現(xiàn)場答辯評分細則（通用4篇）
現(xiàn)場答辯評分細則 篇1
一、本次評分采用百分制形式，評分共分四塊，分別為實踐主題部分、可行性部分、預(yù)期成
果部分及現(xiàn)場表現(xiàn)部分。
二、實踐主題部分所占權(quán)重為40分，由評委根據(jù)以下幾點給分。
1.實踐主題是否切合時代熱點。所謂時代熱點是指校團委關(guān)于20xx年暑期社會實踐所發(fā)指導(dǎo)意見中提到的重點實踐方向，包括 "三個代表"重要思想學(xué)習(xí)實踐、攜筆從戎心系國防、東北振興學(xué)子有責(zé)、 "三農(nóng)"問題專題調(diào)研、支柱產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查。
2.實踐主題是否具有創(chuàng)新性。具有創(chuàng)新性是指做一般實踐支隊沒有涉及的但是又關(guān)乎國計民生的重要問題�；蛘咴趯嵺`計劃的構(gòu)想，實踐地點的選擇上具有普通意義上的創(chuàng)新性。
3.實踐主題是否明確集中。該因素是指實踐主題沒有鋪得太散，能夠圍繞一兩個主要問題。
4.實踐主題及與之相聯(lián)的實踐計劃是否切實可行。該因素是指實踐主題中沒有“假”“大”“空”等不切合實際的東西。
三、可行性部分所占權(quán)重為30分，由評委根據(jù)以下幾點給分。
1.該實踐能夠保證支隊隊員的安全，這一點請評委重點考慮。
2.聯(lián)系進行的情況。該因素包括聯(lián)系對方的級別，及對方接待我校社會實踐支隊的意向。
3.實踐在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生負面影響的可能性。該因素是指我們的社會實踐以盡量不影響當(dāng)?shù)卣５纳a(chǎn)生活為準(zhǔn)。
4.實踐經(jīng)費的解決情況。鼓勵各支隊尋找多種形式的贊助，但是不鼓勵活動過分渲染商業(yè)化的氣息。
5.是否有本�；蛲庑５闹笇�(dǎo)老師參與與是否有本校聯(lián)合，鼓勵各支隊尋找指導(dǎo)老師帶隊，或者由老師指導(dǎo)實踐計劃的制定及論文的寫作。
四、預(yù)期成果部分所占權(quán)重為20分，由評委根據(jù)以下幾點給分。
1、該社會實踐可能在實踐地點產(chǎn)生的反響，包括是否能夠很好地宣傳及維護清華大學(xué)的形象，是否能在當(dāng)?shù)厝罕娭挟a(chǎn)生廣泛的影響，實踐成果比如調(diào)查報告等是否能對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生幫助。
2、我校及實踐地點或中央新聞媒體的報道意向。鼓勵各支隊積極利用新聞媒體擴大清華大學(xué)社會實踐的影響。
3、該社會實踐對支隊同學(xué)自身可能產(chǎn)生的提高作用。
五、現(xiàn)場表現(xiàn)部分所占權(quán)重為10分，由評委根據(jù)以下因素給分。
1、現(xiàn)場介紹部分。是指上場參加答辯的支隊隊員在前5分鐘內(nèi)的表現(xiàn)情況。包括展現(xiàn)形式是否活潑，對本支隊實踐是否介紹的到位等。
2、回答問題部分。是指回答評委及現(xiàn)場觀眾提問的部分。包括回答提問是否流利，對本支隊的社會實踐是否完全了解等。
六、某一支隊答辯完后，請評委當(dāng)場給分，并在所有支隊答辯完后由實踐組經(jīng)計算排序當(dāng)場
宣布各隊分?jǐn)?shù)。
七、附加說明:本次答辯按大項給分而沒有將評分細則進一步細化是因為現(xiàn)在只是處于社會
實踐的初步立項階段，對細則細化會增加各支隊的負擔(dān)，所以未予采用，而采用由各位評委
根據(jù)現(xiàn)場介紹總體給分的形式。
八、系團委實踐組負責(zé)對由本細則產(chǎn)生的任何疑問進行解釋。
現(xiàn)場答辯評分細則 篇2
1.社團成立必要性：
A.無必要性0分.
B.有一定意義，并非需要1-3分.
C.很有意義，迫切需要4-5分。
社團意義與已有社團的區(qū)別：
A.和已有社團重復(fù)0分.
B.和已有社團有一定混雜1-3分.
C.非常清晰4-5分。
2.社團組織框架：
A.基本沒有0-3分.
B.分工比較明確4-7分.
C.分工細致各部門到位(財務(wù)、宣傳等必要部門完善)8-10分。
3.平日活動開展形式：
A.沒有構(gòu)思0-3分.
B.較可行性，有內(nèi)容傳授5-10分.
C.有具體可行性，內(nèi)容豐富，群眾基礎(chǔ)高10-15分.
