行為決定地位作文（通用12篇）
行為決定地位作文 篇1
“規(guī)范行為習慣”是一條河流的此岸；“良好道德品質(zhì)和文明行為”是河流的彼岸。此岸到彼岸，有一座橋梁。
這座橋的橋頭，有一塊引人注目的標牌挺立著。標牌下寫著：愛國守法，從行為規(guī)范做起。我們小學生，更是要從小養(yǎng)成良好的學習習慣，才能掌握過硬本領，實現(xiàn)自己的遠大理想——成為有用之才。
過去我總喜歡邊看電視邊寫作業(yè)，這是一個很不好的習慣，經(jīng)常是看了電視，錯了作業(yè)，有時在草稿紙上算對了，而抄到作業(yè)本上卻是錯的答案。為此，爸爸、媽媽批評了我很多次，但我老是記不住，一如既往，我行我素。今天，通過學習了《規(guī)范行為習慣》這篇文章，才深深的體會到規(guī)范行為習慣是多么的重要。
正如科學歸納法的奠基人培根所說：“習慣是一種強大的力量,它可以主宰人的一生”，作為一個學生，如果沒有一個好的學習習慣，就不可能學好文化知識，長大了就會被社會所淘汰，成為一個廢物。
今后，我將養(yǎng)成良好的學習習慣，學習時，一心一意。玩耍時，就全身心的放松，盡情地玩。訂好自己心中的目標：一心向?qū)W；專心致志；定時定量；認真思考；講究衛(wèi)生，把自己的學習、身體都煉得棒棒的。
行為決定地位作文 篇2
我們身邊的美麗行為很多。今天，在我們班級，我就親身經(jīng)歷了兩件事。其中，有一件是圍繞著我的美麗行為，還有一件是昨天發(fā)生的美麗行為，現(xiàn)在，我就給大家講講吧！
今天放學的時候我背好了書包，要離開教室了，突然，教室里傳來趙祥鵬的聲音：“易小棟，你的c本掉了！”，我趕快跑回教室，拾起我的c本，頓時心里特別感謝趙祥鵬，要不是他發(fā)現(xiàn)后及時告訴我，回家后發(fā)現(xiàn)c本不見了肯定是又著急又不知所措。我急忙對他說了聲：“謝謝！”，就去追趕隊伍了。
昨天，我和張佳敏在走廊里看見了一只藍色的水彩筆，不知是哪位同學把它落在那里了，我和張佳敏就把那只水彩筆拾起來看了看，異口同聲的說我們還是把水彩筆交給老師吧。于是我們就開心開心的把水彩筆交給了老師。
行為決定地位作文 篇3
早晨，寒風呼嘯，一位清潔工正在掃地，還不時用手把墻上貼的廢紙撕去，有的撕不掉，他便用小刀慢慢刮去，露出一片潔白的墻壁。當他走進最后一張紙時，看了看，他沒有撕，而是微笑著收拾工具走了。
一位晨跑的大爺跑近那張紙，低聲說：“哪個清潔工這么懶，這最后一張也不撕就走了。”老大爺邊看邊伸出手去撕，剛撕下一個角，他也停住了，像石頭一樣站著，當他看完那張紙上的.內(nèi)容后也微笑著跑開了。
一個去上學的小男孩唱著歌來到那兒，停住了腳步，定睛一看，從書包里拿出膠水把那撕下的角又貼了回去。接著他又唱著歡樂的歌向?qū)W笑走去。
