活動(dòng)方案策劃書（精選35篇）
活動(dòng)方案策劃書 篇1
一、活動(dòng)主題：
拓展心理健康知識(shí)，增強(qiáng)自身心理素質(zhì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，是中學(xué)生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關(guān)鍵所在，也是心理健康教育活動(dòng)永恒的主題。為了發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)校決定開展一次以“珍愛生命，學(xué)會(huì)感恩”為主題的演講比賽。
生命不是一個(gè)數(shù)量詞，而是一個(gè)質(zhì)量詞，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中總會(huì)遇到一些讓人感動(dòng)的場(chǎng)面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來，把內(nèi)心的感受演講出來吧!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
此次活動(dòng)同學(xué)們可搜集一些圖片、音樂等作為增強(qiáng)氣氛的正面作用，同時(shí)演講過程使同學(xué)們?cè)谧约簩淼娜松飞嫌龅揭恍└袆?dòng)的情景(包括遇到一些挫折和災(zāi)難的時(shí)候)能夠用正確的心態(tài)處理，同時(shí)也為了提高了同學(xué)們的口語演講水平和表達(dá)能力，而且豐富同學(xué)們的課余生活，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)更好的展示自我的平臺(tái)!
三、比賽規(guī)則及要求：
a.本次活動(dòng)同學(xué)們自己搜集覺得有意義且符合題意，內(nèi)容健康，積極向上的圖片(可從網(wǎng)上搜集也可以自己找現(xiàn)實(shí)生活中的一些圖片)能抒發(fā)個(gè)人的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動(dòng)有趣就行!
b. 本次比賽可以以個(gè)人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過三人為宜）。
四、決賽時(shí)間：5月18日第三節(jié)課。 比賽地點(diǎn)：圖書樓會(huì)議室。
五、參賽人員：我校師生。
六、基本活動(dòng)內(nèi)容
1.前期宣傳期：由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部下發(fā)文件給各班班長，由班長宣傳鼓勵(lì)各班同學(xué)積極參加，踴躍報(bào)名。每班一個(gè)，5分鐘。
2. 初賽
(1). 報(bào)名：在各班征稿。利用五一長假進(jìn)行組稿、排練。
(2). 初賽：每個(gè)年級(jí)先賽，時(shí)間于13日前結(jié)束，地點(diǎn)自定。選手參加比賽邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席和各部部長及部分語文老師作評(píng)委為演講選手評(píng)分，選前八名進(jìn)入決賽。
(3). 結(jié)果
a. 統(tǒng)計(jì)各評(píng)委評(píng)分結(jié)果，選取高分優(yōu)秀選手參加決賽
b. 出海報(bào)公布初賽結(jié)果和決賽名單
3. 決賽準(zhǔn)備期
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備
a、確定主持人。
b、通知參賽選手到場(chǎng)人員。
c、發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)?jiān)u委老師及特邀嘉賓；
d、到場(chǎng)人員工作安排與調(diào)配；
(2)場(chǎng)地準(zhǔn)備：
a、比賽場(chǎng)地背景的布置；
b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、評(píng)分表發(fā)放；
c、觀眾席的布置：入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定；
d、音響、燈光的擺放和調(diào)試；
e 、報(bào)幕初試及后勤準(zhǔn)備；
f、比賽所需物品準(zhǔn)備。
4. 決賽現(xiàn)場(chǎng)(內(nèi)容安排)：
(1) 準(zhǔn)備賽場(chǎng)背景及嘉賓席布置
(2)學(xué)校全體參加預(yù)決賽同學(xué)入場(chǎng)，以及迎接相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)。
(3)由學(xué)生會(huì)主席宣布比賽正式開始。
(4)比賽程序：
a、主持人介紹來賓
b、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭
c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
d、演講比賽開始
e、每兩名選手演講完報(bào)一次選手得分
(5)比賽結(jié)束。
a. 計(jì)算各選手得分，征求評(píng)委意見，選出優(yōu)勝者
b. 當(dāng)場(chǎng)公布決賽結(jié)果，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品
c. 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)做相關(guān)的評(píng)論；
d. 比賽結(jié)束。
f. 送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各嘉賓，學(xué)生會(huì)成員清理賽場(chǎng)
七、活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算：
附：
評(píng)分表
活動(dòng)方案策劃書 篇2
一、前言
為迎接3.15消費(fèi)者維權(quán)日的來臨，我班將與五星電器隆重舉辦《3.15進(jìn)校園活動(dòng)》。借此機(jī)會(huì)我班同學(xué)非常希望成功地與五星電器建立合作關(guān)系。以鞏固五星電器品牌在學(xué)生群體中的穩(wěn)定地位，并借此機(jī)會(huì)宣傳五星電器的品牌和提高同學(xué)的辨別真?zhèn)蔚哪芰�，使雙方達(dá)到“雙贏”。 作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，學(xué)校也很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)消費(fèi)者維權(quán)知識(shí)宣
傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場(chǎng)。因此，五星電器又怎會(huì)錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢？！本次活動(dòng)的策劃通過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為最具特色的普法活動(dòng)、擁有極高的品牌文化，校方給予高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。
二、活動(dòng)目的
貫徹落實(shí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，提升在校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，使大學(xué)生真正做到知法，守法，懂法，運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，承擔(dān)起保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的責(zé)任，構(gòu)建良好、和諧的消費(fèi)環(huán)境。
三、活動(dòng)介紹
20xx年學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)
（一）、活動(dòng)名稱：
“3·15消費(fèi)與民生”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日宣傳活動(dòng)
（二）、活動(dòng)主題 ：消費(fèi)與民生
�。ㄈ�、主辦方：10酒店管理
協(xié)辦：系學(xué)生會(huì)
贊助商：五星電器
�。ㄋ模�、前期活動(dòng)：
1、 3月4號(hào)做好前期宣傳工作，張貼宣傳標(biāo)語，分發(fā)傳單。
2、 利用展板的形式進(jìn)行商品展示、咨詢，宣傳五星電器形象，幫助消費(fèi)者辨別電器真?zhèn)�，增�?qiáng)消費(fèi)者消費(fèi)信心。
3、 消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)簽名活動(dòng)。（充氣設(shè)施到位，桌椅，遮陽棚 2個(gè)（包括條幅，活動(dòng)用品）
4、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日11：00
5、 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院食堂門口
6、 需準(zhǔn)備的東西：展板制作，橫幅、標(biāo)語制作，宣傳單，宣傳氣球派發(fā)，獎(jiǎng)品，人員分配等
�。ㄎ澹�、后期活動(dòng)
1、開展《電器選購知識(shí)講座》（贈(zèng)送禮品）
2、傳單繼續(xù)發(fā)
3、時(shí)間：20xx年3 月5—6日
4、地點(diǎn):多媒體教室 （傳單繼續(xù)發(fā)）
5、參與人員：五星電器、10酒店管理、經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)、10財(cái)務(wù)管理、10旅游管理
6、需準(zhǔn)備的東西：展板制作，橫幅制作，宣傳氣球派發(fā)，人員分配等。
7、團(tuán)購活動(dòng)，免費(fèi)電腦維修，
團(tuán)購活動(dòng)（照相機(jī)、鍵盤、散熱器、鼠標(biāo)、u盤、內(nèi)存卡等等）
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次活動(dòng)陣容之強(qiáng)盛、對(duì)象之廣泛、必將引起強(qiáng)烈反響，從而為商家?guī)眍A(yù)想不到的宣傳效果和商機(jī)。
費(fèi)用預(yù)算（__900_________元）
1） 發(fā)傳單勞務(wù)費(fèi)__400_________元；
2） 9米橫幅一條（__________元）；
3） 氣球兩袋_40__________元；
4） 水筆10支____40_______元；
5） 標(biāo)語制作與張貼80___________元；
6） 不可預(yù)見性支出_________元；
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吉根寶、董其艷
主要參與者：五星電器、10酒店管理全體人員
嘉賓：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)成員，10財(cái)務(wù)管理、旅游管理同學(xué)
活動(dòng)方案策劃書 篇3
活動(dòng)背景：
為隆重慶祝第XX個(gè)教師節(jié)，中影新時(shí)代國際影城攜手老舍茶館聯(lián)合發(fā)起“尋找最敬愛的老師“系列活動(dòng)，力求變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)的開展，力求借教師節(jié)人們尊師重教的思想，在教師中開展“尋找最敬愛的老師”微信網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)，借助微信投票平臺(tái)，利用學(xué)生及家長對(duì)老師的擁護(hù)之情，促使廣大師生群體關(guān)注我影城官方微信，從而達(dá)到宣傳我影城的目的。
活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月1日至9月10日18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
中影新時(shí)代國際影城大廳
活動(dòng)構(gòu)成：
一、前期微信平臺(tái)投票
二、教師節(jié)當(dāng)天公布投票結(jié)果
三、頒獎(jiǎng)儀式
活動(dòng)流程：
一、前期微信平臺(tái)投票
通過在微信公眾平臺(tái)上發(fā)布投票鏈接，教師通過關(guān)注本影城官方微信或通過二維碼掃描注冊(cè)成為候選人，在9月1日至9月10日可通過微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)投票，獲得票數(shù)。
