活動(dòng)方案策劃書(shū)（精選32篇）

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇1

　　一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義：

　　1、開(kāi)展粵西高校新聞界之間的友好往來(lái)，促進(jìn)新聞工作者之間的聯(lián)系，推動(dòng)我校新聞傳媒的發(fā)展；

　　2、提高學(xué)生記者的采訪、寫(xiě)作能力，培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵(lì)新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，服務(wù)大眾的精神；

　　3、展示媒體形象，記者風(fēng)采，提倡關(guān)注社會(huì)，關(guān)注校園，服務(wù)同學(xué)；

　　4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關(guān)注記者的工作；

　　5、提高校園媒體人的社會(huì)實(shí)踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個(gè)很好舞臺(tái)；

　　二、活動(dòng)主題：

　　青春使命藍(lán)色夢(mèng)想我們與時(shí)代前行

　　三、主辦單位：共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)、xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　策劃承辦單位：xx大學(xué)通訊報(bào)道社

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x號(hào)—x月x號(hào)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)主校區(qū)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：粵西高校全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)形式與內(nèi)容：以校園媒體為單位組隊(duì)參與，同時(shí)接受各湛江地區(qū)高校學(xué)生自由組隊(duì)參賽，每隊(duì)人數(shù)3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名

　　八、活動(dòng)流程：

　　（一）初賽：筆底爭(zhēng)鋒芒

　　初賽時(shí)間：xx年x月xx日—xx日。截稿時(shí)間：xx年xx月xx日晚12：00

　　參賽作品類(lèi)型：

　　1、消息類(lèi)新聞（350—）；

　　2、專(zhuān)題類(lèi)新聞（1500—）；

　　3、生活紀(jì)實(shí)記敘文（600—）；

　　4、時(shí)事、現(xiàn)象評(píng)論（800—）；

　　5、人物采訪文稿（500—）；

　　參賽作品說(shuō)明：

　　1、提交作品時(shí)間為xx月xx日—xx月xx日晚12：00，作品須為創(chuàng)作于xx年xx月xx日—xx年xx月xx日的獨(dú)立原創(chuàng)文稿（必須未在公開(kāi)刊物發(fā)表過(guò)或在其他比賽上使用過(guò)），如有抄襲取消參賽資格；

　　2、提交參賽作品時(shí)請(qǐng)注明文章所屬類(lèi)型，及代表隊(duì)名、作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式等資料；

　　3、提交的作品只需以上其中一種類(lèi)型。

　　4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專(zhuān)用郵箱：

　　作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、文章結(jié)構(gòu)；（15%）

　　2、語(yǔ)言文；（25%）

　　3、思想內(nèi)容；（30%）

　　4、選取角度；（15%）

　　5、思維邏輯；（15%）

　　初賽說(shuō)明：

　　由評(píng)審團(tuán)將根據(jù)以上5個(gè)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專(zhuān)業(yè)評(píng)委老師評(píng)選出10支參賽隊(duì)伍晉級(jí)決賽。4月20日公布結(jié)果。

　　（二）決賽：采訪總動(dòng)員

　　模式：模擬采訪

　　總決賽時(shí)間：xx年x月xx日（星期日）下午14：30—18：00

　　總決賽地點(diǎn)：xx大學(xué)主校區(qū)多功能廳

　　相關(guān)內(nèi)容：

　　1、由組委會(huì)選取最近發(fā)生的10件校內(nèi)新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現(xiàn)場(chǎng)嘉賓并接受5強(qiáng)選手的采訪，并邀請(qǐng)與這些事件有關(guān)的人員參與到節(jié)目當(dāng)中。

　　2、組委會(huì)會(huì)在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊(duì)可以自己進(jìn)行收集資料。

　　3、決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：

　　第一環(huán)節(jié)：

　�、俦荣愰_(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，各參賽隊(duì)伍抽簽決定上場(chǎng)次序和采訪事件，然后按照次序上場(chǎng)模擬新聞事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)事件當(dāng)事人進(jìn)行采訪。

　�、谝�求：參賽隊(duì)伍可以安排1—2人上場(chǎng)比賽，必須假定一媒體（校園媒體或社會(huì)媒體皆可）的身份進(jìn)行采訪，

　�、鄄稍L的主題和方向自定，需要自備采訪用具和紙筆，采訪時(shí)間為7分鐘，超過(guò)將會(huì)由主持人打斷。

　�、鼙经h(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的5支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪，進(jìn)行總決賽。

　　第二環(huán)節(jié)：

　�、龠M(jìn)入第二環(huán)節(jié)的5強(qiáng)隊(duì)伍抽簽決定自己隊(duì)伍需要采訪的嘉賓，按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場(chǎng)，對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪，采訪的主題和方向自定。

　�、谶x手采訪問(wèn)題設(shè)計(jì)及角度選擇自主把握，自帶采訪所用的筆和本。采訪時(shí)間為8分鐘，超過(guò)將會(huì)由主持人打斷。

　�、鄄稍L結(jié)束后選手須接受評(píng)審團(tuán)結(jié)合選手采訪現(xiàn)場(chǎng)提出2個(gè)問(wèn)題，選手根據(jù)個(gè)人理解認(rèn)真做出回答。

　�、鼙经h(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的三支隊(duì)伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊(duì)伍將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、參賽選手在賽場(chǎng)上的個(gè)人表現(xiàn)（如表情、肢體動(dòng)作、語(yǔ)氣等）35%

　　2、采訪角度的選取和采訪問(wèn)題的設(shè)計(jì)；30%

　　3、現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)選手與嘉賓的溝通氣氛；15%

　　4、參賽選手對(duì)評(píng)審團(tuán)2個(gè)問(wèn)題的回答；20%

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　冠軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；

　　亞軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；

　　季軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品+校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；

　�。�加分情況由各學(xué)院自定）

　　九、前期工作安排：

　�。ㄒ唬┱匍_(kāi)工作會(huì)議，仔細(xì)了解活動(dòng)內(nèi)容等細(xì)項(xiàng)，商議分配好工作；

　�。ǘ�）各方負(fù)責(zé)從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料，邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓；

　�。ㄈ�）比賽期間的工作安排與現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)；

　�。ㄋ模┍荣惽皟商毂仨氉龊萌藛T安排，務(wù)必落實(shí)工作。

　　十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

　�。ㄎ澹┍荣惥唧w時(shí)間的具體安排；

　　（六）比賽期間安排人員值班；

　�。ㄆ撸┍荣惼陂g邀請(qǐng)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)指導(dǎo)；

　　十一、活動(dòng)后期安排：

　�。ò耍┈F(xiàn)場(chǎng)的整理與清潔；

　�。ň牛┫嚓P(guān)資料的回收；

　�。ㄊ�）總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，各社團(tuán)組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳，寫(xiě)好通訊稿和網(wǎng)絡(luò)宣傳；

　　十二、要求與注意事項(xiàng)：

　�。ㄊ�一）注意展示場(chǎng)地衛(wèi)生以及秩序工作的落實(shí)；

　�。ㄊ�二）落實(shí)個(gè)人責(zé)任制；

　　十三、可行性分析：

　　本次活動(dòng)已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評(píng)，為粵西高校學(xué)子提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解媒體的廣闊平臺(tái)，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預(yù)算明確，有之前廣泛的基礎(chǔ)，可行性較高。

　　十四、應(yīng)急預(yù)案：

　　比賽如遇評(píng)委老師和嘉賓無(wú)法前來(lái)或者場(chǎng)地變動(dòng)的情況，可酌情改期，并在比賽期間進(jìn)行完善。

　　十五、預(yù)期效果及展望：

　　擴(kuò)大新聞媒體的影響力，提高學(xué)生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作；向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學(xué)生對(duì)這項(xiàng)工作更感興趣。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇2

　　一、前言

　　為迎接3.15消費(fèi)者維權(quán)日的來(lái)臨，我班將與五星電器隆重舉辦《3.15進(jìn)校園活動(dòng)》。借此機(jī)會(huì)我班同學(xué)非常希望成功地與五星電器建立合作關(guān)系。以鞏固五星電器品牌在學(xué)生群體中的穩(wěn)定地位，并借此機(jī)會(huì)宣傳五星電器的品牌和提高同學(xué)的辨別真?zhèn)蔚哪芰�，使雙方達(dá)到“雙贏”。 作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿(mǎn)著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類(lèi)的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，學(xué)校也很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)消費(fèi)者維權(quán)知識(shí)宣

　　傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場(chǎng)。因此，五星電器又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢？！本次活動(dòng)的策劃通過(guò)了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為最具特色的普法活動(dòng)、擁有極高的品牌文化，校方給予高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。

　　二、活動(dòng)目的

　　貫徹落實(shí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，提升在校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，使大學(xué)生真正做到知法，守法，懂法，運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，承擔(dān)起保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的責(zé)任，構(gòu)建良好、和諧的消費(fèi)環(huán)境。

　　三、活動(dòng)介紹

　　20xx年學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)

　�。ㄒ唬�、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　“3·15消費(fèi)與民生”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日宣傳活動(dòng)

　�。ǘ�）、活動(dòng)主題 ：消費(fèi)與民生

　　（三）、主辦方：10酒店管理

　　協(xié)辦：系學(xué)生會(huì)

　　贊助商：五星電器

　�。ㄋ模�、前期活動(dòng)：

　　1、 3月4號(hào)做好前期宣傳工作，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，分發(fā)傳單。

　　2、 利用展板的形式進(jìn)行商品展示、咨詢(xún)，宣傳五星電器形象，幫助消費(fèi)者辨別電器真?zhèn)危�增�?qiáng)消費(fèi)者消費(fèi)信心。

　　3、 消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)簽名活動(dòng)。（充氣設(shè)施到位，桌椅，遮陽(yáng)棚 2個(gè)（包括條幅，活動(dòng)用品）

　　4、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日11：00

　　5、 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院食堂門(mén)口

　　6、 需準(zhǔn)備的東西：展板制作，橫幅、標(biāo)語(yǔ)制作，宣傳單，宣傳氣球派發(fā)，獎(jiǎng)品，人員分配等

　�。ㄎ澹�、后期活動(dòng)

　　1、開(kāi)展《電器選購(gòu)知識(shí)講座》（贈(zèng)送禮品）

　　2、傳單繼續(xù)發(fā)

　　3、時(shí)間：20xx年3 月5—6日

　　4、地點(diǎn):多媒體教室 （傳單繼續(xù)發(fā)）

　　5、參與人員：五星電器、10酒店管理、經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)、10財(cái)務(wù)管理、10旅游管理

　　6、需準(zhǔn)備的東西：展板制作，橫幅制作，宣傳氣球派發(fā)，人員分配等。

　　7、團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，免費(fèi)電腦維修，

　　團(tuán)購(gòu)活動(dòng)（照相機(jī)、鍵盤(pán)、散熱器、鼠標(biāo)、u盤(pán)、內(nèi)存卡等等）

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　本次活動(dòng)陣容之強(qiáng)盛、對(duì)象之廣泛、必將引起強(qiáng)烈反響，從而為商家?guī)��?lái)預(yù)想不到的宣傳效果和商機(jī)。

　　費(fèi)用預(yù)算（__900_________元）

　　1） 發(fā)傳單勞務(wù)費(fèi)__400_________元；

　　2） 9米橫幅一條（__________元）；

　　3） 氣球兩袋_40__________元；

　　4） 水筆10支____40_______元；

　　5） 標(biāo)語(yǔ)制作與張貼80___________元；

　　6） 不可預(yù)見(jiàn)性支出_________元；

　　五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吉根寶、董其艷

　　主要參與者：五星電器、10酒店管理全體人員

　　嘉賓：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)成員，10財(cái)務(wù)管理、旅游管理同學(xué)

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇3

　　活動(dòng)主題：

　　手工制作社團(tuán)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的，是兒童有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

　　2、形成對(duì)自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。

　　3、讓兒童懂得制作與生活、學(xué)習(xí)的相關(guān)道理;形成自悟的習(xí)慣。

　　4、通過(guò)手工制作，啟發(fā)兒童觀察生活中的美，通過(guò)藝術(shù)美化兒童的心靈。

　　5、使兒童養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并通過(guò)想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每次活動(dòng)，學(xué)生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。

　　活動(dòng)形式：

　　1、每周一開(kāi)展一次活動(dòng)

　　2、以欣賞、制作手工品為主要內(nèi)容

　　手工社團(tuán)活動(dòng)方案范文二：

　　折紙是孩子們非常喜愛(ài)的一項(xiàng)手工活動(dòng)。這一活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，而且在材料、場(chǎng)地等方面幾乎沒(méi)有任何限制，容易開(kāi)展，且人人可學(xué)，樂(lè)趣多多。我在了解了學(xué)生們對(duì)折紙藝術(shù)的熱情之后，在廣泛聽(tīng)取學(xué)生心聲的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自己命名的“巧手變變變”折紙社團(tuán)終于成立了。自上個(gè)學(xué)期擔(dān)任社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)以來(lái)，我和孩子們間周四定期活動(dòng)一次。社團(tuán)成立以來(lái)，我們已經(jīng)積累了許多精美的折紙作品;在教室環(huán)境布置方面，折紙社隊(duì)員們也是大顯身手，用他們的折紙作品把教室裝點(diǎn)得更加活潑、漂亮;在今年元旦期間學(xué)生們的折紙作品讓老師們愛(ài)不釋手。新學(xué)期，新開(kāi)始，我們手工折紙社團(tuán)全體成員將繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取在學(xué)期末取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我將以“提高能力，全面發(fā)展”為要求，充分發(fā)揮折紙社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以民族紙文化為底蘊(yùn)、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。

　　二、工作思路：

　　按照“四項(xiàng)原則、三個(gè)重點(diǎn)、兩項(xiàng)工程、一個(gè)目標(biāo)”開(kāi)展工作。四項(xiàng)原則即回歸本原，凸顯民族文化;抓住根本，注重紙藝普及。 三個(gè)重點(diǎn)即調(diào)查研究、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、紙藝展演。兩項(xiàng)工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個(gè)目標(biāo)即以人為本，全面發(fā)展。

　　三、重點(diǎn)工作：

　　1、做好折紙社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)工作，發(fā)揮特長(zhǎng)，人盡其用，提高團(tuán)員紙藝的技能水平，提升團(tuán)員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。

　　2、加強(qiáng)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)與管理，提高特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和折紙技能，提升特長(zhǎng)生的帶動(dòng)力，全面提高折紙社團(tuán)藝術(shù)表現(xiàn)水平。突出質(zhì)量，注重效果，加強(qiáng)對(duì)外宣傳。定期舉行相應(yīng)的校園文化活動(dòng)，普及紙藝教育。

　　四、重點(diǎn)活動(dòng)

　　1、號(hào)召每個(gè)學(xué)生，特別是折紙社團(tuán)的團(tuán)員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長(zhǎng)、親友一起，動(dòng)手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠(以紙為材料，以折、扎、畫(huà)、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式)，表達(dá)“點(diǎn)亮文明之火，促進(jìn)和諧發(fā)展”的愿望。

　　2、結(jié)合養(yǎng)成教育，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一件喜歡的手工，在新學(xué)期里，傳播愛(ài)心，爭(zhēng)做校園文明禮儀小使者。

　　3、結(jié)合學(xué)校節(jié)慶教育活動(dòng)，在勞動(dòng)節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝福花、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實(shí)有效而又潛移默化的作用，讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤(rùn)學(xué)生心田，引導(dǎo)學(xué)生感恩思源、立德樹(shù)人，傳承弘揚(yáng)中華民族文化。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇4

　　一.活動(dòng)背景:

　　為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣，點(diǎn)燃在校大學(xué)生的文學(xué)熱情，提高在校大學(xué)生的知識(shí)水平，豐富大學(xué)生校園生活，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì).圖書(shū)館志愿者隊(duì)總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)特舉辦了這次知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)以激發(fā)廣大同學(xué)的讀書(shū)熱情.

　　二.活動(dòng)目的:

　　1.鼓勵(lì)廣大學(xué)生的多讀書(shū),多看書(shū).

