2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿（通用29篇）

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我叫，很榮幸也很激動今天能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

　　首先，在場的各位同學(xué)都應(yīng)該由衷地感謝蔡書記的老鄉(xiāng)、實業(yè)有限公司董事長對我們xx鄉(xiāng)貧困學(xué)子教育問題的關(guān)心和支持。這次可謂也是千里迢迢的，從來到我們xx鄉(xiāng)。xx鄉(xiāng)是四大山頭之一，這里的山路何止十八彎啊，想必董事長一路上也深有感觸。您辛苦啦！

　　我們慶幸，有像董事長這樣眾多的愛心人士的熱心幫忙。幫助我們繼續(xù)深造自己！可是我們必須要面對的一個現(xiàn)實性的問題是幫助只是一時的，只是在某一個節(jié)點上給你一臂之力，讓我們繼續(xù)前進(jìn)而已。打個比喻吧，我們就是一輛輛車，現(xiàn)在卡住了，別人的幫助就像是潤滑油一樣，只能給我們潤滑而已，前進(jìn)仍然要靠我們自己的發(fā)動機(jī)。幫助不可能是一輩子的，有更長的路需要我們自己去走，去闖，去奮斗！我們確實是需要別人幫助，也很高興別人能夠來幫助我們，但是萬萬不能處處要求別人幫我們，如果那樣，那別人的幫助就沒有意義了，只有自己去創(chuàng)造的未來才是自己的。

　　在以后的人生旅途中，我們應(yīng)深刻銘記所有幫助過我們的人，我用了“銘記”這兩個字，因為我覺得這個很重要，我們記住別人的幫助，其實不僅僅只是記住他們實質(zhì)性的幫助，或者說為了回報他們，我想我們更應(yīng)該記住的是幫助別人的這種精神，今天我們做一個接納者，而明天我們要更上一層樓，更要做一個傳承者，弘揚(yáng)這種精神，這種態(tài)度，推廣至我們遇到的每一個人、每一件事。無論這個人是誰，這件事是大是小，今天我們得到別人的幫助，明天我們就應(yīng)努力去幫助別人，這樣才能夠把愛心火炬持續(xù)傳遞下去。有句詩說“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我想也只有這樣才不會讓別人的努力付之東流，坐吃山也會空。前天看到蔡書記微博里說到要建一個我們自己的教育基金會，雖然說我現(xiàn)在沒有經(jīng)濟(jì)收入，可能也幫不了什么忙，但是我真的覺得有這個必要，其實教育基金會不僅僅只是說出些錢讓貧困學(xué)子可以讀書而已，同時反映鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及眾多鄉(xiāng)賢的態(tài)度與傳遞一種信念！一種重視教育和發(fā)展教育以及懂得知恩圖報的信念。我覺得這樣的信念是最為重要的，才是我們前進(jìn)的不竭動力。

　　最后，還是由衷地感謝董事長今天對我們的幫助。我們定會努力奮斗，在以后接過您的手中的火炬永遠(yuǎn)地跑下去！

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的各位、各位家長、各位同學(xué)：

　　您們好！我是來自四川大學(xué)xx學(xué)院的大一學(xué)生。

　　今天，很高興能來到這里，代表我們這些獲得資助的貧困大學(xué)生上臺發(fā)言，講述我在巴州區(qū)總工會幫助下的求學(xué)歷程，并代表所有受資助大學(xué)生表達(dá)我們的感激之情。

　　在我四歲的時候，母親因病去世，父親怕我委屈從未再娶，后我就和爺爺奶奶一起生活，父親外出打工掙錢支持家里零用和供應(yīng)我上學(xué)。XX年7月26日，父親在xx市工地務(wù)工，破樁的過程中鋼筋穿透下體，盆骨粉碎性骨折，大腿被砸骨折。事發(fā)后，父親住進(jìn)了xx市人民醫(yī)院，公司不負(fù)責(zé)任，不出錢給父親治療，父親在xx市人民醫(yī)院治療一個月后，因欠藥費(fèi)醫(yī)院就一直停藥，也沒人照管。由于付不起昂貴的治療費(fèi)用，父親在醫(yī)院拖了五個多月后，被逼無奈于今年一月份在病友的幫助下拖著病殘的身體離開醫(yī)院回到巴中老家。父親的悲慘遭遇使我家生活更加艱難。如今，父親大腿麻木仍然無法行動，還需治療一年多后再做手術(shù)，喪失勞動能力成終身殘疾，72歲的爺爺因幾年前腰部摔傷未治愈已殘疾，70的奶奶也勞累過度體弱多病�，F(xiàn)在我們家無任何經(jīng)濟(jì)來源，目前家里的開支全靠國家低保補(bǔ)助維持，日子過得很是艱辛。雖然家里條件很差，為了給爸爸治療，家里已經(jīng)欠了一筆債，再也拿不出錢供我讀書了，不幸中的萬幸是這時學(xué)校實行減免學(xué)費(fèi)政策，這對于我來說無不是一個福音，猶如春雨般及時，我又開始了我的求學(xué)之路。

　　XX年，憑著自己的勤奮和執(zhí)著，我考入了四川大學(xué)xx學(xué)院，當(dāng)我收到通知書的那刻，全家人是多么的喜悅，然而，隨著開學(xué)時間的來臨，焦急的心情也隨之而來，昂貴的學(xué)費(fèi)讓我不知從何處湊齊。感覺當(dāng)時我能做的只有放棄，但心有不甘，只是自己寒窗苦讀十年才能得到的，我很憧憬大學(xué)的生活，想放棄讀書。于是，我在巴中的各政府，教育機(jī)構(gòu)四處求助。在巴州區(qū)總工會得知我們的難處后，立即把我納入了金秋助學(xué)幫扶對象，并告訴我，針對我家庭這種特殊家庭情況，他們將對我進(jìn)行跟蹤幫扶。那一刻，我激動萬分，所有的擔(dān)憂就消失了。是讓我和我的家庭有了勇敢面對生活的勇氣，給了我們相信未來充滿希望的勇氣。

　　在大學(xué)的這一年里，我努力學(xué)習(xí)，上學(xué)期末考試中，全班95人我考得第一名，參加全國普通話水平測試取得二級甲等成績。這學(xué)期參加并通過的教師資格證考試，會計從業(yè)證資格考試，也報名參加了英語四級考試。除了學(xué)習(xí)外，我還積極參加社團(tuán)活動，鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。也通過入申請成為一名入積極分子。我也以學(xué)姐的.身份和大家交流一下我的：走進(jìn)大學(xué)校園的那一刻開始，我們都懷著美好校園生活的憧憬。然而有一部分人在豐富多彩的大學(xué)生活中喪失了自我。雖然我們家庭條件差，生活困難，但人窮志不窮，我們應(yīng)該懂得珍惜自己來之不易的上學(xué)機(jī)會志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)自立，在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識和生活真諦。好心人對我們的資助不能從根本上改變我們家庭的貧困，還需要我們努力用知識和勤勞來創(chuàng)造更多的財富。

　　土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨，是金秋助學(xué)讓我們這些貧困學(xué)子感受到來自社會的愛，讓我們重拾生活的熱情。它為我們的夢想插上翅膀，讓我們在未來的藍(lán)天自信飛翔。真心感謝上級政部門、各級和社會各界人士對我們貧困學(xué)生的無盡關(guān)懷和鼓勵。在接受這份關(guān)愛的同時，我們深切地感受到它承載的許多期許與一份厚重的責(zé)任，我們將承擔(dān)起這份責(zé)任，將愛傳遞下去，用心感恩，回饋社會。金秋助學(xué)金幫助我們圓了大學(xué)之夢，我們一定要克服一切困難，好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)和國家對我們的期望，以優(yōu)異的成績回報母校，回報社會！

