文明禮儀寄語(yǔ)有哪些（精選3篇）

文明禮儀寄語(yǔ)有哪些 篇1

　　文明寄語(yǔ)

　　初一（1）班：

　　1、手下留情，腳下留青，愛護(hù)花草，人人有責(zé)！

　　初一（2）班：

　　1、靜悄悄地來，靜悄悄地去（閱覽室）

　　2、生命，是大自然拿給人類去雕琢的寶石，請(qǐng)把這有限的生命雕琢得更加光彩奪目！ 初一（3）班：

　　1、學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。

　　2、成功與汗水相伴，榮譽(yù)與勤奮相連；落后與懶惰相通；失敗與傲蠻相隨。

　　3、你用心靈愛護(hù)我，我用生命回報(bào)你，我們永遠(yuǎn)是朋友�！�—小草 初一（4）班：

　　1、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追。

　　2、只有尊重他人，你才會(huì)被人尊重。

　　4、失敗并不意味著你沒有得到什么，反而表明你離成功又邁進(jìn)了一步。 初一（5）班：

　　1、噓，我們需要的是心靈的交流�。▓D書館）

　　2、請(qǐng)您足下繞一繞，綠化朝您笑一笑！

　　3、風(fēng)過來“吻”我；雨下來“親”我；請(qǐng)你們不要過來踩我�！�—小草 初一（6）班：

　　1、集體是個(gè)人才能獲得全面發(fā)展的載體。

　　2、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草，共創(chuàng)綠色新集體。

　　初二（1）班：

　　1、“請(qǐng)”在前�！爸x”在后，文明用語(yǔ)不離口。

　　2、文瀾創(chuàng)造文明知識(shí)，文瀾培養(yǎng)文學(xué)狀元。

　　3、你我共文明，讓我們的校園成為充滿笑聲的樂園。

　　4、文明好像一條航船，能載著你駛向大海，奔向新的旅程。

　　初二（2）班：

　　1、禮貌就像一座跨躍海洋的橋梁，只有運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，才能到達(dá)新的陸地。 初二（3）班：

　　1、時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。

　　2、伸出你的手，為校園添上一份綠。

　　3、誠(chéng)實(shí)就是財(cái)富，一個(gè)人一旦做到了誠(chéng)實(shí)，那就做了一回真正的自己。

　　4、勞動(dòng)就是結(jié)晶，你的汗水，都會(huì)藏在校園里的每個(gè)角落。

　　5、卓越的天才不屑走旁人走過的路，他尋找迄今未開拓的地區(qū)。

　　初二（4）班：

　　1、禮貌不花費(fèi)你一分錢，卻能助你贏得一切。

　　2、播種行為，就會(huì)收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，就會(huì)收獲性格；播種性格，就會(huì)收獲命運(yùn)。

