畢業(yè)實(shí)習(xí)通訊稿（精選3篇）
畢業(yè)實(shí)習(xí)通訊稿 篇1
教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是貫徹黨的教育方針、實(shí)現(xiàn)教育目的、體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際原則的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)教育質(zhì)量、培養(yǎng)合格人民教師的必要措施。為了做好教育實(shí)習(xí)工作，特制定本綱要。
實(shí)習(xí)的目的任務(wù) 如下：
1、使實(shí)習(xí)生全面了解中學(xué)的教學(xué)和教育工作，學(xué)習(xí)中學(xué)貫徹教育方針的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)人民教師的光榮而艱巨的職責(zé)，增強(qiáng)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的信念。
2、使實(shí)習(xí)生深入教學(xué)工作實(shí)際，，調(diào)查研究教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)中學(xué)教師鉆研教材、運(yùn)用教學(xué)方法、傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生智力的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)從事教學(xué)工作的基本能力。
3、使實(shí)習(xí)生深入中學(xué)班主任工作實(shí)際，了解各類學(xué)生的思想狀況和性格特征，學(xué)習(xí)中學(xué)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)做學(xué)生思想工作的原則和方法，培養(yǎng)從事班主任工作的基本能力。
字串7
4、使實(shí)習(xí)生了解教育工作中某一方面的實(shí)際情況，進(jìn)行分析，探求其本質(zhì)和規(guī)律，做好教育調(diào)查。
畢業(yè)實(shí)習(xí)通訊稿 篇2
藍(lán)白相間的墻漆，弧形相隔的座椅，交相輝映的燈光，悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲——圓形階梯教室煥然一新。今天，在這里召開(kāi)了XX屆實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)典禮。
家園，學(xué)園，創(chuàng)造園，這是畢業(yè)典禮的主要篇章。
老師、同學(xué)、部分家長(zhǎng)，濟(jì)濟(jì)一堂，座無(wú)虛席，猶如一個(gè)和樂(lè)的大家庭。也許因?yàn)檫@將是大家最后一次聽(tīng)白校長(zhǎng)講話吧，格外認(rèn)真�？粗仔ｉL(zhǎng)溫柔地笑著，聽(tīng)著白校長(zhǎng)引領(lǐng)我們回顧小時(shí)到如今的種種經(jīng)歷，鼻尖不由地微微發(fā)酸。
聽(tīng)到《相逢是首歌》時(shí)，大家的思緒飄到了還是稚嫩幼童的時(shí)候，在那個(gè)美麗的金秋我們有幸相逢；一段英語(yǔ)show，讓我們不由回味到從一年級(jí)開(kāi)始每周的abc英語(yǔ)課，在那些課上有我們用英語(yǔ)揮灑自如的身影；每天的晨間短課、午飯午間、課后閑暇、放學(xué)乘車，歲歲年年，暮暮朝朝，分分秒秒，無(wú)需任何提醒，像走馬燈似的在眼前播放。在實(shí)小這個(gè)學(xué)園，學(xué)得充實(shí)，學(xué)得快樂(lè)。
顯示屏上一系列的照片記載了我們的累累碩果。運(yùn)動(dòng)會(huì)的不斷突破超越，藝術(shù)節(jié)的精妙才藝展示，諾貝爾科技活動(dòng)的一次次創(chuàng)新，數(shù)學(xué)節(jié)的智慧競(jìng)技……一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)證明著我們的奮斗，代表著我們的努力。我們不斷的創(chuàng)造著奇跡，讓“來(lái)學(xué)，來(lái)玩，來(lái)創(chuàng)造”變得名副其實(shí)。
當(dāng)白燈滅了只留舞臺(tái)燈閃耀時(shí)，摹仿少女時(shí)代和邁克爾杰克遜的舞步秀交錯(cuò)上陣，溫情感人的氣氛立刻變得富有活力和動(dòng)感。踩著另一音樂(lè)的出場(chǎng)的是國(guó)際班的同學(xué)，他們是實(shí)小中特殊的成員，他們都來(lái)自國(guó)際。
