學(xué)校督導(dǎo)匯報材料(精選6篇)
學(xué)校督導(dǎo)匯報材料 篇1
一元復(fù)始,大地春回。我學(xué)區(qū)開學(xué)工作根據(jù)上學(xué)期《教育局關(guān)于放寒假的通知》安排和自身實(shí)際,現(xiàn)已拉開了本期工作帷幕,并做到了井然有序,有條不紊,現(xiàn)將開學(xué)工作簡要匯報如下。
一、嚴(yán)把時間關(guān),確保按時開學(xué)。
我學(xué)區(qū)上學(xué)期放學(xué)開總結(jié)會時,特對本期開學(xué)工作做了精心安排。因此,我們于3月1日12時準(zhǔn)時在山莊小學(xué)召開了全體教師會,所有教師全部到崗。會上,對上學(xué)期工作做了簡要回顧,表彰獎勵了8名先進(jìn)工作者,就存在的問題提出了整改措施。安排了本期常規(guī)管理、教育教學(xué)、改善辦學(xué)條件等11項(xiàng)工作要點(diǎn)。會后分發(fā)了作業(yè)本,3月2日,全鄉(xiāng)各校進(jìn)行了學(xué)生報到注冊和環(huán)境衛(wèi)生治理等工作。同時,學(xué)區(qū)工作人員和山莊新華書店及時取得聯(lián)系,領(lǐng)取并下發(fā)了學(xué)生課本以及教師用書。山莊小學(xué)安排了寄宿生的住宿和大灶的開辦,3月3日學(xué)區(qū)統(tǒng)一采購下發(fā)了辦公用品,各校按時開足開齊課程,一切秩序井然,無推諉扯皮現(xiàn)象。
二、嚴(yán)把控留輟保學(xué)關(guān),確保九年義務(wù)教育順利推進(jìn)。
開學(xué)例會上,我們組織全體教師重溫縣局下發(fā)的“兩大管理制度”和《教師績效工資實(shí)施辦法》。特對本期工作做了簡要部署和安排。特別是學(xué)生的異動,層層采取措施,靠實(shí)責(zé)任,保證每個適齡兒童不流失,都能享受九年義務(wù)教育。從而促進(jìn)教育事業(yè)的可持續(xù)公平發(fā)展。我們要求各校書寫和制作了大幅標(biāo)語,有條件的學(xué)校懸掛彩旗、橫幅,營造重教、興教的良好氛圍。對家庭困難學(xué)業(yè)不良準(zhǔn)備輟學(xué)的學(xué)生,我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師上門做思想動員工作,并給予經(jīng)濟(jì)上的支持和政策方面的傾斜,使其重返校園。對于轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入的學(xué)生,我們嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事,做到出入明白,手續(xù)齊全。截至目前,全學(xué)區(qū)共報到一年級學(xué)生36人,二年級學(xué)生37人,三年級學(xué)生46人,四年級學(xué)生54人,五年級學(xué)生59人,六年級學(xué)生78人,共計310人。轉(zhuǎn)入1人,轉(zhuǎn)出6人,還有個別學(xué)生的異動手續(xù)正在辦理之中,全學(xué)區(qū)共設(shè)12個教學(xué)班。中心幼兒園在園幼兒90人,各教學(xué)點(diǎn)共有學(xué)前班18人,教師調(diào)走1人,現(xiàn)有教師28人。
三、嚴(yán)把安全責(zé)任關(guān),確保無安全事故的發(fā)生。
開學(xué)后,在學(xué)區(qū)的.監(jiān)督下各校都對校舍、水井、用電線路、食品衛(wèi)生以及學(xué)生的安全出行等方面進(jìn)行了安全排查,發(fā)現(xiàn)問題就地解決,解決不了的進(jìn)行隔離。如:道路坑洼及時填平,水井旁邊警示加鎖,電線裸露整理絕緣,學(xué)生路隊采取責(zé)任人護(hù)送制,食品把好衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),中心小學(xué)開始報名就做好門衛(wèi)值班制,嚴(yán)防閑雜人員隨意出入校園,所有安全方面都能達(dá)到防微杜漸,消除不安全隱患。
四、嚴(yán)把收費(fèi)和教材下發(fā)關(guān),消除校園亂收費(fèi)現(xiàn)象的滋生。
開學(xué)會議上,我們把收費(fèi)和亂訂教輔讀物當(dāng)作一項(xiàng)重中之重的工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。交待責(zé)任,確保落實(shí),報名完畢之后,我們對收費(fèi)進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,各校都只收取了10元作業(yè)費(fèi),再無任何費(fèi)用;中心幼兒園按標(biāo)準(zhǔn)收取雜費(fèi)27元,保教費(fèi)99元,書本費(fèi)24元,合計150元。各校均沒有變相讓學(xué)生購買相關(guān)復(fù)習(xí)資料和教輔讀物。學(xué)校下發(fā)的教師和學(xué)生用書都是經(jīng)過教育局審定通過的必訂書目和選訂書目。
五、查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)問題,尋求解決。
3月3日和4日,學(xué)區(qū)對各校工作進(jìn)行了檢查,對存在的問題能及時解決的就地解決,無力解決的我們進(jìn)行了梳理歸納,積極尋求解決問題的辦法。并在3月8日和縣局工作組一起召開了全體教師會,傳達(dá)了全縣教育例會精神,聽取和吸收了工作組富有指導(dǎo)性的意見和建議,并進(jìn)一步補(bǔ)充和完善了本期各項(xiàng)工作要點(diǎn)。3月9日學(xué)區(qū)陪同工作組再次對各校工作進(jìn)行了全面督查,常規(guī)工作欠嚴(yán)細(xì)的地方限期整改,但同時也發(fā)現(xiàn)了制約我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育全面提高的瓶頸問題。如:山莊中心幼兒園入院幼兒猛增已達(dá)90人,(預(yù)計明年入院人數(shù)還會繼續(xù)增加),需要分為大、中、小三個班授課。目前只有教師3名,按編制還需要增加3名教師,課桌凳短缺30單人套,校園占地面積小,現(xiàn)有玩具不能完全展開,學(xué)生沒有活動場地,園內(nèi)無廁所,只能在教師手把手的帶領(lǐng)下暫上山莊小學(xué)的廁所,并要經(jīng)過石臺階道路,很不安全。根據(jù)目前現(xiàn)狀和今后發(fā)展的方向,幼兒園需搬遷園址,(鄉(xiāng)政府初步物色在山莊小學(xué)左側(cè)農(nóng)戶耕地內(nèi))望教育局協(xié)同有關(guān)部門予以解決。另有陽洼溝門教學(xué)點(diǎn)廁所前墻極度傾斜,后墻磚塊多處脫落開洞,尚灣教學(xué)點(diǎn)廁所墻體裂縫,頂部塌陷,都以構(gòu)成危廁,尚灣教學(xué)點(diǎn)原建教室空兜墻,內(nèi)粉泥坯大面積脫落,造成教室破爛,急需修繕,所有這些問題學(xué)區(qū)經(jīng)費(fèi)有限,無力改變,懇切希望教育局能夠安排項(xiàng)目維修解決。
總而言之,開學(xué)工作我們有了一個良好的開端。今后我們將一如既往地在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和當(dāng)?shù)卣块T密切配合搞好我學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作。
學(xué)校督導(dǎo)匯報材料 篇2
尊敬的各位:
大家好,真誠的歡迎各位光臨我校檢查指導(dǎo),下面我重點(diǎn)從以下四個方面進(jìn)行匯報:
一、內(nèi)化,認(rèn)識到位
8月12日,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)會議結(jié)束后,我們召開了班子會,反復(fù)研讀魏局長及“八大工程”實(shí)施,研究制定出關(guān)于會議學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)的具體措施,并在村小校長會議上進(jìn)行了具體部署。對會議的學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施三步走策略:
(一)是學(xué)習(xí)貫徹會議。魏局長在期初集體備課期間集中組織教師學(xué)習(xí);“八大工程”實(shí)施以校為單位組織學(xué)習(xí)。
(二)是組織教師對會議進(jìn)行討論明確自己“十二五”期間的發(fā)展方向。
。ㄈ┦墙M織教師進(jìn)行考試,進(jìn)一步明確“十二五”期間我縣教育的宏偉藍(lán)圖,通過學(xué)習(xí)討論,全體教師能清晰地明確我縣教育的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略方針、管理理念、總體思路;體會到了新一屆局委實(shí)實(shí)在在抓質(zhì)量,腳踏實(shí)地做教育的工作理念,感悟到了局委真抓實(shí)干的決心,每一位教職員工都身感肩上沉甸甸的責(zé)任,都樹立了腳踏實(shí)地做好工作的信心,依據(jù)會議我們研制了我鄉(xiāng)小學(xué)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃:明確了奮斗目標(biāo):把師德師風(fēng)、德育教育放在首位,創(chuàng)建“文明校園”;以讀書活動,主題性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),創(chuàng)建“書香校園”;以安全教育為保障,創(chuàng)建“平安校園”;以提高師能,提升質(zhì)量為核心,創(chuàng)建“質(zhì)量校園”。到年達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),到年實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)化建設(shè)的目標(biāo),明確了我們的工作理念,即抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、常規(guī)工作做真做實(shí),抓規(guī)范、抓優(yōu)化,重點(diǎn)工作做精做細(xì),抓特色、抓典型,創(chuàng)新工作做新做大。以“細(xì)”為基礎(chǔ),在“精”字上力求優(yōu)化,以“實(shí)”為基礎(chǔ),在“新”字上謀發(fā)展。