　　最后，再次對各級工會和各位表示深深地謝意！謝謝您們！祝大家身體健康，工作順利，全家幸福安康。

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我懷著萬分感激之情，代表享有“校園金秋助學(xué)”資助的全體同學(xué)發(fā)言，實在是莫大的榮幸。

　　首先，我代表全體受助同學(xué)感謝市總工會及學(xué)院各級對“金秋助學(xué)活動”的大力支持，感謝全體老師對我們困難學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛。

　　我是，來自一個很普通的農(nóng)民家庭。曾經(jīng)我也有一個非常幸福的家，雖然家境并不闊綽，以部分耕地和大量旱地為生，也算可以解決一家老少的基本生活。就這樣，享受著人間最寶貴的天倫之樂。但記憶中的好景并不長久，就在十年前，家鄉(xiāng)興辦起了小煤窯，大量田地被占了去，再有近年來大面積干旱，和局部蟲災(zāi)肆虐，造成莊家大量減產(chǎn)。尤其是08年的汶川地震再次降下災(zāi)難：因采礦而空懸的地勢嚴(yán)重下陷，導(dǎo)致家中房屋縫隙遍布。就在如此艱難的境況下，我們姐弟三人還在讀書，真是有說不盡的苦衷。

　　到場的同學(xué)都和我一樣，有的來自農(nóng)村，能夠深深的體會到貧困的含義：布滿老繭的雙手，因奔波而漸漸黯淡的眼神，是面對高昂學(xué)費(fèi)而束手無策的辛酸和難受。但我相信有更多的是決心，“人窮志不窮”。所以，我努力在上做一個富有的人，對待同學(xué)親和、真誠，絲毫不覺得貧窮會使我低人一等。即使有時腳窩泥濘，步履蹣跚，我也會毅然堅持我的夢想。所以還是帶著那份殘缺的夢，帶著父母的殷切期望來到中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院。意想不到的是中德學(xué)院給了我們?nèi)�新的希望和無微不至的關(guān)懷：學(xué)費(fèi)實行了貸款制，解除了我們的當(dāng)眉之急，恰逢倍思親的中秋前夕，學(xué)院為我們配發(fā)了月餅、蘋果和學(xué)習(xí)用品。而這一切對于我們是莫大的關(guān)懷和激勵。后來助學(xué)金的申請又解決了我們部分生活費(fèi)用，也許是感動了蒼天，正在我們欣喜之余，“金秋助學(xué)”那嘹亮的腳步又向我們行進(jìn)，伴著“不讓生活困難學(xué)生落淚，不讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生掉隊，不讓心理困惑學(xué)生后退”的口號，攜著“奉獻(xiàn)愛心、激勵成才”的，將溫暖深深扎根在我們的心中，如溫馨的家，溫暖的港灣，讓漂泊在五湖四海的學(xué)子，心泊于此，情系于此，如同親人無私的關(guān)懷那般真摯、那般熾熱。

　　同學(xué)們，是組織為我們送來了及時雨，讓我們有了希望，讓我們能夠更好的完成新的夢想!有如此堅強(qiáng)的后盾，我們已經(jīng)沒有理由再哀嘆命運(yùn)的不公，今后何來畏懼！快站起來吧！用知識不斷豐滿我們青春的羽翼!把得到的幫助化作發(fā)奮讀書，立志成材的動力。自尊、自律、自信、自強(qiáng)，不斷培養(yǎng)積極、健康、成熟向上的心態(tài)，勤奮努力、奮發(fā)有為、攻克難關(guān)、拼搏向上，把“校園金秋助學(xué)”化作我們?nèi)松�的“金秋碩果”，成為合格社會主義的建設(shè)者和接班人，為祖國奉獻(xiàn)青春和力量，來回報社會、學(xué)校和幸福的家庭。請大家相信：最好的感謝方式不是語言而是行動。我們定會不負(fù)您們的重望，闖己的天地，哪怕眼眶里含著淚水，我們也會揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪!

　　最后，我代表全體受助同學(xué)，再次為這座我們與學(xué)校、社會的心靈之橋的落成，感謝大家：送溫暖于我們，排憂解難于我們。

　　謝謝！

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興有機(jī)會能站在這里代表我校獲得助學(xué)金的同學(xué)發(fā)表感言。此時我內(nèi)心有感動，有喜悅，同時也深受鼓舞！

　　感動的是國家對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；鼓舞則是因為助學(xué)金不僅是一種獎勵，更是學(xué)校對我們的肯定，能獲得助學(xué)金我感到非常的光榮。當(dāng)然，除了自身的努力之外，更多的是國家對貧困學(xué)生支持政策和學(xué)校老師們的關(guān)懷及同學(xué)們的支持與鼓勵。在這里，請允許我表示由衷的感謝。謝謝你們！

　　我一直相信這樣一句話：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛 ”。 只要努力了，就一定會有所收獲。我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于一個家庭收入不是很富裕的孩子來說，父母不能給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運(yùn)的決心。長輩們身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的品質(zhì)深深地影響并教育著我，所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。我相信只有通過努力才有成功的希望，才會找到那片屬于自己的更廣闊的天空。

　　面對目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我強(qiáng)烈地意識到：只有知識才能改變命運(yùn)，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己成為一個對社會，對國家有用的人。求知和進(jìn)取是人生最大的快樂，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，因為只要努力奮斗了，才會找到屬于自己的舞臺。

　　百尺竿頭，更進(jìn)一步；海納百川，地生萬物。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。因此，我一直默默地提醒自己，今后應(yīng)該要有更高的追求，才會有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

　　我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。艱苦困頓并不可怕，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限的動力。在國家助學(xué)金的鼓舞下,我會勇敢的、持之以恒的從知識的海洋中去吸取常青的營養(yǎng)，帶著感恩的心，一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)，用實際行動去回報黨、國家、學(xué)校及老師和父母。

　　人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用高中三年的時光去改變自己的人生軌跡!

　　再次感謝國家，學(xué)院及老師對我們這些貧困的學(xué)生的關(guān)注，我將用行動來報答你們的恩情。今天學(xué)校給我們一份關(guān)懷，一份幫助；明天我們?yōu)樽鎳�和學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。

　　謝謝。

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我很高興能站在這里演講,我演講的題目是“感悟母親節(jié)”。

　　母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親共同的節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的歌頌和贊美;是在提醒我們要感悟母愛且常懷感恩。

　　當(dāng)我們牙牙學(xué)語的時候，媽媽總是一遍又一遍地重復(fù)著教我們說話，從來都不厭其煩。當(dāng)我們踉踉蹌蹌地學(xué)著走路時，在我們的身旁總有一雙保護(hù)的手從不離左右。母親給了我們生命又教我們生活。 你剛?cè)雽W(xué)的新書包有人給你拿;你愛吃的那三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘，這個人就是媽……然而，哪首歌能唱盡母愛的無私，哪句話又能說盡母愛的偉大?

