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幼兒園開展足球特色活動(dòng)實(shí)施方案

發(fā)布時(shí)間:2025-11-25

幼兒園開展足球特色活動(dòng)實(shí)施方案(精選4篇)

幼兒園開展足球特色活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  活動(dòng)課題:

  足球

  領(lǐng)域目標(biāo):

  運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)目標(biāo):

  1、樂于學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作方法,并對練習(xí)表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)精神

  2、能積極主動(dòng)參與各種活動(dòng),學(xué)會(huì)交流和合作并能充分展示自我

  3、能有克服困難、勇往直前的品質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容:腳內(nèi)側(cè)踢球?qū)W習(xí)過程:

  一、醞釀情緒,激發(fā)興趣階段

  教師活動(dòng):

  組織學(xué)生整隊(duì),由講解足球明星引出課題,帶領(lǐng)學(xué)生徒手操熱身活動(dòng)學(xué)生活動(dòng):體委整隊(duì),與教師親切問好

  積極參與對體育明星的交流,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)

  二、合作探究、完成動(dòng)作學(xué)習(xí)教師活動(dòng):

  組織學(xué)生分成4人一組,每組一只足球,啟發(fā)學(xué)生合作探究腳內(nèi)側(cè)踢球的方法,并對練習(xí)結(jié)果進(jìn)行匯報(bào);巡回指導(dǎo),參與學(xué)生的學(xué)習(xí)對有困難的小組給予幫助組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示,對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評議講解示范動(dòng)作要領(lǐng),糾正學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤;組織學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作練習(xí)

  學(xué)生活動(dòng):

  能發(fā)揮集體的智慧進(jìn)行動(dòng)作的研究和學(xué)習(xí),對練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,或向其他小組請教

  積極參與動(dòng)作學(xué)習(xí)展示,并能對其他小組的練習(xí)做出簡要的評議學(xué)習(xí)動(dòng)作,糾正錯(cuò)誤,再練習(xí)組織:分成4人一組在指定的場地上進(jìn)行練習(xí)

  三、努力拼搏,敢于挑戰(zhàn)(8人傳球游戲)教師活動(dòng):

  講解8人傳球游戲的方法、規(guī)則和比賽的記分辦法把學(xué)生分成8人一組,在指定的場地上進(jìn)行試練,解答學(xué)生的問題并給予積極的指導(dǎo)和幫助組織學(xué)生分組比賽,挑戰(zhàn)記錄

  對學(xué)生比賽給予積極的鼓勵(lì)和評議并對優(yōu)勝組和動(dòng)作進(jìn)步最大的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生活動(dòng):

  在小組長帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲的嘗試練習(xí)

  積極參加比賽,大膽展示自己的動(dòng)作并能挑戰(zhàn)紀(jì)錄對其他小組的比賽能做出客觀的評價(jià),真確對待成功和失敗

  四、穩(wěn)定情緒,恢復(fù)身心階段教師活動(dòng):和學(xué)生一起慶祝勝利引導(dǎo)學(xué)生交流感受,評議總結(jié)布置課后作業(yè)。

幼兒園開展足球特色活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  20xx年5月31日是第29個(gè)世界無煙日,為進(jìn)一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ,深化幼兒、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的認(rèn)識,保護(hù)幼兒健康成長,根據(jù)教育局有關(guān)通知,決定在園內(nèi)開展世界無煙日活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  活動(dòng)主題:制止煙草制品非法貿(mào)易

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月28日(星期四)

  四、活動(dòng)安排

  (一)開展社會(huì)宣傳活動(dòng)

  1、幼兒園電子顯示屏,以標(biāo)語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負(fù)責(zé):陳凌靚)

  2、在離園活動(dòng)時(shí),教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控?zé)?a href="http://www.mjmotor.cn/fanwen/changyishu/">倡議書。(負(fù)責(zé):林海贊、鄔丹葉)