二、落實(shí)目標(biāo),責(zé)任到位
我們對“八大工程”、“十項(xiàng)突破”及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評指標(biāo)體系進(jìn)行了具體地分工,落實(shí)了責(zé)任,由負(fù)責(zé)的依據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃制定科學(xué)合理的年度計劃,明確目標(biāo),明確措施,為計劃的落實(shí)做好服務(wù)。修改完善了學(xué)校自評工作實(shí)施,制定了以“師德師能”為核心的班主任、專任教師、教輔系列的細(xì)則,把師德表現(xiàn)、教育教學(xué)能力、科研能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力、教育教學(xué)成績、“培優(yōu)輔困”效果、教師培訓(xùn)等內(nèi)容納入體系之中,制定了各系列管理制度、標(biāo)準(zhǔn),為自評奠定了基礎(chǔ),在中,堅持定量與定性相結(jié)全、過程與結(jié)果相結(jié)合、自評與互評相結(jié)合的考評辦法。并將考評結(jié)果作為教師聘任、晉級和獎懲的主要依據(jù),切實(shí)發(fā)揮考評的激勵作用,促進(jìn)教師自主發(fā)展。
三、鎖定質(zhì)量,行動到位。
質(zhì)量是學(xué)校的生命,是立業(yè)之本,學(xué)校要發(fā)展必須以質(zhì)量為核心,我們在抓質(zhì)量這件事上做到了:
(一)樹立全面的質(zhì)量觀,把學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),不僅關(guān)注了及格率、優(yōu)秀率,同時關(guān)注了鞏固率;不僅關(guān)注
了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,也關(guān)注了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成;不僅關(guān)注了學(xué)生的品質(zhì),也關(guān)注了學(xué)生的身心健康;不僅關(guān)注了學(xué)生的全面發(fā)展,也關(guān)注了學(xué)生的成長。
。ǘ┳⒅亓私虒W(xué)過程的精細(xì)化管理,做到了日日抽查有記載,周周反饋有指導(dǎo),月月通報有。重新修改完善了備、講、批、導(dǎo)、考、聽、評等常規(guī)教學(xué)管理制度,實(shí)行包學(xué)校、包年級、包學(xué)科制度。
。ㄈ┰鷮(shí)推進(jìn)教學(xué)領(lǐng)域的改革創(chuàng)新,研究出了適合本校實(shí)際的學(xué)科教學(xué)模式并全面推廣,完善了片區(qū)教研的新思路、新做法。
(四)實(shí)行了質(zhì)量監(jiān)
測制度化。具體地體現(xiàn)在以下諸方面:
1.向課程管理要質(zhì)量
做到開齊學(xué)科、開足課時、開好課程,我們制定了課程管理制度,從均衡課程出發(fā),校本課程由班主任負(fù)責(zé),3—6年級的綜合實(shí)踐、心理及健康課可視情況由3—6年班主任負(fù)責(zé),體育課采取上大課、英語課由英語教師跨校兼課的方法,力求學(xué)生全面發(fā)展,全面提高學(xué)生的基本素養(yǎng)。
2.向制度要質(zhì)量
為完善以人為本的制度文化,扎實(shí)推進(jìn)制度化建設(shè),進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理,綜合我校實(shí)際,對教師隊伍管理、校本教科研、校本培訓(xùn)、德育工作、安全工作等管理制度進(jìn)行了修改和完善,使管理制度縱向到底,橫向到邊,并以《祥苑》?问接“l(fā)全鄉(xiāng),規(guī)范教師教學(xué)行為和學(xué)校辦學(xué)行為,努力讓制度出效益,為教育質(zhì)量的提升服務(wù),推進(jìn)學(xué)校均衡化發(fā)展。
3.向備課要質(zhì)量
我們以會課的補(bǔ)改、片區(qū)教研的同課異構(gòu)、組級備課為重點(diǎn)、抓實(shí)抓好備課工作、組級備課做到“八個統(tǒng)一”即:統(tǒng)一進(jìn)度、同一內(nèi)容、同一目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一模式、統(tǒng)一習(xí)題、統(tǒng)一課后作業(yè)、統(tǒng)一內(nèi)容、每周2次,每周1課時;保證每天放學(xué)后一課時的自主備課時間。片區(qū)教研以同課異構(gòu)為主要形式開展活動,力爭異中求同,同中求異,提升教師的教研能力,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
4.向課堂教學(xué)要質(zhì)量
課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量必須在課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫。必須向:“三課”要質(zhì)量,主要做法是:
① 對全鄉(xiāng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)一,由走進(jìn)課堂行動小組具體負(fù)責(zé),實(shí)施跟蹤。對連續(xù)2次排在全鄉(xiāng)后20名的教師做崗位調(diào)整。此項(xiàng)活動的基本程序?yàn)椋捍_定同課異構(gòu)課題——教師自主備課——組內(nèi)備課——小組——分等排隊——確定包保——在——崗位調(diào)整。
② 抓“龍頭”(骨干教師)帶“重頭”(青年教師)促源頭(全體教師)對骨干教師實(shí)施“風(fēng)格”培養(yǎng),對青年教師實(shí)施“入格”培養(yǎng),教師節(jié)前夕舉行了新教師拜師活動,實(shí)施了“六個一”工程,即:每位教師上一節(jié)匯報課、一次反思性說課、一優(yōu)質(zhì)、一次專業(yè)水平測試。
學(xué)校督導(dǎo)匯報材料 篇3
為全面落實(shí)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生督導(dǎo);進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生安全工作,預(yù)防和控制群體性食物中毒、學(xué)生傳染并常見病和多發(fā)病的發(fā)生,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。對花兒朵朵幼兒園、馬頸坳中心完小、馬頸坳中學(xué)的傳染病衛(wèi)生防控工作進(jìn)行了督導(dǎo),將督導(dǎo)情況總結(jié)如下:
一、檢查的`目的
了解、指導(dǎo)和進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病防控工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生和流行,保護(hù)學(xué)校師生健康,共同努力構(gòu)建和諧平安校園
二、檢查對象
轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)
三、檢查內(nèi)容
晨檢、因病缺課追查等相關(guān)工作開展及表冊使用情況;疫情報告及健康教育;各種衛(wèi)生設(shè)施設(shè)置情況;飲用水及食品衛(wèi)生、手足口病防控領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急隊伍、防控方案以及開展教職員工兒童等人員對手足口病防治知識的宣教等方面的內(nèi)容。
四、檢查方法
查閱資料、現(xiàn)場查看與詢問指導(dǎo)相結(jié)合
五、檢查情況及存在的問題
此次檢查總體印象:學(xué)校及幼兒園均高度重視衛(wèi)生安全工作;校園環(huán)境衛(wèi)生綠化、美化、潔化、亮化;認(rèn)真開展晨檢、病因追蹤、健康教育、重要場所消殺滅、食品及飲用水衛(wèi)生等工作,傳染病報告與管理工作較上學(xué)期均有較大程度改觀,各項(xiàng)傳染病防控工作正科學(xué)有序的進(jìn)行。
六、工作建議
建議
1、中小學(xué)校及幼兒園進(jìn)一步加快學(xué)校及幼兒園傳染病管理工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、質(zhì)量化的進(jìn)度,做到:職責(zé)明確、措施具體、責(zé)任落實(shí)、管理科學(xué)、行之有效。
2、進(jìn)一步使用和規(guī)范填寫好相關(guān)記錄。落實(shí)學(xué)校疫情管理人員,規(guī)范填寫好學(xué)生晨檢記錄,學(xué)生病因排查登記日志記錄,并作好健康教育備課記錄。同時疫情管理人員每天應(yīng)及時收集、統(tǒng)計、分析晨檢和病因排查登記記錄情況,及時發(fā)現(xiàn)和報告?zhèn)魅静”┌l(fā)苗頭并作好相關(guān)記錄。
3、高度重視學(xué)生病因排查登記、統(tǒng)計、分析與報告工作。
4、開設(shè)好一個健康教育課、有備課記錄,組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生防病知識考試;采取多種形式廣泛宣傳衛(wèi)生防病知識,使全校師生自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
