元旦節(jié)班級活動方案（通用8篇）
元旦節(jié)班級活動方案 篇1
一、活動背景：
1、晚會主題：重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院上橋校區(qū)元旦文藝匯演
2、晚會目的：歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、豐富我系學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長.體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采.
3、晚會特點：節(jié)目新穎主要以愛心為主題展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生心中有愛把愛傳遞在人間、讓愛存在于每個人的心中感動每個人，溫暖著每個人，使人們更融洽和諧。
4、活動時間：20xx年11月24日19：00—23：00
5、活動地點：小禮堂
6、主辦單位：重慶工程職業(yè)學(xué)院上橋校區(qū)
承辦單位：學(xué)生會、社聯(lián)
二、晚會活動前期籌備：
1、主持人征集：兩男兩女共4名。(備注：11月15日確定主持名單，11月20日完成主持人解說詞，23日完成主持人彩排工作)
2、禮儀征集：6人(備注:11月15日確定名單，經(jīng)相關(guān)培訓(xùn)，于23日完成彩排工作)
3、節(jié)目征集：向各大院系、學(xué)生會、社聯(lián)征集活動節(jié)目，節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、相聲小平、詩歌朗誦、書法展等。(備注：11月18日完成節(jié)目預(yù)選，保留優(yōu)秀節(jié)目15個參加活動演出，于11月23日完成節(jié)目彩排工作)
三、工作人員安排：
(1)第一項目小組：節(jié)目組
組長：組織部及文藝部部長
組員：全體學(xué)生會成員
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(備注：主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商的安排)
節(jié)目收集：由文藝部全面負責(zé)其他部門協(xié)助。采取各個部門搜集提供節(jié)目與到各班收集
(2)第二項目小組：宣傳組
組長：宣傳部長
組員：宣傳部、外聯(lián)部兩部成員
任務(wù)：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、廣播等方式開展宣傳
b、現(xiàn)場攝影及dv攝像
(3)第三項目小組：外聯(lián)部
組長：外聯(lián)部部長
組員：外聯(lián)部、宣傳部兩部成員
任務(wù)：負責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。
(4)第四項目組：禮儀組
組長：系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會主席團
組員：文藝部和宣傳部
任務(wù)：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;晚會會場服務(wù)物品,如茶水等并接待領(lǐng)導(dǎo)老師
(5)第五項目小組：舞臺組
組員：體育部秘書處
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量;
b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝
(6)第六項目組：機動組
組員：紀檢部組織部
任務(wù)：晚會期間，負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
(7)第七項目組:保衛(wèi)組
組員:紀檢部及所有學(xué)生干部
任務(wù):觀眾進場,出場的秩序維持,演出期間的突發(fā)事件處理.
四、節(jié)目應(yīng)急方案
1、節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,若前一個節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,下一個節(jié)目即時跟
2、任何一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行時,由節(jié)目組的領(lǐng)導(dǎo)演員及負責(zé)人員迅速組織演員
3、會場其他緊急情況發(fā)生時,由機動組,保衛(wèi)組負責(zé)處理.