二、教師節(jié)當(dāng)天公布投票結(jié)果
9月10日教師節(jié)當(dāng)天晚上19：00在中影新時(shí)代影城大廳舉行“尋找最敬愛的老師”教師節(jié)獻(xiàn)影活動(dòng)，活動(dòng)可承包給演藝社團(tuán)組織，活動(dòng)中穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)以及進(jìn)行投票結(jié)果的頒獎(jiǎng)。
三、頒獎(jiǎng)儀式
本次活動(dòng)依據(jù)18：00截止時(shí)得票數(shù)，取前30名票數(shù)高者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，前6名分為一、二、三等獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)500元4折電影卡一張;
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)300元5折電影卡一張;
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)200元5折電影卡一張;
紀(jì)念獎(jiǎng)24名，獎(jiǎng)勵(lì)電影贈(zèng)票兩張。
(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)需出示其教師資格證，方視為有效獎(jiǎng)勵(lì)。)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)勵(lì)性支出經(jīng)費(fèi)：一等獎(jiǎng)500元，二等獎(jiǎng)600元，三等600元，電影贈(zèng)票48張，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品費(fèi)用XX元，共計(jì)XX元
活動(dòng)節(jié)目經(jīng)費(fèi)：XX元
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置經(jīng)費(fèi)：XX元
活動(dòng)組織運(yùn)行經(jīng)費(fèi)：XX元
活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、微信投票前期宣傳
2、活動(dòng)當(dāng)天組織
活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
組長：
活動(dòng)方案策劃書 篇4
一、年會(huì)主題：
X有限公司20X年年終總結(jié)暨迎新年會(huì)
二、年會(huì)時(shí)間：
20X年1月X日上午09點(diǎn)00分至18點(diǎn)00分
會(huì)議時(shí)間：09:10——11:10
午宴時(shí)間：12:00——14:00
迎新年會(huì)時(shí)間：14:00——18:00
三、年會(huì)地點(diǎn)：
會(huì)議室地點(diǎn)：公司
午宴地點(diǎn)：X
年會(huì)娛樂地點(diǎn)：XKTV
四、年會(huì)參會(huì)人員：
公司全體員工
五、年會(huì)流程與安排：
本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分：
(一)年終總結(jié)會(huì)議
09:00—09:10全體參會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司參加會(huì)議。(組織簽到)
09:10—09:25大會(huì)第一項(xiàng)：由總經(jīng)理何雄先生主持(會(huì)議)，致開幕辭。
09:25—10:30大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，各部門及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分別做年終述職報(bào)告。
10:30—11:10大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。
11:10—14:00大會(huì)結(jié)束，員工散會(huì)休息，然后乘車到午宴地點(diǎn)就餐。
14:00—18:00午宴結(jié)束，員工飯后稍做休息，到活動(dòng)地點(diǎn)參加迎新會(huì)。
(二)午宴安排
12:00—12:10午宴正式開始：午宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯并致辭。
12:10—14:00用餐時(shí)段：
14:00—18:00娛樂時(shí)段：
18:00—20:00晚宴時(shí)段
(一)KTV時(shí)段:
游戲一：(猜成語)成語：(道具)：以準(zhǔn)備好的成語名片
游戲規(guī)則：由組織提前將成語標(biāo)簽貼在KTV里面有，入場(chǎng)后由員工自行抽取一份標(biāo)簽。答對(duì)的就與機(jī)會(huì)抽取X一個(gè)，答案不太符合獎(jiǎng)勵(lì)一杯酒或一杯水。
1、由主持人邀請(qǐng)總經(jīng)理引領(lǐng)全體員工唱
2、公司總經(jīng)理為大家獻(xiàn)上一曲
游戲3：踩氣球;(道具)：100個(gè)氣球
游戲規(guī)則：分為兩組，一組2-3個(gè)人，每個(gè)人球上綁8個(gè)氣球，
主持人限定時(shí)間3分鐘，互相踩對(duì)方隊(duì)員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個(gè)組隊(duì)員總署氣球省的多，就勝出。獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)抽取X一次，反之獎(jiǎng)勵(lì)一杯酒或一杯水
游戲2：擊鼓傳花;用具：新年吉祥物
游戲規(guī)則：全體員工做成一排，其中一人新年吉祥物;另有一人背著大家或蒙眼擊鼓(桌子、黑板或其他能發(fā)出聲音的物體)，鼓響時(shí)眾人開始依次傳花，至鼓停止為止。此時(shí)花在誰手中(或其座位前)，誰就上臺(tái)表演節(jié)目(有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì))或則獎(jiǎng)勵(lì)一杯酒(無抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì))或一杯水(無抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì));偶然如果花在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定勝負(fù)者。
主持人帶領(lǐng)全體員工一起合唱一首《明天會(huì)更好》
幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：用具：抽獎(jiǎng)箱、X
有主持人帶領(lǐng)相聚抽獎(jiǎng)，X里面獎(jiǎng)勵(lì)大小不一。
最后主持人邀請(qǐng)全體員工上臺(tái)合影留念
六、年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)：
(一)年會(huì)的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項(xiàng)目部發(fā)出書面的《關(guān)于20X年度年終總結(jié)表彰會(huì)議暨迎新會(huì)通知》，對(duì)本次年會(huì)
活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。
物品的采購：抽獎(jiǎng)禮品、X禮品、筆、紙、抽獎(jiǎng)箱。
(二)現(xiàn)場(chǎng)拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī)，做好大會(huì)及午宴活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作。
活動(dòng)方案策劃書 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo)：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2、請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
采蘑菇
目標(biāo)：
練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：
兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
推小車
目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。
準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
小雞出殼
目的：
培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料：
大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：
讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
剝桔子
目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備：人手一只桔子。
玩法：
1、幼兒人手一只桔子，站在家長對(duì)面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。
4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
大腳小腳
目標(biāo)：
訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。
玩法：
1、家長和幼兒面對(duì)面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
送彩球?qū)殞毣丶?/strong>
目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：
1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
2、活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)�，一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
送水果
目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
1、將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
找寶寶
準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>
猜爸爸媽媽
目標(biāo)：
加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備：
小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：
幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
傳達(dá)室動(dòng)作
目標(biāo)：
體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。
過程：
父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。
注意：
1、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
毛毛蟲
準(zhǔn)備：
小呼拉圈兩個(gè)。
玩法：
每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
踩氣球
目標(biāo)：
�、馘憻捰變盒⊥燃∪�;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備：
氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
玩法：
1、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。
2、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)
3、水中踩氣球：
1)把氣球仍進(jìn)水池里：
母(父)子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。
2)踩氣球：
母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?
