建設(shè)實(shí)施方案范文（精選30篇）

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，以特色學(xué)校建設(shè)紐帶，強(qiáng)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，突出學(xué)校個(gè)性，提升學(xué)校品位，打造光明新區(qū)教育的品牌，形成光明新區(qū)各具特色的學(xué)校群體，提高光明新區(qū)教育的綜合實(shí)力。

　　二、工作原則

　�。ㄒ唬┳鹬貍鹘y(tǒng)，立足現(xiàn)實(shí)，因校制宜；

　�。ǘ�）長遠(yuǎn)規(guī)劃，統(tǒng)籌布局；

　�。ㄈ�）特色覆蓋，突出重點(diǎn)；

　�。ㄋ模┻呇芯�，邊探索；

　�。ㄎ澹┲乜偨Y(jié)，重提升。

　　三、工作目標(biāo)

　�。ㄒ唬�20xx-20xx年：100%的學(xué)校成為光明新區(qū)“特色項(xiàng)目學(xué)校”。

　�。ǘ�）20xx-20xx年：50%以上的學(xué)校形成較鮮明的辦學(xué)特色。

　�。ㄈ�）20xx-20xx年：30%以上的學(xué)校成為光明新區(qū)“特色學(xué)校”。

　�。ㄋ模�“定向運(yùn)動(dòng)”項(xiàng)目成為光明新區(qū)特色教育的品牌，在市、省乃至全國具有較大的影響力。

　　四、工作策略

　　工作策略：縱向“三段實(shí)施”，橫向“三步推進(jìn)”。

　�。ㄒ唬┛v向“三段實(shí)施”，即新區(qū)層面整體實(shí)施階段。

　　1.準(zhǔn)備階段（20xx年4月—20xx年8月）：成立新區(qū)特色學(xué)校建設(shè)組織機(jī)構(gòu)；開展新區(qū)特色學(xué)校建設(shè)的宣傳動(dòng)員和調(diào)研論證工作，舉行新區(qū)特色學(xué)校建設(shè)啟動(dòng)儀式；擬訂新區(qū)“特色學(xué)校建設(shè)工程”實(shí)施方案及評(píng)估細(xì)則；審定各學(xué)校特色創(chuàng)建方案。

　　2.實(shí)施階段（20xx年9月-20xx年9月）：定期舉辦特色學(xué)校建設(shè)論壇；每年舉辦特色教育現(xiàn)場會(huì)；對(duì)申報(bào)新區(qū)特色教育的學(xué)校進(jìn)行評(píng)估命名；對(duì)特色學(xué)校建設(shè)進(jìn)行階段性總結(jié)和表彰。

　　3.總結(jié)階段（20xx年10月-20xx年12月）：召開新區(qū)特色教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流表彰大會(huì)；總結(jié)特色教育經(jīng)驗(yàn)，推廣特色教育成果，進(jìn)一步提升特色教育層次，形成具有新區(qū)特色的特色教育工作模式。

　�。ǘ�）橫向“三步推進(jìn)”，即各學(xué)校分步推進(jìn)階段。

　　1.特色項(xiàng)目建設(shè)（20xx年4月—20xx年9月）： 特色項(xiàng)目是指學(xué)校形成的單項(xiàng)性特色，這是特色建設(shè)的初級(jí)階段。目前尚未形成特色項(xiàng)目的學(xué)校，要認(rèn)真分析現(xiàn)有基礎(chǔ)，結(jié)合本校實(shí)際，為本校的.特色建設(shè)準(zhǔn)確定位，形成本校的單項(xiàng)特色項(xiàng)目，成為光明新區(qū)“特色項(xiàng)目學(xué)�！薄�

　　2.學(xué)校特色建設(shè)（20xx年10月—20xx年9月）： 學(xué)校特色是指學(xué)校經(jīng)過單項(xiàng)特色的拓展，“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”，形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，這是特色建設(shè)的中級(jí)階段。已形成特色項(xiàng)目的學(xué)校，要在特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，不斷深化，不斷豐富，不斷積累，由特色項(xiàng)目發(fā)展成為學(xué)校特色。

　　3.特色學(xué)校建設(shè)（20xx年10月—20xx年9月）： 特色學(xué)校是指在學(xué)校形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格、學(xué)生學(xué)有特長的基礎(chǔ)上，將其拓展成學(xué)校的辦學(xué)個(gè)性，成為全面深化教育改革、提高教育質(zhì)量的有效載體，這是特色建設(shè)的高級(jí)階段。已形成鮮明的辦學(xué)特色的學(xué)校，要不斷探索和創(chuàng)新特色學(xué)校建設(shè)的途徑、方法和機(jī)制，形成“學(xué)校有特色，教師有專長，學(xué)生有特長”的良好局面，成為光明新區(qū)“特色學(xué)�！�。

　　五、項(xiàng)目規(guī)劃

　�。ㄒ唬﹨^(qū)級(jí)指定性特色項(xiàng)目（A類）

　　1、項(xiàng)目菜單：

　　A11定向運(yùn)動(dòng)

　　2、項(xiàng)目指南：

　　公辦學(xué)校如沒有特殊原因、未經(jīng)公共事業(yè)局同意，原則上必須逐步開展此項(xiàng)目；此項(xiàng)目也是民辦學(xué)校的可選項(xiàng)目。

　　新區(qū)對(duì)指定性特色項(xiàng)目予以政策特別傾斜、經(jīng)費(fèi)特別扶持、人員特別安排，通過統(tǒng)一部署、集中指導(dǎo)、規(guī)模發(fā)展，

　　使本項(xiàng)目能又快又好地建設(shè)和發(fā)展，形成特色項(xiàng)目建設(shè)的區(qū)級(jí)亮點(diǎn)。

　　（二）重點(diǎn)選擇性特色項(xiàng)目（B類）

　　1、項(xiàng)目菜單：

　　B1體育類：B11廣播操、B12舉重、B13田徑、B14南獅、B15無線電測向

　　B2藝術(shù)類：B21聲樂、B22器樂、B23舞蹈、B24繪畫、B25書法

　　B3德育類：B31心理健康教育、B32社會(huì)實(shí)踐教育、B33家庭教育、B34其他

　　B4教學(xué)教研類：B41教學(xué)教研模式、B42校本課程 B51科技教育類

　　B61學(xué)校文化類

　　2、項(xiàng)目指南：

　　以新區(qū)學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)有成果為基礎(chǔ)來設(shè)置，是所有公民辦學(xué)校的可選擇項(xiàng)目。

　　新區(qū)對(duì)重點(diǎn)選擇性項(xiàng)目重點(diǎn)支持，在經(jīng)費(fèi)投入方面重點(diǎn)扶持。通過教育資源配置的相對(duì)集中，使得學(xué)校特色項(xiàng)目向縱深發(fā)展，引導(dǎo)一批、培育一批、成熟一批學(xué)校特色項(xiàng)目，彰顯各學(xué)校建設(shè)的特色。

　�。ㄈ�）一般選擇性特色項(xiàng)目（C類）

　　1、項(xiàng)目菜單：

　　C1體藝類：C11球類、C12游泳、C13棋類、C14陶藝

　　C2教學(xué)教研類：C21教學(xué)方法

　　2、項(xiàng)目指南：

　　根據(jù)新區(qū)各學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)有亮點(diǎn)來設(shè)置，是所有公民辦學(xué)校的可選擇項(xiàng)目。

　　新區(qū)對(duì)一般性選擇項(xiàng)目予以支持，新區(qū)將根據(jù)實(shí)際發(fā)展情況解決學(xué)校的部分困難。以此為基礎(chǔ)，新區(qū)將發(fā)掘新的重點(diǎn)扶持項(xiàng)目。

　　（四）其他項(xiàng)目（D類）

　　項(xiàng)目指南：各學(xué)�？稍谏鲜鲰�(xiàng)目之外，發(fā)揮自主性、能動(dòng)性探索學(xué)校特色建設(shè)項(xiàng)目，新區(qū)將予以必要的協(xié)助。

　　作為實(shí)現(xiàn)特色項(xiàng)目建設(shè)向?qū)W校特色建設(shè)階段飛躍的重要準(zhǔn)備，各校在選擇時(shí)注意一個(gè)項(xiàng)目類別里面最好選擇兩項(xiàng)或以上的子類，以逐漸積聚亮點(diǎn)、形成特色。

　　六、保障措施

　　組織保障

　　成立光明新區(qū)特色學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)新區(qū)特色學(xué)校建設(shè)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施，由包小紅擔(dān)任辦公室主任，劉會(huì)金、夏升紅擔(dān)任副主任，組員：鐘東平、楊麗君、劉小華、謝德華、石淳、何立君。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇2

　　為深入推進(jìn)“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于推進(jìn)“幸福教育工程”，建設(shè)“和美校園品質(zhì)教育”的實(shí)施意見》，開展好“質(zhì)量提升年”、“管理提升年”、“作風(fēng)提升年”各項(xiàng)活動(dòng)，深化幼兒素質(zhì)教育實(shí)踐與創(chuàng)新，實(shí)施“生活教育”，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路，扎實(shí)開展__年“和美幼兒園建設(shè)年”活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委“爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展排頭兵，建設(shè)幸福和諧新新泰”總目標(biāo)，以開展“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，向著“跳出山東優(yōu)質(zhì)園，跨入全國優(yōu)秀園，打造時(shí)代品牌園”發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)，努力打造質(zhì)量型、現(xiàn)代化精品幼兒園。加大幼兒園文化建設(shè)力度，確立幼兒園核心價(jià)值觀和幼兒特色發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持管理科學(xué)化、教師專業(yè)化、辦園特色化，不斷完善辦園條件、創(chuàng)新管理模式、優(yōu)化育人環(huán)境、更新教育理念。建設(shè)幼兒園“和美”文化，營造心境“和悅”，相互“和勉”，彼此“和敬”，上下“和暢”，內(nèi)外“和順”，整體“和諧”的校園文化氛圍。不斷提高辦園品位，提升辦園層次。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　按照“安全是保障、管理是基礎(chǔ)、教師是根本、課程是抓手、環(huán)境是亮點(diǎn)”的總體思路，圍繞一個(gè)主題，即“和美幼兒園建設(shè)年”;突出兩個(gè)重點(diǎn)，即園本課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè);緊握三個(gè)抓手，即“三實(shí)的管理隊(duì)伍”、“四講班主任”和“五好老師”;達(dá)到四個(gè)提升，即安全教育、行政管理、幼兒發(fā)展和環(huán)境創(chuàng)設(shè)全面提升。著力在孩子發(fā)展、教師發(fā)展、課程深化上下功夫，站在山東省十佳幼兒園平臺(tái)上，向著“跳出山東優(yōu)質(zhì)園，跨入全國優(yōu)秀園，打造時(shí)代品牌園”的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。

　　三、主要措施

　　(一)、突出“兩個(gè)重點(diǎn)”

　　1、深入實(shí)施生活教育，形成教育成果集錦

　　幼兒為本，把目光聚焦在孩子發(fā)展上，繼續(xù)深入開展教科研實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)施生活教育，在課程深化上下功夫，實(shí)現(xiàn)“健體、啟智、養(yǎng)德、潤美”教育教學(xué)目標(biāo)。以幼兒自理能力培養(yǎng)為切入點(diǎn)，加大課程研究力度，挖掘課程資源，利用種植園、家庭、社會(huì)等資源開展具有園本特色、系統(tǒng)全面的生活教育課程。培養(yǎng)孩子自主、自理、自信、堅(jiān)持等優(yōu)秀品質(zhì)，合作、創(chuàng)造、愉快、樂群、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任等優(yōu)秀品質(zhì)，形成《優(yōu)秀主題活動(dòng)集錦》、《教育敘事案例集錦》和《環(huán)境創(chuàng)設(shè)集錦》等。

　　2、深入拓展隊(duì)伍建設(shè)途徑，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

　　抓好“管理隊(duì)伍”、“班主任隊(duì)伍”和“教師隊(duì)伍”三支隊(duì)伍建設(shè)，是提高管理水平，實(shí)施生活教育和建設(shè)“和美幼兒園”的重要保證。多措并舉，傾力打造在管理中實(shí)實(shí)在在帶頭，專業(yè)上實(shí)實(shí)在在研究，發(fā)展中實(shí)實(shí)在在培養(yǎng)人的“三實(shí)管理隊(duì)伍”、努力培養(yǎng)講師德、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的“四講班主任”和品德好、業(yè)務(wù)好、作風(fēng)好、成績好、反映好的“五好老師”;實(shí)施“新《指南》、新境界、新行動(dòng)”教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升工程、名師培養(yǎng)工程、品牌教師培養(yǎng)工程;加大理論學(xué)習(xí)力度，深入學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》;繼續(xù)開展管理干部進(jìn)一線、班主任論壇、讀書交流會(huì)、跟崗培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享和團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、心靈養(yǎng)護(hù)等活動(dòng);加大對(duì)外交流學(xué)習(xí)力度，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

　　(二)、達(dá)到“四個(gè)提升”

　　1、提升安全教育水平

　　深化“安全管理精細(xì)化、安全檢查常規(guī)化、安全教育課程化”指導(dǎo)思想，加強(qiáng)安全管理，健全嚴(yán)格的安全制度。落實(shí)好安全責(zé)任，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的安全防控體系。建立起無縫隙的安全防范制度，落實(shí)好安全防范措施。加大安全衛(wèi)生檢查力度，嚴(yán)格做到“四防”，即：防拐騙、防異物、防中毒、防傳染。加大安全教育力度，實(shí)施“安全上崗證”考核辦法。組織教師開展安全教育制度和安全教育知識(shí)考核，考核合格頒發(fā)“安全上崗證”作為崗位應(yīng)聘條件。繼續(xù)開展山東省十二五科研課題《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)教育研究》，通過創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境、增加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和模擬訓(xùn)練、加強(qiáng)體育鍛煉、優(yōu)化教育行為、加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育、有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、提升行政管理水平

　　以市教育局“管理提升年”為指導(dǎo)，加大行政管理力度，建立、完善和修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，上半年完成__年管理制度修訂稿，全面提升幼兒園規(guī)范化管理水平。完善幼兒園考核評(píng)價(jià)體系，通過科學(xué)、規(guī)范和可操作性強(qiáng)的考核評(píng)價(jià)辦法，提高干部教師工作積極性，更好的指導(dǎo)教育教學(xué)。

　　3、提升幼兒發(fā)展水平

　　將“幼兒為本”深深打入教師思想，指導(dǎo)教師教育教學(xué)行為，開展適應(yīng)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的生活教育課程，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，彰顯幼兒園辦園特色，提升幼兒綜合素質(zhì)。

　　4、提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)緊緊圍繞課程展開，為“生活教育”創(chuàng)造條件。充分拓展教育資源，不斷提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平，利用種植園等園有資源作為重要課程資源實(shí)施生活教育。

　　(三)、深化城鄉(xiāng)幫扶

　　繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)幫扶活動(dòng)，加大城鄉(xiāng)交流力度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局《一中心、三區(qū)域、六基地活動(dòng)的實(shí)施方案》，發(fā)揮好全市幼教中心作用，切實(shí)當(dāng)好全市學(xué)前教育的“工作標(biāo)桿”，努力提升自我，輻射、引領(lǐng)、帶動(dòng)三個(gè)區(qū)域、六個(gè)基地中心園。面向全市開展兩次以上精品課展示活動(dòng)、提供兩次以上活動(dòng)現(xiàn)場觀摩及專家專題講座，邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園來園開展參與式教研。

　　四、保障措施

　　(一)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

　　以圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，緊握三個(gè)抓手，達(dá)到四個(gè)提升為主要內(nèi)容的“和美幼兒園建設(shè)年”各項(xiàng)工作是增強(qiáng)幼兒園核心競爭力，不斷深化素質(zhì)教育實(shí)踐的重要途徑。各科室、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)“和美幼兒園建設(shè)年”的重要意義，把各項(xiàng)工作與開展特色教育、提升辦園品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合起來。把“和美幼兒園建設(shè)年”系列工作與實(shí)現(xiàn)辦園目標(biāo)，展現(xiàn)幼兒園個(gè)性，提高幼兒綜合素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來。把“和美幼兒園建設(shè)年”作為推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提高辦園水平的重要平臺(tái)和載體，強(qiáng)化特色項(xiàng)目的提煉、升華和完善，努力開創(chuàng)個(gè)性彰顯、特色紛呈的幼兒園教育新局面。

　　(二)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“和美幼兒園建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，副園長任副組長，各科室主任和班主任為主要成員，負(fù)責(zé)“和美幼兒園建設(shè)年”工作的整體規(guī)劃，實(shí)驗(yàn)班級(jí)的篩選和確立，跟進(jìn)指導(dǎo)和評(píng)估驗(yàn)收等工作。各項(xiàng)工作要做到科學(xué)規(guī)劃，措施到位，責(zé)任到人，逐步形成有效的管理機(jī)制，確保“和美幼兒園建設(shè)年”工作有效、深入開展。

　　(三)、實(shí)施“一票否決”制

　　各班級(jí)、各科室要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，管理人員要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)過程管理，充分發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)“一票否決”制度，凡在創(chuàng)建期間有下列情形之一者，一律取消評(píng)先樹優(yōu)資格：

　　1、創(chuàng)建資料弄虛作假的;

　　2、體罰、變相體罰幼兒的;

　　3、發(fā)生重大安全事故或其他嚴(yán)重事故的;

　　4、不遵守或有意破壞各項(xiàng)教科研制度的;

　　5、拒絕執(zhí)行實(shí)施方案的。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇3

　　【指導(dǎo)思想】

　　班級(jí)特色文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。校園文化建設(shè)是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是全面提高教育質(zhì)量的需要，也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。班級(jí)是校園里的有機(jī)個(gè)體，班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，直接影響著校園整體文化建設(shè)的進(jìn)度和高度。班級(jí)文化建設(shè)和校園文化建設(shè)相輔相成，班主任有自己的辦學(xué)治班特點(diǎn)，班級(jí)學(xué)生群體有共同的榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。根據(jù)溧教人[20xx]

　　19號(hào)文件《溧陽市中小學(xué)班主任考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》關(guān)于對(duì)評(píng)選優(yōu)秀班主任應(yīng)打造“富有活力和特色的班級(jí)文化”的要求。我們提出了班級(jí)特色文化建設(shè)的理念，這樣，既充分發(fā)揮和施展了班主任的辦學(xué)風(fēng)格，也提高了班級(jí)凝聚力，班級(jí)特色文化建設(shè)將對(duì)我校的校園文化建設(shè)的推進(jìn)起到重要的作用。

　　【實(shí)踐意義】

　　1、抓特色，出亮點(diǎn)。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)，成為校園文化建設(shè)的推進(jìn)過程中的先鋒榜。

　　2、通過優(yōu)化班級(jí)特色環(huán)境，提升班級(jí)物質(zhì)文化，實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。

　　3、通過開展特色主題活動(dòng)，提升班級(jí)精神文化，在活動(dòng)中提升凝聚力，打造奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。

　　4、通過對(duì)班級(jí)特色文化的建設(shè)，全面推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展，最終能夠?yàn)閷W(xué)校學(xué)生的健康成長和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。

　　【建設(shè)內(nèi)容】

　　班主任根據(jù)本班特點(diǎn)，申請不同選題內(nèi)容。但原則上應(yīng)該選擇可操作性強(qiáng)、展示效果佳、并能靜態(tài)呈現(xiàn)和學(xué)生動(dòng)態(tài)參與的.選題。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)段學(xué)生的特點(diǎn)，提供備選特色項(xiàng)目。（以下僅供參考）

　　低年級(jí)：兒歌朗誦、古詩文誦讀、創(chuàng)造性繪畫等項(xiàng)目。

　　中年級(jí)：名人故事、校園童謠、趣味英語、剪紙藝術(shù)等項(xiàng)目。

　　高年級(jí)：經(jīng)典誦讀、環(huán)保研究、書法展示、手工制作、手抄報(bào)編輯等項(xiàng)目。

　　【呈現(xiàn)方式】

　　1、在班級(jí)布置中展示。

　　2、與課程教學(xué)相結(jié)合。

　　3、在學(xué)生活動(dòng)中滲透。

　　4、學(xué)生自覺養(yǎng)成個(gè)性品質(zhì)。

　　【方案實(shí)施】

　　1、班主任進(jìn)行充分醞釀，確定班級(jí)特色文化創(chuàng)建主題，依據(jù)樣稿方案，編寫好本班的特色文化建設(shè)方案，上交到少先隊(duì)。經(jīng)審核通過后組織實(shí)施，不合要求的重新編寫。

　　2、建立組織，確定人員，明確分工。負(fù)責(zé)人員以班主任為主，由班主任組織本班學(xué)生共同創(chuàng)建和活動(dòng)。

　　3、定期活動(dòng)，積極輔導(dǎo)，填寫好記錄。各班在每兩周中選擇一節(jié)班隊(duì)課作為班級(jí)特色文化創(chuàng)建的活動(dòng)時(shí)間。

　　4、創(chuàng)建成果展示。創(chuàng)建班級(jí)特色文化建設(shè)的班級(jí)在期末完成一份特色主題總結(jié)，要求根據(jù)特色主題完成的達(dá)成度如實(shí)列出研究的成果和不足。同時(shí)，還須提供詳實(shí)的過程性研究活動(dòng)資料。

　　5、班級(jí)特色文化建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選。學(xué)校組織相關(guān)人員組成“班級(jí)特色文化建設(shè)”考評(píng)小組，按照“班級(jí)特色文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”逐項(xiàng)打分，作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的一個(gè)項(xiàng)目指標(biāo)進(jìn)行積分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出班級(jí)特色文化建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)，同時(shí)，學(xué)校將選出成功方案參加常州市優(yōu)秀班級(jí)文化建設(shè)方案評(píng)選。

　　附：1、班級(jí)特色文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、班級(jí)特色文化建設(shè)樣稿方案。

　　班級(jí)特色文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　班級(jí)：

　　特色主題：

　　班主任：

　　項(xiàng)目評(píng)價(jià)細(xì)則評(píng)價(jià)結(jié)果

　　自評(píng)評(píng)分

　　目標(biāo)建設(shè)

　　(20)1、教師能充分尊重學(xué)生的興趣愛好、年齡特點(diǎn)，共同制定班級(jí)特色文化建設(shè)的目標(biāo)與內(nèi)容。

　　2、目標(biāo)既有長期的規(guī)劃，又有階段的打算，且呈現(xiàn)逐步和發(fā)展的趨向，具有一定的激勵(lì)作用。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇4

　　一、課程性質(zhì)、地位與教學(xué)目標(biāo)任務(wù)

　　《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》證書是通用管理能力（基礎(chǔ)級(jí)）認(rèn)證體系的一部分，該證書包括“自我發(fā)展管理”和“團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理”兩個(gè)主題，各五個(gè)單元。

　　本學(xué)科在對(duì)就業(yè)者勝任能力的長期研究和開發(fā)的基礎(chǔ)之上，將就業(yè)者工作中涉及到的具有共性和普遍性的管理技能、方法和工具以模塊化的方式組織起來，形成系統(tǒng)的教材體系。能夠?yàn)榫蜆I(yè)者提供全面的管理技能和素質(zhì)訓(xùn)練，其課程設(shè)置適用于每一位就業(yè)者、管理人以及潛在的管理人。

　　隨著經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展，企業(yè)對(duì)就業(yè)者，尤其管理人或潛在的管理人的素質(zhì)能力的要求越來越高，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理能力是就業(yè)人員素質(zhì)能力的重要體現(xiàn)方面，對(duì)個(gè)體和企業(yè)組織的發(fā)展發(fā)揮了重要而積極的作用。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理能力的提高使個(gè)體在發(fā)展自己的同時(shí)，為企業(yè)在激烈的市場競爭中獲得生存和發(fā)展提供了保障。

　　本課程的培養(yǎng)目標(biāo)在于：培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理意識(shí)，掌握本學(xué)科的基本概念、原理和方法，訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，從根本上培養(yǎng)具有有效管理能力的經(jīng)濟(jì)或管理工作的實(shí)務(wù)人才。具體說可以分成三個(gè)方面：首先要從課程學(xué)習(xí)中掌握個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理的意識(shí)，在學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)識(shí)到個(gè)人管理與團(tuán)隊(duì)管理的重要性；其次，在樹立起個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理意識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握進(jìn)行有效的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)管理的知識(shí)、方法和技巧；最后，在掌握這些知識(shí)技巧的基礎(chǔ)上，將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，有效地管理個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

　　二、多媒體的教學(xué)資源介紹

　　為了配合教學(xué)，結(jié)合該課程的目標(biāo)特點(diǎn)，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論為指導(dǎo)、以現(xiàn)代教育技術(shù)為依托，針對(duì)學(xué)科自身與學(xué)員自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，在遠(yuǎn)程教育專家（包括教學(xué)設(shè)計(jì)專家和教學(xué)媒體專家）的指導(dǎo)下，認(rèn)真研究教學(xué)全過程，充分論證各種媒體在教學(xué)過程中的地位與功能，合理選擇媒體和充分利用媒體。以文字教材為主體，以音像教材、CAI課件為輔助，各種媒體有機(jī)配合，全面幫助學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)。文字教材將集中對(duì)課程的基本理論、基本方法、基本技能進(jìn)行系統(tǒng)介紹；媒體教材采用音像課的方式，對(duì)文字教材進(jìn)行補(bǔ)充，幫助學(xué)員理解教材中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

　　（1）文字教材 文字教材采用合一型，主教材是由國外引進(jìn)，由原勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心、清華大學(xué)、通用管理能力項(xiàng)目辦公室等專家學(xué)者共同主編，中央廣播電視大學(xué)出版社出版的《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》（第二版），它是本課程教學(xué)內(nèi)容的主要載體。

　　導(dǎo)學(xué)材料以文字教材為核心，支持學(xué)生更好地理解本課程的基本教學(xué)內(nèi)容，突出學(xué)習(xí)方法的介紹與指導(dǎo)，強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)的辨析，提高學(xué)生解決實(shí)際問題能力。包括介紹媒體、學(xué)習(xí)方法、重要內(nèi)容的歸納、整理與提示、綜合案例、練習(xí)題等。

　　（2）音像教材

　　音像教材是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要輔助媒體，其以形象逼真的圖像和富有感染力的聲音刺激學(xué)生的視覺和聽覺，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。把文字教材中的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)通過圖像和聲音展現(xiàn)給學(xué)生，架起教師與學(xué)生之間的橋梁。

　　音像教材為案例訓(xùn)練和練習(xí)，在每單元中選取重點(diǎn)和難點(diǎn)通過案例進(jìn)行全面訓(xùn)練和練習(xí)，使用音像課技術(shù)。音像教材每單元時(shí)間長度以25分鐘為標(biāo)準(zhǔn)，隨書附帶光盤，采用講授、動(dòng)畫、圖表、情景和案例分析等形式，內(nèi)容包括各個(gè)章節(jié)的分析圖表、練習(xí)步驟、實(shí)施程序、結(jié)構(gòu)類型圖等方面。

　　三、多媒體教學(xué)資源使用的目的與原則

　　多媒體教學(xué)資源的設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心，以自主化、個(gè)性化、互動(dòng)學(xué)習(xí)為目標(biāo)，合理選擇各種教學(xué)媒體，并確定各種媒體在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的地位，構(gòu)建一個(gè)相對(duì)完善的學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系。既克服教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)，又保持教學(xué)內(nèi)容的連續(xù)性，實(shí)現(xiàn)�？啤⒈究平虒W(xué)內(nèi)容的有效銜接，探索�？�、本科教材建設(shè)的途徑與經(jīng)驗(yàn)。

　　作為文字教材和光盤等的補(bǔ)充，應(yīng)具有針對(duì)性和實(shí)用性，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)提供有力的輔助作用，內(nèi)容豐富，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》證書下所設(shè)課程的性質(zhì)、任務(wù)及其適用對(duì)象，全面了解課程的知識(shí)體系、結(jié)構(gòu)。

　　通過本課程教學(xué)，使學(xué)生掌握《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》主題下所涉及的基本概念、基本原理、基本知識(shí)。在教學(xué)過程中，有關(guān)的知識(shí)體系按不同程度分三個(gè)層次做出要求： 了 解：要求學(xué)員知道這部分內(nèi)容。

　　掌 握：要求學(xué)員對(duì)這部分內(nèi)容能夠理解。

　　重點(diǎn)掌握：要求學(xué)員對(duì)這部分內(nèi)容能夠深入理解并熟練掌握，同時(shí)能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。

　　教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)與實(shí)際的緊密聯(lián)系，通過案例分析等多種手段使學(xué)員能夠運(yùn)用所學(xué)原理解決實(shí)際問題。

　　本課程不要求特別的預(yù)修課程。通用管理能力（基礎(chǔ)級(jí)）還包括《資源與運(yùn)營管理》證書的課程。

　　四、網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)

　　網(wǎng)上課件為綜合性案例、問答、資料、練習(xí)等電子文檔，幫助學(xué)員自主學(xué)習(xí)和交流，擴(kuò)大視野。本課程為廣大師生提供了豐富的在線資源和方便的溝通渠道，主要包括以下幾種渠道：

　　1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資料：網(wǎng)絡(luò)資源是基于網(wǎng)絡(luò)的電子資料和學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。其作用是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解教材的主要內(nèi)容、把握重點(diǎn)、解答難點(diǎn)、進(jìn)行作業(yè)練習(xí)等，建議各位輔導(dǎo)老師要高度學(xué)習(xí)指導(dǎo)的運(yùn)用，特別是指導(dǎo)中的案例分析練習(xí)等部分，是學(xué)生檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的好方法，同時(shí)也為終結(jié)性考試進(jìn)行了練習(xí)。

　　2、通用管理能力微博：除了在以上的平臺(tái)之外，還專門開通了通用管理能力微博，廣大師生可以利用微博進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，對(duì)深化知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善知識(shí)層面和進(jìn)行溝通討論提供了重要的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

　　3、QQ溝通：利用便捷的即時(shí)反饋平臺(tái)，近似點(diǎn)對(duì)點(diǎn)面對(duì)面的交流，使用QQ及時(shí)了解學(xué)生和教師的問題，為教師和學(xué)生提供了交流的平臺(tái)。

　　4、電子郵件：電子郵件主要解決師生不能直面而又必須解決的問題。希望學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中如果遇到問題，請首先與輔導(dǎo)教師聯(lián)系，如果輔導(dǎo)教師解決不了的問題再與技術(shù)支持單位教師聯(lián)系。

　　5、其他溝通方式：除了以上的網(wǎng)絡(luò)資源及溝通方式之外，還可以通過電話、信函的方式進(jìn)行及時(shí)的溝通。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇5

　　第一章 項(xiàng)目總論

　　一、項(xiàng)目背景

　　二、項(xiàng)目概況

　　三、項(xiàng)目建設(shè)意義

　　四、主要財(cái)務(wù)指標(biāo)說明

　　第二章 旅游行業(yè)市場

　　一、宏觀環(huán)境分析

　　1、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

　　2、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展

　　3、政策環(huán)境

　　二、旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

　　1、我國旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況

　　2、旅游消費(fèi)群體分析

　　3、旅游業(yè)發(fā)展趨勢

　　三、旅游業(yè)市場規(guī)模預(yù)測

　　第三章 項(xiàng)目建設(shè)單位介紹

　　一、項(xiàng)目建設(shè)單位介紹

　　1、公司基本情況介紹

　　2、公司發(fā)展歷程

　　3、公司股東介紹

　　4、公司近幾年主要財(cái)務(wù)指標(biāo)

　　二、企業(yè)經(jīng)營理念(宗旨、文化)

　　三、組織架構(gòu)

　　三、主要管理人員介紹

　　第四章 項(xiàng)目規(guī)劃與建設(shè)規(guī)模

　　一、項(xiàng)目總體規(guī)模

　　二、項(xiàng)目功能規(guī)劃

　　三、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模(估算旅游項(xiàng)目可接待人員能力)

　　第五章 項(xiàng)目建設(shè)條件

　　一、項(xiàng)目選址

　　二、地理位置

　　三、交通條件

　　四、基礎(chǔ)設(shè)施

　　五、人文環(huán)境

　　第六章 工程建設(shè)方案與總圖布置

　　一、工程建設(shè)基本原則

　　二、總圖布置方案

　　三、建設(shè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

　　第七章 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排

　　一、項(xiàng)目實(shí)施階段規(guī)劃

　　二、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表

　　第八章 建設(shè)投資估算

　　一、投資估算范圍

　　二、資金使用計(jì)劃

　　三、分年投資計(jì)劃表

　　四、資金籌措

　　第九章 項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)　　一、基本財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)假設(shè)

　　二、銷售收入預(yù)測與成本費(fèi)用估算

　　三、盈利能力分析

　　四、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)論

　　第十章 項(xiàng)目綜合評(píng)價(jià)

　　一、項(xiàng)目建設(shè)建議

　　二、項(xiàng)目結(jié)合評(píng)價(jià)結(jié)論

　　第十一章 附件

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇6

　　為了更好地推進(jìn)寶塔區(qū)健康細(xì)胞示范建設(shè)工作，打造健康機(jī)關(guān)，提高局機(jī)關(guān)全體干部職工健康素養(yǎng)水平，結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以延安市寶塔區(qū)健康寶塔建設(shè)工作委員會(huì)《關(guān)于推進(jìn)健康細(xì)胞示范建設(shè)的實(shí)施方案》（延區(qū)健發(fā)〔20__〕2號(hào)）為依據(jù)，引導(dǎo)機(jī)關(guān)全體干部職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和健康的生活方式，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職工的健康意識(shí)和自我保健能力，全面提高機(jī)關(guān)干部職工的健康素養(yǎng)水平，努力達(dá)到健康機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn),為寶塔區(qū)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)區(qū)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過健康機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，優(yōu)化機(jī)關(guān)健康環(huán)境，提升機(jī)關(guān)干部職工健康促進(jìn)意識(shí)，提高機(jī)關(guān)干部職工健康水平。

