課后托管服務(wù)工作實(shí)施方案（精選5篇）
課后托管服務(wù)工作實(shí)施方案 篇1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，全面貫徹落實(shí)教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，滿足學(xué)生多樣化需求，讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長放心上班，按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《四川省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》（川教【20xx】11號）、《德陽市教育局德陽市發(fā)展和改革委員會德陽市財政局德陽市人力資源和社會保障局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》（德教函【20xx】55號）、《德陽市羅江區(qū)教育局德陽市羅江區(qū)發(fā)展和改革局德陽市羅江區(qū)財政局德陽市羅江區(qū)人力資源和社會保障局關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》、德市羅教發(fā)【20xx】3號文件、以及《德陽市羅江區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》文件精神，結(jié)合我校開展課后服務(wù)一年多的工作情況，揚(yáng)長避短，將服務(wù)項目不斷完善，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，讓家長、學(xué)生更加滿意，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。
為繼續(xù)把課后服務(wù)工作和假期托管服務(wù)工作辦成增強(qiáng)教育服務(wù)能力的民生工程，進(jìn)一步豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)制定德陽市羅江區(qū)七一潺亭中學(xué)20xx年秋期學(xué)生課后服務(wù)方案：
一、實(shí)施原則
�。�1）課后服務(wù)與假期托管服務(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則。
（2）堅持學(xué)生自愿、家長申請，班級初審，學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排的工作制度。
�。�3）遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。�4）以校為本，多方協(xié)同。學(xué)校主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)與假期托管服務(wù)的主體責(zé)任以本校教職工為主要力量開展活動，同時充分挖掘校外教育活動場所、社區(qū)教育資源、社會公益力量等資源。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個課后服務(wù)工作小組和一個課后服務(wù)家長監(jiān)督小組。
（一）成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：彭亞君
副組長：黎能文、劉坤明謝英豪
組員：張宏春、趙清剛、歐子明、羅勇、馬小軍、何建、吳勇、陳祖科、蔡招劍、謝家福、楊學(xué)榮、夏治、陶平
1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組工作內(nèi)容及職責(zé)：
彭亞君：負(fù)責(zé)總體策劃及全面管理。
黎能文、劉坤明：負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的具體協(xié)調(diào)組織。
謝英豪、蔡招劍：負(fù)責(zé)勞務(wù)費(fèi)分配方案的制定、場地設(shè)施的
維修維護(hù)及設(shè)備購置。
趙清剛：負(fù)責(zé)服務(wù)方案、家長和學(xué)生自愿參加課后服務(wù)的申請書、告家長書、課程設(shè)置安排表的制定及學(xué)科輔導(dǎo)的日常管理。
張宏春、歐子明：負(fù)責(zé)課后服務(wù)學(xué)科輔導(dǎo)教師的出勤檢查與活動記載。
羅勇、馬小軍：負(fù)責(zé)安全保障機(jī)制方案的制定以及藝體活動的安排、日常管理。
何建：負(fù)責(zé)學(xué)校藝體隊伍、特色項目建設(shè)規(guī)劃的制定。
吳勇、陳祖科：負(fù)責(zé)全程跟進(jìn)課后服務(wù)，及時總結(jié)反饋并撰寫我校的課后服務(wù)科研課題。
謝家福：負(fù)責(zé)組織職代會對學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案、課程設(shè)置和分配方案的討論表決，并形成會議記錄和會議圖片資料。
2、根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整服務(wù)內(nèi)容。
3、每天督促查看工作實(shí)施進(jìn)展，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時改進(jìn)。
4、組長定期召開會議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使工作開展得有序高效。
�。ǘ┏闪⒄n后服務(wù)工作小組
1、教學(xué)組。組長：黎能文；組員：張宏春、趙清剛、歐子明。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的教學(xué)安排組織。