五、活動經(jīng)費預(yù)算：
項目
海報數(shù)量5張單價8元金額40元
噴繪2張60元
橫幅3張50元
攝影/dv 5部30元
會場布置物品;200元
合計：650元
100元120元150元
元旦節(jié)班級活動方案 篇2
一、活動設(shè)計背景。
讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié)，讓孩子了解世界性的元旦節(jié)，拓寬孩子的知識面。讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂。本次活動，以“游藝”為主題，，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。因此我們設(shè)計了“快樂的元旦節(jié)”這一主題活動。
二、活動目標(biāo)。
1、感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。
2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達內(nèi)心的喜悅。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
4、學(xué)習(xí)評價自己和同伴的進步，能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點的愿望。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
三、教學(xué)重點、難點。
1、教學(xué)重點：感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己。
2、教學(xué)難點：能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的樂趣。
四、活動準備。
�。�1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。
�。�2）準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。（分室內(nèi)、室外）
（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、等作為獎品。
�。�4）喜慶音樂：磁帶、音響。
五、活動過程。
1、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。
2、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。
3、具體活動安排：
�。�1） 律動“新年好”
�。�2） 親子運動游戲 （注意強調(diào)活動中的安全）
�、俜疟夼�。
A、準備：每班自制炮竹一個
B、玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
�、谶\彩球。
A、準備：彩色的球、圈。
B、玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
�、蹌兘圩樱�
A、準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
B、玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
�、軗寶馇蛴螒颍�
A、準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
B、玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進行。
元旦節(jié)班級活動方案 篇3
目標(biāo)：
了解元旦的名稱及簡單意義
內(nèi)容：
過新年
準備：
布置過新年的活動場景，日歷一本，小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個，新年賀卡三張，彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。
過程：
一、聽音樂做律動，帶幼兒進入活動室
“小朋友，我們一起到小兔家去玩一玩吧�！甭犚魳纷雎蓜舆M入活動室。
“哇，小兔子家打扮得這么漂亮，你知道嗎？”幼兒展開想象，自由猜想。
二、講故事，向幼兒簡單介紹元旦的名稱及簡單意義。
故事大意：小兔子一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己家大變樣，便問媽媽：“為什么我們家打扮得這么漂亮？”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁說：“因為從今天開始，我們以前的舊日歷就不能用了，要用新的，翻開第一頁就是今天，一月一日元旦節(jié)�！薄笆裁词窃┠�？”小兔不解地問道。“元旦也就是新年，是新的一年的第一天，過新年了，小孩子會更加懂事了，因為過新年，又長大一歲了，我們周圍的每一個人都長大一歲了�！�
