文明禮儀寄語(yǔ)有哪些（精選3篇）
文明禮儀寄語(yǔ)有哪些 篇1
文明寄語(yǔ)-----做文明有禮的中國(guó)人
以文明之心弦，扣動(dòng)禮儀之旋律；以文明之心靈，綻放萬(wàn)世之光華；以文明之火焰，燃起和諧之心火；執(zhí)文明之手，雖一人可獨(dú)步天下。
媽媽說(shuō)，天上的焰火這所以炫麗，是因?yàn)樘炜盏募儍簦覀兊纳鐣?huì)要文明有禮也才能進(jìn)步。我不太明白，但是我知道焰火的美麗，所以我也會(huì)做個(gè)文明有禮的孩子讓這個(gè)社會(huì)更好。
文明是人類(lèi)良知和智慧的結(jié)晶，是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志。文明是人類(lèi)與自然共享的，繼承、創(chuàng)造、發(fā)展文明是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
禮，言之文明；儀，對(duì)人以禮相待，尊之敬之，言語(yǔ)吐露和諧；自律以?xún)x為重，正然泰然，舉止彰顯良德。作為炎黃子孫，文明禮儀記心間，張揚(yáng)九州風(fēng)采，盡顯華夏恢宏！
華夏文明，悠悠千載，遼闊的國(guó)土養(yǎng)育了中華兒女，我們有著中國(guó)心，我們有著中國(guó)魂，我們有著共同的希冀，愿祖國(guó)日新月異。
生活中一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一句祝福，在你我之間傳遞；生活中的一個(gè)敬禮，一次禮讓?zhuān)环N攙扶，一點(diǎn)幫助在你我之間前行，文明有禮的中國(guó)人是你我之間最好的明片。
折翼的天使再也無(wú)法展翅飛翔，只因她失去了最為珍貴的翅膀！而文明即是世界這個(gè)大社會(huì)的高翅，禮儀更是學(xué)校這個(gè)小社會(huì)純潔的白羽！只有文明禮儀，才能使世界翱翔發(fā)展，才能使社會(huì)突飛猛進(jìn)，才能使學(xué)校寧?kù)o和諧。
我，身負(fù)著5000年的文化積淀，我，代表著東方雄起的中國(guó)。有的，是90后的朝氣，無(wú)的，是新一代的迷茫。滿(mǎn)載著希望，做文明有禮的中國(guó)人。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。 文明在你我口中，文明在你我手中，文明在你我心中，做文明人說(shuō)文明話(huà)，讓鄰里更近，讓家園更暖；讓人與人充滿(mǎn)溫馨
天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
文明禮儀寄語(yǔ)有哪些 篇2
文明寄語(yǔ)
初一（1）班：
1、手下留情，腳下留青，愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)！
初一（2）班：
1、靜悄悄地來(lái)，靜悄悄地去（閱覽室）
2、生命，是大自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石，請(qǐng)把這有限的生命雕琢得更加光彩奪目！ 初一（3）班：
1、學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。
2、成功與汗水相伴，榮譽(yù)與勤奮相連；落后與懶惰相通；失敗與傲蠻相隨。
3、你用心靈愛(ài)護(hù)我，我用生命回報(bào)你，我們永遠(yuǎn)是朋友�！〔� 初一（4）班：
1、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追。
2、只有尊重他人，你才會(huì)被人尊重。
4、失敗并不意味著你沒(méi)有得到什么，反而表明你離成功又邁進(jìn)了一步。 初一（5）班：
1、噓，我們需要的是心靈的交流！（圖書(shū)館）
2、請(qǐng)您足下繞一繞，綠化朝您笑一笑！
3、風(fēng)過(guò)來(lái)“吻”我；雨下來(lái)“親”我；請(qǐng)你們不要過(guò)來(lái)踩我�！〔� 初一（6）班：
1、集體是個(gè)人才能獲得全面發(fā)展的載體。
2、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，共創(chuàng)綠色新集體。
初二（1）班：
1、“請(qǐng)”在前�！爸x”在后，文明用語(yǔ)不離口。
2、文瀾創(chuàng)造文明知識(shí)，文瀾培養(yǎng)文學(xué)狀元。