5、生活飲用水和食堂餐飲具要定期進(jìn)行監(jiān)測,合格后方可飲用和使用。
6、飲用自來水的學(xué)校要及時索取合格的監(jiān)測報告書的復(fù)印件并存檔備查。
7、強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全工作認(rèn)真貫徹落實(shí),把好食品采購、貯存、加工、留樣、銷售、餐飲具消毒等重要環(huán)節(jié)衛(wèi)生關(guān),會同相關(guān)執(zhí)法部門整治校園周邊食品攤點(diǎn),嚴(yán)防食源性 傳染病及食物中毒的發(fā)生,保護(hù)師生健康
學(xué)校督導(dǎo)匯報材料 篇4
中心學(xué)校位于XX鎮(zhèn)XX村,新建學(xué)校于20xx年11月投入使用,結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),建筑面積2224平方米。工程于20xx年8月12日開工,按照單軌制設(shè)計,各功能教室齊全,可容納300名學(xué)生,覆蓋6個自然村,輻射人口6000人以上。目前,我校有教職工13人,班級6個,學(xué)生165人。
學(xué)校在職教職工13人,其中專任教師11人,管理人員2人。大學(xué)本科學(xué)歷1名,大學(xué)?茖W(xué)歷11人,中等專業(yè)1名。學(xué)校堅持堅持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo),一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨,依法治校,規(guī)范管理的辦學(xué)模式,真正達(dá)到一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,一流的管理水平,一流的教師隊伍,一流的辦學(xué)條件,一流的教育教學(xué)質(zhì)量,使辦學(xué)有特色,學(xué)生有特長,教學(xué)有特點(diǎn),科研有效,符合現(xiàn)代教育理念的一流學(xué)校。
本年度,我校按照教育局的統(tǒng)一部署,結(jié)合本校實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。工作中深化課程改革,與時俱進(jìn),不斷探索,進(jìn)一步完善學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新思路,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),以學(xué)生為根本,開展教育教學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,使學(xué)校各項(xiàng)工作又邁上一個新臺階。現(xiàn)將本年度我校教育教學(xué)工作匯報如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),全面提高工作效率。
我鎮(zhèn)文教室非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),20xx年底班子成員進(jìn)行了輪崗,我和王主任同時調(diào)到善來營中心校,工作中我們踐行科學(xué)發(fā)展觀,提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為班子成員追求的目標(biāo)。由于我們是新建校,各項(xiàng)工作有待完善。今年又是督導(dǎo)年,時間緊任務(wù)重,因此,我們正月初三就投入了工作,至今沒有修過節(jié)假日。
首先,我們確立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確分工,各司其職,同時又努力做到分工不分家。寒假前我們規(guī)劃了各功能教室的使用,確立了各室負(fù)責(zé)人。正月初十六全體老師正式上班,清理了庫房、水房,整理各類儀器,分類搬運(yùn)入各室,拆箱入廚、登記造冊,各室負(fù)責(zé)人在上好課的同時,利用課余時間不辭辛勞、盡職盡責(zé)的完成自己的兼職,沒有一個懈怠。各室的檔案建設(shè)和布置都是教師利用休息時間制作完成的。再次,各項(xiàng)工作做到公開、透明、公正、群策群力。我們建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,布置了校務(wù)公開欄,設(shè)立了學(xué)校工作舉報電話,定期召開班子成員會議,研究學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,解決工作中存在的問題,努力營造和諧、民主、團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的教師集體。
二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
1、我校的校訓(xùn)是修德、博學(xué)、健體、尚美,德育工作始終放在學(xué)校工作的首位,本學(xué)期,我們利用國旗下講話、校園廣播、主題周會對學(xué)生進(jìn)行思想和德育教育,定期召開家長會、組織教師進(jìn)行多渠道多角度的家訪活動(電話匯報、入戶家訪、家長來校參與學(xué)生管理等),加強(qiáng)家;ヂ(lián),將德育工作滲透于家庭,為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造一個良好環(huán)境。
在抓好學(xué)生思想教育的同時,我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師行為。并且要求全體教師認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,逐步打造出一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏、向上的教師隊伍。
2、重視教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練。本年度,我校積極組織教師參加上級組織省、市、縣的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專家講座,增長教師的業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)能力,盡最大努力為教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺。同時加強(qiáng)全校教師校本培訓(xùn),舉辦教學(xué)主題研究活動,根據(jù)學(xué)校實(shí)際我們開展了《小學(xué)生閱讀習(xí)慣》調(diào)查研究和《小學(xué)生不愛完成作業(yè)原因初探》的調(diào)查研究活動。此外,學(xué)校非常重視骨干教師的引領(lǐng)作用,積極發(fā)展骨干教師力量,由徐隨娜、王秀君、郝文俠、王愛華等組成的教學(xué)、班級管理、班級文化建設(shè)等骨干力量,帶動學(xué)校全體教師共同進(jìn)步,形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
三、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,全面彰顯辦學(xué)特色。
本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)管理。
1、堅持利用升旗儀式,開展國旗下的講話。開學(xué)初,根據(jù)每周的具體情境確立講話主題,制定出學(xué)期國旗下講話安排,師生共同參與,在內(nèi)容安排上設(shè)立安全、環(huán)保、德育、倡議書等內(nèi)容,講話形式根據(jù)內(nèi)容自行選擇。通過活動讓學(xué)生得到了禮儀、行為規(guī)范、健康教育、愛國愛校和助人為樂等方面教育和培養(yǎng)。
2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的考核、評比和督查制度,鼓勵先進(jìn),帶動落后。堅持開展每周一次的衛(wèi)生評比和每月一次的文明禮儀班級評比活動,每日的衛(wèi)生責(zé)任人公開上墻,周周有記錄,天天有監(jiān)督,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。重視學(xué)生干部選撥和培養(yǎng),發(fā)揮他們的模范帶頭作用,以點(diǎn)帶面促進(jìn)班級各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
4、堅持抓好校園文化建設(shè)。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè),四月中旬對校園進(jìn)行了綠化改建,學(xué)校種植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季紅等花卉,對校園環(huán)境進(jìn)行了美化。教學(xué)樓走廊布置了富有教義的各類詩畫,樓梯自行設(shè)計了經(jīng)濟(jì)實(shí)用的安全警示標(biāo)語,開展了學(xué)生健身舞蹈課和“六一”文藝演出等活動,充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高品位的校園文化熏陶下,建立愛心,提升責(zé)任心,增強(qiáng)光榮感。
5、開展形式多樣的學(xué)生活動。本年度我們舉辦了拔河比賽、朗讀比賽、《我與安全手拉手》征文競賽,《我愛春天》和《清明祭英烈》手抄報大賽、低年級寫字大賽、課間操大賽等活動,在活動中引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉、健康成長。