“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了�！靶⊥米�，新年好，我給你送賀卡來了。”小兔子說：“謝謝你，小老鼠�！薄芭榕榕椤毙』ü肥峙踔R卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了�！毙⊥米诱f：“謝謝你，小花狗�！薄芭榕榕椤碧炀�寶寶手捧著賀卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了�！毙⊥米诱f：“謝謝你，天線寶寶，過新年了，我們都長大一歲了，大家在一塊兒多開心呀！”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。
提問：
1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮？
2、有誰來找小兔子？它們在一起為什么那么開心？
三、游戲操作活動《貼窗花》
“小朋友，你們看，兔媽媽在忙著干什么呢？”“貼窗花�！薄斑^年了，我們一起幫兔媽媽貼窗花吧！”
元旦節(jié)班級活動方案 篇4
一、晚會主題
“中國夢、我的夢”——20xx年高級中學(xué)元旦晚會
二、組織機構(gòu)
1、組委會
主 任：
副主任：
成 員：
2、籌委會
主 任：
副主任：
藝術(shù)總監(jiān)：
藝術(shù)指導(dǎo)：
三、節(jié)目形式建議及要求
1、合 唱
曲目經(jīng)典，人數(shù)60—80，時間4—7分鐘。
2、誦 讀
篇目經(jīng)典(鼓勵原創(chuàng))，人數(shù)60—80，可使用伴奏、伴舞、武術(shù)、書法、繪畫等青少年和群眾喜聞樂見的多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，時間5—8分鐘。
3、舞 蹈
各年級緊扣晚會主題精心選材，至少精心編排一個民族舞蹈，人數(shù)在16人以上，時間4—7分鐘。
4、綜 藝(武術(shù) 健美操 戲劇 小品 書畫 器樂 時裝表演等)
在晚會主題要求下，自選節(jié)目內(nèi)容和形式，參演人員在16人以上，時間5—10分鐘。
5、節(jié)目構(gòu)成：(總節(jié)目數(shù)18個)
(1)高一、高二分別出4個節(jié)目，初一、初二各出3個節(jié)目(共14個節(jié)目參評);
(2)團委學(xué)生會選送3個節(jié)目;
�、俑枨�(lián)唱(校園歌手大賽入圍歌手，由楊鴻老師負責(zé)編排節(jié)目，該節(jié)目不參評)
�、谟蓪W(xué)校團委學(xué)生會干部組織1個節(jié)目(該節(jié)目不參評)
�、蹐F委學(xué)生會街舞協(xié)會選送1個節(jié)目。(該節(jié)目不參評)
(3)學(xué)校退委會選送1個節(jié)目(該節(jié)目不參評)。
6、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目;每個年級的舞蹈不能超過兩個。
7、進度要求：
(1)各年級的節(jié)目名稱和形式在12月12之前報學(xué)校;
(2)12月19號下午(七年級、八年級)、12月20號下午(高一、高二)節(jié)目初審;
(3)12月24號下午(七年級、八年級)、12月24號晚上(高一、高二)節(jié)目復(fù)審;
(4)12月25號下午16：20聯(lián)排;
(5)12月26號下午16：20彩排。
備 注：
各年級各節(jié)目的編排要凝聚所有師生的集體智慧，齊心協(xié)力，分工明確，精心組織，落實到人，可以集中全年級優(yōu)秀人才同臺演出，也可以按照節(jié)目類型和數(shù)量合理分配到責(zé)任班級，學(xué)校按照獲獎等級分別給予承辦班級德育獎勵量化考核分，若不按照要求積極組織排演，該年級和相應(yīng)班級不得享有本年度評優(yōu)選先資格。
四、評獎辦法及獎項設(shè)置
(1)為堅持公平、公正、公開的原則，請萬州專業(yè)人士評比，各節(jié)目現(xiàn)場亮分;
(2)各類節(jié)目綜合評比，分別評一等獎4名，二等獎5名，三等獎5名;
(3)獎金設(shè)置：一等獎1500元，二等獎1300元，三等獎1000元。
五、演出時間地點
第一場時間：20xx年12月27日下午15：00
觀眾組成：七年級、八年級、九年級(總?cè)藬?shù)2851人)
第二場時間：20xx年12月27日晚上19：00
觀眾組成：高一、高二(總?cè)藬?shù)2597人)
地 點：高級中學(xué)體藝館
六、要 求：
(1)非畢業(yè)年級全體教師參與;
(2)班主任做好班級管理，嚴格按照學(xué)�，F(xiàn)場調(diào)度組織學(xué)生進場、出場;
(3)未安排具體工作的科任教師，按照年級組長的安排，分散到各班，協(xié)助班主任做好學(xué)生管理及疏散工作，嚴格考勤，不得遲到，早退;
(4)聯(lián)排、彩排時間，節(jié)目所在班級班主任必須到場指導(dǎo)學(xué)生進行演出;
(5)正式演出時所有演員必須化妝，保證演出效果。
七、工作人員安排