2、活動組：組長：黎能文；組員：羅勇、馬小軍。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的藝體活動的安排組織。
3、后勤組：組長：黎能文；組員：謝英豪、蔡招劍。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的后勤保障。
4、科研組：組長：劉坤明；組員：吳勇、陳祖科。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的科研課題。
5、監(jiān)督組：組長：劉坤明；組員：何建、謝家福。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的`指導(dǎo)監(jiān)督。
�。ㄈ┏闪⒄n后服務(wù)家長監(jiān)督小組
組長：家長委員會主任。
副組長：每個年級各2名家長委員會成員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動開展、活動成效的監(jiān)督。
三、具體安排
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)與假期托管服務(wù)活動內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，以藝體活動、審美情趣、社團(tuán)組織與能力拓展、興趣培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，開展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂、素描、速寫、棋藝、科創(chuàng)、機(jī)器人、電腦制作、博覽群書、陽光心理社等豐富多彩的項目，同時開展學(xué)科輔導(dǎo)，自主作業(yè)、答疑解惑。
�。ǘ⿻r間安排
20xx年秋期從9月1日開始至期末結(jié)束，每周周一至周五每天兩節(jié)；時間為15：55～17：40。共計10節(jié)/周。其中學(xué)科輔導(dǎo)占5課時，藝體輔導(dǎo)占5課時；假期托管服務(wù)從9月12日開始至期末結(jié)束，每周周六進(jìn)行，重大節(jié)日調(diào)休除外。
�。ㄈ⿲W(xué)生分組活動形式
1.學(xué)科輔導(dǎo)擬以班為單位進(jìn)行活動。
2.藝體活動將行政班與興趣選項相結(jié)合、年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
�。ㄋ模⿲�(shí)施步驟
1、制定方案：堅持家校協(xié)商的原則，廣泛征求家長意見，與家長委員會共同協(xié)商服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，實(shí)現(xiàn)家校協(xié)商共治，進(jìn)而由課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組制定課后服務(wù)實(shí)施方案。
2、由職代會對學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案、課程設(shè)置、分配方案進(jìn)行討論表決。
3、學(xué)校課后服務(wù)、假期托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組向教育局上報材料。
4、開展課后服務(wù)、假期托管服務(wù)工作。
�。�1）召開課后服務(wù)假期托管服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
�。�2）召開全校教師會與班主任會議。
（3）召開“課后服務(wù)家長、假期托管服務(wù)監(jiān)督小組”會議及分班家長會并發(fā)放課后服務(wù)告家長書。
�。�4）報名登記。按家長申請—確定選學(xué)項目—班級審核—學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的流程，在自愿的前提下，由家長和學(xué)生向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)班主任審核后，以班級為單位上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校同意，確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單及項目。
�。�5）報德陽市羅江區(qū)教育局審批同意后開始正式實(shí)施。
四、經(jīng)費(fèi)來源
學(xué)校通過家長委員會，廣泛聽取家長意見和建議，嚴(yán)格按照物價部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，課后服務(wù)活動按照180元/月/生，不足一月按4元/節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)收取，假期托管服務(wù)按照40元/天。10節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)收取，均為期末據(jù)實(shí)結(jié)算，多退少補(bǔ)。學(xué)校對建檔立卡貧困戶子女、殘疾學(xué)生、家庭特別困難學(xué)生實(shí)行減免收費(fèi)。
五、服務(wù)教師勞務(wù)補(bǔ)助考核辦法
針對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況，進(jìn)行考核發(fā)放。
六、被服務(wù)方的責(zé)任與義務(wù)
參與課后服務(wù)的學(xué)生要服從安排、遵守紀(jì)律，否則學(xué)校有權(quán)取消其被服務(wù)資格。情節(jié)嚴(yán)重的，將拒絕其在校期間的被服務(wù)資格。
