科學(xué)小故事錦集

　　科學(xué)小故事

　　蛤蟆吃西瓜

　　有一只蛤蟆，種了一塊西瓜地。夏天，西瓜成熟了，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又大又圓。

　　眼看著西瓜越長(zhǎng)越大，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好辦法。蛤蟆心里真著急呀!

　　這一天，蛤蟆的好朋友青蛙來(lái)了，青蛙看到這么大的西瓜，就幫蛤蟆想辦法。青蛙說(shuō)：“我們用石頭砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行。一砸西瓜就碎了。” 青蛙又想了一個(gè)辦法，“我們來(lái)用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想—下，“還是不行，哪來(lái)這么大的刀呢?我們又怎么扛得動(dòng)?”

　　蛤蟆和青蛙沒辦法了，就到瓜旁邊去玩。在路上，它們撿到一根竹管。蛤蟆看著竹管，一下子想出了好辦法。

　　蛤蟆和青蛙把竹管插進(jìn)了西瓜，紅紅的西瓜汁立刻從竹管的另一頭流了出來(lái)。蛤蟆和青蛙吸呀，吸呀，西瓜汁真甜。它們喝飽了，肚子都脹得圓鼓鼓的，西瓜汁還在流。于是，蛤蟆在竹管上裝了個(gè)水籠頭，可以隨時(shí)開關(guān)。它還在竹管上掛了個(gè)牌子，上面寫著“免費(fèi)供應(yīng)西瓜汁”。

　　小動(dòng)物們看見牌子，部來(lái)了，他們排起了隊(duì)，輪流喝西瓜汁。喝過(guò)西瓜汁的動(dòng)物都說(shuō)：“蛤蟆種的西瓜真甜！”

　　科學(xué)道理：西瓜的水分很多，吃起來(lái)很甜。

　　科學(xué)小故事大全

　　小雞出世

　　雞媽媽生了兩個(gè)蛋。它小心的把蛋放在肚子下邊，認(rèn)真地孵了起來(lái)。

　　雞蛋里真暖和，小雞也一天天長(zhǎng)大了，它們多想出來(lái)呀。篤，殼破了，小雞看到藍(lán)藍(lán)的天，它們想，外邊一定是藍(lán)色的。篤篤篤，殼碎了，兩只雞寶寶咕嚕，翻了個(gè)身，小雞看到紅紅的花，它們想，外邊一定是紅色的。小雞來(lái)到草地上，看到綠樹、紅花、藍(lán)藍(lán)的天空，它們高興地說(shuō)：“原來(lái)外邊是彩色的呀！”兩只小雞越長(zhǎng)越大，慢慢地變成了一只小公雞和一只小母雞。它們又長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，變成了雞爸爸和雞媽媽，帶著雞寶寶到草地上學(xué)本領(lǐng)去了。

　　科學(xué)道理：雞是從蛋里孵出來(lái)的。

　　紅紅的小東西

　　馬路上有一個(gè)紅紅的小東西，它高高興興地往前滾著。滾呀、滾呀，它遇見了一只小老鼠，小老鼠說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”小東西：“我不知道�！毙±鲜笳f(shuō)：“你是一顆紅櫻桃，不然我就一口把你吃掉了�！毙�東西繼續(xù)向前滾著，它遇見了一只小白兔，小白兔有兩只紅紅的眼睛，小東西說(shuō)：“讓我做你的第三只眼睛吧！”小白兔說(shuō)：“我才不要做妖怪呢！”小東西繼續(xù)向前滾著，它經(jīng)過(guò)了小熊的家，小熊要過(guò)四歲生日了，可是它的門前只有三盞紅燈籠，小東西想：“我是不是那第四盞紅燈籠呢？”小熊說(shuō)：“你是假的，你不會(huì)發(fā)光。”小東西又繼續(xù)往前滾著，它遇見了一只小貓，小貓今天很不高興，因?yàn)樗�的紅襯衫上掉了一顆紅紐扣，小東西明白了：“噢，我就是那顆紅紐扣呀!”

