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關于教養(yǎng)的名人名言

發(fā)布時間:2017-05-02

教養(yǎng)名人名言大全:

  1、仁義禮善之于人也,辟之若貨財粟米之于家也!髯

  2、生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要。——佚名

  3、良好教養(yǎng)的頂點即表現(xiàn)在熱心助人上!

  4、人之所以為貴,以其有信有禮;國之所以能強,亦云惟佳信與義!茝埦琵g

  5、有文化教養(yǎng)的人能在美好的事物中發(fā)現(xiàn)美好的含義。這是因為這些美好的事物里蘊藏著希望。——王爾德

  6、無知的人總以為他所知道的事情很重要,應該見人就講。但是一個有教養(yǎng)的人是不輕易炫耀他肚子里的學問的,他可以講很多東西,但他認為還有許多東西是他講不好的。——盧梭

  7、懷著善意的人,是不難于表達他對人的禮貌的!R梭

  8、衣冠不正,則賓者不肅!苤

  9、進退無儀,則政令不行!苤

  10、滿招損,謙受益,莫伸手,終日乾乾,自強不息!愐

  11、教養(yǎng)就是習慣于從最美好的事物中得到滿足而且知道為什么。——范戴克

  12、所謂良好教養(yǎng)……它們在幾乎所有國家中乃至于一個地區(qū)里,都不盡相同;每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養(yǎng),并與之看齊。——切斯特菲爾德

  13、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時表現(xiàn)出來!歌德

  14、對別人述說自己,這是一種天性;因此,認真對待別人向你述說他自己的事,這是一種教養(yǎng)!璧

  15、沒有教養(yǎng)、沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地,這塊田地即使天生肥沃,但倘若不經(jīng)耕耘和播種,也是結不出果實來的!窭锩罓査购郎

  16、任何人,不論多么博學,只要他的冰問和他的生活之間還存在著一段不可架梁的距離,就都稱不上是有教養(yǎng)的人!ㄒ了

  17、修養(yǎng)的本質如同人的性格,最終還是歸結到道德情操這個問題上!獝勰

  18、謙遜是美德的色彩!釆W格尼斯

  19、關心公益應當是每個有相當教養(yǎng)的人所共同的。——列夫·托爾斯泰

  20、勞動教養(yǎng)了身體,學習教養(yǎng)了心靈!访芩

  21、有教養(yǎng)的人不裝模作樣,他們不做無謂的奔忙。他們對諸如結交名人這類虛假的‘鉆石’不感興趣……他們嘲笑‘我是出版界的代表!’這種說法……——契訶夫

  22、因為氣候智力精力趣味和觀察力的差別,人和人之間是永遠談不到有什么平等的。因為不平等才應該把自然法則當作確定不變的規(guī)律。但我們能使不平等變得不易覺察,正像我們把不平等視為雨或狗熊等尋常之物一樣。這里,文化教養(yǎng)是起主要作用的!踉X夫

  23、在男人身上,智慧和教養(yǎng)最要緊,漂亮不漂亮,對他來說倒算不了什么!要是你頭腦里沒有教養(yǎng)和智慧,那你哪怕是美男子,也還是一錢不值。——契珂夫

  24、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問!樟袧h諾夫

  25、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩

  26、教養(yǎng)決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃;卷心菜只是受大學教育的黃芽罷了。——馬克吐溫

  27、用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。——馬卡連柯

  28、讓一得百,爭十失九!R克

  29、為了使兒童具有自信,獲得一點點與人相處的技能,就去犧牲他的天真,讓他和那些沒有教養(yǎng)的邪惡的孩子交往,這是很不對的;剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會,沒有不能學得鎮(zhèn)定的,只要時間夠!蹇

  30、謙遜和服從使他們更適于受教導;所以事先盡可以不必過于注意自信的養(yǎng)成。最該花時間,下功夫和努力的,是使他們獲得德行的原則、實踐和良好的教養(yǎng)。這才是他們應該事先多加準備的事,免得后來容易失掉!蹇

  31、禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行,主要要從觀察,從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學習!蹇

  32、禮儀又稱教養(yǎng),其本質不過是在交往中對于任何人不表示任何輕視或侮蔑而已,誰能理解并接受了這點,又能同意以上所談的規(guī)則和準則并努力去實行它們,他一定會成為一個有教養(yǎng)的紳士。——洛克