有許多人來來往往，都準備撕去那張紙，可誰也沒有撕掉，都微笑著走開了，就是勤值的警察也沒有去撕。因為從云峰間透出來的陽光正照在那張紙上，4個大字一目了然：“尋母啟示”。
按理說清潔工應該毫不留情的把那張紙撕掉，那個小孩沒有必要把撕下的那個角在貼回去，勤值的警察沒有理由不去撕掉那張紙然而，他們中間沒有一個去撕掉它，他們?nèi)缓⒆訉δ赣H的愛所感動，誰也不愿讓一個失去母親的孩子在失去尋找母親的機會。
行為決定地位作文 篇4
“天上不會掉餡餅”，我這樣告誡自己，回憶起昨天的事來。
原來，昨天我和外公外婆去大柵欄購物路上遇到了一個陌生的女人，她給了我們和別處兩個人一人一雙襪子，就把我們帶到了一家很小的店里，并說“我們今天下午五點就要搬走了，下個月在王府井開張，我們老總說了，為了感謝廣大顧客，今天這套西裝免費送給你們，你下次再來就是1千多元了，因為這是名牌。”說完，又拿了襯衫、領帶、皮帶等東西，還說全部都是名牌，總價值2400元，最后同，她終于露出了廬山真面目，向我們要錢，說：“今天送為么多東西，國家稅還是要交一下的。”那兩人聽說了，馬上交了300元，頭也不回就走了，我心里納悶，不說是只要298嗎？怎么不找錢呢。外公有些警醒推辭說：“這套西服我不合適�！本挖s緊走開。老板說：“哎呀，多好的機會，怎么不要呢？你是老人，就照顧一下，減100�！笨赏夤�是沒動心，我心里可有點覺得可惜，多便宜啊。外婆更是夸張：“老頭子你不要��？”路上，外公說：“這是雙簧啊，難道你們看不出來？”我這才恍然大悟。
這件事雖然過去了，但我心里久久不能平靜，世上多少人貪小便宜，因而失去了更多。他們忘了一句話：“天上不會掉餡餅！”
行為決定地位作文 篇5
我們的校園是一個美麗的地方，是我們共同生活的地方�？墒�，有些同學卻不好好珍惜這整潔的環(huán)境，學校里的不文明現(xiàn)象逐漸多起來。
昨天放學，我們的隊伍停留在4樓半，高年級同學在5樓。因為前面的低年級隊伍越來越多，我們只好在原地等待。突然，騰空降下的東西砸到了我和好朋友熊熊的頭上，我們相視一看，竟是還有小半杯水的紙杯！熊熊看到高年級同學嘻嘻哈哈在上面樂個不停，我不禁對他們怒目而視，卻得到這樣的回應：“活該！”
這次的習作題材為：說說心里話，正好借此機會說說我的想法吧。
如果你們的行為僅僅是惡作劇，那請你不要再這樣做了，這樣不僅會破壞了原本一塵不染的回廊，更把中華的傳統(tǒng)美德抹上了一層擦不去污點。今天我可以原諒你的惡作劇，可明天呢？將來呢？難道要一次又一次請求他人原諒嗎？
除此之外，我還看到過同學帶來一大把瓜子，磕的滿地瓜子皮的；撕紙玩兒，撕的滿地小紙片的；吃完飯，桌子也不擦就跑的……
以此類推，眾多不文明現(xiàn)象成了環(huán)境的殺手。請不要再這樣不講文明了，為我們環(huán)境的明天多想想吧！
行為決定地位作文 篇6
重慶有共享單車啦!又快又便捷!
每到周末爸爸就會帶我去騎單車兜風，可開心啦!