　　2 擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)；

　　3在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化

　　三.承辦團(tuán)體:

　　圖書(shū)館志愿者隊(duì)

　　讀書(shū)俱樂(lè)部

　　圖書(shū)館助學(xué)部

　　英語(yǔ)角

　　四.活動(dòng)名稱(chēng)

　　圖書(shū)館知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)

　　五.活動(dòng)時(shí)間

　　XX年4月19日下午14:30~18:00

　　六.活動(dòng)流程：

　　1.自由搶答賽：由主持人提出關(guān)于文學(xué)的知識(shí)，下面觀眾隨意搶答，答對(duì)問(wèn)題者有鼓勵(lì)小獎(jiǎng)品一份。

　　2，一站到底競(jìng)爭(zhēng)賽：

　　a:競(jìng)賽內(nèi)容：文學(xué)、歷史、英語(yǔ)等常識(shí)。

　　b:競(jìng)賽規(guī)則：到場(chǎng)同學(xué)每人會(huì)領(lǐng)取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個(gè)選手位，主持人從備份號(hào)碼牌中抽取6位同學(xué)依次入座，然后隨機(jī)抽取題目進(jìn)行提問(wèn)。如果該同學(xué)回答錯(cuò)誤或回答不出來(lái)，則從觀眾席隨機(jī)抽取新同學(xué)頂替該選手，該名同學(xué)淘汰。而回答錯(cuò)誤的這道題目則交給現(xiàn)場(chǎng)觀眾來(lái)作答。回答者由淘汰選手選出，回答正確者可獲得小獎(jiǎng)品一份�；卮鹫�確的競(jìng)賽選手可留在競(jìng)爭(zhēng)席位上繼續(xù)答題。直至答題錯(cuò)誤或回答不出來(lái)或回答正確7次題目得到最高獎(jiǎng)品為止，如此周而復(fù)始。

　　c:競(jìng)賽要求：在選手位上同學(xué)必須獨(dú)立作答；每位選手作答時(shí)間不得超過(guò)30秒；選手回答正確題目最多為7道。

　　d:獎(jiǎng)品設(shè)置：現(xiàn)場(chǎng)觀眾每回答對(duì)一道題目均有小獎(jiǎng)品一份。

　　選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級(jí)別的獎(jiǎng)品。

　　3.最后游戲階段

　　游戲規(guī)則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測(cè)所表演內(nèi)容，猜測(cè)正確就通過(guò)進(jìn)入下一組。如此周而復(fù)始

　　七.活動(dòng)預(yù)算。

　　1.會(huì)場(chǎng)布置;氣球：兩袋 20元

　　彩帶：一卷2元

　　2.獎(jiǎng)品預(yù)算：筆 12盒 共計(jì)100元

　　本子30本 共計(jì)60元

　　大筆記本20本 共計(jì)100元

　　3.其它預(yù)算：18元

　　所有共計(jì)：300元

　　八.賽后工作：

　　1.由承辦團(tuán)體負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)打掃工作；

　　2.秘書(shū)部：活動(dòng)總結(jié)；

　　3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。

　　九.注意事項(xiàng)：

　　1. .如果在競(jìng)賽過(guò)程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。

　　2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)總指揮及時(shí)處理各種突發(fā)事件。

　　活動(dòng)最終解釋權(quán)在組織單位

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇5

　　一、活動(dòng)宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　二、活動(dòng)主題

　　娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn):

　　3、參賽對(duì)象:xx班及家長(zhǎng)

　　四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

　　1、參賽人數(shù):每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　2、比賽距離:20米距離

　　3、裁判員:發(fā)令1人，記錄1人。

　　4、規(guī)則:

　　(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

　　(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)始，依次類(lèi)推。

　　(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇6

　　一、活動(dòng)主題

　　踏青、游玩

　　二.主辦方

　　一班班委

　　三.參與人員

　　xx1班全班同學(xué)

　　四.時(shí)間

　　20xx年3月21日下午9:00—下午3：00

　　五.活動(dòng)場(chǎng)地

　　六.活動(dòng)具體安排

　　1.確定好活動(dòng)內(nèi)容并征得全班同學(xué)贊同。

　　2.根據(jù)商量后的內(nèi)容開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具（風(fēng)箏）及食品（自備）。

　　3.班干部踩點(diǎn)，確定中間休息娛樂(lè)的地點(diǎn)。

　　4.出發(fā)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，要求全班同學(xué)都要到齊，如有特殊情況，需要請(qǐng)假條。

　　5.活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)，確保都安全返校。

　　七.活動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)

　　為了提高大家活動(dòng)積極性，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲

　　1.十人九足：提高大家的默契度；

　　2.無(wú)敵風(fēng)火輪：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解等一系列游戲；

　　3.到達(dá)橘子洲后進(jìn)行分組，將所有人用抽簽的方式分成5個(gè)小組，并由每組派出一名代表抽取小組任務(wù)：

　　任務(wù)一：征集10張路人笑臉照；

　　任務(wù)二：征集10張與路人握手照；

　　任務(wù)三每位小組成員需成功要到2名異性游客電話號(hào)碼并合影；

　　4.各小組在途中不僅要完成小組所抽取的任務(wù)，還需要在我們?cè)O(shè)置的每一個(gè)關(guān)卡成功完成該關(guān)卡所要求的任務(wù)（得到負(fù)責(zé)該關(guān)卡的同學(xué)的認(rèn)可）：

　　關(guān)卡一：由小組成員自己完成自拍任務(wù)。

　　要求：需將所有小組成員的完整笑臉拍入鏡頭，只能使用后置攝像頭。

　　關(guān)卡二：“燦燦燦”游戲

　　游戲規(guī)則：指揮員（曾玉嬌）說(shuō)“燦燦燦”后，手偏向于任意一方，做任務(wù)的小組成員的頭都需偏向于指揮員的指的相反方向，若有一人出錯(cuò)則任務(wù)失敗需從頭再來(lái)。

　　關(guān)卡三:正話反說(shuō)

　　游戲規(guī)則：由指揮員說(shuō)出一個(gè)詞，參賽成員快速反著說(shuō)出詞語(yǔ)，說(shuō)錯(cuò)的成員需要表演一個(gè)節(jié)目。

　　關(guān)卡四：友我們班一個(gè)同學(xué)拍攝所有成員跳起來(lái)（腳完全離地）的照片

　　關(guān)卡五：垃圾桶游戲

　　游戲規(guī)則：將垃圾桶擺在距參賽者一定距離的位置，需所有小組成員將空礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶才算完成任務(wù)

　　5.放風(fēng)箏：為了讓同學(xué)們?cè)俅误w驗(yàn)童年的樂(lè)趣，以及在戶(hù)外一起玩樂(lè)的愉悅；

　　6.游戲結(jié)束后，拍照留影

　　八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　每一組游戲獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子

　　九、注意事項(xiàng)

　　1.活動(dòng)結(jié)束后，將及時(shí)整理活動(dòng)的圖片，班委進(jìn)行總結(jié)。參與成員將活動(dòng)的效果反饋，切實(shí)的做到班級(jí)成員間的交流以及加強(qiáng)系部班級(jí)之間的凝聚力。

　　2.在途中不要亂扔垃圾。

　　3.在踏春途中各成員要注意自己的人身安全，不得擅自離隊(duì)行動(dòng)。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　拓展心理健康知識(shí)，增強(qiáng)自身心理素質(zhì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，是中學(xué)生能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)并順利成為國(guó)家棟梁之才的關(guān)鍵所在，也是心理健康教育活動(dòng)永恒的主題。為了發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)校決定開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩”為主題的演講比賽。

　　生命不是一個(gè)數(shù)量詞，而是一個(gè)質(zhì)量詞，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中總會(huì)遇到一些讓人感動(dòng)的場(chǎng)面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來(lái)，把內(nèi)心的感受演講出來(lái)吧!

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　此次活動(dòng)同學(xué)們可搜集一些圖片、音樂(lè)等作為增強(qiáng)氣氛的正面作用，同時(shí)演講過(guò)程使同學(xué)們?cè)谧约簩��?lái)的人生路上遇到一些感動(dòng)的情景(包括遇到一些挫折和災(zāi)難的時(shí)候)能夠用正確的心態(tài)處理，同時(shí)也為了提高了同學(xué)們的口語(yǔ)演講水平和表達(dá)能力，而且豐富同學(xué)們的課余生活，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)更好的展示自我的平臺(tái)!

　　三、比賽規(guī)則及要求：

　　a.本次活動(dòng)同學(xué)們自己搜集覺(jué)得有意義且符合題意，內(nèi)容健康，積極向上的圖片(可從網(wǎng)上搜集也可以自己找現(xiàn)實(shí)生活中的一些圖片)能抒發(fā)個(gè)人的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動(dòng)有趣就行!

　　b. 本次比賽可以以個(gè)人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過(guò)三人為宜）。

　　四、決賽時(shí)間：5月18日第三節(jié)課。 比賽地點(diǎn)：圖書(shū)樓會(huì)議室。

　　五、參賽人員：我校師生。

　　六、基本活動(dòng)內(nèi)容

　　1.前期宣傳期：由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部下發(fā)文件給各班班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)宣傳鼓勵(lì)各班同學(xué)積極參加，踴躍報(bào)名。每班一個(gè)，5分鐘。

　　2. 初賽

　　(1). 報(bào)名：在各班征稿。利用五一長(zhǎng)假進(jìn)行組稿、排練。

　　(2). 初賽：每個(gè)年級(jí)先賽，時(shí)間于13日前結(jié)束，地點(diǎn)自定。選手參加比賽邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席和各部部長(zhǎng)及部分語(yǔ)文老師作評(píng)委為演講選手評(píng)分，選前八名進(jìn)入決賽。

　　(3). 結(jié)果

　　a. 統(tǒng)計(jì)各評(píng)委評(píng)分結(jié)果，選取高分優(yōu)秀選手參加決賽

　　b. 出海報(bào)公布初賽結(jié)果和決賽名單

　　3. 決賽準(zhǔn)備期

　　(1)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　a、確定主持人。

　　b、通知參賽選手到場(chǎng)人員。

　　c、發(fā)送請(qǐng)?zhí)�邀�?qǐng)?jiān)u委老師及特邀嘉賓；

　　d、到場(chǎng)人員工作安排與調(diào)配；

　　(2)場(chǎng)地準(zhǔn)備：

　　a、比賽場(chǎng)地背景的布置；

　　b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、評(píng)分表發(fā)放；

　　c、觀眾席的布置：入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定；

　　d、音響、燈光的擺放和調(diào)試；

　　e 、報(bào)幕初試及后勤準(zhǔn)備；

　　f、比賽所需物品準(zhǔn)備。

　　4. 決賽現(xiàn)場(chǎng)(內(nèi)容安排)：

　　(1) 準(zhǔn)備賽場(chǎng)背景及嘉賓席布置

　　(2)學(xué)校全體參加預(yù)決賽同學(xué)入場(chǎng)，以及迎接相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)。

　　(3)由學(xué)生會(huì)主席宣布比賽正式開(kāi)始。

　　(4)比賽程序：

　　a、主持人介紹來(lái)賓

　　b、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

　　c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　d、演講比賽開(kāi)始

　　e、每?jī)擅�選手演講完報(bào)一次選手得分

　　(5)比賽結(jié)束。

　　a. 計(jì)算各選手得分，征求評(píng)委意見(jiàn)，選出優(yōu)勝者

　　b. 當(dāng)場(chǎng)公布決賽結(jié)果，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品

　　c. 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)做相關(guān)的評(píng)論；

　　d. 比賽結(jié)束。

　　f. 送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各嘉賓，學(xué)生會(huì)成員清理賽場(chǎng)

　　七、活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算：

　　附：

　　評(píng)分表

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇8

　　班會(huì)主題：

　　10級(jí)防雷5班圣誕元旦聯(lián)歡晚會(huì)

　　班會(huì)時(shí)間：

　　20xx.12.28日晚5:30分整(后勤人員于5:00布置會(huì)場(chǎng))

　　班會(huì)背景：

　　1. 現(xiàn)在就讀大一，距離大三畢業(yè)只能繼續(xù)開(kāi)辦一次圣誕元旦聯(lián)歡晚會(huì)，大家或許會(huì)在將來(lái)的工作崗位上承擔(dān)晚會(huì)策劃項(xiàng)目，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始積極接觸正規(guī)晚會(huì)的策劃流程，這樣才能在未來(lái)更加出眾。

　　2. 本次班會(huì)正好是在全國(guó)上下開(kāi)辦“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”黨建活動(dòng)期間，所以我們的班會(huì)內(nèi)容也要在不同程度上靠攏這方面話題。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨政文化，科學(xué)發(fā)展觀念，健康心理等方面，這樣也就給本次晚會(huì)的開(kāi)展帶來(lái)挑戰(zhàn)。所以，我們務(wù)必具有自己的特色，自己的亮點(diǎn)。

　　3. 本次晚會(huì)也將是本學(xué)期最后一次晚會(huì)，會(huì)前是圣誕節(jié)，會(huì)后是元旦節(jié)。我們?cè)诖讼嘤龅牡谝粚W(xué)期里，希望通過(guò)豐富、生動(dòng)的表演為大家今后的精彩的大學(xué)生活埋下伏筆，創(chuàng)造更有意義更能讓人們珍惜的精彩時(shí)刻。

　　班會(huì)目的：

　　1. 就目前來(lái)講，我們一直依然處于被動(dòng)與主動(dòng)之間的轉(zhuǎn)換階段，我們?nèi)圆荒芊e極主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)接受事物，還不曾認(rèn)真了解我們所面臨的挑戰(zhàn)，為自己的切實(shí)理想奮力，對(duì)問(wèn)題的分析不能深入，往往錯(cuò)失很多不應(yīng)該失去的東西。這樣的結(jié)果無(wú)疑是證明我們這段時(shí)間失敗的鐵證。生活不容許各位牽強(qiáng)的活著，無(wú)聊的虛度。只有改變，不斷的改變，接受挑戰(zhàn)，接受挫折才是成長(zhǎng)的必要篇章。我們希望在各次班會(huì)期間找出大家共同面臨共同迷惑的話題，以眾人的智慧與科學(xué)的態(tài)度去解決，去深思。

　　2. 在此次班會(huì)之中，以與以往不同的方式讓大家正確認(rèn)識(shí)普通與正規(guī)的區(qū)別，學(xué)生態(tài)度與工作人態(tài)度之間的差別。對(duì)于工作時(shí)的各種有利條件的了解與鍛煉。知道怎樣去策劃、舉辦、主持一次正規(guī)完美的晚會(huì)，能在學(xué)習(xí)工作期間自己去加強(qiáng)自身的薄弱環(huán)節(jié)。適應(yīng)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。

　　3. 加強(qiáng)班委之間的合作，協(xié)調(diào)。為班級(jí)的建設(shè)鍛煉實(shí)力型人才。

　　4. 爭(zhēng)取能給所有人帶來(lái)愉快的心情去面對(duì)所剩的半個(gè)月，在以后的時(shí)間里有出色的表現(xiàn)。

　　班會(huì)內(nèi)容：

　　班會(huì)以個(gè)人單曲、舞蹈、樂(lè)器演奏、話劇、啞劇、合唱、朗誦、游戲、才藝表演為主要內(nèi)容。創(chuàng)造良好的氛圍，通過(guò)精妙的表演與大家共同分享快樂(lè)，展示自己閃光的一面。

　　班會(huì)流程：

　　1. 全場(chǎng)簽到

　　2. 集體唱班歌

　　3. 主持人上臺(tái)并致開(kāi)幕詞

　　4. 各類(lèi)節(jié)目依次上演

　　5. 班級(jí)游戲

　　6. 主持人致頒獎(jiǎng)詞并頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　7. 班主任總結(jié)

　　8. 班委代表總結(jié)

　　9. 班級(jí)合影

　　10. 主持人致閉幕詞

　　11. 散會(huì)

　　12. 打掃會(huì)場(chǎng)

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1. 主持人選定——宣傳委員張博星負(fù)責(zé)12.24

　　2. 后勤人員選定(要求人數(shù)5-10人)——心理委員李靖負(fù)責(zé)12.24

　　3. 節(jié)目與道具登記——盧桃樺12.24

　　4. 裝飾材料、獎(jiǎng)品、道具購(gòu)買(mǎi)——馮金龍、溫遠(yuǎn)、王一婷、張博星12.26

　　5. 臺(tái)詞以及串臺(tái)詞準(zhǔn)備，并交予主持人——宣傳委員張博星12.26

　　6. 策劃審核，交予班主任�！�—張博星12.27

　　7. 道具發(fā)放——?jiǎng)Ⅸi12.27

　　8. 食品購(gòu)買(mǎi)，音響租借——馮金龍、溫遠(yuǎn)、張博星、王一婷

　　9. 彩排——班委會(huì)12.27

　　10. 會(huì)場(chǎng)布置——副班長(zhǎng)李亞萌——12.28

　　11. 道具歸還——班長(zhǎng)溫遠(yuǎn)——12.29

　　班會(huì)人員情況清單：

　　主持人

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇9

　　一、活動(dòng)構(gòu)思

　　1、寶威認(rèn)為慶典禮儀是一次公司品牌形象的集中展示與全面?zhèn)鞑ニ�是一個(gè)企業(yè)內(nèi)在的文化理念與精神風(fēng)貌綜合體現(xiàn)。具有企業(yè)自身特點(diǎn)和個(gè)性的公關(guān)活動(dòng)是企業(yè)樹(shù)立品牌宣傳企業(yè)形象和文化的必然手段是企業(yè)綜合實(shí)力的全面展示在配合樹(shù)立提升企業(yè)品牌的過(guò)程中往往能起到事半功倍的效果。