6、教室是學(xué)生教育的主陣地,利用教室活動板塊,訓(xùn)練學(xué)生的動手動腦能力,激勵學(xué)生求知進(jìn)步,愛校、愛家、愛人。課堂教育,正確認(rèn)知,明確做人方向,講衛(wèi)生,厲行節(jié)約,遵守公共秩序。
7、班主任是學(xué)生的管理者和引路人,本年度我們注重了班主任的選撥和任用,加強(qiáng)了班主任考核管理,還利用班主任例會加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高了她們的管理能力。同時將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作納入班級管理的重要日程,要求每一位教師根據(jù)班級學(xué)生實(shí)際,確立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對象,做好每日每周的轉(zhuǎn)化計劃,做好跟蹤記錄?偨Y(jié)每日每周的成長過程,工作的得與失,及時點(diǎn)亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn),讓他們快樂學(xué)習(xí),建立信心,不斷進(jìn)步,協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、強(qiáng)化教育教學(xué)制度化管理,實(shí)行了教師評價考核制度,開展了教師自評、教師互評、學(xué)生評價和家長評價等活動,收到了良好的效果。做到了工作有計劃,過程有監(jiān)督,結(jié)果有反思,改進(jìn)有措施。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評價活動,參評的13位教師中,42%的教師是優(yōu)秀,50%得到良好,8%為合格。
2、抓好教學(xué)常規(guī),注重過程管理。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展進(jìn)程,我們校長、主任進(jìn)行兼課,根據(jù)我校實(shí)際情況,校長擔(dān)任1、2年級的體育教學(xué),主任擔(dān)任1—6年級的法制安全、心理健康課教學(xué),并且加強(qiáng)了聽評課活動以及教學(xué)常規(guī)視導(dǎo),總結(jié)教學(xué)中的成功與不足,完善課堂教學(xué)體系。
3、開齊開全課程,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校立足開齊開全課程,由于我校教師數(shù)量少,科任教師兼課較多,語文老師兼職音樂、美術(shù)、品社、校本課程,數(shù)學(xué)教師兼職科學(xué)、體育、綜合實(shí)踐等課程,音、體、美課堂倡導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)生特長培養(yǎng),鼓勵學(xué)生展示才能。開學(xué)初,為了上好兩操,校長、主任親自教授全體學(xué)生第九套小學(xué)生廣播體操,一周正式出操。眼保健操圖片以及視頻資料上傳于善來營中心校博客,各年級教師根據(jù)班級自行安排上眼保健操的時間,從開學(xué)到現(xiàn)在從未間斷,上好了兩操。本學(xué)期,我們更加注重陽光體育活動,推出了陽光體育實(shí)施方案,并且推薦了陽光體育活動項(xiàng)目,安裝了健身器材,為學(xué)生的活動提供了良好的運(yùn)動場地和種類多樣體育活動器材和設(shè)備,為學(xué)生的健康成長打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在各項(xiàng)活動中,充分挖掘了學(xué)生潛能,讓他們都能找到自己的閃光點(diǎn)。
本學(xué)期,我校三級課程的開設(shè)也卓有成效。校本課程有教材,有實(shí)施方案,教師根據(jù)教材編寫教案,然后推選出優(yōu)秀教案編寫成冊,供全體教師教學(xué)參考使用。并且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評比中榮獲一等獎。
4、強(qiáng)化教育科研,提升科研能力。我校注重教研活動的開展,除了每周的學(xué)科小組教研,學(xué)校每雙周舉辦一次主題教研活動,我們開展了《如何提高課堂教學(xué)效率》《集體備課》《班級管理研討》《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的方法探究》《優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》等有針對性、實(shí)效性的教研活動,并且記錄了活動實(shí)施的全過程,通知、教研活動安排、過程記錄、總結(jié)以及圖像資料等歸總?cè)霗n。教研工作逐步成為教師的自覺行為,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力探究教學(xué)有效性。涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀課例和教學(xué)能手,撰寫了大量的學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀教育教學(xué)論文,制作了精品課件,并積極參加了各類教學(xué)活動評選,并且取得了優(yōu)異的成績。王優(yōu)質(zhì)課在市教育局獲獎,王論文獲市級獎,廣大教師學(xué)本領(lǐng)提能力的風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)。
五、加強(qiáng)安全教育管理,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校工作,安全先行,是我校的辦學(xué)宗旨。
1、完善安全制度,落實(shí)安全措施。
本學(xué)期我們建立了安全檢查機(jī)構(gòu),健全了安全檔案,簽訂了安全責(zé)任書,做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。有安全日計劃、周計劃、月計劃、半年計劃和年計劃,安全檢查時時抓,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時,建立了安全檢查縣月報臺賬和學(xué)校安全檢查臺賬,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,同時還注重學(xué)生安全自我管理和良好的習(xí)慣養(yǎng)成。班級中建立安全管理體系,按時召開安全委員例會,學(xué)習(xí)安全知識,完善安全管理,把安全工作落實(shí)到每個班,每個人。
2、狠抓安全教育,樹立安全意識。
安全工作教育為先,本學(xué)期我們請縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)到我校舉辦了一次法制講座,同時學(xué)校開設(shè)的每周每班一節(jié)的法制安全課對學(xué)生進(jìn)行了《校園安全》《家居安全》和《學(xué)會自我保護(hù)》《自然災(zāi)害天氣的預(yù)防》等安全知識、法律知識和自救能力的教育,增強(qiáng)了師生的安全意識。
搞好安全主題教育活動,本年度我們成功舉辦了全校師生避險逃生消防安全大演練。增強(qiáng)了師生的安全防范意識和避險能力,讓安全意識入心踐行,喚起了師生珍視生命的熱情,提高了師生應(yīng)急快速反應(yīng)意識,增強(qiáng)了師生自救自護(hù)能力。
同時我們還充分利用周會、國旗下講話、校園廣播、手抄報和告家長書等形式,進(jìn)行安全知識的宣傳活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制觀念和安全意識。對校園周邊環(huán)境時時關(guān)注,對任何一點(diǎn)不安全因素都進(jìn)行及時的警告和排除,切實(shí)做到了學(xué)校工作安全先行。
3、加強(qiáng)安全檢查,防范于未然。
加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度,我校定期對安全設(shè)施的運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查,及時消除隱患。同時,我們定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、鍋爐、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查,排查隱患,隨時通報。確保了學(xué)校平安。本期我校實(shí)現(xiàn)了安全事故零目標(biāo)。創(chuàng)建了“平安校園”。
六、加強(qiáng)后勤保障工作,全面推進(jìn)學(xué)校整體建設(shè)。
1、學(xué)校規(guī)范了收費(fèi)行為,不向?qū)W生亂收一分錢,不違規(guī)收一分錢。
2、合理開支,從節(jié)約出發(fā),積極籌措資金,確保學(xué)校正常開支。
3、加強(qiáng)對食堂的管理,提高服務(wù)質(zhì)量,確保食品安全衛(wèi)生。
4、做好后勤保障,及時修整教育設(shè)備設(shè)施,整改生活設(shè)施。
七、改善辦學(xué)條件
一年來,學(xué)校高度重視基礎(chǔ)建設(shè)工作,改善辦學(xué)條件,加快教育現(xiàn)代化步伐,投入40000元裝備了空調(diào),預(yù)計投資鍋爐維修11700元、防盜門窗14730元、書櫥13000元,為廣大師生營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
本學(xué)年我們雖然做了不少的努力,工作中還存在著許多不足之處,校園綠化設(shè)計還需加大投入力度,硬件設(shè)施配套設(shè)備還有待改進(jìn)和完善,功能教室的使用還需更合理話發(fā)揮其最大功效?傊,我們將不斷反思和總結(jié)教育教學(xué)工作得與失,努力完善探求教育的新思路、新方法,用科學(xué)的管理,先進(jìn)的理念,高效的措施,安全的保障為中心校的明天增色添彩!