　�。ㄒ唬�機(jī)關(guān)干部職工健康素養(yǎng)水平提高20%，經(jīng)常參加體育鍛煉比例提高20%，肥胖率下降5%，吸煙率下降3%。

　�。ǘ�）機(jī)關(guān)所有室內(nèi)公共場所、工作場所全面禁止吸煙。

　�。ㄈ�）機(jī)關(guān)干部職工對(duì)健康促進(jìn)機(jī)關(guān)的'知曉率達(dá)100%。

　�。ㄋ模┯胸�(fù)責(zé)健康教育和健康機(jī)關(guān)工作的專（兼）職人員。

　　三、時(shí)間安排

　　創(chuàng)建健康機(jī)關(guān)工作分為三個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：公開承諾，部署啟動(dòng)（20__年5月）。根據(jù)寶塔區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施方案，制定局機(jī)關(guān)實(shí)施方案，成立工作機(jī)構(gòu)，召開干部職工大會(huì)，安排部署機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作。

　　第二階段：落實(shí)方案，全面推進(jìn)（20__年6月至20__年11月）。按照局創(chuàng)建健康機(jī)關(guān)實(shí)施方案分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督查，推進(jìn)工作。

　　第三階段：充實(shí)完善，達(dá)標(biāo)迎檢（長期）。對(duì)照方案和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自查，完善整理有關(guān)制度、資料，接受檢查驗(yàn)收。

　　四、工作任務(wù)

　　（一）宣傳健康促進(jìn)理念，提高干部職工對(duì)創(chuàng)建健康機(jī)關(guān)的知曉率；書面承諾創(chuàng)建健康機(jī)關(guān)，動(dòng)員機(jī)關(guān)全體干部職工積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。

　　（二）有專（兼）職人員，有系列文件、制度、計(jì)劃總結(jié)；各項(xiàng)活動(dòng)有記錄，檔案資料管理規(guī)范。

　　（三）積極開展無煙單位創(chuàng)建，有控?zé)熜麄鳎粏挝凰�有室�?nèi)公共場所、工作場所禁止吸煙。

　�。ㄋ模┟磕昱e辦健康講座不少于2次，健康主題活動(dòng)不少于1次，及時(shí)收集活動(dòng)安排、簽到、現(xiàn)場圖片、工作記錄、授課內(nèi)容等資料。

　�。ㄎ澹┒ㄆ诮M織干部職工開展跑步、爬山、球類、游泳等活動(dòng)，提高干部職工身體素質(zhì)。

　�。�六）開展衛(wèi)生清潔活動(dòng)。每日一小掃，每周一大掃，辦公場所保持窗明幾凈，整潔衛(wèi)生，環(huán)境舒適。

　�。ㄆ撸┙M織干部職工每年堅(jiān)持健康體檢，建立職工健康檔案。

　　五、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬�為加強(qiáng)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以局長姜東為組長，副局長董向林為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員和局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由董向林同志任主任，李梅、高嬌具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的日常組織實(shí)施。

　�。ǘ�）明確落實(shí)專門人員，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，落實(shí)工作責(zé)任，要注意工作資料的收集和整理，確保全面完成創(chuàng)建工作任務(wù)。

　�。ㄈ�）創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)創(chuàng)建工作情況進(jìn)行不定期的督促檢查。

　�。ㄋ模�營造輿論氛圍。充分利用微信公眾號(hào)、專題講座等宣傳陣地，密切結(jié)合健康機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作和干部職工普遍關(guān)心的健康熱點(diǎn)問題，開展多種形式的宣傳和健康教育，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行正確的輿論引導(dǎo)，努力形成全局關(guān)心創(chuàng)建、支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建的良好氛圍。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，健全醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、制度、監(jiān)督、考評(píng)長效工作機(jī)制，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，特制定本醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專項(xiàng)整執(zhí)方案。

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　以維護(hù)群眾根本利益為目的，緊密結(jié)合市開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)術(shù)專項(xiàng)整執(zhí)行動(dòng)要求，以開展“三好一滿意”活動(dòng)為工作主線，以規(guī)范診療行為、提高醫(yī)療質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度為主要內(nèi)容，以治理醫(yī)藥購銷商業(yè)賄、收受“紅包”、開單提成、亂收費(fèi)為重點(diǎn)，以完善制度、規(guī)范管理、提高效率為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)術(shù)根本轉(zhuǎn)變，逐步解決看病難、看病貴等突出問題，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。

　　二、活動(dòng)主要內(nèi)容

　　1、強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。加強(qiáng)以病人為中心的宗旨教育，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)的行業(yè)風(fēng)尚；加強(qiáng)職業(yè)道德、職業(yè)技能教育，增強(qiáng)我院醫(yī)務(wù)工作者自我教育、自我管理、自我約束的自覺性；增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和榮譽(yù)感，提高職業(yè)技能；有針對(duì)性的開展警示教育，不斷筑牢醫(yī)務(wù)人員防腐拒變的底線。

　　2、嚴(yán)格規(guī)范守法。必須遵守法律法規(guī)，執(zhí)行診療指南、操作規(guī)范要求。規(guī)范診療行為，嚴(yán)格衛(wèi)生，監(jiān)督落實(shí)執(zhí)行30條不準(zhǔn)禁令。

　　3、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理�；顒�(dòng)開展，建立健全醫(yī)療質(zhì)量管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療核心制度和技術(shù)操作規(guī)范，完善醫(yī)療糾紛事故責(zé)任追究機(jī)制。

　　4、嚴(yán)厲打擊行業(yè)不正之風(fēng)。繼續(xù)深入開展醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄專項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)抵制商業(yè)賄長效機(jī)制。加強(qiáng)職工的思想、職業(yè)道德和榮辱觀、人生觀、價(jià)值觀教育，樹立正確的價(jià)值觀、利益觀、遵紀(jì)守法、廉潔自律、自覺抵制商業(yè)賄，增強(qiáng)拒腐防變能力。把治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄專項(xiàng)工作與行業(yè)糾風(fēng)工作緊密結(jié)合，與規(guī)范醫(yī)院管理緊密結(jié)合，與建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐體系緊密結(jié)合，建立健全防治醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄的長效機(jī)制。

　　5、進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)機(jī)制。

　　(1)狠抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)

　　一是將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)納入我社區(qū)中心目標(biāo)管理內(nèi)容，與醫(yī)務(wù)人員的`年度考核、定期考核等工作相結(jié)合，一年為一個(gè)考評(píng)周期，每年度進(jìn)行一次考評(píng)。

　　二是將醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)實(shí)行等級(jí)制度，根據(jù)考評(píng)情況，將考評(píng)分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)檔次，考評(píng)情況與績效工資或年終獎(jiǎng)金掛鉤；

　　三是建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)檔案。將每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的考評(píng)結(jié)果記入個(gè)人檔案，作為醫(yī)務(wù)人員晉升晉級(jí)和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

　　（2）進(jìn)一步完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)投訴制度。

　　在我社區(qū)中心醒目位置設(shè)立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)投訴箱，定期收集病人及家屬所反映的問題，并將問題進(jìn)行匯總處理；社區(qū)中心要對(duì)每一個(gè)人住院病人進(jìn)行滿意度調(diào)查，每月抽查一次門診病人，動(dòng)態(tài)掌握醫(yī)院管理、醫(yī)務(wù)人員工作作風(fēng)等方面存在的問題，并及時(shí)予以糾正；

　　三、實(shí)施步驟

　　第一階段：組織學(xué)習(xí)階段（X年4月20-9月30日）

　　第二階段：自查自糾階段

　　根據(jù)實(shí)施方案，通過自我剖析，發(fā)放征求意見表，召開醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)、行業(yè)作風(fēng)征求意見座談會(huì)、病友座談會(huì)等多種形式，認(rèn)真查擺行業(yè)作風(fēng)方面存在的問題，深刻剖析原因，制訂整改措施。特別是對(duì)近年來發(fā)生的各類醫(yī)療糾紛要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、分析，找出問題的癥結(jié)，及時(shí)予以糾正。

　　第三階段：檢查整改階段

　　及時(shí)做好活動(dòng)的歸納、總結(jié)工作，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，推介典型，營造亮點(diǎn)，要通過活動(dòng)達(dá)到服務(wù)提質(zhì)、形象提升、效益提高的目的。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檢查小組將于12月下旬活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面檢查，對(duì)工作措施得力，效果顯著的科室予以獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作開展不力，整改措施不到位，群眾反映較多的科室將提出進(jìn)一步整改意見，扣除當(dāng)月科室績效勞務(wù)獎(jiǎng)金，并通報(bào)批評(píng)。同時(shí)將根據(jù)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)等綜合情況，評(píng)選出年度“優(yōu)秀醫(yī)生”、“優(yōu)秀護(hù)士”，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)中心要緊密結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”和立足本社區(qū)實(shí)際，精心組織，周密部署，狠抓落實(shí)，做到轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)與加強(qiáng)醫(yī)院管理兩促進(jìn)。

　　2、加強(qiáng)制度建設(shè)。要樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建長效機(jī)制為重要工作目標(biāo)，加強(qiáng)調(diào)查研究，探索治本之策，建立健全醫(yī)院管理、診療行為、醫(yī)療收費(fèi)、信息公開、行業(yè)紀(jì)律等各種制度，以制度管人，以制度糾風(fēng)。

　　3、加強(qiáng)監(jiān)督管理。區(qū)衛(wèi)生將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；社區(qū)中心要加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部醫(yī)務(wù)人員的規(guī)范約束，主動(dòng)接受患者、社會(huì)公眾和輿論的監(jiān)督。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇8

　　創(chuàng)建“文明校園”，進(jìn)一步提高校園文明程度，是我校認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)要求、以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的需要，也是我校精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，更是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、加快學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)校競爭力的必然要求。為了切實(shí)保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。

　　一、成立組織機(jī)構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作。

　　1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。

　　組長：吳光淮

　　副組長：李毅云肖文建

　　組員：謝麗王麗霞葉冬秀劉俐宏肖丹各班班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由葉冬秀同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)日常工作。

　　2、建立各班文明校園創(chuàng)建活動(dòng)自查小組：

　　組長各班班主任

　　組員由各班班長擔(dān)任；

　　3、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對(duì)文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)；認(rèn)真聽取群眾意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率。

　　4、要堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

　　5、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

　　6、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

　　二、工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲匾暤赖陆逃�，營造文明校風(fēng)。

　　1、堅(jiān)持以班子會(huì)、職工大會(huì)、教師例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念；“以德治校，質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)宗旨；同時(shí)加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神；開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神；為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要利用好每周五下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓優(yōu)秀教師上臺(tái)介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

　　2、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。

　　學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過召開師生座談會(huì)、班主任工作會(huì)議，舉辦師德輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式提高教師思想素質(zhì)；尤其要強(qiáng)化對(duì)教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣；使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學(xué)生及家長的監(jiān)督，切實(shí)提高了我校教師的師德水準(zhǔn)。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會(huì)尊重，同行佩服”的雙龍小學(xué)學(xué)校教師新形象。

　�。ǘ�）大力開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，有效推進(jìn)創(chuàng)建工作。

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。①堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)；2、堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

　　2、大力開展主題教育活動(dòng)。充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng)有效開展學(xué)校德育工作。①3月份開展“學(xué)雷鋒、做好事”系列活動(dòng)，提升學(xué)生互助友愛的道德意識(shí)；② 4月份組織少先隊(duì)員到雙龍街道打掃衛(wèi)生，開展“敬老、助老、愛老”活動(dòng)。③5月份開展全校性的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)及慶“六一“文藝匯演活動(dòng)，充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上，開拓創(chuàng)新，充滿激情的青春風(fēng)采和昂揚(yáng)上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識(shí)講座，讓學(xué)生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規(guī)。⑤10月邀請派出所警官為全體師生進(jìn)行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育。

　　3、結(jié)合實(shí)際開展學(xué)生思想道德教育活動(dòng)。為提升學(xué)生德育的實(shí)效，開展師生互助組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對(duì)象，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)與老師交流的舞臺(tái)，也對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用。

　　4、辦好宣傳櫥窗、黑板報(bào)和校園廣播。黑板報(bào)和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩，同時(shí)也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。

　　（三）推進(jìn)校務(wù)公開，健全民主管理。

　　1、從建設(shè)社會(huì)主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，對(duì)涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實(shí)行校務(wù)公開，利用會(huì)議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時(shí)效性。

　　2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)�；�，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。

　　3、要發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

　　（四）實(shí)施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

　　立足本校，重視校本培訓(xùn)。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎(jiǎng)。進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)要做到“四定”，即定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動(dòng)成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺(tái)、主渠道。積極開展公開課教學(xué)活動(dòng)和組內(nèi)互評(píng)課活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用。

　　（五）營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級(jí)”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評(píng)和每周的公布，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持每日一小掃，一周兩大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建“平安校園”。

　　牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每周1名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班，每日一名教師值班，有效提高校園的安全程度；②深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化師生安全意識(shí)；③通過各班板報(bào)、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性；④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；給每位學(xué)生發(fā)放《安全手冊》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的安全常識(shí)，提高自救能力；⑤做好汛期的防災(zāi)工作，落實(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)措施；⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作，禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車、摩托車等；⑦在寒暑假時(shí)，印發(fā)《致學(xué)生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。

　　三、工作步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（20__年7月~20__年8月）

　　此階段主要為宣傳動(dòng)員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。

　　建立、健全創(chuàng)建文明校園活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級(jí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動(dòng)實(shí)施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊(duì)”評(píng)比實(shí)施

　　方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準(zhǔn)則》。

　　3、展開宣傳活動(dòng)，營造活動(dòng)氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準(zhǔn)則等方面條幅標(biāo)語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報(bào)。

　　4、召開動(dòng)員大會(huì)，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準(zhǔn)則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動(dòng)地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中來，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)，在全校迅速掀起活動(dòng)的高潮。

　　第二階段：組織實(shí)施階段（20__年8月~12月）

　　1、根據(jù)我校的實(shí)際，制定了各項(xiàng)活動(dòng)方案，切實(shí)深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項(xiàng)活動(dòng)方案在校職工大會(huì)、班主任會(huì)、班隊(duì)會(huì)上等深入解讀。號(hào)召全校師生共同行動(dòng)起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　2、各項(xiàng)活動(dòng)組織負(fù)責(zé)的教師要認(rèn)真、細(xì)致的完成實(shí)踐活動(dòng)，要突出特色，創(chuàng)出成效。平時(shí)活動(dòng)實(shí)施的方案及相關(guān)的各項(xiàng)資料都要分類整理收集，做好存檔。

　　3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實(shí)履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理體系，逐級(jí)分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。

　　4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，塑造美好心靈，進(jìn)行典型引導(dǎo)，促進(jìn)創(chuàng)建工作全面開展。

　　5、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段（20__年12月）

　　1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計(jì)劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊(duì)審核、存檔，同時(shí)定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

　　2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校開展的各項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)驗(yàn)收。

　　3、對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，樹立典型，進(jìn)行表彰。12月份：全面匯總活動(dòng)情況，創(chuàng)建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選出年度文明班級(jí)、文明星、文明年級(jí)等。

　　　　六、工作要求

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對(duì)創(chuàng)建“文明校園”工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過場。對(duì)創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時(shí)采取有力措施，及時(shí)整改到位，對(duì)創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報(bào)批評(píng)。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工（包括班主任）年終考核以及評(píng)先評(píng)優(yōu)。對(duì)工作成績突出的班級(jí)和教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　小學(xué)校園文明建設(shè)實(shí)施方案4

　　　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以寶安區(qū)綜治委《寶安區(qū)廣泛開展平安創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，牢固樹立“生命至上，安全第一”的思想，把安全文明管理作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)來抓，以“平安文明校園”創(chuàng)建為載體，以關(guān)愛生命、防范學(xué)生人身傷害為核心，以防食品中毒、校舍火災(zāi)、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學(xué)生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點(diǎn)，突出基礎(chǔ)設(shè)施管理和基本環(huán)節(jié)管理，加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件，整治工作作風(fēng)，按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求，全面推進(jìn)“平安文明校園”創(chuàng)建工作，整體提升我校各項(xiàng)工作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校和諧穩(wěn)定、快速發(fā)展，不斷開創(chuàng)學(xué)校安全文明工作新局面。

　　二、工作主題

　　主題：平安、文明

　　三、工作目標(biāo)

　　1、學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，不發(fā)生破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件，不發(fā)生影響重大的事件，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動(dòng)。

　　2、全校師生安全文明意識(shí)得到樹立。師生要有安全文明意識(shí)，懂得交通、消防等各項(xiàng)安全常識(shí)，要展示安樂小學(xué)文明禮儀風(fēng)貌，樹立良好的社會(huì)形象。

　　3、繼續(xù)保證在校學(xué)生無刑事案件發(fā)生，加強(qiáng)法制教育、道德教育，杜絕在校學(xué)生違法事件的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。

　　4、師生各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解，加強(qiáng)預(yù)防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

　　5、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動(dòng)，大力開展“平安校園”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)比，使校園文明程度進(jìn)一步提高。

　　6、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步健全門衛(wèi)值班制度。

　　7、進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育，發(fā)揮法制副校長的作用，使廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

　　1、建立安全管理機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)，完善各種安全工作制度

　　一是建立由學(xué)校校長為組長，分管副校長為副組長，相關(guān)責(zé)任人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各盡其職，層層負(fù)責(zé);

　　二是成立由黨政、教育、公安、司法、社區(qū)、家長等方面代表參加的學(xué)校安全管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校安全建設(shè)和宏觀管理，領(lǐng)導(dǎo)組織解決重大安全問題;

　　三是建立有學(xué)校、社區(qū)及單位、家庭共同參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，縱向負(fù)責(zé)，橫向協(xié)作，真正做到事事有人管，人人有事管的安全管理模式;

　　四是充分發(fā)揮法制副校長的依法治校作用，讓其參與學(xué)校重大工作的決策和管理，發(fā)揮其在法制安全教育、維護(hù)校園秩序、學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)與治理、突發(fā)事件處理等方面的積極作用;

　　五是發(fā)揮門衛(wèi)內(nèi)保功能，狠抓安全監(jiān)管督察工作，強(qiáng)化門衛(wèi)管理和安全值班制度;

　　六是完善安全管理制度和預(yù)警、應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步明確學(xué)生安全教師工作職責(zé)，提高安全管理的效益。

　　2、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力

　　一是有計(jì)劃的對(duì)教師、學(xué)生、家長分類進(jìn)行安全知識(shí)講座和專業(yè)培訓(xùn)，教師安全知識(shí)培訓(xùn)納入學(xué)校校本培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的安全教育要做到天天講、事事講，要結(jié)合學(xué)生中存在的不安全因素，現(xiàn)身說教，結(jié)合學(xué)生的活動(dòng)環(huán)境，現(xiàn)場說教，突出安全教育的針對(duì)性、預(yù)見性和實(shí)效性。利用家長學(xué)校和發(fā)放公開信、簽訂責(zé)任書等對(duì)家長進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，形成家、校教育合力;

　　二是組織學(xué)生觀看《新時(shí)期學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》系列教學(xué)片，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，積極開展討論和征文活動(dòng);

　　三是開發(fā)校本安全教育課程，使安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)課堂，做到有課時(shí)、有教材、有教師、有考試;

　　四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，學(xué)校設(shè)立心理健康教育室，開通學(xué)生心理咨詢熱線等，教育和引導(dǎo)學(xué)生的身心健康成長，嚴(yán)防有心理疾病學(xué)生自我傷害和體質(zhì)特殊學(xué)生無意傷害，杜絕群體性涉險(xiǎn)行為發(fā)生;

　　五是通過網(wǎng)站、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、展覽、印發(fā)宣傳單等形式，積極開展安全教育和宣傳活動(dòng)。

　　3、實(shí)化安全管理過程，落實(shí)安全防范措施

　　一是強(qiáng)化教師安全工作職責(zé)，層層簽訂安全工作責(zé)任書，落實(shí)問責(zé)制，按照“誰領(lǐng)導(dǎo)，誰負(fù)責(zé);誰分管，誰負(fù)責(zé)”的要求，凡事必問，凡疑必查，凡過必究，建立學(xué)校、班級(jí)安全工作日志;

　　二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理，嚴(yán)格班主任、副班主任跟班制度，嚴(yán)格值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師現(xiàn)場維持秩序制度，嚴(yán)格放學(xué)牽線制度，嚴(yán)格校外活動(dòng)報(bào)告制度;

　　三是積極爭取公安、文化、衛(wèi)生等部門，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合整治，凈化校園及周邊環(huán)境;

　　四是加大安全設(shè)施和環(huán)境建設(shè)力度，配齊消防設(shè)備，添置安全警示牌和固定的安全教育標(biāo)語，學(xué)校圖書室按要求添置各類安全教育圖書，營造濃厚的“依法治�！钡陌踩�工作氛圍;

　　五是加大安全檢查力度，嚴(yán)格安全報(bào)告制度，實(shí)行“一日一小檢、一周一中檢、一月一大檢、一期一總結(jié)”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)排除安全隱患;六是在全校師生中定期開展案例分析和“我身邊的安全隱患與防范措施”大討論，重點(diǎn)分析、排查隱形險(xiǎn)情、工作漏洞、薄弱環(huán)節(jié)，探索、尋求突發(fā)事件處理的有效辦法。

　　五、具體安排

　　一月

　　組建領(lǐng)導(dǎo)小組

　　研究并制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案與辦法及各項(xiàng)制度

　　二月

　　有計(jì)劃、有重點(diǎn)地執(zhí)行工作計(jì)劃全面檢查工作執(zhí)行情況

　　加強(qiáng)宣傳

　　簽定平安文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作責(zé)任狀

　　三月

　　出平安文明校園主題墻報(bào)、黑板報(bào)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查

　　對(duì)學(xué)校周邊部位進(jìn)行檢查與報(bào)告

　　四月

　　召開平安文明校園主題家長會(huì)反饋檢查情況消除重點(diǎn)領(lǐng)域安全

　　五月

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全等知識(shí)講座平安文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)

　　六、七月

　　平安文明校園檢查與督促平安文明校園總結(jié)暑假安全工作講座

　　八、九月

　　暑假安全工作指導(dǎo)

　　平安文明校園講座

　　平安文明校園主題墻報(bào)和黑板報(bào)

　　十月

　　平安文明校園深入檢查活動(dòng)禁毒教育講座消防演習(xí)

　　十一月

　　學(xué)生紀(jì)律教育

　　行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　創(chuàng)建文明校園活動(dòng)“回頭看”活動(dòng)

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過全員參加，開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，圍繞“使每位學(xué)生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。

　　三、主要內(nèi)容

　　(一)強(qiáng)化校園文化管理

　　1、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由韓清校長擔(dān)任組長，路艷杰、楊桂芳、李兆芝任副組長，教導(dǎo)處、德育辦、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及班主任為組員，研究、確定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。

　　2、加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要。

　　(二)營造校園文化氛圍

　　1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。

　　2、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟師生走廊文化宣傳、黑板報(bào)、圖書室、班級(jí)圖書角等思想、文化教育陣地。

　　3、懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教書育人理念。

　　4、成立學(xué)校校園廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。

　　5、展出學(xué)生書畫作品，開辟第二課堂，創(chuàng)辦校報(bào)等。

　　6、結(jié)合本校實(shí)際，通過制定校訓(xùn)、校歌、校本培訓(xùn)、校徽、國旗下講話等形式，建設(shè)良好的校風(fēng)。

　　7、積極開展健康有意的課外文化活動(dòng)。

　　(三)開展校園文化教育

　　1、成立器樂、球類、田徑等興趣小組。

　　2、重視學(xué)校的傳統(tǒng)教育。

　　3、抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及法制教育。

　　四、具體措施

　　1、優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。

　　校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，合理設(shè)計(jì)各景點(diǎn)，花草樹木布局有致、疏密合理，邊邊角角也不放過;不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間則播放輕松歡快的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。

　　2、統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識(shí)，做好學(xué)校形象宣傳。

　　廣泛征集意見，進(jìn)一步完善、統(tǒng)一學(xué)校各種形象標(biāo)識(shí)，規(guī)范使用校訓(xùn)、校歌，制作、美化各類指示牌。校刊小組負(fù)責(zé)辦好學(xué)校�？�——《小荷》，以充分顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。

　　3、讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說話。

　　學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，主樓門前弟子規(guī)內(nèi)容顯要，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對(duì)外彰顯天林小學(xué)的教育品質(zhì)。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，各班師生可根據(jù)各自的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求的黑板報(bào)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場所。

　　4、努力構(gòu)建數(shù)字校園。

　　我校擁有完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及技術(shù)過硬的計(jì)算機(jī)管理人員，在開展教學(xué)、科研和管理過程中，要運(yùn)用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化，以增進(jìn)交流，改變教師的授課方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)校管理的水平。學(xué)校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會(huì)搭建一個(gè)交流平臺(tái)。

　　5、打造“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)精神。

　　學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神最能反映一個(gè)學(xué)校的校園文化建設(shè)的程度。好的團(tuán)隊(duì)精神能使學(xué)校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé)，能使全體學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)、愛校護(hù)校。為此，我們要抓好如下三方面的工作：

　　(1)繼續(xù)開展師德建設(shè)活動(dòng)。這個(gè)要與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來，突出開展“愛崗敬業(yè)、悉心育人”師德演講活動(dòng)。

　　(2)重點(diǎn)做好“校園名師”評(píng)選活動(dòng)，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，提升學(xué)校的教育發(fā)展水平。

　　(3)與時(shí)俱進(jìn)開展系列教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育、誠信教育、養(yǎng)成好習(xí)慣教育、感恩教育;倡導(dǎo)“古詩詞背誦”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化傳統(tǒng)及愛國主義等各種教育。

　　(4)提高師生的團(tuán)隊(duì)精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動(dòng)，重點(diǎn)突出開展一些形式多樣文體活動(dòng)(教師節(jié)聯(lián)歡、辭舊迎新活動(dòng)、教師乒乓球賽、校運(yùn)會(huì)等)，讓師生在活動(dòng)中感受到快樂，感受到溫暖。

　　6、打造“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、愛生”的教師文化。

　　(1)開發(fā)校本培訓(xùn)，構(gòu)建教師文化。

　　采取“經(jīng)驗(yàn)交流(班主任)、案例分析、教研課、匯報(bào)課、公開課、示范課、家長開放課”等形式來提高教師的教學(xué)能力;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書，讀好書，書寫讀書筆記，讀書心得等。促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;開展以“家長開放日”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，邀請家長到學(xué)校參加聽課、評(píng)課，使家長了解支持學(xué)校的工作;

　　(2)開展校本研究，重建教研文化。

　　提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對(duì)話、互動(dòng)和合作;要求教師做好教學(xué)反思(每位教師每月上交一份教學(xué)反思)，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。編寫符合本學(xué)校的校本課程。

　　7、通過各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活。

　　幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂。開展“校園藝術(shù)節(jié)”、“師生讀書節(jié)”、“十佳少年”、“金星少年”等活動(dòng)

　　8、評(píng)選“書香班級(jí)”，營造書香校園。

　　讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。我們應(yīng)努力守住心靈的凈土，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富家庭生活、構(gòu)建校園文化，營造書香校園。為此，學(xué)校制訂了評(píng)選“書香班級(jí)”的活動(dòng)方案，通過此項(xiàng)活動(dòng)營造班級(jí)讀書的氛圍，進(jìn)而營造書香校園。(德育處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

　　9、創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”。

　　強(qiáng)化校園治安管理，建立健全的規(guī)章制度，維護(hù)校園秩序。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。維護(hù)校園安全秩序，避免事故發(fā)生，使車輛停放整齊有序。加強(qiáng)檢查制度，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。落實(shí)安全責(zé)任制，課間交接班制度，確保師生活動(dòng)安全。

　　10、完善教職工代表大會(huì)制。

　　這是一項(xiàng)代表教職工心聲的制度，學(xué)校工會(huì)要發(fā)揮其職能作用，把這項(xiàng)工作做好。新學(xué)期我們將選舉新一屆校務(wù)委員成員，時(shí)刻傾聽他們的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動(dòng)無誤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員對(duì)群眾反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚。

　　11、繼續(xù)完善各種制度。

　　繼續(xù)完善《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《教學(xué)工作制度》《德育工作制度》等等，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。

　　12、堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。

　　學(xué)校認(rèn)真貫徹國家的教育教學(xué)方針，遵守教育教學(xué)法規(guī)，堅(jiān)持依法治校，依法治教。設(shè)立校長信箱，鼓勵(lì)師生、家長有問題意見積極反映，校長將及時(shí)給予回復(fù)。

　　校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇10

　　為全面落實(shí)黨的__大提出的“堅(jiān)持教育公平”和促進(jìn)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的要求及中紀(jì)委二次、區(qū)、州、縣委黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提高我縣教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)的質(zhì)量和水平，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和責(zé)任追究力度，完善用制度管權(quán)，用制度管事，用制度管人的管理模式，根據(jù)縣紀(jì)委安排結(jié)合我校工作特點(diǎn)，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大精神和中紀(jì)委二次全會(huì)精神以及區(qū)州紀(jì)委三次全會(huì)精神，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，強(qiáng)化制度創(chuàng)新，狠抓制度落實(shí)，以“依法、快速、便民、優(yōu)質(zhì)”為主題，強(qiáng)化制度建設(shè)，健全監(jiān)督機(jī)制，建立“行為規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的管理體制和運(yùn)作機(jī)制。

　　二、目標(biāo)要求

　　（一）通過對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行清理、修訂，進(jìn)一步健全和完善制度, 建立反腐倡廉“制度庫”。

　　（二）通過加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的檢查評(píng)估，增強(qiáng)制度執(zhí)行效力，保證制度落實(shí)，努力做到用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人，逐步建立健全防范腐敗的制度體系。

　�。ㄈ�）通過深入開展“反腐倡廉制度建設(shè)年”活動(dòng)，使廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步增強(qiáng)制度意識(shí)，自覺遵守制度，帶頭執(zhí)行制度，使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步重視反腐倡廉制度建設(shè)工作，將制度建設(shè)貫穿于反腐倡廉工作的全過程。

　　三、實(shí)施步驟

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)（4月25日——5月15日）。按照統(tǒng)一部署和要求，成立機(jī)構(gòu)，制定具體方案，精心組織實(shí)施。

　　(二)對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行系統(tǒng)清理（5月16日——6月16日）。

　　1、對(duì)現(xiàn)有制度的規(guī)范性、針對(duì)性、系統(tǒng)性和可操作性進(jìn)行一次全面審查。重點(diǎn)審查分析各項(xiàng)制度是否符合國家的法律法規(guī)及廉政建設(shè)總體要求，是否立足于有效防范和解決權(quán)力運(yùn)行中存在的突出問題，是否涵蓋單位黨風(fēng)廉政建設(shè)的各個(gè)方面，制度本身是否具有嚴(yán)密性，制度的體系是否具有完備性，是否突出教育系統(tǒng)的管理特點(diǎn)，以及制度是否細(xì)化、具體、簡便、管用。

　　2、對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行全面梳理、整合，對(duì)不適應(yīng)形勢發(fā)展的制度予以廢除，對(duì)不完善的`制度要抓緊修訂、完善，抓緊制定配套措施。

　　(三)建立健全反腐倡廉“制度庫”（6月17日——7月31日）。在對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行系統(tǒng)清理的同時(shí)，對(duì)制度進(jìn)行匯總、歸類，統(tǒng)一編制廉政制度目錄，形成紙質(zhì)文本和電子文本，建立反腐倡廉“制度庫”，并通過縣政府教育局網(wǎng)站等媒體予以公開。

　　(四)集中開展“廉政制度教育月"活動(dòng)（8月1日——8月31日）。以“領(lǐng)導(dǎo)干部都熟悉廉政制度，全體黨員干部職工都了解廉政制度”為目標(biāo)，將學(xué)習(xí)宣傳廉政制度作為黨員干部職工教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有教材、有陣地、有活動(dòng)載體。要利用政治理論學(xué)習(xí)、支部黨課、專題講座等多種形式，分層次開展制度教育活動(dòng)，著力解決制度意識(shí)不強(qiáng)、制度不健全、制度執(zhí)行不力等突出問題，力求學(xué)有所成。

　　在教育活動(dòng)中，要重點(diǎn)抓好“四個(gè)一”活動(dòng)：一是領(lǐng)導(dǎo)班子安排一次反腐倡廉制度專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將廉政制度學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)班子和干部政治理論學(xué)習(xí)總體規(guī)劃和年度學(xué)習(xí)計(jì)劃；二是校長書記黨政部門主要領(lǐng)導(dǎo)講一堂有關(guān)加強(qiáng)紀(jì)律制度建設(shè)的黨課，并組織本部門、單位全體黨員觀看廉政教育電教片，強(qiáng)化警示教育；三是對(duì)新任干部及其配偶進(jìn)行一次以“遵守紀(jì)律制度，自覺接受監(jiān)督”為內(nèi)容的廉政談話；四是對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行一次有關(guān)廉政制度應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測試。

　　(五)查找問題、扎實(shí)整改（9月1日——9月30日）。通過觀看電教片、召開民主生活會(huì)、開展談心活動(dòng)和民主評(píng)議等方式，認(rèn)真檢查單位在反腐倡廉制度建設(shè)特別是制度執(zhí)行方面存在的突出問題，制定整改方案，采取有力措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。