　　2、活動(dòng)目的·慶賀金儲(chǔ)物資有限公司成立二十周年回顧過(guò)去展望未來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力進(jìn)一步打造優(yōu)秀的企業(yè)文化�！ねㄟ^(guò)活動(dòng)策劃、包裝和形象提升在來(lái)賓參與整個(gè)慶典活動(dòng)的體驗(yàn)中使其無(wú)論就經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、誠(chéng)信為本還是企業(yè)形象和業(yè)務(wù)模式都能夠引發(fā)來(lái)賓的共鳴留下深刻美好的印象從而愿意進(jìn)一步同金儲(chǔ)進(jìn)行更深入和廣泛的合作取得雙贏�！ねㄟ^(guò)媒體的邀請(qǐng)和傳播擴(kuò)大金儲(chǔ)在行業(yè)內(nèi)的影響力提升金儲(chǔ)品牌形象。

　　3、活動(dòng)主題口號(hào)主題歲月礪金誠(chéng)就輝煌含義上海金儲(chǔ)物資公司成立的二十年是歷經(jīng)磨練、方成大器的二十年“礪金”既突出了金儲(chǔ)公司所從事的是有色金屬的行業(yè)屬性又形象的將二十年的艱險(xiǎn)和取得的成就表現(xiàn)出來(lái)。在這二十年里正是一貫秉承“誠(chéng)”的經(jīng)營(yíng)理念才最終鑄就了金儲(chǔ)與客戶(hù)牢固的合作關(guān)系成就了彼此事業(yè)的輝煌。同時(shí)未來(lái)更大的成就仍將建立以誠(chéng)為本的經(jīng)營(yíng)理念基礎(chǔ)上。

　　4.二十周年標(biāo)識(shí)·設(shè)計(jì)靈感來(lái)自金儲(chǔ)公司的LOGO同時(shí)將20周年的時(shí)間概念完美的結(jié)合起來(lái)大氣勃發(fā)充滿(mǎn)向上奮進(jìn)的活力具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。以金牌的形式做創(chuàng)意表現(xiàn)既體現(xiàn)出金儲(chǔ)所從事的行業(yè)屬性又象征著金儲(chǔ)取得的優(yōu)異成就—行業(yè)的翹楚地位�！ぷ鳛榻饍�(chǔ)20周年的歷史見(jiàn)證紀(jì)念標(biāo)志將被用于會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的制作物上以及畫(huà)冊(cè)、禮品、公司網(wǎng)站等宣傳中。

　　5、活動(dòng)主視覺(jué)創(chuàng)意目的·將企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和文化進(jìn)行集中呈現(xiàn)·用強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊來(lái)凸顯企業(yè)的品牌形象·可進(jìn)行系列化的延展形成統(tǒng)一有效的企業(yè)形象主題創(chuàng)意元素金--寓意其品如金鼎--寓意其信如鼎竹--寓意其節(jié)如竹

　　6、活動(dòng)帶來(lái)的附加效應(yīng)

　　1進(jìn)一步提升公司在有色金屬流通領(lǐng)域的良好聲譽(yù)和廣泛的知名度。

　　2在客戶(hù)和合作伙伴心目中進(jìn)一步樹(shù)立金儲(chǔ)物資作為一家以有色金屬物資流通為主業(yè)集進(jìn)出口貿(mào)易、金融投資、物流配送和海外業(yè)務(wù)拓展為一體的規(guī)�；�、國(guó)際化、集團(tuán)化的綜合性經(jīng)營(yíng)實(shí)體的全面形象。

　　3通過(guò)媒體的宣傳形成良好的口碑傳播為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　7、活動(dòng)概況

　　20xx年6月30日

　　上午1100--1130來(lái)賓簽到

　　中午1200--1300午宴

　　下午1330--1730企業(yè)年會(huì)會(huì)

　　中安排茶歇15001530

　　晚上1800--2100答謝晚宴及演出

　　8、活動(dòng)地點(diǎn)

　　1國(guó)際會(huì)議中心--午宴

　　2國(guó)際會(huì)議中心三樓國(guó)際廳--會(huì)議

　　3國(guó)際會(huì)議中心七樓上海廳--答謝晚宴及演出

　　9、參會(huì)對(duì)象300人

　　1金儲(chǔ)物資公司高層領(lǐng)導(dǎo)

　　2政府或行業(yè)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)

　　3客戶(hù)領(lǐng)導(dǎo)

　　4合作伙伴

　　5大眾媒體和專(zhuān)業(yè)媒體記者

　　二、活動(dòng)議程

　　1、活動(dòng)時(shí)間安排以下略

　　2、活動(dòng)高潮環(huán)節(jié)烘托整個(gè)活動(dòng)中的高潮部分尤為關(guān)鍵它能增強(qiáng)企業(yè)自豪感、員工凝聚力使與會(huì)來(lái)賓情緒受到熱情的感染激發(fā)與會(huì)來(lái)賓參與感使全體與會(huì)來(lái)賓對(duì)本次活動(dòng)留下深刻難忘的印象并且能夠籍此充分展現(xiàn)金儲(chǔ)物資公司的企業(yè)管理和運(yùn)作水準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)很好的公關(guān)活動(dòng)效應(yīng)。為此我們預(yù)設(shè)了二個(gè)高潮和一個(gè)亮點(diǎn)層層鋪墊把活動(dòng)環(huán)節(jié)的整體氛圍一步步推向隆重、熱烈和喜慶的高潮。

　　1一個(gè)亮點(diǎn)--時(shí)光隧道·霧屏門(mén)簾超聲波起霧設(shè)備營(yíng)造霧屏霧屏上投影金儲(chǔ)公司企業(yè)logo形成門(mén)簾效果來(lái)賓一邊欣賞奇幻的光影效果一邊穿越霧屏門(mén)簾進(jìn)入時(shí)光隧道�！ど衩厮淼篮谏�絲絨布作圍幔覆蓋整個(gè)隧道空間結(jié)合布滿(mǎn)隧道空間的靜逸奇麗的音樂(lè)營(yíng)造出神秘深邃的空間氛圍�！せ仨�瞬間隧道沿路均勻布放8個(gè)等離子顯示屏播放回顧金儲(chǔ)企業(yè)發(fā)展歷程的照片flash按企業(yè)發(fā)展階段劃分制作�！ち鞴庖绮戍Z卵石和流水中映襯出的彩色光帶閃爍跳動(dòng)伴隨來(lái)賓在時(shí)光隧道中向前行進(jìn)�！せ趾胄缕�隧道末段由煙霧機(jī)釋放的煙霧和變換不定的電腦燈光營(yíng)造出一種夢(mèng)幻迷離的效果來(lái)賓穿越隧道末段進(jìn)入宴會(huì)大廳大廳內(nèi)恢弘氣勢(shì)豁然躍入眼簾。

　　2第一個(gè)高潮--鑄鼎儀式環(huán)節(jié)·“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)”的四種“燃料”宴會(huì)大廳四角布置掛旗分別為“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)”的寓意四種象征的燃料從宴會(huì)大廳的四角的掛旗下由公司代表采集而來(lái)。·熔爐/寶鼎/鑄鼎過(guò)程熔爐中火焰不斷熊熊燃燒寶鼎先是放射紅光最后放射金光獨(dú)特的創(chuàng)意和一流的制作特效讓全場(chǎng)來(lái)賓留下深刻印象。·瀑布式焰火鑄鼎完成的同時(shí)瀑布式冷焰火燃放場(chǎng)面弘大色彩亮麗伴隨熱烈昂揚(yáng)的音樂(lè)烘托出企業(yè)豪邁自信的情懷將活動(dòng)推向第一個(gè)高潮。

　　3第二個(gè)高潮--祝賀演出成功/合影共慶環(huán)節(jié)·壓軸節(jié)目壓軸節(jié)目氣勢(shì)宏大振奮人心與會(huì)來(lái)賓再一次感受到積極熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。·祝賀演出成功及合影領(lǐng)導(dǎo)與演員握手祝賀演出成功歡慶熱情的背景音樂(lè)響起共同合影來(lái)賓全體鼓掌。·彩虹機(jī)燃放企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和主要負(fù)責(zé)人悉數(shù)亮相彩虹機(jī)向舞臺(tái)空中噴射金色彩虹禮花寓意金儲(chǔ)企業(yè)全體員工在領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下正走向新的輝煌活動(dòng)由此被推向第二個(gè)高潮。

　　三。設(shè)計(jì)和布置請(qǐng)柬信封胸卡略指示牌略接送車(chē)貼略接待處臺(tái)卡略接機(jī)牌略資料袋略晚安卡略會(huì)議背景晚宴背景主視覺(jué)略接待處效果示意略會(huì)議會(huì)場(chǎng)效果圖晚宴會(huì)場(chǎng)效果圖晚宴平面示意圖略四。演出法國(guó)魔術(shù)女子民樂(lè)柔術(shù)表演電子小提琴川劇變臉千手觀音法國(guó)民族舞蹈五�；顒�(dòng)籌備及現(xiàn)場(chǎng)管理好的活動(dòng)策劃一定要有好的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)才能將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。寶威憑借在品牌及公關(guān)推廣和企業(yè)會(huì)務(wù)展服務(wù)方面的多年經(jīng)驗(yàn)可以確保項(xiàng)目的全面執(zhí)行現(xiàn)將我公司在項(xiàng)目執(zhí)行方面的一些做法列舉出來(lái)以利于雙方作進(jìn)一步探討。

　　1、籌備階段

　　1成立活動(dòng)運(yùn)作小組小組成員分工

　　2人員邀請(qǐng)·擬定嘉賓、記者及特邀貴賓名單。為本次開(kāi)業(yè)活動(dòng)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的請(qǐng)柬�！ふ�(qǐng)柬內(nèi)附有行車(chē)路線圖VIP停車(chē)證·請(qǐng)柬應(yīng)提前2周寄出信封內(nèi)準(zhǔn)備好回執(zhí)提醒客人按時(shí)回傳�！な孪扰c領(lǐng)導(dǎo)、重要嘉賓、重要記者及重要來(lái)賓確認(rèn)請(qǐng)柬送達(dá)。

　　3活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)資料、宣傳片準(zhǔn)備

　　4畫(huà)面確定、尺寸落實(shí)、制作工藝、完成時(shí)間落實(shí)停車(chē)證、指示牌、胸卡、接待處臺(tái)卡主背景、簽到臺(tái)畫(huà)面等

　　5燈光音響視頻設(shè)備準(zhǔn)備專(zhuān)人負(fù)責(zé)

　　6鮮花、綠化準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)氣氛渲染設(shè)備準(zhǔn)備

　　7必需物品落實(shí)

　　8領(lǐng)導(dǎo)講話落實(shí)指定人員發(fā)言稿確定

　　2、記者新聞資料準(zhǔn)備·新聞稿件大眾、行業(yè)媒體·公司簡(jiǎn)介或畫(huà)冊(cè)·發(fā)展歷程梗概·公司遠(yuǎn)景規(guī)劃·印有公司LOGO的筆和信紙·交通費(fèi)

　　3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

　　1.引導(dǎo)區(qū)略

　　2.簽到區(qū)略

　　3.演講區(qū)略

　　4.表演區(qū)略

　　5.宴會(huì)區(qū)略

　　6.操作區(qū)略

　　4、執(zhí)行階段

　　1落實(shí)事項(xiàng)催辦、工作節(jié)點(diǎn)表我公司根據(jù)經(jīng)驗(yàn)將提供一套詳細(xì)的工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)表和方案執(zhí)行稿必要時(shí)雙方可以相互提醒工作進(jìn)程。

　　2人員邀請(qǐng)所有邀請(qǐng)貴賓、記者、來(lái)賓溝通、所有請(qǐng)柬確保送達(dá)視情況補(bǔ)充嘉賓并落實(shí)。

　　3活動(dòng)管理參加領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、主持人和致詞人落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)校對(duì)、落實(shí)、禮品到位、會(huì)場(chǎng)和宴會(huì)場(chǎng)地布置內(nèi)容落實(shí)、與協(xié)作單位協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施和執(zhí)行要求現(xiàn)場(chǎng)所有準(zhǔn)備物品到位。寶威活動(dòng)質(zhì)量管控表

　　5、應(yīng)急措施

　　1、寶威會(huì)在活動(dòng)前3天獲取天氣信息以提前作出預(yù)案。

　　2、在酒店執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)一般獨(dú)立架設(shè)音響控制系統(tǒng)由專(zhuān)業(yè)調(diào)音師控制采用同時(shí)使用多個(gè)會(huì)議話筒多線路獨(dú)立連接方式準(zhǔn)備足夠的無(wú)線話筒和無(wú)線小蜜蜂保證不會(huì)出現(xiàn)臨時(shí)故障、確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　六、媒體邀請(qǐng)和發(fā)稿清單·報(bào)紙媒體-新聞晨報(bào)-新民晚報(bào)-文匯報(bào)-解放日?qǐng)?bào)-青年報(bào)-申江服務(wù)導(dǎo)報(bào)·電視媒體-上視新聞綜合-東視新聞娛樂(lè)-第一財(cái)經(jīng)·網(wǎng)絡(luò)媒體-新浪-網(wǎng)易-搜狐-上海熱線-東方網(wǎng)-雅虎·專(zhuān)業(yè)媒體-待定客戶(hù)提供。

　　七、項(xiàng)目服務(wù)組注每個(gè)項(xiàng)目組將配備5名組成員配合各項(xiàng)工作的實(shí)施所有工作將由項(xiàng)目組與金儲(chǔ)相關(guān)部門(mén)人員協(xié)作完成。

　　八、項(xiàng)目時(shí)間進(jìn)度日期項(xiàng)目20xx年6月5日活動(dòng)方案確認(rèn)20xx年6月7日?qǐng)?bào)價(jià)、簽約支付預(yù)付款20xx年6月12-18日設(shè)計(jì)20xx年6月18日主持人確定20xx年6月20日設(shè)計(jì)、布置、制作方案確認(rèn)20xx年6月16日嘉賓邀請(qǐng)完成20xx年6月28日制作物品完成20xx年6月29日進(jìn)場(chǎng)20xx年6月30日活動(dòng)/撤場(chǎng)附錄畫(huà)冊(cè)主要內(nèi)容·序言·目錄·領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷·發(fā)展歷程·輝煌榮譽(yù)·業(yè)績(jī)展示·結(jié)束語(yǔ)·尺寸285·265mm·裝訂精裝本封面封底單面啞膜裱2mm荷蘭板精裝封面157克啞粉內(nèi)頁(yè)250克啞粉logo、企業(yè)名稱(chēng)燙銀20周年畫(huà)冊(cè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精彩回顧。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)�！盎�礎(chǔ)規(guī)范落實(shí)年”及《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)要求。以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，根據(jù)《淄博市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)美育的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)要求，堅(jiān)持德育與美育相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言美、行為美、儀表美為切入點(diǎn)，以美養(yǎng)德，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　二、總體目標(biāo)

　　培養(yǎng)“儀表端莊、語(yǔ)言文明、行為規(guī)范”的文明學(xué)生

　　三、實(shí)施方案

　　成立以德育處為核心的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。成立以班主任、生活教師和學(xué)生會(huì)干部共同組成的檢查小組負(fù)責(zé)日常檢查落實(shí)。

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。通過(guò)學(xué)期初班主任會(huì)議和開(kāi)學(xué)典禮向班主任和全體學(xué)生傳達(dá)活動(dòng)計(jì)劃。具體實(shí)施方案確定后上傳學(xué)校OA系統(tǒng)，由班主任將具體方案?jìng)鬟_(dá)給每位學(xué)生，小學(xué)部要同時(shí)傳達(dá)給學(xué)生家長(zhǎng)。

　　2、自查自糾階段。以各班級(jí)為單位，根據(jù)方案具體要求開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，同時(shí)確定班級(jí)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　3、樹(shù)立榜樣、典型。在全校范圍內(nèi)，分學(xué)段評(píng)選典型模范，充分發(fā)揮模范帶頭引領(lǐng)作用。

　　4、分層次確立任務(wù)目標(biāo)，制定幫扶計(jì)劃。根據(jù)各班級(jí)確定的工作難點(diǎn)結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況確立改進(jìn)目標(biāo)與幫扶方案。

　　5、檢查評(píng)比。成立由老師學(xué)生共同組成的檢查小組，每天不定期檢查，匯總檢查結(jié)果進(jìn)行全校范圍內(nèi)的評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、實(shí)施細(xì)則

　　依據(jù)《中（�。�學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)在以下方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)落實(shí)，由檢查小組每日不定期巡查督導(dǎo)落實(shí)，并做好記錄。

