名人名言集錦名人名言大全:
面對(duì)困難
1、故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。——孟軻2、人生在世,不出一番好議論,不留一番好事業(yè),終日飽食暖衣,不所用心,何自別于禽獸。
管理
1、《大學(xué)》之修身、齊家、治國(guó)、平天下,基本只是正心、誠(chéng)意而已。宋·朱熹《四書集注·孟子序說(shuō)》 大學(xué):書名。修身:修養(yǎng)自身品性。齊家:管理好家庭。治國(guó):治理好所在的地區(qū)。平天下:使天下太平。正心:使心思端正。
理財(cái)
1、善理財(cái)者,不加賦而國(guó)用足。——王安石2、善于富國(guó)者,必先理民之財(cái),而為國(guó)理財(cái)者次之!駷F3、我17歲就開始做批發(fā)的推銷員,就更加體會(huì)到掙錢的不容易、生活的艱辛了。人家做8個(gè)小時(shí),我就做16個(gè)小時(shí)。
責(zé)任心
1、每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則,把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上,將個(gè)人的生存放在群體的生存里。——巴金2、“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
教育孩子
1、愛(ài)子不教,猶饑而食之以毒,適所害之也。——申涵煜2、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。
啟發(fā)
1、向人們質(zhì)疑,就是求智之道,自己在內(nèi)心思索道理,就是啟發(fā)智慧之本!2、啟發(fā)我并永遠(yuǎn)使我充滿生活樂(lè)趣的理想是真、善、美。——愛(ài)因斯坦3、良心是守護(hù)個(gè)人為自我保存所啟發(fā)的社會(huì)秩序的保護(hù)神。
體育
1、我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的,有文化的勞動(dòng)者。——毛澤東2、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動(dòng),他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué),也學(xué)不會(huì)音樂(lè),也學(xué)不會(huì)體育,也學(xué)不會(huì)
奢侈
1、奢侈的必然后果——風(fēng)化的解體,反過(guò)來(lái)又引起了趣味的腐化!R梭2、我之所謂生存,并不是茍活,所謂溫飽,不是奢侈,所謂發(fā)展,也不是放縱!魯迅3、由儉入奢易,由奢入儉難。
節(jié)約糧食
1、人生在勤,勤則不匱;戶樞不蠹,流水不腐。——許名奎2、一個(gè)人的生命是短暫的,而我的事業(yè)卻無(wú)限的長(zhǎng)久,個(gè)人盡管遭到不幸和許多痛苦,但是我們的勞動(dòng)融合在集體的勝利里,這幸福有我的一份。
勤儉節(jié)約
1、憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。——?dú)W陽(yáng)修2、人生在勤,勤則不匱;戶樞不蠹,流水不腐!S名奎3、在各項(xiàng)節(jié)約成本的措施中,以精減人員最為重要。——王永慶4、合理的安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。
數(shù)學(xué)家
1、時(shí)間是個(gè)常數(shù),但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多,懶惰的人無(wú)窮少!謬(yán)2、一個(gè)人如果對(duì)待陌生人親切而有禮貌,那他一定是一位真誠(chéng)而富有同情心的好人,他的心常和別人的心聯(lián)系在一起,而不是孤立的。
實(shí)踐
1、目標(biāo)既定,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標(biāo),而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗,如此才會(huì)有所成就,而達(dá)到自己的目的。
熱愛(ài)祖國(guó)
1、常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急!抉R遷2、一個(gè)真正的人,應(yīng)該為人民用盡自己的才智,專長(zhǎng)和精力,再離開人間。不然,他總會(huì)感受到遺憾,浪費(fèi)了有限的生命。
高考
1、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!陷V2、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也!n愈3、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈4、古之學(xué)者必有師,所以通其業(yè),成就其道德者也。
言談交流
1、言近而指遠(yuǎn)者,善言也。——孟子2、說(shuō)真話是一種義務(wù),而且這對(duì)他們也是更有利的。——德謨克利特3、人有很強(qiáng)的說(shuō)話能力,但是他的大部分話是空洞的,騙人的。
教育技巧
1、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方,兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。
創(chuàng)業(yè)勵(lì)志
1、一個(gè)真正的人,應(yīng)該為人民用盡自己的才智,專長(zhǎng)和精力,再離開人間。不然,他總會(huì)感受到遺憾,浪費(fèi)了有限的生命!茇2、如果做好心理準(zhǔn)備,一切準(zhǔn)備都已經(jīng)完成。
做人做事
1、己所不欲,勿施于人——孔子2、人,應(yīng)當(dāng)像“人”字,永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地!3、一個(gè)精神生活很充實(shí)的人,一定是頤和園很有理想的人,一定是一個(gè)很高尚的人,一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人。