　　在整改過程中，要重點(diǎn)圍繞以下六個(gè)方面完善制度：一是以加強(qiáng)對(duì)“一把手”行使權(quán)力的監(jiān)督為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善“一把手”監(jiān)督管理的具體制度；二是以促進(jìn)民主決策為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，將管人、管錢、管事等權(quán)力納入規(guī)范的操作程序；三是以強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為監(jiān)督為重點(diǎn)，完善領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重要情況報(bào)告制度；四是以規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)消費(fèi)為重點(diǎn)，規(guī)范完善有關(guān)公務(wù)接待、嚴(yán)格公務(wù)用車管理等制度；五是以強(qiáng)化群眾監(jiān)督為重點(diǎn)，建立和完善民意調(diào)查等制度；六是以推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，完善調(diào)查研究、厲行節(jié)約、效能建設(shè)等制度。

　　(六)督查評(píng)估、總結(jié)提高（10月1日——11月30日）。圍繞區(qū)州關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，圍繞學(xué)校辦公用品采購，草地綠化、后勤服務(wù)承包等權(quán)力運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、權(quán)力集中的重點(diǎn)部位和熱點(diǎn)崗位建立各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況，認(rèn)真開展自查和評(píng)估。

　　四、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)取得實(shí)效

　　(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

　　(二)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。

　　(三)完善機(jī)制，務(wù)求實(shí)效。開展“反腐倡廉制度建設(shè)年”活動(dòng)和學(xué)校管理制度匯編工作有機(jī)結(jié)合，重在形成長效機(jī)制。要以提高制度執(zhí)行效力為重點(diǎn)，教育黨委把“反腐倡廉制度建設(shè)年”活動(dòng)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核和領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“反腐倡廉制度建設(shè)年”活動(dòng)的監(jiān)督檢查，確保學(xué)校反腐倡廉制度建設(shè)不斷取得新的成效。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇11

　　為切實(shí)加強(qiáng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)，進(jìn)一步提升干部職工思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，積極爭創(chuàng)文明單位，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，大力推進(jìn)公民道德建設(shè)，廣泛開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，規(guī)范服務(wù)工作、提升服務(wù)質(zhì)量、樹立文明形象，根據(jù)全市精神文明創(chuàng)建工作要點(diǎn)，特制訂本方案。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善文明創(chuàng)建工作機(jī)制

　　1、把文明創(chuàng)建工作擺到重要位置上，切實(shí)做到文明創(chuàng)建工作由點(diǎn)及面、扎實(shí)推進(jìn)。部署開展文明單位創(chuàng)建工作。

　　2、進(jìn)一步完善文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和日常管理機(jī)制，分工負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，把文明創(chuàng)建的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　3、結(jié)合本局工作實(shí)際和特點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并及時(shí)向全體干部職工通報(bào)，廣泛發(fā)動(dòng)每個(gè)干部職工參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來，使文明創(chuàng)建活動(dòng)變?yōu)楦刹柯毠さ淖杂X行動(dòng)。

　　二、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提升干部職工自身素質(zhì)

　　1、深入開展思想道德建設(shè)活動(dòng)，把加強(qiáng)思想道德建設(shè)作為文明創(chuàng)建的基礎(chǔ)和中心環(huán)節(jié)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，廣泛開展以愛國主義和民族精神為重點(diǎn)的傳統(tǒng)教育、以文明禮儀為重點(diǎn)的社會(huì)公德教育、以誠信負(fù)責(zé)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育、以感恩報(bào)德為重點(diǎn)的家庭美德教育和以行為養(yǎng)成為重點(diǎn)的個(gè)人品德教育。

　　2、大力普及禮儀知識(shí)、強(qiáng)化禮儀意識(shí)、注重禮儀實(shí)踐，引導(dǎo)和鼓勵(lì)干部職工從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求內(nèi)化為自覺追求、外化為實(shí)際行動(dòng)。

　　三、結(jié)合工作實(shí)際，以文明創(chuàng)建促進(jìn)各項(xiàng)工作

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化安全生產(chǎn)，構(gòu)建安全。

　　1、重視安全生產(chǎn)工作。繼續(xù)在安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，與各部門簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，開展安全生產(chǎn)大檢查等，排查安全隱患，確保安全生產(chǎn)，加強(qiáng)安全宣傳，進(jìn)行安全教育，開展安全專題培訓(xùn)，營造安全氛圍，樹立安全理念。

　　2、加強(qiáng)普法教育。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的法制觀念，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。

　　3、抓好信訪工作。積極暢通民主監(jiān)督渠道，及時(shí)、快捷處理各類信訪訴求，形成與人民群眾的良好互動(dòng)，加強(qiáng)與人民群眾的密切聯(lián)系。

　　4、進(jìn)一步開展“四防”教育。加大防火、防盜、防自然災(zāi)害事故、防破壞等“四防”知識(shí)宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部職工的防范意識(shí)。

　�。ǘ�）開展當(dāng)模范學(xué)先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)。

　　通過開展“文明科室”及“文明員工”考核評(píng)比工作，充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的工作積極性和主動(dòng)性，以評(píng)促建、以評(píng)促改、總結(jié)提高。

　�。ㄈ�）開展結(jié)對(duì)扶貧工作。

　　嚴(yán)格按照市扶貧辦要求，認(rèn)真開展扶貧幫困活動(dòng)，提升干部職工思想覺悟，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

　　四、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，做好文明單位驗(yàn)收工作

　　1、召開工作協(xié)調(diào)會(huì)，把本年度文明創(chuàng)建目標(biāo)進(jìn)行分解和落實(shí)。召開全局大會(huì)對(duì)年度文明創(chuàng)建工作進(jìn)行再發(fā)動(dòng)和再部署。

　　2、加強(qiáng)綜治工作，努力創(chuàng)造優(yōu)美安定的工作環(huán)境，做到凈、齊、美，無重大安全事故發(fā)生。

　　3、增強(qiáng)文明創(chuàng)建的宣傳力度和效果，進(jìn)一步營造濃厚的文明創(chuàng)建氛圍，深化全局文明創(chuàng)建工作。

　　4、做好文明單位創(chuàng)建驗(yàn)收工作。按照《文明創(chuàng)建動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)文明單位（社區(qū)）測評(píng)體系及材料報(bào)送說明》，準(zhǔn)備各項(xiàng)材料，做好申報(bào)推薦和考評(píng)驗(yàn)收工作。

　　五、工作要求

　　1、明確工作職責(zé)。成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全局文明創(chuàng)建工作的組織、規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)工作，認(rèn)真抓好干部職工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)教育、機(jī)關(guān)作風(fēng)、反腐倡廉等方面的建設(shè)。機(jī)關(guān)后勤要做好局內(nèi)辦公環(huán)境建設(shè)，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，抓好干部職工家屬精神文明創(chuàng)建的宣傳教育。

　　2、加大投入力度。精神文明創(chuàng)建工作是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的大事，是營造良好發(fā)展環(huán)境、聚民心、鼓士氣的大事，我局將加大投入，加強(qiáng)硬件建設(shè)，為開展好創(chuàng)建工作提供必要的條件。

　　3、各科室要加強(qiáng)文明創(chuàng)建的工作臺(tái)帳管理，落實(shí)專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建臺(tái)帳資料的收集、整理，及時(shí)積累文明創(chuàng)建過程中形成的文案、圖片、音像等方面的資料。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇12

　　為了適應(yīng)全鎮(zhèn)“打造高效課堂”教育發(fā)展的新形勢，整合我鎮(zhèn)小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)研究力量，發(fā)揮我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍的骨干作用，增進(jìn)學(xué)科教師的交流與合作，逐步提高小學(xué)語文教師的教育教學(xué)能力，不斷提升我鎮(zhèn)小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的整體水平，決定繼續(xù)開展小學(xué)語文學(xué)科中心教研組活動(dòng)，以發(fā)揮小學(xué)語文學(xué)科在全鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育課程中的“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”作用，開展行之有效的教學(xué)研究、示范，教學(xué)質(zhì)量分析、評(píng)估，教師培訓(xùn)、培養(yǎng)等工作，特制定此方案。

　　一、工作導(dǎo)向

　　在小學(xué)語文學(xué)科中堅(jiān)持專業(yè)引領(lǐng)與同伴互助相結(jié)合、重點(diǎn)培養(yǎng)和全面提高相結(jié)合、研究與推廣相結(jié)合、常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)與主題教研指導(dǎo)相結(jié)合，以各校正在進(jìn)行的教育教學(xué)工作為主線，以工作中存在的突出問題為主要研究對(duì)象，聚焦于課堂，優(yōu)化在常規(guī)，求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)工作，提高質(zhì)量，使我鎮(zhèn)小學(xué)語文學(xué)科教育教學(xué)工作在原有的層次上取得較幅度的提升，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)語文學(xué)科教育教學(xué)逐步走上內(nèi)涵式發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)小學(xué)語文學(xué)科教育教學(xué)工作持續(xù)健康快速的發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、堅(jiān)持以研促訓(xùn)、以研興教為主旨，真正發(fā)揮各校點(diǎn)教研組和小學(xué)語文學(xué)科骨干教師教學(xué)研究的引領(lǐng)示范作用。

　　2、圍繞小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)實(shí)踐中產(chǎn)生的實(shí)際問題，通過中心教研組開展研討活動(dòng)，激活各校小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)研究工作，形成濃厚教研氛圍，及時(shí)消除各校小學(xué)語文學(xué)科教師在教學(xué)中的困惑。

　　3、通過小學(xué)語文學(xué)科中心教研組活動(dòng)，打造一批精良的學(xué)科教研骨干，以點(diǎn)帶面，全面提升我鎮(zhèn)小學(xué)語文學(xué)科教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展。

　　三、工作要求

　　1、組長制定一個(gè)信息表，讓組內(nèi)成員要把表格填寫好轉(zhuǎn)交給組長，組長匯總成總表后再轉(zhuǎn)發(fā)給每個(gè)成員，方便成員之間聯(lián)系，以及每位成員所在學(xué)校、成員存檔備查。

　　2、建立小學(xué)語文學(xué)科中心教研組QQ群，全體語文學(xué)科教師都要加入其中，組長要組織全體成員在相關(guān)教育社區(qū)注冊自己的博客空間，積極開展網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)。

　�。ㄗⅲ航M內(nèi)成員每天應(yīng)及時(shí)登陸中心教研組的QQ群，及時(shí)接受信息，積極參與研討。時(shí)常教育社區(qū)，參與論壇。）

　　3、中心教研組要制定出小學(xué)語文學(xué)科中心教研組活動(dòng)方案，并制定具體可行的工作計(jì)劃。

　　4、小學(xué)語文學(xué)科中心教研組每月至少開展一次活動(dòng)。

　　5、每次學(xué)科中心教研組活動(dòng)均要有通知、參加人員登記表、活動(dòng)紀(jì)實(shí)、過程材料（音像資料）、活動(dòng)總結(jié)、提交主管領(lǐng)導(dǎo)批閱并整理歸檔。

　　6、每年要由教研員主持對(duì)全年本學(xué)科中心教研組活動(dòng)作出具體而詳盡的總結(jié)。

　　7、每年年末，根據(jù)學(xué)校制定的《同鎮(zhèn)小學(xué)中心教研組活動(dòng)考評(píng)細(xì)則》，由教研員首先自評(píng)然后由主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該學(xué)科中心教研組活動(dòng)情況作出客觀而中肯的.評(píng)價(jià)。

　　四、工作要點(diǎn)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，促進(jìn)教與學(xué)的有效。

　�。�1）堅(jiān)持定期開展集體教研，通過組織學(xué)習(xí)與組內(nèi)交流座談相結(jié)合的形式，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課程實(shí)施的書籍等相關(guān)資料，促使教師將日常的問題通過思考轉(zhuǎn)化為研究的專題，研究課改中的教學(xué)教法，不斷提高教師的素養(yǎng)，引領(lǐng)課堂教學(xué)，著力提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。�2）教學(xué)教研和教學(xué)實(shí)踐、教師培訓(xùn)相結(jié)合，豐富教研內(nèi)容。學(xué)習(xí)其它學(xué)科優(yōu)秀的教研經(jīng)驗(yàn)并學(xué)以致用，發(fā)揮全體語文老師的教學(xué)智慧，圍繞學(xué)校教學(xué)研究的重點(diǎn)分級(jí)研討，教研做到有問題、有設(shè)想、有過程、有記錄、有成果，提高語文科校本教研的實(shí)效性。

　　2、聚焦課堂教學(xué)，腳踏實(shí)地開展教研。

　　（1）結(jié)合日常的“備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、質(zhì)量檢測”，深入研究教材，鉆研教法、學(xué)法及作業(yè)設(shè)計(jì)，及時(shí)做好教學(xué)思，促使教師在日常教學(xué)中落實(shí)課標(biāo)、用好教材，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

　　（2）關(guān)注常態(tài)課的案例研討，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究。認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)常規(guī)聽課、評(píng)課活動(dòng)，利用“常態(tài)課”、“研討課”、“示范課”、“展示課”，思考、研究常態(tài)教學(xué)過程中的問題，把學(xué)科教研、校本教研以及教師培訓(xùn)有效地融合在一起，在日常的教學(xué)中堅(jiān)持不懈，不斷磨練，提高教學(xué)技藝，形成常態(tài)教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效、高效。

　�。�3）以課堂觀察為切入口，推進(jìn)教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量的提高在于每一節(jié)常態(tài)課，試驗(yàn)課與教師研究的小課題結(jié)合，體現(xiàn)研究的過程和成果。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、課型特點(diǎn)及教師的研究專題，確定觀察點(diǎn)，積極開展課堂觀察活動(dòng)。在實(shí)踐、思、再實(shí)踐的過程中，且行且思、且思且行。通過課堂觀察發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師向“研究型”教師轉(zhuǎn)變。

　　3、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，提升教學(xué)能力。

　�。�1）結(jié)合鎮(zhèn)縣開展的教師基本功比賽，充分發(fā)揮科組“合作共進(jìn)”的精神，動(dòng)員全體教師參與活動(dòng)的全過程，促使教師加強(qiáng)合作、互相啟發(fā)、互相研討和學(xué)習(xí)，使得“一人參賽，人人有收獲”。

　�。�2）結(jié)合鎮(zhèn)縣開展的教師技能賽、常態(tài)課例研究、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，促使教師將日常的問題通過思考轉(zhuǎn)化為研究的專題，多思、多交流，推動(dòng)課堂教學(xué)研究的深入和教師教學(xué)能力的提升。

　　4、課題引領(lǐng)，以科研促教學(xué)，深化課堂教學(xué)。

　　（1）堅(jiān)持做好課題的管理。將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來，以科研促教學(xué)，深化課堂教學(xué)。

　�。�2）積極開展小課題研究。本學(xué)期，組織教師個(gè)性化小課題申報(bào)立項(xiàng)。充分發(fā)揮骨干教師或合作共進(jìn)組的作用，廣泛開展教師小課題的研究，促進(jìn)教師專業(yè)的成長。首先明確教師開展小課題研究的目的性，是促使教師養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣，提高自身的研究能力與水平，提升自己的成功經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作，使之逐步形成教育教學(xué)個(gè)性化的風(fēng)格。其次指導(dǎo)教師做好小課題的申報(bào)工作①選題：從實(shí)踐中挖掘出值得研究的問題：如：從教師自身教育教學(xué)的困境中尋找問題；從具體的教學(xué)情境中捕捉問題；在與其他教師的交流中發(fā)現(xiàn)問題；從學(xué)生的課后生活中尋覓問題。②填寫課題申報(bào)材料。③學(xué)習(xí)交流前兩屆教師小課題的經(jīng)驗(yàn)。將課題研究與教學(xué)實(shí)際相互結(jié)合，通過課題研究來進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　五、工作措施

　　1、為使小學(xué)語文學(xué)科中心教研組活動(dòng)得以扎實(shí)有效地開展，真正起到“研訓(xùn)一體、定向培養(yǎng)、以點(diǎn)帶面、城鄉(xiāng)互動(dòng)、均衡提高”的目的，制定行之有效的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃，并把方案和計(jì)劃轉(zhuǎn)發(fā)給每個(gè)成員，使組內(nèi)全體成員明確活動(dòng)目的和方法，以及自己在每次活動(dòng)中應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)、發(fā)揮的作用。通過方案和計(jì)劃安排，將活動(dòng)內(nèi)容具體化，以確保活動(dòng)的有序有效。

　　2、中心教研組活動(dòng)以教師們在教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題為主題，開展有針對(duì)性的研討探究活動(dòng)，以團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢破解困擾教育教學(xué)的瓶頸問題。

　　組內(nèi)成員可以收集本�；蚱渌麑W(xué)校小學(xué)語文學(xué)科困惑教師們的問題；教研員也要在調(diào)研聽課中做個(gè)有心人，善于捕捉我鎮(zhèn)小學(xué)語文課堂教學(xué)中存在的各種問題，提煉出帶有普遍性的問題。二者結(jié)合比較突出的問題作為中心教研組活動(dòng)的研究內(nèi)容。

　　活動(dòng)前一至兩周，組長把要研究的問題下發(fā)給組內(nèi)每一位成員，成員根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)自己參與的內(nèi)容。

　　3、適當(dāng)時(shí)機(jī)，召開學(xué)科中心教研組活動(dòng)研討會(huì)，分析現(xiàn)狀、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問題，以求得教研工作“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”的最實(shí)效。

　　4、教研組每學(xué)期將對(duì)組內(nèi)所有成員進(jìn)行學(xué)期教研工作考核，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選分校賽選、集中展示

　　六、活動(dòng)安排

　　略

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇13

　　為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國行動(dòng)的意見》（國發(fā)〔20xx〕13號(hào)）、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)健康中國行動(dòng)組織實(shí)施和考核方案的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕32號(hào)）、《省政府關(guān)于印發(fā)落實(shí)健康中國行動(dòng)推進(jìn)健康江蘇建設(shè)實(shí)施方案的通知》（蘇政發(fā)〔20xx〕12號(hào)）等文件精神，推動(dòng)健康中國行動(dòng)落地見效，加快健康宿遷建設(shè)，提高全民健康水平，促進(jìn)全市衛(wèi)生健康工作高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)合我市實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　　堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，貫徹新時(shí)代衛(wèi)生與健康工作方針，全面落實(shí)《健康中國行動(dòng)（20xx-2030年）》，加快實(shí)施《“健康江蘇2030”規(guī)劃綱要》，推動(dòng)從以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行�，形成有利于健康的生活方式、生態(tài)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，全方位、全周期保障人民健康。到20__年，全民健康素養(yǎng)水平顯著提高，健康生活方式普及程度顯著提升，重點(diǎn)人群健康狀況顯著改善，全民醫(yī)保制度顯著完善。到2030年，全民健康素養(yǎng)水平全面提升，健康生活方式全面普及，居民主要健康影響因素得到全面控制，重大慢性病過早死亡率全面下降，人人享有高質(zhì)量的健康服務(wù)和高水平的健康保障，健康預(yù)期壽命顯著提高，居民主要健康指標(biāo)達(dá)到國際先進(jìn)水平。

　　二、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┨嵘�全民健康素養(yǎng)

　　1.健康知識(shí)普及行動(dòng)。大力倡導(dǎo)每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人，養(yǎng)成健康生活方式，掌握健康知識(shí)與技能，自覺維護(hù)和促進(jìn)自身及家庭成員的健康。建立市級(jí)健康科普專家?guī)旌唾Y源庫，為市級(jí)媒體等有關(guān)單位和各地開展健康科普提供支持，充分利用微信、微博、移動(dòng)客戶端等新媒體傳播健康知識(shí)，市各主流媒體要積極創(chuàng)造條件開辦優(yōu)質(zhì)健康科普節(jié)目。鼓勵(lì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員積極開展健康促進(jìn)與教育，主動(dòng)提供健康科普服務(wù)。加強(qiáng)健康教育科普基地建設(shè)，組織群眾性自救互救知識(shí)與技能培訓(xùn)，提升全民自救互救能力。到20__年和2030年，全市居民健康素養(yǎng)水平分別不低于26%和32%。

　　2.合理膳食行動(dòng)。加強(qiáng)營養(yǎng)健康科普宣教，普及食品營養(yǎng)標(biāo)簽知識(shí)，引導(dǎo)居民形成科學(xué)的膳食習(xí)慣。針對(duì)一般人群、特定人群和家庭，加強(qiáng)有針對(duì)性的營養(yǎng)和膳食指導(dǎo)，推廣使用限量鹽勺、限量油壺和健康腰圍尺等健康工具，促進(jìn)減鹽、減油、減糖。在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等集體供餐單位配備營養(yǎng)師。開展限酒科普宣傳和行動(dòng)干預(yù)，控制過量飲酒，減少酗酒。開展人群營養(yǎng)健康狀況、食物消費(fèi)狀況監(jiān)測和總膳食研究。到20__年和2030年，成人肥胖增長率持續(xù)減緩，5歲以下兒童生長遲緩率保持低于3%。

　　3.控?zé)熜袆?dòng)。加大控?zé)熜�教和違法發(fā)布煙草廣告查處工作力度，大力宣傳吸煙、二手煙的危害，禁止向未成年人銷售煙草制品。強(qiáng)化控?zé)煴O(jiān)督執(zhí)法，大力推進(jìn)無煙環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、醫(yī)務(wù)人員和教師的控?zé)熞�領(lǐng)作用，把各級(jí)黨政機(jī)關(guān)建設(shè)成無煙機(jī)關(guān)，促進(jìn)無煙醫(yī)院、無煙學(xué)校建設(shè)，鼓勵(lì)企業(yè)為職工營造無煙工作環(huán)境。建立戒煙服務(wù)體系，推廣簡短戒煙干預(yù)服務(wù)，為吸煙者提供戒煙指導(dǎo)和幫助。到20__年和2030年，全面無煙法規(guī)保護(hù)的人口比例分別不低于30%和80%，全市15歲以上人群吸煙率分別低于22%和20%。

　　4.心理健康促進(jìn)行動(dòng)。建立健全社會(huì)心理服務(wù)體系，加強(qiáng)心理健康人才培養(yǎng)，開展心理健康教育與促進(jìn)，提升全民心理健康素養(yǎng)。推動(dòng)心理咨詢和心理治療服務(wù)，加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)和心理援助，逐步擴(kuò)大心理健康服務(wù)覆蓋面，完善精神衛(wèi)生綜合管理機(jī)制，加強(qiáng)精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)。引導(dǎo)居民正確認(rèn)識(shí)抑郁和焦慮癥狀，掌握自我心理調(diào)適方法，關(guān)注家庭成員心理狀況。到20__年和2030年，全市居民心理健康素養(yǎng)水平分別提升到20%和30%，減緩心理相關(guān)疾病發(fā)生的上升趨勢。

　　（二）提高全民身體素質(zhì)

　　5.全民健身行動(dòng)。加強(qiáng)中心城區(qū)體育公園建設(shè)，豐富和提升雄壯河灣體育公園、千鳥園體育公園、印象黃河體育公園等體育設(shè)施和全民健身項(xiàng)目，推進(jìn)虞姬公園、洋河體育公園、酒都公園等體育設(shè)施建設(shè)，中心城區(qū)“十分鐘健身圈”實(shí)施提檔升級(jí)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育設(shè)施全覆蓋，推動(dòng)全民健身城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。市奧體中心、全民健身中心等公共體育設(shè)施實(shí)施免費(fèi)或低收費(fèi)開放，鼓勵(lì)學(xué)校、企事業(yè)單位體育設(shè)施向社會(huì)開放，引導(dǎo)社會(huì)資金建設(shè)體育設(shè)施。積極開展全民健身賽事活動(dòng)，舉辦宿遷馬拉松賽、生態(tài)四項(xiàng)賽、城市定向賽等品牌賽事，大力推廣機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位開展工間操活動(dòng)，吸引群眾積極參與全民健身，推動(dòng)我市全民健身發(fā)展。組織體育社團(tuán)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)等公益活動(dòng)，提倡“科學(xué)健身、文明健身”，舉辦“宿遷市科學(xué)健身大講堂”，評(píng)選“宿遷市全民健身帶頭人”，表彰“宿遷市優(yōu)秀晨晚練點(diǎn)”、“宿遷市健身達(dá)人”等。推動(dòng)“體醫(yī)融合”，開展體質(zhì)監(jiān)測，市體質(zhì)監(jiān)測中心對(duì)特殊人群體質(zhì)實(shí)施健康干預(yù)，有針對(duì)性地為健身市民提供運(yùn)動(dòng)健身方案。加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，培養(yǎng)一批可開運(yùn)動(dòng)處方的全科醫(yī)生、家庭醫(yī)生、健康管理師。到20__年和2030年，人均體育場地面積分別不低于2.5平方米和3平方米，城鄉(xiāng)居民達(dá)到《國民體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)》合格以上的人數(shù)比例分別不少于93.6%和95%，經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例分別不少于43%和45%。

　�。ㄈ�）預(yù)防控制重大疾病

　　6.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系優(yōu)化行動(dòng)。積極創(chuàng)建省級(jí)區(qū)域醫(yī)療中心，加強(qiáng)市、縣級(jí)醫(yī)療中心建設(shè)。支持各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)臨床重點(diǎn)�？�、醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，促進(jìn)�？坡�(lián)盟建設(shè)發(fā)展。加強(qiáng)兒童、精神病、傳染病、老年病、康復(fù)等�？漆t(yī)院和婦幼保健、院前急救醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)，補(bǔ)齊薄弱�？漆t(yī)療資源短板。加快建立分級(jí)診療制度，市區(qū)建立緊密型醫(yī)聯(lián)體，積極推動(dòng)全市所有縣（區(qū)）建立縣域醫(yī)共體。組織實(shí)施衛(wèi)生人才強(qiáng)基工程，全面落實(shí)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)提升行動(dòng)，提升基層衛(wèi)生同質(zhì)化服務(wù)水平。加快推進(jìn)疾病預(yù)防控制、綜合監(jiān)督、婦幼保健等專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)現(xiàn)代化建設(shè)。堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合，建立專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、綜合和�？漆t(yī)療機(jī)構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)“三位一體”的重大疾病防控機(jī)制，構(gòu)建預(yù)防-治療-康復(fù)-護(hù)理服務(wù)鏈，創(chuàng)新醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)供給模式。到20__年和2030年，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系持續(xù)完善，服務(wù)能力持續(xù)提升。

　　7.心腦血管疾病防治行動(dòng)。向公眾普及心腦血管疾病預(yù)防知識(shí)，組織群眾性自救互救知識(shí)與技能培訓(xùn)，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)掌握自救互救知識(shí)技能，對(duì)高危人群和患者開展生活方式指導(dǎo)。全面實(shí)施35歲以上人群首診測血壓，加強(qiáng)高血壓、高血糖、血脂異常的監(jiān)測評(píng)估和規(guī)范管理。建設(shè)市心腦血管疾病防治中心，市、縣級(jí)依托現(xiàn)有資源加強(qiáng)胸痛、卒中中心建設(shè)，提高院前急救、靜脈溶栓、動(dòng)脈取栓等應(yīng)急處置能力，形成心腦血管急癥救治體系。到20__年和2030年，心腦血管疾病死亡率分別下降到209.7/10萬及以下和190.7/10萬及以下。

　　8.癌癥防治行動(dòng)。充分發(fā)揮各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和市抗癌協(xié)會(huì)等組織作用，開展防癌抗癌科普宣傳，推進(jìn)早篩查、早診斷、早治療，推廣應(yīng)用常見癌癥診療規(guī)范和臨床路徑，積極開展腫瘤防治新技術(shù)引進(jìn)和成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作，降低癌癥發(fā)病率和死亡率。強(qiáng)化癌癥患者康復(fù)管理，發(fā)揮慈善救助在困難癌癥患者救助中的積極作用，提高患者生存質(zhì)量，降低患者就醫(yī)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)市癌癥中心建設(shè)，根據(jù)腫瘤發(fā)病情況，打造重點(diǎn)癌癥多學(xué)科聯(lián)合診療平臺(tái)，健全死因監(jiān)測和腫瘤登記報(bào)告制度。到20__年和2030年，總體癌癥5年生存率分別不低于43.3%和46.6%。

　　9.慢性呼吸系統(tǒng)疾病防治行動(dòng)。推行高危人群首診測量肺功能，將肺功能檢查納入40歲及以上人群常規(guī)體檢。加強(qiáng)市、縣慢性呼吸系統(tǒng)疾病防治中心建設(shè)，發(fā)揮家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)“健康守門人”作用，為慢阻肺高危人群和患者提供篩查干預(yù)、診斷、治療、隨訪管理、功能康復(fù)等全程防治管理服務(wù)，提高慢阻肺的早診早治率和規(guī)范管理率。到20__年和2030年，70歲及以下人群慢性呼吸系統(tǒng)疾病死亡率下降到8/10萬及以下和7.6/10萬及以下。

　　10.糖尿病防治行動(dòng)。建設(shè)市糖尿病防治中心，健全糖尿病防治服務(wù)體系，推進(jìn)糖尿病防、治、管整體融合發(fā)展。加強(qiáng)基層衛(wèi)技人員糖尿病分級(jí)診療服務(wù)技術(shù)規(guī)范培訓(xùn)，促進(jìn)基層糖尿病及并發(fā)癥篩查標(biāo)準(zhǔn)化和診療規(guī)范化，提高基層對(duì)糖尿病及其并發(fā)癥的早期發(fā)現(xiàn)、規(guī)范診療能力。落實(shí)對(duì)糖尿病患者和高危人群的健康管理，提供規(guī)范的健康管理服務(wù)。到20__年和2030年，糖尿病患者規(guī)范管理率分別達(dá)65%及以上和70%及以上。

　　11.傳染病及地方病防控行動(dòng)。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣，提高自我防范意識(shí)，提倡公共交通工具、公共密閉場所、人群密集場所戴口罩，在外就餐使用公勺公筷。宣傳疫苗對(duì)預(yù)防疾病的重要作用，倡導(dǎo)高危人群在流感等呼吸系統(tǒng)傳染病流行季節(jié)前接種相應(yīng)疫苗。加強(qiáng)新冠肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、結(jié)核病等重大傳染病防控，努力控制和降低傳染病流行水平。支持社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、基金會(huì)、有關(guān)組織和志愿者開展艾滋病防治宣傳、感染者扶貧救助等公益活動(dòng)。加強(qiáng)城區(qū)養(yǎng)犬管理，做好犬只免疫、檢疫和防疫標(biāo)識(shí)的發(fā)放工作。筑牢口岸檢疫防線，防控境外傳染病輸入。加強(qiáng)寄生蟲病、地方病防治，持續(xù)消除碘缺乏危害，有效控制飲水型氟砷中毒危害。到20__年和2030年，完善預(yù)防接種信息系統(tǒng)與兒童預(yù)防接種標(biāo)準(zhǔn)化門診，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為單位適齡兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率保持在95%以上。

　�。ㄋ模┍Ｗo(hù)重點(diǎn)人群健康

　　12.婦幼健康促進(jìn)行動(dòng)。針對(duì)婚前、孕前、孕產(chǎn)期、兒童各期等階段特點(diǎn)，實(shí)施母嬰安全行動(dòng)計(jì)劃和婦幼健康保障工程，實(shí)行母嬰安全一把手負(fù)責(zé)制，開展母嬰安全網(wǎng)格化管理工作，完善婦幼健康服務(wù)體系，實(shí)施精神病、智障等殘障育齡婦女精準(zhǔn)管理，加強(qiáng)殘障育齡婦女孕產(chǎn)期保健及產(chǎn)后避孕管理，加大婦幼人才培養(yǎng)力度，務(wù)實(shí)應(yīng)用婦幼健康信息系統(tǒng)，全面加強(qiáng)出生缺陷三級(jí)預(yù)防措施，在婚前、孕前和孕早期進(jìn)行健康教育和指導(dǎo)，預(yù)防出生缺陷的發(fā)生；在孕期進(jìn)行產(chǎn)前篩查和產(chǎn)前診斷，減少出生缺陷的發(fā)生；對(duì)新生兒先天性疾病進(jìn)行篩查，對(duì)出生缺陷兒進(jìn)行治療和康復(fù)。推動(dòng)兒童早期發(fā)展工作，完善嬰幼兒照護(hù)服務(wù)和殘疾兒童康復(fù)救助制度，衛(wèi)生健康部門會(huì)同殘聯(lián)組織建立殘疾兒童信息共享機(jī)制。促進(jìn)生殖健康，在農(nóng)村全覆蓋的基礎(chǔ)上，推動(dòng)城市適齡婦女宮頸癌和乳腺癌檢查工作。到20__年和2030年，嬰兒死亡率分別控制在5‰左右和4‰左右，孕產(chǎn)婦死亡率分別下降到8/10萬左右和6/10萬左右。

　　13.學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校健康教育，開展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和意外傷害事故的應(yīng)急救援和自救互救能力。持續(xù)推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，深化學(xué)校體育工作改革，開足開齊上好體育與健康課程，積極推進(jìn)體育特色學(xué)校建設(shè)，廣泛開展校園普及性體育運(yùn)動(dòng)，確保中小學(xué)生每天鍛煉不少于1小時(shí)。扎實(shí)開展兒童青少年近視綜合防控工作，逐步建立以健康教育、監(jiān)測預(yù)警、綜合干預(yù)、跟蹤管理等內(nèi)容為一體的長效防控機(jī)制。按國家、省有關(guān)要求做好中小學(xué)生體質(zhì)健康報(bào)告書和大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)證書制度的實(shí)施工作。把高校學(xué)生體質(zhì)健康狀況納入對(duì)高校的考核評(píng)價(jià)。到20__年和2030年，國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)良率分別達(dá)50%及以上和60%及以上，全市健康促進(jìn)學(xué)校比例達(dá)85%及以上和90%及以上，全市兒童青少年總體近視率每年平均降低0.5個(gè)百分點(diǎn)以上。