1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、舞臺監(jiān)督組
組 長：
副組長：
成 員：
職 責(zé)：
(1)全面組織、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、安排整場晚會的會議、準備和演出等工作;
(2)提前安排通知節(jié)目上下場及其要求;
(3)節(jié)目交接時，快速安裝和拆除道具;
(4)交接話筒等演員表演和銜接要求，為演員和演出服務(wù);
(5)培訓(xùn)禮儀學(xué)生10名，晚會獎品發(fā)放、嘉賓引領(lǐng)等。
2、舞臺美術(shù)、宣傳、電腦組
組 長：
副組長：
成 員：
職 責(zé)：
(1)負責(zé)舞臺設(shè)計、舞臺背景營造及海報宣傳(會場、3個校門);
(2)負責(zé)晚會文字報道和新聞發(fā)布，宣傳櫥窗制作;
(3)負責(zé)前期音樂合成、幻燈片制作，負責(zé)后期網(wǎng)絡(luò)視頻宣傳;
(4)負責(zé)晚會現(xiàn)場照像、以及圖片報道和存檔;
(5)負責(zé)現(xiàn)場計算機的運用和調(diào)試。
3、音響燈光、攝像組
組 長：
成 員：
職 責(zé)：
(1)負責(zé)聯(lián)系租用音響、燈光等舞臺設(shè)備;
(2)負責(zé)管理及使用音響、燈光等舞臺設(shè)備;
(3)負責(zé)舞臺音響、燈光的布置、安裝、拆除;
(4)負責(zé)現(xiàn)場攝像;
4、后勤組
組 長：
成 員：
職 責(zé)：
(1)負責(zé)晚會現(xiàn)場布置，(12月26日下午完成);
(2)負責(zé)晚會物資采購、收發(fā)、撤除、保管;
(3)負責(zé)嘉賓評委和領(lǐng)導(dǎo)席位的安排;
(4)租借適合100人演出的梯子(供合唱用)。
(5)負責(zé)晚會結(jié)束后工作人員的晚餐及晚上的加餐。
5、主持組
組 長：
成 員：
職 責(zé)：負責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn)，節(jié)目串詞收集和整理。
主 持：學(xué)生八名(四名男生，四名女生)。
6、安全保衛(wèi)組
組 長：
成 員：
職 責(zé)：
(1)負責(zé)觀眾場地的.劃分和入場、出場組織;
(2)晚會現(xiàn)場的秩序維持及安全保障，要求定人定點。
(3)晚會期間對學(xué)生宿舍、教室、電教樓、實驗樓、教師宿舍進行安全巡查和秩序維持;
(4)門衛(wèi)值班及嚴格控制人員進出;
(5)負責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救助;
(6)負責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急車輛調(diào)配保障;
(7)負責(zé)各班級安全紀律衛(wèi)生管理。
(8)要求有相應(yīng)的安全疏散應(yīng)急預(yù)案。
7、評委組
組 長：(評分設(shè)計、安排)
成 員：
職 責(zé)：
(1)負責(zé)邀請專業(yè)評委;
(2)設(shè)計、制作評分單據(jù)，做好評委的服務(wù)工作;
(3)按照節(jié)目規(guī)定要求，統(tǒng)一評分標(biāo)準，客觀公正地進行評比;
(4)協(xié)助評委，傳送評分表;評分原始數(shù)據(jù)保存，提供最后獎勵等級名單。
8、統(tǒng)計獎品組
組 長：
成 員：
職 責(zé)：
(1)負責(zé)組織統(tǒng)計節(jié)目評分;
(2)負責(zé)組織獎狀、獎金的現(xiàn)場發(fā)放。
9、退休教師聯(lián)絡(luò)組
組 長：
成 員：
職 責(zé)：
(1)負責(zé)聯(lián)系退休教師節(jié)目;
10、場外秩序組(巡查;畢業(yè)年級按照學(xué)校規(guī)定作息)
組 長：
成 員：
職 責(zé)：
(1)負責(zé)高三年級常規(guī)管理。
元旦節(jié)班級活動方案 篇5
一、活動目的：
在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際，為使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的元旦節(jié)，xx高中特舉行主題為“小天使，創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動�；顒又荚谧尯⒆訉W(xué)習(xí)我市我區(qū)創(chuàng)模小常識，向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
二、活動時間：
1、12月xx日周六下午3點至4點。
2、4點各班放學(xué)。
三、活動地點：
廣場集中。
8個班分散到xx區(qū)廣場各路口。
四、活動參與人員：
全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。
活動的形式：
