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黨課課程范文

發(fā)布時間:2025-12-05

黨課課程范文(通用3篇)

黨課課程范文 篇1

  敬愛的黨組織:

  自打兒時起就聽前輩們說中國*處處為民著想,哪里有困難,哪里就有黨員的身影,是一個得民心的好政黨。“沒有就沒有新中國”這一類歌頌黨的歌謠伴我走過了童年。從那時起,我就有了一個夢想-----加入中國。至于為什么加入黨,自己也不知道是為什么,甚至我連黨的性質(zhì),黨的綱領(lǐng)也不知道,總之,就是一種向往。通過寫入黨申請書,班里面的推選等程序,我有幸與175位來自生科院、管理學(xué)院、城環(huán)學(xué)院的同學(xué)們在一起上桂子山上最好的課堂。通過這兩次課,我對黨的一些有了進一步的認(rèn)知。通過黨課的學(xué)習(xí),我的思想有了巨大的變化。

  首先,在理論上,我對黨有了進一步的認(rèn)識,中國員必須全心全意為人民服務(wù),為實現(xiàn)而奮斗終身。同時除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)外,所有員都不得以權(quán)謀私,必須堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,帶動群眾為經(jīng)濟和社會進步而艱苦奮斗,在生產(chǎn)和社會活動中模范帶頭作用,也就是說全心全意為人民服務(wù)。

  其次,我明確了中國是中國工人階級的先鋒隊,也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人們的根本利益。并且中國是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想為行動方向的,這也體現(xiàn)了其先進性。

  再者,對中國了解,我更加堅定了加入黨的決心和信心,我覺得,對于一個以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的,作為黨員就應(yīng)該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前,要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨,作為積極向黨靠攏的先進分子,就應(yīng)該從小事做起,從身邊做起。在學(xué)生會工作,以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想,隨時隨地不 忘 體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中,盡量多與每個同學(xué)接觸、交流,努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習(xí)成長中,也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀,這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為,開始是比較困難,加以時日,堅持不懈,必定受益良多,他就像一盞明燈,照亮我的人生征程,讓我的旅途有了一個個驛站,使我走路的步伐更加穩(wěn)健,到達目的的信心更加堅定!

  這次學(xué)習(xí)對于我來講是一次靈魂的洗禮,現(xiàn)在我認(rèn)識到入黨不僅是一種光榮,更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰,要坦率真誠,相信黨組織。經(jīng)常開展批評和自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛煉,學(xué)到如何做人,如何做一名黨員,讓自己慢慢的成熟,在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的,并嚴(yán)格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國并且成為起優(yōu)秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導(dǎo)我的行動。

  身為一個中國人,我同樣熱愛自己的祖國,在我國改革開放的關(guān)鍵時期,在這個國家處于外國軍事包圍的時期,我希望為同胞的安居樂業(yè)盡自己的一份力量,參加黨校培訓(xùn)后,我深刻認(rèn)識到黨是一個先進的集體,為我們提供了為人民服務(wù)的大舞臺,并且指引和教導(dǎo)我們走上道路,我將選擇這條道路并為之奮斗終身。

黨課課程范文 篇2

  敬愛的黨組織:

  作為一名入黨積極分子,我參加了院里組織的業(yè)余黨校的課程。幾位老師精彩的講座,讓我對入黨動機、黨員應(yīng)具備的基本素質(zhì)、入黨流程以及黨員管理等問題有了更清晰、更深入的認(rèn)識,使我更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心;短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,然而黨的思想和具體的實踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完,做不完;接下來我要爭取在以后的學(xué)習(xí)生活中以更加積極向上的姿態(tài)迎接來自各個方面的考驗。

  此次黨課培訓(xùn),讓我明白從一個普通的學(xué)生,成長為一名中國共產(chǎn)黨員,這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。當(dāng)有一天我在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員,應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員,特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感,從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,肩負(fù)起這個時代賦予我們的歷史使命。

  那么,怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應(yīng)該包括一下幾點:

  第一,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。也再三要求“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。”可見,學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進,不學(xué)習(xí),人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次,大學(xué)生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表,因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時,還要和大家共同進步,經(jīng)常交流經(jīng)驗,樂于幫助有困難同學(xué)。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會適應(yīng)能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題?傊瑢τ趯I(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。

  第二,要加強黨性修養(yǎng),要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,但是真理是不變的,大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分,在學(xué)校這個環(huán)境里,為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時,應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩,應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時,應(yīng)先人后己。因為同學(xué)們對黨的最直觀的認(rèn)識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識的。一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學(xué)。從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進行批評和自我批評,在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我,F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨善其身,而不會做群眾工作和不善于做群眾工作,認(rèn)為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進步。

  第三,大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合,就是實事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進,才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。

  總之,通過這次的黨課學(xué)習(xí),使我進一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論,更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我會以黨員的要求來要求自己,積極向周圍的黨員同學(xué)學(xué)習(xí),不斷地努力和完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  20xx年XX月XX日

黨課課程范文 篇3

  這個學(xué)期,對于我一個大三的學(xué)生在思想和心靈的提升方面來說意義重大,它來源于結(jié)識了老周(斗膽這樣稱呼一下)、楊老師和吳老師等這樣一些人。從他們身上,我模糊地感知到做一個飽滿的人很不容易但是很有意義,也因為他們我感覺到了自己的變化。對于老周,從心里覺得認(rèn)識他,得到他的指導(dǎo)是我的幸運,也是我們整個學(xué)院同學(xué)的福氣。學(xué)院第一階段的黨建工作處于收尾階段,馬上開啟新的征程;叵脒@兩個多月的工作和學(xué)院風(fēng)氣,著實日漸趨于穩(wěn)定并得到了有力地推進。