3、你我共文明，讓我們的校園成為充滿(mǎn)笑聲的樂(lè)園。
4、文明好像一條航船，能載著你駛向大海，奔向新的旅程。
初二（2）班：
1、禮貌就像一座跨躍海洋的橋梁，只有運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，才能到達(dá)新的陸地。 初二（3）班：
1、時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。
2、伸出你的手，為校園添上一份綠。
3、誠(chéng)實(shí)就是財(cái)富，一個(gè)人一旦做到了誠(chéng)實(shí)，那就做了一回真正的自己。
4、勞動(dòng)就是結(jié)晶，你的汗水，都會(huì)藏在校園里的每個(gè)角落。
5、卓越的天才不屑走旁人走過(guò)的路，他尋找迄今未開(kāi)拓的地區(qū)。
初二（4）班：
1、禮貌不花費(fèi)你一分錢(qián)，卻能助你贏得一切。
2、播種行為，就會(huì)收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，就會(huì)收獲性格；播種性格，就會(huì)收獲命運(yùn)。
3、尊重別人就是尊重自己；幫助別人就是幫助自己；給別人方便就是給自己方便。
4、花朵要有草的襯托才能顯出它的美麗，校園要有師生共同努力才能顯出它的美麗。 初二（5）班：
1、除了記憶，什么也不要帶走；除了贊美，什么也不要留下。
2、做好今天，明天才不會(huì)后悔。
初二（6）班：
1、青翠校園師生情，瑯瑯書(shū)聲窗外聞。三伏寒冬何所懼，十年硬凳練功勤。 會(huì)稽山下藏臥龍，喜報(bào)榜上文瀾名。
2、 奇花異草散芬芳，百般紅紫滿(mǎn)校園。死氣何能及生機(jī)，勿必伸手傷花心。 初三（1）班：
1、“文瀾”掀起文明的巨瀾。
2、你的微笑埋下了禮儀的種子，他人的心里便盛開(kāi)了文明之花。
3、如果你很有天賦，勤奮會(huì)使天賦更加完美；如果你才能一般，勤奮會(huì)彌補(bǔ)其陷缺。
4、文明是一座天橋，能讓五湖四海的人們并有開(kāi)創(chuàng)美好的新家園。
3、 誠(chéng)信是金，值得我們藏在心靈的最高處。
初三（2）班：
1、營(yíng)造從愛(ài)學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)尊教師、處處重教育的氛圍。
樹(shù)立人人辦實(shí)事、時(shí)時(shí)講文明、處處創(chuàng)業(yè)績(jī)的新風(fēng)。
2、伸出你的手，獻(xiàn)上你的愛(ài)
為共同理想，攜手沐學(xué)海
3、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。 初三（3）班：
1、為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴在少年時(shí)。
2、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
3、人與人之間的不同在于，你是真的生活了一輩子，還是僅僅生活了一天， 卻重復(fù)了一 輩子。
初三（4）班：
1、路，在開(kāi)拓者腳下延伸。
果，在耕耘者手中成熟。
2、忠心報(bào)祖國(guó)，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，孝心給父母，關(guān)心送他人，信心留自己。
3、用欣賞的.眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度看老師。
4、用心把握好每一個(gè)平凡的今天，才能開(kāi)拓出不平凡的明天。
4、輝煌的成績(jī)屬于昨天，現(xiàn)在的努力屬于未來(lái)；從最低出發(fā)，向最高點(diǎn)沖刺。 初三（5）班：
1、五十六個(gè)民族、五十六種文化、五十六種語(yǔ)言匯成一句“請(qǐng)講普通話(huà)”。
2、人生就像一道數(shù)學(xué)題，第一步如果你走對(duì)了，你的前途將光明永照。走錯(cuò)了，你的一生將被黑暗籠罩。
初三（6）班：
1、沒(méi)有公民道德，社會(huì)就會(huì)滅亡；沒(méi)有個(gè)人道德，他們的生存也就失去了價(jià)值。
2、品格如同樹(shù)木。名聲如同樹(shù)陰。我們常�？紤]的是樹(shù)陰，卻不知樹(shù)木才是根本。