學(xué)校督導(dǎo)匯報材料 篇5
各位、:
上午(或下午)好!首先我代表我們學(xué)校的全體師生對各位在百忙之中前來我校檢查指導(dǎo)工作表示感謝!
在上級主管部門、各級政的正確下,在社會各界的大力支持下,幾年來,我校辦學(xué)條件不斷改善,教育教學(xué)工作有了長足發(fā)展,教育教學(xué)效果逐年提高。下面,由我代表我們向各位作簡要的工作匯報。
一、學(xué)校基本概況
1、師資隊伍
我,F(xiàn)有在校教師45人,農(nóng)村支教2人,其中本科學(xué)歷40人,大專學(xué)歷5人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。共有教學(xué)班12個,在校生514人。
2、辦學(xué)條件
。1)學(xué)校占地面積30347㎡,生均占地面積59.04㎡;建筑面積為5200㎡,生均建筑面積10.12㎡。
。2)學(xué)校配備有計算機(jī)教室、多媒體教室、圖書館、閱覽室、語音室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、勞技教室、音樂教室、美術(shù)教室、電子備課室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、衛(wèi)生室、團(tuán)隊活動室等專用教室。
其中,計算機(jī)教室共配備高性能計算機(jī)31臺;實(shí)驗(yàn)器材全部按照河北省中學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)配備,其他配套設(shè)施齊全,實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率達(dá)100%;我校圖書館于年順利通過河北省一級圖書館驗(yàn)收,現(xiàn)有藏書3萬余冊,生均60余冊,圖書館、閱覽室全天候?yàn)閹熒_放,方便師生借閱。今年暑假,學(xué)校又在原有操場的基礎(chǔ)上,進(jìn)行加工修整,現(xiàn)已建成高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場,內(nèi)設(shè) 300米環(huán)形跑道和5組100米直道以及高質(zhì)量籃球場地2個、跳遠(yuǎn)場地1個,滿足體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉。
我們充分利用專用教室這一主要陣地,強(qiáng)化管理,努力提高使用效率,使其發(fā)揮應(yīng)有的效能,極大提高了教育教學(xué)效果。
二、狠抓學(xué)籍管理,搞好基礎(chǔ)教育
根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定,全面加強(qiáng)義務(wù)教育資料和學(xué)籍管理。每一學(xué)年,我校都要深入各村,登統(tǒng)適齡入學(xué)青少年,組織好新生入學(xué),對于沒有到我校入學(xué)的青少年,學(xué)校及時通過向居委會了解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學(xué)校溝通聯(lián)系等形式,及時掌握服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡青少年入學(xué)狀況,保證適齡青少年100%入學(xué);認(rèn)真做好義務(wù)教育過程管理,完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入和休學(xué)手續(xù)辦理,保證在校生鞏固率。
三、創(chuàng)新德育形式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、抓德育隊伍建設(shè),拓展德育渠道,形成全員育人格局。校內(nèi)重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設(shè),校外積極發(fā)揮家長委員會、社會監(jiān)督委員會作用,基本形成了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育模式。我們還開展了創(chuàng)建依法治校達(dá)標(biāo)學(xué);顒,工作扎實(shí),效果明顯。
2、抓校園文化建設(shè),營造和諧育人氛圍。把工作重點(diǎn)放在校園文化建設(shè)上,體現(xiàn)校園環(huán)境建設(shè)與法制安全文化建設(shè)、班級文化建設(shè)同步,不斷推動學(xué)校文化建設(shè)上檔升級。
3、抓主題活動,深化德育內(nèi)涵。以共青團(tuán)為活動陣地,開展豐富多彩的主題教育活動,本學(xué)期,我們共進(jìn)行了四次主題教育活動,通過一系列主題教育,加強(qiáng)了學(xué)生的行為、習(xí)慣、道德等方面的養(yǎng)成教育。
四、務(wù)實(shí)管理,深化研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓常規(guī),規(guī)范教師日常教學(xué)行為。學(xué)期初,我們重新修訂了《x教師常規(guī)管理制度》,并打印成冊,人手一份。制度從備、講、批、輔、考等環(huán)節(jié)都對教師提出了明確具體要求。通過完善的制度,進(jìn)一步規(guī)范了教師的日常教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量了制度性保障。
2、抓教研,提升教師的教學(xué)能力。幾年來,我們一直把“教研興校,科研強(qiáng)!弊鳛槲倚i_展教研活動的指導(dǎo)。年,我們先后兩次組織教師前往山東省杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的課改理念,學(xué)習(xí)人家成功的課堂教學(xué)模式。并把人家的成功經(jīng)驗(yàn)同我校的具體實(shí)際結(jié)合起來,有機(jī)地滲透到自己的教學(xué)之中。學(xué)期初我們就圍繞學(xué)習(xí)杜郎口提出了“學(xué)習(xí)杜郎口,老師怎么辦?”的教研思路,一學(xué)年以來,我們就僅僅圍繞這一思路不動搖,各教研組都開展了一系列有意義的探索和嘗試,諸如理論學(xué)習(xí)、聽評課活動等。其中,x、x、x、x等幾位老師的課堂教學(xué)改革效果最為顯著,受到學(xué)生一致好評!
另外,我校的教學(xué)反思可以說是我校校本教研的一大特色,曾多次受到上級表揚(yáng)。通過教師們經(jīng);、系列化的教學(xué)反思活動,不斷引領(lǐng)我校教師在專業(yè)化的道路上健康成長!