克服困難
1、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。——蒲松齡2、老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
珍惜時(shí)間
1、吾生也有涯,而知也無(wú)涯!f子2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿3、珍惜時(shí)間的秘訣:少說(shuō)空話,多做工作!箴言4、人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
為人處世
1、己所不欲,勿施于人——孔子2、兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作遠(yuǎn)憂。——關(guān)漢卿3、自以為聰明的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。
腳踏實(shí)地
1、從此我不再仰臉看青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的腳!——朱自清2、人,應(yīng)當(dāng)像“人”字,永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地!3、人之生也直,心直則身直,可立地參天。
贊美老師
1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。----李商隱《無(wú)題》——李商隱2、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林3、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身,就像我們的美德應(yīng)該超過(guò)自己照亮別人,否則等于沒(méi)用。——莎士比亞4、傳播知識(shí)就是播種幸福。
工作勵(lì)志
1、傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,老不可滿。——魏微2、憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。——?dú)W陽(yáng)修3、志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。
勤奮學(xué)習(xí)
1、憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。——?dú)W陽(yáng)修2、開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才,完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止,多獲由力耘!?dú)W陽(yáng)修3、時(shí)間是個(gè)常數(shù),但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多,懶惰的人無(wú)窮少。
誠(chéng)實(shí)守信
1、與朋友交,嚴(yán)而有信。——孔子2、一個(gè)人的信用和其錢柜里的鈔票是成正比的——玉外納3、說(shuō)謊話的人所得到的,就只是即使說(shuō)了真話也沒(méi)有人相信。
團(tuán)隊(duì)精神
1、個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞,要一個(gè)人身體健全,不用說(shuō)必須每個(gè)細(xì)胞都健全!勔欢2、青春是惟一值得擁有的東西。——王爾德3、萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵。
創(chuàng)業(yè)
1、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。——蒲松齡2、一個(gè)真正的人,應(yīng)該為人民用盡自己的才智,專長(zhǎng)和精力,再離開人間。不然,他總會(huì)感受到遺憾,浪費(fèi)了有限的生命。
高三勵(lì)志
1、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!酌2、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!阉升g3、不為圣賢,便為禽獸;不問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘。
警世
1、要人知重勤學(xué),怕人知事莫做。明·馮夢(mèng)龍《警世通言》第33卷 知重:敬重!T夢(mèng)龍2、作事必須踏實(shí)地,為人切莫?jiǎng)?wù)虛名。明·馮夢(mèng)龍《警世通言·況太守?cái)嗨篮骸诽?shí)地:比喻做事踏實(shí)、認(rèn)真。虛名:空頭的名聲。
心態(tài)
1、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念!砧T2、經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到了最完美的心靈健康。——培根3、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。
搞笑
1、如果有一天,我能夠?qū)ξ业墓怖嬗兴暙I(xiàn),我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。——果戈里2、這世界要是沒(méi)有愛(ài)情,它在我們心中還會(huì)有什么意義!這就如一盞沒(méi)有亮光的走馬燈。
孝道
1、天地之性,人為貴!?jiǎng)⑿?、君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。
努力學(xué)習(xí)
1、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹3、盡信《書》,則不如無(wú)《書》!献4、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
古代