　　14.職業(yè)健康保護(hù)行動(dòng)。倡導(dǎo)健康工作方式，大力宣傳職業(yè)健康知識(shí)，指導(dǎo)用人單位依法保護(hù)勞動(dòng)者職業(yè)健康權(quán)利，做好員工健康管理。營造企業(yè)健康文化，建設(shè)健康企業(yè)，鼓勵(lì)企業(yè)組織職工開展“健康達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推廣使用新技術(shù)、新材料和新工藝，從源頭消除、減輕和控制職業(yè)病危害。優(yōu)化職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)健康檢查不出縣、職業(yè)病診斷不出市。不斷提升工傷保險(xiǎn)參保覆蓋面，加強(qiáng)塵肺病等職業(yè)病救治保障。加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)管體系建設(shè)，加大監(jiān)管力度，利用信息化手段提高監(jiān)管效能。到20__年和2030年，接塵工齡不足5年的勞動(dòng)者新發(fā)塵肺病報(bào)告例數(shù)占年度報(bào)告總例數(shù)的比例持續(xù)保持在全省最低水平。

　　15.老年健康促進(jìn)行動(dòng)。普及老年健康知識(shí)，落實(shí)老年人健康管理，推進(jìn)安寧療護(hù)工作。加強(qiáng)老年病醫(yī)院等老年健康服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，推進(jìn)中醫(yī)藥特色服務(wù)，構(gòu)建老年健康服務(wù)體系。完善醫(yī)養(yǎng)結(jié)合政策、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，加強(qiáng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)建設(shè)，推進(jìn)長期護(hù)理保險(xiǎn)制度，促進(jìn)基本醫(yī)保與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合政策配套銜接。完善居家和社區(qū)養(yǎng)老政策，打造老年宜居環(huán)境，創(chuàng)建老年友好型社區(qū)，構(gòu)建以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充、醫(yī)養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系。到20__年和2030年，護(hù)理型床位數(shù)占養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位數(shù)的比例分別不低于60%和65%；65至74歲老年人失能發(fā)生率有所下降；65歲及以上人群老年期癡呆患病率增速下降。

　　16.殘疾人健康促進(jìn)行動(dòng)。全面開展殘疾預(yù)防，大力推進(jìn)康復(fù)服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”。落實(shí)殘疾兒童康復(fù)救助制度，完善殘疾人輔助器具適配補(bǔ)貼制度，推進(jìn)殘疾人家庭無障礙改造。建立醫(yī)療機(jī)構(gòu)與殘疾人專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)雙向轉(zhuǎn)診機(jī)制，推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)與殘疾人開展家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。提升社區(qū)康復(fù)能力，依托各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生及專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)社區(qū)和家庭為殘疾人提供專業(yè)化康復(fù)服務(wù)。實(shí)施精準(zhǔn)康復(fù)，為有需求的殘疾兒童和持證殘疾人提供基本康復(fù)服務(wù)。配套完善殘疾人文化體育康復(fù)場地設(shè)施，豐富殘疾人文化、體育康復(fù)活動(dòng)，促進(jìn)殘疾人身心健康。到20__年和2030年，殘疾人基本康復(fù)服務(wù)率分別達(dá)90%以上和95%以上，符合條件的殘疾人醫(yī)療康復(fù)項(xiàng)目按規(guī)定納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)支付范圍。

　　（五）發(fā)揮中醫(yī)藥獨(dú)特優(yōu)勢

　　17.擴(kuò)大中醫(yī)藥服務(wù)行動(dòng)。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在疾病治療和預(yù)防中的特殊作用，努力使中醫(yī)藥融入全人群全生命周期健康服務(wù)。鼓勵(lì)支持中醫(yī)醫(yī)院創(chuàng)建全國和省名老中醫(yī)傳承工作室基層工作站，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源下沉。開展以鄉(xiāng)村醫(yī)生為重點(diǎn)的基層衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)，重點(diǎn)推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)和診療方法。加強(qiáng)中醫(yī)藥文化建設(shè)，推動(dòng)中醫(yī)藥進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)家庭，提升居民中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)。到20__年，所有公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心能夠提供6類以上中醫(yī)非藥物療法，80%以上的村衛(wèi)生室能夠提供4類以上中醫(yī)非藥物療法。到2030年，90%以上的村衛(wèi)生室能夠提供4類以上中醫(yī)非藥物療法。

　�。�六）健全全民醫(yī)療保障

　　18.全民醫(yī)保制度完善行動(dòng)。全面建成覆蓋全民的多層次醫(yī)療保障體系，完善統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和大病保險(xiǎn)制度，提高醫(yī)保基金統(tǒng)籌層次，穩(wěn)步提高保障水平。開展醫(yī)療保障扶貧行動(dòng)，著力解決困難群體因病致貧、因病返貧等問題。深化醫(yī)保支付方式改革，全面推行總額控制下以按病種付費(fèi)為主的多元復(fù)合支付方式，開展緊密型醫(yī)聯(lián)體總額付費(fèi)試點(diǎn)。推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革，逐步構(gòu)建動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。到20__年和2030年，職工醫(yī)保和居民醫(yī)保政策范圍內(nèi)住院醫(yī)療費(fèi)用基金支付比例分別穩(wěn)定在80%左右和70%左右。

　�。ㄆ撸┍Ｕ鲜称匪幤钒踩�

　　19.食品安全保障行動(dòng)。突出“四個(gè)最嚴(yán)”要求，強(qiáng)化食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，構(gòu)建“從農(nóng)田到餐桌”的食品安全防線，確保人民群眾“舌尖上的安全”。推行標(biāo)準(zhǔn)化、清潔化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，加強(qiáng)動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管，提高食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。推動(dòng)落實(shí)食品生產(chǎn)企業(yè)主體責(zé)任，建立企業(yè)食品安全自查制度。提升餐飲質(zhì)量安全水平，全面加強(qiáng)餐廚廢棄物管理。守護(hù)校園食品安全，推動(dòng)學(xué)校食品安全校長（園長）責(zé)任制和學(xué)校（含托幼機(jī)構(gòu)）食堂“明廚亮灶”全覆蓋要求的落實(shí)，加強(qiáng)“陽光采購”平臺(tái)建設(shè)，提高學(xué)校食堂、集體用餐配送單位、中央廚房量化等級(jí)優(yōu)秀率。全面提升食品抽檢合格率，突出對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)品種、重點(diǎn)時(shí)節(jié)以及群眾的關(guān)注點(diǎn)、食品安全的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)食品的抽檢監(jiān)測。到20__年和2030年，食品安全評(píng)價(jià)性抽檢合格率穩(wěn)定在98%以上。

　　20.藥品安全保障行動(dòng)。促進(jìn)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)升級(jí)和結(jié)構(gòu)調(diào)整，鼓勵(lì)新藥研發(fā)，提升藥品質(zhì)量，強(qiáng)化合理用藥。綜合運(yùn)用檢驗(yàn)檢測、監(jiān)督檢查、監(jiān)測預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)管控、應(yīng)急處置、信用監(jiān)管、智慧監(jiān)管等手段，凈化藥品市場環(huán)境。深入開展專項(xiàng)整治，持續(xù)加大藥品行政違法案件查辦力度，加強(qiáng)行刑銜接，嚴(yán)厲打擊藥品領(lǐng)域違法犯罪行為。到20__年和2030年，社會(huì)公眾對(duì)藥品質(zhì)量安全的滿意度明顯提升，并持續(xù)提升。

　�。ò耍┐龠M(jìn)健康環(huán)境建設(shè)

　　21.農(nóng)村供水保障行動(dòng)。結(jié)合實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，鞏固提升城鄉(xiāng)供水一體化水平，嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)村供水保障責(zé)任，按照規(guī)�；�發(fā)展、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、市場化運(yùn)作、專業(yè)化管理新要求，加快農(nóng)村供水老舊管網(wǎng)更新改造、水源地達(dá)標(biāo)建設(shè)、水質(zhì)監(jiān)測和監(jiān)管能力建設(shè)，著力構(gòu)建從源頭到龍頭的城鄉(xiāng)供水保障工程體系、規(guī)范化管理體系，健全工程長效運(yùn)行管理機(jī)制體制。到20__年，農(nóng)村供水保證率達(dá)97%，區(qū)域供水入戶率達(dá)99%以上；到2030年，供水保證率達(dá)97%，全面提升城鄉(xiāng)供水保障水平。

　　22.生活垃圾分類行動(dòng)。廣泛開展教育引導(dǎo)，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，推動(dòng)生活垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成。加強(qiáng)科學(xué)管理，推進(jìn)生活垃圾分類處理設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)可回收物、有害垃圾分類回收利用和處置，加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)。到20__年和2030年，垃圾分類集中處理率分別達(dá)80%以上和95%以上。

　　23.健康環(huán)境促進(jìn)行動(dòng)。堅(jiān)持生態(tài)立市，精塑“江蘇生態(tài)大公園”，以提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為核心，實(shí)施最嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)制度，打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，持續(xù)改善大氣環(huán)境質(zhì)量，全面提升水環(huán)境質(zhì)量，加強(qiáng)土壤污染防治。構(gòu)建有針對(duì)性的重點(diǎn)地區(qū)、流域、行業(yè)環(huán)境與健康調(diào)查監(jiān)測體系，開展典型行業(yè)、典型區(qū)域等環(huán)境與健康試點(diǎn)調(diào)查監(jiān)測及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，采取有效措施預(yù)防控制環(huán)境污染相關(guān)疾病等。圍繞構(gòu)建高品質(zhì)綠色公共空間體系目標(biāo)，推進(jìn)完善公園綠地10分鐘服務(wù)圈建設(shè)。積極做好新形勢下愛國衛(wèi)生工作，大力推進(jìn)健康城市、健康村鎮(zhèn)建設(shè)，廣泛開展健康社區(qū)、健康單位、健康家庭等“健康細(xì)胞”建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村“廁所革命”，不斷鞏固擴(kuò)大農(nóng)村無害化衛(wèi)生戶廁、公共廁所、旅游廁所建設(shè)成果。到20__年和2030年，人均公園綠地面積分別不低于14平方米和15平方米，空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)比率進(jìn)一步提升，城鄉(xiāng)居民飲用水水質(zhì)達(dá)標(biāo)情況明顯改善，并持續(xù)改善。

　�。ň牛┐龠M(jìn)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　24.健身休閑產(chǎn)業(yè)培育行動(dòng)。樹立生態(tài)體育發(fā)展理念，綜合利用我市獨(dú)特的“兩湖兩河”自然資源，培育多元市場主體，大力發(fā)展戶外運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)業(yè)，建設(shè)一批以體育休閑健身為主，具有休閑、旅游、娛樂養(yǎng)生等特色的戶外運(yùn)動(dòng)、訓(xùn)練基地，推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的深度融合。持續(xù)推動(dòng)體育消費(fèi)，引進(jìn)和鞏固影響力大、參與度高的品牌賽事活動(dòng)，培育具有地域特色的體育項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)休閑的新興業(yè)態(tài)。鼓勵(lì)發(fā)展中醫(yī)藥健康旅游產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)旅游康養(yǎng)示范基地建設(shè)。

　�。ㄊ�）促進(jìn)“智慧健康”建設(shè)

　　25.互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療健康服務(wù)行動(dòng)。構(gòu)建集成高效、統(tǒng)一權(quán)威的市級(jí)區(qū)域衛(wèi)生健康信息平臺(tái)，提升互聯(lián)互通水平；加強(qiáng)醫(yī)療健康信息化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高數(shù)據(jù)歸集質(zhì)量，健全醫(yī)療健康數(shù)據(jù)資源目錄，提升信息資源管理水平；開展互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院建設(shè)，推廣“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”便民惠民服務(wù)舉措，深入推進(jìn)遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)，構(gòu)建線上線下有機(jī)結(jié)合新模式，提升互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)應(yīng)用水平；推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生行政審批改革，優(yōu)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部流程，提升醫(yī)療健康服務(wù)和行政審批便捷化水平；推進(jìn)市級(jí)健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)中心試點(diǎn)建設(shè)，促進(jìn)大數(shù)據(jù)、人工智能深化應(yīng)用，提供醫(yī)療健康管理智能化水平；積極參與長三角區(qū)域醫(yī)療信息互聯(lián)互通。加快推動(dòng)電子健康檔案向居民個(gè)人開放，到20__年和2030年，電子健康檔案向居民個(gè)人開放率分別達(dá)60%和80%。

　　三、保障措施

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市級(jí)層面成立市健康宿遷建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由市政府主要負(fù)責(zé)同志任組長，市政府分管負(fù)責(zé)同志任副組長，市各相關(guān)部門和單位主要負(fù)責(zé)同志為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市衛(wèi)生健康委，辦公室主任由市衛(wèi)生健康委主任兼任。市健康宿遷建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)健康中國行動(dòng)和健康宿遷建設(shè)全局性工作，指導(dǎo)各地各相關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)作，將實(shí)施健康中國行動(dòng)與推進(jìn)健康宿遷建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，強(qiáng)化對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)，全面落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)、指標(biāo)和工作任務(wù)。各地要結(jié)合實(shí)際建立健全領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)工作機(jī)制，研究制定具體方案并組織實(shí)施。市各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工，將健康融入各項(xiàng)政策，認(rèn)真研究制定具體政策措施，確定年度重點(diǎn)工作并抓好落實(shí)。

　�。ǘ�）動(dòng)員各方參與。鼓勵(lì)個(gè)人和家庭積極參與健康宿遷建設(shè)，落實(shí)個(gè)人健康責(zé)任，養(yǎng)成健康生活方式。鼓勵(lì)各企事業(yè)單位特別是學(xué)校、社區(qū)（村）充分挖掘和利用自身資源，創(chuàng)造健康支持性環(huán)境。充分發(fā)揮相關(guān)行業(yè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)和群團(tuán)組織以及其他社會(huì)組織的作用，指導(dǎo)、組織健康促進(jìn)和健康科普工作。

　�。ㄈ�）健全支撐體系。加大財(cái)政衛(wèi)生健康投入力度，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，對(duì)健康宿遷建設(shè)投入予以重點(diǎn)保障。加強(qiáng)科技支撐，圍繞影響居民健康的因素和重大疾病開展重大課題研究。加大普法執(zhí)法力度，以法治保障健康宿遷建設(shè)任務(wù)落實(shí)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。強(qiáng)化信息支撐，健全監(jiān)測體系，提高疾病與健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)化、智能化水平，推動(dòng)部門間、區(qū)域間共享健康相關(guān)信息。建立專家咨詢委員會(huì)，為推進(jìn)健康宿遷建設(shè)提供技術(shù)支撐。

　　（四）加強(qiáng)監(jiān)測考核。按照國家和省要求，依托互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)，對(duì)健康宿遷建設(shè)的主要指標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行年度監(jiān)測。圍繞健康宿遷建設(shè)主要目標(biāo)任務(wù)要求，由健康宿遷建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)各縣（區(qū)）開展考核，并作為各縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)、干部獎(jiǎng)懲的重要參考。各縣（區(qū)）結(jié)合本地實(shí)際，制定針對(duì)下一級(jí)黨委和政府的考核辦法。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分利用傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)客戶端等新媒體，開展形式多樣的健康知識(shí)宣傳，引導(dǎo)群眾樹立和增強(qiáng)健康意識(shí)，踐行健康生活方式。強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，大力宣傳建設(shè)健康宿遷、促進(jìn)全民健康的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，加強(qiáng)政策解讀，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，提高群眾的認(rèn)知度和參與度，形成全社會(huì)關(guān)心、支持、參與健康宿遷建設(shè)的良好氛圍。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇14

　　數(shù)字校園是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用信息化手段，對(duì)教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息進(jìn)行收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用，使教育資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。開展數(shù)字化校園創(chuàng)建活動(dòng)旨在充分利用信息化設(shè)施設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教育資源，為廣大師生、管理者和家長提供一個(gè)數(shù)字化的教育教學(xué)、教育管理、校園生活和家�；�動(dòng)的數(shù)字化環(huán)境，從而提高師生信息素養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平。

　　一、指導(dǎo)思想

　　《國家教育規(guī)劃綱要》明確指出：信息教育對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，已成為教育跨越式發(fā)展的必由之路。推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，有利促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變和教師教育觀念的更新，有利于推動(dòng)教學(xué)模式教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，有利于實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，有利于提高教育管理效果和水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、總目標(biāo)

　　充分整合利用現(xiàn)有信息化資源，大力加強(qiáng)學(xué)校的數(shù)字化環(huán)境建設(shè)，積極探索數(shù)字化手段在校園環(huán)境、教育教學(xué)、教育管理、學(xué)習(xí)手段、家�；�動(dòng)等方面的發(fā)展路徑和方法，逐步形成教育信息化在促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，推動(dòng)教育教學(xué)改革等方面的有效模式和體制機(jī)制，全面提升我校教育信息化發(fā)展水平，全面提高教育質(zhì)量。

　　2、子目標(biāo)

　�、傩�園環(huán)境數(shù)字化：

　　構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)，安全可靠，高暢通的校園網(wǎng)；實(shí)現(xiàn)“班班通”，各功能室配備信息技術(shù)設(shè)備；配備滿足教育教學(xué)需要的計(jì)算機(jī)，使生機(jī)比、師機(jī)比達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建濃厚的校園數(shù)字文化氛圍。

　�、诮虒W(xué)教研網(wǎng)絡(luò)化

　　將校本教研與數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)結(jié)合起來，逐步建成校本資源體系，實(shí)現(xiàn)共建共享；積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研，在每位教師建設(shè)教育教學(xué)博客的基礎(chǔ)上，建立校長工作室、名師工作室、班主任工作室和教師協(xié)作組，通過網(wǎng)絡(luò)開展集體備課、專題研討等教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　③學(xué)習(xí)手段信息化

　　積極探索基于利用數(shù)字化教學(xué)方式滲透課堂的教學(xué)模式，合理、科學(xué)、有效地使用好“白板”教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)理念更新和教師教育觀念的更新。鼓勵(lì)學(xué)生利用信息技術(shù)手段，自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，培養(yǎng)學(xué)生多元獲取知識(shí)的能力，以及創(chuàng)新實(shí)踐能力，綜合提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。

　　④學(xué)校管理信息化

　　構(gòu)建以學(xué)校信息聯(lián)網(wǎng)的綜合管理體系，建立校園廣播、校園安全監(jiān)控、校園管理系統(tǒng)(包括學(xué)校辦公室、學(xué)校財(cái)務(wù)、教務(wù)處、教研室、年級(jí)組、安�？�、政教處等部門信1

　　息發(fā)布和協(xié)調(diào)活動(dòng)的工作和管理)，將信息技術(shù)廣泛應(yīng)用在教育管理領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)，全面實(shí)現(xiàn)管理信息化。

　�、莨�共服務(wù)信息化

　　加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建立，加強(qiáng)教師博客和工作室的應(yīng)用，構(gòu)建開放，便捷的家�；�動(dòng)和校務(wù)信息發(fā)布平臺(tái)，為學(xué)生、家長和教職員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　三、現(xiàn)狀分析

　　1、設(shè)備現(xiàn)狀

　　多年來，我校得到了各級(jí)有關(guān)部門的支持和指導(dǎo)，為使學(xué)校信息化向更深層次發(fā)展，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，現(xiàn)就我校信息化目前的狀況作一闡述。網(wǎng)絡(luò)中心現(xiàn)狀：學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房。

　　校園計(jì)算機(jī)終端現(xiàn)狀：學(xué)校共有學(xué)生機(jī)房1個(gè)共45臺(tái)，分別承擔(dān)四個(gè)年級(jí)16個(gè)教學(xué)班的信息化教學(xué)。27個(gè)教學(xué)班分兩批次安裝了班班通電子白板教學(xué)系統(tǒng)（其中兩個(gè)班為幕機(jī)），用于行政辦公的機(jī)器、教師用機(jī)也26臺(tái)�，F(xiàn)已作為教師用電腦分配到各辦公室用做備課。學(xué)校生機(jī)比為30：1，師機(jī)比為3：1。按照標(biāo)準(zhǔn)化配置的要求還相去甚遠(yuǎn)。

　　校園廣播網(wǎng)現(xiàn)狀：學(xué)校的有線廣播網(wǎng)絡(luò)，采用了智能控制器，具有獨(dú)立的分區(qū)廣播功能，各區(qū)域可以獨(dú)立進(jìn)行分區(qū)廣播。擁有獨(dú)立的智能定時(shí)控制，可以分時(shí)間段播放各類音頻信號(hào)，例如學(xué)生廣播臺(tái)、眼保健操、英語聽力測試等。

　　學(xué)校目前暫無電子閱覽室、語音室。

　　2、成果應(yīng)用

　　◆校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)日臻完善

　　我校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用有網(wǎng)站、論壇、家�；�動(dòng)平臺(tái)、資源庫、教師平臺(tái)、心理測評(píng)系統(tǒng)、即時(shí)交流平臺(tái)以及FTP服務(wù)、視頻點(diǎn)播服務(wù)等，其配置、管理、培訓(xùn)、應(yīng)用工作是非常繁重的，我校網(wǎng)絡(luò)中心克服重重困難，刻苦鉆研、經(jīng)常加班加點(diǎn)，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。特別是運(yùn)行這么多年后，隨著計(jì)算機(jī)數(shù)量、用機(jī)人數(shù)的增加，輔助教育教學(xué)的推廣及多媒體應(yīng)用的深入，我們的帶寬、服務(wù)器、人員配置明顯不足，我們網(wǎng)絡(luò)中心及時(shí)做出了策劃、調(diào)整、更新、調(diào)試�，F(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已基本做到了每個(gè)處室、各教研組都有自己的信息發(fā)布、成果展示板塊，每個(gè)學(xué)科都有教學(xué)資源庫，基于校園網(wǎng)的教育教學(xué)管理系統(tǒng)也初具雛形。

　　◆信息庫建設(shè)初舉規(guī)模

　　教學(xué)資源庫建設(shè)：幾年來，我們通過自制、收集、購置、接受贈(zèng)送、上級(jí)配置等形式，擁有了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫、新課標(biāo)示范教案庫、新課標(biāo)教材配套課件集等近1T容量的網(wǎng)絡(luò)資源。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的共享。

　　校本教育資源（電子文檔）積累：校園網(wǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的重要工作平臺(tái)，我們要求各組室的所有成果都要在校園網(wǎng)上展示出來，如好課件、好教案、好文章、好的經(jīng)驗(yàn)交流材料、重要信息（含文字、照片、音視頻）等都要上傳校園網(wǎng)并發(fā)布。幾年下來，我們已積累有近30G容量的電子資料，這是我校寶貴的電子文檔資料。

　　◆學(xué)科教學(xué)支持網(wǎng)為學(xué)校新一輪發(fā)展和二期課改奠定了基礎(chǔ)

　　經(jīng)過各教研組的努力，我們已經(jīng)在校園網(wǎng)上構(gòu)建了各學(xué)科的教學(xué)支持網(wǎng)，為學(xué)科教師與學(xué)生提供全新的學(xué)習(xí)工具，這是改革傳統(tǒng)教學(xué)模式、實(shí)現(xiàn)學(xué)科與信息技術(shù)整合、培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的重要途徑。同時(shí)，學(xué)科教學(xué)支持網(wǎng)是校園網(wǎng)的重要組成部分，它的建設(shè)將大大提高校園網(wǎng)的利用效率。學(xué)科教學(xué)支持網(wǎng)站具有學(xué)校、教師和學(xué)科鮮明教育教學(xué)特色，由學(xué)�；�?qū)W科教師建設(shè)的，體現(xiàn)某學(xué)科教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)為核心的網(wǎng)站。學(xué)科教學(xué)支持網(wǎng)站的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和理想的學(xué)習(xí)工具。

　　四、組織實(shí)施

　　1、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　數(shù)字化校園的建設(shè)需要強(qiáng)有力的組織和制度保證。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)將直接負(fù)責(zé)數(shù)字化校園的建設(shè)，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)，同時(shí)明確各職能部門及相關(guān)信息人員的職責(zé)。

　　組長：楊志華

　　副組長：江水河

　　組員：李旭榮、武軍彥、路宏麗、郭小寧、巨永春、張進(jìn)軍

　　2、組織師資培訓(xùn)

　　教師信息化的專業(yè)準(zhǔn)備不足，是當(dāng)前制約基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)一步發(fā)展最突出的瓶頸，因此數(shù)字化學(xué)校建設(shè)成敗的關(guān)鍵是人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。只有建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念、業(yè)務(wù)水平高、技術(shù)較強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍和管理人員隊(duì)伍，全面提高學(xué)生信息技能和信息素養(yǎng)，才能使數(shù)字化學(xué)校的建設(shè)順利進(jìn)行。

　　3、優(yōu)化軟硬件環(huán)境

　�、傩�園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

　　校園網(wǎng)絡(luò)是數(shù)字校園的最基礎(chǔ)的設(shè)施，沒有相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，數(shù)字不能流動(dòng)，就不可能形成數(shù)字的空間。我們的設(shè)想是：優(yōu)化學(xué)校公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的。優(yōu)化學(xué)校語音廣播網(wǎng)絡(luò)，添置相關(guān)設(shè)備，完成語音信號(hào)的數(shù)字化，做到數(shù)字化的語音、視頻信號(hào)在網(wǎng)上傳輸。建設(shè)千兆校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，采用多網(wǎng)合一的多媒體綜合校園網(wǎng)解決方案，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)、智能廣播網(wǎng)和數(shù)字監(jiān)控網(wǎng)的數(shù)字化多網(wǎng)合一。教室計(jì)算機(jī)除普通計(jì)算機(jī)常規(guī)功能外，還融集控、視音頻直播等功能，并有課件點(diǎn)播、VOD點(diǎn)播、AOD點(diǎn)播、雙向電視教學(xué)、示范教學(xué)、教學(xué)評(píng)估智能廣播等多項(xiàng)功能。

　　建設(shè)網(wǎng)絡(luò)基本服務(wù)體系，加大網(wǎng)絡(luò)出口寬度：我們的設(shè)想是：除校校通外，學(xué)校還應(yīng)有相當(dāng)帶寬的網(wǎng)絡(luò)出口，保證學(xué)校數(shù)百臺(tái)電腦和因特網(wǎng)的數(shù)據(jù)交換。同時(shí)還應(yīng)有相當(dāng)數(shù)量的服務(wù)器用于校園網(wǎng)的各種功能的開發(fā)。比如：WEB服務(wù)、FTP服務(wù)、SQL服務(wù)等。

　　我們的設(shè)想是包括辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、數(shù)字圖書館、教學(xué)資源庫、管理信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，都要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷完善，因?yàn)樗鼈兪菙?shù)字校園的核心支持系統(tǒng)。否則，網(wǎng)絡(luò)就成了一個(gè)空架子。

　　②廣播電視系統(tǒng)

　　我們的設(shè)想是在教育局的支持下，添置數(shù)字非線編系統(tǒng)和攝錄系統(tǒng)、數(shù)字點(diǎn)播和直播系統(tǒng)，建設(shè)一個(gè)真正的數(shù)字電視臺(tái)，在校園電視臺(tái)更好為教育、教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上，建設(shè)成榆次區(qū)的品牌以至?xí)x中市的品牌。

　�、垡豢ㄍü芾硐到y(tǒng)

　　校園一卡通管理系統(tǒng)，具有電子身份識(shí)別和電子錢包的功能，替代校園傳統(tǒng)的日常生活所需的教師工作證、學(xué)生證、借書證、各種體育娛樂設(shè)施使用和現(xiàn)金交易，達(dá)到證件、考勤和娛樂等收費(fèi)的全電子化和智能化。我們的設(shè)想是校園一卡通系統(tǒng)通過與其它的各個(gè)管理系統(tǒng)模塊的信息連接，將整個(gè)校園網(wǎng)有機(jī)、高效地帶動(dòng)起來，使得校園各個(gè)方面的工作因IC卡的高效、簡便而更加順利。校園IC卡管理系統(tǒng)的基本職能應(yīng)包括身份驗(yàn)證、代幣和信息管道等，各個(gè)職能的實(shí)現(xiàn)建立在辦公自動(dòng)化和校園管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理及其相關(guān)的系統(tǒng)等的基礎(chǔ)之上。IC卡的身份驗(yàn)證職能建立在教師、學(xué)生檔案的基礎(chǔ)上；代幣的職能建立在財(cái)務(wù)管理及其相關(guān)的系統(tǒng)的基礎(chǔ)上；信息管道的職能建立在校園管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、物資管理系統(tǒng)等的基礎(chǔ)上，由上述各個(gè)系統(tǒng)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和內(nèi)容，能形成對(duì)某個(gè)人的全方位綜合信息的了解。

　　④其它方面

　　目前我校每個(gè)教師的辦公桌上都有了網(wǎng)絡(luò)端口，我們的設(shè)想是在數(shù)字化校園的進(jìn)程中爭取做到人手一機(jī)，充實(shí)計(jì)算機(jī)及附屬設(shè)備，營造良好數(shù)字化環(huán)境。以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要。

　　行政辦公系統(tǒng)：包括各類文件、通知、通告、網(wǎng)上請假審批、網(wǎng)上工資簽單、教育教學(xué)信息的網(wǎng)上傳輸?shù)取?/p>

　　教學(xué)支持系統(tǒng)：包括學(xué)生成績網(wǎng)上管理、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上備課、網(wǎng)上教案課件管理、網(wǎng)上論文管理、網(wǎng)上試卷管理、網(wǎng)上課表管理、網(wǎng)上調(diào)課等等。

　　德育管理系統(tǒng)：包括網(wǎng)上心理健康教育與生活指導(dǎo)、網(wǎng)上心理咨詢、網(wǎng)上學(xué)生信息調(diào)研、學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)等。

　　科研管理系統(tǒng)：教育科研及課題管理是學(xué)校的另一個(gè)中心，數(shù)字化校園的建設(shè)同樣影響到教育科研及課題管理的模式和機(jī)制，大大提高學(xué)校教科研的創(chuàng)新水平，在某些方面又進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高，提高教學(xué)效益。學(xué)校教科研管理通過網(wǎng)絡(luò)，更大程度上實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化，而且從“管”更多地轉(zhuǎn)向協(xié)調(diào)服務(wù)，及時(shí)準(zhǔn)確地提供各種最新的教科研信息；建立課題研究專題網(wǎng)站，利用專題網(wǎng)站促進(jìn)教科研成果引入教學(xué)，使課題研究成果在教學(xué)中得到反映。另外，通過專題網(wǎng)站建設(shè)，加大宣傳力度，提高學(xué)校知名度。教育科研及課題管理的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化有利于學(xué)生了解新課改、新課標(biāo)的前沿信息，吸引學(xué)生參與教師教科研工作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

　　檔案管理系統(tǒng)：逐步建立完善的檔案計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)檔案數(shù)字化，提高檔案利用效率和管理水平，改善檔案的保存條件，使學(xué)校的校務(wù)、教學(xué)、德育、人事檔案等方面建設(shè)成規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化的數(shù)字化檔案管理系統(tǒng)，可以通過局域網(wǎng)服務(wù)學(xué)校各部門，而且可以借助城域網(wǎng)絡(luò)直接為教育局有關(guān)部門提供服務(wù)。

　　圖書管理系統(tǒng)：圖書館一方面將自己原有的資源數(shù)字化，同時(shí)引進(jìn)更多的電子圖書、電子期刊以及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，并建立網(wǎng)絡(luò)化的圖書管理系統(tǒng)，為全校師生乃至校園外的學(xué)生提供全天候服務(wù)(包括檢索、預(yù)約、傳遞、瀏覽、信息服務(wù)等)。

　　圖書信息及管理的數(shù)字化系統(tǒng)由數(shù)據(jù)處理、查詢、查重、統(tǒng)計(jì)打印、驗(yàn)收及數(shù)據(jù)維護(hù)、超期書查詢、信函訂書等功能構(gòu)成；中文編目子系統(tǒng)由圖書編目、查詢、查重、打印、統(tǒng)計(jì)、格式轉(zhuǎn)換、庫維護(hù)等功能模塊組成；流通子系統(tǒng)由以下幾大功能模塊構(gòu)成：圖書借還、圖書續(xù)借、圖書預(yù)約、查詢、罰款處理、書證管理和其他；期刊管理子系統(tǒng)可以完成期刊訂購、過刊管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作；圖書典藏子系統(tǒng)包括入藏登記、密碼修改。入藏登記指明每冊圖書的條碼號(hào)、館藏位置及是否允許流通；論文管理子系統(tǒng)包括數(shù)據(jù)處理和系統(tǒng)管理；公共檢索子系統(tǒng)包括館藏目錄檢索、論文信息檢索、聯(lián)合編目庫檢索、讀者數(shù)據(jù)檢索。

　　后勤管理系統(tǒng)：能及時(shí)了解學(xué)校的固定資產(chǎn)及辦公設(shè)備等方面情況。

　　4、分段實(shí)施步驟

　�、�20xx.5----20xx.12，加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培訓(xùn)，建設(shè)完善學(xué)科支持網(wǎng)，改善學(xué)校基本設(shè)施，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)班班通，深化管理應(yīng)用。

　　②20xx.1----20xx.7：充分利用學(xué)校信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)組組通。依托寬帶網(wǎng)絡(luò)，建立一個(gè)多層次、創(chuàng)新型、開放式的學(xué)校。以數(shù)字化校園的創(chuàng)建為契機(jī)，全面提高學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量和效益；結(jié)合晉中市的要求，以新的人才觀、教學(xué)觀和管理理論為指導(dǎo)，更新傳統(tǒng)的教育、教學(xué)、管理和溝通模式，培養(yǎng)適應(yīng)信息社會(huì)要求的創(chuàng)新型人才。

