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有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭

發(fā)布時間:2024-11-18

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭(通用30篇)

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇1

  當(dāng)學(xué)生完成學(xué)業(yè),慶祝成功;面對即將到來的分手,告別的時刻;當(dāng)你即將踏上新的征程,展望未來的時候,我受托代表老師對你說幾句話。我無法向同學(xué)表達(dá)全系老師的祝福、懷念和希望,甚至無法把自己的祝福、懷念和希望說清楚。我知道,當(dāng)文字承載了太多的情感,文字本身就顯得蒼白無力。

  但是我還是很高興有這樣一個機會,在我畢業(yè)的時候給同學(xué)們講講大學(xué)最后一節(jié)課的情況。這節(jié)課我講三個故事:——關(guān)于事業(yè)、人生、對未來的期望!俏医o你的畢業(yè)信息:

  第一個故事是美國物理學(xué)家卡倫德講的。一位物理老師給學(xué)生出了一道試題:用氣壓計測量建筑物的高度。一個學(xué)生回答:去樓頂?shù)臅r候,用繩子把氣壓計綁好,讓它掉到地上。測量繩子的長度,這是建筑物的高度。老師給學(xué)生打了零分,學(xué)生不服氣,要求老師給他打滿分,因為他滿足了試題的所有要求。雙方僵持不下,要求物理學(xué)家卡蘭德仲裁?ㄌm德想給雙方面子,就讓學(xué)生重新做題,限時6分鐘。學(xué)生們想了一會兒,答案是:讓氣壓計從屋頂上掉下來,從它落地的時間計算出建筑物的高度。學(xué)生還說:他能給出六個解,但沒有一個是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計拿到大樓管理員那里說:我把這個氣壓計給你,你告訴我大樓的高度。

  這個故事的結(jié)論是我的信息的第一句話:永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們是絕對正確的。尊重學(xué)生及其異端思維;而且對知識和學(xué)習(xí)要始終保持懷疑和批判的思維。

  第二個故事講述了一個9歲的`男孩,他的父親離開了家。離開家的時候,他開玩笑的對他說:“我走了,你就一個人在家。我會把我的母親給你。你要好好照顧她!。幾天后,當(dāng)洪水來臨時,我媽媽掉進(jìn)了水里。小男孩用繩子拉著媽媽,把媽媽的手掐出了血。終于把我媽救上岸。他只對自己的奇跡說了一句話:爸爸走的時候說,我要好好照顧媽媽,我答應(yīng)了爸爸。

  這個故事是我傳達(dá)的信息的第二句話:深深的責(zé)任感會給人一種無比強大的精神力量。只要我們有責(zé)任去做一件事,就沒有理由不做好。

  第三個故事:阿塞拜疆的一個漁夫在海上找魚,突然一頭牛砸翻了他的船。當(dāng)他游回岸邊時,沒有人相信他說的話,所有人都認(rèn)為他喝醉了。后來美國大使館發(fā)現(xiàn)了,就失去了他翻船的損失。原來是一架美軍運輸機載著人道救援物資,不過是頭牛。一頭牛掙脫韁繩,在機艙里瘋了,撞得到處都是。士兵打不開艙門讓它飛下來。

  你可能覺得這個故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個故事告訴你,你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見,但是發(fā)生了,說明事故是存在的。知道生活中有意外,就要時刻以一種必然的態(tài)度去準(zhǔn)備,包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來,一定要接住。

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇2

  尊敬的各位老師、各位家長,可愛的全體小朋友們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸地參加全體小朋友的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。

  首先,請允許我代表全體家長對幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊某砷L傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀你們就要成為一年級的小學(xué)生了。

  經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工,英語,珠心算等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)?粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。

  幼兒園老師們對本職工作,勤勤懇懇,有“責(zé)任心”;對孩子體貼關(guān)懷,有“愛心”;對家長能尊重理解,有“寬容之心”。

  說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對幼兒園依依不舍,很大程度上是因為:長期以來,我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。

  對此我作為家長深有感觸。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!

  時間過得很快,親愛的小朋友們,今天,你們就要結(jié)束幼兒園的生活,開始新的學(xué)習(xí)生涯,我想小朋友們,你們一定不會忘記親愛的老師們,更不會忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在幼兒園的快樂時光,更要祝福你們在未來成長的道路上一路順風(fēng),勇敢面對困難和跌倒,愿你們健康快樂!

  最后,再次代表家長向幼兒園的老師們說聲:謝謝你們!

  祝你們健康幸福,萬事如意!

  祝,機關(guān)幼兒園的明天更美好!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,老師、同學(xué)們:

  大家好!上午好!今天,我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著我們在座的六年級全體同學(xué),已經(jīng)圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),結(jié)束了異彩紛呈的小學(xué)生活,開始新的夢想、新的追求,在此,我代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

  此時此刻,我們內(nèi)心充滿了復(fù)雜的感受和思緒,既喜悅和期待,又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲;期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔;懷念的是你們有夢想、有質(zhì)疑、有希望的目光;懷念的是你們燦若桃花,充滿著童稚真美的笑臉,懷念的是你們在操場身輕如燕的身影,在教室的書聲瑯瑯;感傷的是送別,我們不得不送走可愛的你們,開始新的學(xué)習(xí)之旅了。

  首先,請允許我代表你們真誠地感謝我們雍小的所有老師一直以來對孩子們無微不至的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們長久以來的辛勤工作和默默奉獻(xiàn),感謝你們對孩子們真誠的愛的滋潤,是你們的辛勞、你們的奉獻(xiàn)和你們的愛,成就了孩子們快樂、幸福。多少個無眠之夜,老師為你們籌劃,當(dāng)你進(jìn)步時老師為你們喜悅,當(dāng)你的學(xué)業(yè)有困難時,老師的為你們牽掛,多少次手把手的教誨,多少次面對面的長談。你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時是他們在催著你、追著你;當(dāng)你摔倒時,是他們扶起你、撫慰你;當(dāng)你遇到困難時,是他們在呵護(hù)你、鼓勵你;當(dāng)你犯錯時,是他們在糾正你、原諒你······

  畢業(yè)了,我們依依惜別,同學(xué)們、朝夕相處、同窗共讀六載,或許,你記得一位安靜的女生向你借半塊橡皮;或許,你會記得某天與同學(xué)一起解決難題;或許,也記得一起春游時的點滴;或許,偶爾會記起你們互相打鬧過。。。。。。而這些將幻化成人生經(jīng)歷的記憶碎片,一段一段珍存于彼此的心中,

  有人說,童年是一本彩色的、太倉促的書。是的,回想起這四年的情景,當(dāng)初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進(jìn)了雍景園小學(xué),用你們稚嫩的肩膀,靈巧的雙手,新奇的眼神,無窮的創(chuàng)意,勃勃的升級裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園,書寫著你們?nèi)松甑膲粝牒凸鈽s,現(xiàn)在已經(jīng)長成了充滿自信、充滿愛心、勇敢、樂學(xué)和健康的少年,而今天,畢業(yè)了,作為雍小的學(xué)生,你們承載我們的期待和希望:

  最后,祝福你們,祝你們一路平安、一帆風(fēng)順,以后在各自的人生舞臺上展示出自己風(fēng)采,我期望你們能珍惜過去五年來在學(xué)校共度的美好時光,記住,雍景園小學(xué)是你們永恒的精神家園,常回家看看。

  謝謝!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇4

  尊敬的各位,老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!很高興作為教師代表站在這里能對我們的同學(xué)們說些什么。首先恭喜大家經(jīng)過四年的寒窗苦讀,終于順利畢業(yè)了。作為老師,看即將走出校門,開始全新的生活,我的心中也有許多感慨。四年里,我們傳授給你們的更多的是抽象難懂的專業(yè)知識,我不知道這些知識是否足夠讓你們在社會中縱橫馳騁?所以,今天我站在這里,還想抓住這個機會,上大學(xué)里的最后一課。

  從哪里講起呢?請同學(xué)們環(huán)顧一下你的周圍,用數(shù)學(xué)的語言來說,就是以你為中心的一個鄰域。鄰域是學(xué)習(xí)極限的一個基本概念。我們都知道,函數(shù)在一點處的極限與在該點是否有定義無關(guān),而取決于函數(shù)在該點鄰域附近的性質(zhì)。這說明了什么?如果將整個社會看做一個數(shù)集,而我們每個人是這個數(shù)集中的一個點,那么要在我們這一點取得極限,實現(xiàn)自己的價值,就要關(guān)注自己的鄰域,處理好自己的人際關(guān)系。對于一個函數(shù)來說,如果其在某點的極限值與函數(shù)值達(dá)到一致,表明在該點連續(xù)。從社會的角度來說,只有當(dāng)自己的價值與周圍人的價值取向達(dá)到一致時,說明我們與周圍的環(huán)境達(dá)到了和諧,從而更有利于自己的發(fā)展。

  我衷心希望每個同學(xué)未來的日子里一帆風(fēng)順,但這只是一個美好的祝愿而已。正像數(shù)學(xué)中存在大量具有不連續(xù)點的函數(shù)一樣,我們的生活中也一定會遇到困難和挫折。困難是什么?它不是橫在你面前的深淵。挫折是什么?我想說它不是擋在你面前道路上的大山。所謂的困難與挫折,只是你人生道路這個函數(shù)上的間斷點而已。如果是可去間斷點,那么重新定義自己,調(diào)整自己,間斷也會成為連續(xù)。如果是跳躍間斷點,勇敢地跳過去,也許你的人生會達(dá)到另一個高度,進(jìn)入另一個境界。

  每個人都渴望成功,渴望成功能達(dá)到極大,而失敗達(dá)到極小。費馬定理告訴我們:可導(dǎo)極值點的必要條件是導(dǎo)數(shù)為零。求導(dǎo)是什么?我們大家都知道的導(dǎo)數(shù)是,從次數(shù)的角度來看,求導(dǎo)使次數(shù)降低。相應(yīng)的,作為求導(dǎo)運算的逆運算,積分使次數(shù)增加。所以在成功的路上我們也要學(xué)會放低自己,通過放低自己找到自己的穩(wěn)定點,從而更好的找準(zhǔn)自己成功的方向。同時也要注意平時的積累求和,使自己達(dá)到一個新的層次和高度。

  每節(jié)課無論長短都有下課的時候。今天我們主要談了三個內(nèi)容:處理好自己的人際關(guān)系,勇于面對挫折,學(xué)會低頭并注重積累。最后我希望同學(xué)們在山西師范大學(xué)數(shù)計學(xué)院所接受的專業(yè)知識不僅能成邁進(jìn)社會的立足之本,而且能轉(zhuǎn)為適應(yīng)社會的食糧。祝愿大家的人生之路走得更從容。

  謝謝!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇5

  各位,老師:

  下午好!畢業(yè)班對外是我們學(xué)校的窗口,對內(nèi)是各年級的榜樣,如何抓好學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)工作,是學(xué)校和畢業(yè)班教師共同思考的問題。今天我們聚集在一起,共同探究本屆畢業(yè)班工作,目的就是要形成共識,形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的升學(xué)率,為學(xué)校增光。

  質(zhì)量就是學(xué)校的生命。我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量,因此一直以來學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排可謂頗費心機,在座的各位六年級教師,就是有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師,你們就是學(xué)校的中流砥柱。請允許我代表學(xué)校向各位老師表示最誠摯的問候,你們辛苦了!今天是6月10日,除去雙休日,離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學(xué)時間也只有那么十多天,可以說畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時刻,在這最后的緊要關(guān)頭,我們大家要積極面對。二十多天后,我們的這些小六學(xué)生就要離開我們,在他們告別母校前,我想我們有義務(wù),更有責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M意的成績,同時也讓他們對母校留下美好的回憶。