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家一定非常熟悉我吧。我曾為七年級同學(xué)擔(dān)任過國慶節(jié)綜合實踐活動成果展示主持。我是初二（10）班班長，團(tuán)支部書記，數(shù)學(xué)課代表王振宣。

　　如果未見本人，只聽其名，想必一定會認(rèn)為是個男孩子。確實，在這個名字里寄予了我父母的厚望：振作有為，蓬勃向上的精神風(fēng)貌在我身上得以展示。是的，我雖為女兒身，卻立男兒志，唯愿與壯志為伍，與勤學(xué)為伴。這個名字或許有點陽剛之氣過盛，其實你們看，照片里的這個女孩子多愜意！

　　為了實現(xiàn)愿望，我以書為友，將自己置身于浩瀚的書的海洋，從中求取知識，汲取力量，不斷地充實自己，提高自己，完善自己。

　　我從小受家庭影響，興趣愛好廣泛，如文學(xué)，音樂，書法，繪畫，航模等。我不僅努力學(xué)習(xí)書本知識，還注重能力的提高，你們看：這是我在展示及主持暑期綜合實踐活動成果，這是十月一日與老師同學(xué)一起參加歷史與社會的綜合實踐活動。這是在我校綜合實踐活動網(wǎng)上為主持七年級綜合實踐活動之感所寫的一首小詩。我還擔(dān)任過我校第二屆英語節(jié)主持人，并多次參加校內(nèi)活動。在老師的精心培育，同學(xué)的熱心幫助下，終于“王振宣”這個名字寫進(jìn)了許許多多的榮譽(yù)證書，獎狀中：市看圖說話比賽一等獎，市作文比賽二等獎，市中小學(xué)“五小”道德實踐標(biāo)兵，金華市繪畫比賽三等獎，市青少年科技運(yùn)動會航模比賽初中女子組一等獎；

　　省征文比賽詩歌特別獎，青少年航空航天模型錦標(biāo)賽兩個一等獎，青少年航海模型錦標(biāo)賽兩個三等獎；

　　校演講比賽兩次一等獎，綜合實踐活動成果展示一等獎，初二語文閱讀競賽特等獎，英語手抄報比賽二等獎，被評為“校園十佳歌手”“十佳中學(xué)生”，繡湖小學(xué)英語口語比賽一等獎，英語比賽而等獎，英語手抄報比賽二等獎，英語書法比賽一等獎，硬筆書法比賽一等獎，二等獎，獨唱比賽一等獎，校十佳少先隊員，校講故事比賽兩次一等獎，現(xiàn)場作文比賽一等獎。我多篇作品愛省，地，市，我的成績一直位列全班第一，上學(xué)期和本學(xué)期期中測試都榮獲全年級第二名。

　　面對著這些榮譽(yù)、成績，我總是一直對自己說：“成功是偶然的，努力是必然的�！�

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)，請支持我！我相信：有了你們的支持，“王振宣”這個名字將更加響亮！

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興能有機(jī)會在這樣一個特殊的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。過年的喜慶剛剛淡去，新的學(xué)期又開始了。春天，是播種的季節(jié)，是一個充滿著無限美好的開始，是我們應(yīng)該憧憬展望新生活的時刻。而初三，恰是人生的春天，面對挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，我們在這人生的第一個季節(jié)里任重而道遠(yuǎn)。

　　作為九年級的學(xué)生，我們已走過了初中生涯三分之二的歲月，回首深深淺淺的足跡，不由感嘆歲月如梭。在這兩年的酸甜苦辣中我們逐漸成長：昨日踏入校園的好奇還在眼前，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，開始朝著六月的夢想起跑。

　　去年的6月，學(xué)長書寫了輝煌；今年的6月，輝煌等待我們?nèi)ダm(xù)寫。

　　看看肩膀，上面有什么？看看身后的天空，上面又有什么？是的，是父母殷切的盼望，是老師期待的目光，更是夢想在前方閃爍著光芒！父母、老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；懷揣著他們的希望，我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。

　　初三是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能發(fā)現(xiàn)一片美麗新大陸。努力拼搏吧，奮斗過，就定有收獲！

　　初三是人生的第一次考驗，雖然前方有山溝，有陡坡，但我們決不會畏縮，我們，會勇敢地大步往前走。其實每個人外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強(qiáng)。

　　聽啊，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們用三個月的辛勞和付出，向所有人交上一份滿意的答卷！

　　謝謝大家！

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8

　　尊敬的周校長、黃院長和xx學(xué)院的團(tuán)隊們、學(xué)員們：

　　大家早上好！今天我能代表我們海南的老師，在這樣一種濃重的場合發(fā)言，我真切地感到榮幸與激動。首先感謝xx學(xué)院為我們的學(xué)、食、住、行做好統(tǒng)籌安排，始終如一地提供精細(xì)的服務(wù)，讓我們松開雙臂，盡情地吸納金陵這塊豐厚土地的營養(yǎng)。感謝xx學(xué)院，為我們提供了這么好、這么高交流平臺，讓我們因緣分相聚于此，為海南明天的教育多積累一點孩子的期望。

　　金燦燦的秋景，該是賞心悅目的獎賞，我們卻淌著百年難遇的洪水，帶著來春的夢想飛到金陵，踏著凋零的梧桐葉，走進(jìn)圓夢的xx學(xué)院。頂著重感冒，拖著濃濃鼻音的陶勑恒老教授做出了《永遠(yuǎn)不后悔》的呼喊，他風(fēng)趣幽默的課堂，讓我們暫時忘卻了家鄉(xiāng)的蒼涼。善于以德育為支撐點，以班主任為基線，以養(yǎng)成教育為切入口的黃正平主任，深入淺出地為我們道出班主任的“新角色”和剖析學(xué)生的心理，讓老師多一些“人文”，多一點耐心，多一點冷靜，多一點寬容，多一點孩子的立場。成劍老師的課堂妙語連珠，文采飛揚(yáng)，我們身在其中，享受其中，感染其中，人文其中，詩意其中。專家們的講座精彩紛呈，觀念前衛(wèi)，觀點獨到；跟班結(jié)對的師傅們，熱情大方，面對我們貪婪求知的眼光，他們也不惜血本，傾囊相送，讓我們再次看到清晰的前路。我們將邁著堅定的步伐，追趕學(xué)生追夢的方向。

　　明天我們又將踏上屬于我們的講臺，讓我們將剛鍍上的金光來照亮孩子純凈的心靈，愿我們鍍上的外金能滲浸我們的五臟六腑，成為照耀孩子們的無限金光。千言萬語，無法表達(dá)我們心靈的感激之情，無法傾訴我們內(nèi)心的眷戀和欣慰，最后我代表全體學(xué)員們，帶著感恩的心，再次感謝xx學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝悉心照顧我們的老師們，感謝跟班學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝海南省教育廳和海南省教育培訓(xùn)為我們搭建這座空中的橋梁，為我們的成長，為海南的教育謀劃千里之外，謝謝你們�。ň瞎�）

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是生活的加速器，書是人類的營養(yǎng)品，理想的書籍是智慧的金鑰匙……這些名人讀書的名言都一直陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我成長。

　　在我很小的時候，我只會看連環(huán)畫類似的圖畫書。那是我總覺得時間過得很快，因為我生活生活很單調(diào)。但是有一次，媽媽跟我說：“你已經(jīng)長大了，要學(xué)會看看名著了，現(xiàn)在的作家，每一個都是有了很多書的。”于是媽媽立馬就去書店給我買了一本《安徒生童話》，之后我就迷上了這本書。一開始，命運(yùn)的捉弄，人生的坎坷。而后來我又看了一遍這書，這時我已經(jīng)學(xué)會去看每一個故事后悟道理了，這讓我知道了書只看一遍是沒用的.，要多看才有收獲。

　　記得有一天晚上，我看了《水滸傳》這本書，可是剛看到林沖帶兵沖殺時，媽媽把我房間的燈關(guān)了，讓我睡覺。于是我就躺在床上想象林沖怎樣打，那天我一直沒睡著。這時我知道了每一本書的故事情節(jié)都可以編下去讓你充滿好奇。于是我愛上了讀書。我看了一些文學(xué)著作，看了這些還不夠，又看了四大名著，到現(xiàn)在，很多很多書了。

　　現(xiàn)在，我已不覺得生活單調(diào)，因為有書這個伙伴。書能改變命運(yùn)；能把枯燥的生活充實起來；能開啟知識的寶庫；還能帶領(lǐng)我們走出黑暗走向光明。