　�、�20xx.7----20xx.7：實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)人人通，信息技術(shù)環(huán)境與校園人文環(huán)境實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合，信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)校各方面實(shí)現(xiàn)全面滲透，教育信息化延伸至家庭和社區(qū)，建成數(shù)字化學(xué)校。

　　總之，網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的學(xué)校管理運(yùn)行模式將引發(fā)傳統(tǒng)管理體系的深層變革，使整個(gè)辦公、教育教學(xué)管理體系更高效、更便捷，決策更民主、更科學(xué)，數(shù)字化校園建設(shè)將有力推進(jìn)南街特色的新型管理模式，為南街小學(xué)騰飛奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇15

　　為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，加強(qiáng)班級(jí)管理，增加班級(jí)凝聚力、向心力，掀起班級(jí)之間比、學(xué)、趕、幫、超爭先創(chuàng)優(yōu)熱潮，進(jìn)一步營造良好學(xué)風(fēng)，推動(dòng)平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“創(chuàng)建文明示范班級(jí)”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)方案明確如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)、突出班級(jí)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建一個(gè)和諧、文明的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、時(shí)間、參加人員及形式

　　時(shí)間：從xx年9月1日開始到xx年11月30日結(jié)束

　　參加人員：全體在校學(xué)生

　　組織形式：以班級(jí)為單位組織。

　　三、工作目標(biāo)

　　“創(chuàng)建文明班級(jí)“活動(dòng)的工作目標(biāo)是通過“文明班級(jí)”創(chuàng)建使學(xué)生的不文明行為和習(xí)慣有明顯的改變，無遲到、無曠課、無違規(guī)違紀(jì)及事故發(fā)生，班風(fēng)基本形成，對(duì)學(xué)生中的違規(guī)違紀(jì)問題“主動(dòng)抓，敢于管”的學(xué)管工作和安全穩(wěn)定工作力度顯著增強(qiáng)，班級(jí)的綜合管理和建設(shè)有明顯提高。

　　四、“文明班級(jí)”創(chuàng)建內(nèi)容

　　“文明班級(jí)”創(chuàng)建工作主要以班級(jí)文化建設(shè)為主。班級(jí)文化是指班級(jí)在學(xué)習(xí)、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級(jí)形象和思想行為方式。班級(jí)文化的內(nèi)容應(yīng)主要體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：愛國主義精神、集體主義觀念(團(tuán)隊(duì)精神)、紀(jì)律意識(shí)、文明禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、整潔有序、團(tuán)結(jié)互助等。

　　班級(jí)評(píng)價(jià)目標(biāo)可分為班級(jí)環(huán)境布置、課間操、服裝禮儀、課前一支歌、右側(cè)通行等幾個(gè)具體可行的目標(biāo)，開展“右側(cè)通行標(biāo)兵班、文明禮儀示范班、特色教室、間操示范班、眼操示范班、學(xué)習(xí)示范班、拾金不昧示范班、衛(wèi)生示范班、經(jīng)典誦讀示范班、寫字示范班”等特色班集體的評(píng)選。

　　五、實(shí)施步驟

　　1、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(9.1——9.15)

　　具體任務(wù)是各班深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校實(shí)施方案，結(jié)合本班實(shí)際尋找符合本班的內(nèi)容，醞釀制定本班的'實(shí)施方案。

　　2、班級(jí)申報(bào)階段(9.16——9.20)

　　具體任務(wù)是制定并上報(bào)班級(jí)實(shí)施方案。

　　3、實(shí)施階段(9.21——11.20)

　　具體任務(wù)是班級(jí)結(jié)合制定的實(shí)施方案開展工作、學(xué)校指導(dǎo)考察

　　4、總結(jié)認(rèn)定階段(11.21——11.30)

　　針對(duì)各班開展情況學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)定。

　　六、具體要求

　　1、搞好宣傳動(dòng)員，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，積極投入活動(dòng)當(dāng)中來。

　　2、搞好活動(dòng)方案及相關(guān)法規(guī)和制度學(xué)習(xí)，力求達(dá)到大家學(xué)法、知法、懂法、尊法、守法。

　　3、評(píng)比遵循客觀、公正、合理的原則。堅(jiān)持做到與日常檢查，階段小結(jié)、期未評(píng)比結(jié)合起來，堅(jiān)持長期性。

　　4、貫徹全員參與、全程管理原則，堅(jiān)持互動(dòng)性和流動(dòng)性，力求形成比學(xué)趕幫超的良好氛圍，激勵(lì)師生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇16

　　為貫徹落實(shí)中辦、國辦《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見》和省、市、縣黨代會(huì)精神，為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸拓展，構(gòu)建農(nóng)村黨員干部“不想腐、不能腐、不敢腐”的體制機(jī)制，解決農(nóng)村重大事務(wù)“上級(jí)監(jiān)督過短、下級(jí)監(jiān)督過軟”問題，為打造“牧歌小鄉(xiāng)秀美”提供和諧穩(wěn)定的農(nóng)村基礎(chǔ)，特制定本實(shí)施方案�，F(xiàn)就加強(qiáng)“清廉村居”建設(shè)制定如下實(shí)施方案：

　　一、工作目標(biāo)

　　通過加強(qiáng)“清廉村居”建設(shè)，進(jìn)一步完善教育、管理、監(jiān)督、預(yù)防和懲治制度，建設(shè)一批廉潔履職形象好、陽光村務(wù)執(zhí)行好、集體“三資”管理好、民主監(jiān)督效果好、事業(yè)和諧發(fā)展好的“清廉村居”，讓全鄉(xiāng)村居學(xué)有榜樣、追有方向、干有標(biāo)桿，筑牢基層黨風(fēng)廉政建設(shè)基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)村居干部廉潔履職能力增強(qiáng)，“小官貪腐”現(xiàn)象得到有效遏制，基層民主法制建設(shè)得到加強(qiáng)，黨群干群關(guān)系更加融洽，推動(dòng)全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

　　二、工作標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┝疂嵚穆毿蜗蠛�。村居“兩委”班子公正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、開拓進(jìn)取，年內(nèi)未出現(xiàn)違反《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》和中央八項(xiàng)規(guī)定等紀(jì)律規(guī)定問題；黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)知識(shí)宣傳教育經(jīng)�；�、制度化，村干部無違紀(jì)違法現(xiàn)象，群眾對(duì)村黨員先進(jìn)性認(rèn)同率不低于90%；村“兩委”班子通過“三述一評(píng)”等方式，主動(dòng)接受村民監(jiān)督，村民代表對(duì)村干部廉潔履職滿意率不低于90%。

　�。ǘ�）陽光村務(wù)執(zhí)行好。農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼、村級(jí)“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)、民生保障等強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)到位，各項(xiàng)資金的發(fā)放對(duì)象、金額等全面公開。財(cái)務(wù)收支每月公開一次；村務(wù)辦理情況每季度公開一次；涉及村民利益的重大問題以及群眾關(guān)心的重要事項(xiàng)，及時(shí)進(jìn)行公開。嚴(yán)格執(zhí)行“村情月報(bào)”制度，通過手機(jī)短信、微信群等形式向外出務(wù)工人員、社會(huì)各界公開村情事務(wù)，全面接受監(jiān)督。群眾對(duì)黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開滿意率不低于90%。

　�。ㄈ�）集體“三資”管理好。村集體財(cái)務(wù)由鄉(xiāng)代管，村報(bào)賬員報(bào)賬及時(shí)，票據(jù)使用規(guī)范。集體資產(chǎn)資源存量、種類、使用、管理以及變動(dòng)情況及時(shí)登記，做到賬實(shí)相符。村級(jí)財(cái)務(wù)預(yù)決算、大額經(jīng)費(fèi)開支、集體資產(chǎn)租賃承包、土地流轉(zhuǎn)等涉及群眾利益的重大事項(xiàng)，嚴(yán)格執(zhí)行“三資”流程化監(jiān)管規(guī)定，采取民主議事的方式，提交黨員大會(huì)、村民代表會(huì)議討論決定。嚴(yán)格執(zhí)行縣委、縣政府關(guān)于村級(jí)債務(wù)化解的相關(guān)規(guī)定，切實(shí)規(guī)范村級(jí)債務(wù)化解行為，確保債權(quán)應(yīng)收盡收，未違規(guī)新增村級(jí)債務(wù)。

　�。ㄋ模┟裰鞅O(jiān)督效果好。村“兩委”每半年向黨員大會(huì)、村民代表會(huì)議報(bào)告工作，每月組織黨員、村民代表列席村“兩委”會(huì)議，了解村務(wù)，發(fā)表意見，對(duì)村居“兩委”以及村監(jiān)委履職情況進(jìn)行監(jiān)督。村監(jiān)委正常開展對(duì)村事務(wù)、村干部作風(fēng)和廉潔履職情況的監(jiān)督，全面了解掌握村務(wù)、財(cái)務(wù)情況，及時(shí)反映問題，提出建議，做到工作有臺(tái)賬、履職有日志、監(jiān)督有痕跡，群眾滿意率不低于90%。在“三資”管理、土地征收、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金發(fā)放和扶貧救濟(jì)等方面年度未發(fā)生違紀(jì)違規(guī)問題。

　　（五）事業(yè)和諧發(fā)展好。村干部在帶領(lǐng)村民脫貧致富、奔小康上起著“領(lǐng)頭羊”的作用，執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，群眾滿意率90%以上。村民熱心公益，助人為樂，妥善解決鄰里矛盾，群眾信訪問題得到及時(shí)解決，年度未發(fā)生損害農(nóng)民群眾利益的突出問題，無集體上訪、重復(fù)越級(jí)上訪，未發(fā)生有影響的信訪穩(wěn)定事件。認(rèn)真落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策，黨員干部引領(lǐng)農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)積累總量在全鄉(xiāng)處于上游水平或增幅處于前列；村民人均收入處于本鄉(xiāng)上游位次或增幅處于前列。

　　三、工作步驟

　　（一）排查摸底，建立檔案。在全鄉(xiāng)7個(gè)村大力開展“清廉村居”活動(dòng)，20xx年計(jì)劃在全鄉(xiāng)建成1-2個(gè)“清廉村居”，今后年度根據(jù)建設(shè)情況可適當(dāng)增加。鄉(xiāng)黨委、政府將按照“清廉村居”建設(shè)工作要求，綜合分析，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面排查摸底，精心挑選1個(gè)村作為“清廉村居”示范點(diǎn)進(jìn)行培育，名單于每年4月底前報(bào)鄉(xiāng)紀(jì)委匯總后建立檔案。

　�。ǘ�）制定方案，穩(wěn)步推進(jìn)。村黨支部將對(duì)照“清廉村居”建設(shè)要求，針對(duì)建檔村居的薄弱環(huán)節(jié)，研究制定工作方案，確定具體工作任務(wù)，按照創(chuàng)特色、出亮點(diǎn)、見實(shí)效的目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建設(shè)“清廉村居”。要鼓勵(lì)建檔村居因地制宜豐富特色內(nèi)容，開展自選動(dòng)作。每年年中，由鄉(xiāng)紀(jì)委組織對(duì)“清廉村居”建設(shè)工作開展情況進(jìn)行督查。

　　（三）培樹典型，強(qiáng)化激勵(lì)。每年底，由鄉(xiāng)紀(jì)委組織對(duì)建檔村居進(jìn)行總結(jié)，將符合“五好”要求、得分靠前的村居確定為“清廉村居”示范點(diǎn)。同時(shí)，將“清廉村居”建設(shè)情況列入鄉(xiāng)年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容，對(duì)被確定為“清廉村居”示范點(diǎn)的所在村予以加分。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)提高，輻射引領(lǐng)。鄉(xiāng)黨委、紀(jì)委及時(shí)對(duì)“清廉村居”建設(shè)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)提高，采取多種形式廣泛宣傳，激勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)水平。今后每年建設(shè)一批新的“清廉村居”，同時(shí)對(duì)已確定的“清廉村居”示范點(diǎn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)不符合“清廉村居”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的示范點(diǎn)予以取消，在年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核中對(duì)所在村予以扣分。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)“清廉村居”建設(shè)，是深化農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要載體和抓手，鄉(xiāng)黨委政府專門成立由紀(jì)委、組織、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、民政、信訪等科室人員組成的XX鄉(xiāng)創(chuàng)建“清廉村居”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。鄉(xiāng)紀(jì)委為牽頭單位，要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，制定創(chuàng)建“廉潔村居”活動(dòng)實(shí)施方案和制度，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)，經(jīng)常召開聯(lián)席會(huì)議，研究部署下一階段工作，切實(shí)解決創(chuàng)建工作中遇到的困難和問題，督促檢查各職能科室責(zé)任落實(shí)到位。

　　（二）落實(shí)工作責(zé)任。各村黨支部要擔(dān)負(fù)起全面領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)“清廉村居”建設(shè)的主體責(zé)任，黨支部書記要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，對(duì)“清廉村居”建設(shè)負(fù)總責(zé)，做到親自部署、親自落實(shí)、親自協(xié)調(diào)，定期聽取情況匯報(bào)，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)解決矛盾問題。鄉(xiāng)紀(jì)委要牽頭抓好“清廉村居”建設(shè)組織協(xié)調(diào)工作；鄉(xiāng)紀(jì)委要抓好村監(jiān)委規(guī)范化運(yùn)行；鄉(xiāng)組織口要抓好農(nóng)村基層干部教育管理和基層黨組織建設(shè)；鄉(xiāng)宣傳口要大力營造“清廉村居”建設(shè)的濃厚氛圍；鄉(xiāng)民政口要抓好村務(wù)公開、民主管理；鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)口要抓好農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管工作；鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等科室涉農(nóng)資金監(jiān)管部門要分別抓好各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作。

　�。ㄈ�）務(wù)求工作實(shí)效。鄉(xiāng)各村要將“清廉村居”建設(shè)與基層黨組織建設(shè)、民主建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、創(chuàng)新社會(huì)管理等工作統(tǒng)籌安排、有機(jī)結(jié)合，以“清廉村居”建設(shè)為切入點(diǎn)，積極探索創(chuàng)新行之有效的工作措施和辦法。要以群眾滿意不滿意作為檢驗(yàn)工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，通過著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，堅(jiān)決整治發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題，使“清廉村居”建設(shè)自始至終成為解決實(shí)際問題、為群眾辦好事實(shí)事的過程，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的獲得感。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇17

　　一、目的

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，從根本上構(gòu)建科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效的班組管理體系，不斷提高班組的'管理水平，實(shí)現(xiàn)班組管理制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，提高班組工作效率，增強(qiáng)班組活力和企業(yè)競爭能力，進(jìn)而向具有國內(nèi)一流水平的班組邁進(jìn)。

　　二、適用范圍

　　本細(xì)則適用于分廠內(nèi)的所有班組。

　　三、班組建設(shè)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┌嘟M組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　1、班組設(shè)立班組長一名，負(fù)責(zé)班組的全面工作。班組考勤員、安全員及質(zhì)量員必須由班組長兼任。記錄班組人員出勤情況，每天對(duì)班組安全情況和產(chǎn)品質(zhì)量情況做出評(píng)價(jià)。

　　2、設(shè)立工會(huì)小組組長一名，協(xié)助班組長工作。如班組設(shè)有副班組長，副班組長必須由工會(huì)小組長兼任；負(fù)責(zé)班組6s管理、節(jié)能環(huán)保及成本等工作。班組長不在時(shí)行使班組長職責(zé)。

　　3、班組組員必須服從、支持班組長和工會(huì)小組長工作，完成正常工作任務(wù)外同時(shí)完成其它臨時(shí)性任務(wù)。

　　4、班組建設(shè)園地內(nèi)要有班組組織機(jī)構(gòu)圖、班組值日表和班組定置圖。

　　（二）“共同愿景”

　　1、班組要有“共同愿景”，班組建設(shè)將要達(dá)到目標(biāo)。

　　2、班組要制定實(shí)現(xiàn)“共同愿景”措施，完成結(jié)點(diǎn)

　　計(jì)劃

　　，自定測量標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ㄈ�）班組制度建設(shè)

　　1、建立健全規(guī)章制度。涉及本班組的規(guī)章制度要齊全、整潔，班組成員了解其內(nèi)涵并遵照執(zhí)行。

　　2、班組每天開早會(huì)制度。布置全天工作，包括安全、質(zhì)量預(yù)知預(yù)警；

　　總結(jié)

　　前一天班組管理情況；各項(xiàng)記錄齊全，記錄認(rèn)真，內(nèi)容翔實(shí)。

　　3、班務(wù)公開制度。班務(wù)公開欄要及時(shí)公布主要工作完成情況以及工時(shí)分配、獎(jiǎng)、懲情況等；要有月度班組活動(dòng)安排。

　　4、班組學(xué)習(xí)制度。按分廠安排每周按時(shí)組織班組學(xué)習(xí)、討論，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，形成學(xué)習(xí)氛圍。

　　5、區(qū)域管理制度。本班組責(zé)任區(qū)內(nèi)符合公司和分廠各項(xiàng)管理規(guī)定，每天有專人負(fù)責(zé)。

　　（四）開展提素質(zhì)練本領(lǐng)活動(dòng)

　　1、班組要有員工技能提升計(jì)劃，幫助青年員工提升業(yè)務(wù)水平，定期總結(jié)。

　　2、發(fā)揮技師、高級(jí)技師作用，開展班組內(nèi)部師帶徒活動(dòng)，制定師帶徒計(jì)劃，按階段總結(jié)開展情況。

　　（五）創(chuàng)新工作，形成進(jìn)取意識(shí)

　　1、開展技術(shù)創(chuàng)新、合理化建議活動(dòng)，每年兩次參與人不少于20%。

　　2、開展質(zhì)量攻關(guān)和生產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)，發(fā)揮質(zhì)量小組作用，自定攻關(guān)內(nèi)容。

　�。�六）參加組織活動(dòng)。

　　1、積極組織參加公司和分廠組織的生產(chǎn)攻關(guān)和勞動(dòng)競賽等活動(dòng)。

　　2、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，積極參加分廠各級(jí)組織的文娛活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　3、積極參加公益事務(wù)和義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。

　�。ㄆ撸┳裾率丶o(jì)行為規(guī)范

　　1、班組成員遵章守紀(jì)，遵守公司和分廠各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)。

　　2、倡導(dǎo)精神文明，著裝整潔，舉止大方，言談文明禮貌，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極參加技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　4、按計(jì)劃要求完成好生產(chǎn)任務(wù)，生產(chǎn)中防止安全隱患出現(xiàn)，做到“四不傷害”，杜絕安全事故發(fā)生。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇18

　　為了突出和履行工會(huì)維護(hù)的基本職能，進(jìn)一步把廣大職工團(tuán)結(jié)到工會(huì)中來，更好地維護(hù)職工的合法權(quán)益，為廣大職工辦好事、辦實(shí)事。在結(jié)合我礦實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，特制定礦職工之家建設(shè)實(shí)施方案。

　　一、職工之家建設(shè)的指導(dǎo)思想：

　　1、職工之家建設(shè)要至始至終貫徹“三個(gè)代表”重要思想，并以此指導(dǎo)工作。

　　2、職工之家建設(shè)要堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針，并以此作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　3、職工之家建設(shè)要堅(jiān)持建家就是建企業(yè)，建家就是建隊(duì)伍的理念，以提高工會(huì)組織的凝聚力和向心力為目標(biāo)和方向。

　　4、職工之家建設(shè)要發(fā)揚(yáng)集團(tuán)公司“實(shí)事求是、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新”的企業(yè)精神，為企業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù)。

　　二、職工之家建設(shè)的基本原則

　　1、黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政支持，工會(huì)具體實(shí)施，職工積極參與。

　　2、以職工群眾為主體，堅(jiān)持群眾建家、愛家、管家、用家。

　　3、求新、求精、循序漸進(jìn)，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，反對(duì)形式主義。

　　三、職工之家建設(shè)的目標(biāo)

　　1、礦工會(huì)職工之家建設(shè)的'目標(biāo)是：堅(jiān)持理論立會(huì)，樹立創(chuàng)新觀念，最大限度地把職工組織到工會(huì)中來，建成學(xué)習(xí)型職工之家。堅(jiān)持依法治會(huì)，突出維護(hù)職能，最大限度的維護(hù)職工的合法權(quán)益，建成維護(hù)型職工之家。堅(jiān)持實(shí)干興會(huì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，最大限度地保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性，建設(shè)成服務(wù)型職工之家。

　　2、車間工會(huì)之家建設(shè)的目標(biāo)是：建成中心職工之家，即建成學(xué)習(xí)型培訓(xùn)中心；民主管理中心；成本控制中心；安全維護(hù)中心；生活互助中心。

　　3、組織職工之家建設(shè)目標(biāo)是：堅(jiān)持“民主、富裕、文明、溫暖、安全”五大形態(tài)，建成民主和睦型，增效創(chuàng)收型，育人成才型，溫暖互助型，安全幸福型小家。

　　四、職工之家建設(shè)的方法

　　1、以章治家。深入學(xué)習(xí)貫徹國家法律及企業(yè)規(guī)章制度。教育職工遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為礦發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。使職工之家建成民主之家。

　　2、以勤建家，工會(huì)組織要僅僅圍繞全礦生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，服務(wù)大局。要以認(rèn)真貫徹落實(shí)__大精神，高起點(diǎn)起步，創(chuàng)新式發(fā)展，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化新型礦井為主題，努力調(diào)動(dòng)廣大職工的生產(chǎn)積極性，廣泛開展群眾性的立功競賽活動(dòng)，雙增雙節(jié)活動(dòng)，修舊利廢活動(dòng)，向挖潛節(jié)約要效益，向科學(xué)管理要效益，向技術(shù)創(chuàng)新要效益，使職工之家成為富裕之家。

　　3、以德育家。以培育“四有”職工隊(duì)伍為目標(biāo)，以“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)有善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”為行為規(guī)范。加強(qiáng)企業(yè)文化道德建設(shè)，用群眾喜聞樂見，健康向上的文體活動(dòng)吸引職工，使建家活動(dòng)與建隊(duì)伍，建企業(yè)緊密結(jié)合，努力提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，使職工之家成為文明之家。

　　4、以情愛家。密切聯(lián)系群眾，關(guān)注弱勢群體，傾聽他們的呼聲，了解他們的疾苦，反映他們的意愿，解決他們的困難。不斷完善困難職工生活生活保障體系，要爭取社會(huì)援助，加大企業(yè)資助，完善組織幫助，推進(jìn)低保救助，動(dòng)員職工互助，使職工之家成為溫暖之家。

　　5、以嚴(yán)管家。在職工中深入開展學(xué)安全規(guī)程、反違章、查隱患，提建議，堵漏洞，抓整體為內(nèi)容的安全教育活動(dòng)，提高全員的安全意識(shí)，變“要我安全”為“我要安全”的自覺行動(dòng)。強(qiáng)化專兼職安全管理、監(jiān)督、檢查人員技術(shù)操作和自主保安能力的培訓(xùn)，努力提高他們的“執(zhí)法”水平。強(qiáng)化全體職工的安全技術(shù)操作和自主保安能力的培訓(xùn)，決不允許一個(gè)不合格檢查者進(jìn)入工作現(xiàn)場上崗操作，以達(dá)到自我防護(hù)，互相監(jiān)督，共同防護(hù)的效果，保證每一名小家成員的安康，使職工之家成為安全之家。

　　五、職工之家建設(shè)的內(nèi)容

　　（一）圍繞礦中心工作，把握建家重點(diǎn)

　　1、按時(shí)完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和工作任務(wù)。

　　2、深入開展“降成本”“增效益”建功立業(yè)競賽活動(dòng)，做到有方案、有考核、有效果。

　　3、積極開展職工技能培訓(xùn)和崗位練兵活動(dòng)，采取多種形式努力提高職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和生產(chǎn)技能。

　　4、組織實(shí)施群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程，參與本單位技術(shù)攻關(guān)，開展小改小革提合理化建議活動(dòng)，做到報(bào)表及時(shí)、事例具體、數(shù)據(jù)真實(shí)、效果突出。

　　5、建立健全群監(jiān)組織機(jī)構(gòu)，網(wǎng)員配備要齊全，組織群監(jiān)員上崗檢查，有活動(dòng)安排和工作記錄。定期對(duì)職工家屬進(jìn)行安全教育，有針對(duì)性地開展職工代表安全視察活動(dòng)，做到安全活動(dòng)突出一個(gè)“實(shí)”字，安全內(nèi)容突出一個(gè)“活”字，安全形式突出一個(gè)“新”字。

　�。ǘ�）突出維護(hù)職能，體現(xiàn)建家宗旨。

　　要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針，在政治上保證職工的主人翁地位，在制度上保證職工的民主參與，民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在生活上關(guān)心職工的疾苦，不斷改善職工的生產(chǎn)生活條件。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化民主管理，暢通建家渠道。

　　1、堅(jiān)持健全和完善職代會(huì)制度，提高職代會(huì)質(zhì)量。

　　2、堅(jiān)持職工代表培訓(xùn)制度，努力提高職工代表參政議政的水平和能力。

　　3、堅(jiān)持職代會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度。

　　4、認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于鐵法煤業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司推行廠務(wù)公開民主議事制度的通知》精神。工會(huì)組織要履行好職代會(huì)的日常工作機(jī)構(gòu)的職能，以推進(jìn)此次工作的深入開展。

　　（四）加大送溫暖力度，優(yōu)化建家環(huán)境

　　1、建立健全困難職工動(dòng)態(tài)管理體系，要層層建立困難職工檔案，做到職工困難狀況底數(shù)清、情況明，扶貧幫困措施具體，脫貧解困成效突出。重大節(jié)日要堅(jiān)持走訪慰問。

　　2、建立健全職工互助互濟(jì)體系。車間區(qū)隊(duì)要建立大互助會(huì)，組織小家要建立互助儲(chǔ)金會(huì)，幫助困難職工解決燃眉之急。還要深入開展經(jīng)常性的思想互助和人力互助。

　　3、建立健全黨員干部保戶扶貧體系，黨員干部要堅(jiān)持經(jīng)常送溫暖獻(xiàn)愛心。開展領(lǐng)導(dǎo)干部一包一，幫助困難職工早日擺脫貧困。

　　（五）弘揚(yáng)企業(yè)文化，增強(qiáng)建家活動(dòng)

　　1、認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，努力培育“四有”職工隊(duì)伍。大力開展?fàn)幾錾鐣?huì)好公民，企業(yè)好職工，家庭好成員活動(dòng)。

　　2、強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，因地制宜，寓教于樂，大力開展群眾喜聞樂見的文化、體育、娛樂活動(dòng)，積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　3、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，以先進(jìn)模范人物的高尚情操和優(yōu)良品德教育人、感染人、鼓舞人。

　　4、礦、區(qū)隊(duì)環(huán)境綠化、整潔，小家設(shè)施完備，環(huán)境幽雅，小家活動(dòng)豐富多彩，板報(bào)、櫥窗更換及時(shí)。

　�。�六）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高建家水平

　　1、把工會(huì)組織建設(shè)作為搞好自身建設(shè)的基礎(chǔ)。做到組織競賽，分工明確。“車間兩長六大員”隨缺隨補(bǔ)，按時(shí)發(fā)展新會(huì)員。會(huì)員檔案齊全。職工入會(huì)率達(dá)99%以上，發(fā)證率100%。

　　2、把制度建設(shè)作為搞好自身建設(shè)的重點(diǎn)。建立健全學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、例會(huì)制度、評(píng)家制度。要做到建家有規(guī)劃，考核有細(xì)則，建家有形式，活動(dòng)有內(nèi)容，做到內(nèi)涵建設(shè)有新經(jīng)驗(yàn)，實(shí)體建設(shè)有新發(fā)展。

　　3、把作風(fēng)建設(shè)作為搞好自身建設(shè)的關(guān)鍵。各級(jí)工會(huì)干部樹立全心全意為職工謀利益的思想，深入實(shí)際，調(diào)查研究，為職工排憂解難，形成關(guān)系順暢、工作有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效，保證建家工作不斷深化和高質(zhì)量健康發(fā)展。

　　六、考核驗(yàn)收

　　依靠本方案，各單位分會(huì)要每季進(jìn)行一次自檢自查，礦工會(huì)半年進(jìn)行一次檢查初評(píng)、全年進(jìn)行一次總評(píng)。分別評(píng)定為模范職工之家。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　礦工會(huì)成立職工之家建設(shè)考核評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：礦副總以上領(lǐng)導(dǎo)

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇19

　　一、示范村概況

　�。ㄒ唬┗�本情況

　　韓莊村現(xiàn)有人口231戶，707人，黨員24人，入黨積極分子7人，總耕地面積1076畝，人均1.5畝，區(qū)劃面積0.66平方公里，村內(nèi)以韓姓和辛姓為主，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)主要是以大蒜、辣椒、特色蔬菜、林果種植為主。

　　（二）基礎(chǔ)優(yōu)勢條件

　　1、區(qū)位優(yōu)勢明顯。韓莊村位置優(yōu)越，交通便利，示范村東臨濟(jì)徐高速連接線，直通濟(jì)南、徐州等城市，向北沿G105可直達(dá)曲阜機(jī)場和濟(jì)寧市區(qū)，向南2公里是正在建設(shè)的棗菏高速，名副其實(shí)的金鄉(xiāng)縣東大門。老萬福河貫穿高河街道境內(nèi)，位于示范村北部，是京杭運(yùn)河的重要支線航道之一，目前已復(fù)航。

　　2、基礎(chǔ)設(shè)施完善。近年來，示范村硬化主街道2200米，小街巷3000米，共計(jì)14300平方米，村級(jí)8條主干道和28條小街巷已全面實(shí)現(xiàn)硬化，實(shí)現(xiàn)村莊綠化面積10000余平方，示范村標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、停車場、游客服務(wù)中心、廁所等必備的基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，有效地提升了示范村發(fā)展深度。

　　二、示范創(chuàng)建內(nèi)容

　　（一）基本思路

　　以“五個(gè)振興”為內(nèi)涵，合理規(guī)劃推進(jìn)示范村建設(shè)。合理規(guī)劃是前提，“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富�！笔墙ㄔO(shè)的重要內(nèi)容。

　�。ǘ�）創(chuàng)建目標(biāo)

　　一是環(huán)境生態(tài)更加宜居，衛(wèi)生條件良好，無垃圾亂丟棄、污水亂排放、雜物亂堆放、人畜混居、水道淤塞等現(xiàn)象，綠化美化水平較高；二是基礎(chǔ)設(shè)施更加完善，農(nóng)房整潔美觀，道路、飲水、醫(yī)療、文化、電力、電視、通信等設(shè)施建設(shè)比較完善；三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，引進(jìn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)產(chǎn)品附加值，基本形成了大蒜辣椒標(biāo)準(zhǔn)化種植生產(chǎn)體系以及產(chǎn)加銷、貿(mào)工農(nóng)一體，一二三產(chǎn)業(yè)融合的產(chǎn)業(yè)體系。四是鄉(xiāng)村旅游更加豐富，打造成為主題突出，形象鮮明、內(nèi)涵深厚、韻味獨(dú)特的村莊。

　　（三）創(chuàng)建模式

　　按照示范村建設(shè)要求進(jìn)行建設(shè)，突出產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和特色明顯，農(nóng)民專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)好，產(chǎn)業(yè)化水平高，初步形成“一村一品”，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聚集、農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條不斷延伸，產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)效果明顯。

　�。ㄋ模�實(shí)施路徑

　　1、實(shí)施產(chǎn)業(yè)振興，構(gòu)筑鄉(xiāng)村振興的動(dòng)力支撐。韓莊村重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，實(shí)施農(nóng)業(yè)品牌化戰(zhàn)略、農(nóng)業(yè)綠色化戰(zhàn)略、農(nóng)業(yè)適度規(guī)�；瘧�(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)融合化戰(zhàn)略，打造金東田園農(nóng)產(chǎn)品品牌；壯大特色采摘休閑農(nóng)業(yè)，建設(shè)集游玩、科普文化、休閑品嘗、農(nóng)耕體驗(yàn)于一體的大型果品采摘園。同時(shí)，開展相關(guān)主題活動(dòng)，如采摘、果樹認(rèn)領(lǐng)、垂釣比賽等等，充分發(fā)揮果園的經(jīng)濟(jì)、觀賞、體驗(yàn)、休閑、科教價(jià)值。通過招商引資，引進(jìn)1家農(nóng)業(yè)發(fā)展龍頭企業(yè)，讓一二三產(chǎn)業(yè)深度融合，延長農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈，增加農(nóng)產(chǎn)業(yè)附加值，提高群眾收入水平。

　　2、實(shí)施文化振興，構(gòu)筑鄉(xiāng)村振興的核心靈魂。為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大家庭崇尚文明新風(fēng)、樹立良好家風(fēng)、推動(dòng)移風(fēng)易俗。韓莊村集中開展“百善孝為先”主題教育活動(dòng)，廣泛開展身邊好人、“十大孝星”、“好婆婆、好媳婦”和“最美家庭”等推薦評(píng)選活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型，以身邊典型帶動(dòng)文明新風(fēng)，傳播正能量。倡導(dǎo)實(shí)施“半小時(shí)工程”，即在廣大村民中大力倡導(dǎo)每天抽出半小時(shí)打掃庭院內(nèi)外衛(wèi)生、布置家庭居室、搞好家庭凈化美化，做到“五勤五不”，引導(dǎo)村民從小事做起，從自身做起，改變家庭臟亂差現(xiàn)象，樹立良好生活習(xí)俗，逐步養(yǎng)成文明健康科學(xué)的'生活方式。