  33、良好的禮儀的功用或目的只在使得那些與我們交談的人感到安適與滿足,沒有別的。要能做到通過恰如其分的普通的禮節(jié)與尊重,表明你對他人的尊敬、重視與善意。這是一種很高的境界,要能做到這種境地,而又不被人家疑心你諂媚、偽善或卑鄙,是一種很大的技巧!蹇

  34、在缺乏教養(yǎng)的人身上,勇敢就會成為粗暴,學識就會成為迂腐,機智就會成為逗趣,質樸就會成為粗魯,溫厚就會成為諂媚。——洛克

  35、人類追求的無非是快樂,因此有禮貌的人較之有用處的更能得到別人的歡迎,一個真摯朋友的能力、真誠和善意,往往不易抵消他的嚴肅與堅實的表示所產(chǎn)生的不安!蹇

  36、天賦僅給予一些種子,而不是既成的知識和德行。這些種子需要發(fā)展,而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達到的。——凱洛夫

  37、教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人的第二個太陽!绽死

  38、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力!諣栣

  39、知識必需用禮貌來裝飾并撫平他在世間的道路,沒有它們,知識就像一顆碩大而粗糙的鉆石,為了好奇與它實質上的價值而收置在樹里固然好,但是琢磨之后卻更為珍貴!槔锏路茽

  40、一句話,教養(yǎng)又可稱為“圓滿的人格”。這就是說,從任何角度去觀察,都可看到某種令人心曠神怡的東西,可以感動周圍的人,還能有效地改善人之間的關系。我想,這就是教養(yǎng)的整體形象吧!靥锎笞

  41、性情的修養(yǎng),不是為了別人,而是為了自己增強生活能力!靥锎笞

  42、禮貌出自內(nèi)心,其根源是內(nèi)在的,然而,如果禮貌的形式被取消,它的精神與實質亦隨之消失!s翰·霍爾

  43、優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財富,而襯顯這品行的良好的教養(yǎng)!s翰·洛克

  44、教養(yǎng)中寄寓著極大的向往——對美好和光明的向往。它甚至還有一個更大的向往——使美好和光明戰(zhàn)勝一切的向往!⒅Z德

  45、要想有教養(yǎng),“就要去了解全世界在談論和思索的最美好的東西”。——阿諾德

  46、享有特權而無力量的人是廢物。受過教育而無影響的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知識道德宗教信仰方面受過教養(yǎng),但沒有成為社會上行善的積極力量,這些人就對不起為培育和供養(yǎng)他們而花費的代價。如果他們也算是基督徒,他們就犯了因偽裝而受尊敬的罪。他們本應成為世上的鹽,而鹽的首要責任應當有鹽味!嗬し丁ご骺

  47、勇氣是智慧和一定程度教養(yǎng)的必然結果!蟹颉ね袪査固

  48、我深信,再也沒有比人的外表(與其說是外表本身,不如說是對外表動人不動人的信念)對于人的發(fā)展會有這樣驚人的影響!蟹颉ね袪査固

  49、要想有教養(yǎng),就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西!R·阿諾德

  50、一個人要幫助弱者,應當自己成為強者,而不是和他們一樣變成弱者。對于他們已經(jīng)做了壞事,不防寬大為懷,如果你愿意。對于他們將做未做的壞事可決不能放松!羅曼·羅蘭

  51、一人勇敢而率真的靈魂,能用自己的眼睛去觀照,用自己的心去愛,用自己的理智去判斷。不做影子,而做人。——羅曼·曼蘭

  52、為了成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認可的獨立人格——戴爾·卡耐基

  53、牧民之道,教養(yǎng)合而成用。——王夫之

  54、貧富不均,教養(yǎng)無法,雖欲言治,皆茍而己。——張載

  55、所謂人能盡其才者,在教養(yǎng)有道,致勵有方,任使得法也。夫人不能生而知之,必待學而后知,人不能皆為學,必持教而后學,故作之君,作之師,所以教養(yǎng)之也!獙O中山

  56、實踐證明全體教師的行動愈協(xié)調(diào),教務工作與教養(yǎng)工作中對學生的要求之一致愈實現(xiàn)得多,則教學與教養(yǎng)的結果就愈益成功!说寐宸

  57、負責教養(yǎng)育年的人,……他應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人,同時,又要具有能夠經(jīng)常莊重、安話、和藹地和學生交談的本領。?——洛克