4、放松身體：
用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。
建議：
為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
摘果子
目標(biāo)：
1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂�；@子20只。
玩法：
1、活動(dòng)身體：
重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
2、摘果子：
1)看一看樹上有什么果子?
2)按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。
建議：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。
水果大比拼
目標(biāo)：
練習(xí)雙手抱物跑的能力。
準(zhǔn)備：
水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。
玩法：
將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽)，爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。
兩人三足走
游戲準(zhǔn)備：
繩子、小紅旗
參加人員：
幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法：
把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
小小領(lǐng)路人
準(zhǔn)備：
蒙眼布，礦泉水制的障礙物
參加人員：
幼兒和家長
玩法：
家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。
規(guī)則：
若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
釣瓶子
目的：
培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料：
飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法：
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。
找媽媽
目的：
讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。
玩法：
家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。
投球
游戲準(zhǔn)備：
自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)
參加人員：
幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)
玩法：
幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
規(guī)則：
比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。
夾豆子比賽
目的：
可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平。
材料：
筷子、球
玩法：
從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰夾的多。
釣瓶子
目的：
培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料：
飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法：
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。
游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎(jiǎng);活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。
溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動(dòng)當(dāng)天的氣候，選擇幾個(gè)備用游戲，以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行。
活動(dòng)方案策劃書 篇6
一、活動(dòng)目的
為積極響應(yīng)學(xué)院“感恩于先”主題教育活動(dòng)號(hào)召，充分展示我系學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)同學(xué)感恩祖國、感恩社會(huì)、感恩學(xué)校的情感，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余文化生活，引導(dǎo)我系學(xué)生接受知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)，特策劃了如下活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：感恩于心，施恩于行
三、主辦單位：物理與電子信息科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)
四、特邀嘉賓：謝書記、張書記、謝老師、田老師
五、活動(dòng)對(duì)象：物電系13-16級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29-4月6日
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作
1、3月29日：
1）高澤宇負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好各班參與感恩演講活動(dòng)初賽名單，并匯總給黃勇；
2）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)通知各報(bào)名選手初賽時(shí)間、地點(diǎn)及流程。
2、3月30日：
1）宣傳部負(fù)責(zé)出好初賽海報(bào)，展于物電樓門口；
2）高澤宇負(fù)責(zé)安排好初賽演講順序，并及時(shí)報(bào)予黃勇。
3）田老師主持召開活動(dòng)預(yù)備會(huì)議，布置各部門任務(wù)。
�。ǘ┗顒�(dòng)概況
本次演講比賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。
1）初賽階段
1）時(shí)間：3月31日晚7：00
2）地點(diǎn)：物電樓313
3)評(píng)委：田老師、譚元元、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員
4)人員安排：
a.辦公室負(fù)責(zé)將初賽評(píng)分表并復(fù)制7份，匯總表復(fù)制2份（見8-9頁，3月31日中午前完成）；
b.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)提前通知參賽人員做好初賽準(zhǔn)備并及時(shí)到313參加初賽；
c.初賽須到場(chǎng)的學(xué)生干部：譚元元、主席團(tuán)、團(tuán)副助理、寧彩玲、廖巧君、學(xué)習(xí)部
5)初賽流程：
a. 寧彩玲點(diǎn)到(若有未按時(shí)參與比賽者，及時(shí)安排學(xué)習(xí)部催促)； b.田老師宣布比賽形式：即15秒的自我介紹（班級(jí)、姓名、演講主題等）加3分鐘的主題演講,演講不足3分鐘者或超過3分鐘均要扣分，初賽可暫不脫稿;
c. 寧彩玲按順序?qū)x手進(jìn)行點(diǎn)名(各位選手演講順序事先已排好)，被點(diǎn)到者先進(jìn)行15秒的自我介紹（班級(jí)、姓名、演講主題等），然后進(jìn)行3分鐘的自我演講，廖巧君負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)（凡超過3分鐘者及時(shí)予以提醒）；
d.演講完畢后汪湘、高澤宇開始統(tǒng)分，并按照去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分原則計(jì)算出平均分，分?jǐn)?shù)高低排好后選出前12位交與田老師，并告知學(xué)習(xí)部電話通知進(jìn)入復(fù)賽名單（當(dāng)天晚上）；
2、復(fù)賽階段
1）時(shí)間安排
彩排時(shí)間：4月6日下午2:00
比賽時(shí)間：4月6日晚7：00
2）地點(diǎn)：模擬法庭
3）評(píng)委：謝書記、張書記、謝老師、田老師、譚元元、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員
4)人員安排
a.科技實(shí)踐部負(fù)責(zé)向資旅系申請(qǐng)模擬法庭（寫好申請(qǐng)書先蓋好系部的章再到資旅系申請(qǐng)，3月31日前完成），并向團(tuán)委租借話筒（3月31日前），此外，4月6日下午1:00聯(lián)系資旅系開門（模擬法庭），并于2:00之前做好話筒、燈光、音響調(diào)試工作；
b.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)演講順序的抽簽工作（4月2日前）、座位安排（每班去22人），并制作好《感恩演講比賽簽到表》（4月5日前）,4月6日學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)做好比賽前考勤工作（若有班級(jí)晚上6:30未到，則打電話催促）及維持場(chǎng)內(nèi)秩序（對(duì)照座位安排表就坐）；
c.宣傳部負(fù)責(zé)整個(gè)模擬法庭的舞臺(tái)布置（組織部、體育部協(xié)助宣傳部布置），并負(fù)責(zé)出好復(fù)賽海報(bào)一張，另外演講結(jié)束后立即將獲獎(jiǎng)情況與榮譽(yù)證書（榮譽(yù)證書提前蓋好系部的章）對(duì)號(hào)入座，當(dāng)場(chǎng)就要公布結(jié)果（海報(bào)與榮譽(yù)證書蓋章必須在4月5日前完成）；
