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高中新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案范文

發(fā)布時(shí)間:2026-02-14

高中新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案范文(精選3篇)

高中新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案范文 篇1

  一、軍訓(xùn)目的:

  通過(guò)為期一周的軍訓(xùn),培養(yǎng)一年級(jí)新生的集體主義觀念,增強(qiáng)新生的組織紀(jì)律性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使新生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉新生吃苦和適應(yīng)環(huán)境的能力,為高一學(xué)生三年高中學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、軍訓(xùn)內(nèi)容

  本次軍訓(xùn)以基本動(dòng)作、步伐變換、出操、內(nèi)務(wù)整理為重點(diǎn),以操練為主要形式,本著惜時(shí)高效的原則,爭(zhēng)取最優(yōu)訓(xùn)練效果。

  具體內(nèi)容有七項(xiàng):

  1、快速集合站隊(duì)、報(bào)數(shù)、呼號(hào)訓(xùn)練

  2、停止間四面轉(zhuǎn)向訓(xùn)練

  3、起步走、跑步走訓(xùn)練

  4、行進(jìn)間步伐變換

  5、正步走訓(xùn)練

  6、內(nèi)務(wù)整理

  7、入學(xué)教育

  三、時(shí)間安排

  本次軍訓(xùn)共訓(xùn)練七天,自8月15日開(kāi)始至8月21日結(jié)束,21日上午8:30舉行閱兵式。訓(xùn)練期間,學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)要檢閱隊(duì)列效果及宿舍內(nèi)務(wù)。

  四、基本措施

  1、閱兵式期間,學(xué)校將組織人員(政教處、體育教師)對(duì)各班會(huì)操情況進(jìn)行評(píng)比打分,評(píng)出先進(jìn)集體8名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,計(jì)入班級(jí)量化考核。

  2、根據(jù)學(xué)生軍訓(xùn)表現(xiàn),每班評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員6名,予以表彰,具體名單由各班教官協(xié)同班主任評(píng)定,評(píng)定時(shí)間8月20日上午,當(dāng)天下午5:00前班主任將名單交年級(jí)辦公室。

  3、對(duì)班主任、跟班教師及體育教師到位協(xié)助教官情況進(jìn)行記錄,班主任按班級(jí)量化考核中跟班到位有關(guān)規(guī)定計(jì)入量化考核。體育教師按考勤計(jì)入量化考核。

高中新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案范文 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門(mén),是七年級(jí)新生接受教育、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn),一個(gè)質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對(duì)中學(xué)的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都感到陌生和新鮮,尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。

  所以,在主觀上重視、在客觀上改善對(duì)七年級(jí)新生的入學(xué)教育,就顯得非常重要和必要。

  根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),這一工作做好了,以后的教育便可少、快、好、省,否則,可能會(huì)多、慢、劣、費(fèi),出現(xiàn)艱難、窘迫的局面。

  因此,加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)新生入學(xué)教育的關(guān)鍵,可主要概括為五點(diǎn):紀(jì)律意識(shí)、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng),安全意識(shí),責(zé)任意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月4日(周一)--9月7日(周四)

  三、組織機(jī)構(gòu)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

  (二)工作機(jī)構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)工作組:

  1、組織管理組:全面負(fù)責(zé)新生入學(xué)教育活動(dòng)過(guò)程管理、紀(jì)律保障、訓(xùn)練場(chǎng)地劃分、考評(píng)評(píng)價(jià)等工作及軍訓(xùn)期間的住校生管理。

  組長(zhǎng): 成員:

  2、宣傳報(bào)道組:全面負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)教育期間校園布置、攝影攝像等相關(guān)宣傳報(bào)道工作并保存好資料。

  組長(zhǎng): 組員:

  3、后勤保障組:做好日常生活的安排工作、學(xué)生公共飲用水安排(學(xué)生須自帶瓶子或水杯)、訓(xùn)練場(chǎng)地與校園衛(wèi)生保潔等。

  組長(zhǎng): 組員:

  4、學(xué)習(xí)教育組:負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)教育實(shí)施、班委會(huì)的組建、班級(jí)公約的制訂、教室的布置、學(xué)生的管理、班容班貌評(píng)比。

  組長(zhǎng): 組員:

  5、安全保障組:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間師生安全保障、校園秩序和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)工作等。

  組長(zhǎng): 組員:

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、通過(guò)班主任組織活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,強(qiáng)調(diào)初中學(xué)習(xí)生活注意的問(wèn)題,宣講校紀(jì)校規(guī),強(qiáng)化安全規(guī)則;團(tuán)隊(duì)教育,建立團(tuán)結(jié)合作的新集體;愛(ài)校教育,使新生了解學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)校。

  2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二中學(xué)生違紀(jì)處分辦法》等各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生知規(guī)守紀(jì),加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育。