  58、做導師的人自己便當具有良好的教養(yǎng),隨人、隨時、隨地,都有適當?shù)呐e止與禮貌。?——洛克

  59、在教學與教養(yǎng)過程中涉及到兒童的整個人格,所以教師自己也是以整個人格來與兒童接觸的。所以教師對學生所發(fā)生的教育影響,不僅依靠自己的專門學識及教學與教養(yǎng)的方法,而且也依據(jù)自己的人格和品行,這是主觀的愿望所不能勉強的!说寐宸

  60、切忌浮夸鋪張。與其說得過分,不如說得不全!蟹颉ね袪査固

  61、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那才是唯一可靠的和保險的辦法。?——洛克

  62、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡:勿發(fā)脾氣。?——愛默生

  63、做母親的無論怎樣忙,她必須找時間教養(yǎng)孩子,即使影響了自己的休息或者家務操勞!R霍娃

  64、如果一個有才能的人想迅速地幸運地發(fā)展起來,就需要有一種很昌盛的精神文明和健康的教養(yǎng)在他那個民族里得到普及。——歌德

  65、我不知道有什么比教養(yǎng)一個孩子成人更神圣的職責了。——貝多芬

  66、智力享受的方法很多,而且各種各樣,我是指明智而有教養(yǎng)的人,對這樣的人來說生活就是思考——西塞羅

  67、有教養(yǎng)的人,相處一時會使你親切、愉快;無教養(yǎng)的人,共居多年也會使你陌生、討厭。——佚名

  68、教師真正的教養(yǎng)性表現(xiàn)為:學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人,從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念,對邪念不妥協(xié)的人!K霍姆林斯基

  69、偉大人物的天才是和有教養(yǎng)的群眾——希金森

  70、當眾竊竊私語是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)——托爾斯泰

  71、與其無教養(yǎng),不如莫生育——俄羅斯

  72、他們生來用不著動腦筋——他們生來用不著為世事操心。他們這幫人沒身份——沒德行——沒教養(yǎng),沒頭腦,沒才氣——在糊里糊涂的一生中,心里始終存在出人意外的平安!馬克·吐溫

  73、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn),比那些無知的人的財富更有價值!履死

  74、自尊在禮節(jié)中是最微不足道的,彬彬有禮是有教養(yǎng)和友好的表示,也是對他人的權利、安逸和情感的尊重——愛·馬丁

  75、寬廣的河流平靜,有教養(yǎng)的人謙遜——赫爾岑

  76、一個天生自然的人愛他的孩子,一個有教養(yǎng)的人定愛他的父母!终Z堂

  77、幽默是具有智慧、教養(yǎng)和道德上優(yōu)越感的表現(xiàn)!鞲袼

  78、最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂,特別是使那個在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個人快樂!柏拉圖

  79、要使人成為真正有教養(yǎng)的人,必須具備三個品質:淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧;不習慣于思維,就是粗魯或蠢笨;沒有高尚的情操,就是卑俗。——車爾尼雪夫斯基

  80、大多數(shù)人內(nèi)心生來具有善與惡、勇與怯的種子,這是人的天性;后天如何成長,則取決于教養(yǎng)與環(huán)境!拿破侖

  81、Nurture passes nature.教養(yǎng)勝過天性。

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  • 換位思考

    1、己所不欲,勿施于人——孔子2、我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!卒h3、躬自厚而薄責于人,則沉怨矣。??——孔子4、不要把自己看得太重要,沒有你,事情一樣可以做得好。

  • 權利

    1、以權利合者,權利盡而交疏。——司馬遷2、愛情的天平加上金錢的砝碼,就會失去幸福的平衡; 買賣婚姻成交的時候,往往就是愛情悲劇的開始。 如果把金錢當作愛情的化身,無疑是把愛情推向絞架。

  • 義務

    1、愛情只有當它是自由自在時,才會葉茂花繁。認為愛情是某種義務的思想只能置愛情于死地。只消一句話:你應當愛某個人,就足以使你對這個人恨之入骨!_素2、假如我有一些能力的話,我就有義務把它獻給祖國。

  • 家庭

    1、《大學》之修身、齊家、治國、平天下,基本只是正心、誠意而已。宋·朱熹《四書集注·孟子序說》 大學:書名。修身:修養(yǎng)自身品性。齊家:管理好家庭。治國:治理好所在的地區(qū)。平天下:使天下太平。正心:使心思端正。

  • 禮貌

    1、仁義禮善之于人也,辟之若貨財粟米之于家也!髯2、生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要!3、禮貌舉止好比人的穿衣,既不可以太寬也不可以太緊。

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