以班級為單位，xx日前在校由老師負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)模小常識;宣傳時間內(nèi)，向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)�；顒酉嚓P(guān)內(nèi)容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。
五、活動場地區(qū)域安排：
1、集合地：xx區(qū)廣場。
2、分散地：
高中一班：廣場(宣傳地、放學(xué)地)
高中二班：百貨大門外(宣傳地、放學(xué)地)
高中三班：廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學(xué)地)
高中四班：商場門口(宣傳地、放學(xué)地)
高中五班：xx銀行門口(宣傳地、放學(xué)地)
高中六班：步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學(xué)地)
高中七班：商場門口(宣傳地、放學(xué)地)
高中八班：百貨門口(宣傳地、放學(xué)地)
六、活動的準備：
1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、QQ群中宣傳本次活動。
2、請各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進行創(chuàng)模小常識的學(xué)習(xí)。
3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學(xué)生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學(xué)生。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調(diào)作用，負責(zé)指導(dǎo)孩子們進行宣傳活動。
七、活動要求：
1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。
2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等)，認真進行安全教育�；顒咏Y(jié)束后，各班級要負責(zé)搞好場地衛(wèi)生工作。
3、加強學(xué)生安全教育，各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負責(zé)。
元旦節(jié)班級活動方案 篇6
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒進行5以內(nèi)數(shù)量的速認，通過目測準確辨別數(shù)量。
2.讓幼兒能不受實物排列的影響，初步感知數(shù)量5的守恒
3.發(fā)展目測力、判斷力。
4.培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
活動準備：
教具故事掛圖《新年聯(lián)歡會》；舞蹈照片卡片；1-5的實物卡片若干；玩具5個。學(xué)具每位幼兒5個籌碼
活動流程：
一、導(dǎo)入活動：
小朋友們看，今天老師給你們帶來了什么？出示掛圖：你看到圖上有什么？師講故事并提問：
1.聯(lián)歡會上小朋友都帶來了什么？分別有什么玩具？有幾個？
師：你們是怎么知道的？幼兒：用眼睛看出來的。
師：我們沒有數(shù)，用眼睛看后，猜出數(shù)量，這個方法叫目測法。目測法可以目測數(shù)量少的物體，用目測法可以快速的知道物體的數(shù)量，但目測有時有誤。點數(shù)法比較慢，但能準確的知道物體的數(shù)量。
2.教師出示1-5的實物卡片，讓幼兒說出數(shù)量。
3.教師出示1-5的點卡，讓幼兒快速說出點卡的`數(shù)量。
二、集體活動：
1.幫助幼兒建立5以內(nèi)數(shù)的守恒概念。
《1》在新年聯(lián)歡會上，小朋友還表演了很多節(jié)目，我們一起來看看吧！（幼兒觀看動畫片）
師：剛才表演舞蹈的小朋友有幾個？舞蹈表演時小朋友變化了許多隊形，都有哪些隊形呢？我們來看一看。
�。�2）教師引導(dǎo)幼兒比較每張照片上的人數(shù)有沒有變化。
師：剛才表演舞蹈的小朋友變換了很多造型（出示三張照片）你覺得這三張照片中，哪一張照片上的人多，有不同意見嗎？我們來驗證一下。
�。�3）引導(dǎo)幼兒通過點數(shù)進行驗證。
師小結(jié)：小朋友在跳舞時不論怎樣變換隊形，人數(shù)沒有增加也沒有減少，也就是說小朋友的數(shù)量沒有變，都是5.
2.請5為幼兒變換不同的隊形，進一步感數(shù)量的守恒。（游戲：隊形變變變）
第一組：讓5位幼兒出來聽音樂做動作，音樂停止是找圖形站好。（地上事先貼好圖形，如5個三角形貼成圓形、5個正方形貼成一條線）
每變換一次隊形后問：是什么隊形？由幾個人排的？數(shù)量增加了嗎？減少了嗎？
師：不論小朋友怎樣變換隊形，他們的數(shù)量沒變，都是5.
第二組：讓5位幼兒聽音樂做動作，音樂停時自已組合擺造型。
問現(xiàn)在變成什么隊形？有幾個人變的？數(shù)量變了嗎？
師：不論小朋友任何組合，他們的數(shù)量不變，都是5.