4.社團財務(wù)管理：
A.無亂收費，沒有財務(wù)規(guī)劃0-5分.
B.費用收取比較合理，有一定規(guī)劃5-10分.
C.費用收取合理，規(guī)劃性強10-15
D.費用收取合理，有具體的財務(wù)規(guī)劃且錢賬分開15-20分.
5.負責(zé)人自我簡介：
學(xué)習(xí)情況：按平均分的百分之十計算。(例如平均分60分，則給6分)。
獲獎情況：獲得校級榮譽2分，黨員2分，市級以上榮譽3分(滿分8分)。
社會活動：參與過社會活動2分
6.對社團的遠見：
A.基本沒有構(gòu)思0-3分.
B.有大致框架，明白大致發(fā)展方向4-7分.
C.有初步規(guī)劃并有創(chuàng)想8-10分.
7.是否有明確掛靠單位，指導(dǎo)老師：
A老師不能提供實質(zhì)性指導(dǎo)0-1分.
B老師對該社團較有幫助2-3分.
C老師對該社團發(fā)展、日常管理有本質(zhì)幫助4-5分
8.對社團的介紹：
A表述一般，沒有借助任一輔助方法1-3分.
B表述清楚流利，但不夠完善4-7分.
C表述清楚流利，完善，語言得體并借助輔助方法8-10分.
團委社聯(lián)合會
現(xiàn)場答辯評分細則 篇3
根據(jù)抽簽結(jié)果，每人市場按具體要求，展示小組成果，組員風(fēng)采及團隊精神等各個方面。評委根據(jù)相關(guān)評分標(biāo)準(zhǔn)進行評判。決賽主要考察團隊的綜合競爭力。
專家評審及答辯流程要求：
1、多媒體展示。
可通過PPT、電子書、視頻、照片等多種方式。其余內(nèi)容可以包括團隊成員介紹、成員分工、過程展示展示等。(限時8分鐘)
必須包括：(1)、對小組的營銷方案的陳述 (2)、實戰(zhàn)營銷的成果展示
2、評委對選手的營銷方案、實戰(zhàn)中出現(xiàn)的問題以及上一環(huán)節(jié)分析中的問題進行提問，選手進行正面回答，可由一人作答或多人配合完成，從中可以更真實的看到選手的營銷能力，團隊配合力度，時間4-6分鐘，由評委掌控。
現(xiàn)場答辯評分細則 篇4
1、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的完整性(1 分)。
作品內(nèi)容要求真實、完整，分析透徹，主要包括自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)定位、實施計劃、評估調(diào)整等五個方面;創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計書主要包括項目簡介、可行性分析、產(chǎn)品(服務(wù))性質(zhì)、企業(yè)架構(gòu)、創(chuàng)業(yè)團隊、企業(yè)經(jīng)營管理、財務(wù)管理、風(fēng)險應(yīng)對、創(chuàng)業(yè)程序等。
2、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的可行性(4 分)。
職業(yè)定位、目標(biāo)確定和計劃實施措施要符合實際，不主觀臆想，操作性強。
3、職業(yè)規(guī)劃的合理性(2 分)。
作品要嚴(yán)謹(jǐn)縝密，結(jié)構(gòu)合理，分析有深度;要有分階段目標(biāo)，尤其是近、中期(大學(xué)至畢業(yè)后五年)目標(biāo)與計劃措施;理由要具有說服力。
4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的邏輯性(1.分)。
作品邏輯清晰、體系科學(xué)，準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心和關(guān)鍵。
5、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的創(chuàng)新性(1 分)。
創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展示參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
6、作品美觀性(1 分)。
格式清晰，版面大方美觀，形式新穎。
現(xiàn)場展示與答辯參考評分標(biāo)準(zhǔn)(共20 分)
(一)現(xiàn)場展示分(共10分)
1、內(nèi)容的完整性(3 分)。
展示內(nèi)容完整、系統(tǒng)、重點突出，準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心和關(guān)鍵。
2、自我表達力(3 分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)清新，語言流暢，語速適中，表達簡潔。
3、展示效果(3 分)。
表現(xiàn)力強，有感染力，控場靈活有效，能夠調(diào)動觀眾氣氛，現(xiàn)場互動效果優(yōu)良。
4、禮儀(1 分)。
著裝得體，儀態(tài)端莊、大方。
(二)現(xiàn)場答辯分(共10分)
1、準(zhǔn)確性(5 分)。
能夠準(zhǔn)確回答評委提出的問題，內(nèi)容完整、準(zhǔn)確。
2、條理性(3 分)。
邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，回答內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強。
3、答辯效果(2 分)。
思路敏捷，語言能力強，現(xiàn)場反應(yīng)效果優(yōu)良。
注：選手總分計算辦法：
職業(yè)規(guī)劃作品占40%，現(xiàn)場展示占40%，答辯占20%。