　　3、實(shí)施人才振興，培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵力量。韓莊村實(shí)施“新鄉(xiāng)賢”、創(chuàng)業(yè)能人返村創(chuàng)業(yè)和工作，發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍，優(yōu)化人員年齡結(jié)構(gòu)，鍛煉后備人才，讓后備干部實(shí)際參與新農(nóng)村建設(shè)、矛盾糾紛協(xié)調(diào)化解、黨員公益服務(wù)等工作。開展農(nóng)民職業(yè)化教育，讓群眾熟練掌握一門技術(shù)，每年定期開展職業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

　　4、實(shí)施生態(tài)振興，構(gòu)筑鄉(xiāng)村振興的綠色支撐。韓莊村位置處于金平湖水利風(fēng)景區(qū)與東溝河夾角地帶，水資源豐富，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢明顯，村內(nèi)共有大小坑塘5個(gè)，水域面積約15400余平方米，韓莊村聘請專業(yè)團(tuán)隊(duì)，依照“人水相依、和諧共生”的理念，規(guī)劃設(shè)計(jì)了自東溝河向西，經(jīng)辛莊自然村東側(cè)，環(huán)繞整個(gè)韓莊的高標(biāo)準(zhǔn)水系提升工程。大力實(shí)施人居環(huán)境綜合整治工作，讓村莊更美，環(huán)境更優(yōu)，水更清。

　　5、實(shí)施組織振興，筑牢鄉(xiāng)村振興的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。韓莊村黨支部將服務(wù)型黨組織建設(shè)作為為民排憂解困、提高群眾滿意度的有效途徑，村黨支部班子以上率下，認(rèn)真按照“一好三辦六問”的“1306”工作法，扎實(shí)開展“村干部輪流坐班”、“民事代辦”等工作，采取定點(diǎn)值班、上門服務(wù)等形式為群眾生產(chǎn)生活提供便利，群眾代辦事項(xiàng)辦結(jié)率在90％以上，“大事小事找干部”已經(jīng)成為村民的共識(shí)。

　　三、重點(diǎn)支撐項(xiàng)目

　　1、金東田園項(xiàng)目。金東田園現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地項(xiàng)目，該項(xiàng)目以設(shè)施農(nóng)業(yè)為發(fā)展方向，建設(shè)內(nèi)容主要有“玻璃智能溫室”、“薄膜連棟智能溫室”、開心農(nóng)場、百果園、兒童科普教育及拓展基地等八大部分，總面積約32畝。通過溫室智能化操作，可實(shí)現(xiàn)溫度、濕度及水肥一體化運(yùn)作，種植車?yán)遄�、樹莓、火龍果、百香果、立體無土栽培草莓等高端蔬果20余種、3000余棵，可容納約80人同時(shí)進(jìn)行采摘。

　　2、開心農(nóng)場項(xiàng)目。開心農(nóng)場項(xiàng)目，占地16畝，將農(nóng)田劃分66平方米的小塊為單位，每一單位向種植者出租，每年租金1000元，由開發(fā)商專人協(xié)助管理，可向種植者提供澆水、除草、施肥、平整土地等環(huán)節(jié)服務(wù)。

　　3、金平湖百果園項(xiàng)目。百果園位于韓莊村金平湖風(fēng)景區(qū)沿岸，比鄰金平湖濕地公園，緊鄰濟(jì)徐高速連接線，總占地面積2300多畝，計(jì)劃開發(fā)1000畝。園區(qū)風(fēng)景宜人，土地肥沃，既是果樹、苗木的理想地段，又是富禽養(yǎng)殖的佳處，更是郊游休閑、避暑修心、強(qiáng)身健體的人間仙境。百果園設(shè)計(jì)定位為生態(tài)觀光果園，園區(qū)布局以果樹為主、國林植物為輔。

　　4、金平湖文旅項(xiàng)目。韓莊村大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)，依托國家級(jí)水利風(fēng)景區(qū)，舉辦中國（金鄉(xiāng)）油菜花藝術(shù)、捷安特自行車?yán)�力賽、山東（金鄉(xiāng)）桃花藝術(shù)節(jié)、金鄉(xiāng)民俗小吃藝術(shù)節(jié)及承辦大中型藝術(shù)文化活動(dòng)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力。

　　四、創(chuàng)建進(jìn)度

　　根據(jù)各重點(diǎn)項(xiàng)目的施工建設(shè)特點(diǎn)，示范村將從20__年開始全面建設(shè)：

　　（1）20__年為創(chuàng)建啟動(dòng)年，主要包括領(lǐng)導(dǎo)小組等管理機(jī)構(gòu)構(gòu)建，示范村項(xiàng)目開工建設(shè)；

　　（2）20xx年為全面建設(shè)完成階段，全面完成產(chǎn)業(yè)融合工程建設(shè)等。

　　五、保障措施

　　（一）加大扶持力度

　　鼓勵(lì)農(nóng)戶以土地承包經(jīng)營權(quán)入股發(fā)展產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，鼓勵(lì)村級(jí)集體組織和工商資本領(lǐng)辦創(chuàng)辦合作經(jīng)濟(jì)組織。繼續(xù)落實(shí)就業(yè)扶貧政策，鼓勵(lì)有勞動(dòng)能力、有勞動(dòng)意愿的貧困人口參與小型基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)村人居環(huán)境整治等項(xiàng)目建設(shè)，增加勞務(wù)收入。

　�。ǘ�）拓寬用地渠道

　　推進(jìn)農(nóng)業(yè)用地流轉(zhuǎn)政策，堅(jiān)持農(nóng)村基本經(jīng)營制度，支持示范村內(nèi)建設(shè)單位與示范村所在農(nóng)村集體組織按照市場運(yùn)作、自愿有償?shù)脑瓌t，推進(jìn)農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)依法流轉(zhuǎn)和有效利用，適當(dāng)對(duì)農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)進(jìn)行價(jià)格補(bǔ)貼，穩(wěn)定流轉(zhuǎn)關(guān)系。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇20

　　為加強(qiáng)新時(shí)代服務(wù)型黨組織建設(shè)，促進(jìn)全鎮(zhèn)公民身心健康，結(jié)合近年新冠肺炎疫情防控的實(shí)際情況，提高全鎮(zhèn)公民整體健康水平，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的意見》，（國發(fā)〔20xx〕15號(hào)）、《全國愛衛(wèi)辦、健康中國行動(dòng)推進(jìn)辦關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于印發(fā)健康村等健康細(xì)胞和健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、健康縣區(qū)建設(shè)規(guī)范（試行）的通知》（全愛衛(wèi)辦發(fā)〔20xx〕4號(hào)）要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《國務(wù)院關(guān)于深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的意見》（國發(fā)〔20xx〕15號(hào)）、《全國愛衛(wèi)辦、健康中國行動(dòng)推進(jìn)辦關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于印發(fā)健康村等健康細(xì)胞和健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、健康縣區(qū)建設(shè)規(guī)范（試行）的通知》（全愛衛(wèi)辦發(fā)〔20xx〕4號(hào)）等文件為依據(jù)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)公民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和健康的生活方式，增強(qiáng)公民的健康意識(shí)和自我保健能力，全面提高全鎮(zhèn)公民的健康素養(yǎng)水平，努力達(dá)到健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，優(yōu)化我鎮(zhèn)健康環(huán)境，提升我鎮(zhèn)公民健康促進(jìn)意識(shí)，提高我鎮(zhèn)公民健康水平。

　�。ㄒ唬�實(shí)施“將健康融入所有政策”策略，各工作部門在實(shí)際工作中將有利于干部職工健康的公共政策放在首位，部門聯(lián)合開展健康行動(dòng)。

　�。ǘ�）我鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)水平有所提高；組織全鎮(zhèn)居民積極參加日常各類健身運(yùn)動(dòng)。

　�。ㄈ�）建設(shè)無煙環(huán)境。鎮(zhèn)所有辦公場所、公共場所有全面禁止吸煙標(biāo)識(shí)，開展全面禁煙行動(dòng)。

　　（四）有完善健康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò)，我單位有負(fù)責(zé)健康教育與健康促進(jìn)工作專（兼）職人員和相應(yīng)設(shè)備、工作制度。

　　三、時(shí)間安排

　　創(chuàng)建“健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作分為三個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：公開承諾，部署啟動(dòng)（20xx年5月－6月上旬）。根據(jù)《關(guān)于鳳岡縣“健康縣”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》，制定我鎮(zhèn)《健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)施方案》，成立工作機(jī)構(gòu)，召開干部職工動(dòng)員部署大會(huì)，安排部署健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)工作。

　　第二階段：全面推進(jìn)（20xx年6月－8月下旬）。按照我鎮(zhèn)健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)施方案分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督查，推進(jìn)工作。

　　第三階段：充實(shí)完善，達(dá)標(biāo)迎檢（20xx年9月上旬）。對(duì)照方案和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自查，完善整理有關(guān)制度、資料，接受檢查驗(yàn)收。

　　四、工作任務(wù)

　　（一）宣傳健康促進(jìn)理念，提高全鎮(zhèn)公民對(duì)創(chuàng)建健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)的知曉率；動(dòng)員全體公民積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。

　�。ǘ�）有專（兼）職人員，有系列文件、方案；各項(xiàng)活動(dòng)有記錄，檔案資料管理規(guī)范。

　�。ㄈ�）積極開展無煙創(chuàng)建，有控?zé)熜麄�；所有公共場所、工作場所禁止吸煙�?/p>

　�。ㄋ模╅_展衛(wèi)生清潔活動(dòng)。每日一小掃，每周一大掃，全鎮(zhèn)所有村寨整潔衛(wèi)生，環(huán)境舒適。

　　五、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┏闪⒔M織機(jī)構(gòu)，抓好建設(shè)工作。為加強(qiáng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以書記鎮(zhèn)長為組長，副書記副鎮(zhèn)長為副組長，各村（社區(qū)）書記主任、各股室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)擬定我鎮(zhèn)健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)工作的政策措施，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、解決建設(shè)工作的重大問題，推進(jìn)建設(shè)工作的落實(shí)落細(xì)，發(fā)布工作動(dòng)態(tài)信息和推廣典型經(jīng)驗(yàn)；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于整治辦，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的日常組織實(shí)施。建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)對(duì)工作情況進(jìn)行督促檢查。

　　（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合。鎮(zhèn)黨政辦、建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，組織開展各項(xiàng)綜合干預(yù)活動(dòng)；要根據(jù)職責(zé)分工，確保全面完成建設(shè)任務(wù)（二）明確落實(shí)專門人員，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，落實(shí)工作責(zé)任，工作資料的收集和整理，確保全面完成創(chuàng)建工作任務(wù)。

　　（三）加強(qiáng)營造宣傳氛圍。充分利用新聞媒體、微信號(hào)、美篇、釘釘群、組長群，群眾會(huì)、壩壩會(huì)、開設(shè)宣傳欄、衛(wèi)生專題講座等開展多種形式的宣傳和健康教育，宣傳公民普遍關(guān)心的健康熱點(diǎn)問題。并對(duì)健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)工作進(jìn)行正確的輿論引導(dǎo)，努力形成全鎮(zhèn)關(guān)心創(chuàng)建、支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建的良好氛圍。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇21

　　一、研究背景：

　　1、現(xiàn)代校園文化建設(shè)不僅是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，而且是學(xué)校深層次、高品位的建設(shè)。

　　它不僅涉及人的行為，而且從價(jià)值觀這個(gè)深的層面引導(dǎo)人、塑造人，使人學(xué)會(huì)正確處理與自我、與他人、與自然、與民族、與國家的關(guān)系，從而學(xué)會(huì)怎樣做人；它是智能發(fā)展的超越，不僅僅去具體地影響、規(guī)范人的行為，而且以高尚的民族精神培育人，促使人形成健全的人格，提高人文素養(yǎng)。伴隨素質(zhì)教育的深入開展，新課改的有效實(shí)施，校園文化建設(shè)在傳承的基礎(chǔ)上也面臨著挑戰(zhàn)，只有適應(yīng)時(shí)代的需要，適應(yīng)當(dāng)今的教育背景，與時(shí)俱進(jìn)，校園文化才能煥發(fā)出新的活力和魅力，這就要求我們對(duì)校園文化進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)，在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行重建和發(fā)展。

　　2、烏鎮(zhèn)植材小學(xué)是一所百年老校，因是茅盾母校而蘊(yùn)育了豐厚的文化內(nèi)涵，也因是茅盾母校而倍受外界關(guān)注。

　　隨著烏鎮(zhèn)旅游業(yè)的興起，千年古鎮(zhèn)文化重獲新生，“一樣的古鎮(zhèn)，不一樣的烏鎮(zhèn)”，在這種文化理念的浸儒下，植材的校園文化建設(shè)更具內(nèi)涵，也更顯張力。依托水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，迎著世紀(jì)曙光，我們清醒地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)與現(xiàn)代兩種文化在植材的校園里交融、碰撞，由此催生出更具植材特色的校園文化。本土文化賦予了我們使命感，我們必須有校園文化的發(fā)掘、概括、深化、積淀、傳承和發(fā)展。

　　3、當(dāng)我們看到校園內(nèi)出現(xiàn)了千校一貌的“偉人頭像”、“名人名言”。

　　當(dāng)我們看到缺少個(gè)性的校風(fēng)——“拼搏進(jìn)取”、“開拓進(jìn)取”，缺少獨(dú)特風(fēng)采的校園景點(diǎn)的時(shí)候……我們不禁要追問：校園建設(shè)，您真正的讓人動(dòng)心的文化意蘊(yùn)何在？我校的目標(biāo)是“讓學(xué)校成為師生的家園、學(xué)園、樂園�！碑�(dāng)“校園文化”以不一樣的姿態(tài)走進(jìn)師生的頭腦，我們的校園呈現(xiàn)出來的文化韻味才能令人流連忘返，學(xué)校，才能真正成為師生的生活樂園、成長樂園和精神家園。所以我們有必要系統(tǒng)地審視自己的校園文化建設(shè)。

　　4、突顯學(xué)校主體地位是新世紀(jì)教育的重要走向。

　　“走向校本”成為當(dāng)代教育的研究趨勢。在校園文化建設(shè)中，校本文化——一種以基于學(xué)校的彰顯個(gè)性的文化，蘊(yùn)藏其中。校本理念的確立是校園文化重建的前提，也是校園文化建設(shè)向更高層次發(fā)展的前提。而我校已經(jīng)形成了“以挖掘鄉(xiāng)土人文資源的校本研究”，豐富了我校的校園文化建設(shè)，為校園文化的發(fā)展提供了有力支撐。

　　學(xué)校文化建設(shè)是一個(gè)古老而又年輕的課題。長期以來，每所學(xué)校都在實(shí)踐之中，但又沒有形成相對(duì)完善的體系�；�于以上的認(rèn)識(shí)，我們提出了《現(xiàn)代校園文化建設(shè)與發(fā)展研究實(shí)施方案》，并以此作為學(xué)校的主導(dǎo)性課題，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各級(jí)各類子課題研究。

　　二、課題界定：

　　從研究的方向和內(nèi)容來說，我們從實(shí)際出發(fā)，研究的是小學(xué)里的校園文化，它是校園文化的一個(gè)具體層面。小學(xué)校園文化一方面由于受教育對(duì)象和教育性質(zhì)的影響，體現(xiàn)出其特殊性，另一方面它也體現(xiàn)出校園文化的一般特征。

　　（一）校園文化理論。

　　1、“物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富說”：

　　“校園文化是在學(xué)校教育環(huán)境下，在培養(yǎng)人才和不斷完善自身的實(shí)踐過程中形成的具有本校特征的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和�！�

　　2、“精神環(huán)境和文化氛圍說”：

　　“校園文化是指在教學(xué)、管理及整個(gè)教育過程中逐漸形成的特定文化氛圍和文化傳統(tǒng)以及通過學(xué)校載體來反映和傳播的各種文化現(xiàn)象。”

　　3、“校園生活存在方式說”：

　　“校園文化指在學(xué)校生活存在方式的總和，包括智能文化、物質(zhì)文化、規(guī)范文化和精神文化四個(gè)方面。”

　　4、“價(jià)值觀核心說”：

　　“校園文化是指在長期的辦學(xué)過程和教育管理活動(dòng)中，逐步形成并為全體學(xué)校成員所認(rèn)同的以價(jià)值觀念為核心的群體意識(shí)和群體行為規(guī)范，它是學(xué)校歷史傳統(tǒng)、工作作風(fēng)、道德規(guī)范和行為方式等因素的總和�！�

　�。ǘ�）校園文化的界定及特征。

　　校園文化，我們認(rèn)為是一所學(xué)校在長期的教育教學(xué)、科研與管理過程中所形成的，為全體教職員工所認(rèn)同的作風(fēng)、傳統(tǒng)、觀念、價(jià)值追求、行為準(zhǔn)則、交往方式及生活習(xí)慣的綜合。在現(xiàn)象上，就是學(xué)校的人文氣象和風(fēng)氣、風(fēng)貌。校園文化從分類看有理念文化和具體文化。理念文化包括學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)價(jià)值觀、學(xué)校精神、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等；具體文化包括制度文化、行為文化、物質(zhì)文化。其中，行為文化包括了教師文化、學(xué)生文化、課程文化、網(wǎng)絡(luò)文化等。

　　這四個(gè)部分構(gòu)成一個(gè)金字塔式的結(jié)構(gòu)，最上層的是精神文化，依次往下排列。

　　我們認(rèn)為校園文化建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)以下四個(gè)特性：

　　1、校本性：校園文化是一種以基于學(xué)校的彰顯個(gè)性的文化。由于受特定的地理環(huán)境和區(qū)域文化的影響，校園文化應(yīng)突出地方特色，立足本土。校本理念的確立是校園文化重建的前提，也是校園建設(shè)向更高層次的發(fā)展的前提。

　　2、人文性：“人文精神”是校園文化的支柱。一所富有人文精神的學(xué)校，其校園文化就會(huì)充滿生機(jī)和活力。

　　3、人本性：校園文化建設(shè)的目的是“為了學(xué)校”，為了學(xué)校，包括為了學(xué)校的師生，而且首先是為了學(xué)校的師生。“親近師生”、“以人為本”應(yīng)該成為校園文化建設(shè)的一個(gè)重要理念。

　　4、可持續(xù)性：學(xué)校要傳承文化、積淀文化以及所造就的風(fēng)格，形成有相對(duì)穩(wěn)定的'、可持續(xù)發(fā)展的文化，建設(shè)成“百年的文化”。

　　三、研究總目標(biāo)：

　　通過研究，為學(xué)校樹立起完整的文化形象，形成學(xué)校精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化，這四部分文化建設(shè)全面、和諧的發(fā)展。

　　四、研究具體目標(biāo)：

　　通過研究，我們所要達(dá)到的具體目標(biāo)是學(xué)校應(yīng)該構(gòu)建起這樣一種文化：

　　1、使校園文化成為個(gè)性獨(dú)特的文化，立足本土，形成以校為本，突顯辦學(xué)特色。

　　2、把校園文化建設(shè)成為“百年文化”，傳承文明，既相對(duì)穩(wěn)定，又可以持續(xù)發(fā)展。

　　3、形成有“人文關(guān)懷”的文化，把學(xué)校建設(shè)成為全校師生的家園、學(xué)園、樂園。

　　4、讓校園文化成為一股“合力”，調(diào)動(dòng)全校師生在校園文化建設(shè)中參與的積極性并充分發(fā)揮其作用，引導(dǎo)校園文化建設(shè)沿著正確的方向向高層次發(fā)展。

　　五、研究內(nèi)容：

　　校園文化建設(shè)的內(nèi)容十分豐富，是一個(gè)綜合體系，而不是某一個(gè)方面，主要包括：

　�。ㄒ唬﹤鞒腥�面育人的辦學(xué)理念。

　　辦學(xué)理念隸屬于理念文化建設(shè)，理念文化即精神文化，決定學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校精神文化主要通過校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)宗旨等形式表現(xiàn)出來；還有�；�、主題精神、主題價(jià)值觀、主題理念等其他表現(xiàn)形式。精神文化的核心應(yīng)該是價(jià)值系統(tǒng)，如人才觀，管理觀，績效觀、發(fā)展觀、教育觀、教學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀、教師觀、學(xué)生觀等。

　　由此可見，學(xué)校的哲學(xué)和靈魂，是學(xué)校一切工作和行為的理念導(dǎo)向。這是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的系統(tǒng)，核心的東西可能幾十年甚至上百年不變。所以說它是靜態(tài)的。如果精神文化總是處于一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程之中，那就不可能有文化積淀和傳承，就形不成價(jià)值觀，如此校園文化也就名存實(shí)亡了。學(xué)校的哲學(xué)和根本宗旨，是不能輕易更改的，時(shí)代在變遷，教育在改革，但學(xué)校要堅(jiān)守一種萬變不離其宗的精神和信念，要保持和發(fā)揚(yáng)自己的特色。為此，通過研究我們試圖傳承并構(gòu)建起一種體現(xiàn)植材小學(xué)辦學(xué)特色的理念文化。

　　1、辦學(xué)思想：面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。

　　2、辦學(xué)目標(biāo)：爭創(chuàng)特色鮮明的百年名校，使植材成為師生的家園、學(xué)圓、樂園。

　　3、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　（1）植材學(xué)子：知鄉(xiāng)情立大志，特別有責(zé)任心，探究能力強(qiáng)，會(huì)交往愛生活。

　�。�2）植材教師：具有奉獻(xiàn)精神，科研精神，團(tuán)隊(duì)精神。

　�。�3）教師精神：奉獻(xiàn)于教育，成就教育事業(yè)；服務(wù)于學(xué)生，激發(fā)生命活力；創(chuàng)業(yè)于崗位，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；工作于植材，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　4、校訓(xùn)：文明勤奮，求實(shí)創(chuàng)新。

　　5、校風(fēng)：尊師愛生，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，文明守紀(jì)，優(yōu)質(zhì)高效。

　　6、學(xué)風(fēng)：樂于多思，主動(dòng)活潑。

　　7、辦學(xué)思路：特色立校，科研興校，依法治校。

　　8、擬采取的措施：

　�。�1）形成“科學(xué)+人性”的管理機(jī)制，采用制度管理，用規(guī)章制度約束人、統(tǒng)一人，實(shí)行文本化管理。

　　（2）采取人文管理，以人為本，以全校師生為本，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。

　　（3）倡導(dǎo)博愛思想，仁者愛人，教師分工不分家，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，肝膽相照，榮辱與共。

　�。ǘ�）建設(shè)人文關(guān)懷又有紀(jì)律約束的制度文化。

　　學(xué)校的制度文化，它是實(shí)現(xiàn)學(xué)校價(jià)值目標(biāo)的保障體系和措施，集中體現(xiàn)了具有個(gè)性特點(diǎn)的管理理念、人文精神和運(yùn)行效度。它的文化內(nèi)涵包容各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)，涉及到教育行政、教學(xué)管理、后勤保障等。但制度的制定與執(zhí)行，組織管理模式，管理作風(fēng)，行為規(guī)范，都以學(xué)校的精神文化為指導(dǎo)，維護(hù)和服務(wù)于學(xué)校的基本理念。校園文化所帶來的是一種氛圍，一種風(fēng)氣，一種對(duì)人對(duì)制度的原則，要實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)必須依靠系統(tǒng)的管理制度。前沿的理念是這樣理解和定義制度的：“管理涵文化。制度也是一種文化，具有重要的文化和價(jià)值導(dǎo)向作用，學(xué)�；虬嗉�(jí)中的制度建設(shè)，是學(xué)校或班級(jí)文化建設(shè)不可或缺的文化資源”。一所上規(guī)模的學(xué)校，必須要有相對(duì)穩(wěn)定的制度文化。目前我校師生員工共有2300多人，

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇22

　　一、指導(dǎo)思想

　　具有班級(jí)特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　1、制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、宣誓誓言等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　　2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

　　3、建立健全的班級(jí)制度，獎(jiǎng)懲制度、值日生制度、班級(jí)量化管理等等，以此約束學(xué)生的言行。

　　4、定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　5、建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。

　　二、具體內(nèi)容：

　　班級(jí)名字：搏進(jìn)班(學(xué)中進(jìn)，搏中勝)(學(xué)習(xí)讓人受教，長見識(shí)，添智慧，人會(huì)進(jìn)步)(拼搏播種，人會(huì)逐漸走向勝利)

　　教師箴言：你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿希望。滴水能穿石，學(xué)習(xí)靠積累，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲。美好的未來屬于你們。(這段話是我們教師對(duì)二(4)班所有學(xué)生的希望。希望他們在學(xué)習(xí)上注重積累，有鉆研精神。相信他們一定會(huì)有進(jìn)步!)

　　班級(jí)形象：

　　面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié);

　　頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;

　　氣象勿傲、勿暴、勿急，

　　顏色宜靜、宜莊、宜和。

　　班風(fēng)：誠實(shí)團(tuán)結(jié)，勇往直前。(做人誠實(shí)為最首要的，作為班級(jí)一個(gè)整體，團(tuán)結(jié)是最重要的;其次還要有頑強(qiáng)的拼搏精神。)

　　班訓(xùn)：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)。(每一位同學(xué)只要做到最好的自己，那么我們這個(gè)班肯定也是最好的。

　　班級(jí)精神：文明團(tuán)結(jié)拼搏(學(xué)生到學(xué)校首先是來學(xué)習(xí)做人的文明禮儀再來是知識(shí);同時(shí)作為社會(huì)的一員也要學(xué)會(huì)與人交流與他人合作團(tuán)結(jié);最后我們還要具有頑強(qiáng)拼搏的精神。)

　　班徽：

　　班徽解說：高高升起的旭陽代表了二(4)班的每一員，對(duì)未知充滿了期望，高掛于藍(lán)天之上，讓它盡情釋放光芒，更代表了我們每一顆“陽光”的心。折射出的六個(gè)大字，是班級(jí)精神的詮釋。展翅飛鳥，帶我們遨游于知識(shí)的藍(lán)天之下，讓知識(shí)壯大我們的內(nèi)心。飛鳥的身子是由數(shù)字“2”所成，“2”又是“愛”的諧音，告訴我們要愛學(xué)習(xí)，愛班級(jí)，愛勞動(dòng)。那強(qiáng)健的翅膀則是點(diǎn)燃的火炬，它燃燒了希望，傳遞了希望，與身子形成了數(shù)字“4”，“2”和“4”正是代表了我們二(4)班，“2”和“4”融為一體，正告誡了我們二(4)班是一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)起來，“2”和“4”才會(huì)完整，我們二(4)班才會(huì)完整。

　　班歌：《我相信》(現(xiàn)在的孩子大多都缺乏自信，通過這首歌希望我們每位同學(xué)都能像歌詞里唱的那樣自信滿滿，氣勢高昂。)

　　三、形式內(nèi)容：

　　公告欄：課程表、時(shí)間表、值日生表等。

　　兩面的墻上分別是：班徽，班歌;班風(fēng)，班訓(xùn)，班級(jí)精神，班名;教師寄語，學(xué)生心語;亮出自我四塊。展示出來給大家，營造一個(gè)好的班級(jí)氛圍。

　　學(xué)生心語：每位學(xué)生都寫一句，然后選出最具有代表性，最能反映學(xué)生心聲的張貼出來。

　　程艷：我相信我，我相信明天，我相信只要每個(gè)人努力，就能撐開一片藍(lán)天。

　　岳馨怡：學(xué)習(xí)與咖啡的味道相似，先是濃濃的苦，再是淡淡的醇。

　　劉婷婷：釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來的。

　　王藝：我可能不是最好的，但我一定是最努力的!

　　盧云：成大事先成小事，要想成功必經(jīng)錘煉。

　　圖書角：學(xué)生每人捐一本雜志如：《文摘》，《青年讀者》等。學(xué)生每周一借閱，周五還書。由圖書管理員做好記載。

　　黑板報(bào)：我們把黑板報(bào)分為三大塊：“英語角”，“石蘭苑”，“文學(xué)天地”。

　　“英語角”：展示學(xué)生做的英語手操報(bào)。

　　“石蘭苑”：展示學(xué)校布置的主題手操報(bào)。

　　“文學(xué)天地”：展示學(xué)生的“好書推薦”，“美文賞析”，“書法作品”。

　　為了使學(xué)生具有秩序觀念，能夠自覺維護(hù)各類公共秩序，遵紀(jì)守法，制定切合實(shí)際的班級(jí)公約：

　　1)遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)制度，不遲到早退。

　　2)尊敬師長，同學(xué)間和睦相處，共同發(fā)展。

　　3)愛護(hù)班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)，主動(dòng)為班級(jí)添磚加瓦。

　　4)上課時(shí)，做到認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言。自主學(xué)習(xí)，具有探究創(chuàng)新精神。

　　5)獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，不抄襲，不遲交，考試講誠信，不作弊。

　　6)離開教室，隨手關(guān)燈、門、窗，節(jié)約用水、用電。

　　7)集體活動(dòng)聽從安排，積極參加，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，為班級(jí)爭光。

　　班級(jí)文化建設(shè)將在環(huán)境中陶冶，在學(xué)生行動(dòng)中體現(xiàn)，在教育中灌輸，在管理中強(qiáng)化，在日常中養(yǎng)成，在實(shí)踐中提高。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇23

　　建設(shè)村級(jí)信息服務(wù)站，是推進(jìn)信息進(jìn)村入戶的有效措施。適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要，經(jīng)研究，我部決定在全國35個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村（場），試點(diǎn)開展信息服務(wù)站建設(shè)，通過村級(jí)信息服務(wù)站開展面向村民的信息服務(wù)。為切實(shí)把示范村（場）信息服務(wù)站建設(shè)和服務(wù)工作落到實(shí)處，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想和黨的__大、__屆四中、__屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)這一目標(biāo)，建設(shè)完善村（場）級(jí)信息服務(wù)站，發(fā)展農(nóng)村信息員，健全完善工作機(jī)制，因地制宜面向村民開展信息服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)產(chǎn)品競爭力增強(qiáng)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的繁榮發(fā)展。

　　二、工作原則

　　（一）面向?qū)嶋H。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村（場）信息服務(wù)站建設(shè)，要堅(jiān)持面向?qū)嶋H的思想，各地各有關(guān)單位，要根據(jù)全國的統(tǒng)一要求，緊密結(jié)合示范村（場）的實(shí)際和村民的信息需求，因地制宜開展建設(shè)和服務(wù)工作。

　�。ǘ�）堅(jiān)持實(shí)干。各地各有關(guān)單位，務(wù)必加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)人員，明確責(zé)任，采取切實(shí)有效的措施，扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)和服務(wù)工作。

　�。ㄈ�）求得實(shí)效。要根據(jù)服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要，開展信息服務(wù)站建設(shè)和服務(wù)工作。不搞花架子，不做表面文章，以服務(wù)成效作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ㄋ模┺r(nóng)民得實(shí)惠。要通過示范村（場）信息服務(wù)站建設(shè)，推進(jìn)信息服務(wù)進(jìn)村（場）入戶，讓農(nóng)民利用信息搞好生產(chǎn)經(jīng)營，增加收入，豐富文化生活，更新觀念，提高素質(zhì)，享受信息化帶來的實(shí)惠。

　　三、建設(shè)目標(biāo)

　　從20xx年9月起，用4個(gè)月左右的時(shí)間，因地制宜建立起基本適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)示范村（場）信息服務(wù)需要的信息服務(wù)站，再用1～2年的時(shí)間，不斷完善提高管理服務(wù)水平，使示范村（場）信息服務(wù)站成為村民增產(chǎn)增收的好幫手、文化生活的好伙伴，示范村建設(shè)管理的主要抓手、經(jīng)濟(jì)社會(huì)繁榮的重要依托。

　　四、重點(diǎn)任務(wù)

　�。ㄒ唬┬畔⒎�務(wù)站建設(shè)。計(jì)劃20xx年10月底前完成達(dá)到“四個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)的信息服務(wù)站建設(shè)，年底前正式運(yùn)行。在信息站所在場所懸掛“農(nóng)業(yè)部新農(nóng)村建設(shè)示范村信息服務(wù)站”牌匾。“四個(gè)一”即：有一名信息員（主要從村、場干部中產(chǎn)生），一處場所（主要設(shè)在村委會(huì)或場部，也可與黨員遠(yuǎn)程教育點(diǎn)、科技書屋等合并），一套信息設(shè)備（包括電腦、電視、一體機(jī)等），一套管理制度（包括信息服務(wù)站管理規(guī)定、信息員工作職責(zé)、有關(guān)服務(wù)規(guī)范等）。

　　（二）信息員培訓(xùn)。培訓(xùn)示范村（場）信息員，使他們達(dá)到“五能”要求，即能熟練采集、傳播信息；能根據(jù)村民的需要，查找下載及審核發(fā)布信息；能組織村民收看農(nóng)業(yè)電視節(jié)目；能指導(dǎo)村民上網(wǎng)獲取信息；能利用信息服務(wù)站的設(shè)備支持示范村（場）村（場）務(wù)管理。

　　（三）建立完善服務(wù)機(jī)制。建立健全信息服務(wù)站管理服務(wù)制度，明確信息員崗位責(zé)任，規(guī)范服務(wù)行為。探索建立示范村（場）信息服務(wù)長效機(jī)制。

　　（四）及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。了解掌握示范村（場）信息服務(wù)站建設(shè)和服務(wù)工作情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在面上推廣。

　　五、任務(wù)分解

　　示范村（場）信息服務(wù)站建設(shè)是各級(jí)農(nóng)業(yè)部門共同的任務(wù)，在通力協(xié)作的同時(shí)，必須按要求完成相應(yīng)的工作。