課后托管服務(wù)工作實(shí)施方案 篇2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》文件，全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，滿足學(xué)生多樣化需求，讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長放心上班。結(jié)合本校實(shí)際，特制定本校寒假假期托管服務(wù)工作實(shí)施方案：
1、服務(wù)對象：我校學(xué)生和周邊社區(qū)小學(xué)及初中各年級學(xué)生。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等。
2、服務(wù)時間：20xx年1月17日至1月22日，上午7：30—12：30，下午2：30—6：30。
3、服務(wù)地點(diǎn)：XX學(xué)校教室、閱覽室、運(yùn)動場地及功能教室。
4、服務(wù)內(nèi)容根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)和師資情況，開設(shè)識字、閱讀、專注力、記憶力、思維導(dǎo)圖、體育、美術(shù)等課程，組織學(xué)生開展志愿服務(wù)、勞動教育等實(shí)踐活動。
5、服務(wù)原則
（1）寒假服務(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則。
�。�2）堅持學(xué)生自愿、家長申請，班級初審，學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排的工作制度。
�。�3）遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。�4）歡迎家長、退休教師、高校優(yōu)秀學(xué)生、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士提供多樣的公益性服務(wù)。
6、服務(wù)要求
�。�1）有需求的'學(xué)生家長通過社區(qū)或?qū)W校公眾號報名，與學(xué)校簽訂“寒假托管服務(wù)協(xié)議書”后方可享受寒假托管服務(wù)。
�。�2）家長必須按時接送學(xué)生，保障學(xué)生途中安全。
�。�3）有意向參與的學(xué)生和家長請掃描二維碼進(jìn)群報名。
�。�4）嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等電子設(shè)備以及香煙、打火機(jī)、刀具等違禁物品。
（5）穿著打扮必須符合中小學(xué)生要求（禁止染發(fā)、燙頭、穿奇裝異服等）。
（6）征集意愿結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)報名情況安排分班，學(xué)生嚴(yán)格按照班級課表時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，參加托管服務(wù)期間，不能隨意請假、調(diào)班、調(diào)課。
（7）寒假公益托管學(xué)費(fèi)全免，相應(yīng)科目需要繳納資料費(fèi)和材料費(fèi)。如不遵循以上服務(wù)要求，將取消參與托管資格。
7、托管報名及流程報名時間：即日起至20xx年1月12日17：00截止。
課后托管服務(wù)工作實(shí)施方案 篇3
一、背景與目標(biāo)
隨著暑期的到來，許多家庭面臨著孩子無處可去的困境。我們的目標(biāo)是提供一項安全、可靠、有意義的暑期托管服務(wù)，以滿足家長和孩子的需求。我們將通過專業(yè)的教師團(tuán)隊，提供學(xué)習(xí)和娛樂活動，確保孩子們在暑期中得到充分的照顧和發(fā)展。
二、服務(wù)內(nèi)容
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：我們將提供各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課程，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等，以幫助孩子們鞏固所學(xué)知識。
興趣小組：我們將組織各類興趣小組，包括繪畫、音樂、體育、科學(xué)等，以培養(yǎng)孩子們的的興趣愛好。
托管照料：我們將安排專業(yè)的保潔員和廚師，提供一日三餐和午休照料，確保孩子們的健康飲食和日常起居。
安全保障：我們將嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)定，確保孩子們在學(xué)習(xí)和成長的.過程中的安全。
三、實(shí)施步驟
服務(wù)宣傳：我們將在暑期前一個月，通過校園宣傳、社區(qū)活動等方式，讓家長了解我們的服務(wù)內(nèi)容。
報名收費(fèi)：我們將在暑期開始前一周，在學(xué)校和社區(qū)設(shè)立報名點(diǎn)，收取相關(guān)費(fèi)用。
服務(wù)實(shí)施：我們將于暑期開始時，按照計劃開展各項服務(wù)內(nèi)容，并確保服務(wù)質(zhì)量。
服務(wù)反饋與改進(jìn)：我們將定期收集家長和孩子的反饋意見，及時改進(jìn)我們的服務(wù)質(zhì)量。
四、預(yù)期成果與影響
通過本次實(shí)施方案，我們期望能夠解決家長們的暑期托管問題，同時幫助孩子們在暑期中得到充分的成長和發(fā)展。我們將以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的信譽(yù)，贏得家長和孩子的信任和支持。
課后托管服務(wù)工作實(shí)施方案 篇4
一、背景與目標(biāo)
隨著暑期的到來，許多家庭面臨著孩子無處可去的困境。我們的目標(biāo)是提供一項優(yōu)質(zhì)、安全、有趣的暑期托管服務(wù)，解決家長們的后顧之憂。
二、服務(wù)內(nèi)容與形式