3.讓幼兒自由擺放玩具。
師小結(jié)：物體的數(shù)量不會隨著擺放位置的變化而變化。
三、操作活動：
讓幼兒擺放5個籌碼。
每位幼兒5個籌碼，自由擺放，讓幼兒進一步感知數(shù)量不會以位置的變化而變化。
四、延伸活動：
走線
幼兒一邊念兒歌，一邊走線，兒歌念完，幼兒要快速找到4個同伴，5人一組，擺出各種造型，教師檢查每組幼兒人數(shù)是否為5人，找錯的或找不到的則要在圈中跳5下、或?qū)W小動物叫5聲，原地轉(zhuǎn)5圈。
元旦節(jié)班級活動方案 篇7
教學(xué)設(shè)計背景
大班的同學(xué)即將結(jié)束幼兒園生活踏入小學(xué)，孩子們的思維活躍，動手能力強，有一定的創(chuàng)新能力，也有相應(yīng)的組織紀律性。
為了讓幼兒園的學(xué)習(xí)生活給他們留下難忘而深刻的印象，元旦期間組織開展這個教學(xué)。
教學(xué)目標(biāo)
1、人孩子們感受節(jié)日的歡樂氣氛，與老師和家長共同歡度佳節(jié)。使他們充分體會節(jié)日的氛圍。
2、幼兒在家長的指導(dǎo)和幫助下和家長合作，完成游戲過程，感受節(jié)日的樂趣。
3、學(xué)會分享、交流、合作，好東西要和朋友一起分享，感受集體的力量是無窮的。
教學(xué)重點、難點
培養(yǎng)幼兒參與教學(xué)的積極性，加深幼兒對節(jié)日的體驗。
知道元旦佳節(jié)是中國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日初步培養(yǎng)孩子們的大局意識。
教學(xué)準備
1、節(jié)目準備：師幼精心準備的各類節(jié)目；邀請部分幼兒家長。
2、物質(zhì)準備：氣球、拉花等基本的教室布置用品。
3、素材準備：喜慶的音樂和與元旦相關(guān)的電視節(jié)目或PPT。
教學(xué)過程
一、檢查教學(xué)準備情況
檢查孩子們準備自己制作的小作品，服飾等的準備情況。
二、導(dǎo)入教學(xué)
多媒體展示：
1、人們歡度元旦的歡樂場面；
2、元旦的來歷。
教師結(jié)合播放的內(nèi)容引出今天的教學(xué)內(nèi)容，鼓勵孩子們積極參與踴躍表現(xiàn)。（多媒體打出教學(xué)主題）
三、進行聯(lián)歡教學(xué)
1、大家一起動手裝飾教室。
掛氣球、拉花等，貼自己畫的有關(guān)慶祝元旦佳節(jié)題材的畫。感受節(jié)日濃濃的喜悅氣氛。
（播放背景音樂）
2、老師、幼兒、家長共同聯(lián)歡。
師幼準備的聯(lián)歡會，器樂演奏、詩朗誦、童話劇、舞蹈、歌曲等。
3、幼兒和家長進行頂氣球游戲。
�。ǚ殖扇舾蓚�合作小組，在家與家之間、組與組之間進行游戲教學(xué)）
4、教師與家長表演節(jié)目。
四、教學(xué)結(jié)束及延伸
教學(xué)小結(jié)
把自己今天的教學(xué)場面和感受講給其他的小朋友或親戚朋友。
元旦節(jié)班級活動方案 篇8
活動目標(biāo)：
1、能主動參與節(jié)目的排練和慶�；顒�，迎接新年的到來。
2、感受新年聯(lián)歡會的歡樂氣氛，體驗節(jié)目演出的成功感。
3、能在新年聯(lián)歡會后做好收拾整理的工作。
4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動準備：
1、提前做好聯(lián)歡會主持人的選拔準備、場地及音樂準備，感受慶新年的愉快氛圍。
2、請家長協(xié)助幼兒準備適當(dāng)?shù)男∈称贰?/p>
活動過程：
1、聯(lián)歡會前的準備工作。
(1)做好聯(lián)歡會場地的準備。
(2)主持人和幼兒一起化妝，更換演出服裝。
2、師幼共聯(lián)歡。
(1)教師協(xié)助主持人主持節(jié)目，主持人向大家問好，介紹來賓及聯(lián)歡會內(nèi)容。
(2)幼兒表演節(jié)目。表演過程中，幼兒和小伙伴共同分享帶來的小食品。
3、聯(lián)歡會后的整理工作。
(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛(wèi)生的清掃以及物品歸放等。
(2)引導(dǎo)幼兒談話：談?wù)勛约簠⒓勇?lián)歡會的感受。