　�。ㄒ唬┺r(nóng)業(yè)部市場與經(jīng)濟(jì)信息司：負(fù)責(zé)全國35個(gè)示范村（場）信息服務(wù)站建設(shè)方案設(shè)計(jì)和建站工作總體協(xié)調(diào)、示范村（場）信息服務(wù)站主要設(shè)備的配備，協(xié)調(diào)有關(guān)單位提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)、示范村（場）信息員的初任培訓(xùn)和信息站建設(shè)服務(wù)工作的督促考評(píng)等。

　�。ǘ�）各�。▍^(qū)、市）農(nóng)業(yè)廳和黑龍江農(nóng)墾總局、新疆兵團(tuán)農(nóng)業(yè)局信息工作行政主管部門：負(fù)責(zé)所在�。▍^(qū)、市）示范村（場）信息服務(wù)站建設(shè)的工作檢查，指導(dǎo)示范村（場）建立健全管理制度和服務(wù)規(guī)范，為示范村（場）提供技術(shù)咨詢及服務(wù)信息，負(fù)責(zé)示范村（場）信息服務(wù)站牌匾制作及其他急需設(shè)備的調(diào)劑、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣等。

　�。ㄈ�）地、縣級(jí)農(nóng)業(yè)局信息工作行政主管部門：負(fù)責(zé)所在地（市）示范村（場）信息服務(wù)站建設(shè)的具體工作指導(dǎo)，協(xié)助解決建設(shè)和服務(wù)工作中出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)落實(shí)示范村（場）建立健全管理制度和服務(wù)規(guī)范，為示范村（場）提供信息服務(wù)站建設(shè)和服務(wù)的技術(shù)支持，主要負(fù)責(zé)示范村（場）信息服務(wù)資源提供、示范村信息服務(wù)站建設(shè)和服務(wù)工作情況的報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，協(xié)助落實(shí)示范村（場）信息服務(wù)站網(wǎng)絡(luò)通道租賃等。

　�。ㄋ模┼l(xiāng)（鎮(zhèn)）信息站。負(fù)責(zé)溝通聯(lián)系示范村和上級(jí)農(nóng)業(yè)信息工作行政主管部門，落實(shí)示范村信息站場所和運(yùn)行機(jī)制的建立，報(bào)告示范村信息服務(wù)站建設(shè)和服務(wù)工作情況，協(xié)助縣級(jí)農(nóng)業(yè)部門具體指導(dǎo)示范村建立健全管理制度和服務(wù)規(guī)范，為示范村信息服務(wù)提供信息，協(xié)助解決示范村信息站建設(shè)和服務(wù)工作中的具體問題，具體指導(dǎo)示范村信息服務(wù)站建設(shè)和服務(wù)工作的開展等。

　　六、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。示范村（場）信息服務(wù)站建設(shè)，是農(nóng)業(yè)部門落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)戰(zhàn)略部署的一項(xiàng)重要措施。各級(jí)有關(guān)農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)信息工作的領(lǐng)導(dǎo)，必須高度重視，切實(shí)搞好組織協(xié)調(diào)，明確責(zé)任單位和責(zé)任人，采取有效措施，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。各省（區(qū)、市）農(nóng)業(yè)廳和黑龍江農(nóng)墾總局、新疆兵團(tuán)農(nóng)業(yè)局信息工作行政主管部門，是本轄區(qū)系統(tǒng)示范村（場）信息服務(wù)站建設(shè)和服務(wù)工作推進(jìn)的責(zé)任單位，務(wù)必重視并切實(shí)落實(shí)好有關(guān)各項(xiàng)工作。省、地、縣、鄉(xiāng)各級(jí)有關(guān)農(nóng)業(yè)部門，必須確定聯(lián)系人，以便工作推進(jìn)的組織協(xié)調(diào)。

　�。ǘ�）強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)。各級(jí)有關(guān)農(nóng)業(yè)部門，要根據(jù)部里的統(tǒng)一要求，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，認(rèn)真做好示范村信息服務(wù)站建設(shè)和服務(wù)的技術(shù)指導(dǎo)工作，及時(shí)幫助解決工作中出現(xiàn)的問題。信息服務(wù)站建設(shè)和試運(yùn)行期間（20xx年年底前），各省級(jí)農(nóng)業(yè)部門信息工作行政部門，必須深入到示范村（場）調(diào)研、指導(dǎo)兩次以上，并分別于10月中旬和12月中旬，向農(nóng)業(yè)部市場與經(jīng)濟(jì)信息司報(bào)工作進(jìn)展情況；地、縣農(nóng)業(yè)局信息工作主管部門要指定專門人員，隨時(shí)指導(dǎo)建設(shè)工作，解決處理有關(guān)問題。

　　（三）合力增加投入。農(nóng)業(yè)部市場與經(jīng)濟(jì)信息司給予每個(gè)示范村（場）配備一套信息設(shè)備（一臺(tái)電腦、一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)具備打印、復(fù)印、傳真、掃描功能的一體機(jī)。20xx年9月15日左右到貨），各省級(jí)和相關(guān)地、縣農(nóng)業(yè)部門，要想方設(shè)法在資金和信息軟硬件等方面給予示范村（場）支持。同時(shí)，要積極爭取社會(huì)力量，包括企業(yè)和個(gè)人，采取捐獻(xiàn)、贈(zèng)送等方式，合力支持示范村（場）信息站建設(shè)。

　�。ㄋ模┡嘤�(xùn)示范村（場）信息員。計(jì)劃今年9～11月間，由農(nóng)業(yè)部市場與經(jīng)濟(jì)信息司，統(tǒng)一組織對(duì)全國35個(gè)示范村（場）信息員開展初任培訓(xùn)。各省（區(qū)、市）及有關(guān)地、縣農(nóng)業(yè)部門，要結(jié)合農(nóng)村信息員培訓(xùn)工作，重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)示范村（場）信息員的培訓(xùn)。

　�。ㄎ澹┳龊每己嗽u(píng)比工作。由農(nóng)業(yè)部市場與經(jīng)濟(jì)信息司統(tǒng)一組織對(duì)示范村（場）信息服務(wù)站建設(shè)和服務(wù)工作的考核評(píng)比。對(duì)工作實(shí)績突出的示范村（場）和有關(guān)各級(jí)農(nóng)業(yè)部門給予通報(bào)表彰。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇24

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以人文精神培養(yǎng)為核心，以精神文化為重點(diǎn)，以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，以素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)，從校情出發(fā)，突出特色，通過校園文化建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，努力構(gòu)建具有學(xué)校特色，既符合素質(zhì)教育的要求，又能體現(xiàn)時(shí)代精神的校園文化體系。

　　二、整體構(gòu)思

　　1、體現(xiàn)人文精神。讓校園的每一個(gè)角落、每一面墻壁都體現(xiàn)道德和人文教育的意義，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的禮儀規(guī)范和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

　　2、弘揚(yáng)惟義精神。使師生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中進(jìn)一步理解和認(rèn)識(shí)“愛國愛民的優(yōu)秀品質(zhì)，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度”的惟義精神、“做人要正大光明，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做學(xué)問要精益求精”的惟義風(fēng)范、“業(yè)精于勤，業(yè)精于恒”的惟義工作態(tài)度。

　　3、推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施進(jìn)程。通過優(yōu)美的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和正確的輿論導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生積極向上、求學(xué)奮進(jìn)的熱情，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　4、促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。通過校園文化建設(shè)活動(dòng)，逐步構(gòu)建學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長，持續(xù)、健康發(fā)展的茶亭小學(xué)。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　結(jié)合學(xué)校校訓(xùn)，科學(xué)命名校園內(nèi)各幢建筑樓名稱；加強(qiáng)學(xué)校各辦公室文化建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)校走廊文化建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍文化建設(shè)；積極開展校園文化活動(dòng)。

　　四、目標(biāo)要求

　　1、要有文化品位，教師、學(xué)生的個(gè)性和特長要施展；教師要有文化涵養(yǎng)，教學(xué)的.個(gè)性和特長要展現(xiàn)；學(xué)生要有文化素質(zhì)，個(gè)性和特長要表現(xiàn)；學(xué)校要有文化氛圍，特色和優(yōu)勢要體現(xiàn)。

　　2、形成學(xué)校特色，在管理、教學(xué)、活動(dòng)、環(huán)境等方面追求文化，張揚(yáng)個(gè)性。

　　3、每一項(xiàng)文化建設(shè)要有機(jī)融入惟義精神。

　　五、具體思路

　�。ㄒ唬└鹘ㄖ�樓命名思路：

　　1、行政樓命名為“惟義樓”。一是彰顯學(xué)校弘揚(yáng)“惟義精神”的目標(biāo)；二是激勵(lì)廣大師生向本地科學(xué)家楊惟義學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“愛國愛民的優(yōu)秀品質(zhì)，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度”的惟義精神、“做人要正大光明，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做學(xué)問要精益求精”的惟義風(fēng)范、“業(yè)精于勤，業(yè)精于恒”的工作態(tài)度。

　　2、教師辦公樓命名為“立德樓”。充分體現(xiàn)“以人為本，以德治�！钡霓k學(xué)思想；激勵(lì)教師樹立“德高為世范，藝高為人師”的教師風(fēng)范。

　　3、舊教學(xué)樓命名為“明志樓”。意蘊(yùn)教育學(xué)生從小樹立“刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國，服務(wù)社會(huì)”的遠(yuǎn)大理想、抱負(fù)和志向。

　　4、新教學(xué)樓命名為“勵(lì)學(xué)樓”。意蘊(yùn)教育學(xué)生從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮好學(xué)，樂學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　5、學(xué)生宿舍樓命名為“敦行樓”。意蘊(yùn)敦促廣大學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、為人處事、禮儀美德等行為習(xí)慣；

　�。ǘ�）辦公室文化建設(shè)思路：

　　創(chuàng)意上要簡潔、大方、美觀。要體現(xiàn)符合部門、學(xué)科、教師共性特點(diǎn)；并要找準(zhǔn)與惟義精神、惟義風(fēng)范、惟義工作態(tài)度及學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、育人思想、校訓(xùn)（樓名）、教風(fēng)的結(jié)合點(diǎn)整合布置�；�本內(nèi)容應(yīng)包括辦公室門牌、醒目的辦公室標(biāo)語、工作人員名單、職責(zé)、周工作行事安排、作息時(shí)間表、與辦公室人員工作有關(guān)的圖片或名人名言等。

　　建議教務(wù)處體現(xiàn)“管理育人”思想；政教處體現(xiàn)“以德育人”思想；總務(wù)處體現(xiàn)“服務(wù)育人”思想；教研處體現(xiàn)“智慧育人”思想；教師辦公室體現(xiàn)“愛心育人”思想。

　　（三）班級(jí)文化建設(shè)思路：

　　倡導(dǎo)百花齊放，各具特色，但要注意得體，要體現(xiàn)溫馨和諧，要具靈動(dòng)性、要富有生機(jī)。要突出知識(shí)性、人文性和藝術(shù)性；要關(guān)注班級(jí)學(xué)段特點(diǎn)；要注意學(xué)生年齡特征、班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)；要有機(jī)滲透惟義精神與風(fēng)范；要結(jié)合校訓(xùn)（樓名）、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等整合布置。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過建設(shè)活動(dòng)來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場所。其基本內(nèi)容應(yīng)包括班級(jí)標(biāo)志（門牌）、班風(fēng)、班規(guī)（班級(jí)管理制度）、課程表、作息時(shí)間表、班干部名單、學(xué)生值日安排表、背書表、學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)表、學(xué)生作品（特長）展示欄、圖書角、衛(wèi)生角、能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)家（名人）畫像或名人名言等。

　�。ㄋ模┳呃任幕�建設(shè)思路：

　　設(shè)計(jì)創(chuàng)意應(yīng)清新醒目、簡潔大方、色彩和諧，要以創(chuàng)設(shè)“文化長廊”為指導(dǎo)思想。要突出人文性、知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性和趣味性；要關(guān)注樓層學(xué)生特點(diǎn)及年齡特征；要有機(jī)滲透惟義精神與風(fēng)范；要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)（樓名）、校風(fēng)的結(jié)合點(diǎn)整合布置�；�本內(nèi)容可從以下方面考慮：學(xué)校特色（圖片）展示、學(xué)校素質(zhì)教育成果（圖片）剪影、國學(xué)知識(shí)、富有教育意義又富有情趣的精典小故事（或成語故事）、名人名言佳句圖片等；板梯樓道處墻面可設(shè)置樓層標(biāo)志、溫馨提示（標(biāo)語、圖片）或老師的話等。

　�。ㄎ澹�寢室文化建設(shè)思路：

　　理念上應(yīng)著力體現(xiàn)“室雅人和美”，要營造和諧氛圍，給人以溫馨舒適的感覺，同樣要簡潔美觀。布置要關(guān)注學(xué)生良好生活行為習(xí)慣、道德品行養(yǎng)成的培養(yǎng)，內(nèi)容要突出人文性、知識(shí)性，要富有教育意義。基本內(nèi)容可從以下方面考慮：醒目的寢室標(biāo)志（門牌）、寢室住宿生名單（注明寢室長）、寢室（包括內(nèi)務(wù)）管理制度、寢室值日安排表、作息時(shí)間表、溫馨提示語或圖片等。

　　（六）活動(dòng)文化建設(shè)思路：

　　1、積極開展德育主題教育月活動(dòng)。

　　2、規(guī)范每周升國旗儀式、抓好“國旗下的講話”活動(dòng)。

　　3、定期開展學(xué)生入學(xué)序列教育活動(dòng)：學(xué)習(xí)校規(guī)、向同學(xué)介紹自己、才藝展示、干部競聘等。

　　4、切實(shí)強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)：班約制定、教室布置、值日督查、文體賽事、班級(jí)周報(bào)、手抄報(bào)、特色班級(jí)評(píng)選等。

　　5、積極組織學(xué)校社團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)等。

　　6、定期舉辦校園“三節(jié)”活動(dòng)：藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)。

　　7、精心組織實(shí)踐外出活動(dòng)：如組織學(xué)生去“敬老院”慰問和消防演習(xí)等體驗(yàn)式教育活動(dòng)。

　　8、依托“精讀百書”、國學(xué)教育及各種讀書活動(dòng)，積極開展學(xué)生文化學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)：講故事、命題作文、演講、朗讀、征文比賽、主題答辯、知識(shí)競賽等。

　�。ㄆ撸┉h(huán)境文化建設(shè)思路：

　　1、規(guī)劃校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對(duì)校園整體的環(huán)境布置做一次全面的檢查評(píng)估，請有關(guān)專業(yè)人員對(duì)校園整體布局進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

　　2、優(yōu)化校園環(huán)境。巧妙設(shè)計(jì)各景點(diǎn)，科學(xué)安排綠化帶，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

　　3、在校園內(nèi)多方式呈現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對(duì)外彰顯茶小人的教育品質(zhì)。

　　4、建好學(xué)校宣傳欄。進(jìn)一步健全、更新宣傳欄內(nèi)容，充分體現(xiàn)人文性、時(shí)代性、教育性及學(xué)校特色。

　　5、統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識(shí)。規(guī)范使用校徽，精心設(shè)計(jì)學(xué)校平面示意圖，合理制作、美化各類指示牌；辦好學(xué)校校刊，充分顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。

　　6、進(jìn)一步健全優(yōu)化校園智能廣播系統(tǒng)和學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站”，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴，課前一分鐘進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間則播放輕松歡快的輕音樂、校園歌曲，讓師生在其中得到美的享受；

　　7、努力構(gòu)建數(shù)字校園。充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，及時(shí)發(fā)布學(xué)校發(fā)生的事件和師生活動(dòng)最精彩的故事，

　　為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會(huì)搭建交流平臺(tái)。

　　六、組織與管理

　　校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各處室的齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，共同構(gòu)建健康向上的校園文化特色。為此，學(xué)校特成立校園文化建設(shè)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)、實(shí)施各部門校園文化建設(shè)工作。

　　1、校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：葉炳華

　　副組長：張冬梅、鄭志華

　　執(zhí)行組長：柯詩湖、王宏飛

　　組員：各辦公室負(fù)責(zé)人、各班級(jí)班主任和骨干教師

　　2、目標(biāo)任務(wù)責(zé)任人：見附表。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇25

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)全局干部職工的的中心意識(shí)、全局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高機(jī)關(guān)工作效能和科學(xué)管理水平。充分調(diào)動(dòng)全體工作人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。根據(jù)20__年工作要點(diǎn)，結(jié)合單位實(shí)際，特制訂考核辦法。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，圍繞文化中心具體工作，著重考核工作任務(wù)、工作目標(biāo)的完成情況，考核發(fā)展提示年建設(shè)的完成情況，同時(shí)考核二級(jí)單位日常工作開展情況、突出考核局機(jī)關(guān)安排的各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)的完成情況。

　　二、總體要求

　　樹立服務(wù)觀念，改進(jìn)和優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)效率意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和落實(shí)意識(shí)。確保機(jī)關(guān)工作協(xié)調(diào)、高效運(yùn)行。

　　三、考核原則

　�。ㄒ唬�實(shí)事求是，效率優(yōu)先。對(duì)局機(jī)關(guān)各事業(yè)單位工作進(jìn)行分解量化，合理確定重點(diǎn)工作目標(biāo)，通過綜合考核反應(yīng)和評(píng)價(jià)各部門工作風(fēng)貌和工作實(shí)績。

　�。ǘ�）有效有用，鼓勵(lì)創(chuàng)新。以目標(biāo)考核促進(jìn)工作落實(shí)，設(shè)立創(chuàng)新工作項(xiàng)目和加分項(xiàng)目，倡導(dǎo)鼓勵(lì)各部門創(chuàng)造性的開展工作，激發(fā)進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)。

　　（三）獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合，激勵(lì)促進(jìn)。考核結(jié)果作為評(píng)定先進(jìn)和實(shí)施獎(jiǎng)罰的重要依據(jù)，在局機(jī)關(guān)建立有效有序的競爭激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)全局干部職工的責(zé)任心、凝聚力、創(chuàng)造力。

　　四、考核對(duì)象

　　局下屬單位及單位負(fù)責(zé)人

　　五、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容包括思想政治工作、工作任務(wù)和工作目標(biāo)、文化隊(duì)伍建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)組織管理、制度創(chuàng)新建設(shè)工作共五大項(xiàng)內(nèi)容，基本分為100分，采取分項(xiàng)打分的方法，具體考核項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1.思想政治工作（15分）

　　各單位組織健全工作思路明確、黨建工作目標(biāo)明確、措施到位，平時(shí)能認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，平時(shí)能積極開展創(chuàng)建文化活動(dòng)，能真正發(fā)揮政治核心作用，確實(shí)取得實(shí)效得15分。

　　2.工作任務(wù)和工作目標(biāo)（50分）

　　各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行局機(jī)關(guān)工作思路，并充分發(fā)揮本單位的職能作用，積極抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，出色完成局機(jī)關(guān)下達(dá)的各項(xiàng)文化工作任務(wù)和目標(biāo)，積極落實(shí)局各項(xiàng)文件。發(fā)展提升活動(dòng)建設(shè)，重點(diǎn)文化建設(shè)，順利完成各項(xiàng)文化組織管理等工作目標(biāo)。

　　3.文化隊(duì)伍建設(shè)（10分）

　　下屬各單位負(fù)責(zé)人要十分重視隊(duì)伍建設(shè)工作，做到人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)有規(guī)劃、計(jì)劃、考核措施得力，各項(xiàng)措施落實(shí)到位，隊(duì)伍素質(zhì)明顯優(yōu)化、重視文化領(lǐng)域培訓(xùn)工作，有計(jì)劃、有措施、有投入，并取得明顯成效。

　　4.領(lǐng)導(dǎo)組織管理工作（15分）

　　下屬各單位負(fù)責(zé)人做到廉潔自律，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，團(tuán)結(jié)協(xié)作好、凝聚力、分工協(xié)作，密切配合、思想統(tǒng)一、工作目標(biāo)明確、整體作用發(fā)揮好、能帶領(lǐng)干部職工出色完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)；各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有督查、有考核，促進(jìn)工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、工作作風(fēng)、辦事效率不斷提高，能夠按時(shí)完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)的得15分。

　　5.制度創(chuàng)新建設(shè)（10分）

　　對(duì)服務(wù)內(nèi)容、辦事程序、辦事時(shí)限、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、廉政建設(shè)等事項(xiàng)做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，下屬單位根據(jù)各自特點(diǎn)確定1—2項(xiàng)創(chuàng)新特色工作，報(bào)局同意后實(shí)施，完成創(chuàng)新特色工作目標(biāo)任務(wù)。

　　六、程序和辦法

　　年度工作目標(biāo)責(zé)任制考核由局考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織實(shí)施，具體工作由局考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。具體方法和程序如下：

　　1.自評(píng)申報(bào)。下屬單位根據(jù)年初工作目標(biāo)及各項(xiàng)工作任務(wù)的完成情況，在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自評(píng)申報(bào)，并將年終總結(jié)、自評(píng)表和各事項(xiàng)說明材料一并上報(bào)局考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　2.核實(shí)打分。在聽取匯報(bào)的基礎(chǔ)上，由局考核小組對(duì)各單位的工作任務(wù)完成情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對(duì)照局里下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)逐項(xiàng)進(jìn)行打分。

　　3.加分項(xiàng)目。本單位在年度內(nèi)獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)逐級(jí)給予加分。

　　4.綜合上述評(píng)分，由局考核小組進(jìn)行匯總評(píng)分。

　　5.結(jié)果報(bào)局考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，給以公布。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)要求

　　各單位要認(rèn)真對(duì)待年度工作目標(biāo)責(zé)任制考核，上報(bào)的情況要實(shí)事求是，如發(fā)現(xiàn)有虛報(bào)現(xiàn)象和弄虛作假行為，全年考核視為不達(dá)標(biāo)，并在全局進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

　　八、獎(jiǎng)罰措施

　�。ㄒ唬┙Y(jié)果通報(bào)�？己私Y(jié)果在考核工作結(jié)束后的10日內(nèi)由局辦公室負(fù)責(zé)通報(bào)，考核得分不封頂。

　　（二）先進(jìn)評(píng)比。單位考核總分前三名的確定為先進(jìn)集體。

　�。ㄈ�）被考核單位當(dāng)年未完成年度工作任務(wù)的，取消年終評(píng)比先進(jìn)集體的資格。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇26

　　當(dāng)我寫下三年(20__-20__年)，我頭腦當(dāng)中立刻回想起初入少直幼兒園之時(shí)，一轉(zhuǎn)眼6年半過去了，也就是已經(jīng)過去兩個(gè)三年，這其中沒有過任何對(duì)自我教育工作負(fù)職責(zé)的規(guī)劃，這樣想著便覺得確實(shí)該好好思考一下自我成長了。雖然有時(shí)候我問心無愧的說我正在努力的讓自我成為一名優(yōu)秀的教師，可是沒有任何具體、可到達(dá)的目標(biāo)，所以常常成為行動(dòng)上的矮子。為此當(dāng)聽領(lǐng)導(dǎo)安排寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃時(shí)，我就開始思考屬于我的方向。

　　一、自我分析

　　我從事教育工作已有六個(gè)半年頭了，在這六年中，我一向擔(dān)任配班教師，今年開始擔(dān)任班主任與年級(jí)組長，在學(xué)期開始，繁重的工作使我慢慢的發(fā)現(xiàn)了自我在教學(xué)工作中的優(yōu)勢和不足。

　　1.個(gè)人優(yōu)勢分析：

　　(1)已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中思考的習(xí)慣，有必須的反思本事。

　　(2)工作認(rèn)真踏實(shí)，每一門課程都認(rèn)真準(zhǔn)備，積累了必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂教學(xué)本事有了進(jìn)一步的提高。

　　(3)具備必須的專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)和幼兒教育理論知識(shí)。

　　(4)懂得尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生有足夠的耐心，善于與學(xué)生溝通。

　　(5)進(jìn)取嘗試新的與家長交流方式，善于和家長交流

　　2.個(gè)人不足剖析：

　　(1)在承擔(dān)教研組工作時(shí)有畏難情緒，不善于主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通。

　　(2)工作措施不是十分具體，對(duì)于很多行之有效的嘗試沒有堅(jiān)持性，不善于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)

　　(3)心理學(xué)和學(xué)前教育的知識(shí)都是廣泛涉獵可是都不能到達(dá)精通的程度，總感到自我內(nèi)在的匱乏。

　　(4)當(dāng)多項(xiàng)工作同一時(shí)間砸向我的時(shí)候，不能合理的安排自我的工作，沒有條理性

　　針對(duì)以上個(gè)人情景制定以下三年發(fā)展規(guī)劃：

　　二、三年發(fā)展自我規(guī)劃

　　(一)強(qiáng)化職業(yè)主角意識(shí)

　　隨著教齡的增長，我唯恐教師的職業(yè)倦怠會(huì)慢慢的影響到我，所以，我常常告訴自我，努力成為一名“樂”教者，真正的記住自我的初心，做到不忘初心，砥礪前行，在教育中體會(huì)人生的歡樂。

　　(二)提升專業(yè)水平

　　在開學(xué)工作會(huì)議上，黃園長說，在教師的成長中我們總是依靠各種培訓(xùn)，但都忽視了一種最主要的成長途徑--閱讀。聽了這話，我感到有些慚愧，因?yàn)樯洗髮W(xué)時(shí)我的教師告訴我你要找到人生的摯友--圖書，我的同學(xué)告訴我三日不讀書面目可憎也，臨別還特意贈(zèng)書與我，我們曾約定有事沒事多讀書，最初幾年我也確實(shí)讀了一些，可是之后只限于買書，卻很少認(rèn)真通讀，書架上幾十本書靜靜的躺在那估計(jì)已經(jīng)落滿了塔灰。

　　1.學(xué)習(xí)教育理論，在理性中豐富自我。三年內(nèi)認(rèn)真的將我曾買過的書好好通讀一遍。回想我的書有教育理論、學(xué)前教育理論、心理學(xué)理論、班主任管理理論這四類，如：《愛彌兒》、《蘇霍姆林斯基選集》、《做最好的班主任》、《認(rèn)知心理學(xué)》、《心理資本》、《幼兒教育心理學(xué)》等。當(dāng)時(shí)買每一本書的時(shí)候，都對(duì)各種知識(shí)充滿的好奇和期待，從本月開始認(rèn)真品讀書籍，從學(xué)習(xí)中提高自我的業(yè)務(wù)本事。切實(shí)將所學(xué)理論與學(xué)生的實(shí)際結(jié)合起來，不做書呆子式的教師。

　　2.悉心鉆研教材，深入領(lǐng)會(huì)高考考綱，設(shè)計(jì)新穎有效的教學(xué)方案，做到心中有學(xué)生，因材施教，立足每個(gè)孩子的發(fā)展。

　　3.平時(shí)注重總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)做到教后反思，勤于與同事交流，在實(shí)踐中摸索，教學(xué)相長，在教學(xué)中不斷完善自我。重新啟用我的博客，認(rèn)真記錄和反思教學(xué)過程。

　　4.進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)研究，更新教學(xué)觀念，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。以心理健康教育課為突破口，大膽實(shí)踐新的形式。雖然我是學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)的教師，可是在教學(xué)中這也是令我最頭痛的課，學(xué)生們對(duì)于教學(xué)資料的無所謂的態(tài)度，上課的言行舉止等令我感到厭惡，每一次上完心理課都感覺到是一種重生。說的似乎很夸張，可是確實(shí)真是的寫照，原因必然是多方面的，我努力嘗試各種教學(xué)，將各種活動(dòng)、視頻、圖片等融入到教學(xué)中，但常常達(dá)不到令人滿意的結(jié)果，所以嘗試創(chuàng)新在這門最不招學(xué)生喜歡的課程上必然是任重道遠(yuǎn)。

　　(4)提高個(gè)人管理學(xué)生的本事

　　做好自我的本職工作：教好書，當(dāng)好教師。認(rèn)真研究學(xué)生的實(shí)際情景、成為讓學(xué)生滿意的教師。以愛換愛，研究中職學(xué)生的心理狀態(tài)，管好學(xué)生的常規(guī)，開好主題班會(huì)，組織好學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，成為一名合格的教師。

　　(三)力爭經(jīng)過三年的努力，在三年以后能做出色的骨干教師。

　　三、具體目標(biāo)

　　1.堅(jiān)持記教育教學(xué)周記，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。

　　2.努力改善教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們“愿學(xué)”“樂學(xué)”。

　　3.結(jié)合學(xué)校示范校建設(shè)的要求，重視教研組工作，認(rèn)真組織好每一次教研活動(dòng)，把提高每一個(gè)教師的教學(xué)本事，落實(shí)到每一次團(tuán)體教學(xué)和研討活動(dòng)中。

　　4.進(jìn)取參加各級(jí)各類培訓(xùn)，把自我的教學(xué)理解和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同道交流分享

　　5.努力學(xué)習(xí)心理咨詢理論，三年內(nèi)開始進(jìn)取嘗試心理咨詢

　　6.認(rèn)真上好每一次公開課，認(rèn)真撰寫每一份教案

　　7.進(jìn)取參加各級(jí)賽課，并力爭取得好成績

　　8.撰寫一篇教學(xué)論文，寫教學(xué)案例

　　9.進(jìn)取嘗試開展講座，學(xué)生層面、家長層面、學(xué)校教師層面，在運(yùn)用知識(shí)中不斷提升自我。

　　10.進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效果

　　11.不斷閱讀，提升自我各方面的素養(yǎng)

　　在今后的教學(xué)生活中，我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，不斷提高充實(shí)自我，踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自我的豐碩成果!