  3、進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生和傳染病防治知識(shí)等教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  4、軍訓(xùn),進(jìn)行國(guó)防教育、隊(duì)列操練、集合訓(xùn)練、毅力訓(xùn)練、軍歌學(xué)習(xí)等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。

  五、職責(zé)要求

  1、教師:班主任、老師及管理人員需保持良好的工作狀態(tài),認(rèn)真工作、嚴(yán)謹(jǐn)示教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、按時(shí)到崗;軍訓(xùn)期間要求班主任跟班參訓(xùn),按時(shí)到崗,堅(jiān)守崗位,不遲到,不早退,不缺勤,不擅離崗位,精心組織,注意安全,協(xié)調(diào)關(guān)系,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、學(xué)生:

  (1)必須服從命令,聽(tīng)從指揮,關(guān)心同學(xué),互幫互學(xué)、共同提高;

  (2)必須準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,不遲到,不早退,無(wú)特殊情況不請(qǐng)假;個(gè)別學(xué)生因身體原因不能參加室外訓(xùn)練的,應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)、家長(zhǎng)簽字、班主任審批交學(xué)校政教處備案;

  (3)不怕苦,不怕累,積極訓(xùn)練嚴(yán)格要求,自覺(jué)完成各項(xiàng)任務(wù);

  (4)必須注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;

  (5)必須穿適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(建議加鞋子里面軟墊)。

  六、應(yīng)急預(yù)案

  1、室外訓(xùn)練時(shí),班主任應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、留意學(xué)生神色表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)停止該生的訓(xùn)練。

  2、凡發(fā)生突發(fā)事件,班主任應(yīng)在第一時(shí)間保護(hù)好學(xué)生并向領(lǐng)導(dǎo)組、報(bào)告。

  3、由于學(xué)生中暑、體力透支等原因?qū)е碌臅炟,班主任?yīng)在第一時(shí)間組織人員向安全保障組匯報(bào)施救并辦照醫(yī)生要求進(jìn)行救治,必要時(shí)撥打急救電話。

高中新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案范文 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性;培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的精神,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)學(xué)校研究決定,對(duì)20xx屆高一新生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為搞好20xx年高一新生的入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作,學(xué)校決定組織成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,各負(fù)其職,密切配合,保證軍訓(xùn)各項(xiàng)工作的順利落實(shí)。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  教官:

  軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校學(xué)生軍事訓(xùn)練的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,制定軍訓(xùn)計(jì)劃,研究和解決軍訓(xùn)工作中的重大問(wèn)題。

  下設(shè)協(xié)調(diào)接待組、安保聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、思想教育組、醫(yī)療保障組,負(fù)責(zé)全校學(xué)生軍事訓(xùn)練的協(xié)調(diào)和各項(xiàng)具體工作,以保證軍訓(xùn)順利實(shí)施。

  (1) 協(xié)調(diào)接待組(負(fù)責(zé)人:)

  制訂學(xué)生軍訓(xùn)方案,溝通和協(xié)調(diào)教官與學(xué)校的關(guān)系,安排班主任車(chē)輛接送,班主任就餐安排,學(xué)生手冊(cè)、軍訓(xùn)手冊(cè)等物品的發(fā)放等工作。軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)、成果匯報(bào)表演大會(huì)主席臺(tái)人員邀請(qǐng)、主席臺(tái)布置協(xié)調(diào)工作。

  (2) 后勤保障組(負(fù)責(zé)人:)

  負(fù)責(zé)監(jiān)察訓(xùn)練期間十月軍校訓(xùn)練場(chǎng)、寢室就寢、醫(yī)務(wù)室場(chǎng)地布置等安全防范問(wèn)題。以及訓(xùn)練期間為軍訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件,確保軍訓(xùn)工作的正常、安全運(yùn)行。

  (3) 思想教育組(負(fù)責(zé)人:)

  負(fù)責(zé)協(xié)助教官、指導(dǎo)班主任組織開(kāi)展訓(xùn)練,開(kāi)展紀(jì)律教育、安全教育、思想教育,日常管理工作,處理突出事情,以及軍訓(xùn)會(huì)操優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比。

  (4) 醫(yī)療保障組(負(fù)責(zé)人:)

  負(fù)責(zé)軍訓(xùn)過(guò)程的醫(yī)療保障工作,如軍訓(xùn)前學(xué)生身體狀況普查、生病學(xué)生的緊急救護(hù)、治療、跟蹤。

  講安全、防事故是貫穿整個(gè)軍訓(xùn)全過(guò)程的首要的工作,各部門(mén)、各班主任務(wù)必高度重視,明確職責(zé),嚴(yán)肅紀(jì)律,加強(qiáng)管理,確保訓(xùn)練期間的安全。

  三、軍訓(xùn)時(shí)間

  8月21日——8月27日

  四、軍訓(xùn)人員

  高中一年級(jí)11個(gè)班新生共450人。

  五、軍訓(xùn)地點(diǎn)

  六、軍訓(xùn)工作安排

  1、提前布置軍訓(xùn)相關(guān)工作;

