個人活動策劃書（通用6篇）
個人活動策劃書 篇1
一、活動前言
經過十年寒窗的苦讀，我們終于進入了我們期待已久的大學生活。網頁大家也再熟悉不過，我系有自己的信計專業(yè)，而計算機系在這面專攻，為了讓這些學子在步入社會后有更多工作經驗，我PHP網頁開發(fā)協(xié)會特地舉辦本次個人網頁設計大賽，希望能鼓勵更多人去學習網頁設計，為國家和社會提供一批專業(yè)人才。
二、活動時間：XX年11月XX日至XX年11月XX日
三、活動主體
策劃主辦單位：懷化學院PHP網頁開發(fā)協(xié)會協(xié)會
活動對象：懷化學院在校全日制學生
四、活動主題：暢游網頁世界 編織你我夢想
五、活動流程：
（1）報名時間：XX年11月XX日—XX年11月XX日
�。�2）報名地點：各系部社團部處、東區(qū)一食堂門口以及西區(qū)月亮女神像下。各系部社團部在11月XX日之前統(tǒng)一將報名表上交到數學系社團部處。參賽形式：本次大賽分可以以個人報名，也可組隊參加。每個隊伍為4-6個人，每隊選一名隊長。
�。�3）活動初賽：
作品提交截止日期：XX年11月x日。
作品提交方式
1、電子作品提交郵箱：劉玉勛
�。�4）活動決賽： 注：決賽名額為10名
決賽時間：XX年11月XX日19：30—21:00
決賽地點：E1B-511
比賽形式：采取答辯的'形式現(xiàn)場進行展示、演示并進行解說。老師現(xiàn)場提問。
評選方式：邀請相關有設計經驗的老師、給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結果。
評比標準：原創(chuàng)性（25%）、創(chuàng)新性（25%）、質量（30%）、實用性（20%）
六、注意事項
1、初賽作品必須按時提交。
2、必須原創(chuàng)性，若有抄襲現(xiàn)象，主辦方有權取消其參賽資格。
3、決賽每個隊伍時間在8—10分鐘左右。
七、獎項設置
一等獎 院級證書 獎金 一名
二等獎 院級證書 獎金 二名
三等獎 院級證書 獎金 四名
優(yōu)勝獎 院級證書 六名
優(yōu)秀工作者 院級證書 二名
八、活動經費預算：
報名表：200份 200*0.1=20元
宣傳單：200份 200*0.1=20元
礦泉水： 10瓶 10*1.5=15元
獲獎獎金 一等獎 1*60=60元
二等獎 2*40=80元
三等獎 4*20=80元
總計：275元
懷化學院PHP網頁開發(fā)協(xié)會
XX年11月XX日
個人活動策劃書 篇2
活動背景
據統(tǒng)計，全世界共有多萬名聾啞人，占世界總人口的1。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓11111驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時讓人學會簡潔，增強協(xié)調能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的`，也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。
活動目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動；
2、通過活動，在校園內推廣手語，讓更多的同學、老師了解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們；
3、通過大家的活動及努力，在社會上產生一定的影響，使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。
活動時間
在學生比較空閑的時間，比如雙休日、節(jié)假日等。
活動地點
大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳
活動宣傳
1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報；
2、網絡宣傳：在社聯(lián)網站論壇專版發(fā)帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片；在騰訊qq群組里進行相關的宣傳介紹。
3、新聞媒體專訪：邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪，并向廣播站、新聞報社投稿。
活動流程
一、活動之前的準備工作
1、邀請聾啞學校手語老師；邀請各系青年志愿者；每個系部都應有青年志愿者參加。
2、申請場地。
3、購買活動所需的物品（詳見經費預算）。
二、活動開場階段
1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學習活動，之后介紹到場嘉賓；
2、手語表演小虎隊的《愛》；
3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師，老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展狀況；
4、手語表演《隱形的翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的氣氛。
三、學習及游戲互動階段
1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子；
2、老師教授之中穿插小游戲；
游戲一：由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。
游戲二：老師說教的句子，同學用手語表演，速度快且好者勝；
優(yōu)勝者獲得獎品。
3、結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。
活動經費
1、礦泉水
2、橫幅
3、宣傳海報
4、鮮花
5、獎品
6、其它費用
預計總經費：150元左右