  3、設(shè)立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時(shí)掌握職工、家長吸煙動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內(nèi)無煙環(huán)境。(負(fù)責(zé)人:孫金康)

  五、活動(dòng)報(bào)道、攝影

  活動(dòng)攝影:

  活動(dòng)小結(jié)(報(bào)道):

幼兒園開展足球特色活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  (一)抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高

  1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好形象。各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作,以良好的師德形象服務(wù)于家長,服務(wù)于幼兒。

  2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素養(yǎng)。本學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,將針對《幼兒教育》中的“每月話題”,組織教師討論,并發(fā)表意見,撰寫心得,鼓勵(lì)投稿。另外,堅(jiān)持“教育筆記”的撰寫,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為。

  3、落實(shí)保教分層管理,提高一日活動(dòng)質(zhì)效。

  (1)根據(jù)按需施培的`原則,對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)征詢表,如青年教師繪畫培訓(xùn)、教師電腦操作及課件制作培訓(xùn)。

 。2)開展聽課、評課活動(dòng),互動(dòng)式提高教師觀察、分析、評價(jià)等綜合能力,從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報(bào)課。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。園長、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課,爭取能對每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。

 。3)各類資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合的方法,提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

  加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (二)、抓班級管理,促保教質(zhì)量提高

  加強(qiáng)班級工作的管理力度。強(qiáng)化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  1、教師與幼兒的互動(dòng):善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),尊重每個(gè)孩子的選擇,善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區(qū)。

  2、幼兒與幼兒的互動(dòng):善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。

  3、教師與家長的互動(dòng):善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作,與家長建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每月一次家長開放日(每月25號);每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進(jìn)行一次家長問卷,了解家長的意見、建議,向家長進(jìn)行展示活動(dòng)。

  4、 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

  5、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量,加強(qiáng)師生、家園間的互動(dòng),促進(jìn)嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。

  (三)抓特色研究,促辦園聲譽(yù)提高

  充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢,圍繞洪恩英語、神墨心算等特色項(xiàng)目,切實(shí)開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動(dòng),突出特色教學(xué),增強(qiáng)辦園活力。

  1、在英語教學(xué)中,要借助洪恩英語的教材優(yōu)勢和先進(jìn)的教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教育氛圍,提高幼兒對英語活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和開口說英語的能力。

  2、今年嘗試在中班、大班全面開設(shè)神墨心算教學(xué),各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上,要做個(gè)有心人,取他人之長,補(bǔ)己之短。

  3、組建幼兒舞蹈、體操班,讓幼兒學(xué)有所得,學(xué)有所長。

  4、籌建幼兒繪畫班,嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報(bào)紙、刊物投稿,以點(diǎn)帶面,擴(kuò)大我園知名度。

幼兒園開展足球特色活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  根據(jù)XX縣新型冠狀病毒疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)文件要求,結(jié)合上級主管部門的工作部署,XX縣湖東幼兒園在各級各類學(xué)校停止線下教學(xué)活動(dòng)期間,啟動(dòng)“停課不停學(xué),全能寶貝打造計(jì)劃”。幼兒園教師通過線上教學(xué)的方式,開展豐富多彩的活動(dòng),讓每一位幼兒在家中也能學(xué)到知識,獲得成長。現(xiàn)將具體方案安排如下:

  階段實(shí)施計(jì)劃

  第一階段(3月18日——3月20日):有效科普,家園攜手共抗疫情幼兒園加強(qiáng)宣傳教育工作,通過微信公眾號、班級家長群等平臺(tái)以致家長一封信,提高家長和幼兒應(yīng)對疫情的意識。

  第二階段(3月21日——至復(fù)課):互聯(lián)網(wǎng)+教育“停課不停學(xué),全能寶貝打造計(jì)劃”。

  1、《綱要》中指出幼兒園必須把促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,因此我園計(jì)劃每天推送一個(gè)運(yùn)動(dòng)小視頻,讓家長和幼兒一起運(yùn)動(dòng)起來。這些視頻將由各班小朋友及家長擔(dān)任錄制的任務(wù)。這樣,也給了湖東幼兒園的孩子一個(gè)展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)。