　　科學(xué)道理：我們的周圍有很多東西都是紅色的。

　　關(guān)于科學(xué)的小故事

　　小蛇多多

　　有一天，小蛇多多要到外面去玩，媽媽叮囑它不要亂吃東西。小蛇多多回答說(shuō)：“我知道了！我知道了！”

　　走著走著，小蛇多多看見了一根香蕉。它想：香蕉軟軟的，一定很好吃！于是多多吃了一根香蕉。走著走著，多多看見一串葡萄。它想：葡萄酸酸的，一定很好吃。于是，多多吃下了一串葡萄。走著走著，多多看見一個(gè)蘋果。它想：蘋果脆脆的，一定很好吃！于是多多又吃下一個(gè)蘋果。多多的小肚子已經(jīng)很飽了，可是，不一會(huì)兒，多多又看見了一塊西瓜，它費(fèi)勁地把西瓜也吃了下去。哎呀呀！多多吃了太多的水果，不能動(dòng)了。肚子漲漲的，真難受呀！

　　這時(shí)，一只小螞蟻爬到了多多的鼻尖上。螞蟻在多多的鼻尖上爬來(lái)爬去，多多覺得鼻子癢癢的、癢癢的，它實(shí)在忍不住了，打了一個(gè)大大的噴嚏。“啊嚏”

　　咚咚！肚子里的水果都飛了出來(lái)。多多把水果送給了小螞蟻，輕輕松松地回家了。

　　科學(xué)道理：吃的太多對(duì)身體沒有好處，所以不要貪吃。

　　幼兒科學(xué)小故事

　　下雨了

　　天嘩啦啦的下雨了，大家跑來(lái)跑去，找避雨的地方。

　　小螞蟻找到一個(gè)胖胖的蘑菇，躲在在下面避雨。啊，在這里避雨正好，蘑菇像把小花傘。

　　小蝴蝶找到一篇圓圓的綠綠的葉子，躲在下面避雨。啊，在這里避雨正好，綠葉像頂小帳篷。

　　小蜜蜂找到一朵香香的紅紅的花朵，躲進(jìn)花心里避雨。啊，在這里避雨正好， 花兒像間香香的小房子。

　　只有毛茸茸的小黃雞找不到避雨的地方，急得嘰嘰直叫。

　　這時(shí)候，雞媽媽來(lái)了，它張開翅膀，讓小雞鉆了進(jìn)來(lái)�，F(xiàn)在小黃雞也有避雨的地方了，他再也不冷了。可是，雞媽媽還站在雨里挨淋呢，凍得雞媽媽制哆嗦。

　　這時(shí)候，忽然有誰(shuí)在雞媽媽頭頂上張開了一把傘，雞媽媽抬起頭一看，哦，原來(lái)是小姐姐。

　　現(xiàn)在，小姐姐、雞媽媽、小雞都站在雨傘下避雨，他們就像回到家一樣溫暖。

　　科學(xué)道理：各種動(dòng)物避雨的方法都不一樣。

　　科學(xué)家發(fā)明的小故事

　　電燈的發(fā)明

　　燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前，人們用油燈、蠟燭等來(lái)照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來(lái)。只有發(fā)電機(jī)的誕生，才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘讜儯瑪U(kuò)大了人類活動(dòng)的范圍，贏得更多時(shí)間為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

　　真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國(guó)發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報(bào)度日。愛迪生是個(gè)異常勤奮的人，喜歡做各種實(shí)驗(yàn)，制作出許多巧妙機(jī)械。他對(duì)電器特別感興趣，自從法拉第發(fā)明電機(jī)后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來(lái)光明。

　　愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后，制定發(fā)詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃，分別在兩方面進(jìn)行試驗(yàn)：一是分類試驗(yàn)1600多種不同耐熱的材料；二是改進(jìn)抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。他還對(duì)新型發(fā)電機(jī)和電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。

　　愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來(lái)，唯獨(dú)白金絲性能量好，但白金價(jià)格貴得驚人，必須找到更合適的材料來(lái)代替。1879年，幾經(jīng)實(shí)驗(yàn)，愛迪生最后決定用炭絲來(lái)作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能連續(xù)使用45個(gè)小時(shí)。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問(wèn)世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。

　　為了研制電燈，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn)，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過(guò)高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)。電燈的發(fā)明，曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。

　　繼愛迪生之后，1909年，美國(guó)柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺(tái)階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺(tái)。

　　燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿.