3、抓課題研究,增強(qiáng)教育科研能力。我校先后承擔(dān)了省級市級多項(xiàng)課題,其中河北省課題《教師素質(zhì)、行為、人格對學(xué)生心理健康影響的研究》、《初中生厭學(xué)心理的成因分析與對策》以及邢臺市級重點(diǎn)課題《農(nóng)村師生關(guān)系的研究》,通過老師們的努力工作,已順利通過驗(yàn)收。這在極大程度上激發(fā)了廣大教師參與課題研究的積極性,提高了教師理論研究的水平和教育教學(xué)效果。
幾年來,我校教師共在各級各類刊物上發(fā)表論文十余,參加優(yōu)質(zhì)課比賽十幾人次,并且成績突出。
五、主要工作成績
我們自年始,已連續(xù)多年被xx市教育局評為先進(jìn)單位。教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)幾年在同級同類學(xué)校名列前茅。尤其是:年,xx市中考狀元被我校苑希超同學(xué)奪得;年,市中考狀元又被我校的趙一蓮?fù)瑢W(xué)奪得;年,市中考狀元又再度被我校蟬聯(lián),中考的桂冠落在我校許喆同學(xué)的頭上!四年三次摘得中考桂冠,這是我校的榮幸,這些成績的取得得益于各級的大力支持,得益于全體鎮(zhèn)中人的不懈努力。
在今后的工作中,我們將一如既往,扎實(shí)工作,為辦人民滿意的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
學(xué)校督導(dǎo)匯報材料 篇6
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《xx省全日制普通初級中、小學(xué)督導(dǎo)評估方案》等文件精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,切實(shí)提高師生素質(zhì),推動教育事業(yè)的發(fā)展,依據(jù)xx省教育廳x督[20xx]6號文件精神,我校本著“堅持原則,實(shí)事求是,全體動員,認(rèn)真自評,自我認(rèn)識,自我調(diào)節(jié),自我完善,顯優(yōu)抑劣,發(fā)展創(chuàng)新”的原則,充分準(zhǔn)備,統(tǒng)一安排,細(xì)致分工,集體參與,對我校近年來素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)行全面、認(rèn)真的自我評估,現(xiàn)將自評情況匯報如下:
一、學(xué)校概況
xx市xx學(xué)校是20xx年由xx中小學(xué)合并而成的一所新型九年制學(xué)校,也是xx市四家九年制辦學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。
xx學(xué)校依偎在美麗的西山腳下,東鄰瑞士村,南望優(yōu)美的,北接xx科技園區(qū),西連寬闊的公路,距xx市中心20公里,距xx市區(qū)12公里,是一所極具區(qū)位優(yōu)勢的新學(xué)校。
學(xué)校20xx年異地重建,總投資1700多萬,占地94.4畝,建筑面積8186平方米,綠化率92%,是一所設(shè)計起點(diǎn)高,建筑規(guī)模大,配置上檔次的學(xué)校。 “歐陸式”的建筑風(fēng)格,突出的自然園林生態(tài)特征,營造了和諧的人文環(huán)境。
學(xué)校設(shè)施功能分區(qū)協(xié)調(diào),格局錯落有致,是學(xué)校建筑的典范之作。學(xué)校建有綜合教學(xué)樓1幢,行政辦公樓1幢,普通教室24個;專用教室10間,學(xué)生宿舍2幢,能容納570多人,學(xué)生食堂1所,可供200人同時就餐;教師宿舍3幢,其中單身宿舍30間,單元房20套。學(xué)校設(shè)校長書記室、副校長室、辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、后勤處、財務(wù)室、團(tuán)委、黨辦、工會,分別承擔(dān)著不同的管理職能,為全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的校園廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),先后建成了較先進(jìn)的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、自然實(shí)驗(yàn)室和音樂、美術(shù)、計算機(jī)、多媒體等專用教室,擁有足球場1個,籃球場4塊,學(xué)生操場2塊。
xx學(xué),F(xiàn)有在校學(xué)生1445人,直屬部有26個教學(xué)班,其中,中學(xué)部10個教學(xué)班,學(xué)生457人。小學(xué)部16個教學(xué)班。學(xué)生744人。下設(shè)、三個校點(diǎn),9個教學(xué)班,學(xué)生244人。
現(xiàn)有教職員工98人,專職教師94人,其中高級教師7人、中級教師 54人、中級以下教師33人,xx市級骨干教師1人,xx市學(xué)科帶頭人1人,xx市骨干教師3人,校級骨干教師9人。
二、本次自評結(jié)果的整體分析
近年來,我校在各級黨委政府和教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,確立了xx學(xué)校辦學(xué)理念。即全面育人,高質(zhì)量完成普九任務(wù)。辦學(xué)五年來,學(xué)校實(shí)施“校長負(fù)責(zé)、分級管理、逐層落實(shí)”的管理辦法,對九年制辦學(xué)模式進(jìn)行了積極探索。首先對全鎮(zhèn)學(xué)校布局進(jìn)行合理調(diào)整,整合教學(xué)資源,優(yōu)化資源配置,將原來的七所學(xué)校合并成現(xiàn)在的四所學(xué)校,集中資源辦學(xué),資源共享的優(yōu)勢已經(jīng)凸顯。其次,我們從內(nèi)涵上去思考、去探索,逐步完善了九年一貫制辦學(xué)模式。實(shí)現(xiàn)了學(xué)籍管理與教學(xué)評價一體化;堅持三個重點(diǎn)方面的相互結(jié)合,即堅持小學(xué)畢業(yè)考試與初中入學(xué)考試相結(jié)合、堅持中小學(xué)常規(guī)管理與雙方定期的互動工作視導(dǎo)相結(jié)合、堅持教師校本化培訓(xùn)與合作性培訓(xùn)相結(jié)合;實(shí)現(xiàn)了三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的自然過度,即班級管理的過度、班主任人事配置的過度、教學(xué)方法的過度。目前,九年一貫制辦學(xué)模式已初具特色。三年來,學(xué)校始終堅持“全面貫徹教育方針,突出育人功能,提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)思想,面向農(nóng)村,依法治校,以人為本,和諧發(fā)展,形成了“團(tuán)結(jié)、 勤奮 、 求實(shí)、 創(chuàng)新 、進(jìn)取 、和諧”的校風(fēng),把“強(qiáng)化管理,優(yōu)化環(huán)境,提高素質(zhì)”作為學(xué)校工作重點(diǎn)。經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)校先后被授予“xx省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校”、“xx省群眾體育先進(jìn)單位”、 “xx市文明單位”、“xx市文明學(xué)校”、“xx市農(nóng)村示范學(xué)校”。 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升,三年來中小學(xué)都在學(xué)年考核中獲得“xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎”的好成績。向上一級學(xué)校輸送了大量的人才,(20xx年我校畢業(yè)生xx同學(xué)、xx同學(xué)分別獲得20xx年xx市高考文科狀元和xx中學(xué)理科第二名),學(xué)校體藝雙飛,正朝著規(guī);⑻厣姆较虬l(fā)展。
(一)創(chuàng)新德育形式,注重德育實(shí)效,營造愛心校園
1、強(qiáng)化常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育,構(gòu)建良好校風(fēng)。
學(xué)校是知識分子聚集的地方,是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,更是未來社會主義建設(shè)人才健康成長的搖籃。學(xué)校要正常有序、健康發(fā)展離不開“以法治校”與“以德治校”兩個法寶。“以法治校”,體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的法律意識;“以德治校”,體現(xiàn)的是對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校一直以來堅持以愛心教育為核心,實(shí)施“以德治校,以人為本”方略,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育,堅持“先育人后成才”的育人思想,強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的教育和管理,要求教師應(yīng)遵循以人為本、以導(dǎo)為首、以身為范的教育原則,真誠地去熱愛每位學(xué)生,爭做學(xué)生的知心朋友,強(qiáng)調(diào)建立新型的、民主的、和諧的師生關(guān)系。