  要抓好本屆畢業(yè)班工作,我認(rèn)為要抓好以下兩點:一,把握好教學(xué)進(jìn)度,有條不紊地搞好學(xué)科復(fù)習(xí)工作。各科復(fù)習(xí)時要有計劃,要有目的性和針對性,要緊而不亂。各科復(fù)習(xí)都要注意將知識進(jìn)行梳理,使知識變得系統(tǒng)化,便于學(xué)生理解和記憶。要搞好知識過關(guān),通過單元檢測強化知識鞏固和查漏補缺。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,要"抓兩頭,突中間",對于中等生我們一定要緊抓不放,對于后進(jìn)生,尤其在現(xiàn)在全額的形勢下,我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作,同時我們還要根據(jù)學(xué)生個體差異,分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,且不說是為了祖國的未來,為了學(xué)校的明天,就算是為了我們手中捧著的這個飯碗,為了我們的良知和肩上的這份責(zé)任也要努力奮斗。相信在座的各位老師是不會令學(xué)校失望的。二,摸清學(xué)生畢業(yè)意向,大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué),出色完成生源輸送任務(wù)。本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有134人,我們最低要完成114人的輸送任務(wù)。鑒于成章和育賢中學(xué)的影響,本屆學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作壓力很大。因此,我們班主任要馬上逐個摸清全班學(xué)生的畢業(yè)意向,問清其中原由,并逐個作好詳細(xì)登記,做到心中有底。同時教導(dǎo)室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué),從該校的辦學(xué)條件,師資配備,班級布局,學(xué)校管理,后勤服務(wù),定向生指標(biāo)分配等宣揚黃中的優(yōu)勢,另一方面要從反面宣傳縣城中學(xué)的種種劣勢,堅定學(xué)生就讀黃中的信心,必要時要下到學(xué)生家里進(jìn)行訪問。另外,學(xué)校將嚴(yán)肅招生紀(jì)律,嚴(yán)禁全體教職員工買賣生源,一經(jīng)查實,報告上級處理。

  最后,我堅信:只要大家齊心協(xié)力,和衷共濟,今年的畢業(yè)升學(xué)工作會取得更大的勝利。

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這個隆重的畢業(yè)典禮上,能夠作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸!首先我要衷心地祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)!祝大家在新的崗位上再接再厲創(chuàng)造出更好的成績!

  大學(xué)校園的六月是繽紛而濕潤的:張揚而傷情的告別、執(zhí)手相看淚眼、共同回憶曾經(jīng)的光榮與夢想、還有那散場之后老歌的余音繚繞這些,組成了我們每一個人對于大學(xué)的難忘記憶。畢業(yè)的時刻,也是一個感傷的時刻,有道是:筆硯相親,晨昏歡笑,奈何離別今朝。就在這樣一個季節(jié)里,老師要和你們說再見了。剛?cè)雽W(xué)的時候,你們可能覺得畢業(yè)遙遙無期;如今,你們已經(jīng)明白,時光是如此的匆忙,似乎在彈指一揮間,人生中至為寶貴的大學(xué)時光就要成為永久的回憶了!睡在上鋪的兄弟,閱覽室里心儀許久的女生,食堂里三年如一日的飯菜,還有許多被你們在背后起了外號的老師昨天還是那么真實地存在,明天就會成為回憶了。回首這三年,我相信大家都會感慨萬千,孤單過、快樂過、努力過、挫折過,失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過,但無論怎樣,在千滋百味的大學(xué)三年如白駒過隙時,我們都知道,從今天起,你們畢業(yè)了!

  其實,每年的初夏,校園里的老師都會度過一段夾雜著喜悅與憂傷的炎炎夏日。大家會發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)坐在自己的課堂中,或是認(rèn)真地聽講、或是埋頭筆記、或是無聊地張望、或是竊竊私語的學(xué)生,幾天之內(nèi)突然從自己的視線中消失了;會發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)使自己或者自信、或者驕傲、或者不安、或者擔(dān)心、或者憤怒的小家伙們,突然之間長大了、成熟了、要自謀生路了。此時此刻,老師們的心情總是復(fù)雜和別樣的。

  在我及全體老師將成為大家大學(xué)時代的回憶之前,我想利用最后的這次機會,給大家提幾個建議:首先,無論將來你在什么樣的崗位,都不要放棄夢想,不放棄夢想,是所有成功者必須擁有的心態(tài)。其次,時時刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論你是否從事自己的'專業(yè)工作,無論你是否從事你自己喜歡的工作,也無論這么多年學(xué)習(xí)的知識是否能夠?qū)W以致用。第三,要"踏踏實實做事,老老實實做人"。同學(xué)們在新的工作崗位上,一定要認(rèn)真做事,踏踏實實,努力從平凡、不起眼的工作做起,不要好高騖遠(yuǎn)、急功近利。把自己的本職工作做好就是最大的成功。最后,勇于進(jìn)取。"畢業(yè)"的英文單詞

  "graduation"這個詞的詞根沒有"完成"、"結(jié)束"的意思,而是蘊含開始、進(jìn)步。這就是對畢業(yè)最好的詮釋。我們今天在這里舉行畢業(yè)典禮,不是慶祝"結(jié)束",不是紀(jì)念"完成",而是歡呼開始,是向未來的"進(jìn)步"宣戰(zhàn)。"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越",曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請你們不要驕傲,曾經(jīng)迷失的同學(xué)更不要氣餒,機會對大家都是平等的,只要肯努力,時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。

  請繼續(xù)保持閱讀書籍特別是經(jīng)典著作的興趣,不要讓網(wǎng)絡(luò)信息、手機短信、網(wǎng)絡(luò)游戲塞滿視野。

  請繼續(xù)熱愛和批評你們在這里度過美好年華的母校,但不要讓別人對她指手劃腳。

  請繼續(xù)聯(lián)系你親愛的同學(xué)、師弟師妹,也不要放過你的老師,比如我我保證以后不會再像今天這樣嘮叨了。

  最后祝你們前程似錦,好運相伴!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇7

  親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,縣委縣政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校及同學(xué)們初中母校的校長,還有家長代表都來參加我們的畢業(yè)典禮,來給我們鼓舞加油,這是對同學(xué)們由衷的關(guān)愛和極大的鼓勵。我提議,讓我們用熱烈掌聲感謝他們的到來。

  同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),我不知道兒童是到幾歲為止, 不過可以肯定的是,從今天起,我們成人,正式成為大人了。首先,我宣布,經(jīng)過三年系統(tǒng)學(xué)習(xí), 龍x等805名同學(xué)修業(yè)期滿,成績合格,準(zhǔn)予畢業(yè)!

  成人,意味著什么?前幾天,我聽了聞名全球的中國臺灣佛教界星云大師的演講,這是一位非常有智慧的老和尚。對“和尚”二字,他解釋是以“和”為高尚的目標(biāo)來追求和實施的人。我們學(xué)了高中數(shù)學(xué)的,都知道“類比”的思想,類比一下,我認(rèn)為,成人,意味著從今天起,我們開始成為真正意義上的“人”了。

  今天,在大家即將跨入大學(xué)融入社會之際,作為校長和長者,和同學(xué)們交流一下自己的認(rèn)識和感受,也算是畢業(yè)贈言吧。

  我們應(yīng)該成為一個什么樣的人?怎樣的人才能事業(yè)有成家庭幸福?我認(rèn)為校訓(xùn)“智勇仁愛”已經(jīng)給出了答案,我的解讀是:

  一、做一個智慧的人

  人,應(yīng)該首先解決生存的問題,你想獲得比純賣體力好一點的工作,靠的就是智慧。什么是智慧? 智慧是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧是由智力體系、知識體系、方法與技能體系、非智力體系、觀念與思想體系、審美與評價體系等多個子系統(tǒng)構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng),是人們生活的實際基礎(chǔ)。哲學(xué)家說,智慧之于靈魂猶如健康之于身體。

  馬塞爾說,沒有人給我們智慧,我們必須自己找到它。如何獲得智慧呢?兩個字:學(xué)習(xí),再加兩個字,不斷學(xué)習(xí),再加兩個字;不斷學(xué)習(xí)思考,再加兩字,終身不斷學(xué)習(xí)思考。向書本學(xué),向有智慧的人學(xué),向社會學(xué)。一個人不可能成為文理精通的全才,有也是萬金油。他必須要選擇學(xué)習(xí)適合自己的一門技能。大學(xué),就是我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能的首站和最佳場所。當(dāng)然,能考上一所好的大學(xué)將會使自己的起點更高。

  智慧不但包括智商,也包括情商。從前,有兩個秀才進(jìn)京趕考,路上遇到了一支送葬的隊伍。其中一個頓時心煩意亂,心想:真是晦氣死了,這次考試肯定無望了。而另一個見到黑漆漆的棺材,卻笑逐顏開,心里念叨著:“棺材,棺材(官財),這次我肯定會高中的!苯Y(jié)果果然是前一位名落孫山,后一位金榜題名。良好的心境有利無弊。天下本無事,庸人自擾之。心情好,陽光才明媚;心境好,人生才流暢。

  類比一下,人的眼皮有時會跳,特別是緊張時。萬一高考時你的左眼跳,你怎么辦?你就在心中說:“左眼跳財,右眼跳災(zāi)”;可萬一右眼跳呢?我們校門口那塊燕山石,剛安放時,有人說象一艘船,引領(lǐng)大家劈波斬浪、高歌遠(yuǎn)航;也有人小聲告訴我說怎么象一具棺材,晚上挺嚇人的。你猜我是怎么回答的?對,棺材,棺材,升官的升官發(fā)財?shù)陌l(fā)財啊。校慶前,學(xué)校運來了不少大石頭,我的想法是點綴一下,增加校園人文氛圍。也有人問,搞這么多石頭來干嘛?我笑著回答:一塊石頭落了地,石來運轉(zhuǎn)唄。確實,校慶后,學(xué)校大發(fā)展了,越來越漂亮了,質(zhì)量也大幅度提高了(請給點掌聲)。

  二、做一個勇敢的人

  勇敢就是人們有勇于敢為人先的精神或氣質(zhì)。幫人打架,不是勇敢,那是魯莽。勇敢就是做有價值的事而不在乎別人的目光,勇敢的人機會多。記得剛上大學(xué)時,班上有一個男同學(xué),一下課就幫老師擦黑板,同學(xué)們都笑他,他也以笑回應(yīng),老師讓他當(dāng)了班長,幾年下來,入黨留校。當(dāng)年建立深圳特區(qū),八、九十年代過去的很多當(dāng)年就有鐵飯碗的,相對我們這些膽小留下的,他們大部分都做的非常成功。等到大家醒悟過來,悔之晚矣!不但門檻大大提高,過去別說房子,連個廚房都買不起了。所以,機會青睞那些敢闖敢干的人。

  三、做一個仁義的人

  仁義就是仁愛與正義,它是儒家的最高道德準(zhǔn)則。所謂交朋友要交有情有義之人。孟子說,為人臣者懷仁義以事其君,為人子者懷仁義以事其父,為人弟者懷仁義以事其兄,是君臣、父子,兄弟去利,懷仁義以相接也。仁義是作為晚輩對長輩、下級對上級必須遵循的行為規(guī)范,是一種單方義務(wù)。師生之間,師對生要有情,生對師要有義。這樣才能保持長久的友誼。

  四、做一個富有愛心的人

  進(jìn)入社會后,人們首先會觀察你人怎么樣。大家都成人了,過幾年就要去尋找愛情了。你今后希望去尋覓一個怎樣的人?容貌還是金錢?這些都是靠不住的。你心中及父母都會希望你找一個好人, 在學(xué)歷容貌等方面寧愿退而求其次。

  所謂好人,首選有愛心的人,他(她)對于別人都同情憐憫幫助,能會不疼愛自己的家人?當(dāng)然,你能找到集財富美貌智慧及愛心于一身的人,就太完美了。

  但是,任何事情都是雙向的。必須從自己做起。愛心也不是天生的,實際上是一種責(zé)任, 對父母的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,對朋友和社會的責(zé)任。應(yīng)該從樂于助人做起,助人才有樂嘛,從“謝謝”中得到快樂。生活中很多事情是舉手之勞,如公交車上給老人讓座,看見人家費力的拉車時幫推一把,當(dāng)當(dāng)義工,盡管這是非常小的事,但你的朋友會敬重你, 既幫助了別人,自己也得到了快樂。孝也是一種愛,我們努力學(xué)習(xí),在高考中,考出自己最好的成績,使父母放心和高興,這就是孝。

  有愛心的人,命運常青睞于他,成功學(xué)上有一個美國汽車大王福特的故事。當(dāng)年福特大學(xué)畢業(yè)后,到一家汽車公司應(yīng)聘,他是最后一個面試,前幾個學(xué)歷都比他高。福特進(jìn)去后,看見地上有一個紙片,就隨手撿起扔進(jìn)紙簍。沒想到老板第一句話就是,恭喜你年輕人,你被錄取了。福特摸不著頭腦的問,他們幾個不是更優(yōu)秀嗎?老板說,沒錯,他們學(xué)歷更高,也儀表堂堂,但只有你,才是干大事的!