　　讓我們一起多讀書，讀好書吧！

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10

　　轉(zhuǎn)眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個新學(xué)期的到來，對每一個同學(xué)來說，都是一個新的起點。我非常榮幸能夠站在這里代表全體初三學(xué)生發(fā)言。

　　走進(jìn)校園，細(xì)心的同學(xué)們也許會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過了一個暑假，美麗的校園較之以往有了許多變化，曾經(jīng)正對校園門口的花壇搖身一變，變?yōu)榱艘粋�小型的噴泉。不知不覺間，身邊也多了許多植物，給人以賞心悅目之感，學(xué)校為我們營造了一個更好的的學(xué)習(xí)氛圍。

　　首先讓我對初一的同學(xué)能夠加入到我們拱宸中學(xué)這個大家庭表示熱列歡迎，走進(jìn)了拱宸中學(xué)，你就走進(jìn)了一個新的賽場，這里充滿了競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，在這里，是新的起點。也許你們會有很多不適應(yīng)，但沒關(guān)系，每個人都要學(xué)會怎樣去適應(yīng)環(huán)境。同時，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自覺、有計劃的學(xué)習(xí)，合理支配時間，保持一種積極的心態(tài)去迎接迎接新的學(xué)習(xí)生活。

　　青年時代，曾寫過一幅對聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”對于已經(jīng)升入初二的同學(xué)們來說，你們經(jīng)過一年的成長，你們已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在正是扎實掌握知識，講求學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)能力的好時機(jī)。可以說，初二是整個初中的一道重要的分水嶺，不進(jìn)則退，希望你們能夠迎難而上，更上一層樓。

　　十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，升入初三，即將面臨我們?nèi)松�中非常重要的一次考試——中考，這將會是一道重要的轉(zhuǎn)折點。此時的我們，匯集了老師們更多的期待，傾注了家長更多的心血，我們將背負(fù)著眾多的期望，開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？要有頭懸梁，錐刺骨的精神�！捌床�”顧名思義，要拼也要博。雖然，拼搏的歷程中會有許多坎坷，許多磨難，但沒有苦，甘又何而來？所以在我們的字典里，只能有拼搏，決沒有退縮，更沒有放棄。不要去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步；將對過去的留戀，埋藏在心底深處；懷揣著美麗的夢想，走好初三的每一步。今日的我們，是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕。

　　在校園生活中，在奮斗的同時，也要注意自身的修養(yǎng)與行為習(xí)慣�！安粚W(xué)禮，無以立。”只有學(xué)會了立身禮儀，才能夠建設(shè)我們文明的校園。即使你能夠有著無與倫比的智慧，但不懂得禮儀，那也是一個對社會毫無用處的人。作為初三的學(xué)生，自然要為學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，將文明之風(fēng)傳遍整個校園。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。努力不一定成功，不努力則一定失敗。也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗，拼上自己所有的青春與熱血。至少，當(dāng)你回眸這一切的時候，只要努力過，人生就沒有遺憾！

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　謝謝大家！

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　下午好。

　　8天前，正是20xx年xx月xx日，一個特殊的日子——辛亥革命紀(jì)念日。

　　這讓我們回憶起，近代的中國，硝煙彌漫，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。所幸的是，中華民族擁有一批舍生取義、承擔(dān)救國責(zé)任的仁人志士�！扒嗄暾�，國家之魂也。”近代中國的青年一代，這個擁有朝氣、熱血的群體，在危難關(guān)頭挺身而出，鑄造了那個時代的精神力量，彰顯了不朽于世的民族氣節(jié)。24歲的林覺民獻(xiàn)身革命前寫下《與妻書》，犧牲小我為天下人謀永福，是驚動天地、感泣鬼神的吶喊；熱血青年在五四運(yùn)動中為國家與民族振臂高呼，是對國家危難發(fā)出的洗雪前恥、振興崛起的召喚。家國危機(jī)當(dāng)前，無論是窮困潦倒亦或是家境優(yōu)越，青年們拋開一切、無懼生死，用簡單的信念鑄成最堅不可摧的圍城，用最純粹的對民族的責(zé)任化作刺破蒼天的利劍……這，是屬于青年學(xué)生的時代，他們用單薄但堅強(qiáng)的身軀，去承擔(dān)起對民族、對國家的責(zé)任，在歷史發(fā)展的長河中，留下了濃墨重彩的驚世一筆。

　　而今天，是屬于我們的時代！在這個和平與發(fā)展成為世界主流的時代，我們無需面對戰(zhàn)火硝煙、腥風(fēng)血雨，但卻面臨更為嚴(yán)峻的國際競爭。當(dāng)全世界用先進(jìn)的iphone、ipad悼念著“喬幫主”時，中國還在生產(chǎn)著低廉的山寨商品；當(dāng)外國瘋狂地印刷鈔票時，我國的企業(yè)一家接一家地倒閉。在這個國際競爭激烈的時代，文化戰(zhàn)、貿(mào)易戰(zhàn)、科技戰(zhàn)都威脅著中國，而我們——正在步向成年的我們，正是這個沒有硝煙戰(zhàn)場上的生力軍！

　　一路走來，如今的我們都已經(jīng)不再是揮舞著掃把也希望它能夠飛起來的孩子，站在十八歲的起點，我們脫下了童話的幻想，脫下了“未成年人”的保護(hù)罩，從懵懂無知的稚嫩，一步一步地走向成熟，從只顧自己的任性小孩，一步一步地走向一個有責(zé)任感使命感的成人，一步一步地肩負(fù)起親人與學(xué)校的期待，肩負(fù)起作為一個公民應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。

　　在成長的路上，責(zé)任，其實一直與我們相隨：當(dāng)早晨站滿走廊的讀書身影代替了踏著鈴聲沖向教學(xué)樓的步伐，當(dāng)對心中理想大學(xué)的憧憬代替了對游戲電影小說的依賴，當(dāng)堅持不懈的拼搏代替了輕松閑散的悠游，當(dāng)對未來人生的認(rèn)真規(guī)劃代替了得過且過的消極被動，這，是高三學(xué)子承擔(dān)起對自己的責(zé)任。

　　周末時分，父母手中的行李轉(zhuǎn)移到我們的手上；平日里，心智逐漸成熟的我們學(xué)會了關(guān)心父母；無數(shù)同學(xué)更加專注于自己的人生，為接過家庭的重?fù)?dān)做準(zhǔn)備。這，是長大的我們承擔(dān)起對家庭的責(zé)任。

　　課下，同學(xué)們針對南海事件激烈討論；微博上， 40字的犀利點評與慷慨陳詞訴不盡我們的一腔熱血。我們都希望有朝一日，國人不再嫌棄“中國制造”的產(chǎn)品；我們都希望能看見中國企業(yè)掌握核心技術(shù)，與蘋果、三星叫板；我們都不愿意自己的父母或我們的下一代，繼續(xù)成為“吃遍元素周期表”的受害者；更重要的是，我們都明白，要改變這一切，靠的'，正是我們！這，是合格公民承擔(dān)對國家、民族的責(zé)任。

　　責(zé)任讓我們?nèi)〉昧巳绱孙w躍，站在 8歲的新起點，我們是不是應(yīng)該將更強(qiáng)大的責(zé)任心化作無堅不摧的力量，披荊斬棘，勇往直前呢？作為國家未來的新希望，我們是不是應(yīng)該對學(xué)習(xí)多一份嚴(yán)謹(jǐn)，對科學(xué)多一份熱情，讓中國的自主創(chuàng)新之業(yè)得到真正的革新呢？作為國家精神力量的代表群體，我們是不是應(yīng)該對時事多一份關(guān)心，并在他人需要幫助時及時主動地伸出援手，傳遞正能量呢？作為社會運(yùn)作發(fā)展的新血液，我們是不是應(yīng)當(dāng)逐步將個人理想規(guī)劃與國家發(fā)展需要相統(tǒng)一，更加以天下為己任、為中華之崛起而讀書呢？……我們應(yīng)當(dāng)堅信，我們有能力并有義務(wù)，去創(chuàng)造一個國家光明的未來，真正盡到一個中國青年的責(zé)任！