這時，我看見了有一輛單車在路邊被騎行者拋棄了。可是我也沒有辦法，因為那輛單車被放在一個斜坡的轉彎處，所以我沒法將那輛車移到指定的停車點。
我繼續(xù)往前走，心里一直忐忑不安……
因為我害怕那輛被停放在角落的單車，會引發(fā)交通事故。此時在那輛單車的前方隱隱約約又出現(xiàn)了一輛單車，讓我憤怒不已。
于是我就開始想怎么解決這個不良行為呢?但是以現(xiàn)在的科學水平可能是做不到的。辦法還是有的，可以在單車上安裝一個人工智能系統(tǒng)。當單車停放在指定地點時，單車上的人工智能就會駕駛單車前往指定地點，并且還會記錄騎行者的身份信息。如果那個人多次未將單車停入指定點，系統(tǒng)就會將其禁止騎行單車一年。
長大了，我一定要將這種單車App做出來，改良這種不良行為。
行為決定地位作文 篇7
我爸爸是個出租車司機，近年來，他不知不覺地愛上了賭博。他剛開始開車那回兒日子過得好好的，下班后按時回家。
可是突然有一天，本來兩點鐘回家的他卻遲了一小時回家，媽媽以為他是去洗車弄晚了，也就不多追問�？墒墙酉氯サ娜兆永�，爸爸下班回家越來越遲，媽媽開始有了一點懷疑，就打電話找爸爸，電話那頭聲音轟轟響，爸爸一聽是媽媽就急忙放下電話。
過了一會兒，爸爸回來了，可那時吃午飯的時間都過去了，留給他一個人吃冷飯。爸爸后來很多時候都是輸?shù)碾p手空空回家，媽媽開始罵他了，但是第二天他還是照樣去。
媽媽已經(jīng)叫來爺爺和奶奶來了好幾次，可爸爸依然賭性難改。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了他們的“窩”，就去把爸爸拖了回來。那一天，我差點要變孤兒，爸爸媽媽吵著要鬧離婚了，我嚇得全身冒冷汗。
爸爸今天依然像平時一樣沒有按時回家，他一定又在哪里賭上了。爸爸的這個不良行為什么時候才可以改啊！
行為決定地位作文 篇8
當你欣賞著城市的的綠樹紅花時，你是否想到那些精心栽培和休整的工人們，當你看到一塵不染的街道時，你是否想到清掃街道的員工們，他們可是城市建設的美容師，他們是大地上的一顆明星，他們是默默無聞的英雄�；蛟S，在你眼里，這是一種不吃香的工作；或許，你認為，他們這樣做是應該的；或許，你認為，他們這樣做是為了自己；或許……
在我眼里，他們是偉大的，這種行為讓我深深的敬佩，他們風里來雨里去，夏掃三伏，冬掃三九，無論是在喧嘩的街道，還是在靜僻的小巷，到處都能見到他們勤勞的身影，這難道你能不深深地去敬佩他們的這種行為嗎！雖然他們的工作十分勞累，可他們卻換來了城市的整潔，看著城市一天比一天美麗，他們確實功不可沒。雖然他們的工作常常會遭人嘲笑，可他們卻依然固我，默默無聞地做著他們的工作。
這種精神是多么的可貴��！是啊，生活在大城市里人們，我們永遠也忘不了那些為城市建設默默無聞，而貢獻著自己的人，他們是大地心中培育的一顆大樹，他們?yōu)槌鞘小罢陲L擋雨”的精神真是讓我們深深的感動著，你說，這難道不值得我們敬佩嗎？
行為決定地位作文 篇9
這天，我正在思考寫什么作文。
忽然聽見大街上傳來車輪碰撞地面的聲音。我探頭張望，只見人行道上有六、七個初中的大哥哥在兩個坡之間比賽自行車的技巧。我的好奇心被勾引了過去，目不轉睛的盯著他們，還幻想起他們的比賽情況來：1號選手向坡面猛沖過去，來了一個“一飛沖天”說道：“厲害吧！”“這算什么？”2號說道，“看我的！”說著，使了個“雙腿靠邊”。3號不服，耍了個“360度大旋轉”，人有失手，馬有失蹄。在第3場比賽時，一號終于演砸了——他想爭風頭，就來了個“時間倒流”，結果摔了個90度的跟頭。