d.辦公室負(fù)責(zé)提前將復(fù)賽節(jié)目評(píng)分表復(fù)印100份，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)12份，匯總表2份（具體表格見11頁，4月4日前完成），比賽過程中擔(dān)任統(tǒng)分小組（安排3人即可），統(tǒng)計(jì)并計(jì)算比賽得分情況；
e.文娛部負(fù)責(zé)主持人、禮儀小姐（主要從11級(jí)中選）的選定及比賽所需穿插的文藝節(jié)目（舞蹈一個(gè)，其余僅限樂器和歌曲，要求高質(zhì)量），其中主持人2位（一男一女，4月5日前寫好臺(tái)詞），禮儀4位，節(jié)目4個(gè)即可（3月31日前定下來，假期過后即開始督促訓(xùn)練，比賽前彩排）；
f.宣傳部3月31日前將場(chǎng)地布置所需材料及榮譽(yù)證書數(shù)目列單寫好交給安保部，安保部于4月4日前將材料置辦好，并于4月6日下午買好4瓶礦泉水送至模擬法庭；
g.黃勇負(fù)責(zé)借取禮儀服4套（4月5日前），高澤宇負(fù)責(zé)制作即興表演箱及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)即興表演題目抽�。�4月4日前），賈豫琳負(fù)責(zé)收取每一位選手得分情況并發(fā)放新的統(tǒng)分表，廖珩璐負(fù)責(zé)比賽計(jì)時(shí)（凡超過時(shí)間者及時(shí)提醒）,謝飛翔于3月31日之前確定好即興表演標(biāo)題（與感恩無關(guān)，從大學(xué)生的價(jià)值觀角度著手）；
h.譚元元負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地布置的指導(dǎo)；
i.劉威負(fù)責(zé)借好照相機(jī)及整個(gè)比賽過程的攝影；
j.男女生部負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后的場(chǎng)地清理；
活動(dòng)方案策劃書 篇7
1�；顒�(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的課外生活，學(xué)院將于近期舉辦一次大型廣場(chǎng)活動(dòng)，同時(shí)以此為平臺(tái)增進(jìn)同學(xué)對(duì)學(xué)校的感情，給我系學(xué)生一個(gè)和其他院系學(xué)生認(rèn)識(shí)交流的機(jī)會(huì)，也是我院與其他院系交流感情的機(jī)會(huì)。
2�；顒�(dòng)地點(diǎn)：
x學(xué)院新校區(qū)圖書館前的廣場(chǎng)
3�；顒�(dòng)時(shí)間：
20xx年X月X日
4�；顒�(dòng)形式：
以舞蹈為主，主要類型為交誼舞，街舞表演為炒熱氣氛，廣場(chǎng)舞游戲環(huán)節(jié)
歌唱：從學(xué)生中選出歌聲較為好聽的同學(xué)上臺(tái)演唱。
5。活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)邀請(qǐng)人員
麥克風(fēng)，電腦，CDplayer，音響，接線板，以及會(huì)場(chǎng)布置等需要的材料（詳見資金預(yù)算）
街舞社， 歌友社，魔術(shù)社，話劇社，學(xué)辦老師
桌子 飲料
6�；顒�(dòng)流程：
1。由街舞開場(chǎng)，由學(xué)辦老師發(fā)表開幕詞，主持人上臺(tái)演講
2。由選拔出的同學(xué)演唱
演唱兩首曲目（以能調(diào)動(dòng)氣氛的歌曲為主）
3主持人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)，進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)（此環(huán)節(jié)為接下來的交誼舞做準(zhǔn)備，游戲內(nèi)容見備注）
4。由社團(tuán)表演環(huán)節(jié)
5。由選拔出的學(xué)生進(jìn)行演唱
6。大家進(jìn)行廣場(chǎng)舞
7。主持人至謝幕詞，學(xué)生會(huì)代表至感謝詞，活動(dòng)結(jié)束。
7 人員安排：
辦公室：負(fù)責(zé)策劃書的準(zhǔn)備和修改，以及思考活動(dòng)的內(nèi)容并盡可能協(xié)同外聯(lián)部對(duì)商家進(jìn)行溝通
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)與廠家的溝通以及協(xié)同辦公室一起完善策劃書的內(nèi)容
宣傳部，科技部，青協(xié)，文娛部，女生部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳 （主要以到班宣傳為主，海報(bào)為輔 ），人員的選拔，
體育部和治保部，生活部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。
�。ㄈ藛T配置大體如此，希望各部門能互相配合，互相幫助，共同完成此次舞會(huì)，機(jī)動(dòng)一些）
記者團(tuán)：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的報(bào)道，記錄。前期負(fù)責(zé)協(xié)同各部門布置舞會(huì)
8。資金預(yù)算
音響2個(gè)（租）：100
麥克風(fēng)3個(gè)（組）：100
接線板：50
會(huì)場(chǎng)布置的物品：
采光燈：100
繪制背景墻，300
舞會(huì)裝飾品：200
游戲獎(jiǎng)勵(lì)品：掛墜，小玩偶，大的娃娃，糖果100
桌子：學(xué)校內(nèi)有 不計(jì)
飲料：3箱200
共計(jì)：1250（概數(shù)）
�。ň唧w資金會(huì)在這個(gè)范圍內(nèi)浮動(dòng)200左右）
9。會(huì)場(chǎng)布置建議
以溫馨的格調(diào)為主，希望能在廣場(chǎng)中央擺一長牌桌子，提供酒水
或者以出售的形式
10。游戲內(nèi)容
過河游戲 2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會(huì)被蒙上，需聽另外一個(gè)人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過河，每隊(duì)4人，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝
2。做人浪
3。即興情景劇表演
4。女生是一塊 男生是5角 你說要5塊5 要男的女的湊起來得到的數(shù)是5塊5 （根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)的特點(diǎn)更改拼湊的錢數(shù)，最好平均呀 這樣有難度 也方便湊對(duì)）
8。前期宣傳
1。對(duì)于舞會(huì)的宣傳：由宣傳部畫出相應(yīng)的板報(bào)內(nèi)容，印刷一定數(shù)目的宣傳單，同時(shí)在校內(nèi)設(shè)立專門的占點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（挑選出性格開朗，善于言表的同學(xué)，可以在占點(diǎn)設(shè)立一些活動(dòng)，例如：歌唱，以吸引更多的同學(xué)關(guān)注）對(duì)于本系的同學(xué)，將通知發(fā)到個(gè)班宣傳委員手里，做到宣傳到每一個(gè)班。對(duì)于外院同學(xué)，除了通過在站點(diǎn)宣傳，盡可能聯(lián)系到他們?cè)簩W(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人員，以及發(fā)動(dòng)自己所擁有的人力資源進(jìn)行宣傳，做到以點(diǎn)覆面。
2。演職人員的選拔 ：在學(xué)校內(nèi)組織一次類如比賽的活動(dòng)，選拔出我校具有優(yōu)秀特長的同學(xué)，選拔團(tuán)隊(duì)希望學(xué)辦老師，干部團(tuán)，以及一些社團(tuán)社長組成。（活動(dòng)的類型不單一局限于歌唱，舞蹈。小品，話劇，民樂等等都在考慮范圍之內(nèi)）
3。領(lǐng)舞的選拔：介于大多數(shù)人是不會(huì)跳舞的，所以需要選拔出領(lǐng)舞。
因此領(lǐng)舞的選拔需要專門設(shè)立一個(gè)環(huán)節(jié)，主要是選拔出交誼舞和廣場(chǎng)舞的領(lǐng)舞，同樣也可經(jīng)由老師推薦。
9。會(huì)場(chǎng)秩序
廣場(chǎng)活動(dòng)人數(shù)主要控制在200——500人（參觀人數(shù)），活動(dòng)參加人數(shù)在100——300內(nèi)，通過印制門票的方式選出活動(dòng)參加者，門票費(fèi)用暫定為5元。
活動(dòng)方案策劃書 篇8
一、指導(dǎo)思想：
在全校進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)诜瞰I(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，從而帶動(dòng)全校學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神傳遞愛心火炬參與志愿服務(wù)構(gòu)建和諧校園
三、活動(dòng)口號(hào)：
雷鋒就是你、我、他
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
我校校園內(nèi)或校外
六、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作
利用升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加大宣傳力度，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做好宣傳工作，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
活動(dòng)方案策劃書 篇9
一、活動(dòng)主題
踏青、游玩
二.主辦方
一班班委
三.參與人員