　　1、語(yǔ)言文明

　　①講普通話，不說(shuō)方言。

　�、谡�確使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。

　　2、行為文明

　�、鄄浑S地吐痰，不亂丟垃圾。

　　④愛(ài)護(hù)公物。

　　⑤不打架罵人，不追逐打鬧大聲喧嘩。

　�、薅Y貌待人，接受或遞送物品要起立并用雙手。

　　3、儀容儀表整潔端莊

　�、哳^發(fā)干凈得體。男生不留長(zhǎng)發(fā)，不剃光頭，不留胡須。女生不染發(fā)燙發(fā)，不梳怪異發(fā)型。

　�、嗍帜樃蓛魺o(wú)污漬。

　�、岜３稚眢w及口腔無(wú)異味。

　�、獍匆�(guī)定統(tǒng)一穿著校服，保持衣服鞋襪整潔。公共場(chǎng)合不穿拖鞋背心，女生不穿高跟鞋。

　　五、進(jìn)度安排

　　1、3.4—3.10制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)。

　　2、3.10—3.20各班級(jí)自查自糾，確立班級(jí)重點(diǎn)難點(diǎn)工作。

　　3、3.20—4.1各班級(jí)根據(jù)情況制定重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生幫扶計(jì)劃。

　　4、4.1—4.20學(xué)校內(nèi)分學(xué)段樹(shù)立榜樣。

　　5、3.10—6月，檢查小組日常巡查督促落實(shí)。

　　6、期末總結(jié)評(píng)比先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇11

　　一、雜志名稱(chēng)

　　《瀟瀚》

　　二、雜志宗旨

　　“宏揚(yáng)中國(guó)文學(xué)藝術(shù),激勵(lì)自由創(chuàng)作”是辦刊宗旨,“展現(xiàn)文學(xué)博大魅力,發(fā)揚(yáng)人文精神”是我們的口號(hào),以校園人身邊的事情入手,用豐富、新穎、易理解的視覺(jué)觀望校園,用時(shí)尚、全新的視覺(jué)打造獨(dú)特的校園生活;真實(shí)記武昌分校的學(xué)生們周?chē)�發(fā)生的新聞;講述大學(xué)生們的至真情感;展現(xiàn)大學(xué)生們的人性魅力和當(dāng)代大學(xué)風(fēng)貌;積極宣揚(yáng)健康和諧的校園生活;為文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)平臺(tái),讓他們展現(xiàn)自己的文學(xué)作品,以豐富大學(xué)生活。

　　三、雜志形態(tài)定位

　　綜合雜志型欄目

　　四、雜志風(fēng)格定位

　　雜志品牌形象清晰,有自己獨(dú)特的個(gè)性

　　質(zhì)樸清新青春

　　五、雜志目標(biāo)受眾定位

　　以華中科技大學(xué)武昌分校全體學(xué)生為核心受眾,關(guān)注大學(xué)生的人,包括家長(zhǎng),教師等。

　　六、項(xiàng)目簡(jiǎn)述

　　《瀟瀚》是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,由華中科技大學(xué)武昌分校瀟瀚文學(xué)協(xié)會(huì)文遍部主辦的一本綜合性,具有強(qiáng)大信息量的學(xué)生刊物。它具備先進(jìn)性,時(shí)效性,健康性,可讀性,全面性,適合并貼近大學(xué)學(xué)生生活。力求做到學(xué)校中學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師,學(xué)生與社會(huì)的溝通交流,成為武昌分校有較大影響的宣傳讀物。

　　七、雜志形態(tài)

　　《瀟瀚》雜志大16開(kāi),40頁(yè)碼,封面彩色,里面黑白印刷,圖文并茂,裝楨精美,被配以流動(dòng)感的設(shè)計(jì),具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,文章篇篇唯美絕倫。

　　八、雜志自身特性簡(jiǎn)述

　　1、雜志定位:校園會(huì)刊。以本校學(xué)生自主創(chuàng)作的文學(xué)作品為主,兼以校園新聞、校園科技成果等校園動(dòng)態(tài)為輔的校園綜合性的雜志。

　　2、價(jià)格定位:校園設(shè)點(diǎn)免費(fèi)贈(zèng)閱。

　　3發(fā)行周期:每學(xué)期兩刊。

　　4、發(fā)行量:1000本.

　　5、投稿方式:校園內(nèi)投稿郵箱或電子投稿郵箱@

　　6、指導(dǎo)老師:方涵

　　7、顧問(wèn):涂光雍江少川

　　8、編委會(huì):瀟瀚文協(xié)文編部

　　九、活動(dòng)策劃

　　1、每個(gè)學(xué)期都會(huì)主辦“瀟瀚杯”征文大賽,優(yōu)秀稿子將刊登在新一期《瀟瀚》雜志上

　　2、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動(dòng),建立起《瀟瀚》的品牌美譽(yù)度。

　　十、板塊策劃

　　《瀟瀚》共分為十二個(gè)板塊,各版塊介紹如下:

　　1、《旋轉(zhuǎn)天臺(tái)》:分“卷首語(yǔ)”與“大賽精華”兩部分。卷首語(yǔ)由瀟瀚文協(xié)《瀟瀚》雜志主編題語(yǔ)。大賽精華刊登“瀟瀚杯”征文大賽獲獎(jiǎng)作品。

　　2、《風(fēng)過(guò)無(wú)痕》:版塊內(nèi)容為現(xiàn)代散文

　　3、《淺唱低吟》:版塊內(nèi)容為詩(shī)歌

　　4、《往昔掠影》:版塊內(nèi)容為歷史(人物或事件)評(píng)論

　　6、《風(fēng)尚閱讀》:對(duì)影視作品或文學(xué)作品的評(píng)論或見(jiàn)意

　　7、《心靈陽(yáng)光》:板塊內(nèi)容為校園青春寫(xiě)手的小說(shuō)作品

　　8、《純真年代》對(duì)本校近期主要活動(dòng)的見(jiàn)解

　　9、《風(fēng)云人物》對(duì)本校老師和同學(xué)的介紹

　　10、《藝術(shù)人生》:書(shū)法、藝術(shù)、攝影、計(jì)算機(jī)、電子類(lèi)知識(shí)類(lèi)

　　11、《生活百味》:向同學(xué)們介紹生活小知識(shí)

　　12、《特別策劃》:每期的主題活動(dòng)內(nèi)容

　　13、《你來(lái)我往》:讀者對(duì)雜志文章、排版等的一些看法

　　十一、稿源渠道

　　(1)充足的稿源是雜志的保證。應(yīng)主要從各系優(yōu)秀寫(xiě)手、協(xié)會(huì)內(nèi)部寫(xiě)手、征文比賽、特約稿件、優(yōu)秀國(guó)內(nèi)外文章摘編、編譯等方面入手解決問(wèn)題

　　(2)轉(zhuǎn)載部分國(guó)內(nèi)外時(shí)尚、前沿雜志的文章

　　(3)與相關(guān)組織合作,尋找有意義的題材

　　(4)關(guān)注校園大小事件、新奇事件、優(yōu)秀人物等

　　(5)與外校聯(lián)合,吸收外校優(yōu)秀的稿件

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇12

　　中文系《青鳥(niǎo)》編輯部

　　二〇一二年九月七日

　　“我愛(ài)經(jīng)典”綜藝大賽策劃書(shū)

　　一、活動(dòng)主題：回味經(jīng)典，傳承文化

　　二、活動(dòng)背景：

　　伴隨著時(shí)光的飛速流逝，一些我們?cè)��?jīng)耳熟能詳?shù)奈枧_(tái)經(jīng)典之作已被慢慢淡忘。但是這些經(jīng)典作為文化的一部分，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生文化素養(yǎng)的提高有著重要意義。為此我們特舉辦此次以“我愛(ài)經(jīng)典”為主題的比賽，以經(jīng)典歌曲、舞蹈、詩(shī)詞、相聲及小品等為依托，為同學(xué)們提供一個(gè)回味經(jīng)典的平臺(tái)。希望同學(xué)們能借此提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　⑴ 培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新和表演才能，陶冶情操，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　⑵ 通過(guò)活動(dòng)交流，加深同學(xué)們之間的感情，促進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)與合作；同時(shí)為全院同學(xué)們提供一個(gè)展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的校園文化生活。

　　⑶ 通過(guò)此次比賽擴(kuò)大《青鳥(niǎo)》編輯部在學(xué)院的影響力。

　　四、 活動(dòng)時(shí)間：

　　預(yù)賽：10月28日上午 9:00

　　決賽：11月4日上午 9:00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　預(yù)賽：新校區(qū)階教1區(qū)201教室

　　決賽：新校區(qū)藝術(shù)廳

　　六、活動(dòng)對(duì)象：呂梁學(xué)院中文系全體學(xué)生

　　七、評(píng)委及嘉賓：

　　八、報(bào)名要求

　　1. 參賽節(jié)目要求積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌；

　　2. 節(jié)目時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)30分鐘；

　　3. 參賽節(jié)目所需道具、服裝自備；

　　4. 報(bào)名截止時(shí)間：10月20日；

　　5. 報(bào)名方式：將“我愛(ài)經(jīng)典”綜藝大賽報(bào)名表電子版發(fā)送至《青鳥(niǎo)》

　　編輯部郵箱：。

　　九、活動(dòng)前期組織方案

　　1. 前期宣傳

　�、� 張貼海報(bào)于中文系樓道，利用宣傳欄進(jìn)行宣傳；

　　⑵ 在《青鳥(niǎo)》編輯部成員見(jiàn)面會(huì)上，積極宣傳“我愛(ài)經(jīng)典”的比賽活動(dòng)；

　　2. 賽前籌備

　�、� 于10月21日上午九點(diǎn)在階教召集選手進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序；并將伴奏音樂(lè)或其它對(duì)舞臺(tái)氛圍的要求提前報(bào)到，再匯總到負(fù)責(zé)人。

　　⑵ 活動(dòng)負(fù)責(zé)人于 10月26日把比賽節(jié)目單、成員名單，選手聯(lián)系方式進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，擬定比賽名單，并由宣傳部制作比賽手冊(cè)。

　　⑶由專(zhuān)職負(fù)責(zé)人協(xié)商比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備音響、話筒等設(shè)備，確定多媒體教室的情況使用，準(zhǔn)備好選手的伴奏音樂(lè)。

　�、缺荣惍�(dāng)天，所有《青鳥(niǎo)》成員需提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

　　⑸決賽賽前彩排：（孟雁超、李秋蘭、楊揚(yáng)、鄭洋）11月 3日下午 14：30 在新校區(qū)1區(qū)201教室）

　　⑹ 決賽前向評(píng)委、嘉賓致邀請(qǐng)函

　�、� 比賽所需物品：杯子、熱水、礦泉水、評(píng)委嘉賓臺(tái)簽，選手席順序編號(hào)、氣球、拉花、鮮花布臵、證書(shū)、獎(jiǎng)品、茶葉、話筒、音響、工作證、噴繪、橫幅、選手比賽手冊(cè)、瓜子、彩帶、雙面膠、打氣筒、水果

　　3、人員安排

　�、� 參賽主持：節(jié)目負(fù)責(zé)人匯總交給主持人（主持人：張丹凝 ） ⑵ 拉贊助：王藝彬、邸園鴻、張丹凝（負(fù)責(zé)人：王藝彬）⑶ 宣傳工作：海報(bào)、展板、噴繪設(shè)計(jì)（負(fù)責(zé)人：張善鑫）

　　⑷ 橫幅、噴繪（負(fù)責(zé)人：孟雁超）

　�、� 申請(qǐng)比賽場(chǎng)地（初賽、決賽）（負(fù)責(zé)人：李秋蘭孟雁超） ⑹ 通知嘉賓和評(píng)委并發(fā)放邀請(qǐng)函：（馬瑾、葉晨曦、李惠君）

　　⑺ 準(zhǔn)備水、茶、臺(tái)簽、證書(shū)、會(huì)場(chǎng)所用物品：（李惠君、馬瑾、楊田、葉晨曦） 〃

　　⑻話筒音響設(shè)備(王炳熙、張善鑫) 〃

　　⑼ 買(mǎi)東西：氣球，彩帶，獎(jiǎng)品，雙面透明膠，水，花，拉花，杯子，茶葉，瓜子、水果（楊田 馬瑾 葉晨曦）

　�、� 會(huì)場(chǎng)布臵：請(qǐng)宣傳部全體成員 （負(fù)責(zé)人：張善鑫、楊田）

　�、下�(lián)系各部門(mén)：張善鑫、張丹凝、李惠君、鄭洋、王炳熙（所要聯(lián)系的部門(mén)有：各系、各社團(tuán)） 〃

　�、� 照相：孟雁超

　　⒀ 制作比賽背景的PPT：（楊揚(yáng)）

　�、� 比賽名單匯總：（邸園鴻、潘銀麗）

　　十、活動(dòng)流程：

　�、蓬A(yù)賽：

　　① 參賽選手提前入場(chǎng)

　�、� 評(píng)委主持人提前入場(chǎng)、給評(píng)委發(fā)放比賽手冊(cè)

　　③ 主持人致開(kāi)幕詞并介紹活動(dòng)流程及評(píng)分細(xì)則，宣布比賽開(kāi)始 （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件2）

　　④ 評(píng)委致詞

　�、� 按抽簽順序上場(chǎng)表演，評(píng)委就選手表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)并給選手打分 ⑥ 主持人賽后公布預(yù)賽晉級(jí)的同學(xué)

　�、� 退場(chǎng)

　�、茮Q賽：

　　① 在比賽開(kāi)始前把舞臺(tái)布臵好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾，參賽選手提前入場(chǎng)

　�、� 嘉賓和評(píng)委入場(chǎng)

　　③ 主持人介紹嘉賓和評(píng)委

　�、� 嘉賓講話

　�、� 主持人介紹活動(dòng)流程及評(píng)分細(xì)則，宣布比賽開(kāi)始 （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件2）

　�、� 參賽選手依次上臺(tái)表演，

　�、� 評(píng)委就評(píng)分細(xì)則對(duì)比賽進(jìn)行講評(píng)

　　⑧ 主持人公布比賽結(jié)果，嘉賓給獲獎(jiǎng)團(tuán)體及個(gè)人頒獎(jiǎng)

　�、� 主持人宣布比賽結(jié)束，各選手按順序退場(chǎng)，獲獎(jiǎng)選手和嘉評(píng)委合

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在全校進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)诜瞰I(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，從而帶動(dòng)全校學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高。

　　二、活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)雷鋒精神傳遞愛(ài)心火炬參與志愿服務(wù)構(gòu)建和諧校園

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　雷鋒就是你、我、他

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　我校校園內(nèi)或校外

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�、切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作

　　利用升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加大宣傳力度，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，做好宣傳工作，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇14

　　一、年會(huì)主題：

　　X有限公司20X年年終總結(jié)暨迎新年會(huì)

　　二、年會(huì)時(shí)間：

　　20X年1月X日上午09點(diǎn)00分至18點(diǎn)00分

　　會(huì)議時(shí)間：09:10——11:10

　　午宴時(shí)間：12:00——14:00

　　迎新年會(huì)時(shí)間：14:00——18:00

　　三、年會(huì)地點(diǎn)：

　　會(huì)議室地點(diǎn)：公司

　　午宴地點(diǎn)：X

　　年會(huì)娛樂(lè)地點(diǎn)：XKTV

　　四、年會(huì)參會(huì)人員：

　　公司全體員工

　　五、年會(huì)流程與安排：

　　本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分：

　　(一)年終總結(jié)會(huì)議

　　09:00—09:10全體參會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司參加會(huì)議。(組織簽到)

　　09:10—09:25大會(huì)第一項(xiàng)：由總經(jīng)理何雄先生主持(會(huì)議)，致開(kāi)幕辭。

　　09:25—10:30大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，各部門(mén)及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分別做年終述職報(bào)告。

　　10:30—11:10大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。

　　11:10—14:00大會(huì)結(jié)束，員工散會(huì)休息，然后乘車(chē)到午宴地點(diǎn)就餐。

　　14:00—18:00午宴結(jié)束，員工飯后稍做休息，到活動(dòng)地點(diǎn)參加迎新會(huì)。

　　(二)午宴安排

　　12:00—12:10午宴正式開(kāi)始：午宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯并致辭。

　　12:10—14:00用餐時(shí)段：

　　14:00—18:00娛樂(lè)時(shí)段：

　　18:00—20:00晚宴時(shí)段

　　(一)KTV時(shí)段:

　　游戲一：(猜成語(yǔ))成語(yǔ)：(道具)：以準(zhǔn)備好的成語(yǔ)名片

　　游戲規(guī)則：由組織提前將成語(yǔ)標(biāo)簽貼在KTV里面有，入場(chǎng)后由員工自行抽取一份標(biāo)簽。答對(duì)的就與機(jī)會(huì)抽取X一個(gè)，答案不太符合獎(jiǎng)勵(lì)一杯酒或一杯水。