3、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
4、挫折其實(shí)就是邁向成功應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
5、最高的道德就是不斷地為人服務(wù)，為人類(lèi)的愛(ài)而工作。
以下文明寄語(yǔ)是以各班的寄語(yǔ)中初選出來(lái)的，請(qǐng)老師們仔細(xì)閱讀后挑選出你最喜愛(ài)的二十條，（在下面表格內(nèi)打“√”）我們將根據(jù)老師們的評(píng)選確定出優(yōu)秀文明寄語(yǔ)，謝謝大家的支持�。ㄕ�(qǐng)于周三放學(xué)前由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一上交給王鑫娟老師）
1、手下留情，腳下留青，愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)！
3、靜悄悄地來(lái)，靜悄悄地去（閱覽室）
3、生命，是大自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石，請(qǐng)把這有限的生命雕琢得更加光彩奪目！
4、學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。
4、成功與汗水相伴，榮譽(yù)與勤奮相連；落后與懶惰相通；失敗與傲蠻相隨。
6、你用心靈愛(ài)護(hù)我，我用生命回報(bào)你，我們永遠(yuǎn)是朋友。——小草
7、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追。
8、只有尊重他人，你才會(huì)被人尊重。
9、失敗并不意味著你沒(méi)有得到什么，反而表明你離成功又邁進(jìn)了一步。
10、噓，我們需要的是心靈的交流�。▓D書(shū)館）
11、請(qǐng)您足下繞一繞，綠化朝您笑一笑！
12、風(fēng)過(guò)來(lái)“吻”我；雨下來(lái)“親”我；請(qǐng)你們不要過(guò)來(lái)踩我�！〔�
13、集體是個(gè)人才能獲得全面發(fā)展的載體。
14、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，共創(chuàng)綠色新集體。
15、“請(qǐng)”在前�！爸x”在后，文明用語(yǔ)不離口。
16、文瀾創(chuàng)造文明知識(shí)，文瀾培養(yǎng)文學(xué)狀元。
17、你我共文明，讓我們的校園成為充滿(mǎn)笑聲的樂(lè)園。
18、文明好像一條航船，能載著你駛向大海，奔向新的旅程。
19、禮貌就像一座跨躍海洋的橋梁，只有運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，才能到達(dá)新的陸地。
20、時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。
21、伸出你的手，為校園添上一份綠。
22、誠(chéng)實(shí)就是財(cái)富，一個(gè)人一旦做到了誠(chéng)實(shí)，那就做了一回真正的自己。
23、勞動(dòng)就是結(jié)晶，你的汗水，都會(huì)藏在校園里的每個(gè)角落。卓越的天才不屑走旁人走過(guò)的路，他尋找迄今未開(kāi)拓的地區(qū)。
24、禮貌不花費(fèi)你一分錢(qián)，卻能助你贏得一切。
25、播種行為，就會(huì)收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，就會(huì)收獲性格；播種性格，就會(huì)收獲命運(yùn)。
26、尊重別人就是尊重自己；幫助別人就是幫助自己；給別人方便就是給自己方便。
27、花朵要有草的襯托才能顯出它的美麗，校園要有師生共同努力才能顯出它的美麗。
28、除了記憶，什么也不要帶走；除了贊美，什么也不要留下。
29、做好今天，明天才不會(huì)后悔。
30、青翠校園師生情，瑯瑯書(shū)聲窗外聞。三伏寒冬何所懼，十年硬凳練功勤。 會(huì)稽山下藏臥龍，喜報(bào)榜上文瀾名。
31、奇花異草散芬芳，百般紅紫滿(mǎn)校園。死氣何能及生機(jī)，勿必伸手傷花心。
32、“文瀾”掀起文明的巨瀾。
33、你的微笑埋下了禮儀的種子，他人的心里便盛開(kāi)了文明之花。
34、如果你很有天賦，勤奮會(huì)使天賦更加完美；如果你才能一般，勤奮會(huì)彌補(bǔ)其陷缺。