對此次活動所出現(xiàn)的問題及時的做出總結，取長補短，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語活動中做得更好。
策劃單位：手語協(xié)會網絡部
策劃時間：xx年10月6日
個人活動策劃書 篇3
個人網站建設方案要明確主題，無論是宣傳自己還是推銷個人，在設計上可適當形成一種個人風格，要明確主次，主要的可放在顯要位置、加粗或變顏色等。從而使瀏覽者第一時間產生視覺效果。達到好網站的要求，另外個人網站建設在設計上不要太過花，許多個人網站做得很花，看上去很不夠專業(yè)，還有點讓人討厭的感覺，想想這樣的網站能留住幾個人。一個成功的個人網站，前期的準備工作是至關重要的，好的開始等于成功的一半。在這一階段有三個主要的問題需要考慮：
一、站點定位：
對于個人網站建設前期的定位是相當重要，你必須了解你做這個網站的目的，是為了宣傳自己還是展示自己的愛好，本人感覺最好是定位在自己感興趣或者自己工作的行業(yè)中，這樣自己可能會對所確定的主題行業(yè)了解的更多些，很多人在建站初期總是喜歡在主頁里堆積大量感興趣的內容，但個人的精力總是有限的，因為無力維護而導致站點更新緩慢、內容匱乏，與其這樣，不如選定一個主題做出自己的風格，不求大而全，但求小而精。
二、空間選擇：
目前大部分個人網站還使用免費空間，免費空間其一會插一些提供商的`廣告，其二速度慢，這些大家應該都知道本人感覺個人網站建設應該選擇一款優(yōu)惠的空間，其一相對穩(wěn)定，其二有自己獨立的域名。
三、網站建設期：
主題定位好了就要收集素材，和整理資料，要制作成功的個人網站熟練掌握設計和圖形處理的技巧是很有必要的，網站建設最重要的莫過于設計和內容，我們這里談一談設計。
個人網站建設方案要求：
在導航上要盡量清晰明了，布局合理，層次分明，頁面鏈接層次不要太深，盡量讓用戶用最短的時間找到需要的資料。
風格要統(tǒng)一：保持統(tǒng)一風格，有助于加深訪問者對你的個人的印象。
色彩要和諧、重點突出：在網頁設計中，根據和諧、均衡和重點突出的原則。
動態(tài)效果不宜太多。
技術方案中要注意的一些事項：
不要沉迷于技術的運用，少用那些華而不實的特效；統(tǒng)一網站的CSS，有助于保持整個站點的風格統(tǒng)一，并且方便修改；不要有彈出窗口效果。
圖像處理上要盡量處理得小些，有助于瀏覽速度。圖片的合理壓縮可以讓頁面美觀而且文件小巧。
不要試圖用禁用鼠標右鍵等功能為你的主頁加密，只會讓你失去更多支持者。
總之：個人網站建設方案要明確主題，無論是宣傳自己還是推銷個人，在設計上可適當形成一種個人風格，要明確主次，主要的可放在顯要位置、加粗或變顏色等。
個人活動策劃書 篇4
一、活動背景
校園的不文明現(xiàn)象還是比較嚴重的。大學生來到學校不只是接受專業(yè)知識，更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習慣。大學是為道德觀，世界觀打好基礎的時候。為什么接受過大學教育的人在社會上擁有較高的地位和較好的'發(fā)展環(huán)境呢？因為接受過大學教育的人普遍具有良好的道德品質。看當代一些成功人士，他們的專業(yè)知識只是在他們的發(fā)展規(guī)律過程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習慣。
二、活動目的
大學生要將先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄，才有能力有資格推動文明的發(fā)展。只有學生的素質普遍提高才能體現(xiàn)我們學校的整體素質。
三、主辦單位：經濟貿易系團總支學生會
贊助單位：入黨申請書網
活動對象：全系學生
四、活動要求
1、本次大賽的主題是：校園不文明現(xiàn)象漫畫展
2、本次活動以班級為單位參加，參賽作品須寫好班級與姓名。
3、設計應以圖形為主，亦可是圖為結合的形式。
4、作品要求原創(chuàng)，設計要求簡單、有創(chuàng)意、有特色，具有較強的視覺沖擊力，易于識別與傳播。
5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。
6、本次比賽將選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
活動流程
1、我部將于3月17號展開宣傳委員會議，將大賽的活動內容各班宣傳委員說明，再又各班宣傳委員進行宣傳與作品的征集，上交我部。
2、為了廣泛宣傳本次活動，邀請同學們的積極參加，我部將在系門口打版宣傳。
3、作品征集之后，將由我部成員本著公平、公正的原則評選出各級獎項。獲獎名單將公布在系門口。并給與獲獎班級加入相應的班級考核分。
希望藉由這次活動的舉行能讓同學們深入的思考，為了自己和他人的健康，營造良好的校園環(huán)境，也為兩型校園的建設付出自己的一份力量。同時，也希望本次活動讓同學們增強文明衛(wèi)生的意識。借這次活動能給同學們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學習生活。最后預祝本次活動能取得圓滿成功。
經濟貿易系團總支學生會
宣傳部
xx年3月15日
個人活動策劃書 篇5
一、活動引言：
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題：優(yōu)show簡歷，成功之基。
三、活動對象：xx學院電子系全體學生。
四、活動時間：4月1日——4月10日。
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：A4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：
�。�1）簡歷封面；
�。�2）個人簡歷；
�。�3）自薦信；
3、作品內容可以根據自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交：