xx1班全班同學(xué)
四.時(shí)間
20xx年3月21日下午9:00—下午3：00
五.活動(dòng)場(chǎng)地
六.活動(dòng)具體安排
1.確定好活動(dòng)內(nèi)容并征得全班同學(xué)贊同。
2.根據(jù)商量后的內(nèi)容開始準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具（風(fēng)箏）及食品（自備）。
3.班干部踩點(diǎn)，確定中間休息娛樂的地點(diǎn)。
4.出發(fā)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，要求全班同學(xué)都要到齊，如有特殊情況，需要請(qǐng)假條。
5.活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)，確保都安全返校。
七.活動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)
為了提高大家活動(dòng)積極性，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲
1.十人九足：提高大家的默契度；
2.無敵風(fēng)火輪：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解等一系列游戲；
3.到達(dá)橘子洲后進(jìn)行分組，將所有人用抽簽的方式分成5個(gè)小組，并由每組派出一名代表抽取小組任務(wù)：
任務(wù)一：征集10張路人笑臉照；
任務(wù)二：征集10張與路人握手照；
任務(wù)三每位小組成員需成功要到2名異性游客電話號(hào)碼并合影；
4.各小組在途中不僅要完成小組所抽取的任務(wù)，還需要在我們?cè)O(shè)置的每一個(gè)關(guān)卡成功完成該關(guān)卡所要求的任務(wù)（得到負(fù)責(zé)該關(guān)卡的同學(xué)的認(rèn)可）：
關(guān)卡一：由小組成員自己完成自拍任務(wù)。
要求：需將所有小組成員的完整笑臉拍入鏡頭，只能使用后置攝像頭。
關(guān)卡二：“燦燦燦”游戲
游戲規(guī)則：指揮員（曾玉嬌）說“燦燦燦”后，手偏向于任意一方，做任務(wù)的小組成員的頭都需偏向于指揮員的指的相反方向，若有一人出錯(cuò)則任務(wù)失敗需從頭再來。
關(guān)卡三:正話反說
游戲規(guī)則：由指揮員說出一個(gè)詞，參賽成員快速反著說出詞語，說錯(cuò)的成員需要表演一個(gè)節(jié)目。
關(guān)卡四：友我們班一個(gè)同學(xué)拍攝所有成員跳起來（腳完全離地）的照片
關(guān)卡五：垃圾桶游戲
游戲規(guī)則：將垃圾桶擺在距參賽者一定距離的位置，需所有小組成員將空礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶才算完成任務(wù)
5.放風(fēng)箏：為了讓同學(xué)們?cè)俅误w驗(yàn)童年的樂趣，以及在戶外一起玩樂的愉悅；
6.游戲結(jié)束后，拍照留影
八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)方法
每一組游戲獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子
九、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)結(jié)束后，將及時(shí)整理活動(dòng)的圖片，班委進(jìn)行總結(jié)。參與成員將活動(dòng)的效果反饋，切實(shí)的做到班級(jí)成員間的交流以及加強(qiáng)系部班級(jí)之間的凝聚力。
2.在途中不要亂扔垃圾。
3.在踏春途中各成員要注意自己的人身安全，不得擅自離隊(duì)行動(dòng)。
活動(dòng)方案策劃書 篇10
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)�！盎A(chǔ)規(guī)范落實(shí)年”及《中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)要求。以“立德樹人”為根本任務(wù)，根據(jù)《淄博市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)美育的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，堅(jiān)持德育與美育相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生語言美、行為美、儀表美為切入點(diǎn)，以美養(yǎng)德，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、總體目標(biāo)
培養(yǎng)“儀表端莊、語言文明、行為規(guī)范”的文明學(xué)生
三、實(shí)施方案
成立以德育處為核心的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。成立以班主任、生活教師和學(xué)生會(huì)干部共同組成的檢查小組負(fù)責(zé)日常檢查落實(shí)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。通過學(xué)期初班主任會(huì)議和開學(xué)典禮向班主任和全體學(xué)生傳達(dá)活動(dòng)計(jì)劃。具體實(shí)施方案確定后上傳學(xué)校OA系統(tǒng)，由班主任將具體方案?jìng)鬟_(dá)給每位學(xué)生，小學(xué)部要同時(shí)傳達(dá)給學(xué)生家長。
2、自查自糾階段。以各班級(jí)為單位，根據(jù)方案具體要求開展自查自糾活動(dòng)，同時(shí)確定班級(jí)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3、樹立榜樣、典型。在全校范圍內(nèi)，分學(xué)段評(píng)選典型模范，充分發(fā)揮模范帶頭引領(lǐng)作用。
4、分層次確立任務(wù)目標(biāo)，制定幫扶計(jì)劃。根據(jù)各班級(jí)確定的工作難點(diǎn)結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況確立改進(jìn)目標(biāo)與幫扶方案。
5、檢查評(píng)比。成立由老師學(xué)生共同組成的檢查小組，每天不定期檢查，匯總檢查結(jié)果進(jìn)行全校范圍內(nèi)的評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、實(shí)施細(xì)則
依據(jù)《中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)在以下方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)落實(shí)，由檢查小組每日不定期巡查督導(dǎo)落實(shí)，并做好記錄。
1、語言文明
�、僦v普通話，不說方言。
�、谡_使用禮貌用語，不說臟話。
2、行為文明
③不隨地吐痰，不亂丟垃圾。
�、軔圩o(hù)公物。
�、莶淮蚣芰R人，不追逐打鬧大聲喧嘩。
⑥禮貌待人，接受或遞送物品要起立并用雙手。
3、儀容儀表整潔端莊
�、哳^發(fā)干凈得體。男生不留長發(fā)，不剃光頭，不留胡須。女生不染發(fā)燙發(fā)，不梳怪異發(fā)型。
�、嗍帜樃蓛魺o污漬。
�、岜３稚眢w及口腔無異味。
�、獍匆�(guī)定統(tǒng)一穿著校服，保持衣服鞋襪整潔。公共場(chǎng)合不穿拖鞋背心，女生不穿高跟鞋。
五、進(jìn)度安排
1、3.4—3.10制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)。
2、3.10—3.20各班級(jí)自查自糾，確立班級(jí)重點(diǎn)難點(diǎn)工作。
3、3.20—4.1各班級(jí)根據(jù)情況制定重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生幫扶計(jì)劃。
4、4.1—4.20學(xué)校內(nèi)分學(xué)段樹立榜樣。
5、3.10—6月，檢查小組日常巡查督促落實(shí)。
6、期末總結(jié)評(píng)比先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。
活動(dòng)方案策劃書 篇11
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)背景：
三、活動(dòng)目的：
此次班會(huì)“誠信應(yīng)考”意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信應(yīng)考的重要性，并將誠信印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中，同時(shí)能夠在各種考試中誠信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。
四、參與人員：
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、活動(dòng)策劃書：
八、活動(dòng)主持人：
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.商討活動(dòng)安排，確定活動(dòng)方案并撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
2.安排節(jié)目參與人員。
3.提前三天通知蹲點(diǎn)干部。
4.由周鐵強(qiáng)負(fù)責(zé)后勤組織工作。
十、活動(dòng)流程：
1.主持人開場(chǎng)白，簡單介紹活動(dòng)背景。
2.由彭添宣讀誠信倡議書，讓同學(xué)們積極參與到誠信活動(dòng)中。
3.由張秋龍和程亭亭組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己。
4.由章漫組織同學(xué)做誠信測(cè)試，讓同學(xué)真實(shí)的了解自身的誠信度，發(fā)現(xiàn)自身不足并加以改正。