一是制定育人標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍形成正確的價值導(dǎo)向。這個標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容就是要求做到“六講四學(xué)會”,即“對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,勞動講習(xí)慣,社會講公德,回家講孝道”。同時要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會健體,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)新,達(dá)到自主、自強(qiáng)、自信、自律、自愛,最終走向“熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大而不空談;奉獻(xiàn)社會,思想開放而不放任;追求真知,學(xué)習(xí)刻苦而不孤傲;崇尚科學(xué),勇于參與而不附和;發(fā)展特長,興趣廣泛而不淺薄;尊重自我,儀態(tài)文雅而不奢華;服務(wù)他人,待人熱情而不輕率;遵守紀(jì)律,行為規(guī)范而不拘泥;凈化心靈,談吐文明而不粗俗;完善人格,講究禮貌而不呆板”的人生境界。
二是強(qiáng)化學(xué)生的自主管理,完善德育運(yùn)行機(jī)制。我校建立了校長室(黨支部)——政教處、團(tuán)委、少先隊——年級段——班主任為一條線的教師管理隊伍。強(qiáng)化學(xué)生自我管理意識,指導(dǎo)學(xué)生會定期組織常規(guī)檢查,并每周公布,以激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。通過多年的努力,我校在引導(dǎo)學(xué)生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面,形成學(xué)校德育工作的一大特色。
2、活躍校園文化元素,優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校重視利用重大節(jié)日搞好各種類型的活動,努力使各項(xiàng)活動滲透著高品位文化氣息,成為學(xué)生思想品德教育的有效載體。堅持每周一次的升旗儀式,堅持國旗下講話。每年“六一”,學(xué)生們都可以在藝術(shù)節(jié)的個性舞臺上大顯身手;每年國慶節(jié),學(xué)校要組織迎國慶美文誦讀演講比賽等活動,豐富的校園文化生活,對學(xué)生起著潛移默化的教育作用,學(xué)生的愛國熱情被激發(fā),愛國教育得以深化,愛國精神得以弘揚(yáng)。學(xué)校櫥窗、班級板報的定時更新,文化長廊、學(xué)生作品的展示不僅給人以美的藝術(shù)享受,更使學(xué)生得到高尚情操的陶冶。從而樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、建立衛(wèi)生責(zé)任制,凈化校園環(huán)境。
學(xué)校從行為規(guī)范、衛(wèi)生、紀(jì)律、公物愛護(hù)、出勤、兩操、板報等方面對學(xué)生進(jìn)行評比,在全校開展?fàn)巹?chuàng)文明班級、文明之星評比活動,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班級、學(xué)生。建立校園衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制,明確衛(wèi)生區(qū)責(zé)任人,層層負(fù)責(zé),長抓不懈,教育廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園內(nèi)外、花臺、花圃干凈整潔,整個校園綠樹成蔭、繁花似錦、丹桂飄香。
4、強(qiáng)化安全意識,創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。
學(xué)校安全工作責(zé)任重大,必須警鐘長鳴,常抓不懈。三年來我校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育大綱》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,堅持教育和防范雙管齊下,一方面組織教職工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,以完善制度和推行教育執(zhí)法責(zé)任制為突破口,明確校園安全責(zé)任范圍,不斷規(guī)范教育教學(xué)管理行為;每周組織校園安全檢查,及時整改,防患于未然;積極開展法制報告會、學(xué)生專題思想教育會,組織了消防演練等,注重在課堂教學(xué)中滲透法紀(jì)教育。另一方面組織從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師到學(xué)生家長和個人逐級訂立安全責(zé)任書,假期學(xué)生離校和節(jié)假日期間分發(fā)《告家長書》,切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度,強(qiáng)化師生安全意識,有效地防止了安全事故的發(fā)生,為廣大師生營造安全祥和的工作環(huán)境和安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)強(qiáng)抓課改,務(wù)實(shí)管理,深化研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建學(xué)習(xí)樂園
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立校之本,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校強(qiáng)抓新課改的契機(jī),牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的責(zé)任意識,深化課堂教學(xué)改革,加大教育科研力度,務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
1、常抓學(xué)習(xí),牢固樹立新課改理念。我校組織教師深入學(xué)習(xí)和實(shí)施各學(xué)科課堂教學(xué)素質(zhì)化的指導(dǎo)意見,深入領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的精神實(shí)質(zhì),教學(xué)工作始終堅持以教學(xué)觀念的更新為突破口,轉(zhuǎn)變落后的教學(xué)觀念和方法;將先進(jìn)的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)生產(chǎn)力,融入課堂教學(xué)的改革實(shí)踐,切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量和效益。
2、很抓常規(guī),規(guī)范教師日常教學(xué)行為。我校乘新課改的東風(fēng),咬定質(zhì)量不放松。首先,組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),深化教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)手段,倡導(dǎo)“有效教學(xué)——向課堂四十分鐘要質(zhì)量”。其次加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理督察力度。教研組定期對常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并做好檢查記錄。再次,實(shí)行“推門”聽課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長經(jīng)常深入課堂,掌握課堂教學(xué)實(shí)際情況,及時發(fā)現(xiàn)不足,適時做好交流、解惑工作。
3、細(xì)抓研究,提升教師的教育教學(xué)工作能力。學(xué)校始終堅持科研興校、科研促教策略,建立健全教科研制度,加強(qiáng)教科研隊伍建設(shè),從人員、時間、經(jīng)費(fèi)上給予保證。各教研組每周開展教研活動,充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。完善有利于推進(jìn)教育科研的導(dǎo)向、評估、激勵機(jī)制。逐步形成了有特色的教研策略。具體講,一是建立健全教科研制度:教研組、備課組每周一次集體備課;各教研組每兩周一次教研活動,一次教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。二是抓過程管理:活動要求做到“四定”:定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人,并做好活動記錄工作。三是重視評價、總結(jié)、反思工作。三年來,通過卓有成效的教研教改活動,教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、教研能力得到明顯提高,有的很快成為教學(xué)骨干。今年12月在xx市舉行的課堂教學(xué)大獎賽中,我校又有18位教師分別獲得一、二等獎的好成績。
4、特抓體藝,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
長期以來,學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,重視學(xué)生全方位、多層面的發(fā)展。學(xué)校以特色教育為框架,開設(shè)了11個課外興趣小組,配有專門輔導(dǎo)教師,促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。體育工作作為太平學(xué)校又一特色,一直是xx學(xué)校校園文化生活的重要部分,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)體育工作條例,抓好常規(guī)體育教學(xué),堅持每天1小時的體育鍛煉活動,落實(shí)“兩操一活動”; 我校的中長跑項(xiàng)目被列為xx市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目;學(xué)校成立了籃球、足球、田徑訓(xùn)練隊,學(xué)校訓(xùn)練隊堅持常年訓(xùn)練,科學(xué)訓(xùn)練,曾在xx市中小學(xué)生運(yùn)動會上蟬聯(lián)九連冠,還多次代表xx市參加xx市中小學(xué)生運(yùn)動會,取得較好成績;同時也為上一級學(xué)校輸送了大量的體育人才。xx同學(xué)、xx同學(xué)、x同學(xué)、xx同學(xué)現(xiàn)為xx市一級運(yùn)動員。xx同學(xué)還被選送到省體工大隊。學(xué)校的藝術(shù)教育也獨(dú)具特色:“三獨(dú)比賽”發(fā)掘了不少藝術(shù)人才,藝術(shù)節(jié)上一些學(xué)生優(yōu)秀節(jié)目還被選送參加xx市重大文藝活動,學(xué)生的美術(shù)作品也多次榮獲國家及省市大獎。