音樂(lè)忽然變得柔和，老師們?cè)跓崃业臍夥绽镒呱衔枧_(tái)，唱著相逢的歌。寧和的音樂(lè)下，看著相伴六年的老師們，大家漸漸變得安靜。大家都想起了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師們的細(xì)心溫柔的指導(dǎo)，每日精細(xì)認(rèn)真的批改作業(yè)，努力用心地上好每一課的模樣、字跡、聲音，老師們的音容笑貌在眼前浮現(xiàn)。我們的成長(zhǎng)收獲哪離得開(kāi)老師的細(xì)心耕耘？我們心中都不由地涌起了深深的感恩之情。
一首《因?yàn)槭斋@所以留念》后，大家才發(fā)覺(jué)這是畢業(yè)典禮，我們與校園里的abc,aoe,123，校園里的精彩活動(dòng)，校園里的老師同學(xué)，都要離別了。離別之際，會(huì)場(chǎng)彌漫著別離的傷感和凝重。
發(fā)完畢業(yè)證書后，在老師的帶領(lǐng)下，我們唱起了校歌。抒發(fā)著我們對(duì)母校的愛(ài)和不舍。在歌聲中，畢業(yè)典禮結(jié)束了。
微微的細(xì)雨里，各班代表出列種下了許愿樹。小小的樹苗上掛滿了大家各種的愿望、希望。我們一起看著小雨綿綿，看著許愿樹在雨中滋潤(rùn)成長(zhǎng)。
雖然畢業(yè)，情，不會(huì)斷，愛(ài)，不會(huì)了，我們要帶著愛(ài)和希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
畢業(yè)實(shí)習(xí)通訊稿 篇3
學(xué)年已接近尾聲，我系**級(jí)118名同學(xué)也即將進(jìn)入為期2個(gè)半月的實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)中。為了確保實(shí)習(xí)工作的順利開(kāi)展，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，20xx年7月8日上午10點(diǎn)45分，06級(jí)行政管理在教學(xué)區(qū)d102召開(kāi)了本學(xué)系第一次的學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。
本次大會(huì)由輔導(dǎo)員余醒雅老師主持，系主任徐文俊教授，06級(jí)級(jí)導(dǎo)師唐海生老師，07級(jí)級(jí)導(dǎo)師謝菲老師也在百忙中應(yīng)邀參加了本次動(dòng)員會(huì)。
大會(huì)流程大致如下：
首先，由輔導(dǎo)員余醒雅老師向同學(xué)明確本次實(shí)習(xí)的分組情況。本次實(shí)習(xí)分為分散實(shí)習(xí)和跟系集中實(shí)習(xí)兩類，都明確地根據(jù)同學(xué)們的具體情況進(jìn)行了分組，交代了每組的組長(zhǎng)及組員名單。
然后，由唐海生老師為同學(xué)們交代相關(guān)的實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)，向同學(xué)們明確了本科生實(shí)習(xí)報(bào)告書和學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)的填寫。接著輔導(dǎo)員余醒雅老師與同學(xué)們分享了自己過(guò)去的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，告訴同學(xué)們實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)做事與學(xué)做人的好機(jī)會(huì)，必須要做到勤看、多聽(tīng)、勤思、勤問(wèn)和勤力。
最后，系主任徐文俊教授對(duì)本次動(dòng)員會(huì)做動(dòng)員總結(jié)，指出：實(shí)習(xí)的2個(gè)半月，是非常重要的2個(gè)半月，是把三年的理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候，大家在實(shí)習(xí)中要踏踏實(shí)實(shí)，力爭(zhēng)成為技能扎實(shí)、理論知識(shí)全面的社會(huì)急需的人才。隨后，徐教授對(duì)實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律、安全、注意事項(xiàng)等有關(guān)問(wèn)題做了補(bǔ)充，對(duì)實(shí)習(xí)期間的組織生活提出了要求，要求同學(xué)們要以較高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極表現(xiàn)，向社會(huì)展現(xiàn)個(gè)人的良好形象，展現(xiàn)中山大學(xué)新華學(xué)院行政管理學(xué)系的良好形象，展現(xiàn)中山大學(xué)新華學(xué)院的良好形象。
本次實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)，在精神上給大家鼓足了士氣，為即將到來(lái)的實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。相信，我們06級(jí)的同學(xué)一定會(huì)認(rèn)真做事，圓滿完成實(shí)習(xí)就業(yè)。