清明朗誦比賽主持詞(通用3篇)
清明朗誦比賽主持詞 篇1
開幕
【女】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
【男】親愛的同學(xué)們
【合】大家好!
【女】又是一年清明節(jié),今天我們帶著濃濃的敬意,緬懷共和國(guó)的先烈
【男】春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。
【女】無限哀思無限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。
【男】為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
【女】歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
【男】“緬懷先烈,放飛理想”清明節(jié)主題活動(dòng)
【合】現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
第二項(xiàng):請(qǐng)校長(zhǎng)致詞。
閉幕
【女】謝謝大家的精彩表演。
【男】歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。
【女】今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
【男】我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念;
【女】我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志;
【男】我們胸懷祖國(guó),壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣;
【女】我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
【合】讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
下面請(qǐng)劉主任帶領(lǐng)大家宣誓:
頒獎(jiǎng)
【男】讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,
【女】讓我們記住這鄭重的承諾,
【男】我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
清明朗誦比賽主持詞 篇2
X:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
K:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
H:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
H:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
C:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
C:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
K:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
X:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
合:尼山中學(xué)第xx屆“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”師生朗誦比賽暨“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”到此結(jié)束。
謝謝孩子們的精彩表演。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。
清明朗誦比賽主持詞 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;
有人說,青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
95年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛,對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
無論時(shí)代如何地變遷,我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女;
那么,作為學(xué)生的我們,對(duì)五四運(yùn)動(dòng)九十二周年有著怎樣的一種紀(jì)念。 今天,就讓我們吟出這種紀(jì)念。
下面我宣布葉城二牧場(chǎng)學(xué)校20xx年“五四愛國(guó)詩歌”朗誦比賽現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)?jiān)试S我來介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委。今天到場(chǎng)的評(píng)委有:支老師、張老師、段老師、趙老師、苑老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來,我們先來了解一下我們的比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
我們這次比賽采取主題朗誦形式,鼓勵(lì)原創(chuàng)稿件,朗誦時(shí)間為3—6分鐘,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
一、主題切合度(20)
主題鮮明突出,內(nèi)容緊扣主題,積極向上。
本次比賽主題是“五四愛國(guó)”,以五四精神和愛國(guó)為關(guān)鍵詞。
二、語言表達(dá)能力(20)
參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節(jié)奏。
三、詩歌感染力(40)
參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
參賽者感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
四、綜合印象分(20)
參賽者衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場(chǎng)致意,答謝
朗誦的詩歌時(shí)間長(zhǎng)短得當(dāng),太長(zhǎng)或太短予以適當(dāng)扣分(3-6分鐘為適當(dāng))。
本次比賽呢我們將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)與最佳組織獎(jiǎng),預(yù)祝我們今天的參賽選手們都能取得理想的成績(jī)!
想必大家都對(duì)我們今天的選手充滿了期待。 那么下面就有請(qǐng) 四位老師為我們帶來他們的朗誦------《中華少年》 有請(qǐng)
只有了解歷史,才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨,才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來,但我們必須要把我們手上的事情做好,把身邊的事情做好。我們今天是幸福的,但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來的,時(shí)刻記住歷史,把握自己的今天,規(guī)劃我們的未來。認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事。
今天的朗誦比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