　　中外科學(xué)家小故事

　　愛問(wèn)為什么的孩子愛迪生

　　1847年2月11日，在美國(guó)俄亥俄州的一個(gè)叫米蘭的小鎮(zhèn)上，一個(gè)長(zhǎng)著圓臉蛋、藍(lán)眼睛、淡色的頭發(fā)的小男孩降生了。男孩長(zhǎng)得很秀氣，跟媽媽像極了。但男孩的身體卻很單薄，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，嬌嫩得讓人心疼，可他的腦袋出奇的大，讓人擔(dān)心長(zhǎng)大了自己的脖子都頂不動(dòng)。

　　這個(gè)小男孩就是后來(lái)聞名世界的“發(fā)明大王”托馬斯·阿爾伐·愛迪生。愛迪生祖居荷蘭，父親山墨爾是個(gè)勤勞耕作的農(nóng)民，母親當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)村教師。他在家中排行第七，是最小的一個(gè)孩子，因此備受媽媽的寵愛。

　　愛迪生從小體質(zhì)比較弱，三歲以前的一千多個(gè)日子，他不知得過(guò)多少次病，不知哇哇大哭過(guò)多少回，媽媽又是擔(dān)心，又是著急，整天坐立不安。后來(lái)在媽媽耐心周到的照料下，愛迪生的身體一天天壯實(shí)起來(lái)。

　　愛迪生體質(zhì)雖弱，卻愛動(dòng)腦筋。他的好奇心特別強(qiáng)，老愛問(wèn)為什么，看見想不明的事情就問(wèn)，問(wèn)了就轉(zhuǎn)著眼珠想。

　　“為什么鍋上冒蒸氣？”“為什么凳子四條腿？”“金子是什么?”父親常常被兒子的問(wèn)題弄得張口結(jié)舌。

　　小愛迪生愛“打破砂鍋問(wèn)到底”的興趣得到了媽媽的充分肯定。媽媽當(dāng)過(guò)小學(xué)的教師，她知道，好奇是打開神秘知識(shí)寶庫(kù)的一把萬(wàn)能鑰匙，沒有好奇心的孩子成不了大器。所以每當(dāng)愛迪生問(wèn)她為什么時(shí)，媽媽總是微笑著，細(xì)心地開導(dǎo)他，把其中的道理講給他聽。這個(gè)時(shí)候，愛迪生總是歪著大腦袋，睜大眼睛聽著，聽完后，還會(huì)有一大堆新的“為什么”從他的頭腦中冒出來(lái)。

　　愛迪生不僅愛問(wèn)為什么，而且什么事都想親自試一試，也鬧過(guò)不少笑話。

　　四歲的時(shí)候，有一次，他和小伙伴們一起在大樹下玩兒，不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了樹杈上有一個(gè)馬蜂窩。

　　“窩里到底是什么樣子的?”大家都搖搖頭。

　　“不如我們把它捅下來(lái)瞧一瞧，好不好?”愛迪生向小伙伴們建議說(shuō)。

　　“大馬蜂會(huì)蟄人的，要捅你去捅!”小伙伴們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　愛迪生一心想弄清楚其中的奧秘，于是找來(lái)一很長(zhǎng)樹枝，硬是把馬蜂窩給捅了下來(lái)。頓時(shí)，一群大馬蜂都向愛迪生涌來(lái)。片刻之間，愛迪生已被馬蜂蜇得滿臉紅腫，幾乎連眼睛都睜不開了，即使這樣，他還要把蜂巢的構(gòu)造看清楚。

　　還有一次，那是六歲的時(shí)候。一天早飯后，媽媽正在做針線活兒，愛迪生“咚”一下撞開了門，連跳帶蹦跑進(jìn)來(lái)了，嚇得媽媽把手都扎了。

　　愛迪生氣喘吁吁地問(wèn)：“媽媽，大母雞趴在雞蛋上做什么呀?”

