提倡捐書的文書（精選3篇）

提倡捐書的文書 篇1

　　各位老師、同學們：

　　隨著畢業(yè)季的來臨，圖書館“愛心傳遞---20xx年畢業(yè)生圖書捐贈活動”自6月1日開啟以來，受到越來越多的關(guān)注�，F(xiàn)應畢業(yè)學子的強烈要求，我們將延長捐贈活動的時間。

　　一、捐贈時間：

　　20xx年6月1日(星期四)——20xx年6月30日(星期五)

　　周一至周五9:00 -- 12:00 14:00 -- 16:30

　　二、捐贈地點：

　　圖書館二樓總服務臺

　　三、捐贈要求：

　　1、個人自愿，不限冊數(shù)，所捐贈的圖書處置權(quán)歸我校圖書館。

　　2、接受各類適合大學生閱讀的有一定使用價值的正版圖書，內(nèi)容健康積極。

　　3、圖書要求外觀整潔、頁碼完整，無污損和嚴重涂畫等。

　　4、請捐贈者留下個人姓名等信息，以便將愛心捐贈者名單公布在圖書館網(wǎng)頁上。

　　四、捐贈圖書的處置：

　　1、捐贈的圖書將在消毒處理后，在圖書館開設(shè)的“愛心傳遞—循環(huán)利用書屋”中分類、存放、收藏，供師生循環(huán)使用。

　　2、捐贈圖書為本校學生自愿無償捐贈給圖書館的書籍，納入校圖書館館藏特別類別管理，將以 “愛心傳遞”的方式，有序的供本校學生領(lǐng)閱，以發(fā)揮其最大效益。

　　3、“愛心傳遞—循環(huán)利用書屋”由專人負責管理，優(yōu)先對貧困生、學生自愿者及校園網(wǎng)用戶學生開放。

　　4、有需求的讀者憑一卡通卡號和密碼入內(nèi)自行挑選所需圖書，并由管理人員將圖書及借閱人等信息錄入捐贈圖書數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)后即可直接索取，沒有借期限制，無需任何費用。(限拾冊/人)

提倡捐書的文書 篇2

　　親愛的學長﹑學姐們：

　　你們好!

　　在這草長鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學生更順暢的求學之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，____學院青年志愿者協(xié)會向全校即將畢業(yè)的同學們發(fā)出倡議：

　　四年的大學生活我們收獲了不少，學習上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。這些不僅讓我們學到了知識，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財富。但你可曾想過，當你離開母校，帶走一生財富的同時，是否可以為母校留下什么?給學弟學妹們留下什么?

　　書籍是人類進步的階梯!那些曾經(jīng)見證你在____學院生活的點點滴滴，陪伴你走過四年大學生活的圖書館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開展“學長的火炬”愛心捐書活動。知識的有效期遠遠不止四年，這是您為母校獻一份愛心，為學弟學妹留下寶貴資源的機會。愛心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃!愛心是一縷陽光，掃除心底的陰霾!愛心是一股暖流，流遍__人的心懷!您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學們手中發(fā)揮更大的價值，同時也為多渠道豐富圖書館文獻資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

　　面對有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動起來吧!讓我們在綠色的葉片上，升起火紅的宣言;于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細流，惠澤后學，讓“學長的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。

　　“學長的火炬”傳遞著對學弟學妹們的問候與希望，傳遞著對貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關(guān)懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛.

　　或許我們的力量還很微弱，甚至有些淡薄，但當我們捧著紅色心，延續(xù)愛心;帶著綠色懷，灑下溫情時，當我們?nèi)ナ匦l(wèi)大自然，守衛(wèi)地球時，我們會發(fā)現(xiàn)，我們的身旁有千千萬萬個熱情，充滿愛心的環(huán)保人擎著綠色火炬，迎著紅色太陽，在環(huán)保這條路上前行著……

　　我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細流，惠澤后學。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動起來吧!

　　活動時間：五月二十七日至五月三十一日

　　現(xiàn)場活動捐書地點：一號服務樓門口，二餐廳門口

　　各系捐書分點：各系青年志愿者協(xié)會

　　共青團____學院委員會

　　院青年志愿者協(xié)會

提倡捐書的文書 篇3

　　親愛的畢業(yè)生同學們：

　　光陰似箭，日月如梭。當你收拾起行囊，跨過離別的瞬間，你可曾流連過書香四溢的圖書館，人頭攢動的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風云叱咤的綠蔭場?當對母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐，你們曾留下過什么?留下的不應只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢。

　　即將奔赴四面八方，開啟新的人生旅程的你們，一定還想再握握母校溫暖的手，再看看母校恬靜的笑臉。那么在這一往情深的留戀之余，為什么不把曾經(jīng)孕育過你成長的東西選擇一兩件留給母校呢?

　　你們曾經(jīng)讀過的好書，用過的教材和習題集，也許在你們心中已無太多價值，但對其他人未必不是一種財富，你可以將它們留給母校的圖書館，圖書館將為你搭建一個愛心傳遞的平臺，把這些好書提供給那些更需要它們的同學，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。

　　多年之后，總有一個后來者擁有它，當他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過的書頁，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會永遠地保存在無數(shù)后來者的心里，記載你曾經(jīng)的青蔥歲月，敞開你豁然的寬廣胸懷�；蛟S有一天，后來者讀到了你贈書上的一句話，從此改變了他的一生。

　　還猶豫什么?快叫上你的同學，讓這股濃濃的愛心在校園里涌動起來!

　　贈人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的贈送有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全校師生的踴躍參與，定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的'知識，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日