  2、講故事是幼兒老師必備的技能,同時(shí)傾聽故事也能幫助幼兒感受語言的豐富和優(yōu)美,養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力。因此湖東幼兒園的老師們將會(huì)通過錄音軟件錄制一些晚安故事,每天推送一個(gè)給孩子睡前傾聽,既減輕了家長的負(fù)擔(dān),又讓幼兒養(yǎng)成了聽故事的好習(xí)慣。

  3、利用優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)資源,有計(jì)劃地安排幼兒園五大領(lǐng)域、紅色文化教育等方面的內(nèi)容,讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦學(xué)知識。讓停課在家的每一天都能愉快、充實(shí)的度過。

  幼兒假期生活作息表

  7:30—8:00甜蜜晨起

  早上不要起的太晚,帶著孩子感受一下早起的好時(shí)光,可以擁抱彼此、也可以在床上嬉鬧!

  8:00—9:00美好早餐

  休息在家,可以穿著隨意,帶著孩子一起精心為自己和家人做一頓早餐,擺個(gè)盤、拍個(gè)照。放一段舒緩的音樂慢慢品嘗,美好的一天開始了。

  9:00—9:30自主整理

  和孩子一起各自收拾餐具、整理自己的房間,比比速度和成果會(huì)很有成就感呢!別忘了開窗通風(fēng)哦!

  9:30—10:00線上課堂

  上午可以安排一次線上課堂,讓我們陪孩子一起學(xué)習(xí),即使不能到幼兒園,在家中孩子也不會(huì)覺得枯燥。

  10:00——10:30活力運(yùn)動(dòng)

  安排一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)時(shí)間,我們會(huì)推送提前錄制好的游戲視頻,和湖東幼兒園的寶貝們一起動(dòng)起來吧!

  10:30——12:00健康午餐

  做點(diǎn)平時(shí)想吃又沒時(shí)間做的,讓孩子打打下手,溫馨又健康!

  12:00—12:30餐桌暢聊

  午餐后坐著聊會(huì)天,天南海北、天文地理,聊的就是開心。別忘了讓我們的孩子發(fā)表一下觀點(diǎn)哦,這也應(yīng)該是他的講演地盤!

  12:30—14:30愜意午休

  這些天有充足的時(shí)間陪孩子踏踏實(shí)實(shí)睡個(gè)午覺。實(shí)在睡不著,就和孩子各自做自己想做的事,有時(shí)生活的快樂就在于隨心、隨性!

  14:30—16:30自由時(shí)光

  喝點(diǎn)水、吃點(diǎn)水果,補(bǔ)充充足的能量。接下來就自由活動(dòng)吧,讓孩子享受自由自在的快樂,我們也自由放飛吧!

  16:30—17:30準(zhǔn)備晚餐

  幾近黃昏,別忘了讓孩子電話問候一下不在身邊的親人,然后準(zhǔn)備晚餐啦!

  17:30—18:30溫馨晚餐

  晚餐是一家人聚得最齊的時(shí)候,所以難免豐盛些,燈火閑坐,家人可親,便是這世間最好的光景!

  18:30——19:30飯后散步

  不能外出散步,那就散步,帶孩子在家走走,消消食,聊聊天,促進(jìn)親子關(guān)系。

  19:30——20:30拼搭時(shí)光

  可以跟孩子一起拼搭積木,做做模型或拼圖,享受這美好的夜晚。

  20:30——21:00生活時(shí)間

  喝一杯溫牛奶,然后再洗漱,和孩子一起泡腳,做腳丫親親操,平時(shí)沒功夫做的保養(yǎng)這回可有空了!

  21:00——21:30進(jìn)入夢鄉(xiāng)

  放假也該早睡,睡前可以傾聽老師們?yōu)楹⒆又v的睡前故事,然后互道晚安,感謝相互的陪伴。

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