　　人生能有多少個十八歲，人生能有多少的青春年華？已經(jīng)或即將邁入十八歲的我們，心系著國家社會的未來，手托起民族振興的希望，肩負(fù)起不可推卸的責(zé)任，腳邁出沉著堅定的步伐。從成人宣誓的今天起，讓我們聆聽心靈的召喚，承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，擁抱無悔的青春，綻放人生的精彩。

　　謝謝大家！

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

　　大家下午好，我是來自11級傳感網(wǎng)技術(shù)的朱秀木，現(xiàn)擔(dān)任11傳感網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)委員，今天站在這里代表全體學(xué)生干部發(fā)言，我感到十分榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生干部對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的重視與培養(yǎng)表示衷心的感謝。三年時光如白駒過隙，我們付出過辛勤的汗水，也收獲了累累碩果。來到學(xué)校讓我學(xué)會做人，學(xué)會感恩，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，踏踏實實的工作。同時也要感謝身邊的同學(xué)與朋友對我工作的支持與配合，給予我無私的幫助與關(guān)懷。

　　今天在這里我想和大家分享我作為學(xué)生干部的收獲與感想。首先，作為一名學(xué)生干部最重要的就是責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在生活與學(xué)習(xí)的各個方面，作為一名學(xué)生干部，對于學(xué)校布置的工作或活動，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質(zhì)量，這應(yīng)當(dāng)注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。

　　另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更精，更好。其次，身為一名學(xué)生干部，在班級中時時刻刻起著學(xué)生榜樣的作用，所以我在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，做到成績優(yōu)異，不斷進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)和計劃，能在同學(xué)們中起到一個表率作用。而要想做到這些，我覺得首先要在學(xué)習(xí)上一定要堅持不懈，以身作則。我們要在實際學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，努力完成一個又一個的既定目標(biāo)。同時作為班中的學(xué)習(xí)委員，就我自己而言，學(xué)習(xí)和工作并不矛盾，學(xué)生干部的工作可以說是為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了更大的空間。也許我們并不能擁有太多大塊的學(xué)習(xí)時間，所以對時間的合理安排對我們來說是一個考驗，我們要學(xué)會利用平時各種零散的時間來分配好學(xué)習(xí)和工作，在學(xué)習(xí)中凝神貫注心無旁騖，這樣才能更好的提高自己的學(xué)習(xí)效率。

　　除了學(xué)習(xí)方面，我擔(dān)任學(xué)生干部還取得了許多其他的收獲。第一，要學(xué)會感恩。感謝領(lǐng)導(dǎo)與老師為我們提供鍛煉的機(jī)會，感謝身邊的同學(xué)為我們創(chuàng)造的良好的工作環(huán)境。二是要有擔(dān)當(dāng)。我從不敢忘記作為學(xué)生干部的義務(wù)與職責(zé)，每次會議、活動我都會積極參與，做好本職工作的同時，主動去幫助其他需要幫助的同學(xué);三要學(xué)會合理安排時間。除了要使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡之外，做為學(xué)生干部，每次活動之前，要合理安排好每個程序，做到盡善盡美。四要處理好各種關(guān)系，要有團(tuán)結(jié)合作的精神，想要做好自己的工作關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好同學(xué)間的關(guān)系，我覺得不管是班級還是在學(xué)生組織，這都十分重要。

　　既然選擇了進(jìn)入大學(xué)的殿堂，我們就要時刻明確自己的位置，在心中點亮一盞明燈，讓它指引人生的方向;既然選擇成為一名學(xué)生干部為同學(xué)服務(wù)，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進(jìn)的道路上荊棘無數(shù)，也要披荊斬棘，讓青春無悔。

　　以上就是我自己對學(xué)習(xí)和工作的一些體會，最后，希望我們所有學(xué)生干部都能全心全意為學(xué)院服務(wù)，繼續(xù)把樂于奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　謝謝大家!

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13

　　大家好!

　　今天，我們歡聚一堂，慶祝學(xué)院13歲生日。首先，請允許我代表全日制校區(qū)2200名同學(xué)向?qū)W院表示熱烈而又誠摯的祝福，祝學(xué)院生日快樂!同時，向出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和敬愛的老師們，表示崇高的敬意和衷心的感謝，謝謝你們的辛勤勞動，謝謝你們的諄諄教誨!

　　13年，在歷史的長河中只不過是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也為成為她的學(xué)子而自豪!

　　當(dāng)我們在美麗的校園里漫步的時候，我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長的搖籃。因為，學(xué)院不僅有門類眾多的專業(yè)設(shè)置，設(shè)施齊全的教學(xué)環(huán)境，更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊伍和科學(xué)規(guī)范的管理規(guī)則。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、掌握知識、掌握技能、發(fā)展智商、培養(yǎng)情商，塑造我們自己的人生品牌，成為建設(shè)祖國的有用專才，是我們共同追求的理想。學(xué)院科學(xué)而又嚴(yán)格的管理制度，為我們營造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣，讓我們在學(xué)習(xí)知識的同時，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。

　　學(xué)院從風(fēng)雨中走來，她滿載著老師們的希望，學(xué)子們的夢想。作為珠海市外經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院的莘莘學(xué)子，現(xiàn)在我們以您為榮，但有一天，您會因我們而自豪!我們會永遠(yuǎn)銘記飲水思源，愛國榮校這一神圣使命，勇敢地承擔(dān)起責(zé)任;我們會謹(jǐn)記老師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠(yuǎn)，繼往開來，勇攀高峰，為祖國的建設(shè)，為民族的未來，做出我們每一位熱血滿胸的青年學(xué)子應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　祝學(xué)院在未來的征程中取得更大的發(fā)展!祝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們快樂、健康!

　　謝謝大家。

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　下午好!

　　今天站在這里代表大一新生發(fā)言，我感到無比的榮幸。因為，在這個丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們收獲成長的碩果，走進(jìn)了青島大學(xué)這個科學(xué)的殿堂，翻開了人生新的篇章。

　　崛起于山海之間的青島大學(xué)，以其濃厚的文化氣息，悠久的文化傳統(tǒng)，獨特的教學(xué)體制，優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，吸引了來自五湖四海的學(xué)生。開學(xué)以來，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的敬業(yè)、學(xué)長的熱情、舍友的可愛，讓我們深深的為之感動。此時，我們感受到的是成為青大人的驕傲與自豪;此刻，我們可以說，青大是我們無悔的選擇。

　　成為一名大學(xué)生，是對過去學(xué)習(xí)、成長的肯定，但成績成為過去，希望在于未來。未來的發(fā)展在這里奠基，美好的生活將從這里開始，因此我們要樹立崇高的人生理想，對自己提出更高的要求。

　　我們常說，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。所以，學(xué)會學(xué)習(xí)就是我們最基本的要求。大學(xué)為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，其知識的深度和廣度，其知識的學(xué)術(shù)性和科研性，要求我們提高社會時間能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和主動性，獨立思考、細(xì)心觀察、追求真理、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，用知識完善自我，以素質(zhì)贏得發(fā)展。我們要在學(xué)習(xí)中掌握獲取知識的本領(lǐng)，學(xué)會在知識的海洋中暢游沖浪，為我們成長為國家和社會的游泳人才奠定基礎(chǔ)。