　　3、尊重別人就是尊重自己；幫助別人就是幫助自己；給別人方便就是給自己方便。

　　4、花朵要有草的襯托才能顯出它的美麗，校園要有師生共同努力才能顯出它的美麗。 初二（5）班：

　　1、除了記憶，什么也不要帶走；除了贊美，什么也不要留下。

　　2、做好今天，明天才不會(huì)后悔。

　　初二（6）班：

　　1、青翠校園師生情，瑯瑯書聲窗外聞。三伏寒冬何所懼，十年硬凳練功勤。 會(huì)稽山下藏臥龍，喜報(bào)榜上文瀾名。

　　2、 奇花異草散芬芳，百般紅紫滿校園。死氣何能及生機(jī)，勿必伸手傷花心。 初三（1）班：

　　1、“文瀾”掀起文明的巨瀾。

　　2、你的微笑埋下了禮儀的種子，他人的心里便盛開了文明之花。

　　3、如果你很有天賦，勤奮會(huì)使天賦更加完美；如果你才能一般，勤奮會(huì)彌補(bǔ)其陷缺。

　　4、文明是一座天橋，能讓五湖四海的人們并有開創(chuàng)美好的新家園。

　　3、 誠(chéng)信是金，值得我們藏在心靈的最高處。

　　初三（2）班：

　　1、營(yíng)造從愛學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)尊教師、處處重教育的氛圍。

　　樹立人人辦實(shí)事、時(shí)時(shí)講文明、處處創(chuàng)業(yè)績(jī)的新風(fēng)。

　　2、伸出你的手，獻(xiàn)上你的愛

　　為共同理想，攜手沐學(xué)海

　　3、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。 初三（3）班：

　　1、為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴在少年時(shí)。

　　2、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

　　3、人與人之間的不同在于，你是真的生活了一輩子，還是僅僅生活了一天， 卻重復(fù)了一 輩子。

　　初三（4）班：

　　1、路，在開拓者腳下延伸。

　　果，在耕耘者手中成熟。

　　2、忠心報(bào)祖國(guó)，愛心獻(xiàn)社會(huì)，孝心給父母，關(guān)心送他人，信心留自己。

　　3、用欣賞的.眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度看老師。

　　4、用心把握好每一個(gè)平凡的今天，才能開拓出不平凡的明天。

　　4、輝煌的成績(jī)屬于昨天，現(xiàn)在的努力屬于未來；從最低出發(fā)，向最高點(diǎn)沖刺。 初三（5）班：

　　1、五十六個(gè)民族、五十六種文化、五十六種語(yǔ)言匯成一句“請(qǐng)講普通話”。

　　2、人生就像一道數(shù)學(xué)題，第一步如果你走對(duì)了，你的前途將光明永照。走錯(cuò)了，你的一生將被黑暗籠罩。

　　初三（6）班：

　　1、沒有公民道德，社會(huì)就會(huì)滅亡；沒有個(gè)人道德，他們的生存也就失去了價(jià)值。

　　2、品格如同樹木。名聲如同樹陰。我們常�？紤]的是樹陰，卻不知樹木才是根本。

　　3、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

　　4、挫折其實(shí)就是邁向成功應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

　　5、最高的道德就是不斷地為人服務(wù)，為人類的愛而工作。

　　以下文明寄語(yǔ)是以各班的寄語(yǔ)中初選出來的，請(qǐng)老師們仔細(xì)閱讀后挑選出你最喜愛的二十條，（在下面表格內(nèi)打“√”）我們將根據(jù)老師們的評(píng)選確定出優(yōu)秀文明寄語(yǔ)，謝謝大家的支持�。ㄕ�(qǐng)于周三放學(xué)前由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一上交給王鑫娟老師）

　　1、手下留情，腳下留青，愛護(hù)花草，人人有責(zé)！

　　3、靜悄悄地來，靜悄悄地去（閱覽室）

　　3、生命，是大自然拿給人類去雕琢的寶石，請(qǐng)把這有限的生命雕琢得更加光彩奪目！

　　4、學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。

　　4、成功與汗水相伴，榮譽(yù)與勤奮相連；落后與懶惰相通；失敗與傲蠻相隨。

　　6、你用心靈愛護(hù)我，我用生命回報(bào)你，我們永遠(yuǎn)是朋友。——小草

　　7、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追。

　　8、只有尊重他人，你才會(huì)被人尊重。

　　9、失敗并不意味著你沒有得到什么，反而表明你離成功又邁進(jìn)了一步。

　　10、噓，我們需要的是心靈的交流�。▓D書館）

　　11、請(qǐng)您足下繞一繞，綠化朝您笑一笑！

　　12、風(fēng)過來“吻”我；雨下來“親”我；請(qǐng)你們不要過來踩我。——小草

　　13、集體是個(gè)人才能獲得全面發(fā)展的載體。

　　14、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草，共創(chuàng)綠色新集體。

　　15、“請(qǐng)”在前。“謝”在后，文明用語(yǔ)不離口。

　　16、文瀾創(chuàng)造文明知識(shí)，文瀾培養(yǎng)文學(xué)狀元。

　　17、你我共文明，讓我們的校園成為充滿笑聲的樂園。

　　18、文明好像一條航船，能載著你駛向大海，奔向新的旅程。

　　19、禮貌就像一座跨躍海洋的橋梁，只有運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，才能到達(dá)新的陸地。

　　20、時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。

　　21、伸出你的手，為校園添上一份綠。

　　22、誠(chéng)實(shí)就是財(cái)富，一個(gè)人一旦做到了誠(chéng)實(shí)，那就做了一回真正的自己。

　　23、勞動(dòng)就是結(jié)晶，你的汗水，都會(huì)藏在校園里的每個(gè)角落。卓越的天才不屑走旁人走過的路，他尋找迄今未開拓的地區(qū)。

　　24、禮貌不花費(fèi)你一分錢，卻能助你贏得一切。

　　25、播種行為，就會(huì)收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，就會(huì)收獲性格；播種性格，就會(huì)收獲命運(yùn)。