　　媽媽笑著說(shuō)：“在孵小雞呀。雞媽媽就是用自己的體溫、用自己的身體一天天將雞娃娃孵出來(lái)的�！�

　　“噢，原來(lái)是這樣，太有趣了。”愛迪生拍拍大腦袋，一臉恍然大悟的表情，推開門出去了。

　　到了中午吃飯的時(shí)候，也不見愛迪生的蹤影。媽媽很著急，一家人四下尋找。一直到傍晚時(shí)分，大家才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙竟然在院雞舍旁邊做了個(gè)“窩”，里面放了幾個(gè)雞蛋，他正小心翼冀地趴在雞蛋上，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　媽媽看他專心致志的樣子問(wèn)：“孩子，你在做什么呢?”“我在孵小雞呢!”他一本正經(jīng)地回答。

　　一家人笑得前仰后臺(tái)，想不到他居然餓著肚子，從早到晚趴在雞蛋上，整整“孵”了一天。就是如此濃厚的興趣以及超人的耐心，成了愛迪生一生事業(yè)成功的重要因素。

　　這是一個(gè)非常有趣的故事：愛迪生得知母雞在孵小雞時(shí)，學(xué)著母雞的樣子蹲在草堆里孵小雞。這個(gè)可笑的行為充分體現(xiàn)了他善于觀察、善于思考、敢于實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　一

　　愛迪生在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí)。愛迪生在七十五歲的時(shí)候，還每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室上班。有個(gè)記者問(wèn)他：“愛迪生先生，你打算什么時(shí)候退休呢？”愛迪生為難地說(shuō)：“糟糕，這個(gè)問(wèn)題，我活到現(xiàn)在還沒有來(lái)得及考慮呢！”

　　二

　　愛迪生未成名前是個(gè)窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關(guān)心地說(shuō)：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應(yīng)該換一件新的。” “用得著嗎？在紐約沒人認(rèn)識(shí)我。” 愛迪生毫不在乎地回答。 幾年過(guò)去了，愛迪生成了大發(fā)明家。 有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友。“哎呀”，那位朋友驚叫起來(lái)，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無(wú)論如何要換一件新的了!” “用得著嗎？這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識(shí)我了。” 愛迪生仍然毫不在乎地回答。

　　三

　　1862年8月，一天早晨，愛迪生正在某個(gè)小車站上賣報(bào)。猛一抬頭，只見一個(gè)三四歲的小男孩蹲在鐵軌旁玩石子，一列貨車正朝他飛馳而來(lái)。愛迪生“哎呀”一聲，扔下報(bào)紙，奮不顧身地沖下站臺(tái)，一把搶出小孩。這時(shí)候，火車擦著他的耳朵呼嘯而過(guò)。好險(xiǎn)哪！愛迪生抱著小男孩摔倒在鐵軌旁，他的臉和手被劃破了，然而，孩子得救了。

　　小男孩的爸爸叫麥肯基，是這個(gè)站的站長(zhǎng)，他是一位優(yōu)秀的報(bào)務(wù)員。麥肯基親眼看到這驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，感動(dòng)得話都說(shuō)不連貫了：“謝……謝謝，謝謝你救……救了我的孩子！”

　　愛迪生卻毫不在意地笑了笑，他從地上撿起報(bào)紙，拍打拍打身上的灰土，登上火車就走了。

　　第二天，當(dāng)愛迪生乘坐的火車進(jìn)站的時(shí)候，麥肯基早已在站臺(tái)上等候著了。他十分誠(chéng)懇地對(duì)愛迪生說(shuō)：“我沒有什么可以酬謝你的。聽說(shuō)你對(duì)電報(bào)很有興趣，要是你愿意，我可以教你收發(fā)報(bào)技術(shù)，使你成為一名報(bào)務(wù)員�！边@番話正說(shuō)在小愛迪生的心坎上。他高興地接受了麥肯基的好意，跟著他學(xué)習(xí)收發(fā)電報(bào)的技術(shù)。

　　愛迪生學(xué)習(xí)很專心，進(jìn)步很快。才三個(gè)月的工夫，他收發(fā)電報(bào)的技術(shù)已經(jīng)很熟練，麥肯基推薦他擔(dān)任了火車站的報(bào)務(wù)員工作，這次非常意外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為愛迪生以后進(jìn)行的偉大發(fā)明，奠定了良好的基礎(chǔ)。