  最后,我以一個實例來結(jié)束我的演講。

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇8

  在這個莊嚴(yán)美好的時刻,能夠代表導(dǎo)師們作一個發(fā)言,感到榮幸,感謝大家給我這個機會。

  你們更上一層,完成學(xué)業(yè),真是令人欣喜的事情,我為你們高興,更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育,是我終身遺憾,也因此對學(xué)府生活心向往之,可說是個教育信仰者。請不要把我當(dāng)作一個在大學(xué)門外完成教養(yǎng)的范例,事實上,倘若我能在學(xué)府中度過學(xué)習(xí)的日子,我會比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個對教育沒什么經(jīng)驗的人來看教育,一方面是覺得深不可測,你可能窮一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很簡單,那就是——有時候,我會慶幸自己是一個具有閱讀能力的人,我想,假如我不能閱讀,生活將是多么凄慘啊!受教育也許就是這樣,使得人生變得有趣一些,不那么無聊。在今天這送別的時候,我不打算對你們談?wù)撋願W的那一方面,因為那不可能由我來告訴你們,而是需要你們和我們共同探尋,一代又一代,永遠(yuǎn)也得不到完整的答案;所以,我只想對你們說些淺顯的囑咐。

  首先,我建議你們不要盡想著有用,而更多地想些無用的價值。這個世界上有用的事物已經(jīng)太多了,所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動,那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來,被淘汰出局,生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀,質(zhì)地也具有彈性,如今越來越被過濾干凈,因而變得光滑,堅硬,并且單一。今年千分考面試的時候,我與一位報考臨床醫(yī)學(xué)的考生面談,我們談到醫(yī)學(xué)倫理的問題,她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義,我問為什么?這位女同學(xué)說,一個人的生與死不能用意義來核算,我說,你的意思是還有感情的因素,也就是關(guān)系到他的.至親、家人?她說也不是,而是——她思考了很久,說,生命本身就有價值。我希望我們學(xué)校不要錯過這位考生,她解釋了我的關(guān)于有用和無用的觀念。

  其次,我希望你們不要過于追求效率,效率總是以目的論的,事實上,我們都是處在過程中,這大約可說是生活的本質(zhì),只是這過程越來越被劃分成細(xì)小短促的目的,偷竊了我們對未來的觀念。喬布斯確實改變了世界,但是讓世界更好了還是更不好,遠(yuǎn)不到下結(jié)論的時候。后來的人們,會不會以為,存在就隱藏于那蘋果機的屏幕之后,所有的到達(dá)與歸來就在于手指頭輕輕的一觸碰。無論是體能還是智能的勞動全被縮減成零,我們還能做什么?又還需要做什么?不做什么,是更幸福了還是不幸福?在效率至上的社會里,過程被輕視成為一種累贅,它核計為成本,然后被壓縮甚至消除,為演算的方便考慮,它概括為符號,在這人工模擬的系統(tǒng)里,我們?nèi)绾握J(rèn)識存在的實質(zhì)性呢?假定說我們可以放棄認(rèn)識的權(quán)利和義務(wù),我們又如何去確定我們的目的?

  第三,我勸你們不要急于加入競爭,競爭難免會將你們放置在對比之中,影響自我評定。競爭還會將你們納入所謂主流價值體系,這也會影響你們的價值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離,在相對的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會,而是在時間的長河里,人類史只是一個階段,我們所處的時代是階段里的階段,所以,在我們可視的范圍之外,實在有著更大的價值,而競爭會限制我們的參照物,在一時一地以內(nèi)選擇標(biāo)準(zhǔn),決出勝負(fù)。而勝負(fù)的概念也是我們要警覺的,因為這里面已經(jīng)潛在著不公平,只是用措辭平衡了合法性。

  最后,我想說的還有一點,今天的教育確實有著許多問題,有一些還相當(dāng)嚴(yán)重,可是無論怎么樣,教育也不會因此而損失它的意義,它是迄今為止,最有可能公平地給予我們變好的機會,不僅使同學(xué)你們,也使我們,單是想著,你們慷慨將青春交給我們負(fù)責(zé),就不敢有半點怠惰。感謝同學(xué)們!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇9

  親愛的小朋友、大朋友們(老師、家長):

  大家下午好!

  時間都去哪了?還清晰地記得當(dāng)初為孩子能否適應(yīng)幼兒園的生活而擔(dān)心焦慮,小班入園時孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,已是大班小朋友的畢業(yè)典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長發(fā)言,我與大家共享三個詞“感恩、陪伴、期望”。

  三年來,是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣,讓孩子學(xué)會了獨立;教室里、操場上的一條條直線,一個個圓點,是孩子們擁有規(guī)則意識的開始;《朗讀者》“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀,變得更加自信、伶牙俐齒;每一次精心組織的大型活動,如春游、秋游、運動會和兒童節(jié)等,不僅給孩子們提供了展示才藝的舞臺,還培養(yǎng)了孩子們的探究精神與集體意識,也融洽了親子關(guān)系。全方位體驗的家長開放日,師生互動的教學(xué)觀摩,組織有序的區(qū)角游戲,豐盛爽口的安全飲食,都會增加一份對老師們的贊賞與信賴。厲害了,我的保安叔叔!您用心地記住了每位小朋友的名字,每次進(jìn)出校園,您都熱情地與孩子們打招呼,這將是多么溫暖的記憶。

  在這三年,是孩子們幸福的三年,也是家長們放心的三年。在這里,我提議,各位家長朋友,我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給森林海幼兒園辛勤的老師和領(lǐng)導(dǎo)們,

  謝謝你們!

  對于家長,我們需要陪伴。家長朋友,還記得我們曾經(jīng)發(fā)下的誓言嗎?諸如“我要好好愛你”、“我再也不動手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”,捫心自問,我們已有多少天沒來接送孩子上下學(xué)了?我們參加過多少次幼兒園組織的大型活動?理由很正當(dāng),工作忙。可是下班后,我們又變成了手機控。兒子曾說:“你們就知道玩手機,都沒人陪我玩!”難怪現(xiàn)在的孩子玩起手機也不遜色我們,這就是榜樣示范、潛移默化的力量!有人說,陪伴是最好的教育。家長朋友們,讓我們放下手機,多陪陪孩子,你將發(fā)現(xiàn)孩子的魅力絕不亞于手機。

  對于孩子,我們滿懷期望。親愛的大班小朋友,當(dāng)我們翻開你的成長記錄冊,每一張照片,每一顆星星,每一條評語,每一個故事都記錄著你們在茁壯的成長,都凝結(jié)著老師們的辛勤付出。你們一天天長高、長大,變得越來越懂事了,我們很開心,讓我們一起用掌聲來感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學(xué)會了獨立、堅強與關(guān)愛,大家好才是真的好,今天我們以你為榮!盡管有太多的不舍,我們還要繼續(xù)前行,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,明天你以我們?yōu)闃s!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇10

  親愛的孩子和父母,下午好,今天是一個特殊的日子。我們聚集在這里參加孩子們的畢業(yè)典禮。我相信這應(yīng)該是你人生中的第一次畢業(yè)典禮。我的心情和在場的所有家長一樣激動,一樣舍不得,一樣感激。謝謝你對我們的信任。你選擇了澳大利亞袋鼠作為你孩子的第一所學(xué)校。我們在這里一起度過了三個溫暖難忘的年頭。我們也有幸見證了孩子成長的每一步,第一次翻身,第一次學(xué)會爬行,第一次叫爸爸媽媽,第一次學(xué)會拍手。同時,我也見證了孩子們的每一次突破:我還記得你第一次勇敢地自我介紹,奔向媽媽懷抱后,你眼中的自信。你克服了各種障礙,爬上了中間的斜梯之后,你得意洋洋地拍著手,當(dāng)著全班同學(xué)的面踢著缸,或者第一次去找大袋鼠兔的時候,你熱淚盈眶地轉(zhuǎn)頭和父母告別。

  短短三年,那些曾經(jīng)靦腆拘謹(jǐn)?shù)暮⒆,現(xiàn)在可以大聲唱歌了:爸爸媽媽上班,我上幼兒園,不哭不鬧,早叫老師!老師也相信你一定準(zhǔn)備好去幼兒園。

  親愛的孩子們,過了今天,我們就要和大家說再見了。作為早教老師,我們注定只是孩子人生旅途中的一個短暫的陪伴,但我們愿意用自己全部的熱情和敬業(yè)精神,讓這樣的陪伴成為孩子最溫暖的記憶。當(dāng)然,我們也給你最真誠的祝福。希望你能成為獨立自信的人,一生熱愛學(xué)習(xí)的人,善良公正的人,有創(chuàng)造力的人。老師會一直在這里看著你,祝福你。也希望你有空能經(jīng);貋砜茨悖

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇11

  各位家長、小朋友們:大家上午好!今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮,為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起,作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興,為了孩子們即將離開我們而依依不舍。三年的集體生活,不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展,更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。作為老師,我們有這么多的小精靈陪伴,我們擁有,我們幸福!  

  最近,你們越來越懂事了,上課時,眼睛一刻也不離開老師,排練時不怕苦不怕累,休息時你們圍在我的身邊說著悄悄話! 

  三年來你們帶給我多少的歡聲笑語,三年來你們給了我多少的感動和欣慰,此刻你們將要離開這里,我只有默默的祝福你們——我的寶貝:愿你們是小鳥從這里起飛,愿你們是小船從這里揚帆,愿你們是駿馬在這里奮蹄......  再見了,我親愛的寶貝!  幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我是高(15)班的學(xué)生,我很榮幸代表高三年級同學(xué)在此發(fā)言。

  首先我要感謝老師的教誨,父母的關(guān)懷以及同學(xué)們的關(guān)心。三年的高中時光轉(zhuǎn)眼間匆匆而逝。十二年的寒窗苦讀也終于畫上了一個圓滿的句號。我衷心祝賀同學(xué)們高考成功,并且不得不感嘆一句:我們畢業(yè)了!!!!