　　我們還常說，生活是最好的老師。因此，學(xué)會生活就是我們在大學(xué)中不變的追求。進(jìn)入大學(xué)，意味著獨立生活的開始。作為步入社會的轉(zhuǎn)折，四年的大學(xué)生活就成了我們磨礪意志、鍛造自我的最佳時期。鑒于此，我們應(yīng)盡快適應(yīng)大學(xué)生活，通過與舍友、同學(xué)的相處，提升適應(yīng)社會和社會交往的能力;通過獨立生活，磨礪堅強(qiáng)的意志品格;通過學(xué)生會、社團(tuán)等活動，增強(qiáng)社會責(zé)任感和團(tuán)結(jié)合作的意識。我們相信，大學(xué)生活將是我們成功踏上社會的基石。

　　今天，我們已經(jīng)站在了青大這片育人的沃土上，等待我們的既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。讓我們秉承青島大學(xué)“博學(xué)篤志，明德求真，守正出奇”的校訓(xùn)，以高度的學(xué)習(xí)熱情，扎實穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀向上的生活心態(tài)，高昂的精神面貌，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越，超越自我，在知識的曙光下追趕時代的光輝，永遠(yuǎn)輝煌燦爛!

　　外語學(xué)院09級全體新生

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會，陪同愛人，牽著孩子，走進(jìn)廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。;年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀(jì)年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”。

　　在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。;一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。

　　xx年的元旦即將到來，這是一個光輝的'日子，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

　　陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于新世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的叔叔、阿姨們：

　　您們好！（敬隊禮）我是一名留守兒童。今天，我懷著無比激動的心情，代表我校留守兒童發(fā)言。在此，請允許我代表所有的留守兒童感謝各級領(lǐng)導(dǎo)以及各位叔叔阿姨給予我們的無私的關(guān)愛，使我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子擁有了一個快樂成長的空間。謝謝您們！ （敬隊禮）

　　小草，因為陽光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因為水分的滋養(yǎng)顯得更加美麗；大樹，因為土壤的供給傲然挺立；我們留守兒童，因為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會的關(guān)愛而健康成長。為了我們的學(xué)習(xí)、生活和美好未來，爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè)，我們也因此成了孤單的“留守兒童”。 親愛的同學(xué)們，雖然我們的爸爸媽媽不在身邊，但我們要知道，我們不孤獨，不寂寞。因為在我們身邊還有黨和政府以及來自社會各界人士的關(guān)懷，有學(xué)校老師的照顧和幫助，我們留守兒童有了心靈的家園、溫馨的港灣和愛心小屋，心理上得到呵護(hù)，學(xué)習(xí)上得到指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)上得到幫助，生活上得到關(guān)心，享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛。在這個大家庭中，我們是幸福的，是快樂的�，F(xiàn)在，我們要做的，就是通過努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的夢想來報答這么多人對我們的關(guān)心和厚愛，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，成為國家的棟梁之材。將來服務(wù)人民，報效祖國。最后，我代表所有的留守兒童再次對關(guān)心我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和叔叔阿姨們表示衷心的感謝�。ň搓牰Y）

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是李，來自初二四班。很榮幸能代表年級優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。當(dāng)然，首先應(yīng)感謝的是老師們的辛苦栽培和同學(xué)們的幫助。

　　伴隨著一陣鈴聲，本學(xué)期第二次月反饋結(jié)束了。隨之而來的便是“幾家歡喜幾家愁”的局面。但有句話說的好：一分耕耘，一分收獲。大家取得的成績與自身的努力是密不可分的。在這里，我向大家分享一些學(xué)習(xí)方法：

　　第一，你要自信。適度的自信可以讓你充滿動力。

　　第二，要刻苦，這一點也很重要。有句話說：“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時�！币�相信，時間用在哪，你的成績就出在哪。

　　第三，定個切實可行的目標(biāo)。無論是平時還是考試前，定一個目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)去超過他。這次我就是定了個目標(biāo)，才有機(jī)會站在這里。

　　第四，互相幫助。每個人或多或少都有學(xué)習(xí)的盲點，這時便需要互相幫助。不論是給別人講題還是向別人問題，對自己來說都是一個提升。

　　同學(xué)們，不論這次成績是否理想，都要勝不驕，敗不餒，正所謂“態(tài)度決定一切”。第二次月反饋已經(jīng)結(jié)束，我們即將迎來期末考試。半年苦戰(zhàn)，成敗在此一舉，所以，讓我們大家一起，攜手共進(jìn)，沖刺期末吧！

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們工作順利！

　　謝謝大家！

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18

　　大家！

　　我是六（二）班的徐子維。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。 在金色九月這一令人振奮的日子里，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。新學(xué)期里，一年級小弟弟小妹妹的到來，為我們學(xué)校又注入了新鮮的活力。在這里我代表全體同學(xué)對一年級小同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！

　　輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)中，新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

　　同學(xué)們，是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)�體同學(xué)的共同心聲！

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗吧！

　　最后,我代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。也衷心的祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸！謝謝大家!

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇19

　　各位老師、同學(xué)：

　　大家好!

　　"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?"

　　雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉大。

　　在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

　　有人說："雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們……

　　去年吳菊萍阿姨舍身接小孩;有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒的'體現(xiàn)嗎?作為中學(xué)生的我們，不僅要好好學(xué)習(xí)雷鋒，更要付出實際行動。

　　作為嘉外的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽(yù)。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。在美麗的校園里，看見垃圾，彎彎腰撿起來，是對學(xué)校的尊重，也為自己撿起了一份美德。一個國家，一個民族，不能沒有振奮的和高尚的品格;一個學(xué)校、一個集體，不能缺少積極向上的狀態(tài)。

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇20

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書是最好的學(xué)習(xí)。不讀書的家庭，就是沒有希望的家庭；不讀書的民族，就是沒有希望的民族；不讀書的學(xué)校不是有品位的學(xué)校；不愛讀書的學(xué)生沒有精彩人生。

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而拼搏的信念。古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書！我國古代就有孔子“韋編三絕”的故事；開國總理周恩來從小就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向；魯迅先生曾為了換錢買書，賣掉了學(xué)校獎給他的金質(zhì)獎?wù)隆?/p>

　　相比之下，我們的環(huán)境要優(yōu)越得多。為了給我們營造良好的讀書氛圍，學(xué)校不僅為我們建立了閱覽室、讀書角，還為我們舉行了讀書活動啟動儀式，為我們展示讀書成果的舞臺。作為新時代的接班人，我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源，認(rèn)真制定自己的讀書計劃，做好讀書筆記，寫好讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望！

　　老師們，同學(xué)們，英國科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時說：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些，是因為我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量，把今天的讀書活動啟動作為一次耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、更加充實地走向美好的未來！

　　謝謝大家！

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇21

　　同學(xué)們老師們：

　　下午好！我是xx班班長，今晚的班會由我來主持。

　　今天是10月17號，就在差不多一個月前，我們帶著期望和忐忑邁進(jìn)了xx大學(xué)的大學(xué)校門，而這或許算是我們?nèi)�年高中生涯的一個完美的終結(jié)。對于高中的時光，我想我們在座的每一位同學(xué)，都會有一段刻骨銘心獨特非凡的經(jīng)歷與回憶。我們回首望去，那里包含了太多汗水與淚水，太多辛苦與甘甜，太多艱難的付出和收獲的喜悅，而最重要的，莫過于記錄了我們一步一步成長的一點一滴。