1、作品提交截止日期：4月10日。
2、作品提交方式（交紙質檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱_____________________，紙質檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。
七、評分標準：
�。ㄒ唬┩庥^設計（10分）：
（1）紙張格式（2分）：
使用標準優(yōu)質紙張，保證一種專業(yè)化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面設計（3分）
精美的'版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：
一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：
如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
�。ǘ┓饷嬖O計（30分）
�。�1）構圖、布局、文字與圖片比例（15分）：
符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
�。�2）色彩搭配（10分）：
色彩關系準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）：
�。ㄈ﹤�人簡歷（20分）
（1）個人基本信息（2分）
�。�2）求職意向（2分）
（3）教育背景（6分）：
學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
�。�4）工作經歷（6分）：
曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）
�。ㄋ模┳运]信（40分）
（1）文字（6分）：
寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
�。�2）措辭（2分）
�。�3）文風（8分）：
文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）
�。�5）禮儀（6分）：
稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
�。�6）內容（8分）：
有重點的從業(yè)經歷、教育背景、技能等吸引讀者。
�。�7）技能關聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯(lián)。
八、獎項設置：
1、一等獎一名：獎狀+精美禮品。
2、二等獎二名：獎狀+精美禮品。
3、三等獎三名：獎狀+精美禮品。
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子信息工程系委員會
20xx月xx日
個人活動策劃書 篇6
一、總體目標
構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質量優(yōu)良、人心凝聚、團結向上，協(xié)調發(fā)展的第一小學。
二、總體目的
通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。
三、總體要求
1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協(xié)作意識。根據學�？傮w安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的開展工作，落實到人。
3、建立激勵機制，樹立典型。
一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；
二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。
四、實施的方法步驟及具體措施
（一）成立組織機構
“和諧校園”創(chuàng)建領導小組。
組長：
副組長：
組員：等
（二）創(chuàng)建和諧校園活動的方法步驟
創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
（三）具體措施
1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。
3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。
4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的`師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數教師素質有較大的提升，促進教師素質的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的'長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。
5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘學生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。
6、加強學校文化建設，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現(xiàn)校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。
8、在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。
9、建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網絡使用安全教育。