　　26、尊重別人就是尊重自己；幫助別人就是幫助自己；給別人方便就是給自己方便。

　　27、花朵要有草的襯托才能顯出它的美麗，校園要有師生共同努力才能顯出它的美麗。

　　28、除了記憶，什么也不要帶走；除了贊美，什么也不要留下。

　　29、做好今天，明天才不會(huì)后悔。

　　30、青翠校園師生情，瑯瑯書聲窗外聞。三伏寒冬何所懼，十年硬凳練功勤。 會(huì)稽山下藏臥龍，喜報(bào)榜上文瀾名。

　　31、奇花異草散芬芳，百般紅紫滿校園。死氣何能及生機(jī)，勿必伸手傷花心。

　　32、“文瀾”掀起文明的巨瀾。

　　33、你的微笑埋下了禮儀的種子，他人的心里便盛開了文明之花。

　　34、如果你很有天賦，勤奮會(huì)使天賦更加完美；如果你才能一般，勤奮會(huì)彌補(bǔ)其陷缺。

　　35、文明是一座天橋，能讓五湖四海的人們并有開創(chuàng)美好的新家園。

　　36、誠(chéng)信是金，值得我們藏在心靈的最高處。

　　37、營(yíng)造從愛學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)尊教師、處處重教育的氛圍。樹立人人辦實(shí)事、時(shí)時(shí)講文明、處處創(chuàng)業(yè)績(jī)的新風(fēng)。

　　38、伸出你的手，獻(xiàn)上你的愛，為共同理想，攜手沐學(xué)海

　　39、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　40、為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴在少年時(shí)。

　　41、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

　　42、人與人之間的不同在于，你是真的生活了一輩子，還是僅僅生活了一天， 卻重復(fù)了一 輩子。

　　43、路，在開拓者腳下延伸。果，在耕耘者手中成熟。

　　44、忠心報(bào)祖國(guó)，愛心獻(xiàn)社會(huì)，孝心給父母，關(guān)心送他人，信心留自己。

　　45、用欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度看老師。

　　46、用心把握好每一個(gè)平凡的今天，才能開拓出不平凡的明天。

　　47、輝煌的成績(jī)屬于昨天，現(xiàn)在的努力屬于未來；從最低出發(fā)，向最高點(diǎn)沖刺。

　　48、五十六個(gè)民族、五十六種文化、五十六種語(yǔ)言匯成一句“請(qǐng)講普通話”。

文明禮儀寄語(yǔ)有哪些 篇2

　　文明寄語(yǔ)-----做文明有禮的中國(guó)人

　　以文明之心弦，扣動(dòng)禮儀之旋律；以文明之心靈，綻放萬(wàn)世之光華；以文明之火焰，燃起和諧之心火；執(zhí)文明之手，雖一人可獨(dú)步天下。

　　媽媽說，天上的焰火這所以炫麗，是因?yàn)樘炜盏募儍�，我們的社�?huì)要文明有禮也才能進(jìn)步。我不太明白，但是我知道焰火的美麗，所以我也會(huì)做個(gè)文明有禮的孩子讓這個(gè)社會(huì)更好。

　　文明是人類良知和智慧的結(jié)晶，是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志。文明是人類與自然共享的，繼承、創(chuàng)造、發(fā)展文明是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

　　禮，言之文明；儀，對(duì)人以禮相待，尊之敬之，言語(yǔ)吐露和諧；自律以儀為重，正然泰然，舉止彰顯良德。作為炎黃子孫，文明禮儀記心間，張揚(yáng)九州風(fēng)采，盡顯華夏恢宏！

　　華夏文明，悠悠千載，遼闊的國(guó)土養(yǎng)育了中華兒女，我們有著中國(guó)心，我們有著中國(guó)魂，我們有著共同的希冀，愿祖國(guó)日新月異。

　　生活中一個(gè)微笑，一聲問候，一句祝福，在你我之間傳遞；生活中的一個(gè)敬禮，一次禮讓，一種攙扶，一點(diǎn)幫助在你我之間前行，文明有禮的中國(guó)人是你我之間最好的明片。

　　折翼的天使再也無法展翅飛翔，只因她失去了最為珍貴的翅膀！而文明即是世界這個(gè)大社會(huì)的高翅，禮儀更是學(xué)校這個(gè)小社會(huì)純潔的白羽！只有文明禮儀，才能使世界翱翔發(fā)展，才能使社會(huì)突飛猛進(jìn)，才能使學(xué)校寧?kù)o和諧。

　　我，身負(fù)著5000年的文化積淀，我，代表著東方雄起的中國(guó)。有的，是90后的朝氣，無的，是新一代的迷茫。滿載著希望，做文明有禮的中國(guó)人。

　　鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。 文明在你我口中，文明在你我手中，文明在你我心中，做文明人說文明話，讓鄰里更近，讓家園更暖；讓人與人充滿溫馨

　　天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

文明禮儀寄語(yǔ)有哪些 篇3

　　漢明帝敬師

　　漢明帝劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮�；笜s生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬。進(jìn)門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復(fù)乘車到門，皆拜床下”�；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。