5.場(chǎng)景模擬北大與我校的四六級(jí)考場(chǎng)紀(jì)律，比較我校與名牌大學(xué)考場(chǎng)紀(jì)律的區(qū)別，從自身做起，向名�？待R。
6.誠信考試違紀(jì)案例討論，通過討論身邊的案例，更加是深刻的認(rèn)識(shí)到考試舞弊的危害性。
7.誠信考試簽名，通過簽名表明自己誠信考試的決心；
8.主持人宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束。
十一、活動(dòng)預(yù)算：
十二、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)節(jié)目的編排，確保節(jié)目的質(zhì)量。
2.活動(dòng)過程中，在積極參與活動(dòng)的前提下，保證會(huì)場(chǎng)秩序井然。
3.不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場(chǎng)。
總結(jié)：
大二接近了尾聲，各種考試接踵而至，誠信應(yīng)考在我們的考試中就顯得尤為重要。為了讓班級(jí)同學(xué)了解誠信的重要性，更深層次的理解誠信，特舉辦此次誠信主題班會(huì)，使同學(xué)們表達(dá)自己對(duì)誠信應(yīng)考的理解，并向大家發(fā)出倡議，倡議大家誠信應(yīng)考，并將誠信印在腦海里，落實(shí)在行動(dòng)中，考出自己的水平。
班會(huì)開端，主持人劉林東介紹了本次團(tuán)會(huì)的背景，直逼主題，本次班會(huì)開始。緊接著，由彭添宣讀誠信倡議書，讓每一位同學(xué)積極參與到誠信活動(dòng)中，并且表達(dá)我們誠信應(yīng)考的決心；學(xué)習(xí)的紀(jì)律，了解最為清楚的莫過于學(xué)習(xí)委員了，因此作為學(xué)習(xí)委員的張秋龍和程亭亭組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己；接下來，章漫帶領(lǐng)同學(xué)做誠信測(cè)試，讓同學(xué)真實(shí)的了解自身的誠信度，發(fā)現(xiàn)自身不足并加以改正；現(xiàn)場(chǎng)表演是最有說服力的，卜云、于湘濱等人模擬北大與我校的四六級(jí)考場(chǎng)紀(jì)律，比較普通大學(xué)與名牌大學(xué)考場(chǎng)紀(jì)律的區(qū)別，從自身做起，向名校看齊；我們的身邊就有許多考試違背誠信的實(shí)例，身邊的往往也是最真實(shí)的，我班同學(xué)通過討論身邊的案例，更加是深刻的認(rèn)識(shí)到考試舞弊的危害性；最后，誠信考試簽名，通過簽名表明自己誠信考試的決心。班會(huì)在蹲點(diǎn)干部的點(diǎn)評(píng)中結(jié)束。
本次班會(huì)是在班級(jí)大部分同學(xué)的參與策劃、準(zhǔn)備中開展的，具有以下優(yōu)點(diǎn)：
1.活動(dòng)環(huán)節(jié)豐富多樣，能與主題交相輝映，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正認(rèn)識(shí)到誠信應(yīng)考的重要性。
2.有很深的教育意義。本次團(tuán)會(huì)教會(huì)我們?cè)诩磳⒌絹淼目荚囍谐林鴳?yīng)考，調(diào)整好心態(tài)，誠信應(yīng)考。
3.簡約、節(jié)約而不簡單。本次團(tuán)會(huì)會(huì)場(chǎng)雖然布置簡單，但是卻得到同學(xué)們地支持，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，也節(jié)省了人力、物力和財(cái)力。
但是本次班會(huì)也存在著節(jié)目銜接不夠緊湊、節(jié)目責(zé)任人不夠明確、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不夠嚴(yán)肅等問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信通過今后一次次的完善和努力，我班班會(huì)會(huì)越辦越好，班級(jí)建設(shè)會(huì)更上一層樓！
活動(dòng)方案策劃書 篇12
一、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
二、活動(dòng)主題
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
三、活動(dòng)簡介
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
2、活動(dòng)地點(diǎn):
3、參賽對(duì)象:xx班及家長
四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、參賽人數(shù):每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。
2、比賽距離:20米距離
3、裁判員:發(fā)令1人，記錄1人。
4、規(guī)則:
(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始，依次類推。
(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
活動(dòng)方案策劃書 篇13
折紙是孩子們非常喜愛的一項(xiàng)手工活動(dòng)。這一活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，而且在材料、場(chǎng)地等方面幾乎沒有任何限制，容易開展，且人人可學(xué)，樂趣多多。我在了解了學(xué)生們對(duì)折紙藝術(shù)的熱情之后，在廣泛聽取學(xué)生心聲的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自己命名的“巧手變變變”折紙社團(tuán)終于成立了。自上個(gè)學(xué)期擔(dān)任社團(tuán)團(tuán)長以來，我和孩子們間周四定期活動(dòng)一次。社團(tuán)成立以來，我們已經(jīng)積累了許多精美的折紙作品;在教室環(huán)境布置方面，折紙社隊(duì)員們也是大顯身手，用他們的折紙作品把教室裝點(diǎn)得更加活潑、漂亮;在今年元旦期間學(xué)生們的折紙作品讓老師們愛不釋手。新學(xué)期，新開始，我們手工折紙社團(tuán)全體成員將繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作，開拓創(chuàng)新，爭取在學(xué)期末取得優(yōu)異的成績。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我將以“提高能力，全面發(fā)展”為要求，充分發(fā)揮折紙社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以民族紙文化為底蘊(yùn)、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。
二、工作思路：
按照“四項(xiàng)原則、三個(gè)重點(diǎn)、兩項(xiàng)工程、一個(gè)目標(biāo)”開展工作。四項(xiàng)原則即回歸本原，凸顯民族文化;抓住根本，注重紙藝普及。三個(gè)重點(diǎn)即調(diào)查研究、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、紙藝展演。兩項(xiàng)工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個(gè)目標(biāo)即以人為本，全面發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作：
1、做好折紙社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)工作，發(fā)揮特長，人盡其用，提高團(tuán)員紙藝的技能水平，提升團(tuán)員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)藝術(shù)特長生的培訓(xùn)與管理，提高特長生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和折紙技能，提升特長生的帶動(dòng)力，全面提高折紙社團(tuán)藝術(shù)表現(xiàn)水平。突出質(zhì)量，注重效果，加強(qiáng)對(duì)外宣傳。定期舉行相應(yīng)的校園文化活動(dòng)，普及紙藝教育。
四、重點(diǎn)活動(dòng)
1、號(hào)召每個(gè)學(xué)生，特別是折紙社團(tuán)的團(tuán)員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長、親友一起，動(dòng)手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠(以紙為材料，以折、扎、畫、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式)，表達(dá)“點(diǎn)亮文明之火，促進(jìn)和諧發(fā)展”的愿望。
2、結(jié)合養(yǎng)成教育，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一件喜歡的手工，在新學(xué)期里，傳播愛心，爭做校園文明禮儀小使者。
3、結(jié)合學(xué)校節(jié)慶教育活動(dòng)，在勞動(dòng)節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝�；�、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實(shí)有效而又潛移默化的作用，讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤學(xué)生心田，引導(dǎo)學(xué)生感恩思源、立德樹人，傳承弘揚(yáng)中華民族文化。
活動(dòng)方案策劃書 篇14