  回顧三年前的這一刻,我們帶著稚嫩的笑容走進(jìn)高中時代;我們載著美好的理想即將在高中的學(xué)海中遠(yuǎn)航;我們揮灑著青春的汗水澆灌著理想之花。三年后的今天,我們終于突破了高考難關(guān),實現(xiàn)了人生的質(zhì)變。

  高考,我們或成功,或失敗。若成功,那必然是人生的喜悅。若失敗,那也是給自己的一份經(jīng)驗積累。高考后的今天,我們再也不用整天拿著課本狂背,我們再也不用陷入題海狂做,我們再也不用抱怨老師的督促,我們再也不用面對父母的嘮叨。但是這一切將在我們的人生相冊中留下最美好的一頁,也是人生中不可多得的財富。

  高考對我們來說,是一個必然的經(jīng)過。在高中的三年磨練中,我們掌握了更多的知識,更多的技能。我們養(yǎng)成了自己的信心,恒心。面對報志愿,我想,這應(yīng)該也是自我評價的檢測?傊呖冀o我們帶來了許多勞累,也給我們帶來了許多收獲。

  高三的生活,是不是很充實呢?好像才開始沒多久,就結(jié)束了。我們奮筆疾書,我們同甘共苦,高三的生活看似三點一線,但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿著物理題為難文科生,文科生又嘲笑理科生連國家性質(zhì)都背不下來。我們盼著下課鈴,一窩蜂的去食堂買餅加腸,還免費為八中餅加腸做了一個環(huán)繞地球180圈的qq廣告。我們把周勇老師的搞笑照片發(fā)到網(wǎng)上,并迅速轉(zhuǎn)載,然后自己爆笑。疲憊勞累是我們的高三,輕松愉快還是我們的高三!

  高三之夏,時光逆轉(zhuǎn)成紅色的晨霧,晝夜逐漸平分。在這一個夏季,在一個獨一無二而又永恒的夏季,我不敢說太多的夢,因為它太重。今年的考題看似簡單卻玄機重重。我們帶著滿意的笑容走出考場,但是對完答案后,我們又不禁想一頭撞墻。也許這就是高考吧,刺激,熱辣,匪夷所思!

  走了,是那一年的驪歌。畢業(yè)照是那一年的夏天,那一年的你,你們,和我,都說過同一句話——再見吧,哥們兒!

  手持畢業(yè)照,我不禁想起那沉甸甸的遠(yuǎn)航,我想輕輕的說一聲,我要走了,去追逐我下一個夢想。畢業(yè)照里的楊雪是那樣的羞澀的站著,董芳藏在照片的左上側(cè),一臉正經(jīng)的趙旭,充滿叛逆的邊飛。兄弟。。。兄弟,你在想什么呢?該看鏡頭了!大大咧咧的海小宇,狂的不行的馬羚,笑起來像花一樣的譚健宏,站在右下角的朋友,第三排開頭的女孩,你們還好嗎?可千萬不要忘記我。夢里都在督促我們學(xué)習(xí)的虞老師原來坐在最下面呢!終于露出了她久違的笑容!一切,熟悉,陌生。那就是我們的夏天,我們唯一而又永恒的夏天。那一年的你,我,他都站在操場的臺階上,講著同一句話——再見了。

  此時此刻的我們應(yīng)該用怎樣的詞語來形容自己的心情呢?緊張、激動、還是傷感?但不管結(jié)局如何,青春高揚的旗幟依然獵獵捕風(fēng)!

  此時此刻的我們即將遠(yuǎn)航,出征的號角已經(jīng)吹響,我們即將踏上新的征程。老師們的祝福,父母的叮嚀,同學(xué)的友誼將會給予我們無窮的力量!在以后的生活中,我們也將奮力拼搏,再創(chuàng)人生的輝煌!

  最后還是讓我們用高中時代背的第一首情詩來收筆吧——悄悄的,我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,帶走了所有的浮云!留下了所有的云彩!!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇13

  在這個莊嚴(yán)而美麗的場合,我很榮幸代表我的導(dǎo)師發(fā)言。謝謝你給我這個機會。

  你能上一個臺階,完成學(xué)業(yè),是莫大的榮幸。我為你高興,更羨慕你。沒有接受過正統(tǒng)的高等教育,這是我一生的遺憾。所以,我向往大學(xué)生活。我可以說是一個教育信徒。請不要拿我當(dāng)大學(xué)外完成教育的例子。事實上,如果我能在大學(xué)里度過我的學(xué)習(xí)時光,我會比現(xiàn)在做得更好。把教育看做一個沒有教育經(jīng)驗的人,一方面感覺深不可測,可能一輩子都不會懂一二;另一方面,好像很簡單,就是——。有時候,我會慶幸自己是一個有閱讀能力的人。我想,如果我不識字,生活會很悲慘!教育可能就是這樣,讓生活更有趣,不那么無聊。在今天的告別會上,我不打算和你談深刻的方面,因為我不可能告訴你,但你需要和我們一起探索,一代又一代人永遠(yuǎn)得不到完整的答案;所以,我只想告訴你一些簡單的說明。

  首先,我建議你不要考慮有用性,多考慮無用價值。這個世界上有用的東西太多了。所有的因果邏輯都是聯(lián)系在一起,沿著目的推進(jìn)的。這些邊際次要屬性從因果鏈中被分解并消除。生活和生活本來充滿了密密麻麻的形狀和富有彈性的紋理,現(xiàn)在越來越被過濾,變得光滑、堅硬、單一。今年1000分考試面試的時候,面試了一個報考臨床醫(yī)學(xué)的考生。我們談了醫(yī)德。她說安樂死是一種奇怪的人道主義,我問為什么。女同性戀說,一個人的生死不能用意義來計算。我說,你的意思是有感情因素,就是和他有關(guān),親戚,家人?她說沒有,但是——。她想了很久,說生命本身就是有價值的。我希望我們學(xué)校不要錯過這個候選人,他解釋了我關(guān)于有用和無用的想法。

  其次,希望你不要太追求效率。效率永遠(yuǎn)建立在目的論的基礎(chǔ)上。其實我們都在這個過程中,可以說是生命的本質(zhì),只是這個過程越來越分成小的和短暫的目的,竊取了我們對未來的概念。喬布斯確實改變了世界,但讓世界變得更好是好是壞,還遠(yuǎn)不是下結(jié)論的時候。后來的人,會不會覺得存在就藏在Mac的屏幕后面,所有的到達(dá)和回歸都在于手指的輕輕一碰?無論是體力勞動還是智力勞動都減為零,我們還能做什么?還需要做什么?如果什么都不做,你會更開心還是不開心?在效率至上的社會,過程被鄙視為一種累贅,算作成本,然后被壓縮,甚至被淘汰。為了方便計算,總結(jié)為符號。在這個人工模擬系統(tǒng)中,我們?nèi)绾沃来嬖诘膶嵸|(zhì)?假設(shè)我們可以放棄知道的權(quán)利和義務(wù),如何確定自己的目的?

  第三,我勸你不要貿(mào)然參賽。競爭必然會把你放在比較中,影響你的自我評價。競爭也會把你帶入所謂的主流價值體系,這也會影響你的價值觀。并且希望你有足夠的自信,與主流體制保持理性的距離,在相對孤立中提升自己。不是要看不起社會,而是在時間的長河中,人類的歷史只是一個階段,我們的時代是一個階段內(nèi)的一個階段。所以超出了我們的視覺范圍,它有更大的價值,而競爭會限制我們的參照物,我們會一次選擇一個地方內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)來決定勝負(fù)。我們要警惕輸贏的概念,因為這里面已經(jīng)有潛在的不公平,但是合法性是用言語來平衡的。

  最后,我想說另外一點。今天的教育確實有很多問題,有些相當(dāng)嚴(yán)重,但無論如何,教育都不會因此失去意義。這是迄今為止最有可能給我們一個公平的機會變得更好的機會,不僅對你的同學(xué),而且對我們來說。只是想想,如果你慷慨地把青春的責(zé)任交給我們,我們就不敢偷懶。謝謝同學(xué)們!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇14

  親愛的小朋友們家長們:

  大家下午好,今天是個特殊的日子,我們齊聚在這里參加小朋友們的畢業(yè)典禮,相信這應(yīng)該是你們?nèi)松?dāng)中的第一個畢業(yè)典禮,我的心情和所有在場的家長們一樣激動、不舍、和感激。感謝你們對于我們的信任,選擇了澳洲袋鼠作為孩子的第一所學(xué)校,在這里我們一起度過了三年溫馨難忘的時光。我們也有幸見證了孩子的每一步成長,第一次翻身、第一次學(xué)會爬行、第一次會叫爸爸媽媽、第一次學(xué)會拍手。同時見證了孩子的每一次突破:還記得你們第一次勇敢的做完自我介紹后飛奔到媽媽的懷里后眼中的自信,你克服種種障礙攀爬過中心的斜梯后自豪的給自己拍起了小手、當(dāng)著全班同學(xué)的面,拉著吊環(huán)踢倒圓柱體的欣喜,亦或者第一次上大袋鼠小兔子的時候眼里含著淚水轉(zhuǎn)身和爸爸媽媽說再見的不舍。

  短短三年的時間,那些個曾經(jīng)羞澀拘謹(jǐn)?shù)暮⒆,如今已?jīng)可以大聲唱著:爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,我不哭也不鬧,叫聲老師早!老師們也相信,你們肯定做好了準(zhǔn)備去幼兒園了。

  親愛的小朋友,過完今天我們就要和大家說再見了,作為早教老師注定了我們在孩子的人生旅途上只能是短暫的陪伴但我們愿意用我們?nèi)康臒崆楹蛯I(yè),讓這樣的陪伴成為孩子們最溫暖的記憶。當(dāng)然我們也把最真誠的祝福送給你們,希望你們以后可以成為獨立自信的人,終生熱愛學(xué)習(xí)的人,善良正義的人,有創(chuàng)造力的.人老師們會在這里一直注視著你,祝福著你,也希望你們以后有時間可以;貋砜纯矗

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇15

  親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們在這里隆重集會,共同見證你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的輝煌時刻。首先,我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿:祝你們在新的人生道路上一帆風(fēng)順,愿你們在未來的日子里幸?鞓!此外,我還要代表學(xué)校,向培養(yǎng)你們成長成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠摯的問候!

  今年,我校共有5005名同學(xué)畢業(yè),其中,本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位外,多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會、走上工作崗位。

  鳳凰花開季,學(xué)子離別時。親愛的同學(xué)們,此時此刻,我知道對于即將走出大學(xué)象牙塔的你們,心中難免會有離別時的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟,大學(xué)這段時光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶,記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲歲人不同,歲歲年年情相似。身為你們的校長和師長,我在為你們的學(xué)有所成倍感歡欣之余,又何嘗不為你們的即將遠(yuǎn)離而依依不舍。此時此刻,我也要衷心地跟大家說聲:謝謝!感謝你們一路走來、伴隨并見證著母校不斷成長壯大,一起為順利通過本科教學(xué)工作水平評估、教育碩士授予權(quán)單位評估、省級語言文字規(guī)范化示范校評估、省級文明學(xué)校評估而努力拼搏。你們在校期間的每一次精彩表現(xiàn),都充分展現(xiàn)了新一代漳師人自強不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風(fēng)貌。我為能和你們一起與漳州師范學(xué)院同行而感到自豪,為你們的成長和進(jìn)步而感到欣慰,更為你們即將走向社會、承擔(dān)起崇高的社會責(zé)任而感到驕傲!

  同學(xué)們,今天,是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際,我作為大家的師長,也作為大家的朋友,準(zhǔn)備了一句話送給同學(xué)們,那就是:“人生要追求卓越!