日�？醋o(hù)：提供從早到晚的日常照看服務(wù)，包括餐飲、午休、課外活動等。
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：組織專業(yè)的教師團(tuán)隊，進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)和拓展。
運(yùn)動健康：提供體育活動和鍛煉機(jī)會，保持孩子們的健康狀態(tài)。
社交活動：組織各類社交活動，讓孩子們在暑期中結(jié)交新朋友。
三、運(yùn)營策略與優(yōu)勢
安全保障：我們的場地設(shè)施完善，人員背景清晰，確保孩子們的安全。
專業(yè)教師：我們的教師團(tuán)隊具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的背景。
多元化服務(wù)：我們的服務(wù)不僅滿足基本的看護(hù)需求，還提供各類學(xué)習(xí)、運(yùn)動和社交活動。
家長參與：我們將定期舉行家長溝通會，讓家長們了解孩子們在托管期間的點(diǎn)滴，共同參與孩子們的'成長。
四、推廣與實(shí)施計劃
通過線上線下渠道進(jìn)行宣傳推廣，吸引家長們的關(guān)注。
在學(xué)校、社區(qū)等地方設(shè)立咨詢點(diǎn)，解答家長們的疑問。
制定詳細(xì)的服務(wù)流程和規(guī)章制度，確保我們的服務(wù)質(zhì)量。
在暑期開始前，組織教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提升服務(wù)質(zhì)量。
五、預(yù)期成果與影響
通過我們的暑期托管服務(wù)，我們期望孩子們能在暑期中度過一個快樂、充實(shí)、安全的時光，同時也能解除家長們的后顧之憂。我們的服務(wù)將得到家長們的高度認(rèn)可和社會的好評。
以上是我們的暑期托管服務(wù)工作實(shí)施方案，我們將竭誠為每一位孩子和家長提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
課后托管服務(wù)工作實(shí)施方案 篇5
一、目標(biāo)與原則
我們的目標(biāo)是提供安全、可靠、有意義的暑期托管服務(wù)，以幫助學(xué)生和家長解決暑期看護(hù)問題。我們將遵循以下幾個原則：
安全第一：我們將保證所有參加托管服務(wù)的學(xué)生在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，采取一切必要的措施保障學(xué)生的人身安全。
教育為先：我們將結(jié)合暑期學(xué)習(xí)計劃，為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)和活動內(nèi)容，包括科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)表演、體育鍛煉等，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
家校合作：我們將積極與家長合作，共同制定托管服務(wù)計劃，及時溝通學(xué)生參加托管服務(wù)的情況和表現(xiàn)，以滿足家長的需求。
二、服務(wù)內(nèi)容與安排
我們的托管服務(wù)包括以下幾個方面：
集中照管：我們將在暑期開設(shè)集中照管班，由專業(yè)的.教師和醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)管理學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，確保學(xué)生的安全和健康。
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：我們將為學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)，包括課業(yè)輔導(dǎo)、拓展課程等，以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識和提高學(xué)習(xí)成績。
體育、藝術(shù)培養(yǎng)：我們將為學(xué)生提供體育、藝術(shù)等特長培訓(xùn)服務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
社會實(shí)踐：我們還將組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，如參觀企業(yè)、社區(qū)服務(wù)等，以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。
具體安排如下：
時間：從暑期開始至暑期結(jié)束，具體時間根據(jù)實(shí)際情況安排。
地點(diǎn)：學(xué)校、社區(qū)等場所，具體地點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況安排。
人員：專業(yè)教師、醫(yī)務(wù)人員、志愿者等，具體人員根據(jù)實(shí)際情況安排。
三、費(fèi)用與支付方式
我們將根據(jù)提供的服務(wù)內(nèi)容和成本制定相應(yīng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，包括以下幾個方面：
服務(wù)費(fèi)用：集中照管、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、體育、藝術(shù)培養(yǎng)、社會實(shí)踐等服務(wù)的費(fèi)用。
管理費(fèi)用：工作人員工資、場地租賃等管理費(fèi)用。
其他費(fèi)用：保險費(fèi)用等其他相關(guān)費(fèi)用。
支付方式將根據(jù)實(shí)際情況安排，具體細(xì)節(jié)將與家長協(xié)商確定。