管理人員工作細則（精選4篇）
管理人員工作細則 篇1
一、農家書屋須懸掛湖南省農家書屋工程建設領導小組辦公室統(tǒng)一制作頒發(fā)的匾牌，并在醒目位置張掛管理員職責及出版物借閱管理制度。
二、農家書屋所有出版物及配套設施設備要分類登記造冊，并作為村財務公開內容定期向村民公布。
三、認真做好農家書屋防火災、防偷盜以及出版物防潮、防蟲、防塵等各項工作。
四、農家書屋由所在村委會負責管理、并配備專職或兼職的管理人員。管理人員要具有一定的文化程度，愛好學習，樂于助人，有為公益事業(yè)奉獻的精神。
五、保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，提供較好的照明條件出版物擺放整齊，分類清楚，每周開放不少于3天的借閱時間。
六、建立農家書屋信息反饋機制，將村民的讀書和學習需求及時反饋，以增強配供出版物的實用性。
七、積極組織開展各類讀書活動和農業(yè)科技普及教育等活動。
八、要充分發(fā)揮農家書屋“掃黃打非”工作監(jiān)督崗和前沿陣地的作用，堅決抵制非法違禁出版物，嚴禁向讀者提供非法違禁出版物。
九、具備經營出版物條件的農家書屋可申請辦埋出版物零售經營許可證，增強農家書屋的自我發(fā)展能力。
十、接受各級農家書屋工程建設領導小組的指導、檢查和所在村黨支部、村委會及全體村民的監(jiān)督。
管理人員工作細則 篇2
(一)管理人員崗位職責
1、管理人員應具備良好的職業(yè)道德和服務態(tài)度。
2、新到書刊及時登記、驗收、分類、上架、建立相關臺帳。
3、保證每周向農民開放的時間不少于3天(農忙除外)。
4、書刊丟失率全年不得超過1%。
5、開展多種形式的書刊宣傳、推薦工作。
(二)內部管理制度
1、書刊實行分類排架。
2、接收書刊后要及時上架，保證新書刊迅速投入借閱。
3、書刊每年清點一次，并做好注銷登記工作。
4、印制、發(fā)放借書證，對持證讀者進行年度復核驗證，并根據農民的需要經常發(fā)展新讀者，不斷提高藏書利用率。
5、做好圖書借閱歸還的記錄
6、保持室內整齊、清潔。
7、書架等公物要妥善保管，丟失或因過失損壞按原價雙倍賠償。
管理人員工作細則 篇3
來書屋看書、借書是村民的基本權利，管理員一定要保證，但同時村民也要承擔一定的責任和義務。為積極配合管理員工作，按照制度規(guī)定借還圖書，從而使書屋的圖書減少丟失、損壞，使書屋能夠長久地運轉下去。參考相關規(guī)定，制定《村民借閱制度》如下。
一、村民有閱覽和借閱圖書的權利。
二、借閱圖書需登記，每人每次可借3本。
三、每本書的借書期限為1個月，可續(xù)借。
四、借閱者要保管好圖書，不要丟失，不要損壞，不要涂寫亂畫。
五、過期不還，或損壞、丟失，要適當賠償。
管理人員工作細則 篇4
一、德育領導小組要加強對班主任工作的領導，定時召開班主任會議，了解情況，聽取意見，指導工作。
二、學校有計劃地組織班主任學習馬列主義理論和黨的方針、政策，學習教育理論和進行思想教育，每學年召開教改經驗交流會。
三、學校不定期抽查班主任工作手冊。檢查班會質量，了解學生對班主任工作的意見，檢查班主任“一日常規(guī)”落實情況。
四、學校對班主任及班級工作的評價主要看行動，看效果，學校及時公布檢查情況。
五、學校要經常關心班主任的疾苦，幫助班主任解決工作和生活中的實際困難。
六、教務處要建立班主任工作檔案，學期結束填寫《班主任工作考核表》，作為考核晉級、評優(yōu)的主要依據。