  2、為十月軍校提供學(xué)生名單;

  3、軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì);

  4、配合教官搞好軍訓(xùn)工作;

  5、搞好班級(jí)軍訓(xùn)演講;

  6、檢查學(xué)生軍訓(xùn)手冊(cè);

  7、軍訓(xùn)匯報(bào)表演及表彰大會(huì);

  8、軍訓(xùn)總結(jié);

  9、搜集整理軍訓(xùn)隨感文集;

  10、整理軍訓(xùn)資料數(shù)據(jù)。

  七、軍訓(xùn)注意事項(xiàng)

  (一)學(xué)習(xí)方面:

  1、自備一本學(xué)習(xí)用書(shū);統(tǒng)一帶《軍訓(xùn)手冊(cè)》(每天寫(xiě)軍訓(xùn)日記)和《做合格xx人---學(xué)生手冊(cè)》;

  2、每連軍訓(xùn)結(jié)束交5-6篇軍訓(xùn)隨想(自定題目,自選角度),交德育處負(fù)責(zé)老師。軍訓(xùn)后出一份匯編“走進(jìn)軍營(yíng),體驗(yàn)人生”。

  (二)軍訓(xùn)方面:

  1、軍訓(xùn)課目按安排執(zhí)行(隊(duì)列、正步走、向左右轉(zhuǎn)、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、會(huì)操);

  2、軍訓(xùn)閱兵會(huì)操匯報(bào)表演;

  3、軍訓(xùn)著裝:統(tǒng)一穿陸軍迷彩服,統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)鞋。

  八、軍訓(xùn)要求:

  (一)對(duì)班主任要求:

  1、整理學(xué)生軍訓(xùn)手冊(cè);

  2、整理學(xué)生檔案材料,了解學(xué)生基本情況;

  3、觀察學(xué)生行為表現(xiàn),為組建班集體提供素材;

  4、幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,如有問(wèn)題及時(shí)安排校醫(yī)或心理教師參與解決;

  5、每日早晨收各班軍訓(xùn)日記,檢查并寫(xiě)好批語(yǔ);

  6、及時(shí)向年級(jí)組反映班級(jí)情況;

  7、幫助教官組織班級(jí)參加軍訓(xùn)訓(xùn)練;

  8、組織好本班各小組長(zhǎng)收本班隨感、日記;

  9、協(xié)助教官確定本班優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員。

  (二)對(duì)學(xué)生的要求:

  1、聽(tīng)從指揮,嚴(yán)守軍紀(jì)校紀(jì);

  2、軍訓(xùn)實(shí)行封閉式管理,有事有病需報(bào)告請(qǐng)假,學(xué)生不得擅自離開(kāi)軍訓(xùn)場(chǎng)地,杜絕家長(zhǎng)探視,有事與班主任聯(lián)系;

  3、嚴(yán)禁訓(xùn)練過(guò)程中吃小食品;

  4、嚴(yán)禁帶通訊工具,隨身聽(tīng)等設(shè)備進(jìn)行訓(xùn)練;

  5、待遇同戰(zhàn)士相同,中午伙食十月軍校統(tǒng)一安排;

  6、每日寫(xiě)軍訓(xùn)日記;每組組長(zhǎng)收發(fā)上交軍訓(xùn)隨感;

  7、每班安排值日生(負(fù)責(zé)打掃本班軍訓(xùn)場(chǎng)地);

  8、軍容檢查內(nèi)容 :

  頭發(fā):男生發(fā)長(zhǎng)不得超過(guò)2厘米,女生長(zhǎng)發(fā)挽起。

  指甲: 指甲內(nèi)不得有污物;不得留長(zhǎng)指甲;不得染指甲。

  穿著:樸素大方、整潔; 穿襪子;不戴頭飾; 不帶首飾、項(xiàng)鏈;

  9、軍訓(xùn)科目及時(shí)間(參看軍訓(xùn)及學(xué)前教育課程表)

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    高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。1.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(zhǎng)處,找出欠缺或不足,這樣...

  • 高中計(jì)劃書(shū)800字(精選8篇)

    制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間看書(shū),就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則:二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃,不要使自己閑著,也不要使自己過(guò)于緊張。三、循序漸進(jìn)。...

  • 高中畢業(yè)策劃方案(通用3篇)

    高中畢業(yè)典禮程序時(shí) 間:20xx年5月7日下午2:30地 點(diǎn):校操場(chǎng)參加人員:校領(lǐng)導(dǎo),高三年級(jí)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng),高一、高二年級(jí)全體學(xué)生、班主任,中層以上干部典禮程序:一、校場(chǎng)點(diǎn)兵( 音樂(lè)――《校歌》 《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》 )1.師生方隊(duì)入場(chǎng)(...

  • 高中每一天目標(biāo)計(jì)劃書(shū)(精選3篇)

    跟初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,通常需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。...

  • 活動(dòng)方案