  追求卓越要有胸懷祖國的氣概。一滴水,只有融入大海才能得以永恒;一個人,只有融入社會才能實現(xiàn)價值。同學(xué)們風(fēng)華正茂,應(yīng)當(dāng)把自己的前途命運自覺地與祖國和人民的前途命運緊密地聯(lián)系在一起;應(yīng)當(dāng)把追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值與服務(wù)祖國和人民緊密地聯(lián)系在一起。不管身處哪一時期,無論從事何種工作,都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績,在服務(wù)社會的奮斗過程中追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值。

  同學(xué)們,你們當(dāng)中的很多人,已有過到中小學(xué)或幼兒園從事實習(xí)支教的經(jīng)歷,并在支教過程中收獲到了實習(xí)支教工作的快樂,也感受到了實習(xí)支教生活的艱苦。你們應(yīng)該也都知道,我校物理系畢業(yè)生李丹,毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報名遠(yuǎn)赴寧夏邊遠(yuǎn)地區(qū)支教,在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學(xué)子的感人事跡,把自己最最美好的青春年華獻(xiàn)給了祖國的基礎(chǔ)教育事業(yè),在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價值涵義。

  追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質(zhì)。同學(xué)們,畢業(yè)典禮后,你們將走出大學(xué)這個小的社會、步入社會這所更大的學(xué)校,繼續(xù)進(jìn)行更加廣博、恒久和深入的學(xué)習(xí),繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請記住,人生要追求卓越,自身就必須要具有較強的綜合能力,厚積方能薄發(fā),離開了這個基礎(chǔ)條件,追求卓越人生的一切豪言壯語歸根結(jié)底只能是一紙空談。同學(xué)們,作為新時期的一代青年,你們身上肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和發(fā)展社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,更需要緊跟時代發(fā)展步伐,堅持博學(xué)、明理、礪志、篤行,全面提升自身的綜合能力,努力使自己成為可堪大用、能負(fù)重任的卓越棟梁之材。

  追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋:世界是一個大舞臺,每個人都是一本書。讀人,比讀其他文字寫就的書更難。讀人,是為了要做一個真正的人。因此,讀人時,要學(xué)會寬容,要學(xué)會大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸福。大度讀人,是一門非常受用的學(xué)問,是一種積極面對生活與工作的人生態(tài)度,更是一件于人于己都有百利而無一害的事情。同學(xué)們,你們在校期間的學(xué)習(xí)生活,相對來說比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情,一路伴隨著你們度過了大學(xué)這段美好歲月。但你們走上工作崗位后,勢必要接觸到生活習(xí)性各異的不同人群,勢必會處理到難易程度不一的各種事情,這時候你們就會發(fā)現(xiàn),原來追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠?qū)崿F(xiàn)的事情。人生要追求卓越,就必須在工作生活中堅持大度讀人,真心善待身邊的每一個人,認(rèn)真做好身邊的每一件事,讓自己周圍多一縷陽光,多一絲溫馨,為追求卓越人生營造良好的氛圍環(huán)境。

  追求卓越要有篤行進(jìn)取的氣魄。卓越是一種追求,它在于將自身的能力、優(yōu)勢以及所能使用的資源發(fā)揮到極致的一種狀態(tài),并在達(dá)到這種狀態(tài)后繼續(xù)追求實現(xiàn)新的超越和突破。同學(xué)們要實現(xiàn)自己的卓越人生,沒有篤行進(jìn)取的拼搏精神是不行的?v觀人類社會的整個發(fā)展歷程,正是一次次的不斷超越和突破,推動了人類歷史的每一次進(jìn)步。

  我校青年教師潘裕添,在工作中始終堅持篤行進(jìn)取,十余年來一直致力于食品的加工技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)及產(chǎn)品質(zhì)量控制的研究,在科研方面實現(xiàn)了一定的技術(shù)超越和成果突破。他帶領(lǐng)下的團(tuán)隊研發(fā)的多個項目技術(shù)產(chǎn)品填補了國內(nèi)空白,特別在雙孢蘑菇的栽培管理與蘑菇產(chǎn)業(yè)剩余物的加工利用研究方面頗有成就。他的研究項目《雙孢蘑菇高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)》被全國總工會授予“6.18海峽兩岸職工創(chuàng)新成果銅獎”;科研成果《雙孢蘑菇加工預(yù)煮液回收濃縮與活性多糖的提取技術(shù)》被列為第五屆“6.18”中國福建項目成果交易會第一批重點簽約項目;幫助福建科人生物科技有限公司與片仔癀公司合作研發(fā)生產(chǎn)的菇精糖片,被20__年上海世博會福建館列為指定產(chǎn)品。我們?yōu)樗械津湴梁妥院?

  親愛的同學(xué)們,此時此刻,縱有千言萬語,也難以表達(dá)我對你們卓越人生的美好祝福之意;縱有萬語千言,也難以表達(dá)我對你們離開母校的依依不舍之情。

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇16

  親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們:

  你們好!

  在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里,我們xx幼兒園迎來了xx屆大班畢業(yè)典禮暨素質(zhì)展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽=坦ぷ鞯睦斫夂椭С郑瑫r我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績,今天你們即將畢業(yè)了!在此,祝愿你們在新的天地里取得更大的成績;貞浶∨笥褌?nèi)陙淼挠變簣@生活,我們朝夕相伴、形影不離,建立了深厚的師生情誼。

  孩子們,你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲和你們講美麗的童話故事,一起探討大自然的奧秘。大班了,你們有了強烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學(xué)會了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

  今天站在這里的還是你們,可是個兒長高了、知識豐富了、唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。

  孩子們,你們知道嗎?你們學(xué)的每個故事、每一首詩歌、每一個游戲、每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計的;你們的每一個表情、每一個動作、老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機記錄;老師們每晚回家坐在燈下備課、畫畫、做教具、不辭辛苦,為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關(guān)懷送到你們的心田。

  現(xiàn)在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老現(xiàn)代語文心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,時刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長,希望你們是一只小鳥,從這里騰飛;希望你們是一艘小船,從這里起航;希望你們是一匹駿馬,從這里揚鞭;愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來!造福人類!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  上午好,我是即將畢業(yè)的20xx屆生理學(xué)專業(yè)研究生田炳欣。很榮幸能有這個機會作為學(xué)生代表致畢業(yè)典禮辭。今天,是一個值得慶祝的日子,請允許我代表全體畢業(yè)生對一路走來給予我們無私幫助、敬業(yè)奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們由衷的道一聲:謝謝你們!三年的時光過去了,在這個絢爛的夏花怒放的時節(jié),我們也迎來了人生中更加燦爛奪目、芳香宜人的夏天。

  三年里,在我們遵義醫(yī)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷下和各位老師的諄諄教誨下,我從08年入學(xué)時候?qū)蒲兄R的一無所知,對陌生環(huán)境的茫然無措,實現(xiàn)了今天的蛻變和成熟,成長為了一個對國家和社會有用的人;三年里,老師們通過對基礎(chǔ)學(xué)科的知識傳授、科學(xué)思維方式的培育、前沿學(xué)科實踐的示范、理論創(chuàng)新的悉心指導(dǎo),幫助我們不斷完成了知識的積累過程,科研領(lǐng)域的創(chuàng)新過程和社會角色的定位階段;三年里,老師們言傳身教的教學(xué)方式和一絲不茍的敬業(yè)精神培養(yǎng)了我們踏實上進(jìn)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度和敏而好學(xué)、孜孜不倦的探求精神;三年里,老師們光輝的人性魅力和人格特質(zhì),教會了我們更多做人的態(tài)度和處事的方法,使我樹立了更加科學(xué)的人生觀和價值觀,今天我們收獲的不單是知識碩果,也收獲了寶貴的人生信念和人格特質(zhì)。

  三年里,同學(xué)間真摯的友誼給予了我更多的愛和關(guān)懷。08年從千里之外的河北來到這個風(fēng)光旖旎的城市,對于從未出過家門的我內(nèi)心開始焦慮,心理恐懼源于人生地疏的環(huán)境,生理不適應(yīng)來自于生活

  習(xí)慣的差異。但沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)周圍充滿了和善的目光,親切的語言交流,生活上方方面面的幫助。我也在這種和諧美好的校園氣氛中,熱情親切的同學(xué)里,慢慢喜歡上了我們的學(xué)校和珠海這個城市。現(xiàn)在站在這里致畢業(yè)典禮辭,仿佛入校的場景就發(fā)生在昨日;基礎(chǔ)大課上課時同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、熱烈討論的景象又浮現(xiàn)在我的眼前;實驗過程中分組協(xié)作,互幫互助的情景如此熟悉;生活中活潑親密讓我在此時舍不得離去。

  今天,我們是傷感的,因為我們即將告別這個曾經(jīng)有過我們的歡笑和淚水、見證了我們的成長和努力的母校;告別給予我們無盡幫助、朝夕相處的恩師們,告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。今天,我們即將要走向社會,踏上新的人生旅程。讓我們共同相約,決不辜負(fù)母校的培養(yǎng)與重托,決不辜負(fù)老師的教誨和培育,我們將帶著遵義醫(yī)學(xué)院的精神和信念前行,帶著老師們的叮囑和期盼前行,在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),踏實上進(jìn),做一個對社會、對國家有用的棟梁之才!

  此刻,任何真摯的語言也無法表達(dá)我此時對同學(xué)們和恩師們的不舍之情,我會永遠(yuǎn)懷念我的同學(xué)、尊重我的師長、我會常母?纯。最后,衷心地祝愿20xx屆畢業(yè)生前程似錦、一帆風(fēng)順,祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,身體健康!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇18

  大家晚上好!

  今天是我們最為難忘的一天,也是全體同學(xué)在學(xué)校里共處一堂的最后一次。你們的大學(xué)時光到這里將畫上了一個圓滿的句號,在接下來的日子里,需要同學(xué)們自己獨立面對生活,在社會中學(xué)會生存方法,使自己變得起來越強大,去實現(xiàn)你們真正想要的生活!

  無論你在大學(xué)中是如何度過的,勤勤懇懇的學(xué)習(xí)也好,渾渾噩噩打游戲也好,這都已經(jīng)成為過去,以后我們要做的是珍惜將來的'每一分每一秒,創(chuàng)出一番屬于自己的事業(yè),相信你們的明天將會更好!

  在此,我把最美好的祝福送給每一個同學(xué),在未來的歲月里,我們希望看到你們羽翼豐滿,頑強拼搏!希望你們一步一個腳印,帶著勇氣、知識和信念去追求屬于你們自己的新生活!我祝福同學(xué)們在今后的人生道路上,一路拼搏,一路精彩!

  謝謝!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇19

  尊敬的各位,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們歡聚在這美麗的校園里,舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先,我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后,我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導(dǎo),排憂解難的學(xué)校,無私奉獻(xiàn),辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!

  同學(xué)們,母校歷史的章記錄了我們xx屆全體同學(xué)的名字,同學(xué)們的心靈深處也打上了中興學(xué)校的烙印;叵肓陙砟銈冊谥信d的成長歷程,一起笑看了六年梧桐樹的花開花落,一起共度了多個日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,也是難忘的。

  還記得嗎?初入校園的你,哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手,用愛澆灌出你對中興的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?

  學(xué)校每年的慶;顒樱銈儬幭喃I(xiàn)藝,給母校增添著豐富的文化底蘊;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影,驕人的成績,讓老師們引以自豪;

  學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索,六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了你們,也成長了老師,成長了學(xué)校。是你們積極的參與和的愛護(hù),才有了今天的綠色校園;

  是你們的刻苦求知,才有了自己優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質(zhì)疑,才有了老師的不斷進(jìn)步!

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了少年的自信;

  拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊,自強;似乎是眨眼之間,白駒過隙,孩子們,你們長大了,馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè),離開小學(xué)部,走進(jìn)初中部。老師為你們高興,也真誠希在新的起點上開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生,用聰明與熱情編織自己的美好未來!