　　1、由主持人邀請(qǐng)總經(jīng)理引領(lǐng)全體員工唱

　　2、公司總經(jīng)理為大家獻(xiàn)上一曲

　　游戲3：踩氣球;(道具)：100個(gè)氣球

　　游戲規(guī)則：分為兩組，一組2-3個(gè)人，每個(gè)人球上綁8個(gè)氣球，

　　主持人限定時(shí)間3分鐘，互相踩對(duì)方隊(duì)員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個(gè)組隊(duì)員總署氣球省的多，就勝出。獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)抽取X一次，反之獎(jiǎng)勵(lì)一杯酒或一杯水

　　游戲2：擊鼓傳花;用具：新年吉祥物

　　游戲規(guī)則：全體員工做成一排，其中一人新年吉祥物;另有一人背著大家或蒙眼擊鼓(桌子、黑板或其他能發(fā)出聲音的物體)，鼓響時(shí)眾人開(kāi)始依次傳花，至鼓停止為止。此時(shí)花在誰(shuí)手中(或其座位前)，誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目(有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì))或則獎(jiǎng)勵(lì)一杯酒(無(wú)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì))或一杯水(無(wú)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì));偶然如果花在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳或其它方式?jīng)Q定勝負(fù)者。

　　主持人帶領(lǐng)全體員工一起合唱一首《明天會(huì)更好》

　　幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：用具：抽獎(jiǎng)箱、X

　　有主持人帶領(lǐng)相聚抽獎(jiǎng)，X里面獎(jiǎng)勵(lì)大小不一。

　　最后主持人邀請(qǐng)全體員工上臺(tái)合影留念

　　六、年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)：

　　(一)年會(huì)的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門(mén)及各項(xiàng)目部發(fā)出書(shū)面的《關(guān)于20X年度年終總結(jié)表彰會(huì)議暨迎新會(huì)通知》，對(duì)本次年會(huì)

　　活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。

　　物品的采購(gòu)：抽獎(jiǎng)禮品、X禮品、筆、紙、抽獎(jiǎng)箱。

　　(二)現(xiàn)場(chǎng)拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī)，做好大會(huì)及午宴活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇15

　　一、活動(dòng)目的：

　　充分利用3.15消費(fèi)權(quán)益日，實(shí)現(xiàn)節(jié)日經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)提升產(chǎn)品品牌形象，提高企業(yè)知名度、信譽(yù)度。從以往家居行業(yè)市場(chǎng)普遍的銷(xiāo)售情況看，3.15活動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生非常龐大的銷(xiāo)量，而是一個(gè)銷(xiāo)售與形象提升并重的促銷(xiāo)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10—20日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：暖春服務(wù)，暢享“3·15”，工廠直供特賣(mài)會(huì)！

　�。ǘ�）目標(biāo)消費(fèi)群體：裝修業(yè)主、裝飾公司、買(mǎi)房人員

　　（三）活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）活動(dòng)期間，為了更好的宣傳體現(xiàn)“消費(fèi)者權(quán)益日”主題，特別設(shè)立“維權(quán)、消費(fèi)知識(shí)”和“產(chǎn)品綠色時(shí)尚環(huán)保知識(shí)”展架；以及“產(chǎn)品保養(yǎng)知識(shí)”和“產(chǎn)品選購(gòu)知識(shí)技巧等展架，以此來(lái)營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境，倡導(dǎo)健康文明的消費(fèi)方式�！�

　�。�2）活動(dòng)期間，產(chǎn)品突出質(zhì)量保證及價(jià)格最低優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)量與品牌的共同提升。

　�。�3）設(shè)特價(jià)0利潤(rùn)產(chǎn)品一款（限進(jìn)店前100名消費(fèi)者），吸引當(dāng)日消費(fèi)者的關(guān)注，增加顧客進(jìn)店簽單量；

　�。�4）對(duì)活動(dòng)期間所有銷(xiāo)量產(chǎn)品，實(shí)行買(mǎi)一送二活動(dòng)（店內(nèi)產(chǎn)品任選三件，付款時(shí)結(jié)算價(jià)格最高的產(chǎn)品即可）

　�。�5）活動(dòng)期間，實(shí)行買(mǎi)多少送多少活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)多元化銷(xiāo)售渠道（凡購(gòu)買(mǎi)衛(wèi)浴產(chǎn)品即可贈(zèng)送相應(yīng)價(jià)值瓷磚券一張，瓷磚產(chǎn)品由公司限定幾款）；

　　（6）活動(dòng)期間，設(shè)現(xiàn)金充值，充1000抵20xx，以此類(lèi)推。公司旗下產(chǎn)品均可消費(fèi)使用。（此充值卡不再參與公司其他活動(dòng)）

　�。�7）凡3.15活動(dòng)當(dāng)天生日者，持有效證件（身份證）前來(lái)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的消費(fèi)者，在享受以上優(yōu)惠活動(dòng)的同時(shí)另可贈(zèng)送影樓價(jià)值599元攝影一套（個(gè)人寫(xiě)真、情侶寫(xiě)真、全家福、寶寶照等）。

　　以上活動(dòng)不可同時(shí)進(jìn)行，可任選其一。

　　五、活動(dòng)安排

　　（1）所有宣傳類(lèi)物品包括活動(dòng)單頁(yè)、展架、充值卡等要求3月1日前到位并由倉(cāng)庫(kù)人員下發(fā)至各店統(tǒng)一擺放；

　�。�2）媒體報(bào)紙類(lèi)宣傳要求3月5日開(kāi)始正式投放，為活動(dòng)的開(kāi)始提前宣傳造勢(shì)。

　�。�3）提前聯(lián)系合作的影樓，要求3月5日前敲定合作方式。

　　（4）提前做好活動(dòng)產(chǎn)品預(yù)算，保證產(chǎn)品庫(kù)存量。

　�。�5）提前做好整個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)資金預(yù)算及產(chǎn)品價(jià)格的最新設(shè)定，避免出現(xiàn)活動(dòng)期間簽單不盈利現(xiàn)象。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇16

　　一、 活動(dòng)名稱(chēng)

　　“文韜法略”知識(shí)競(jìng)賽

　　二、 活動(dòng)背景與目的。

　　文學(xué)是百忙中的一抹綠蔭，蕩滌喧囂的靜瓷。進(jìn)入大學(xué)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境都有了很大的變化。為了活躍學(xué)習(xí)氣氛，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，寓教于樂(lè)，使同學(xué)之間得到更好的了解，增進(jìn)相互的友誼，豐富同學(xué)們的課余文化生活，所以舉辦有關(guān)文學(xué)的活動(dòng)。我們與文學(xué)一路同行！

　　三、指導(dǎo)老師

　　徐寧老師 張利鵬老師

　　四、活動(dòng)時(shí)間。

　　20xx年11月4日周五晚7：00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)。

　　舊教301.

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

　　1.我說(shuō)你猜：此環(huán)節(jié)分為三個(gè)小環(huán)節(jié)，第一由主持人給出詩(shī)句，應(yīng)要求答出上一句或下一句。答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分。每隊(duì)一題，限時(shí)10秒思考，超時(shí)則此機(jī)會(huì)作廢。第二主持人給出主題（如愛(ài)國(guó)、思鄉(xiāng)、友情）團(tuán)隊(duì)互選，每隊(duì)答出兩個(gè)答案，答對(duì)加一分。每隊(duì)一次機(jī)會(huì)限時(shí)15秒思考，超時(shí)機(jī)會(huì)作廢。第三由主持人給出故事背景，每隊(duì)猜出寫(xiě)的是哪位文人。答對(duì)一分，答錯(cuò)不加分。每隊(duì)一題限時(shí)10秒思考，超時(shí)此題作廢。

　　懲罰環(huán)節(jié)：此時(shí)得分高者可像得分最低者提出要求（比如：唱歌、講笑話等要求，分低的一隊(duì)必須完成任務(wù)）

　　游戲：yes or no 每次上來(lái)兩位觀眾，給出展板，展板上顯示要猜的內(nèi)容。一個(gè)人背對(duì)展板，一個(gè)人面對(duì)展板，給猜題者提示大概范圍，猜題者發(fā)問(wèn)，另一位只能回答yes or no.

　　2.我來(lái)考考你：此環(huán)節(jié)分為三個(gè)小環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)限時(shí)題：每個(gè)隊(duì)均有一分鐘時(shí)間，主持人依次為每隊(duì)出題，看誰(shuí)在一分鐘時(shí)間內(nèi)答對(duì)的問(wèn)題多多者獲勝。前三名加分一名加3分，二名加2分，三名加1分。第二環(huán)節(jié)搶答題：主持人會(huì)出關(guān)于文學(xué)方面的問(wèn)題各隊(duì)搶答（搶答形式：在黑板上寫(xiě)出數(shù)學(xué)方程式，搶答答對(duì)的獲得本次搶答機(jī)會(huì)）每答對(duì)一個(gè)加一分，答錯(cuò)不扣分。第三環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)題：搶機(jī)會(huì)回答題（搶答方式同上）答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。

　　懲罰環(huán)節(jié)：此時(shí)得分高者可像得分最低者提出要求（比如：唱歌、講笑話等要求，分低的一隊(duì)必須完成任務(wù)）

　　游戲：燭光爆破 擺上蠟燭點(diǎn)燃，上來(lái)觀眾玩游戲，讀英文字母發(fā)音把蠟燭弄滅時(shí)間短者為勝者，有獎(jiǎng)品可得。

　　3.猜燈謎：在黑板上掛上氣球，氣球里放著要猜的燈謎。每隊(duì)要爭(zhēng)取拿氣球的機(jī)會(huì)，搶機(jī)會(huì)的方法同上，獲得機(jī)會(huì)者上前把氣球弄破，取得紙條猜燈謎，猜燈謎的時(shí)間限制在20秒內(nèi)。答對(duì)一次有一分的獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)不得分。

　　七、活動(dòng)嘉賓

　　開(kāi)場(chǎng)王詩(shī)雨唱歌，結(jié)束劉陽(yáng)表演。

　　八、活動(dòng)參加人員

　　文法系每個(gè)班出一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要求7人。各個(gè)班的同學(xué)去觀看，加油。

　　九、活動(dòng)流程

　　1. 前期準(zhǔn)備、去各個(gè)自習(xí)室廣泛的宣傳。

　　1. 前期準(zhǔn)備、去各個(gè)自習(xí)室廣泛的宣傳。

　　2. 各個(gè)班班長(zhǎng)把名單交到文法系辦公室。

　　十、組織者。

　　文法系編輯部

　　十一、 活動(dòng)需要

　　需要宣傳部幫忙畫(huà)一個(gè)展板并幫忙布置會(huì)場(chǎng)。其它各部出幾個(gè)女生計(jì)分。

　　十二、活動(dòng)道具及獎(jiǎng)品

　　音響、麥克風(fēng)、氣球、紙杯、蠟燭、展板、獎(jiǎng)狀七張，獎(jiǎng)品：糖（游戲環(huán)節(jié)）、臺(tái)燈、象棋、五子棋、強(qiáng)生袋裝。

　　十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　累積分前三名，每個(gè)班一個(gè)獎(jiǎng)狀、一個(gè)相應(yīng)的獎(jiǎng)品，其余四個(gè)班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　50元

　　十五、活動(dòng)意義

　　本次舉辦文學(xué)知識(shí)競(jìng)猜，不僅考察了同學(xué)們文化知識(shí)的積累，同時(shí)還鍛煉和提高了同學(xué)們合作和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作的形式有利于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感，更懂得要努力學(xué)習(xí)博取成功的重要性。我們與文學(xué)一路同行！

　　文法系編輯部

　　20xx年10月25日

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇17

　　活動(dòng)背景：

　　為隆重慶祝第XX個(gè)教師節(jié)，中影新時(shí)代國(guó)際影城攜手老舍茶館聯(lián)合發(fā)起“尋找最敬愛(ài)的老師“系列活動(dòng)，力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，力求借教師節(jié)人們尊師重教的思想，在教師中開(kāi)展“尋找最敬愛(ài)的老師”微信網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)，借助微信投票平臺(tái)，利用學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)老師的擁護(hù)之情，促使廣大師生群體關(guān)注我影城官方微信，從而達(dá)到宣傳我影城的目的。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年9月1日至9月10日18：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中影新時(shí)代國(guó)際影城大廳

　　活動(dòng)構(gòu)成：

　　一、前期微信平臺(tái)投票

　　二、教師節(jié)當(dāng)天公布投票結(jié)果

　　三、頒獎(jiǎng)儀式

　　活動(dòng)流程：

　　一、前期微信平臺(tái)投票

　　通過(guò)在微信公眾平臺(tái)上發(fā)布投票鏈接，教師通過(guò)關(guān)注本影城官方微信或通過(guò)二維碼掃描注冊(cè)成為候選人，在9月1日至9月10日可通過(guò)微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)投票，獲得票數(shù)。

　　二、教師節(jié)當(dāng)天公布投票結(jié)果

　　9月10日教師節(jié)當(dāng)天晚上19：00在中影新時(shí)代影城大廳舉行“尋找最敬愛(ài)的老師”教師節(jié)獻(xiàn)影活動(dòng)，活動(dòng)可承包給演藝社團(tuán)組織，活動(dòng)中穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)以及進(jìn)行投票結(jié)果的頒獎(jiǎng)。

　　三、頒獎(jiǎng)儀式

　　本次活動(dòng)依據(jù)18：00截止時(shí)得票數(shù)，取前30名票數(shù)高者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，前6名分為一、二、三等獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)500元4折電影卡一張;

　　二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)300元5折電影卡一張;

　　三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)200元5折電影卡一張;

　　紀(jì)念獎(jiǎng)24名，獎(jiǎng)勵(lì)電影贈(zèng)票兩張。

　　(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)需出示其教師資格證，方視為有效獎(jiǎng)勵(lì)。)

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　獎(jiǎng)勵(lì)性支出經(jīng)費(fèi)：一等獎(jiǎng)500元，二等獎(jiǎng)600元，三等600元，電影贈(zèng)票48張，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品費(fèi)用XX元，共計(jì)XX元

　　活動(dòng)節(jié)目經(jīng)費(fèi)：XX元

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置經(jīng)費(fèi)：XX元

　　活動(dòng)組織運(yùn)行經(jīng)費(fèi)：XX元

　　活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

　　1、微信投票前期宣傳

　　2、活動(dòng)當(dāng)天組織

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　組長(zhǎng)：

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇18

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月26日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

　　2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

　　3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

　　4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

　　2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

　　五、具體活動(dòng)方案：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程：

　　1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

　　2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3、主持人講注意事項(xiàng)。

　　（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　�。�2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

　�。�3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

　�。�4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

　　4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

　　托班親子游戲：

　　1、蹦蹦跳跳摘糖果

　　目標(biāo)：

　　1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

　　2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

　　3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

　　準(zhǔn)備：

　　一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片

　　玩法：

　　1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

　　2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。

　　3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

　　2、采蘑菇

　　目標(biāo)：

　　練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：

　　兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇。

　　玩法：

　　1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

　　2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

　　3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

　　3、推小車(chē)

　　目標(biāo)：

　　訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。

　　準(zhǔn)備：

　　軟墊數(shù)塊。

　　玩法：

　　1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

　　2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。

　　小班親子游戲：

　　1、小雞出殼

　　目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

　　材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

　　玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又�再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

　　2、剝桔子

　　目標(biāo)：

　　1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

　　2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

　　準(zhǔn)備：人手一只桔子。

　　玩法：

　　1、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。

　　2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

　　3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)�并說(shuō)一句感謝的話。

　　4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

　　5、游戲可以分組進(jìn)行。

　　3、大腳小腳

　　目標(biāo)：

　　訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

　　玩法：

　　1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

　　2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。

　　3、游戲分組進(jìn)行。

　　4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

　　4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

　　目標(biāo)：

　　練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　準(zhǔn)備：

　　紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

　　玩法：

　　1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

　　2、活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)�，一直到撿完球結(jié)束。

　　規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

　　5、送水果

　　目標(biāo)：

　　體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

　　準(zhǔn)備：

　　自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干

　　玩法：

　　1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的.腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

　　2、游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

　　規(guī)則：

　　在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

　　6、找寶寶

　　準(zhǔn)備：

　　每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

　　玩法：

　　家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

　　規(guī)則：

　　寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

　　四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇19

　　折紙是孩子們非常喜愛(ài)的一項(xiàng)手工活動(dòng)。這一活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，而且在材料、場(chǎng)地等方面幾乎沒(méi)有任何限制，容易開(kāi)展，且人人可學(xué)，樂(lè)趣多多。我在了解了學(xué)生們對(duì)折紙藝術(shù)的熱情之后，在廣泛聽(tīng)取學(xué)生心聲的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自己命名的“巧手變變變”折紙社團(tuán)終于成立了。自上個(gè)學(xué)期擔(dān)任社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)以來(lái)，我和孩子們間周四定期活動(dòng)一次。社團(tuán)成立以來(lái)，我們已經(jīng)積累了許多精美的折紙作品;在教室環(huán)境布置方面，折紙社隊(duì)員們也是大顯身手，用他們的折紙作品把教室裝點(diǎn)得更加活潑、漂亮;在今年元旦期間學(xué)生們的折紙作品讓老師們愛(ài)不釋手。新學(xué)期，新開(kāi)始，我們手工折紙社團(tuán)全體成員將繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取在學(xué)期末取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我將以“提高能力，全面發(fā)展”為要求，充分發(fā)揮折紙社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以民族紙文化為底蘊(yùn)、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。