1、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?、傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,老不可滿!何3、憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也!?dú)W陽(yáng)修4、開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才,完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止,多獲由力耘。
古語(yǔ)
1、傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,老不可滿!何2、憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。——?dú)W陽(yáng)修3、過(guò)而不改,是謂過(guò)也!鬃4、有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!——孔子5、志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。
助人為樂(lè)
1、一個(gè)人的生命是短暫的,而我的事業(yè)卻無(wú)限的長(zhǎng)久,個(gè)人盡管遭到不幸和許多痛苦,但是我們的勞動(dòng)融合在集體的勝利里,這幸福有我的一份。只要我活一天,我一定為黨為人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,專門利人。
幫助別人
1、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖。——巴金2、倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒,失去知覺(jué),而化作一陣煙,一撮灰。
人生勵(lì)志
1、友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄、弛放。……對(duì)一個(gè)真正的朋友,你可以傳達(dá)你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍,以及任何壓在你身上的事情!喔2、一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。
工匠精神
1、最佳的創(chuàng)新定義是“不限大小,不限部門”。 最有效的創(chuàng)新都簡(jiǎn)單得驚人,其實(shí),一項(xiàng)創(chuàng)意所能得到的最高褒獎(jiǎng)就是別人說(shuō)一句:“這個(gè)一看就懂,我怎么沒(méi)有想到呢?” 有效的創(chuàng)新開始時(shí)……要做的只是某件具體的事。
廉潔
1、仰不愧天,俯不愧人,內(nèi)不愧心。唐·韓愈《與孟尚書書》仰:抬頭。俯:低頭。對(duì)天、對(duì)人、對(duì)己都無(wú)愧。——韓愈2、寧可清貧有志,不可濁富多憂!尩肋h(yuǎn)3、一失足成千古恨,再回頭已百年身。
激勵(lì)人
1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。----李商隱《無(wú)題》——李商隱2、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖。——蕭楚女3、中國(guó)是古老的民族,也是勇敢的民族。中華民族有兩大優(yōu)點(diǎn):勇敢,勤勞。
宗教信仰
1、享有特權(quán)而無(wú)力量的人是廢物。受過(guò)教育而無(wú)影響的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知識(shí)道德宗教信仰方面受過(guò)教養(yǎng),但沒(méi)有成為社會(huì)上行善的積極力量,這些人就對(duì)不起為培育和供養(yǎng)他們而花費(fèi)的代價(jià)。
企業(yè)管理
1、少數(shù)人常常被證明是對(duì)的,原因在于多數(shù)人不認(rèn)真——不詳2、我們并不鄙棄一切有惡習(xí)的人,但我們鄙棄一點(diǎn)美德都沒(méi)有的人。——佚名3、世界上沒(méi)有夕陽(yáng)企業(yè),只有落后和不思進(jìn)取的企業(yè)。
人生感悟
1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。----李商隱《無(wú)題》——李商隱2、世間最莊嚴(yán)的問(wèn)題是:我能做什么好事?——佚名3、人只有在緊張的心理節(jié)奏中,才會(huì)體驗(yàn)到生活的意義。
至理
1、有一個(gè)聰明的人,就有一千個(gè)糊涂蟲,有一句至理名言,就有一千句蠢話;這個(gè)千數(shù)壓倒了一數(shù),就是都市和農(nóng)村進(jìn)步遲緩的原因!踉X夫2、科學(xué)決不能不勞而獲,除了汗流滿面而外,沒(méi)有其他獲得的方法。
勉勵(lì)自己
1、強(qiáng)者向人們提示的是確認(rèn)人生的價(jià)值,弱者向人們提示的卻是對(duì)人生的懷疑!2、每個(gè)人的一生都應(yīng)該給后代留下一些高尚有益的東西!毂3、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
鼓勵(lì)自己
1、強(qiáng)者向人們提示的是確認(rèn)人生的價(jià)值,弱者向人們提示的卻是對(duì)人生的懷疑。——佚名2、每個(gè)人的一生都是戰(zhàn)役,多事多難的漫長(zhǎng)戰(zhàn)役!獝(ài)比克泰多3、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
個(gè)性
1、圣人不是如同蘑菇,經(jīng)一陣?yán)子曛,就能從山土里鉆出來(lái)的。也不是可以經(jīng)一班門徒或和一系一派一黨的人,于短促的時(shí)間所能捧起來(lái)的。圣人縱有超凡脫俗的個(gè)性,有出眾超群的天才,有勤勉刻苦的修養(yǎng),有博古通今的學(xué)識(shí),有富貴不能淫,貧
戰(zhàn)勝挫折
1、故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。——孟軻2、人生在世,不出一番好議論,不留一番好事業(yè),終日飽食暖衣,不所用心,何自別于禽獸。