  在學(xué)院廣大學(xué)生中,我發(fā)現(xiàn)老周在對同學(xué)們思想上的影響儼然超過曾經(jīng)參觀武漢頂尖別墅“納帕溪谷”給他們的震撼,大家都愿意并有努力朝著先進的方向發(fā)展。記得在第一次見面會的講話中老周提到“馬克思列寧主義”,報告廳里一片哄笑,雖說自己當(dāng)時沒笑但是很不解;可在多次組織交流學(xué)習(xí)和進寢室的過程中,現(xiàn)在學(xué)院儼然流行一句話叫做“周書記說……”

  對于我個人,自己能感覺到改變和成長。作為一名正式黨員被召于其辦公室談話,我對黨的基本原理、政治等一問三不知的狀態(tài)被美言曰“是一個樸素善良的人”,在沒有責(zé)備批評的情況下我慚愧不已的出了門,應(yīng)該是從那時起才意識到基礎(chǔ)的薄弱并努力彌補;在初期,作為支部委員平均每周兩次每次2.5個小時左右的談話讓我們經(jīng)常會懷著沉重的心情進辦公室,但奇怪的是在回寢室的路上都會內(nèi)心喜悅并相互分享下心得;在做學(xué)工助理期間,有更多地機會請老周指點下困惑,時不時地被他在思想弦上擰一下,不由得要督促自己要多讀書、多學(xué)習(xí)、多見識、多思考……

  我不是個愛讀書的學(xué)生,但的確是因為老周,讓我自覺或不自覺地要去學(xué)習(xí)不曾想要接觸的知識,去有意識地把讀書養(yǎng)成一種習(xí)慣,成為生活的一種方式。在老周和我們交流的過程中,針對個人發(fā)展,以下幾點讓我思考很多:

  1、先方向再努力,以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向

  越來越多的同學(xué)選擇了考研、考公務(wù)員,但那是目的還是僅僅為一種手段而已?我們的職業(yè)規(guī)劃是否真的需要研究生學(xué)歷來獲得一個進入門檻的資格?若需要是應(yīng)用還是學(xué)術(shù)?若是考公務(wù)員,要具備哪些能力和素質(zhì)?計劃怎樣訓(xùn)練?未雨綢繆方有可能在開發(fā)的競爭空間中取得優(yōu)勢。

  2、從內(nèi)涵到外延,少些大學(xué)生的浮躁

  成功的人都是相似的,無論他是什么時運造出的。相似點一定是:先理解了做人與做事的內(nèi)涵,后有人生與事業(yè)的外延式發(fā)展。所以,我們千萬不要羨慕人家光鮮的一面,而要相信,他們經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷的東西,他們經(jīng)歷的事情,使他們具有了理解事物內(nèi)涵的能力,所以他們能做對事。但我們的社會彌漫著一層浮躁的空氣,只要外延,不要內(nèi)涵,或只看到外延,沒看到內(nèi)涵。

  3、由基礎(chǔ)到發(fā)展,充分磨礪鍛煉

  踏實穩(wěn)健,方步步為營。不管是學(xué)校中的學(xué)生骨干還是畢業(yè)生,應(yīng)該有從基層做起的意識。把基礎(chǔ)夯實、困難想好、能力鍛煉好,厚積薄發(fā),才有可能完成任務(wù)。在不成熟的條件下,沒有一個踏實、積極、樂觀的心態(tài),在開展工作的過程中不注意積累經(jīng)驗、學(xué)習(xí)前人的先進方法,在實施想法和靠近目標(biāo)的同時會倍受打擊。

  4、由內(nèi)及外,開闊視野

  總覺得自己在視野方面很不夠,僅小列在學(xué)習(xí)方面,在周書記提醒我和高中同學(xué)聯(lián)系后的感想。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己還是一名大學(xué)生,還在為考一所985院校的專業(yè)碩士奮斗的時候,經(jīng)過交流才知道部分朋友已經(jīng)成功進入北上廣浙的幾大名校,部分由于學(xué)校、自身條件等優(yōu)勢紛紛在準(zhǔn)備出國留學(xué);蛟S自己只看到朋友光鮮的一面,但依然要反省自己思維和視野果然很局限。在有所打擊之后,作為培養(yǎng)人,我對培養(yǎng)對象提出至少和5名以前的同學(xué)聯(lián)系,大家會發(fā)現(xiàn)原來生活是各有各的不同。

  老周在思想上是絕對地引領(lǐng)了學(xué)生,而楊老師和吳老師確實是在心理上給予需要的同學(xué)很多幫助。

  楊老師對我們學(xué)工助理甚是關(guān)心,很細(xì)心發(fā)現(xiàn)我的一些小小變化并及時進行疏導(dǎo),幫助我正視并解決問題。雖然楊老師是長輩,但還是忍不住用“可愛”來形容,那是一種中年女性獨有的韻味。

  吳老師是我們的輔導(dǎo)員兼班主任,也被拖進了學(xué)生間的家常里短,帥氣的小伙會不會被我們給拖得容顏蒼老……

  雖然不當(dāng)學(xué)工助理了,但還是要心懷感恩地為之做些事情,常去看看,以備不時只需。在一個新成立的學(xué)院,有沒有元老的感覺還不明了,但真的希望學(xué)院會越來越好,我們這屆會越來越給力,師弟師妹的路越走越寬!

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