　　二、工作思路：

　　按照“四項(xiàng)原則、三個(gè)重點(diǎn)、兩項(xiàng)工程、一個(gè)目標(biāo)”開(kāi)展工作。四項(xiàng)原則即回歸本原，凸顯民族文化;抓住根本，注重紙藝普及。三個(gè)重點(diǎn)即調(diào)查研究、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、紙藝展演。兩項(xiàng)工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個(gè)目標(biāo)即以人為本，全面發(fā)展。

　　三、重點(diǎn)工作：

　　1、做好折紙社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)工作，發(fā)揮特長(zhǎng)，人盡其用，提高團(tuán)員紙藝的技能水平，提升團(tuán)員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。

　　2、加強(qiáng)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)與管理，提高特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和折紙技能，提升特長(zhǎng)生的帶動(dòng)力，全面提高折紙社團(tuán)藝術(shù)表現(xiàn)水平。突出質(zhì)量，注重效果，加強(qiáng)對(duì)外宣傳。定期舉行相應(yīng)的校園文化活動(dòng)，普及紙藝教育。

　　四、重點(diǎn)活動(dòng)

　　1、號(hào)召每個(gè)學(xué)生，特別是折紙社團(tuán)的團(tuán)員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長(zhǎng)、親友一起，動(dòng)手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠(以紙為材料，以折、扎、畫(huà)、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式)，表達(dá)“點(diǎn)亮文明之火，促進(jìn)和諧發(fā)展”的愿望。

　　2、結(jié)合養(yǎng)成教育，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一件喜歡的手工，在新學(xué)期里，傳播愛(ài)心，爭(zhēng)做校園文明禮儀小使者。

　　3、結(jié)合學(xué)校節(jié)慶教育活動(dòng)，在勞動(dòng)節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝福花、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實(shí)有效而又潛移默化的作用，讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤(rùn)學(xué)生心田，引導(dǎo)學(xué)生感恩思源、立德樹(shù)人，傳承弘揚(yáng)中華民族文化。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇20

　　一、活動(dòng)目的

　　為積極響應(yīng)學(xué)院“感恩于先”主題教育活動(dòng)號(hào)召，充分展示我系學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)同學(xué)感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩學(xué)校的情感，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余文化生活，引導(dǎo)我系學(xué)生接受知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)，特策劃了如下活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：感恩于心，施恩于行

　　三、主辦單位：物理與電子信息科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

　　四、特邀嘉賓：謝書(shū)記、張書(shū)記、謝老師、田老師

　　五、活動(dòng)對(duì)象：物電系13-16級(jí)學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29-4月6日

　　七、活動(dòng)流程

　　（一）前期準(zhǔn)備工作

　　1、3月29日：

　　1）高澤宇負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好各班參與感恩演講活動(dòng)初賽名單，并匯總給黃勇；

　　2）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)通知各報(bào)名選手初賽時(shí)間、地點(diǎn)及流程。

　　2、3月30日：

　　1）宣傳部負(fù)責(zé)出好初賽海報(bào)，展于物電樓門(mén)口；

　　2）高澤宇負(fù)責(zé)安排好初賽演講順序，并及時(shí)報(bào)予黃勇。

　　3）田老師主持召開(kāi)活動(dòng)預(yù)備會(huì)議，布置各部門(mén)任務(wù)。

　�。ǘ�）活動(dòng)概況

　　本次演講比賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。

　　1）初賽階段

　　1）時(shí)間：3月31日晚7：00

　　2）地點(diǎn)：物電樓313

　　3)評(píng)委：田老師、譚元元、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員

　　4)人員安排：

　　a.辦公室負(fù)責(zé)將初賽評(píng)分表并復(fù)制7份，匯總表復(fù)制2份（見(jiàn)8-9頁(yè)，3月31日中午前完成）；

　　b.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)提前通知參賽人員做好初賽準(zhǔn)備并及時(shí)到313參加初賽；

　　c.初賽須到場(chǎng)的學(xué)生干部：譚元元、主席團(tuán)、團(tuán)副助理、寧彩玲、廖巧君、學(xué)習(xí)部

　　5)初賽流程：

　　a. 寧彩玲點(diǎn)到(若有未按時(shí)參與比賽者，及時(shí)安排學(xué)習(xí)部催促)； b.田老師宣布比賽形式：即15秒的自我介紹（班級(jí)、姓名、演講主題等）加3分鐘的主題演講,演講不足3分鐘者或超過(guò)3分鐘均要扣分，初賽可暫不脫稿;

　　c. 寧彩玲按順序?qū)�選手進(jìn)行點(diǎn)名(各位選手演講順序事先已排好)，被點(diǎn)到者先進(jìn)行15秒的自我介紹（班級(jí)、姓名、演講主題等），然后進(jìn)行3分鐘的自我演講，廖巧君負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)（凡超過(guò)3分鐘者及時(shí)予以提醒）；

　　d.演講完畢后汪湘、高澤宇開(kāi)始統(tǒng)分，并按照去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分原則計(jì)算出平均分，分?jǐn)?shù)高低排好后選出前12位交與田老師，并告知學(xué)習(xí)部電話通知進(jìn)入復(fù)賽名單（當(dāng)天晚上）；

　　2、復(fù)賽階段

　　1）時(shí)間安排

　　彩排時(shí)間：4月6日下午2:00

　　比賽時(shí)間：4月6日晚7：00

　　2）地點(diǎn)：模擬法庭

　　3）評(píng)委：謝書(shū)記、張書(shū)記、謝老師、田老師、譚元元、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員

　　4)人員安排

　　a.科技實(shí)踐部負(fù)責(zé)向資旅系申請(qǐng)模擬法庭（寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)先蓋好系部的章再到資旅系申請(qǐng)，3月31日前完成），并向團(tuán)委租借話筒（3月31日前），此外，4月6日下午1:00聯(lián)系資旅系開(kāi)門(mén)（模擬法庭），并于2:00之前做好話筒、燈光、音響調(diào)試工作；

　　b.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)演講順序的抽簽工作（4月2日前）、座位安排（每班去22人），并制作好《感恩演講比賽簽到表》（4月5日前）,4月6日學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)做好比賽前考勤工作（若有班級(jí)晚上6:30未到，則打電話催促）及維持場(chǎng)內(nèi)秩序（對(duì)照座位安排表就坐）；

　　c.宣傳部負(fù)責(zé)整個(gè)模擬法庭的舞臺(tái)布置（組織部、體育部協(xié)助宣傳部布置），并負(fù)責(zé)出好復(fù)賽海報(bào)一張，另外演講結(jié)束后立即將獲獎(jiǎng)情況與榮譽(yù)證書(shū)（榮譽(yù)證書(shū)提前蓋好系部的章）對(duì)號(hào)入座，當(dāng)場(chǎng)就要公布結(jié)果（海報(bào)與榮譽(yù)證書(shū)蓋章必須在4月5日前完成）；

　　d.辦公室負(fù)責(zé)提前將復(fù)賽節(jié)目評(píng)分表復(fù)印100份，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)12份，匯總表2份（具體表格見(jiàn)11頁(yè)，4月4日前完成），比賽過(guò)程中擔(dān)任統(tǒng)分小組（安排3人即可），統(tǒng)計(jì)并計(jì)算比賽得分情況；

　　e.文娛部負(fù)責(zé)主持人、禮儀小姐（主要從11級(jí)中選）的選定及比賽所需穿插的文藝節(jié)目（舞蹈一個(gè)，其余僅限樂(lè)器和歌曲，要求高質(zhì)量），其中主持人2位（一男一女，4月5日前寫(xiě)好臺(tái)詞），禮儀4位，節(jié)目4個(gè)即可（3月31日前定下來(lái)，假期過(guò)后即開(kāi)始督促訓(xùn)練，比賽前彩排）；

　　f.宣傳部3月31日前將場(chǎng)地布置所需材料及榮譽(yù)證書(shū)數(shù)目列單寫(xiě)好交給安保部，安保部于4月4日前將材料置辦好，并于4月6日下午買(mǎi)好4瓶礦泉水送至模擬法庭；

　　g.黃勇負(fù)責(zé)借取禮儀服4套（4月5日前），高澤宇負(fù)責(zé)制作即興表演箱及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)即興表演題目抽取（4月4日前），賈豫琳負(fù)責(zé)收取每一位選手得分情況并發(fā)放新的統(tǒng)分表，廖珩璐負(fù)責(zé)比賽計(jì)時(shí)（凡超過(guò)時(shí)間者及時(shí)提醒）,謝飛翔于3月31日之前確定好即興表演標(biāo)題（與感恩無(wú)關(guān)，從大學(xué)生的價(jià)值觀角度著手）；

　　h.譚元元負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地布置的指導(dǎo)；

　　i.劉威負(fù)責(zé)借好照相機(jī)及整個(gè)比賽過(guò)程的攝影；

　　j.男女生部負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后的場(chǎng)地清理；

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇21

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年xx月xx日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

　　2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

　　3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

　　4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

　　2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

　　五、具體活動(dòng)方案

　　(一)活動(dòng)流程：

　　1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

　　2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3、主持人講注意事項(xiàng)。

　　(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

　　(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

　　(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

　　4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

　　蹦蹦跳跳摘糖果

　　目標(biāo)：

　　1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

　　2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

　　3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

　　準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片

　　玩法：

　　1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

　　2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。

　　3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

　　采蘑菇

　　目標(biāo)：

　　練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：

　　兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

　　玩法：

　　1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

　　2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

　　3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

　　推小車(chē)

　　目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。

　　準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

　　玩法：

　　1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

　　2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。

　　小雞出殼

　　目的：

　　培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

　　材料：

　　大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

　　玩法：

　　讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又�再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

　　剝桔子

　　目標(biāo)：

　　1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

　　2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

　　準(zhǔn)備：人手一只桔子。

　　玩法：

　　1、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。

　　2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

　　3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)�并說(shuō)一句感謝的話。

　　4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

　　5、游戲可以分組進(jìn)行。

　　大腳小腳

　　目標(biāo)：

　　訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

　　玩法：

　　1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

　　2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。

　　3、游戲分組進(jìn)行。

　　4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

　　送彩球?qū)殞毣丶?/strong>

　　目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

　　玩法：

　　1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

　　2、活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤�一直到撿完球結(jié)束。

　　規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

　　送水果

　　目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

　　準(zhǔn)備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干

　　玩法：

　　1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

　　2、游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

　　規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

　　找寶寶

　　準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

　　玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

　　規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

　　猜爸爸媽媽

　　目標(biāo)：

　　加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

　　準(zhǔn)備：

　　小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

　　玩法：

　　幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

　　注意：

　　1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

　　傳達(dá)室動(dòng)作

　　目標(biāo)：

　　體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。

　　過(guò)程：

　　父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙�個(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。

　　注意：

　　1、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

　　2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

　　毛毛蟲(chóng)

　　準(zhǔn)備：

　　小呼拉圈兩個(gè)。

　　玩法：

　　每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

　　踩氣球

　　目標(biāo)：

　�、馘憻捰變盒⊥燃∪�;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

　　準(zhǔn)備：

　　氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

　　玩法：

　　1、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。

　　2、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

　　3、水中踩氣球：

　　1)把氣球仍進(jìn)水池里：

　　母(父)子比賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

　　2)踩氣球：

　　母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?

　　4、放松身體：

　　用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

　　建議：

　　為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

　　摘果子

　　目標(biāo)：

　　1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

　　2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子20只。

　　玩法：

　　1、活動(dòng)身體：

　　重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

　　2、摘果子：

　　1)看一看樹(shù)上有什么果子?

　　2)按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

　　3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

　　3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。

　　建議：教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不拉樹(shù)枝。

　　水果大比拼

　　目標(biāo)：

　　練習(xí)雙手抱物跑的能力。

　　準(zhǔn)備：

　　水果：橘子，蘋(píng)果，香蕉 梨。

　　玩法：

　　將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽)，爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。

　　兩人三足走

　　游戲準(zhǔn)備：

　　繩子、小紅旗

　　參加人員：

　　幼兒、爸爸或媽媽

　　游戲玩法：

　　把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

　　小小領(lǐng)路人

　　準(zhǔn)備：

　　蒙眼布，礦泉水制的障礙物

　　參加人員：

　　幼兒和家長(zhǎng)

　　玩法：

　　家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

　　規(guī)則：

　　若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

　　釣瓶子

　　目的：

　　培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。

　　材料：

　　飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”

　　玩法：

　　用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。

　　找媽媽

　　目的：

　　讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

　　玩法：

　　家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)�可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)�等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。

　　投球

　　游戲準(zhǔn)備：

　　自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)

　　參加人員：

　　幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

　　玩法：

　　幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

　　規(guī)則：

　　比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

　　夾豆子比賽

　　目的：

　　可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平。

　　材料：

　　筷子、球

　　玩法：

　　從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)夾的多。

　　釣瓶子

　　目的：

　　培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。

　　材料：

　　飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”

　　玩法：

　　用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。

　　游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

　　溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動(dòng)當(dāng)天的氣候，選擇幾個(gè)備用游戲，以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇22

　　眾所周知，3.15是國(guó)際消費(fèi)者日，為了回饋廣大客戶(hù)對(duì)我們信賴(lài)和支持，特舉辦“裝修問(wèn)題，誠(chéng)信告知”的大型活動(dòng)。另外，我們公司的產(chǎn)品各方面都是符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，絕不存在危害消費(fèi)者權(quán)益的事情，盡請(qǐng)廣大消費(fèi)者監(jiān)督。

　　一、活動(dòng)主題

　　3.15方圓國(guó)際送好禮，誠(chéng)信告知、規(guī)避陷阱。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月15日早上

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　方圓國(guó)際裝飾，第一商業(yè)大道（中醫(yī)院）正對(duì)面

　　四、現(xiàn)場(chǎng)布置

　　大幅廣告，上面寫(xiě)公司簡(jiǎn)介、案例介紹、活動(dòng)詳情等。

　　音響 播放音樂(lè)，營(yíng)造氣氛

　　準(zhǔn)備好宣傳單頁(yè)，發(fā)放

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（11點(diǎn)-12點(diǎn)）由工程部經(jīng)理講解：裝修十大注意事項(xiàng)，在人群聚攏的情況下可以發(fā)放禮品，并加以小知識(shí)提問(wèn)等，提高觀眾的參與度。

　　當(dāng)天就成功簽單者，送空調(diào)或煙機(jī)灶具。

　　另外，預(yù)約好其他時(shí)間來(lái)店咨詢(xún)的可贈(zèng)送小禮品，如本子、耳機(jī)等（留聯(lián)系方式、小區(qū)名字）

　　六、活動(dòng)人員配備

　　現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任后勤兩位，負(fù)責(zé)客戶(hù)茶水、禮品發(fā)放及各項(xiàng)雜務(wù)。

　　設(shè)計(jì)師至少兩位，與客戶(hù)溝通。

　　負(fù)責(zé)人一位，負(fù)責(zé)解決各種問(wèn)題，統(tǒng)管現(xiàn)場(chǎng)。

　　七、前期籌備

　　市場(chǎng)部統(tǒng)計(jì)業(yè)主資源，可電話邀約客戶(hù)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　提前在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)附近發(fā)放傳單，張貼海報(bào)。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇23

　　1�；顒�(dòng)目的：

　　為了豐富學(xué)生的課外生活，學(xué)院將于近期舉辦一次大型廣場(chǎng)活動(dòng)，同時(shí)以此為平臺(tái)增進(jìn)同學(xué)對(duì)學(xué)校的感情，給我系學(xué)生一個(gè)和其他院系學(xué)生認(rèn)識(shí)交流的機(jī)會(huì)，也是我院與其他院系交流感情的機(jī)會(huì)。

　　2。活動(dòng)地點(diǎn)：

　　x學(xué)院新校區(qū)圖書(shū)館前的廣場(chǎng)

　　3�；顒�(dòng)時(shí)間：

　　20xx年X月X日

　　4。活動(dòng)形式：

　　以舞蹈為主，主要類(lèi)型為交誼舞，街舞表演為炒熱氣氛，廣場(chǎng)舞游戲環(huán)節(jié)