眾所周知，3.15是國際消費(fèi)者日，為了回饋廣大客戶對(duì)我們信賴和支持，特舉辦“裝修問題，誠信告知”的大型活動(dòng)。另外，我們公司的產(chǎn)品各方面都是符合國家標(biāo)準(zhǔn)的，絕不存在危害消費(fèi)者權(quán)益的事情，盡請(qǐng)廣大消費(fèi)者監(jiān)督。
一、活動(dòng)主題
3.15方圓國際送好禮，誠信告知、規(guī)避陷阱。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月15日早上
三、活動(dòng)地點(diǎn)
方圓國際裝飾，第一商業(yè)大道（中醫(yī)院）正對(duì)面
四、現(xiàn)場(chǎng)布置
大幅廣告，上面寫公司簡介、案例介紹、活動(dòng)詳情等。
音響 播放音樂，營造氣氛
準(zhǔn)備好宣傳單頁，發(fā)放
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（11點(diǎn)-12點(diǎn)）由工程部經(jīng)理講解：裝修十大注意事項(xiàng)，在人群聚攏的情況下可以發(fā)放禮品，并加以小知識(shí)提問等，提高觀眾的參與度。
當(dāng)天就成功簽單者，送空調(diào)或煙機(jī)灶具。
另外，預(yù)約好其他時(shí)間來店咨詢的可贈(zèng)送小禮品，如本子、耳機(jī)等（留聯(lián)系方式、小區(qū)名字）
六、活動(dòng)人員配備
現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任后勤兩位，負(fù)責(zé)客戶茶水、禮品發(fā)放及各項(xiàng)雜務(wù)。
設(shè)計(jì)師至少兩位，與客戶溝通。
負(fù)責(zé)人一位，負(fù)責(zé)解決各種問題，統(tǒng)管現(xiàn)場(chǎng)。
七、前期籌備
市場(chǎng)部統(tǒng)計(jì)業(yè)主資源，可電話邀約客戶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
提前在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)附近發(fā)放傳單，張貼海報(bào)。
活動(dòng)方案策劃書 篇15
中文系《青鳥》編輯部
二〇一二年九月七日
“我愛經(jīng)典”綜藝大賽策劃書
一、活動(dòng)主題：回味經(jīng)典，傳承文化
二、活動(dòng)背景：
伴隨著時(shí)光的飛速流逝，一些我們?cè)?jīng)耳熟能詳?shù)奈枧_(tái)經(jīng)典之作已被慢慢淡忘。但是這些經(jīng)典作為文化的一部分，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生文化素養(yǎng)的提高有著重要意義。為此我們特舉辦此次以“我愛經(jīng)典”為主題的比賽，以經(jīng)典歌曲、舞蹈、詩詞、相聲及小品等為依托，為同學(xué)們提供一個(gè)回味經(jīng)典的平臺(tái)。希望同學(xué)們能借此提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)。
三、活動(dòng)目的：
�、� 培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新和表演才能，陶冶情操，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�、� 通過活動(dòng)交流，加深同學(xué)們之間的感情，促進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)與合作；同時(shí)為全院同學(xué)們提供一個(gè)展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的校園文化生活。
�、� 通過此次比賽擴(kuò)大《青鳥》編輯部在學(xué)院的影響力。
四、 活動(dòng)時(shí)間：
預(yù)賽：10月28日上午 9:00
決賽：11月4日上午 9:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
預(yù)賽：新校區(qū)階教1區(qū)201教室
決賽：新校區(qū)藝術(shù)廳
六、活動(dòng)對(duì)象：呂梁學(xué)院中文系全體學(xué)生
七、評(píng)委及嘉賓：
八、報(bào)名要求
1. 參賽節(jié)目要求積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌；
2. 節(jié)目時(shí)間最長不得超過30分鐘；
3. 參賽節(jié)目所需道具、服裝自備；
4. 報(bào)名截止時(shí)間：10月20日；
5. 報(bào)名方式：將“我愛經(jīng)典”綜藝大賽報(bào)名表電子版發(fā)送至《青鳥》
編輯部郵箱：。
九、活動(dòng)前期組織方案
1. 前期宣傳
�、� 張貼海報(bào)于中文系樓道，利用宣傳欄進(jìn)行宣傳；
⑵ 在《青鳥》編輯部成員見面會(huì)上，積極宣傳“我愛經(jīng)典”的比賽活動(dòng)；
2. 賽前籌備
�、� 于10月21日上午九點(diǎn)在階教召集選手進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序；并將伴奏音樂或其它對(duì)舞臺(tái)氛圍的要求提前報(bào)到，再匯總到負(fù)責(zé)人。
⑵ 活動(dòng)負(fù)責(zé)人于 10月26日把比賽節(jié)目單、成員名單，選手聯(lián)系方式進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，擬定比賽名單，并由宣傳部制作比賽手冊(cè)。
�、怯蓪Ｂ氊�(fù)責(zé)人協(xié)商比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備音響、話筒等設(shè)備，確定多媒體教室的情況使用，準(zhǔn)備好選手的伴奏音樂。
�、缺荣惍�(dāng)天，所有《青鳥》成員需提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
⑸決賽賽前彩排：（孟雁超、李秋蘭、楊揚(yáng)、鄭洋）11月 3日下午 14：30 在新校區(qū)1區(qū)201教室）
�、� 決賽前向評(píng)委、嘉賓致邀請(qǐng)函
�、� 比賽所需物品：杯子、熱水、礦泉水、評(píng)委嘉賓臺(tái)簽，選手席順序編號(hào)、氣球、拉花、鮮花布臵、證書、獎(jiǎng)品、茶葉、話筒、音響、工作證、噴繪、橫幅、選手比賽手冊(cè)、瓜子、彩帶、雙面膠、打氣筒、水果
3、人員安排
⑴ 參賽主持：節(jié)目負(fù)責(zé)人匯總交給主持人（主持人：張丹凝 ） ⑵ 拉贊助：王藝彬、邸園鴻、張丹凝（負(fù)責(zé)人：王藝彬）⑶ 宣傳工作：海報(bào)、展板、噴繪設(shè)計(jì)（負(fù)責(zé)人：張善鑫）
⑷ 橫幅、噴繪（負(fù)責(zé)人：孟雁超）
�、� 申請(qǐng)比賽場(chǎng)地（初賽、決賽）（負(fù)責(zé)人：李秋蘭孟雁超） ⑹ 通知嘉賓和評(píng)委并發(fā)放邀請(qǐng)函：（馬瑾、葉晨曦、李惠君）
�、� 準(zhǔn)備水、茶、臺(tái)簽、證書、會(huì)場(chǎng)所用物品：（李惠君、馬瑾、楊田、葉晨曦） 〃
�、淘捦惨繇懺O(shè)備(王炳熙、張善鑫) 〃
�、� 買東西：氣球，彩帶，獎(jiǎng)品，雙面透明膠，水，花，拉花，杯子，茶葉，瓜子、水果（楊田 馬瑾 葉晨曦）
�、� 會(huì)場(chǎng)布臵：請(qǐng)宣傳部全體成員 （負(fù)責(zé)人：張善鑫、楊田）
�、下�(lián)系各部門：張善鑫、張丹凝、李惠君、鄭洋、王炳熙（所要聯(lián)系的部門有：各系、各社團(tuán)） 〃
⑿ 照相：孟雁超
�、� 制作比賽背景的PPT：（楊揚(yáng)）
�、� 比賽名單匯總：（邸園鴻、潘銀麗）
十、活動(dòng)流程：
�、蓬A(yù)賽：
�、� 參賽選手提前入場(chǎng)
�、� 評(píng)委主持人提前入場(chǎng)、給評(píng)委發(fā)放比賽手冊(cè)
�、� 主持人致開幕詞并介紹活動(dòng)流程及評(píng)分細(xì)則，宣布比賽開始 （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件2）
�、� 評(píng)委致詞
�、� 按抽簽順序上場(chǎng)表演，評(píng)委就選手表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)并給選手打分 ⑥ 主持人賽后公布預(yù)賽晉級(jí)的同學(xué)
�、� 退場(chǎng)
�、茮Q賽：
① 在比賽開始前把舞臺(tái)布臵好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾，參賽選手提前入場(chǎng)
�、� 嘉賓和評(píng)委入場(chǎng)
�、� 主持人介紹嘉賓和評(píng)委
�、� 嘉賓講話
⑤ 主持人介紹活動(dòng)流程及評(píng)分細(xì)則，宣布比賽開始 （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件2）
⑥ 參賽選手依次上臺(tái)表演，
�、� 評(píng)委就評(píng)分細(xì)則對(duì)比賽進(jìn)行講評(píng)
�、� 主持人公布比賽結(jié)果，嘉賓給獲獎(jiǎng)團(tuán)體及個(gè)人頒獎(jiǎng)
⑨ 主持人宣布比賽結(jié)束，各選手按順序退場(chǎng)，獲獎(jiǎng)選手和嘉評(píng)委合
活動(dòng)方案策劃書 篇16
活動(dòng)主題：
手工制作社團(tuán)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，是兒童有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。
2、形成對(duì)自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。
3、讓兒童懂得制作與生活、學(xué)習(xí)的相關(guān)道理;形成自悟的習(xí)慣。
4、通過手工制作，啟發(fā)兒童觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化兒童的心靈。