　　于是我們今天才能在這里，以一個成長起來的大學(xué)生的角色，展望和規(guī)劃我們未來數(shù)年的大學(xué)生活。在大學(xué)這個神圣殿堂里，我們將汲取智慧的精華，充實生活的內(nèi)涵，使自己的思考和學(xué)習(xí)更加獨立和理性，讓志氣和理想承載起現(xiàn)實世界的責(zé)任感。當(dāng)然，這同樣也是一條充滿艱辛和苦澀的道路，我們應(yīng)該暴霜露，斬荊棘，時刻保持克服困難的決心與自信，而這，我想，更離不開的是我們這個集體互相的鼓勵和幫助。

　　所謂“有緣千里來相會”，在座的同學(xué)們來自天南海北地角天涯，能在茫茫人海中匯聚于南昌大學(xué)中法班，本身就是一種緣分，一種可堪我們一輩子珍惜的緣分。在開學(xué)以來的這段光陰，我想大家也都已經(jīng)有了熟悉的關(guān)系和相依的感情。我們此次召開班會，首先就是為了宣告這種感情的存在，宣告這個集體的正式誕生，并且希望能在未來共處的許多年中，我們可以更加親切，更加默契，一起創(chuàng)造更多可供將來回憶的喜悅和幸福，創(chuàng)造更多值得我們驕傲的輝煌與成就！

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　你們好!在開學(xué)全校師生第一次升旗儀式上，彭校長提倡我們作為一個奮中人，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這是每一個奮中人成功的基石。作為一名在奮斗中學(xué)學(xué)習(xí)成長了一年的高二學(xué)生，從一年來的實踐、體驗、總結(jié)和反思中，我感覺到，校長這種提法，是從過去幾萬名奮中人的經(jīng)驗和教訓(xùn)中總結(jié)出來的，對于我們和你們來說，言語樸實、道理深刻，是指路燈塔，是成人、成才的真理。

　　去年的現(xiàn)在，和你們一樣，我們也是滿懷喜悅的心情和美好的理想，踏入奮斗中學(xué)這所有著悠久歷史和輝煌業(yè)績的神圣的求學(xué)殿堂。家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊慕】党砷L設(shè)計了新生入學(xué)教育富有實效的學(xué)習(xí)和實踐內(nèi)容，如：軍訓(xùn)可以鍛煉我們的體質(zhì)，凝練我們的堅強(qiáng)意志;住校生的內(nèi)務(wù)整理可以培養(yǎng)我們料理好自己的生活起居;上課前老師的哨子聲和明快的鈴聲提醒我們嚴(yán)格遵守作息時間;上課時老師耐心的啟發(fā)誘導(dǎo)，指引我們學(xué)會學(xué)習(xí)，不放過任何一個知識點和小問題;參觀校史館和校園，可以使我們明了母校誕生于抗日戰(zhàn)爭的烽火中，歷經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮、世道的變遷、運(yùn)動的干擾和奮力崛起的崢嶸歲月，明白任何一個奮中學(xué)子應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命;參加每周一次的升旗儀式以及各種校內(nèi)外的活動，使我們一次次地受到了教育，《懲戒教育》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和具有針對性的主題班會，規(guī)范了我們的行為，提升了我們的思想，指明了我們前進(jìn)的正確方向。

　　然而，我們當(dāng)中有許多同學(xué)卻違背了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的諄諄教導(dǎo)和一次次善意的規(guī)勸，把獨生子女那種我行我素、自由散漫甚至放蕩不羈的行為習(xí)慣表現(xiàn)得淋漓盡致，如：無視學(xué)校規(guī)定的作息時間，中午和晚上靜校后不及時入睡，高聲喧嘩，影響別人，早上不及時起床，到教室里學(xué)習(xí)之時，要么渾渾噩噩，要么無精打采，要么把注意力集中于與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上。一些學(xué)生說話時，毫不顧忌其他人，各種臟話時常充斥于人們的耳邊。

　　我們發(fā)現(xiàn)，最近新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們中間就發(fā)生過這種現(xiàn)象。家長和老師們要求我們在每一個學(xué)期都要給自己制定一個學(xué)習(xí)和成長的目標(biāo)，但是，一些同學(xué)即使制定，也是高懸在大腦的深處，不去認(rèn)真落實，也不培養(yǎng)自理能力。老師強(qiáng)調(diào)每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中要注重課前的預(yù)習(xí)、課后整理學(xué)習(xí)思路，認(rèn)真做題并及時進(jìn)行檢測，準(zhǔn)備錯題本、問題本、精題本，可我們往往是將其拖至腦后，不予重視。

　　當(dāng)初入校的時候，我們還記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下的演講中曾經(jīng)循循善誘地強(qiáng)調(diào)，作為一名奮中學(xué)子，在高一年級中，要在生活、學(xué)習(xí)上，遵紀(jì)守規(guī)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，高二年級時我們就可以不為沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣而費(fèi)時、苦惱，應(yīng)該是集中力量用于學(xué)習(xí)中，用于通過參加各種有意義的活動，逐漸培養(yǎng)自己的各種能力和素質(zhì)，爭取在高二一年，把各科目的基礎(chǔ)知識掌握在手，高三一年是整理知識脈絡(luò)，升華知識結(jié)構(gòu)，提升應(yīng)考能力的時候。事實上，我們其中許多同學(xué)并沒有按照老師們設(shè)計的科學(xué)方法去運(yùn)作，往往在高一年級時不去珍惜時間，不去遵守規(guī)矩，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，高二年級時沒有增大做題量，沒有認(rèn)真地去理解和挖掘基礎(chǔ)知識的內(nèi)涵和外延，到了高三階段，許多同學(xué)因基礎(chǔ)知識都掌握不牢固，才真正著急起來，怨天怨地，但為時晚矣。

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇23

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　轉(zhuǎn)眼間又到了期末，又到了收獲的季節(jié)，我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷，我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，我相信我們能夠做到更加認(rèn)真，充分利用復(fù)習(xí)過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們，期末考試的腳步離我們越來越近了，我想我們都應(yīng)該認(rèn)識并做到以下幾點：

　　第一、目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我想，作為努力求學(xué)的小學(xué)生，我們的目標(biāo)就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎(chǔ)！

　　第二、態(tài)度決定結(jié)果。面對考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點點總有可能；為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步！”

　　第三、方法決定結(jié)果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。我們要重視基礎(chǔ)，只有掌握書本中基礎(chǔ)的知識，我們才可以去應(yīng)對無限變化的能力測試。二要重視糾錯，我們要抓住錯題、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范，面對考試我們應(yīng)臨場不亂，不要看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規(guī)范。

　　同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰(zhàn)場，大考在即，箭在弦上，讓我們拿出智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好準(zhǔn)備，去迎接即將到來的期末考試。

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇24

　　尊敬的家長們：

　　今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。

　　一說是浪費(fèi)時間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名學(xué)生，我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。

　　由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對這個問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。

　　至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。

　　我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。

　　像我，我經(jīng)常碰到x個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言)，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

　　但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。

　　網(wǎng)課這個平臺，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。

　　她們平時上課都在講臺前，有些老師對電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點、PPT不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

　　有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂，害，知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇25

　　尊敬的老師和同學(xué)們：

　　大家好!

　　早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月里，一位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的戰(zhàn)士犧牲了，他就是雷鋒!