  畢業(yè)考試的號角已經(jīng)吹響,我們貯蓄了六年的努力一朝釋放,我相信,我們?nèi)w師生將會以飽滿的熱情,激昂的斗志為中興再添光彩,同學(xué)們,加油!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇20

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  春悄然地去了,夏陡然地來了。在這來去的中間,時間老人一甩頭就轉(zhuǎn)過了三個年頭。同學(xué)們,龍馬精神的那一年,你們進(jìn)入了高一;金蛇狂舞的那一年,你們跨過了高二;萬馬奔騰的今年,你們大決戰(zhàn)在高三。在這來去的當(dāng)兒,你們將告別三年的高中生活。

  今天,我們?nèi)w高三學(xué)子在這里隆重舉行蒼山中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮大會。

  親愛的同學(xué)們,首先,請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)致以最親切的問候和表示最良好的祝愿!

  同學(xué)們,你們辛苦了!同學(xué)們,你們是好樣的! 同學(xué)們,三年的時光說長不長,說短不短;仨^往,剛剛還是青澀少年的你們轉(zhuǎn)眼就歷練成了男子漢;回眸過往,剛剛還是青蔥少女的你們轉(zhuǎn)眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們,長長的歲月里有同學(xué)們一路走來的點點滴滴,短短的時間里有可以供同學(xué)們回憶一生的你你我我。

  你看,在蒼中那一片藍(lán)天下,那一年,我們在一起;那一年,我們共度青春;那一年,我們一起笑過、哭過、瘋過;那一年,我們一起逃課去看《同桌的你》;那一年,我們一起折紙飛機;那一年,我們一起苦讀書聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽;那一年,太多的回憶和甘甜將永遠(yuǎn)地珍藏在我們的心海里,親愛的同學(xué)們,那一年就是這一年,那一天就是這一天,這一年,我們師生一起hand by hand should by should,一路走來,且行且珍惜!我相信,多年以后,你們會想起今天的!

  今天,過了今天,再過了明天,再過了明天就是你們高考的日子,親愛的同學(xué)們,在這高考即將到來之際,也許我們會感念父母,也許我們會感謝老師,但是,同學(xué)們不要忘記,我們更應(yīng)該感謝的是我們自己,感謝自己用毅力在為夢想打拼,感謝自己用信念在為希望執(zhí)著,感謝自己用汗水在為鮮花澆灌! 你們也不會忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨。忘記不了的還有你我腦海中的各種各樣的畫面。 同學(xué)們,古語說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,淑女以厚德載物”。畢業(yè)這個詞的英文詞根沒有完成或結(jié)束的意思,而是蘊含開始和進(jìn)步的意義。我覺得今晚我們不是慶祝結(jié)束,不是慶祝完成,而是宣布開始與進(jìn)步。你們在未來的`征途上,鮮花與棘刺相伴,挫折與成功同在。

  同學(xué)們,今天你們高中畢業(yè)了,長大了,該飛走了,該離開母校的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。

  有人說,我們的每一個人都有三個母親:一個是生育你的母親,另一個是教育你的學(xué)校,再一個是培育你的祖國。實高的每一個角落,實高的一草一木,都見證了你們用心靈演繹。在這里,無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。當(dāng)然,母校也有這樣那樣的不足,教過你的老師們也會存在這樣那樣的不足,但是我希望大家忘記母校不好的,忘記老師們的不好,而永遠(yuǎn)記住母校的好,記住老師曾經(jīng)為你們的付出。在這離別之際,我真誠地要求,請同學(xué)們?nèi)w起立,真誠地向母校,向老師,鞠一躬,道一聲:母校,謝謝您!老師,辛苦了! 同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,三年風(fēng)雨相攜,不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶,所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說,患難見真情,但我們都并不希望患難,我們更多的希望每一個人平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動。在這離別之際,我真誠地要求,又請同學(xué)們再站起來,與身邊的同學(xué)握一握手,春風(fēng)化雨,一握眠恩仇,道一聲:同學(xué),珍重! (在畢業(yè)驪歌聲中)同學(xué)們,你們畢業(yè)了,這是一個終點更是一個嶄新的起點,老師祝福你們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。今天,你們以實高為榮,明天,實高以你們?yōu)闃s。母校會永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的成長,實高永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,別忘記;丶铱纯,看看曾經(jīng)對你們諄諄教導(dǎo)的師長!

  最后,讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩,祝愿同學(xué)們,一生幸福!安康!快樂!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇21

  各位、老師們:

  大家下午好!針對這學(xué)期畢業(yè)班的英語教學(xué)工作我將和大家交流四個方面的內(nèi)容:

  一、教學(xué)內(nèi)容和重點

  本學(xué)期是非常非常關(guān)鍵的一個時期,學(xué)生在以后的英語學(xué)習(xí)中是如魚得水還是舉步唯艱,都取決于這個學(xué)期的學(xué)習(xí)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括26個字母,44個音標(biāo),15個單元圍繞一般現(xiàn)在時態(tài)學(xué)習(xí)15個常用句型。

  二、復(fù)習(xí)時段及知識體系落實。

  第一輪復(fù)習(xí)(3.20—5.10)疏通教材,兼顧語法分類復(fù)習(xí),加強聽力和口語訓(xùn)練。第二輪復(fù)習(xí)(5.11—5.30)進(jìn)行專項題型的復(fù)習(xí),強化閱讀訓(xùn)練和訓(xùn)練。第三輪復(fù)習(xí)(6.1—6.16)綜合訓(xùn)練,查漏補缺,突出閱讀和訓(xùn)練。

  三.實施辦法及措施

 。1)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣:包括

 、僬n前準(zhǔn)備的習(xí)慣。

 、趯P穆犞v、認(rèn)真筆記的習(xí)慣。

 、鄯e極思考,大膽開口的習(xí)慣。

  ④嚴(yán)守紀(jì)律、服從指揮,能放能收的習(xí)慣。

  ⑤美觀整潔的書寫的習(xí)慣。

  ⑥認(rèn)真思考、仔細(xì)答題的習(xí)慣。

 、呒皶r改錯的習(xí)慣。

 、嗾n后自覺復(fù)習(xí)、跟讀、背誦的習(xí)慣。

  (2)書寫:整潔美觀,能正確書寫句子、對話和文章。

 。3)音標(biāo):包括

 、倌苷J(rèn)讀44個國際音標(biāo);

 、谀芨鶕(jù)音標(biāo)拼讀單詞;

 、勰芨鶕(jù)輔音字母在單詞中的讀音和五個元音字母的發(fā)音規(guī)則,寫出單音節(jié)詞的音標(biāo);

 、苣苡幸庾R地和歸納字母組合的讀音規(guī)則;

 、菡莆站渥踊镜闹匾艉驼Z調(diào),能正確朗讀句子;⑥具有初步的語感。

 。4)周末作業(yè):我們周末的作業(yè)一般有以下幾個內(nèi)容:

  朗讀:每天60分鐘。大聲、清晰地朗讀三遍本單元所學(xué)重點內(nèi)容,最后連起來快速讀三遍背一遍。

  抄寫:本學(xué)期還有一些抄業(yè),要求學(xué)生必須注意書寫和格式。

  聽寫、默寫:要求老師和組長嚴(yán)格檢查。

  四、轉(zhuǎn)化兩個班的后進(jìn)生

  九三班的同學(xué)和九一班的大多數(shù)同學(xué)是由于他們沒有品嘗到成功的甜頭,學(xué)習(xí)成績不好、老師的批評、家長的指責(zé),由此使他們自暴自棄,在學(xué)習(xí)任務(wù)面前失去了進(jìn)取的勇氣,我們老師就要善發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,讓他們品嘗到成功的滋味,體驗到成功的樂趣,從而拋棄自卑,增強信心,把老師和家長對他們的要求和希望變成內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。

  這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏主動性和積極性,上課不夠?qū)P模鳂I(yè)經(jīng)常不交。因此,作為老師要針對他們各自的學(xué)習(xí)狀況和性格特點,及時調(diào)整自己對后進(jìn)生的教育方式,并給予更多的鼓勵、幫助和關(guān)注。學(xué)習(xí)不好的原因是多方面的。如有的記性較差,背過的單詞第二天就忘得一干二凈了。面對不同的情況,老師要制定不同的教育輔導(dǎo)。還要在課堂上多給他們機會回答比較簡單的問題,答對的及時表揚在學(xué)生,正確回答完畢問題之后給予“Good!Excellent!”之類的肯定,答錯了則以補充的形式給予糾正,同時加以鼓勵,微笑著對他們說“Be careful,you will do it better.”或“Never mind.I am sure you can do it better next time.”,以此他們樹立自信心,增強學(xué)習(xí)的興趣。在其緊張的時候,不失時機地對他們說:“It doesn’tmatter.Think it over.這樣以來,他們身上那種潛在的動力就會被挖掘出來,自尊心和自信心也會從此樹立和提高。長此以往,老師的這種鼓勵性期待會或明或暗地傳遞給學(xué)生,必定會對學(xué)生的心理起良好的肯定作用,推動他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性,進(jìn)而達(dá)到提高成績和獲得老師、同學(xué)的好評,這樣也就產(chǎn)生了“皮格馬利翁效應(yīng)”。最后預(yù)祝我們的同學(xué)們在今年的中考中取得理想的成績。

  我就說這么多,謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇22

  尊敬的各位老師、各位家長,可愛的XX班的全體小朋友們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸地參加XX班全體小朋友的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。首先,請允許我代表全體家長對__幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊某砷L傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀你們就要成為一年級的小學(xué)生了。

  經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工,英語,珠心算等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)?粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。

  幼兒園老師們對本職工作,勤勤懇懇,有“責(zé)任心”;對孩子體貼關(guān)懷,有“愛心”;對家長能尊重理解,有“寬容之心”。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對幼兒園依依不舍,很大程度上是因為:長期以來,我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。對此我作為家長深有感觸。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!

  時間過得很快,親愛的小朋友們,今天,你們就要結(jié)束幼兒園的生活,開始新的學(xué)習(xí)生涯,我想小朋友們,你們一定不會忘記親愛的老師們,更不會忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在__幼兒園的快樂時光,更要祝福你們在未來成長的道路上一路順風(fēng),勇敢面對困難和跌倒,愿你們健康快樂!最后,再次代表家長向幼兒園的老師們說聲:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意!祝,機關(guān)幼兒園的明天更美好!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇23

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一個特殊的日子。緊張的中考剛剛結(jié)束,我們一整年的師生歡聚一堂,舉行了隆重的畢業(yè)典禮,意味著你已經(jīng)順利完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!我謹(jǐn)代表所有的老師,向?qū)W生們表示最熱烈的祝賀!

  時光飛逝,歲月如歌,忙碌緊張充實的三年中學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們,打開記憶之窗。你還記得三年前,你帶著純真的笑臉,對知識的激情,對成長的渴望,投入實驗中學(xué)的.懷抱,融入老師的生活。多少個日日夜夜,多少個日日夜夜,多少個日日夜夜,多少個季節(jié)是容易的,老師和學(xué)生彼此相處的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于你的父母、家人和朋友?你可曾記得,你來學(xué)校的時候,經(jīng)常有比老師高的學(xué)生,而今天,畢業(yè)后,很多學(xué)生都比老師高。老師常常會不由自主地感嘆:“學(xué)生真的長到初三了!蹦憧,女學(xué)生變得苗條窈窕,男學(xué)長變得瀟灑少年!你才華橫溢,斗志昂揚,接受生活的挑戰(zhàn)。

  你和紅星中學(xué)的老師一起長大。你在紅星中學(xué)長大!