他們這樣多危險呀！萬一撞到人怎么辦？而且這樣做既危害自己，又妨礙他人，真是危險的行為。大家一定要遵守交通規(guī)則哦！
行為決定地位作文 篇10
好行為非常多，在上個月在公交車上就發(fā)生了這樣一件事。
那是一個下午，我和同學去游玩，我們不想騎自行車，于是我們就選擇了坐公交車。我們照例搶到一個中間位置的座位，我的心里十分高興。就在這時，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里提著幾口袋剛買的蔬菜。上車后，吃力地扶著車把手，顫巍巍地站在我面前。他的眼睛沒有看我們，我卻把眼睛掉向車窗外，裝著沒看見老爺爺?shù)臉幼�，觀看著街邊的美麗景色，對他不理不睬的，裝著沒看見。
就在這時，一位幾歲的小女孩對老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧！”這么小的孩子，卻懂得讓座，而我呢？我真是太自私了！我居然連一個孩子也不如啊！這時，老爺爺對小女孩說：“來，到我這兒來一起坐吧！”她回頭看了老爺爺一下，笑瞇瞇地對老爺爺說：“謝謝老爺爺！”說著輕輕的坐到了老爺爺?shù)耐壬稀Ｎ铱匆娝前攵字�，不想累壞老爺爺。我們眼神相互對了一下，對小女孩說：“到我們這兒來坐吧！”于是，我自覺到我的同學那兒坐了下來，把位置留給小女孩，小女孩的臉上頓時露出了高興的笑容。高高興興地跑到我們那兒坐了下來。全車人都來望我們，臉上都露出了溫馨的笑容。
這真是一件好行為呀，十分值得我們學習。
行為決定地位作文 篇11
上個月的一個周末，爸爸、媽媽帶我出去玩，眼見到中午了，爸爸說帶我去吃飯，我們準備從一條斑馬線過馬路。因為沒有紅綠燈控制，路上車輛川流不息，我等得不耐煩了，問爸爸：“這里沒有紅綠燈，我們要等到什么時候才能過馬路呀？”
就在這時，一輛公交車在離斑馬線還有一米的地方緩緩停了下來。我很奇怪，用疑惑不解的目光朝司機看去，司機向我點點頭，我不知怎么回事，他又伸出右手向左揮揮，我終于明白了，他是讓我們先過馬路。這時他旁邊道上的車輛也都停了下來，我拉著爸爸的手，快步走到馬路對面。
當我回頭看司機表示感謝時，那輛公交車已經(jīng)駛過斑馬線了。這種情景，我之前只在電視上看過，現(xiàn)在就發(fā)生在我身邊，讓我心里很溫暖。司機給我們帶來了方便，他的行為是美的，我以后要做一個文明的行路人，也要給別人帶來方便。
行為決定地位作文 篇12
爸媽媽的文明行為給了我很多的影響。
有一次，我和媽媽要出門，走在樓門囗，樓上有一位叔叔正好也走下來。媽媽出了門，沒有直接關上門，而是用手一直推著門，等到那位叔叔下來走出了樓道，媽媽才輕輕地關上了門。叔叔向媽媽點頭說“謝謝”。我疑惑不解，問媽媽：“媽媽，你為什么等那位叔叔?”媽媽對我說：“如果我直接關上了門，那位叔叔心里會很不舒服�！弊鲆粋�文明人就要從生活中一點一滴做起。為他人著想是舉手之勞的小事!”聽了媽媽的話，我明白了：給后邊出來的人留門，是一種文明行為!
爸爸也有許多文明事情值得我說一說。有一天，我和爸爸走在大街上，爸爸把吸過的煙蒂弄滅，扔進了垃圾桶里。我問爸爸：“爸爸，你為什么不隨手扔了呢?我看好多人都把煙頭隨手扔在地上。清潔工來打掃就是了�！卑职终f：“做文明人，不能那樣隨地丟棄廢物�！甭犃税职值脑�，我明白了不隨地亂扔煙頭，是一種文明行為!
爸爸媽媽就是這樣以身作則，教會了我怎樣做個文明人。