　　歌唱：從學(xué)生中選出歌聲較為好聽(tīng)的同學(xué)上臺(tái)演唱。

　　5�；顒�(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)邀請(qǐng)人員

　　麥克風(fēng)，電腦，CDplayer，音響，接線板，以及會(huì)場(chǎng)布置等需要的材料（詳見(jiàn)資金預(yù)算）

　　街舞社， 歌友社，魔術(shù)社，話劇社，學(xué)辦老師

　　桌子 飲料

　　6�；顒�(dòng)流程：

　　1。由街舞開(kāi)場(chǎng)，由學(xué)辦老師發(fā)表開(kāi)幕詞，主持人上臺(tái)演講

　　2。由選拔出的同學(xué)演唱

　　演唱兩首曲目（以能調(diào)動(dòng)氣氛的歌曲為主）

　　3主持人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)，進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)（此環(huán)節(jié)為接下來(lái)的交誼舞做準(zhǔn)備，游戲內(nèi)容見(jiàn)備注）

　　4。由社團(tuán)表演環(huán)節(jié)

　　5。由選拔出的學(xué)生進(jìn)行演唱

　　6。大家進(jìn)行廣場(chǎng)舞

　　7。主持人至謝幕詞，學(xué)生會(huì)代表至感謝詞，活動(dòng)結(jié)束。

　　7 人員安排：

　　辦公室：負(fù)責(zé)策劃書(shū)的準(zhǔn)備和修改，以及思考活動(dòng)的內(nèi)容并盡可能協(xié)同外聯(lián)部對(duì)商家進(jìn)行溝通

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)與廠家的溝通以及協(xié)同辦公室一起完善策劃書(shū)的內(nèi)容

　　宣傳部，科技部，青協(xié)，文娛部，女生部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳 （主要以到班宣傳為主，海報(bào)為輔 ），人員的選拔，

　　體育部和治保部，生活部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。

　�。ㄈ藛T配置大體如此，希望各部門(mén)能互相配合，互相幫助，共同完成此次舞會(huì)，機(jī)動(dòng)一些）

　　記者團(tuán)：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的報(bào)道，記錄。前期負(fù)責(zé)協(xié)同各部門(mén)布置舞會(huì)

　　8。資金預(yù)算

　　音響2個(gè)（租）：100

　　麥克風(fēng)3個(gè)（組）：100

　　接線板：50

　　會(huì)場(chǎng)布置的物品：

　　采光燈：100

　　繪制背景墻，300

　　舞會(huì)裝飾品：200

　　游戲獎(jiǎng)勵(lì)品：掛墜，小玩偶，大的娃娃，糖果100

　　桌子：學(xué)校內(nèi)有 不計(jì)

　　飲料：3箱200

　　共計(jì)：1250（概數(shù)）

　　（具體資金會(huì)在這個(gè)范圍內(nèi)浮動(dòng)200左右）

　　9。會(huì)場(chǎng)布置建議

　　以溫馨的格調(diào)為主，希望能在廣場(chǎng)中央擺一長(zhǎng)牌桌子，提供酒水

　　或者以出售的形式

　　10。游戲內(nèi)容

　　過(guò)河游戲 2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會(huì)被蒙上，需聽(tīng)另外一個(gè)人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過(guò)河，每隊(duì)4人，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝

　　2。做人浪

　　3。即興情景劇表演

　　4。女生是一塊 男生是5角 你說(shuō)要5塊5 要男的女的湊起來(lái)得到的數(shù)是5塊5 （根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)的特點(diǎn)更改拼湊的錢(qián)數(shù)，最好平均呀 這樣有難度 也方便湊對(duì)）

　　8。前期宣傳

　　1。對(duì)于舞會(huì)的宣傳：由宣傳部畫(huà)出相應(yīng)的板報(bào)內(nèi)容，印刷一定數(shù)目的宣傳單，同時(shí)在校內(nèi)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的占點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（挑選出性格開(kāi)朗，善于言表的同學(xué)，可以在占點(diǎn)設(shè)立一些活動(dòng)，例如：歌唱，以吸引更多的同學(xué)關(guān)注）對(duì)于本系的同學(xué)，將通知發(fā)到個(gè)班宣傳委員手里，做到宣傳到每一個(gè)班。對(duì)于外院同學(xué)，除了通過(guò)在站點(diǎn)宣傳，盡可能聯(lián)系到他們?cè)簩W(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人員，以及發(fā)動(dòng)自己所擁有的人力資源進(jìn)行宣傳，做到以點(diǎn)覆面。

　　2。演職人員的選拔 ：在學(xué)校內(nèi)組織一次類(lèi)如比賽的活動(dòng)，選拔出我校具有優(yōu)秀特長(zhǎng)的同學(xué)，選拔團(tuán)隊(duì)希望學(xué)辦老師，干部團(tuán)，以及一些社團(tuán)社長(zhǎng)組成。（活動(dòng)的類(lèi)型不單一局限于歌唱，舞蹈。小品，話劇，民樂(lè)等等都在考慮范圍之內(nèi)）

　　3。領(lǐng)舞的選拔：介于大多數(shù)人是不會(huì)跳舞的，所以需要選拔出領(lǐng)舞。

　　因此領(lǐng)舞的選拔需要專(zhuān)門(mén)設(shè)立一個(gè)環(huán)節(jié)，主要是選拔出交誼舞和廣場(chǎng)舞的領(lǐng)舞，同樣也可經(jīng)由老師推薦。

　　9。會(huì)場(chǎng)秩序

　　廣場(chǎng)活動(dòng)人數(shù)主要控制在200——500人（參觀人數(shù)），活動(dòng)參加人數(shù)在100——300內(nèi)，通過(guò)印制門(mén)票的方式選出活動(dòng)參加者，門(mén)票費(fèi)用暫定為5元。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇24

　　一：市場(chǎng)分析

　　校園外賣(mài)是一個(gè)很大的商機(jī)因?yàn)檎n程多中午和下午就餐人多的原因，午餐和晚餐的問(wèn)題成了不容易解決的事。所以我們的快捷訂餐系統(tǒng)（校園外賣(mài)整合營(yíng)銷(xiāo)）由此而生，我們主要負(fù)責(zé)的是校園外賣(mài)代送、訂餐，讓每一位同學(xué)都能吃到自己想吃的快餐。

　　我們考慮到了學(xué)校外賣(mài)就只有一家、味道單一所以我們把學(xué)校里餐飲店的外賣(mài)整合在一起進(jìn)行配送。讓餐飲店獲得更多利潤(rùn)的同時(shí)同學(xué)們能訂到自己喜歡的快餐。

　　二：市場(chǎng)現(xiàn)狀和策略：

　　學(xué)校能送外賣(mài)的就只有五味軒，所以等外賣(mài)的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)。雖然五味軒的菜品有很多但有的同學(xué)還是不喜歡那里的味道。我們把學(xué)校的外賣(mài)整合起來(lái)做這樣同學(xué)們就可以定不餐店的外賣(mài)而且等待外賣(mài)的時(shí)間也會(huì)大大的縮短。

　　應(yīng)為中午下午放學(xué)時(shí)間剛好是就餐時(shí)間的高峰期，可能會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有位置和有很長(zhǎng)一段時(shí)間在等待上菜。所以我們還制定了一個(gè)提供訂餐的平臺(tái)。

　　三：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和優(yōu)劣式

　　我們的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是五味軒，他們的優(yōu)勢(shì)是有很好和很固定的客戶(hù)而且有經(jīng)濟(jì)實(shí)力有自己的餐館，劣勢(shì)是他們的味道不是答應(yīng)能滿(mǎn)足所有同學(xué)的需求還有他們外賣(mài)所需的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)有時(shí)候會(huì)等上1個(gè)小時(shí)。我們的優(yōu)勢(shì)是我們可以為同學(xué)們提供學(xué)校里他們喜歡的外賣(mài)，而且時(shí)間會(huì)大大的縮短節(jié)約了他們等待外賣(mài)的時(shí)間。劣勢(shì)是我們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有固定的客戶(hù)。

　　四：方案計(jì)劃

　　在實(shí)施方案前我們要做一個(gè)簡(jiǎn)單的方案計(jì)劃

　　1 、9月20日IM專(zhuān)員負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校各個(gè)餐廳，收集相關(guān)菜單菜譜和價(jià)格。

　　2、9月21號(hào)所收集的材料進(jìn)行總結(jié)整理制定。

　　3、9月21—27號(hào)做網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)和把收集起來(lái)的資料發(fā)布到網(wǎng)上去。

　　4、9月28號(hào)以后開(kāi)始分配人數(shù)到相關(guān)的崗位實(shí)行我們的項(xiàng)目。

　　五：項(xiàng)目實(shí)施和安排

　　我們項(xiàng)目組的人員是5個(gè)但是如果以后的外賣(mài)安排不過(guò)來(lái)我們會(huì)隨時(shí)的增加人數(shù)，因?yàn)樯衔缟险n和方便顧客隨時(shí)聯(lián)系的原因（可以根據(jù)餐廳的要求而定），所以,我們內(nèi)部人員的上班時(shí)間是在中午13：30—21:00點(diǎn)，QQ上線的時(shí)間至少是在上午10:00— 21:00點(diǎn)。

　　五：項(xiàng)目盈利

　　這是一個(gè)商家和顧客都很關(guān)注的問(wèn)題，我們采取和五味軒做法我們只是原價(jià)從商家那里拿到外賣(mài)，而且不會(huì)從商家獲取工資，我們的利益來(lái)源是送外賣(mài)時(shí)從學(xué)生那里每份多收0.5元。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇25

　　1.寶物的隱藏

　　要根據(jù)寶物的實(shí)際情況將其隱藏好。其中，要考慮到被雨淋、被風(fēng)吹、被動(dòng)物破壞等情況，要確保寶物的安全。

　　2.邀請(qǐng)人員參加

　　畢竟是一個(gè)尋寶活動(dòng)，在野外發(fā)生危險(xiǎn)的可能性是存在的，誰(shuí)不小心劃破了手，碰到了腿，甚至被動(dòng)物襲擊等都是可能的。所以，尋寶前務(wù)必提醒大家注意這些問(wèn)題，另外還要準(zhǔn)備一些藥箱，以備不測(cè)。

　　3.具體實(shí)施方案

　　藏寶要與周?chē)�的環(huán)境相匹配，就像變色龍一樣，要隱藏好，一般來(lái)講，隱藏在樹(shù)木上，草叢中，山洞里等是比較好的方法。如果要給提示，我覺(jué)得請(qǐng)不要用人工制作的指示牌等東西，我們可以在地面上用石頭擺出一個(gè)指示方向的箭頭，在崖壁上用石頭畫(huà)出指示方向的箭頭等等。這種方式既不會(huì)造成環(huán)境破壞，又可以就地取材，節(jié)省成本，增加趣味性。

　　總之，安全第一!

　　【范例】

　　活動(dòng)對(duì)象：新城區(qū)幼兒園大班

　　活動(dòng)時(shí)間：30分鐘(戶(hù)外活動(dòng)20分鐘)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園草地

　　活動(dòng)目的：讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識(shí)，并懂得保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。

　　材料：大自然尋寶卡;舊信封、紙袋

　　規(guī)則：小組成員一起活動(dòng);不得采摘或傷害動(dòng)植物;遵守時(shí)間。

　　材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　①講述生物與非生物，討論非生物的重要性。

　�、谟變悍譃�2人或3人一組。

　　③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動(dòng)頁(yè)、一個(gè)舊信封及尋寶地圖。

　　④把幼兒帶到草地，給他們15～20分鐘時(shí)間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點(diǎn)。

　�、�15～20分鐘后，集合幼兒，回到教室。

　�、薷鹘M向大家展示他們找到的東西，并講出它對(duì)自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨(dú)特的作用。

　　⑦總結(jié)：地球只有一個(gè)，若我們不珍惜它的話，它會(huì)報(bào)復(fù)我們的。

　　⑧每組展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇26

　　一、活動(dòng)主題：

　　二、活動(dòng)背景：

　　三、活動(dòng)目的：

　　此次班會(huì)“誠(chéng)信應(yīng)考”意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考的重要性，并將誠(chéng)信印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中，同時(shí)能夠在各種考試中誠(chéng)信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。

　　四、參與人員：

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　七、活動(dòng)策劃書(shū)：

　　八、活動(dòng)主持人：

　　九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.商討活動(dòng)安排，確定活動(dòng)方案并撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。

　　2.安排節(jié)目參與人員。

　　3.提前三天通知蹲點(diǎn)干部。

　　4.由周鐵強(qiáng)負(fù)責(zé)后勤組織工作。

　　十、活動(dòng)流程：

　　1.主持人開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景。

　　2.由彭添宣讀誠(chéng)信倡議書(shū)，讓同學(xué)們積極參與到誠(chéng)信活動(dòng)中。

　　3.由張秋龍和程亭亭組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己。

　　4.由章漫組織同學(xué)做誠(chéng)信測(cè)試，讓同學(xué)真實(shí)的了解自身的誠(chéng)信度，發(fā)現(xiàn)自身不足并加以改正。

　　5.場(chǎng)景模擬北大與我校的四六級(jí)考場(chǎng)紀(jì)律，比較我校與名牌大學(xué)考場(chǎng)紀(jì)律的區(qū)別，從自身做起，向名�？待R。

　　6.誠(chéng)信考試違紀(jì)案例討論，通過(guò)討論身邊的案例，更加是深刻的認(rèn)識(shí)到考試舞弊的危害性。

　　7.誠(chéng)信考試簽名，通過(guò)簽名表明自己誠(chéng)信考試的決心；

　　8.主持人宣布此次班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。

　　十一、活動(dòng)預(yù)算：

　　十二、注意事項(xiàng)：

　　1.活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)節(jié)目的編排，確保節(jié)目的質(zhì)量。

　　2.活動(dòng)過(guò)程中，在積極參與活動(dòng)的前提下，保證會(huì)場(chǎng)秩序井然。

　　3.不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場(chǎng)。

　　總結(jié)：

　　大二接近了尾聲，各種考試接踵而至，誠(chéng)信應(yīng)考在我們的考試中就顯得尤為重要。為了讓班級(jí)同學(xué)了解誠(chéng)信的重要性，更深層次的理解誠(chéng)信，特舉辦此次誠(chéng)信主題班會(huì)，使同學(xué)們表達(dá)自己對(duì)誠(chéng)信應(yīng)考的理解，并向大家發(fā)出倡議，倡議大家誠(chéng)信應(yīng)考，并將誠(chéng)信印在腦海里，落實(shí)在行動(dòng)中，考出自己的水平。

　　班會(huì)開(kāi)端，主持人劉林東介紹了本次團(tuán)會(huì)的背景，直逼主題，本次班會(huì)開(kāi)始。緊接著，由彭添宣讀誠(chéng)信倡議書(shū)，讓每一位同學(xué)積極參與到誠(chéng)信活動(dòng)中，并且表達(dá)我們誠(chéng)信應(yīng)考的決心；學(xué)習(xí)的紀(jì)律，了解最為清楚的莫過(guò)于學(xué)習(xí)委員了，因此作為學(xué)習(xí)委員的張秋龍和程亭亭組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己；接下來(lái)，章漫帶領(lǐng)同學(xué)做誠(chéng)信測(cè)試，讓同學(xué)真實(shí)的了解自身的誠(chéng)信度，發(fā)現(xiàn)自身不足并加以改正；現(xiàn)場(chǎng)表演是最有說(shuō)服力的，卜云、于湘濱等人模擬北大與我校的四六級(jí)考場(chǎng)紀(jì)律，比較普通大學(xué)與名牌大學(xué)考場(chǎng)紀(jì)律的區(qū)別，從自身做起，向名�？待R；我們的身邊就有許多考試違背誠(chéng)信的實(shí)例，身邊的往往也是最真實(shí)的，我班同學(xué)通過(guò)討論身邊的案例，更加是深刻的認(rèn)識(shí)到考試舞弊的危害性；最后，誠(chéng)信考試簽名，通過(guò)簽名表明自己誠(chéng)信考試的決心。班會(huì)在蹲點(diǎn)干部的點(diǎn)評(píng)中結(jié)束。

　　本次班會(huì)是在班級(jí)大部分同學(xué)的參與策劃、準(zhǔn)備中開(kāi)展的，具有以下優(yōu)點(diǎn)：

　　1.活動(dòng)環(huán)節(jié)豐富多樣，能與主題交相輝映，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考的重要性。

　　2.有很深的教育意義。本次團(tuán)會(huì)教會(huì)我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的考試中沉著應(yīng)考，調(diào)整好心態(tài)，誠(chéng)信應(yīng)考。

　　3.簡(jiǎn)約、節(jié)約而不簡(jiǎn)單。本次團(tuán)會(huì)會(huì)場(chǎng)雖然布置簡(jiǎn)單，但是卻得到同學(xué)們地支持，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，也節(jié)省了人力、物力和財(cái)力。