  在這里,學(xué)生們不僅長身體,而且長智慧。在外語課上,你知道中國文化的博大精深,從一條直線畫一個圓,知道26個字母的奇妙組合。物理和化學(xué)的學(xué)習(xí),讓你可以透過耀眼的霓虹燈看清電路,還可以做很多氫氧等新玩具,讓你更好的了解生物世界的豐富性。學(xué)了政治,歷史,地理,你就知道修身之道,人生之本。你知道中華文明五千年的光輝歷史。你也了解地球村,放眼浩瀚宇宙。另外還有音樂、形體、美術(shù)、勞動等課程,讓你全面發(fā)展。

  校園里充滿了你的笑聲,操場上布滿了你深深的腳印,照片里儲存著你稚氣的笑臉,教室里留下了你求知的目光。無論走到哪里,只要走進(jìn)我們周南實驗中學(xué),都能聽到親切的問候,找到熟悉的身影。

  同學(xué)們:周南實驗中學(xué)錄下了你們20__級的所有學(xué)生,學(xué)生們的心里也烙上了周南實驗中學(xué)的烙印。實驗中學(xué)以你們勤勞、進(jìn)取、樂觀為榮!實驗中學(xué)以你們勤勞自強有為為榮!學(xué)生:愛深,恨深。為了你的健康成長,三年后老師可能會強迫你交作業(yè),老師可能會有過激的話,就是恨鐵不成鋼!我們相信你長大后會明白的。因為我們只是想教給你所有的知識,希望“照耀你勝過藍(lán)色”。同學(xué)們:我忘不了課堂上的默契配合,校園里的推心置腹的談心,運動場上的拼搏,考前的團(tuán)結(jié)。然而時間轉(zhuǎn)瞬即逝,初中三年的生活將成為美好的回憶。如果這段記憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹拂時,我們會感到幸福、溫暖和甜蜜、

  同學(xué)們,你們要遠(yuǎn)航了。讓老師載你一程。道路漫長,修遠(yuǎn)繁忙。前進(jìn)的路上,當(dāng)你面對比初中更多的問題,更多的磨難,更多的磨難,更多的坎坷,回來聽聽老師的嘮叨,說出你的心事。母校的老師會是你堅強的后盾。記住,無論你走多遠(yuǎn),我們才是最在乎你的人;我們是最關(guān)心你的人。

  同學(xué)們,下潛海闊,天高鳥飛。今天你桃李芬芳,明天你就是國家的棟梁。在未來的生活中,我希望你在周南實驗中學(xué)發(fā)揚“誠實、健身、努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取”的精神,積極進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,敢于探索,創(chuàng)造新的成就,為父母、母校和祖國爭光!

  畢業(yè)了,老師會想你的…

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇24

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們歡聚一堂,迎來20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表高三全體教師,向所有即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!向即將步入高校繼續(xù)深造的全體愛徒,致以最誠摯的祝賀!

  樹德立仁,聚成一盆火;自強不息,散作滿天星。

  高中是一本太倉促的書,不知不覺間,三年的時光,一千多個書頁就這樣匆匆翻過。

  此時,浮現(xiàn)在我腦海里的是我們一起走過的七彩回憶。厚重而深長的歲月如幻燈般閃過。

  忘不了軍訓(xùn)時你們的汗如雨下,忘不了教室里你們青春激揚的歌聲,忘不了你們在運動場上的永不言棄,更忘不了你們在教室里鉆研功課時的'執(zhí)著專注。

  三年來,我們見證了大家為了追逐夢想,在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀;見證了大家將辛勤的汗水化為青春的熱血,在成化的熱土上留下了你們步履堅實的腳印;見證了大家一步步豐富知識,提高能力,陶冶情操,堅定意志的點點滴滴! 三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個新的開始。我希望你們記住:身處順境,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容! 泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田,無論地老天荒,請記住:你,永遠(yuǎn)都是成化人!你的母校會因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪! 最后祝愿同學(xué)們夢想成真,前程似錦,爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇25

  大家下午好!

  時間都去哪了?還清晰地記得當(dāng)初為孩子能否適應(yīng)幼兒園的生活而擔(dān)心焦慮,小班入園時孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,已是大班小朋友的畢業(yè)典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長發(fā)言,我與大家共享三個詞“感恩、陪伴、期望”。

  三年來,是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣,讓孩子學(xué)會了獨立;教室里、操場上的一條條直線,一個個圓點,是孩子們擁有規(guī)則意識的開始;xx版《朗讀者》“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀,變得更加自信、伶牙俐齒;每一次精心組織的大型活動,如春游、秋游、運動會和兒童節(jié)等,不僅給孩子們提供了展示才藝的舞臺,還培養(yǎng)了孩子們的探究精神與集體意識,也融洽了親子關(guān)系。全方位體驗的家長開放日,師生互動的觀摩,組織有序的區(qū)角游戲,豐盛爽口的安全飲食,都會增加一份對老師們的贊賞與信賴。厲害了,我的`保安叔叔!您用心地記住了每位小朋友的名字,每次進(jìn)出校園,您都熱情地與孩子們打招呼,這將是多么溫暖的記憶。在三年,是孩子們幸福的三年,也是家長們放心的三年。在這里,我提議,各位家長朋友,我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給森林海幼兒園辛勤的老師和領(lǐng)導(dǎo)們,謝謝你們!

  對于家長,我們需要陪伴。家長朋友,還記得我們曾經(jīng)發(fā)下的誓言嗎?諸如“我要好好愛你”、“我再也不動手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”,捫心自問,我們已有多少天沒來接送孩子上下學(xué)了?我們參加過多少次幼兒園組織的大型活動?理由很正當(dāng),工作忙?墒窍掳嗪螅覀冇肿兂闪耸謾C控。兒子曾說:“你們就知道玩手機,都沒人陪我玩!”難怪現(xiàn)在的孩子玩起手機也不遜色我們,這就是榜樣示范、潛移默化的力量。∮腥苏f,陪伴是最好的教育。

  家長朋友們,讓我們放下手機,多陪陪孩子,你將發(fā)現(xiàn)孩子的魅力絕不亞于手機。

  對于孩子,我們滿懷期望。親愛的大班小朋友,當(dāng)我們翻開你的成長記錄冊,每一張照片,每一顆星星,每一條評語,每一個故事都記錄著你們在成長,都凝結(jié)著老師們的辛勤付出。你們一天天長高、長大,變得越來越懂事了,我們很開心,讓我們一起用掌聲來感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學(xué)會了獨立、堅強與關(guān)愛,大家好才是真的好,今天我們以你為榮!盡管有太多的不舍,我們還要繼續(xù)前行,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,明天你以我們?yōu)闃s!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇26

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  荷花是六月花神,同學(xué)們將在六月迎接人生的一次大檢閱—— 中考,老師用荷花指代六月,是希望同學(xué)們能像六月的荷花一樣,完美綻放,光彩耀人,六月初三老師的畢業(yè)致辭。

  往事如歌,作為初三學(xué)生,你們經(jīng)歷了這不同尋常的一年,你們有比同齡人更多的付出。濃濃的學(xué)習(xí)氛圍感染、浸潤著每一顆心,老師對你們的盡心盡責(zé),相信你們也曾深深地感受到,雖然老師有時批評非常嚴(yán)厲,但對你們的殷殷之情,拳拳之心卻是一份沉甸甸的愛。

  能有幸成為你們的老師,我們也十分欣慰。你們是一群非?蓯鄣膶W(xué)生。你們中有我迄今為止見過最勤奮的學(xué)生,少年壯志,為自己的人生目標(biāo)竭盡全力的拼搏著。同學(xué)們都是那樣的質(zhì)樸,善良。你們不論是對同學(xué)、對朋友,總是充滿對老師的肯定和贊揚,一點一滴都讓老師感動著.一年的師生情誼讓我們永生難忘!

  同學(xué)們,初中畢業(yè),只是對昨天的總結(jié),同時又是明天的開始,請帶上老師真誠的祝愿,啟航吧! 你們都是風(fēng)華正茂的青年,你們的人生才剛剛開始。你們還有充分的時間去完善自己,超越自我!你們還有很多的機會去完成夢想,輝耀人生。我期待你們每一位都成為理想遠(yuǎn)大,奮發(fā)向上,懂得感恩父母,感恩師長,回報社會,德才兼?zhèn),全面發(fā)展的棟梁之才!

  態(tài)度決定人生,行動造就未來!英雄的戰(zhàn)士,一定渴望戰(zhàn)場上奮力廝殺,親愛的同學(xué)們,你們一定會在中考戰(zhàn)場上創(chuàng)造奇跡!努力,努力,再努力!拼搏,拼搏,再拼搏吧!

  愿你們一帆風(fēng)順!前程似錦!

  再次感謝各位同學(xué)、家長的支持!謝謝!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇27

  親愛的小朋友、大朋友們:

  大家下午好!

  時間都去哪了?還清晰地記得當(dāng)初為孩子能否適應(yīng)幼兒園的生活而擔(dān)心焦慮,小班入園時孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,已是大班小朋友的畢業(yè)典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長發(fā)言,我與大家共享三個詞“感恩、陪伴、期望”。

  三年來,是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣,讓孩子學(xué)會了獨立;教室里、操場上的一條條直線,一個個圓點,是孩子們擁有規(guī)則意識的開始;版《朗讀者》“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀,變得更加自信、伶牙俐齒;每一次組織的大型活動,如春游、秋游、運動會和兒童節(jié)等,不僅給孩子們了展示才藝的舞臺,還培養(yǎng)了孩子們的探究與集體意識,也融洽了親子關(guān)系。全方位體驗的家長開放日,師生互動的教學(xué)觀摩,組織有序的區(qū)角游戲,豐盛爽口的安全飲食,都會增加一份對老師們的贊賞與信賴。厲害了,我的保安叔叔!您用心地記住了每位小朋友的名字,每次進(jìn)出校園,您都熱情地與孩子們打招呼,這將是多么溫暖的記憶。在的三年,是孩子們幸福的三年,也是家長們放心的三年。在這里,我提議,各位家長朋友,我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給森林海幼兒園辛勤的老師和們,謝謝你們!

  對于家長,我們需要陪伴。家長朋友,還記得我們曾經(jīng)發(fā)下的誓言嗎?諸如“我要好好愛你”、“我再也不動手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”,捫心自問,我們已有多少天沒來接送孩子上下學(xué)了?我們參加過多少次幼兒園組織的大型活動?理由很正當(dāng),工作忙。可是下班后,我們又變成了手機控。兒子曾說:“你們就知道玩手機,都沒人陪我玩!”難怪現(xiàn)在的孩子玩起手機也不遜色我們,這就是榜樣示范、潛移默化的力量啊!有人說,陪伴是最好的教育。家長朋友們,讓我們放下手機,多陪陪孩子,你將發(fā)現(xiàn)孩子的魅力絕不亞于手機。

  對于孩子,我們滿懷期望。親愛的大班小朋友,當(dāng)我們翻開你的成長記錄冊,每一張照片,每一顆星星,每一條評語,每一個故事都記錄著你們在的成長,都凝結(jié)著老師們的辛勤付出。你們一天天長高、長大,變得越來越懂事了,我們很開心,讓我們一起用掌聲來感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學(xué)會了獨立、堅強與關(guān)愛,大家好才是真的好,今天我們以你為榮!盡管有太多的不舍,我們還要繼續(xù)前行,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,明天你以我們?yōu)闃s!

  謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇28

  尊敬的各位各位老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  朱自清的《匆匆》相信很多同學(xué)都讀過,這散文用生動優(yōu)美的語言描述了時間的飛逝,“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我感到他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去”,這就是時間當(dāng)我們還覺得有大把大把的時間時,時間已經(jīng)從我們的身邊溜了過去,我們誰也攔不住誰也擋不住,兩年的時間一晃而過,分別的日子悄然而至,我還清楚的記得就是在這里我和X院長還有其它老師迎接你們的到來,當(dāng)時我不經(jīng)意的一句話“時間還多著呢我們回家再說”讓你們記住了我,也拉近了我們之間的距離,在以后的兩年里我們相互理解,相互支持,相互關(guān)心相互幫助,讓我們真正的成為相親相愛的一家人,我真的很感激大家二年的陪伴,我們在一起唱過跳過哭過笑過鬧過也在一起瘋過,我忘不了去X公園踏秋跳繩時我跳丟了的鞋。

  我忘不了游春時去植物園那滿園開放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同臺演出時共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過生日的同學(xué)的精彩的表演;忘不了愛國主義教育班會上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節(jié)上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節(jié)我們吃著冰糕唱著兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學(xué)們?yōu)槲覝?zhǔn)備的酸菜餡餃子,我忘不了你們在我過生日的時候,那一句:李老師生日快樂!忘不了教師節(jié)那份特殊的禮物,那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊,忘不了各種節(jié)日的時候那一句句溫馨的祝福;忘不了在我生病的時候那一聲聲真誠的問候,忘不了同學(xué)們對我的理解和支持,使我倡導(dǎo)的諸多活動得以順利進(jìn)行,忘不了同學(xué)對我的信任,使他敢于向我敞開心扉。

  當(dāng)然我也忘不了你們的同學(xué)同窗好友X同學(xué),忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐,忘不了她那渴望活著的眼神,忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語,更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信,她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是:做一個好醫(yī)生去為像她那樣的病人解除疾苦,即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點,盡力去減輕他們的病苦。因為阿杜你們不同于其它別的班的學(xué)生,因為你們有著其它班沒有的特殊使命,因為X你們需要好好活著,好好活著做有意義的事,因為阿杜你們更要努力拼搏發(fā)奮圖強,麗人已去音容笑貌依在,相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過得很好,同學(xué)們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。

  忘不了的事情很多,苦的甜的香的辣的像一盤菜,我們把這盤菜刻成了盤,這個盤里有著我們太多的記憶,好好珍藏,當(dāng)你們老了的時候回首往事的時候不會為在以嶺的這段日子感到后悔,因為留在這張盤里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂的身影,我們的快樂是相互的,我快樂著你們的快樂,你們幸福著我的幸福,兩年來你們給了我很多的愛,讓我生活在愛的海洋里,你們帶給了我年輕帶給了我活力,我心中充滿了感激,有的同學(xué)說我與眾不同,我想我最大的不同就是,我深刻的理解了愛和快樂的含義,愛不需要任何理由,愛是相互的,快樂是能傳染的,我把我的愛和快樂傳染給你們,你們也會傳染給你身邊的人,盡管我的愛有些微不足道,盡管我的愛囊括不了你們?nèi),但是你們要相信我對你們每一個人的愛都是真誠的,我真的很愛你們,我想對你們大家真摯的說一聲:同學(xué)們我愛你們!愛你們大家!愛你們每一個人!

  我說過不到最后分別的時候我不想說分別兩個字,不想和大家說再見,但是天下沒有不散的宴席,我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們再相聚你們都會是我的驕傲和自豪,當(dāng)然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠(yuǎn)都是我最好的學(xué)生和朋友,不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折,你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個快樂的老師還有帶著的一群快樂的的學(xué)生

  你們要畢業(yè)了,我心中的那份不舍真的是無法用語言表達(dá)的,相識是那么美麗,分別卻總是優(yōu)雅不起,時光無情,分別在既,回想我們走過的兩年,有歡笑有淚水但更多的是感激,在我們即將分別的時候請允許我再叫一聲同學(xué)們吧,因為做為你們的班主任我想對你們說:親愛的同學(xué)們?nèi)说囊簧须y免會遇到雨雪風(fēng)霜,也難免會抱怨世態(tài)炎涼,不要害怕冷嘲熱諷的目光,不要害怕刺骨的蜚短流長,勇敢下去、堅持下去,因為風(fēng)雨會使你們堅強,挫折會讓你們百煉成鋼。請大家記住普希金的著名詩句:"假如生活欺騙了你,不要憂郁,不要憤慨,不順心的時候暫且忍耐,相信吧快樂的日子就要到來"。

  請允許我再叫你們一聲朋友吧,在朝夕相處的日子里,我們彼此建立起了濃厚的感情,這份情讓我們像一家人一樣快樂的生活著,佛說:前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過,相識是緣,讓我們珍惜這份緣,無論將來我們相隔多遠(yuǎn),我們都要彼此銘記,希望我們的友誼地久天長。

  請允許我再叫你們一聲孩子吧,因為在一起生活的日子里我早已把自己當(dāng)成了你們的母親,親愛的孩子們我愛你們就像愛自己的孩子一樣,我會永遠(yuǎn)的祝福你們順利的渡過人生的每一個溝坎,祝福你們達(dá)到成功的彼岸,我這里將永遠(yuǎn)是你們休息的港灣,當(dāng)你們累了、倦了的時候,不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家,記得要;丶铱纯。

  我親愛的同學(xué)們、朋友們、孩子們愿你們平安吉祥,愿你們幸福如意愿你們都擁有一個燦爛的明天!謝謝大家!

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇29

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  中午好!

  歡迎各位在秋高氣爽稻香蟹肥的季節(jié)來到上海,來到中國拍賣行業(yè)協(xié)會第五期高級經(jīng)營管理人員培訓(xùn)班上。本次培訓(xùn)班是一次在非常時期,舉行的非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)班,經(jīng)過五個半天的緊張學(xué)習(xí),業(yè)已完成全部培訓(xùn)計劃,即將結(jié)束,在此,受中拍協(xié)的委托對本期培訓(xùn)班作以下簡單的總結(jié):

  第一,本期培訓(xùn)班,行業(yè)參與程度高,學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高。本期培訓(xùn)班,有來自全國29個省市自治區(qū)的300多位學(xué)員參加,其中云南、寧夏兩省協(xié)會的會長親自帶隊,這也是中拍協(xié)在上海舉辦的5次高管培訓(xùn)班中人數(shù)最多,覆蓋面最廣的一次。其中廣東省來的最多,42個人,我們深受感動。廣東是改革開放后中國拍賣業(yè)首先恢復(fù)的地區(qū),也是中國拍賣業(yè)中拍賣企業(yè)數(shù)最多、成交額最大的省份,是中國拍賣業(yè)最主要的戰(zhàn)場之一。廣東的經(jīng)濟比較發(fā)達(dá),廣東的拍賣業(yè)有這么多的學(xué)員來參加培訓(xùn),說明廣東省對這個非常時期拍賣業(yè)的前途、市場怎么開拓非常重視,這是其他省份值得學(xué)習(xí)的。我說的學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高漲,主要是指,整個培訓(xùn)期間,無論上大課還是討論,學(xué)員參加率高。剛才金池秘書長也說了,整個培訓(xùn)期間,我們會場的到座率是很高的,很多學(xué)員沒出過這個院子。改革開放中的上海,這幾年建設(shè)日新月異,而且現(xiàn)在正面臨世博會舉辦前夕,這個城市可以說每天都不一樣,到上海來應(yīng)該走一走,看一看,是非常正常的,但是大家放棄了,集中在這里安心聽老師講課。尤其晚上的討論,本來中拍協(xié)沒強行規(guī)定必須參加,三個晚上,包括報到的當(dāng)天晚上,中拍協(xié)共召開了3次座談會,每次座談會參與的人都很多,發(fā)言非常踴躍,甚至到了10點半還剎不住車,說明大家非常在乎這次培訓(xùn)班,非常在乎在困難時期如何擺脫困境,共同尋找出路。

  第二,本次培訓(xùn)的課時安排比較貼近形勢,比較貼近行業(yè)的需要,既有宏觀的又有微觀的,打開思路和務(wù)實相結(jié)合。在市場經(jīng)濟的大潮中,我們不能一味埋著頭去做業(yè)務(wù),在這個迷茫的時代,我們需要接受外行業(yè)對整個經(jīng)濟大勢的看法。培訓(xùn)班上,王健老師講的.是大思路、法,是洗腦,對拓寬思路是非常重要的。我們都有這樣的感受,做拍賣,能在閑談中摸到思路,得到提示,聽宏觀的經(jīng)濟形勢,了解更多的市場新觀點,對我們今后企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展是有好處的。討論會上我們討論行業(yè)、企業(yè)的現(xiàn)實,談了很多急盼得到答案的問題,,我認(rèn)為這個務(wù)實的心態(tài)應(yīng)該保持下去。上海市拍賣行業(yè)協(xié)會受中拍協(xié)委托,對課時的安排作了精心的策劃,請了財經(jīng)大學(xué)校長助理,博士生導(dǎo)師趙麗芬老師,她是講授企業(yè)管理方面知識的專家;劉雙舟教授,是中央財經(jīng)大學(xué)拍賣研究中心的主任,中拍協(xié)的法工委成員,是我們行業(yè)里造詣很深的理論家,他以學(xué)院派的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格,從客觀的角度談了美國的拍賣業(yè),剖析我國拍賣業(yè)的發(fā)展歷程,應(yīng)該說是很有深度和切中時弊的。

  第三,這次培訓(xùn)班有創(chuàng)新、有成果。杰出的表現(xiàn)就是剛剛安徽銀河拍賣公司總經(jīng)理李斌先生代表大家宣讀的“中國拍賣行業(yè)自律承諾書”,“承諾書”質(zhì)量如何?這已從剛才經(jīng)久不息的掌聲中得到了證明,它體現(xiàn)了大家的心聲?梢赃@樣說,前不久召開的中拍協(xié)常務(wù)理事會上,提出的行業(yè)自律的問題是非常重要的。事實告訴我們,行業(yè)不自律的話,就有人家來他律,與其讓人他律,不如我們自律,自清門戶。行業(yè)形象是非常重要的,宣讀承諾書,應(yīng)該說是我們培訓(xùn)班的一個成果,一種經(jīng)典,集中反映了大家2天半在上海學(xué)習(xí)的智慧,大家的心聲,F(xiàn)在是中國的拍賣業(yè)最困難的時候,能不能堅持下去,還是要重復(fù)昨天與劉慶教授互動時講的那句話,我們的企業(yè)、從業(yè)人員既不要妄自尊大,也不要妄自菲薄,更不要互相詆毀,要看好自己的門,管好自己的人,做好自己的事,唯有如此,我們的行業(yè)、我們的事業(yè)方能柳暗花明又一村。

有關(guān)畢業(yè)典禮老師致辭 篇30

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天是我們最為難忘的一天,也是全體同學(xué)在學(xué)校里共處一堂的最后一次。你們的大學(xué)時光到這里將畫上了一個圓滿的句號,在接下來的日子里,需要同學(xué)們自己獨立面對生活,在社會中學(xué)會生存方法,使自己變得起來越強大,去實現(xiàn)你們真正想要的生活!

  無論你在大學(xué)中是如何度過的,勤勤懇懇的學(xué)習(xí)也好,渾渾噩噩打游戲也好,這都已經(jīng)成為過去,以后我們要做的是珍惜將來的每一分每一秒,創(chuàng)出一番屬于自己的事業(yè),相信你們的明天將會更好!

  在此,我把最美好的祝福送給每一個同學(xué),在未來的歲月里,我們希望看到你們羽翼豐滿,頑強拼搏!希望你們一步一個腳印,帶著勇氣、知識和信念去追求屬于你們自己的新生活!我祝福同學(xué)們在今后的人生道路上,一路拼搏,一路精彩!

  謝謝!

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  • 致辭致謝