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇27

　　學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)校教育中的積極作用，切實(shí)引導(dǎo)我校廣大學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文明建設(shè)，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊密圍繞我校“科學(xué)規(guī)劃，內(nèi)涵發(fā)展，辦泉州一流的初中�！鞭k學(xué)目標(biāo)，積極以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)的組織管理和活動(dòng)指導(dǎo)，發(fā)揮社團(tuán)在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)及素質(zhì)教育等方面的積極作用，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、總體目標(biāo)

　　1、積極整合校內(nèi)外課程資源，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)校本課程化，使社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校課程設(shè)置的重要組成部分。

　　2、繁榮我校的文化生活，提升我校的辦學(xué)品味，豐富我校的文化內(nèi)涵，展示我校的辦學(xué)特色。

　　3、堅(jiān)持學(xué)生自主選擇、自我完善與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合的原則，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　4、催生一支敬業(yè)奉獻(xiàn)，有創(chuàng)新意識(shí)，熟悉學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

　　三、組織管理

　　1、學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、團(tuán)委會(huì)及各年段負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)校社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究、部署相關(guān)工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，確保學(xué)生社團(tuán)工作的'順利實(shí)施。

　　2、德育處、團(tuán)委會(huì)負(fù)責(zé)制定學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的總體方案，并對(duì)各社團(tuán)及其活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、管理和評(píng)價(jià)，努力促使各社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新。

　　3、各教研組原則上應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)1—2個(gè)。各教研組負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際及本組教師個(gè)人愛好、特長等實(shí)際，研究、制定切實(shí)可行的社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)、指導(dǎo)計(jì)劃，并擇優(yōu)推薦社團(tuán)指導(dǎo)教師。

　　4、各社團(tuán)原則上設(shè)指導(dǎo)教師1—2名。指導(dǎo)教師具體實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)，在工作中既要注重育人效果，又要注重資料（如社團(tuán)章程、活動(dòng)計(jì)劃、工

　　作總結(jié)、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況、活動(dòng)圖文記錄等）積累，每學(xué)期末送活動(dòng)資料交德育處、團(tuán)委會(huì)存檔。

　　5、各社團(tuán)原則上設(shè)社長1名，副社長1—2名，負(fù)責(zé)定期召集本社團(tuán)成員召開會(huì)議，舉辦活動(dòng)。各社團(tuán)社長、副社長由社團(tuán)成員民主推選，經(jīng)團(tuán)委會(huì)審批后產(chǎn)生。

　　四、實(shí)施步驟

　　1、社團(tuán)申報(bào)

　　學(xué)校每學(xué)年9月接受社團(tuán)申報(bào)。社團(tuán)申報(bào)分為教研組申報(bào)和學(xué)生申報(bào)兩種形式。

　　教研組申報(bào)，即各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際及本組教師個(gè)人愛好、特長等實(shí)際籌建社團(tuán)，由教研組長分項(xiàng)填寫《泉州第三中學(xué)社團(tuán)申報(bào)表

　�。ㄒ唬�》（見附件1）交至教務(wù)處，提請學(xué)校有關(guān)部門審批。

　　學(xué)生申報(bào)，即興趣愛好相同的學(xué)生自主創(chuàng)建社團(tuán)，由社團(tuán)發(fā)起人分項(xiàng)填寫《泉州第三中學(xué)社團(tuán)申報(bào)表

　�。ǘ�）》（見附件2）交至團(tuán)委會(huì)，提請學(xué)校有關(guān)部門審批。

　　2、成員招收

　　在對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)推介的基礎(chǔ)上，學(xué)生填寫《泉州第三中學(xué)社團(tuán)報(bào)名表》（見附件3）交至團(tuán)委會(huì)或相關(guān)教研組、指導(dǎo)教師處，由社團(tuán)指導(dǎo)教師及主要學(xué)生干部從中有選擇地招收社團(tuán)成員。

　　社團(tuán)存續(xù)期間，每學(xué)期初均招收新成員。各社團(tuán)應(yīng)及時(shí)將成員更替信息向團(tuán)委會(huì)報(bào)備。

　　3、社團(tuán)啟動(dòng)

　　召開社團(tuán)成立大會(huì)，宣布各社團(tuán)師生名單，向指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。學(xué)校有關(guān)部門協(xié)調(diào)、安排各社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間和場地。各教研組、指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團(tuán)制定章程及活動(dòng)計(jì)劃等，全面啟動(dòng)社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)。

　　4、社團(tuán)建設(shè)

　　在學(xué)校社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，德育處、團(tuán)委會(huì)加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，各教研組、社團(tuán)指導(dǎo)教師加強(qiáng)組織與指導(dǎo)，力求使社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新，社團(tuán)在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)及素質(zhì)教育等方面的作用日益顯現(xiàn)。與此同時(shí)，學(xué)校努力推行社團(tuán)年檢制度，年檢不合格的社團(tuán)將根據(jù)實(shí)際情況限期整改或給予注銷。

　　5、成果展示

　　結(jié)合校園讀書節(jié)、科技文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等舉行開展社團(tuán)成果展示活動(dòng)，或確定“社團(tuán)活動(dòng)日”或“社團(tuán)巡禮周”，以活動(dòng)展示、圖片展示、公演展示、比賽展示、作品集展示等形式集中展示各社團(tuán)成果。

　　根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)情況，評(píng)選“精品社團(tuán)”。

　　五、其他要求

　　1、學(xué)校各部門應(yīng)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，共同堅(jiān)持以下基本工作原則，通力支持學(xué)生社團(tuán)各項(xiàng)工作的開展：

　�、賵�(jiān)持實(shí)事求是、循序漸進(jìn)的原則：學(xué)校應(yīng)充分考慮學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際水平，研究、制定切實(shí)可行的社團(tuán)活動(dòng)方案，有目的、按步驟地穩(wěn)妥推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新的目標(biāo)。

　�、趫�(jiān)持學(xué)校推動(dòng)、處室管理、教研組指導(dǎo)的原則：在學(xué)校社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，德育處、團(tuán)委會(huì)等相關(guān)處室及各教研組、指導(dǎo)教師應(yīng)明確分工，各司其職，各盡其責(zé)，努力促使各社團(tuán)活動(dòng)順利開展、取得實(shí)效。

　�、蹐�(jiān)持發(fā)展特長、創(chuàng)建特色的原則：各教研組、指導(dǎo)教師應(yīng)定期研究社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)、輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真圍繞目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，深入開展社團(tuán)工作，促使學(xué)生發(fā)展特長，創(chuàng)建富有特色的社團(tuán)校本課程，全面提升社團(tuán)活動(dòng)水平。

　�、軋�(jiān)持創(chuàng)設(shè)條件、保障安全的原則：學(xué)校應(yīng)切實(shí)保障經(jīng)費(fèi)，有關(guān)處室具體協(xié)調(diào)、安排各社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間和場地，整合資源，提供設(shè)施，為社團(tuán)活動(dòng)開展創(chuàng)設(shè)條件。指導(dǎo)教師應(yīng)重視對(duì)社團(tuán)成員的安全紀(jì)律教育，確保各項(xiàng)活動(dòng)開展安全有序。

　　⑤堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)的原則：學(xué)校應(yīng)通過進(jìn)一步制定《泉州第三中學(xué)學(xué)生社團(tuán)考評(píng)細(xì)則》等配套制度，對(duì)各社團(tuán)指導(dǎo)教師履行職責(zé)及社團(tuán)活動(dòng)開展情況及時(shí)作出評(píng)價(jià)，落實(shí)待遇，表彰先進(jìn)，推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)向高層次、高品位方向發(fā)展。

　　2、籌建社團(tuán)時(shí)可參考常見學(xué)生社團(tuán)名錄，常見學(xué)生社團(tuán)名錄如下：

　　①學(xué)術(shù)類：文學(xué)社、讀書社、記者站、英語角、時(shí)政社、朗誦協(xié)會(huì)等； ②藝術(shù)類：藝術(shù)團(tuán)、合唱隊(duì)、街舞社、曲藝社、漫畫社、書法協(xié)會(huì)等； ③體育類：籃球隊(duì)、輪滑社、武術(shù)社、棋牌社、健美操隊(duì)、乒乓球俱樂部、花式跳繩俱樂部等；

　�、芗寄茴悾簞�(dòng)漫社、科技社、攝影協(xié)會(huì)、模型制作社、電子制作社、電子競技協(xié)會(huì)、物理愛好者協(xié)會(huì)等；

　　⑤其他類：愛心社、科普社、心理協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)、志愿者服務(wù)隊(duì)等。

　　3、各教研組、指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團(tuán)開展活動(dòng)應(yīng)做到“五定”，即定“活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、指導(dǎo)教師”，同時(shí)注意做好活動(dòng)內(nèi)容校本課程化的相關(guān)工作。有關(guān)處室應(yīng)加強(qiáng)常規(guī)指導(dǎo)和管理，避免社團(tuán)活動(dòng)隨意化、虛無化。

　　4、各年段、班級(jí)要積極配合學(xué)校做好各社團(tuán)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，鼓勵(lì)、支持學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，同時(shí)注意及時(shí)與家長溝通，贏得家長的理解和支持，擴(kuò)

　　大社團(tuán)活動(dòng)的影響力。附件1：《泉州第三中學(xué)社團(tuán)申報(bào)表

　�。ㄒ唬�》 附件2：《泉州第三中學(xué)社團(tuán)申報(bào)表

　�。ǘ�）》 附件3：《泉州第三中學(xué)社團(tuán)報(bào)名表》 泉州第三中學(xué)

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇28

　　實(shí)施小城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的重要舉措。根據(jù)《湖北省人民政府關(guān)于加強(qiáng)城鎮(zhèn)建設(shè)工作的決定》(鄂政發(fā)〔20xx〕30號(hào))和《中共鄂州市委　鄂州市人民政府關(guān)于加快城鎮(zhèn)化步伐、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的決定》(鄂州發(fā)〔20xx〕1號(hào))精神，為加快我市小城鎮(zhèn)建設(shè)和發(fā)展，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化和建設(shè)“兩型”社會(huì)綜合改革試驗(yàn)先行區(qū)為目標(biāo)，以武漢城市圈建設(shè)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，堅(jiān)持“人口向城鎮(zhèn)集中，工業(yè)向園區(qū)集中，農(nóng)業(yè)向基地集中”的原則，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和小城鎮(zhèn)集約、有序發(fā)展，建成一批產(chǎn)業(yè)集群、功能齊全、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、宜居宜業(yè)的特色小城鎮(zhèn)，努力使我市小城鎮(zhèn)建設(shè)與發(fā)展走在全省前列。

　　二、總體目標(biāo)

　　按照省委關(guān)于支持鄂州率先進(jìn)行統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展改革試點(diǎn)的要求，堅(jiān)持把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的城鎮(zhèn)化發(fā)展作為全市小城鎮(zhèn)建設(shè)的重點(diǎn)，著力抓好，全力推進(jìn)。從20xx年起，市、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三級(jí)小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入每年不低于6000萬元。其中，市級(jí)財(cái)政每年安排20xx萬元實(shí)行“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”，重點(diǎn)扶持十個(gè)中心鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭通過三年的努力，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)功能分區(qū)合理、交通布局規(guī)范、街區(qū)美化達(dá)標(biāo)、生活環(huán)境清新、文化廣場亮麗、配套設(shè)施齊全、城鎮(zhèn)管理有序，向生態(tài)化、科學(xué)化、現(xiàn)代化中心城鎮(zhèn)的目標(biāo)邁進(jìn)。到20xx年，十個(gè)特色鎮(zhèn)(太和、汀祖、燕磯、碧石、段店、蒲團(tuán)、涂家垴、沼山、長港、梁子)城鎮(zhèn)建成區(qū)面積達(dá)到2平方公里以上，鎮(zhèn)區(qū)人口在1萬人以上，形成沿長江及106國道、316國道、宜黃高速公路組團(tuán)式發(fā)展的新興小城鎮(zhèn)帶、群。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：各小城鎮(zhèn)建有兩條配套較好的街道，并實(shí)現(xiàn)主、慢車道和人行道硬化，路燈、給排水、綠化設(shè)施及垃圾收集點(diǎn)、果皮箱齊全;建成區(qū)路網(wǎng)覆蓋率和硬化率達(dá)90%以上，人均道路面積8平方米。道路網(wǎng)絡(luò)合理，功能明確，標(biāo)志明顯;自來水供水水質(zhì)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，供水普及率達(dá)95%以上;有一個(gè)集貿(mào)市場或?qū)�業(yè)街; 鎮(zhèn)區(qū)停止零星宅基地審批以及住房建設(shè)，建有一個(gè)不少于100戶的文明住宅小區(qū)，且綠化面積占用地面積的30%以上; 編制完成綠化體系規(guī)劃，綠化覆蓋率達(dá)30%以上。建有一個(gè)公共綠化休閑場所，人均公共綠地面積4平方米以上;建有一個(gè)經(jīng)濟(jì)適用的文體休閑健身活動(dòng)場所;有一個(gè)衛(wèi)生填埋式垃圾無害化處理場和必要的生活污水集中處理設(shè)施，垃圾處理率達(dá)50%以上;有一個(gè)相應(yīng)規(guī)模的停車場;文化、衛(wèi)生、教育、體育、廣播、電視、電信、供電等主要基礎(chǔ)設(shè)施基本配套。

　　三、工作任務(wù)

　　堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高效能建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)管理，著力提升小城鎮(zhèn)的服務(wù)功能，打造一批布局合理、特色鮮明，功能齊全、環(huán)境優(yōu)美，切實(shí)承擔(dān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中心鎮(zhèn)，推動(dòng)小城鎮(zhèn)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(一)以規(guī)劃編制管理為龍頭，完善城鎮(zhèn)布局。認(rèn)真執(zhí)行《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，在城鄉(xiāng)總體規(guī)劃指導(dǎo)下，加緊編制建制鎮(zhèn)、鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和中心村的規(guī)劃�？傮w規(guī)劃應(yīng)由乙級(jí)以上資質(zhì)等級(jí)的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位編制，經(jīng)市村鎮(zhèn)規(guī)劃專家委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^，并按法定程序?qū)徟��?0xx年底以前，全市各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)必須完成總體規(guī)劃的修編工作。20xx年以前，總體規(guī)劃確定要保留的中心村要完成建設(shè)規(guī)劃的編制任務(wù)。按照“功能分區(qū)、布局合理”的要求，確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)、居住發(fā)展區(qū)、重點(diǎn)景觀建設(shè)區(qū)和重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)的建設(shè)內(nèi)容與時(shí)序。根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，適時(shí)做好交通、通訊、能源、供水、綠化、排污、消防、環(huán)保等專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。積極推行修建性詳細(xì)規(guī)劃和控制性詳細(xì)規(guī)劃管理制度，省定重點(diǎn)鎮(zhèn)在20xx年以前要結(jié)合建設(shè)需要及時(shí)做好城鎮(zhèn)重點(diǎn)地段、主要街道、居住小區(qū)和工業(yè)園區(qū)的控制性、修建性詳細(xì)規(guī)劃，各建制鎮(zhèn)中心區(qū)必須編制控制性詳細(xì)規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃“五線”即紅線(道路)、綠線(園林綠地、山體)、紫線(文物古跡)、藍(lán)線(水體、濕地)、黃線(公共設(shè)施)管制制度。建設(shè)項(xiàng)目要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃前置審批制度，對(duì)不符合規(guī)劃要求的建設(shè)項(xiàng)目，各部門不得辦理相關(guān)許可手續(xù)。加強(qiáng)對(duì)建制鎮(zhèn)、集鎮(zhèn)和中心村的規(guī)劃監(jiān)督與管理，建設(shè)工程“一書二證”辦證率要達(dá)到100%。建立城鎮(zhèn)規(guī)劃稽查制度、責(zé)任追究制度和重要規(guī)劃的報(bào)告、備案制度，堅(jiān)決杜絕和查處違規(guī)審批和違章建設(shè)行為。

　　(二)以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化城鎮(zhèn)功能。20xx年重點(diǎn)實(shí)施5項(xiàng)工程。

　　1、道路建設(shè)工程。在完善小城鎮(zhèn)對(duì)外交通網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的重點(diǎn)路面進(jìn)行全方位建設(shè)和改造，使小城鎮(zhèn)建成區(qū)范圍內(nèi)的道路基本實(shí)現(xiàn)硬化，形成完善合理的城鎮(zhèn)路網(wǎng)體系。尤其是十個(gè)特色鎮(zhèn)，要搞好鎮(zhèn)區(qū)功能布局，實(shí)現(xiàn)生活區(qū)、商貿(mào)區(qū)、工業(yè)區(qū)的科學(xué)劃分。

　　2、供水工程。通過管網(wǎng)延伸為主、自備水源為補(bǔ)充的形式，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民自來水普及率達(dá)97%，安全飲水率達(dá)100%。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村飲水城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)供水一體化。

　　3、排水工程。立足小城鎮(zhèn)實(shí)際，以清淤、砌岸、綠化為主要內(nèi)容，修建、疏通明溝或暗渠，加快小城鎮(zhèn)排水工程建設(shè)，確保排水暢通。選定較適合小城鎮(zhèn)污水處理的成熟技術(shù)，辦好花湖鎮(zhèn)華山村污水處理項(xiàng)目試點(diǎn)并逐步推廣。

　　4、綠化美化工程。大力抓好城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng)建設(shè)，將創(chuàng)建“國家園林城”活動(dòng)延伸到小城鎮(zhèn)，上下聯(lián)動(dòng)，城鄉(xiāng)共進(jìn)。各類工程建設(shè)項(xiàng)目必須編制綠化設(shè)計(jì)，配套綠化用地要一次提供、統(tǒng)一征用，綠化工程要與建設(shè)項(xiàng)目同步實(shí)施。

　　5、文化廣場建設(shè)工程。要按照本鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃要求，選擇適宜地段建設(shè)供鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民活動(dòng)的文化休閑廣場，達(dá)到硬化、綠化、亮化、美化以及配套活動(dòng)設(shè)施齊全的標(biāo)準(zhǔn)。小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程要實(shí)行嚴(yán)格的招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制和項(xiàng)目法人制管理，要健全建設(shè)工程施工許可證發(fā)放制度，加大建設(shè)工程文明施工管理力度，提高建設(shè)質(zhì)量和建設(shè)水平。

　　(三)以小城鎮(zhèn)管理為抓手，提升城鎮(zhèn)檔次。加大綜合執(zhí)法力度，進(jìn)一步搞好鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌管理，治理城鎮(zhèn)臟、亂、差現(xiàn)象。建立健全衛(wèi)生管理、綠化管理、設(shè)施維修和養(yǎng)護(hù)管理等規(guī)章制度，廣泛開展文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，大力實(shí)施“三清四建五改”工程(清垃圾、清淤泥、清路障，建衛(wèi)生公廁、建垃圾池、建停車站點(diǎn)、建污水收集系統(tǒng)，改水、改路、改廁、改圈、改廚)，積極倡導(dǎo)“八進(jìn)”活動(dòng)(車輛進(jìn)站、攤點(diǎn)進(jìn)市、商品進(jìn)店、垃圾進(jìn)池、污水進(jìn)渠、畜禽進(jìn)圈、雜物進(jìn)房、晾曬進(jìn)場)，全面提高小城鎮(zhèn)管理水平，促進(jìn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌根本改觀。

　　四、方法步驟

　　根據(jù)“試點(diǎn)先行、以點(diǎn)帶面、整合資源、整體推進(jìn)”的原則，我市小城鎮(zhèn)建設(shè)分四個(gè)階段進(jìn)行：

　　(一)試點(diǎn)階段。時(shí)間為20xx年元月至3月。主要任務(wù)有：

　　1、確定試點(diǎn)。選定梁子湖區(qū)沼山鎮(zhèn)為全市小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)，安排啟動(dòng)資金，落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目，啟動(dòng)試點(diǎn)工作。

　　2、制定方案。出臺(tái)《鄂州市小城鎮(zhèn)建設(shè)工作實(shí)施方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作專班。

　　3、會(huì)議動(dòng)員。在沼山鎮(zhèn)召開“全市小城鎮(zhèn)建設(shè)現(xiàn)場會(huì)”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，安排布置今后三年全市小城鎮(zhèn)建設(shè)工作。

　　(二)整體推進(jìn)階段。時(shí)間為20xx年4月至11月。主要任務(wù)有：

　　1、明確任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照方案要求，結(jié)合實(shí)際制定和完善本地小城鎮(zhèn)建設(shè)計(jì)劃，內(nèi)容要詳細(xì), 要有建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限、工作措施及責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，上報(bào)市小城鎮(zhèn)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審確定。

　　2、宣傳發(fā)動(dòng)。通過各種行之有效的方式，加大小城鎮(zhèn)建設(shè)宣傳力度，營造良好氛圍，增強(qiáng)廣大干部群眾積極參與的自覺性。同時(shí)，做好小城鎮(zhèn)建設(shè)相關(guān)項(xiàng)目的工程勘察、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)和資金籌措等前期準(zhǔn)備工作。

　　3、組織實(shí)施。全面啟動(dòng)小城鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目，按照既定的規(guī)劃和要求，積極實(shí)施，有序推進(jìn)。加強(qiáng)規(guī)范管理和質(zhì)量監(jiān)督、技術(shù)指導(dǎo)，保證按時(shí)完成建設(shè)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

　　(三)驗(yàn)收階段。時(shí)間為20xx年12月。市政府組織相關(guān)部門對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施的建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，核撥補(bǔ)助資金。

　　五、工作措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大扶持力度。要認(rèn)真貫徹落實(shí)“小城鎮(zhèn)，大戰(zhàn)略”的總體方針，突出小城鎮(zhèn)建設(shè)工作在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要地位，切實(shí)加大政策扶持、資金投入的力度。市政府成立由市領(lǐng)導(dǎo)任組長和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的小城鎮(zhèn)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全市小城鎮(zhèn)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)在市建委，負(fù)責(zé)小城鎮(zhèn)建設(shè)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督辦工作。各區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。建立市領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系和市、區(qū)單位對(duì)口幫扶小城鎮(zhèn)建設(shè)制度。從20xx年起，市政府每年安排不少于20xx萬元“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”資金，扶持小城鎮(zhèn)建設(shè)，并按財(cái)力增長情況逐年增加。小城鎮(zhèn)建設(shè)專項(xiàng)資金由市小城鎮(zhèn)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)審核確定的建設(shè)項(xiàng)目先期撥付工程建設(shè)啟動(dòng)資金，余下補(bǔ)助資金將根據(jù)年底檢查驗(yàn)收達(dá)標(biāo)后再予兌現(xiàn)。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)分別按不低于1:1的比例配套市小城鎮(zhèn)建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金。為保證正常的業(yè)務(wù)開支，市政府每年按小城鎮(zhèn)建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金總額的1%安排工作經(jīng)費(fèi)，由小城鎮(zhèn)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室管理使用。

　　2、實(shí)行目標(biāo)管理，建立激勵(lì)機(jī)制。小城鎮(zhèn)建設(shè)工作要納入各區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直有關(guān)部門年度目標(biāo)考核體系，并實(shí)行 “一把手”負(fù)責(zé)制。市政府將組織相關(guān)部門加大對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。要深入持久地開展“小城鎮(zhèn)建設(shè)競賽”活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，確保小城鎮(zhèn)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

　　3、加大改革力度，整合建設(shè)資源。要加快市政公用事業(yè)市場化步伐，按照“誰投資、誰受益”的原則，鼓勵(lì)和引導(dǎo)各類社會(huì)資金投入小城鎮(zhèn)的供水、排水、道路、園林綠化、環(huán)衛(wèi)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。發(fā)展改革、建設(shè)、規(guī)劃、國土資源、交通、電力、電訊、廣播電視、衛(wèi)生、環(huán)保、文化、教育、農(nóng)業(yè)、水利等部門，在安排建設(shè)項(xiàng)目和建設(shè)資金時(shí)，要盡量向小城鎮(zhèn)傾斜，形成小城鎮(zhèn)建設(shè)的合力。要通過全市各級(jí)、各部門的共同努力，實(shí)現(xiàn)小城鎮(zhèn)建設(shè)又好又快發(fā)展。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇29

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)和省委十一屆十次全會(huì)精神，結(jié)合朱臺(tái)鎮(zhèn)實(shí)際，擬打造以西單村為中心的鄉(xiāng)村振興示范片區(qū)，制定如下指導(dǎo)意見。

　　一、基本情況

　　朱臺(tái)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興示范片區(qū)位于鎮(zhèn)域東邊部，涵蓋麻王、大夫、張王、魏家、羅家、東單、陳營、王營、西單9個(gè)村。片區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施良好，近年來共硬化路面24.3萬平方米，美化墻體8萬平方，新增綠化面積23萬平方米，游園廣場、旱廁改造、“氣代煤”工程均實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　1.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)富農(nóng)。一是發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，推進(jìn)“一村一品”培育，以“齊民要術(shù)·上乘農(nóng)品”為主題，統(tǒng)一策劃，深入挖掘我鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品核心價(jià)值和文化內(nèi)涵。二是發(fā)展壯大工業(yè)生產(chǎn)，以廚房設(shè)備產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)皓泰等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，引導(dǎo)廚具企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、規(guī)模發(fā)展。三是發(fā)展農(nóng)業(yè)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。創(chuàng)新農(nóng)村電商模式，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)和文化旅游相結(jié)合，發(fā)展文化休閑、紅色教育、康體養(yǎng)生、民俗體驗(yàn)等鄉(xiāng)村旅游業(yè)。

　　2.加強(qiáng)政策引領(lǐng)，建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。打造農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)，吸引各類人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，提升鄉(xiāng)村地區(qū)“留人、聚人、育人、引人”能力。

　　3.創(chuàng)建新時(shí)代文明實(shí)踐陣地，傳承優(yōu)秀文化。培育新時(shí)代文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，提升農(nóng)民精神風(fēng)貌，塑造鄉(xiāng)村文明新風(fēng)尚。

　　4.打造綠水青山，營造宜居環(huán)境。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境大整治精細(xì)管理大提升攻堅(jiān)行動(dòng)，徹底解決各類揚(yáng)塵污染、環(huán)境臟亂差問題，營造美好的生活環(huán)境。

　　5.強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，提升組織權(quán)威。全面增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織政治功能和組織力，鄉(xiāng)村治理體系進(jìn)一步完善，實(shí)現(xiàn)村集體收入10萬元以上。

　　三、具體措施

　　1.加強(qiáng)組織建設(shè)，抓好組織振興。一是完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)的鄉(xiāng)村治理體系。繼續(xù)完善“議政理事暨黨員活動(dòng)日”品牌、“有事今天辦”品牌，以陳營村“紅十條”為代表，完善村民自治章程、村規(guī)民約，健全矛盾糾紛調(diào)處化解機(jī)制，落實(shí)“一村一法律顧問”，推進(jìn)網(wǎng)格化服務(wù)管理體系。二是全面構(gòu)建農(nóng)村黨組織工作新格局。實(shí)施思想武裝、村黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)、黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、基層黨建工作示范引領(lǐng)、基層組織服務(wù)等質(zhì)量提升工程。三是壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。以“黨支部+合作社”模式、“黨支部+盤活資產(chǎn)”模式、“黨支部+物業(yè)實(shí)體”模式，促進(jìn)村集體增收，支持多村聯(lián)合或鎮(zhèn)村抱團(tuán)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，建立部門、企業(yè)對(duì)口幫扶機(jī)制，增加村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入。

　　2.發(fā)展產(chǎn)業(yè)特色化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)振興。一是發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。加快優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)，加快培育農(nóng)業(yè)發(fā)展新動(dòng)能，加快提升農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量，加快構(gòu)建特色精致高效的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系，抓好朱臺(tái)鎮(zhèn)西單村計(jì)劃投資5000萬元、一期投資3000萬的蔬菜產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目，20__年底建設(shè)完成40個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施蔬菜大棚。推進(jìn)張王村火龍果、無花果，羅家村草莓、梨，魏家村核桃等，打造一批特色農(nóng)業(yè)示范村。二是發(fā)展壯大工業(yè)生產(chǎn)。依托廚房設(shè)備產(chǎn)業(yè)園，吸引優(yōu)質(zhì)要素集聚，實(shí)現(xiàn)沿鏈聚合、集群發(fā)展。在項(xiàng)目建設(shè)上，建成淄博皓泰置業(yè)7個(gè)車間，推進(jìn)山東美控科技、中德國際廚具產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)研發(fā)中心、奧馳廚具研產(chǎn)銷綜合基地等招引項(xiàng)目入駐。在配套上，明年6月前建成中博倉儲(chǔ)物流創(chuàng)新示范園，承接園區(qū)展覽展示、物流運(yùn)輸功能。引進(jìn)有實(shí)力投資主體，逐步完善園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。三是發(fā)展農(nóng)業(yè)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。創(chuàng)新農(nóng)村電商模式，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品電商物流配送和綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。支持各村成立專業(yè)合作社等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，開設(shè)地方特色館，開展朱臺(tái)綠色食品推介活動(dòng)。大力挖掘農(nóng)業(yè)與文化旅游深入融合，充分挖掘齊文化、孝文化等文化內(nèi)涵，結(jié)合文化遺址和系列地方小吃，發(fā)展文化休閑、紅色教育、康體養(yǎng)生、民俗體驗(yàn)等鄉(xiāng)村旅游業(yè)。

　　3.培養(yǎng)農(nóng)民職業(yè)化，推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興。一是加快培育新型職業(yè)農(nóng)業(yè)。全面建設(shè)新型職業(yè)農(nóng)業(yè)制度，依托各村黨群服務(wù)中心和文明實(shí)踐中心，全方位提升農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者素質(zhì)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體領(lǐng)辦人和骨干的培訓(xùn)。同時(shí)，加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才培育，定期組織優(yōu)秀村黨支部書記、致富能手等現(xiàn)身說法，提高培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)用性。二是加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才建設(shè)。依托全鎮(zhèn)現(xiàn)有科技平臺(tái)，加大高層及人才引進(jìn)力度。加強(qiáng)面向農(nóng)業(yè)農(nóng)村的專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，與駐地高等院校、職業(yè)院校和專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，通過定單培訓(xùn)、定向培養(yǎng)等方式，重點(diǎn)培育農(nóng)業(yè)銷售型、智慧農(nóng)業(yè)型等方面人才。三是吸引社會(huì)各界投身鄉(xiāng)村發(fā)展。以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶，大力吸引高校畢業(yè)生、大學(xué)生村官、退伍軍人等群體到農(nóng)村創(chuàng)辦領(lǐng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作社，培養(yǎng)造就一批新農(nóng)民。鼓勵(lì)支持企業(yè)家、黨政干部、專家學(xué)者、規(guī)劃師、建筑師等，通過下鄉(xiāng)擔(dān)任志愿者、投資興業(yè)、包村包項(xiàng)目等方式服務(wù)鄉(xiāng)村振興實(shí)業(yè)。

　　4.抓好環(huán)境大整治，實(shí)現(xiàn)生態(tài)振興。一是統(tǒng)籌空間布局、完善鄉(xiāng)村規(guī)劃。優(yōu)化鄉(xiāng)村規(guī)劃編制體系，根據(jù)村莊自然稟賦資源，積極吸引規(guī)劃、建筑、園林、景觀、藝設(shè)計(jì)、文化策劃等專業(yè)人員參與美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)，深入挖掘本地鄉(xiāng)土文化，確保村莊規(guī)劃符合實(shí)際，使鄉(xiāng)村更像鄉(xiāng)村。二是健全農(nóng)村衛(wèi)生廁所長效管護(hù)機(jī)制，以“十有”為標(biāo)準(zhǔn)，依托西單村農(nóng)廁服務(wù)站，為大夫片各村進(jìn)行管護(hù)，全面建立起農(nóng)村衛(wèi)生廁所長效管護(hù)機(jī)制。做好鄉(xiāng)村旅游線路，引導(dǎo)各村配套建設(shè)公共廁所。三是開展鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境大整治精細(xì)管理大提升攻堅(jiān)行動(dòng)，進(jìn)一步完善“戶集、村收、鎮(zhèn)運(yùn)、集中無害化處理”城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化的`垃圾收集處理體系。學(xué)習(xí)探索農(nóng)村生活垃圾分類示范經(jīng)驗(yàn)，推行適合農(nóng)村特點(diǎn)的垃圾就地分類和資源化利用方式，爭取到20__年，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾無害化處理全覆蓋。四是實(shí)施農(nóng)村生活污水治理專項(xiàng)工程。統(tǒng)籌鎮(zhèn)村污水處理體系建設(shè)，推進(jìn)各村建設(shè)小型污水處理設(shè)施。五是強(qiáng)化鄉(xiāng)村特色風(fēng)貌建設(shè)。保護(hù)鄉(xiāng)村風(fēng)貌多樣性，建設(shè)立足鄉(xiāng)土社會(huì)、富有地域特色、承載田園鄉(xiāng)愁、體現(xiàn)現(xiàn)代文明的美麗鄉(xiāng)村。開展“美麗庭院”創(chuàng)建，積極建成精品庭院。

　　5.提升文化質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)文化振興。一是深入開展鄉(xiāng)村文明行動(dòng)。繼續(xù)開展移風(fēng)易俗，引導(dǎo)廣大農(nóng)村青年樹立新型婚戀觀，

　　以西單村為試點(diǎn)，推行集體婚禮。加快推進(jìn)殯葬改革，各村公益性公墓要實(shí)現(xiàn)全覆蓋。大張旗鼓的開展“美在我家”“五好家庭”以及“好媳婦、好婆婆”等文明創(chuàng)建活動(dòng)，并在七一、年底集體表彰，引導(dǎo)廣大農(nóng)民見賢思齊、崇德向善。二是弘揚(yáng)鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。大力挖掘齊文化、孝文化等傳統(tǒng)文化，建設(shè)孝文化體驗(yàn)園。以大夫村抗日民主政府、紅巖博物館等為主題，加強(qiáng)歷史紅色教育基地建設(shè)，推動(dòng)紅色文化遺址掛牌立碑，弘揚(yáng)英烈精神。三是加強(qiáng)鄉(xiāng)村公共文化建設(shè)。積極開展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的文化活動(dòng)，打造有特色的文化新品牌和賽事活動(dòng)。加強(qiáng)基層文化隊(duì)伍建設(shè)，大力扶持民間文藝社團(tuán)和業(yè)余文化隊(duì)伍，定期對(duì)文化骨干進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)，實(shí)施農(nóng)村文化廣場提升工程，讓更多群眾就近參與文化活動(dòng)、享受公共文化服務(wù)。

建設(shè)實(shí)施方案范文 篇30

　　勞動(dòng)實(shí)踐是全國少工委適應(yīng)改革開放新形勢和未來發(fā)展要求提出的一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的教育活動(dòng)。我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，根據(jù)學(xué)校和社區(qū)的實(shí)際情況，制定西新小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，在勞動(dòng)實(shí)踐中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，力所能及地幫助他人，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自己生活的家園的情感，培養(yǎng)學(xué)生“人人為我，我為人人”的社會(huì)責(zé)任感。

　　二、目標(biāo)及任務(wù)：

　　1、提高基地的示范作用。

　　2、提高基地育人功能和社會(huì)服務(wù)水平。

　　3、提高基地的建設(shè)水平，使基地美觀、實(shí)用。

　　4、加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。

　　5、“以育人為主、創(chuàng)收為輔”，從小培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，提高勞動(dòng)技能。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　為保證基地建設(shè)有序高效的運(yùn)行。學(xué)校建立了以一把手為組長，班子人員和專業(yè)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，具體如下：

　　西新小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、建設(shè)方案：

　　1、我校將建設(shè)兩塊勞動(dòng)實(shí)踐基地：操場東側(cè)和西側(cè)。共計(jì)3畝。

　　2、今年我校將教學(xué)樓東側(cè)的空地改造成勞動(dòng)實(shí)踐基地。接下來將對(duì)其進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。南園內(nèi)準(zhǔn)備種植北方常見的蔬菜和糧食作物。北側(cè)墻邊建藤架一排，采用竹竿穿插。種植爬山虎、絲瓜、南瓜、葫蘆等攀爬植物，西邊地帶種植一些草花。

　　3、北樓后將在原有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)土壤改良，施以農(nóng)家肥。各種作物分畦種植，以苗木花卉為主，以北方常見農(nóng)作物為輔。本年度將聘請有種植經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行種植、除草、除蟲等方面的輔導(dǎo)。促使各種作物能夠豐收，并讓學(xué)生體會(huì)父母日常勞動(dòng)的艱辛，養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。建成后這將成為我校的一處亮點(diǎn)，集觀賞、休憩、教學(xué)、勞動(dòng)實(shí)踐、科研為一體教育休閑場所。

　　4、加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。學(xué)校將加大專業(yè)教師的培訓(xùn)工作力度，為專業(yè)教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)進(jìn)修和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使其理論水平與實(shí)踐能力更加適應(yīng)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)的發(fā)展需要。同時(shí)，不斷開發(fā)和完善校本課程，用已獲得的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)基地校本課程開發(fā)的內(nèi)容。

　　5、將勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)納入教師評(píng)優(yōu)評(píng)先考核方案，班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)。學(xué)校將進(jìn)一步完善各種考核方案，教師分管的勞動(dòng)實(shí)踐基地管理的好壞將作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的一個(gè)方面納入考核細(xì)則；班級(jí)承包的地塊，平時(shí)記錄、管理、使用的結(jié)果將作為優(yōu)秀班集體的評(píng)選否決條件；“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”必須是能帶領(lǐng)同學(xué)共同實(shí)踐、動(dòng)手操作、善于鉆研的學(xué)生。以此來調(diào)動(dòng)全校師生的積極性。

　　學(xué)校將在新的一年里開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，力爭在基地建設(shè)上，取得創(chuàng)造性的發(fā)展。