　　但是本次班會(huì)也存在著節(jié)目銜接不夠緊湊、節(jié)目責(zé)任人不夠明確、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不夠嚴(yán)肅等問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信通過(guò)今后一次次的完善和努力，我班班會(huì)會(huì)越辦越好，班級(jí)建設(shè)會(huì)更上一層樓！

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇27

　　改善圖書(shū)館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書(shū)館的公共秩序，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　一、活動(dòng)背景：

　　本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)，開(kāi)放了中區(qū)分館，并對(duì)自主圖書(shū)館進(jìn)行了改造，使得占座現(xiàn)象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學(xué)占座，并且同學(xué)們走時(shí)桌面上的垃圾沒(méi)有及時(shí)處理，在書(shū)架旁看書(shū)沒(méi)有把書(shū)放回原處、書(shū)籍被破壞的滿(mǎn)目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用，為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，特此舉辦活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)舉辦人：華中科技大學(xué)武昌分校校青年志愿者協(xié)會(huì)和圖書(shū)館 學(xué)管會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間:長(zhǎng)期堅(jiān)持

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：自主學(xué)習(xí)中心和圖書(shū)館總館、分館

　　五、活動(dòng)主題：淳淳人文情懷烘托簇新校園, 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái) 活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：1知識(shí)從學(xué)習(xí)中獲取，素質(zhì)從改善中進(jìn)步。

　　2靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。

　　3. 心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。（注：請(qǐng)保持安靜）

　　4. 只帶走滿(mǎn)腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。

　　5. 帶走滿(mǎn)腹知識(shí)，留下一架好書(shū)。

　　6. 別因有意思就有意“撕”

　　7. 眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。

　　8. 莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。

　　9. 風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)目的：

　　改善圖書(shū)館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書(shū)館的公共秩序，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　七、活動(dòng)具體安排：

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　1、外聯(lián)部和學(xué)管會(huì)干部：1聯(lián)系圖書(shū)館學(xué)管會(huì)與我們合作此次活動(dòng)，與圖書(shū)館館長(zhǎng)溝通，說(shuō)明此次活動(dòng)意圖。

　　2聯(lián)系校報(bào)和廣播臺(tái)，以取得協(xié)助，更好的宣傳活動(dòng)。

　　2、辦公室和學(xué)管會(huì)秘書(shū)處：1.購(gòu)買(mǎi)20×10mm規(guī)格的彩色卡片（要硬紙質(zhì)、質(zhì)量好的）100張，彩色馬克筆10只，制作漂亮顯眼的卡片，卡片內(nèi)容可寫(xiě)如：“主人很快過(guò)來(lái)，你先坐會(huì)兒吧”或”主人出去一下，馬上回來(lái)”等一些俏皮的話語(yǔ)，可與宣傳部一起制作。（卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數(shù)量或者集中放在三個(gè)學(xué)習(xí)地方一進(jìn)門(mén)口處顯眼的地方。）2.制作橫幅，

　　3、新聞網(wǎng)絡(luò)部和學(xué)管會(huì)采編部：拍攝關(guān)于占座、桌面垃圾沒(méi)有清理、書(shū)架旁的書(shū)沒(méi)有放回原處、書(shū)籍被破壞的圖片，作為宣傳時(shí)的展覽圖片，同時(shí)采訪一些同學(xué)對(duì)現(xiàn)如今占座現(xiàn)象是否得到緩解、自主和圖書(shū)館的學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境的看法

　　4、宣傳部和學(xué)管會(huì)外宣部：制作宣傳海報(bào)，與辦公室一起制作卡片。

　　因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)要做好需要所有同學(xué)的參與，所以宣傳海報(bào)一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習(xí)慣并堅(jiān)持下去。（可以把海報(bào)放在圖書(shū)館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）

　　5、服務(wù)部和學(xué)管會(huì)監(jiān)管部：負(fù)責(zé)發(fā)放、回收卡片（確定時(shí)間和值班人員或者讓主人用完后自覺(jué)放回原處）并且監(jiān)督卡片使用情況

　　6、組織策劃部和學(xué)管會(huì)學(xué)術(shù)部：在中區(qū)設(shè)咨詢(xún)臺(tái)，負(fù)責(zé)講解此次活動(dòng)，

　�。ǘ�）活動(dòng)流程：

　　1、？日10點(diǎn)，服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片，將卡片分別放在圖書(shū)館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。

　　2、策劃部安排2人在中區(qū)值班，對(duì)過(guò)往同學(xué)講解此次活動(dòng)，

　　3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪

　　4、晚上圖書(shū)館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長(zhǎng)期堅(jiān)持，直到同學(xué)們形成習(xí)慣）

　　5、在中區(qū)廣場(chǎng)和林蔭道上掛橫幅，號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)室環(huán)境，并自覺(jué)在書(shū)架旁看完書(shū)后放回原處，學(xué)習(xí)場(chǎng)所禁止大聲喧嘩。

　�。ㄈ�）活動(dòng)后期：

　　1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動(dòng)照片進(jìn)行整理選取，同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行更新發(fā)布

　　2、服務(wù)部成立一個(gè)監(jiān)督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學(xué)們使用好之后自覺(jué)放回原處，這樣監(jiān)督不是長(zhǎng)久之計(jì)，培養(yǎng)同學(xué)們“自己動(dòng)手”的良好習(xí)慣才是上策。）

　　3、各部門(mén)認(rèn)真反思總結(jié)大會(huì)反映出來(lái)的問(wèn)題，并加以改正

　　4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動(dòng)做一份活動(dòng)總結(jié)，上交主席團(tuán)

　　5、希望校青協(xié)和學(xué)管會(huì)能夠長(zhǎng)期保持良好的合作方式，不但增進(jìn)兩大校級(jí)組織間的交流和了解，而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們！

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　卡片;100×

　　馬克筆10×

　　橫幅、海報(bào)

　　共計(jì)：

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇28

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　“秀我風(fēng)采”

　　二、活動(dòng)目的

　　為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專(zhuān)業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　以各專(zhuān)業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專(zhuān)業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

　　四、活動(dòng)日程

　　活動(dòng)預(yù)定十二月初開(kāi)展(再議)

　　第一階段(活動(dòng)前)

　　①校學(xué)生會(huì)各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。

　　第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)

　�、俑鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

　�、诟鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。

　�、壅褂[時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀者更好了解作品意義。

　　第三階段(活動(dòng)評(píng)選)

　�、龠x擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

　�、诋�(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)組織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。

　�、圩詈螅�統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。

　�、芑顒�(dòng)結(jié)束后，作品由各專(zhuān)業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。

　　五、活動(dòng)所需資源

　　校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　依具體情況再議

　　七、活動(dòng)要求及細(xì)則

　　㈠對(duì)活動(dòng)參與者

　　1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色。

　　2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專(zhuān)業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。

　　㈡對(duì)活動(dòng)組織者

　　1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。

　　2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

　�、缱髌吩u(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定)

　　1、充分展現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。

　　2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

　　3、表現(xiàn)出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。

　　八、活動(dòng)參與者

　　某某大學(xué)08、09級(jí)學(xué)生

　　九、活動(dòng)組織者

　　某某大學(xué)校某某部

　　某某部 某某

　　x年5月24

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇29

　　、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè)祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。

　　三、流程

　　各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好：

　　首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢(xún)服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來(lái)，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

　　我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。

　　(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑

　　游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　道具：繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)

　　有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái)，下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。

　　游戲ING(為每個(gè)家庭加油)

　　分享要點(diǎn)：

　　1.剛才在游戲的過(guò)程中，哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會(huì)了什么?

　　2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿(mǎn)意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。

　　(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽

　　這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)

　　道具：回形針一盒排球若干

　　如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開(kāi)始玩游戲咯!

　　游戲ING(為每個(gè)家庭加油)

　　分享要點(diǎn)：

　　1.勝的家庭談?wù)剟倮�的�?jīng)驗(yàn)與心得。

　　2.成績(jī)不太理想的家庭有沒(méi)有什么總結(jié)是什么原因失敗的?

　　3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己，怎樣合作可以使結(jié)果最佳。

　　(3)接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭(zhēng)取勝利。游戲：一路有你

　　游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長(zhǎng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過(guò)障礙到達(dá)指定位

　　置后，然后家長(zhǎng)放手，學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。

　　道具：眼罩，障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)

　　大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開(kāi)始咯!

　　游戲ING(指導(dǎo)注意安全)

　　分享要點(diǎn)：

　　1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺埽�在行走過(guò)程中的感受。

　　2.談?wù)勅绾谓�立親子間的信任關(guān)系。

　　(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球

　　游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4

　　只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的

　　氣球多者取勝。

　　道具：氣球繩子

　　游戲ING

　　分享要點(diǎn)：

　　1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己。

　　2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無(wú)論您是否滿(mǎn)意我們的活動(dòng)，

　　都請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn)。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見(jiàn)!

　　四、備注

　　1、游戲過(guò)程中，一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮;

　　2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過(guò)程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。

　　3、工作人員在游戲開(kāi)始之前要對(duì)開(kāi)展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇30

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　“秀我風(fēng)采”

　　二、活動(dòng)目的

　　為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專(zhuān)業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　以各專(zhuān)業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專(zhuān)業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

　　四、活動(dòng)日程

　　活動(dòng)預(yù)定十二月初開(kāi)展(再議)

　　第一階段(活動(dòng)前)

　�、傩�學(xué)生會(huì)各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　�、谟尚＝M織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。

　　第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)

　�、俑鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

　�、诟鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。

　�、壅褂[時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀者更好了解作品意義。

　　第三階段(活動(dòng)評(píng)選)

　�、龠x擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

　�、诋�(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)組織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。

　�、圩詈螅�統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。

　�、芑顒�(dòng)結(jié)束后，作品由各專(zhuān)業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。

　　五、活動(dòng)所需資源

　　校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　依具體情況再議

　　七、活動(dòng)要求及細(xì)則

　�、鍖�(duì)活動(dòng)參與者

　　1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色。

　　2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專(zhuān)業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。

　　㈡對(duì)活動(dòng)組織者

　　1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。

　　2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

　�、缱髌吩u(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定)

　　1、充分展現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。

　　2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

　　3、表現(xiàn)出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。

　　八、活動(dòng)參與者

　　某某大學(xué)08、09級(jí)學(xué)生

　　九、活動(dòng)組織者

　　某某大學(xué)校某某部

　　某某部 某某

　　x1年5月24

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇31

　　書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們看看下面的讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)策劃書(shū)吧！

　　為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，啟迪學(xué)生的心智，我校特成立讀書(shū)會(huì)，活動(dòng)安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了讓師生通過(guò)讀書(shū)增加底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語(yǔ)言、豐富學(xué)生的課外知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學(xué)生的精神世界。

　　二、讀書(shū)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。

　　2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。

　　3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。

　　三、讀書(shū)口號(hào)：

　　讀書(shū)好 多讀書(shū) 讀好書(shū)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月至7月

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1、“讀書(shū)會(huì)”導(dǎo)讀組成員名單

　　2、讀書(shū)會(huì)成員名單

　　六、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：發(fā)動(dòng)階段（3月中旬）

　　1、在語(yǔ)文課上進(jìn)行全班宣傳，講明閱讀的重要性。

　　2、利用家長(zhǎng)會(huì)或其他方式，獲得他們的支持與參與。

　�。ǘ�）第二階段：準(zhǔn)備階段（3月中下旬）

　　1、制定讀書(shū)計(jì)劃。

　�。�1）個(gè)人閱讀計(jì)劃。①內(nèi)容：學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾；②時(shí)間：學(xué)生自己合理安排閱讀時(shí)間。

　�。�2）班級(jí)閱讀計(jì)劃。①內(nèi)容：低年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)要符合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音，中年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等，高年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)中國(guó)的四大名著、外國(guó)名著等。②時(shí)間：利用每天晨讀、晚讀時(shí)間和每天晚上、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。

　　2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

　　（1）營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)。①以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書(shū)，制定班級(jí)讀書(shū)口號(hào)。②記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)，要求每個(gè)同學(xué)能自覺(jué)利用課余時(shí)間看書(shū)。

　　3、開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)。

　　利用家長(zhǎng)會(huì)，在交流互動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭閱讀環(huán)境的營(yíng)造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的`行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

　　4、換一本書(shū)，交一個(gè)友。

　　好書(shū)要相互交換看，好書(shū)共分享，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護(hù)。

　�。ㄈ�）第三階段：活動(dòng)階段（4月至6月）

　　1、學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

　　2、廣開(kāi)書(shū)源，保障活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　（1）建立圖書(shū)閱讀制度，讓學(xué)生有書(shū)可讀。

　�。�2）各班級(jí)建立圖書(shū)角。

　�。�3）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，要求愛(ài)護(hù)借閱到的圖書(shū)。

　　（4）利用學(xué)校圖書(shū)室，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。

　　3、提高課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展。

　�。�1）利用語(yǔ)文課和科技文體活動(dòng)課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。

　�。�2）針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。

　�。�3）盡量每天參加一次讀書(shū)心得交流，與親友交流一下自己的讀書(shū)心得。

　�。�4）開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，每月至少舉行一次班級(jí)讀書(shū)交流。

　　（四）考核、展示階段（7月）

　　1、閱讀卡片、讀書(shū)小報(bào)比賽。

　　以小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，各班針對(duì)實(shí)際情況組織手抄報(bào)制作（4至6年級(jí)）、閱讀卡片制作（1至3年級(jí)）比賽，進(jìn)行評(píng)比，并作為評(píng)選“閱讀之星”的條件之一。

　　2、活動(dòng)評(píng)比。

　　“書(shū)香家庭”評(píng)選要求：平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū)，很重視孩子的閱讀，并在物質(zhì)和行動(dòng)上有所體現(xiàn)。

　　“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選要求：班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著。

　　“閱讀之星”以每月評(píng)出的讀書(shū)之星為參考，學(xué)期末評(píng)度讀書(shū)之星，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人！

活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇32

　　活動(dòng)目的:20xx年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),也稱(chēng)敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗;

　　2.通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、總結(jié)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話導(dǎo)入:

　　同學(xué)們,農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)敬老節(jié)。前段時(shí)間,我們就圍繞“九九重陽(yáng)節(jié)·濃濃敬老情”這個(gè)主題,進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng),今天,我們就以生動(dòng)的形式來(lái)對(duì)成果進(jìn)行匯報(bào)吧!

　　本次活動(dòng)共分為6個(gè)組,分別是重陽(yáng)溯源組、重陽(yáng)美食組、重陽(yáng)習(xí)俗組、重陽(yáng)詩(shī)文組、重陽(yáng)敬老組、重陽(yáng)調(diào)查組。(幻燈出示)

　　請(qǐng)各組認(rèn)真準(zhǔn)備,首先有請(qǐng)第一組——重陽(yáng)溯源組。大家歡迎!

　　二、自主活動(dòng),成果展示

　　(一)重陽(yáng)溯源組

　　1、小組長(zhǎng)引入小組活動(dòng):各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽(yáng)溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和一個(gè)相關(guān)的神話故事。

　　2、組員1介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)1:

　　首先請(qǐng)組員1來(lái)為大家介紹吧,大家歡迎!

　　10月23日,是一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。專(zhuān)家介紹說(shuō),九九重陽(yáng)節(jié)源于西漢,今稱(chēng)“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個(gè)非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽(yáng)節(jié),亦稱(chēng)“重九節(jié)”。古人認(rèn)為,九為“陽(yáng)數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)合在一起,故稱(chēng)“重陽(yáng)”,所以這一天為重陽(yáng)日。

　　3、組員2介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)2:

　　那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽(yáng)節(jié)的嗎?接下來(lái)有請(qǐng)組員2來(lái)給大家介紹。

　　重陽(yáng)節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時(shí)期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛(ài)妾戚夫人被害后,她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí),說(shuō)到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽。可見(jiàn),農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

　　4、組員3介紹重陽(yáng)來(lái)歷的神話故事:

　　關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,有一段很有意思的故事。大家想聽(tīng)嗎?下面請(qǐng)組員3來(lái)為大家介紹吧,大家歡迎!

　　在民間,關(guān)于九九重陽(yáng)的來(lái)歷還有一個(gè)有意思的故事呢。

　　相傳,在東漢時(shí)期,汝南有個(gè)叫恒景的人,拜方士費(fèi)長(zhǎng)房為師,修煉了幾年后,有一天,費(fèi)長(zhǎng)房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對(duì)恒景說(shuō):“九月九家有災(zāi)禍,想避開(kāi)災(zāi)禍,你必須做一個(gè)紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,

　　扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上,務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒,這樣災(zāi)難就會(huì)過(guò)去。”恒景照辦了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費(fèi)長(zhǎng)房的告誡,外出登高才逃過(guò)一劫。從此,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開(kāi)了。傳說(shuō)終歸是傳說(shuō),其實(shí),秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項(xiàng)對(duì)身心很有益的娛樂(lè)活動(dòng)。