35、文明是一座天橋，能讓五湖四海的人們并有開(kāi)創(chuàng)美好的新家園。
36、誠(chéng)信是金，值得我們藏在心靈的最高處。
37、營(yíng)造從愛(ài)學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)尊教師、處處重教育的氛圍。樹(shù)立人人辦實(shí)事、時(shí)時(shí)講文明、處處創(chuàng)業(yè)績(jī)的新風(fēng)。
38、伸出你的手，獻(xiàn)上你的愛(ài)，為共同理想，攜手沐學(xué)海
39、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
40、為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴在少年時(shí)。
41、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
42、人與人之間的不同在于，你是真的生活了一輩子，還是僅僅生活了一天， 卻重復(fù)了一 輩子。
43、路，在開(kāi)拓者腳下延伸。果，在耕耘者手中成熟。
44、忠心報(bào)祖國(guó)，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，孝心給父母，關(guān)心送他人，信心留自己。
45、用欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度看老師。
46、用心把握好每一個(gè)平凡的今天，才能開(kāi)拓出不平凡的明天。
47、輝煌的成績(jī)屬于昨天，現(xiàn)在的努力屬于未來(lái)；從最低出發(fā)，向最高點(diǎn)沖刺。
48、五十六個(gè)民族、五十六種文化、五十六種語(yǔ)言匯成一句“請(qǐng)講普通話(huà)”。
文明禮儀寄語(yǔ)有哪些 篇3
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，天空是那么藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)偶爾吹來(lái)，使人感覺(jué)神清氣爽，我的心情也很快樂(lè)。
在去學(xué)畫(huà)畫(huà)的路上，我坐在2路公交車(chē)上，這趟車(chē)是出了名的擁擠。但是因?yàn)槲沂菑氖及l(fā)站上車(chē)的，所以還能搶到了一個(gè)座位。隨著車(chē)的運(yùn)行，人流還在不斷的涌進(jìn)車(chē)?yán)铩＞驮谶@時(shí)，一位鬢角花白的老奶奶慢慢的上了車(chē)。這個(gè)時(shí)候，前排的老弱病殘專(zhuān)座上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，其中還有一位二十來(lái)歲的年輕人正在看手機(jī)。司機(jī)師傅在喇叭里提醒大家給老人讓座，我本來(lái)以為這位年輕人會(huì)給老奶奶讓座的，但是這個(gè)年輕人無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)看他的手機(jī)，還故意哼著歌曲。老奶奶無(wú)奈的看了一眼年輕人，搖搖晃晃地站在車(chē)上。我看到這一幕，非常氣憤，站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，過(guò)來(lái)坐我這邊吧�！崩夏棠滔仁且汇叮缓舐南蛭疫@邊走了過(guò)來(lái)，坐在了我的座位上，沖著我笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你呀，你真是一位好孩子�！蔽乙残χ鴮�(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
車(chē)過(guò)了幾站，終于到了我畫(huà)畫(huà)的學(xué)校，我下了車(chē)，心情比早上更好了，可能是因?yàn)槲以谲?chē)上幫助了一位老人，那種自豪感是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我看了看天，天空好像比早上更藍(lán)。路邊的大樹(shù)上一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，似乎在表?yè)P(yáng)我呢。