　　自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ”的號召后，全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有為保衛(wèi)集體財產(chǎn)而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學(xué)習(xí)……雷鋒成為我們民族的.瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國而辛勤工作。

　　三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報，開展了學(xué)雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的喇叭壞了，大家也爭先恐后地去修理;同學(xué)感到不舒服，很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評為小小活雷鋒。

　　三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇26

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是。

　　首先我代表全校同學(xué)祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　這個寒假，學(xué)校安排了文明禮儀伴我行平安快樂過春節(jié)體驗活動，得到了家長的支持和同學(xué)們的積極響應(yīng)。因此，我們每個人都擁有了各自的精彩假期。

　　假期里，看電視、看書是我的一大樂趣。新華書店里總能看到家長帶著孩子去看書、買書，手捧著《五毛錢的愿望》、《岳飛傳》，沉醉在書的海洋，享受著書帶來的無限樂趣。走出書的世界，上網(wǎng)開個博客，寫寫博文，在網(wǎng)絡(luò)上說說感受，和大家交流交流，也是一件快樂的事。

　　和很多同學(xué)一樣，我報名參加了學(xué)校管弦樂隊，學(xué)習(xí)長笛。從一開始連聲音都吹不出來，到后來能吹出一首動聽的歌曲《我和你》，我體驗到了失敗的痛苦和成功的喜悅。學(xué)習(xí)長笛，更好地培養(yǎng)了我的恒心、信心和耐心。

　　深夜跟著哥哥去山腳下的小溪里捉螃蟹，和大自然親密接觸，體驗到了獨立探險的驚與喜，更懂得了自我保護(hù)的重要性。到了大年夜，和爸爸媽媽一起放煙花、守歲，是最難以忘懷的了。寒假，精彩紛呈，又年味十足。

　　大年初一，我積極響應(yīng)大隊部組織的“今天我當(dāng)家”的活動號召。我親自下廚給爸媽燒飯做菜。體驗到了很多從來沒有過的感受：洗碗時，刀從砧板上滑落下來，手指上劃了一道口子，還流了不少血。買菜、做飯，這些看似平平常常的家務(wù)事，其實很辛苦！同學(xué)們，平時我們的父母真是不容易呀！

　　親愛的同學(xué)們：新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們懷著感恩的心，認(rèn)真聽老師的教誨，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參與學(xué)校的各項活動，刻苦學(xué)習(xí)，不斷增長知識與才能，以自己優(yōu)異的成績來報答老師的教導(dǎo)父母的厚愛；我們一定要尊重老師與家長，學(xué)會感恩，學(xué)會珍愛生命，懂得自理、學(xué)會自立，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期一起努力拼搏吧！

　　謝謝。

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇27

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：    

　　大家好!嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺中又是一年清明節(jié)來到了。我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前。曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻在這里靜靜地躺了下去，永遠(yuǎn)的離開了我們。    

　　在他們之中有共產(chǎn)黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)這片神圣的土地。也許我們無法知道他的名字，也許他們沒有像毛主席、周總理那樣偉大。而他們卻做出了不平凡的壯舉。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。    

　　如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報國之心。當(dāng)看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認(rèn)識到了愛國情操的巨大動力。    

　　它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。我們作為新世紀(jì)的接班人，就應(yīng)該繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍，踏著革命烈士的足跡，努力建設(shè)新中國，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。  

　　 XX年4月3日  

　　 xx中學(xué)全體學(xué)生

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇28

　　20xx年10月13日 入隊儀式

　　老隊員代表講話稿

　　敬愛的輔導(dǎo)員老師，親愛的小伙伴們：

　　大家好！

　　我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚(yáng)的隊旗下代表全體隊員向新隊員表示衷心的祝愿。

　　少先隊是少年兒童的大家庭，少先隊員是構(gòu)成主義事業(yè)的接班人，歡迎你們加入到這個先進(jìn)的集體。今天，當(dāng)我面對你們那一張張稚嫩的笑臉，將鮮艷的紅領(lǐng)巾整齊地戴在你們胸前時，我感到無比的欣慰。因為在同一片藍(lán)天下，又新加入了一班成員。你們今后也將和我們一起，在星星火炬旗幟下緊緊地?fù)肀г谝黄�，度過一個又一個美好的日子。聆聽耳邊環(huán)繞著的隊歌，你們踏上了新的路。在這次旅途中，我們會牽著一雙雙柔嫩的小手，帶領(lǐng)著你們沖破重重困難，跨越道道阻礙，接受老師的諄諄教誨。

　　親愛的新隊員們，作為一名已有6年實踐經(jīng)驗的老隊員，我首先為你們加入少先隊深感自豪！這是個正義性的組織，每時每刻都在激勵著我們奮勇向前，它每分每秒都在提醒我們：你是一名光榮的少先隊員！胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾會鄭重地告訴你，“今天的旅途已經(jīng)開始，明天的美好等你去開拓�！痹谶@里，我作為一名老隊員有幾句心理話要告訴新隊員們：希望你們能夠從小樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)，堅定紅領(lǐng)巾一心向著黨和永遠(yuǎn)跟黨走的信念，以崇高的思想為動力，以遠(yuǎn)大的理想為期待，以勤奮的學(xué)習(xí)為基石，以積極的勞動為源泉，邁好人生的第一步！

　　新入隊的少先隊員們，你們的旅途才剛剛開始，而漫漫的前程正等著你們?nèi)�奮斗、拼搏，愿你們都能胸有成竹地迎接明天的挑戰(zhàn)。

　　謝謝大家。

2025年助學(xué)金發(fā)放儀式學(xué)生代表發(fā)言稿 篇29

　　敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

　　早上好！

　　我是湯麗，來自于初三195班。很榮幸能夠在這個不平常的日子作為學(xué)生代表發(fā)言。

　　走過嚴(yán)寒，告別寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉、春暖花開、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。今天在這個不平常的日子里，首先，我祝福我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成！此時我更想說：謝謝！謝謝三年來諄諄教育著我們的老師，感謝您們言傳身教，感謝您們辛勤付出，感謝所有關(guān)愛著我們的老師和同學(xué)們。

　　初三，一個畢業(yè)的年級；初三，一個更需要付出勤奮和汗水的年級；初三，一個需要選擇，懂得抉擇的年級。我曾經(jīng)想過：初三對我們來說究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，是做不完、算不盡的習(xí)題？還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸？也許，都有吧。但是，當(dāng)結(jié)束了這三年的生活，大家一定會發(fā)現(xiàn)：我們流過淚水，卻最終伴隨微笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。因為：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳！

　　回顧過去，我們告別了無知的浪漫，我們用知識充實著人生。走進(jìn)現(xiàn)在，我們將用辛勤的汗水拼搏人生；展望未來，我們將用我們的知識回報社會。今天的初三學(xué)子，擁有夢想，擁有斗志，擁有行動；我們欣賞勾踐“頭懸梁、錐刺股”，我們渴望學(xué)子”十年寒窗，一舉成名”。初三，我們將盡情的投入到這緊張的復(fù)習(xí)中，用歡笑和淚水來書寫我們的人生。讓我們從現(xiàn)在起，彌補(bǔ)不足，挑戰(zhàn)自我，超越自我，超越他人。段路程是坎坷的，是充滿艱辛的，但是讀書就是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦就不去吸吮甘甜的露！只要堅持努力我們就能踏上求學(xué)的成功之路！

　　此時我想和老師們說：初三，我們準(zhǔn)備好了，我們將以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、回報老師們的辛勤耕耘。我想和初二的同學(xué)們說：請認(rèn)真的對待自己的學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生，也請你們和我們一樣認(rèn)真的對待即將到來的生地會考。我想和初一的同學(xué)們說：請你們一定要聽從老師的教育，樹立理想和目標(biāo)，用自己的行動去實現(xiàn)，走向成功！

　　不管是剛成為初中一員不久的初一同學(xué)，還是步入了關(guān)鍵的中考準(zhǔn)備期的初二同學(xué)，或是和我們一樣向著中考飛奔的初三同學(xué)，愿我們大家攜手共進(jìn)，在這一個新學(xué)期里，更加努力拼搏。六月是我們收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動起來為我們珠暉一中，也為自己人生的明天再添輝煌！

　　謝謝大家！