5、抓后勤管理,增強(qiáng)服務(wù)意識,創(chuàng)建安全文明校園。
(1)嚴(yán)格財務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財政局、物價局有關(guān)收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)行為。堅持收費(fèi)公示制;堅持開源節(jié)流,勤儉辦學(xué);嚴(yán)格財會制度。切實(shí)做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生補(bǔ)貼的發(fā)放工作,充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的最大使用效益。
(2)加大硬件設(shè)施建設(shè)。一是新建了師生澡堂;二是適時調(diào)整并裝修教職工辦公室,為教師辦公室及村小校點(diǎn)配備了辦公電腦、遠(yuǎn)程教育設(shè)備,逐步優(yōu)化了教師辦公條件;三是全面更換了全校學(xué)生課桌椅;四是擴(kuò)大了校園綠化面積,將教學(xué)樓周圍的空地加以全面綠化,形成了更為合理的綠化布局,這些都為促進(jìn)我校的辦學(xué)條件不斷完善,學(xué)校品位的不斷提高,發(fā)展后勁的不斷增強(qiáng)而奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。五是學(xué)校在xx鎮(zhèn)政府的大力支持下,采用逐年投資的辦法,投入資金近6萬元,整合學(xué)校與政府原有的圖書資源,建立了圖書閱覽室,圖書總量從15000冊增加到220xx冊。采用圖書流動的辦法,圖書的借閱面輻射到整個集鎮(zhèn)及學(xué)校村小校點(diǎn),真正做到了物盡其用,文化輻射的作用。
6、抓民主辦學(xué),完善校務(wù)公開制度,營造和諧校園。
(1)學(xué)校進(jìn)一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度,積極開好教職工代表大會,充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。學(xué)校的重大決策,都要先召開黨、政、工聯(lián)席會商量出初步方案,后召開行政會進(jìn)行討論,再廣泛征求教師意見,最后修改定案組織實(shí)施。學(xué)校每年召開一次教職工代表大會,并向代表們匯報學(xué)校各項(xiàng)工作,提交各項(xiàng)規(guī)章制度,并聽取整改意見,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理法制化、民主化。
(2)積極實(shí)行校務(wù)公開制度。堅決依照《xx市xx學(xué)校校務(wù)公開實(shí)施方案》,切實(shí)推行校務(wù)公開制度。對于干部的選拔任用、教職工年度業(yè)務(wù)考評、職稱評聘、評優(yōu)推先、招生、工程招標(biāo)、財務(wù)管理等,都能以黨員民主生活會、教代會、教職工會議、校務(wù)公告欄等形式及時公布,做到公平、公正、公開。校務(wù)公開工作的切實(shí)加強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了決策民主化、科學(xué)化,進(jìn)一步完善了民主管理機(jī)制,充分調(diào)動了廣大教職工的積極性,維護(hù)了教職工的合法權(quán)益,進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系,促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。
三、自評結(jié)果
根據(jù)《xx省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》,通過對照檢查,27項(xiàng)C級指標(biāo)中,27項(xiàng)全部為優(yōu)秀,學(xué)校自評結(jié)果為優(yōu)級甲等。
四、存在問題及整改措施
(一)軟件方面
1、師資隊伍建設(shè)方面:理論學(xué)習(xí)不夠深化,尤其是新課程的理念不夠深入,選修課的開設(shè)、校本課程的開發(fā)、研究性學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。極個別教師駕馭課堂的能力不強(qiáng),好課率還不能達(dá)到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學(xué)中,對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)踐能力不是很強(qiáng);教師隊伍還不平衡,骨干教師的數(shù)量不多,有待于進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
今后工作中,要確立以人為本,以教師發(fā)展為本的師資隊伍建設(shè)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念,不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),加快教師隊伍的建設(shè)步伐;ù罅馀囵B(yǎng)骨干教師,留住優(yōu)秀教師,形成學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢群體;繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)工作,對有培養(yǎng)前途的青年不拘一格,大膽使用,努力使他們迅速成為青年骨干教師。
2、教科研建設(shè)方面:“科研興教”的意識普遍性有待進(jìn)一步提高;集體備課的科學(xué)性、實(shí)效性需進(jìn)一步強(qiáng)化。校本教研的水平及教師教科研能力有待進(jìn)一步提高。
今后的工作中,要進(jìn)一步強(qiáng)化“教科研是教學(xué)的第一生產(chǎn)力”、“靠教科研上質(zhì)量”的教科研意識,認(rèn)真抓好校本教研,努力提高教科研組織化、規(guī)范化程度,鼓勵教師用集體智慧提高學(xué)校整體競爭力。
3、考核、評估方面:教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控體系和評價機(jī)制還不甚完善。教學(xué)信息的收集、分析的作用有待加強(qiáng)。
今后的工作中,將認(rèn)真制定落實(shí)教學(xué)目標(biāo),加大學(xué)期、學(xué)年的考評總結(jié)反饋力度,加強(qiáng)教學(xué)過程的質(zhì)量檢測、控制和矯正,抓好校內(nèi)督導(dǎo)工作,及時了解教學(xué)中存在的問題,制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施,加大獎懲力度,充分調(diào)動教與學(xué)的積極性,形成比學(xué)趕幫的良性競爭氛圍。努力探索和建立符合現(xiàn)代教育發(fā)展要求的,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高的學(xué)校內(nèi)部評價機(jī)制。
(二)硬件方面
隨著xx鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,特別是開發(fā)區(qū)各類企業(yè)的進(jìn)入,預(yù)計五年內(nèi)xx鎮(zhèn)人口將超過目前的兩倍,xx學(xué),F(xiàn)有規(guī)模將無法滿足本地區(qū)學(xué)生上學(xué)的需要。教學(xué)設(shè)施有待改善;學(xué)生宿舍、食堂有待擴(kuò)建。我校將以xx市農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),積極爭取各級黨委、政府的支持,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,爭取再建一座不少于30個教學(xué)班的綜合教學(xué)樓(包括教師電子備課室、多媒體教室、多功能會議廳、學(xué)生文體活動室等),以滿足發(fā)展的需要,同時也使學(xué)校獲得長遠(yuǎn)的、可持續(xù)發(fā)展。
通過自查自評,我們看到了創(chuàng)建工作中的自身優(yōu)點(diǎn),同時也看到了存在的不足。我們深知:xx學(xué)校全體師生的艱辛努力為我們贏得了燦爛的昨天,但,過去的輝煌不是驕傲的資本,更不會成為我們前進(jìn)路上的絆腳石,我們決心一如既往地高舉教育現(xiàn)代化改革的大旗,上下團(tuán)結(jié)一心,群策群力,進(jìn)一步規(guī)范管理,進(jìn)一步深化工作,進(jìn)一步細(xì)化教育科研,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,進(jìn)一步凸顯辦學(xué)特色,繼續(xù)學(xué)好、用好現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,不斷加大教育現(xiàn)代化設(shè)施的投入,努力提高運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段的技術(shù)和水平,開展豐富多彩的、富有創(chuàng)造性的工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,贏得一個又一個輝煌,鑄就xx學(xué)校工作的亮麗特色,力爭使我校成為xx市內(nèi)知名的農(nóng)村示范學(xué)校。