5、使兒童養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每次活動(dòng)，學(xué)生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。
活動(dòng)形式：
1、每周一開展一次活動(dòng)
2、以欣賞、制作手工品為主要內(nèi)容
手工社團(tuán)活動(dòng)方案范文二：
折紙是孩子們非常喜愛的一項(xiàng)手工活動(dòng)。這一活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，而且在材料、場(chǎng)地等方面幾乎沒有任何限制，容易開展，且人人可學(xué)，樂趣多多。我在了解了學(xué)生們對(duì)折紙藝術(shù)的熱情之后，在廣泛聽取學(xué)生心聲的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自己命名的“巧手變變變”折紙社團(tuán)終于成立了。自上個(gè)學(xué)期擔(dān)任社團(tuán)團(tuán)長以來，我和孩子們間周四定期活動(dòng)一次。社團(tuán)成立以來，我們已經(jīng)積累了許多精美的折紙作品;在教室環(huán)境布置方面，折紙社隊(duì)員們也是大顯身手，用他們的折紙作品把教室裝點(diǎn)得更加活潑、漂亮;在今年元旦期間學(xué)生們的折紙作品讓老師們愛不釋手。新學(xué)期，新開始，我們手工折紙社團(tuán)全體成員將繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作，開拓創(chuàng)新，爭取在學(xué)期末取得優(yōu)異的成績。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我將以“提高能力，全面發(fā)展”為要求，充分發(fā)揮折紙社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以民族紙文化為底蘊(yùn)、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。
二、工作思路：
按照“四項(xiàng)原則、三個(gè)重點(diǎn)、兩項(xiàng)工程、一個(gè)目標(biāo)”開展工作。四項(xiàng)原則即回歸本原，凸顯民族文化;抓住根本，注重紙藝普及。 三個(gè)重點(diǎn)即調(diào)查研究、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、紙藝展演。兩項(xiàng)工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個(gè)目標(biāo)即以人為本，全面發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作：
1、做好折紙社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)工作，發(fā)揮特長，人盡其用，提高團(tuán)員紙藝的技能水平，提升團(tuán)員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)藝術(shù)特長生的培訓(xùn)與管理，提高特長生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和折紙技能，提升特長生的帶動(dòng)力，全面提高折紙社團(tuán)藝術(shù)表現(xiàn)水平。突出質(zhì)量，注重效果，加強(qiáng)對(duì)外宣傳。定期舉行相應(yīng)的校園文化活動(dòng)，普及紙藝教育。
四、重點(diǎn)活動(dòng)
1、號(hào)召每個(gè)學(xué)生，特別是折紙社團(tuán)的團(tuán)員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長、親友一起，動(dòng)手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠(以紙為材料，以折、扎、畫、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式)，表達(dá)“點(diǎn)亮文明之火，促進(jìn)和諧發(fā)展”的愿望。
2、結(jié)合養(yǎng)成教育，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一件喜歡的手工，在新學(xué)期里，傳播愛心，爭做校園文明禮儀小使者。
3、結(jié)合學(xué)校節(jié)慶教育活動(dòng)，在勞動(dòng)節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝福花、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實(shí)有效而又潛移默化的作用，讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤學(xué)生心田，引導(dǎo)學(xué)生感恩思源、立德樹人，傳承弘揚(yáng)中華民族文化。
活動(dòng)方案策劃書 篇17
改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書館的公共秩序，為同學(xué)營造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、活動(dòng)背景：
本學(xué)期以來，學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)，開放了中區(qū)分館，并對(duì)自主圖書館進(jìn)行了改造，使得占座現(xiàn)象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學(xué)占座，并且同學(xué)們走時(shí)桌面上的垃圾沒有及時(shí)處理，在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用，為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，特此舉辦活動(dòng)。
二、活動(dòng)舉辦人：華中科技大學(xué)武昌分校校青年志愿者協(xié)會(huì)和圖書館 學(xué)管會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:長期堅(jiān)持
四、活動(dòng)地點(diǎn)：自主學(xué)習(xí)中心和圖書館總館、分館
五、活動(dòng)主題：淳淳人文情懷烘托簇新校園, 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來 活動(dòng)標(biāo)語：1知識(shí)從學(xué)習(xí)中獲取，素質(zhì)從改善中進(jìn)步。
2靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
3. 心靈的溝通不需要過多的言語。（注：請(qǐng)保持安靜）
4. 只帶走滿腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。
5. 帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書。
6. 別因有意思就有意“撕”
7. 眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。
8. 莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
9. 風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
六、活動(dòng)目的：
改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書館的公共秩序，為同學(xué)營造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境
七、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部和學(xué)管會(huì)干部：1聯(lián)系圖書館學(xué)管會(huì)與我們合作此次活動(dòng)，與圖書館館長溝通，說明此次活動(dòng)意圖。
2聯(lián)系校報(bào)和廣播臺(tái)，以取得協(xié)助，更好的宣傳活動(dòng)。
2、辦公室和學(xué)管會(huì)秘書處：1.購買20×10mm規(guī)格的彩色卡片（要硬紙質(zhì)、質(zhì)量好的）100張，彩色馬克筆10只，制作漂亮顯眼的卡片，卡片內(nèi)容可寫如：“主人很快過來，你先坐會(huì)兒吧”或”主人出去一下，馬上回來”等一些俏皮的話語，可與宣傳部一起制作。（卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數(shù)量或者集中放在三個(gè)學(xué)習(xí)地方一進(jìn)門口處顯眼的地方。）2.制作橫幅，
3、新聞網(wǎng)絡(luò)部和學(xué)管會(huì)采編部：拍攝關(guān)于占座、桌面垃圾沒有清理、書架旁的書沒有放回原處、書籍被破壞的圖片，作為宣傳時(shí)的展覽圖片，同時(shí)采訪一些同學(xué)對(duì)現(xiàn)如今占座現(xiàn)象是否得到緩解、自主和圖書館的學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境的看法
4、宣傳部和學(xué)管會(huì)外宣部：制作宣傳海報(bào)，與辦公室一起制作卡片。
因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)要做好需要所有同學(xué)的參與，所以宣傳海報(bào)一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習(xí)慣并堅(jiān)持下去。（可以把海報(bào)放在圖書館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）
5、服務(wù)部和學(xué)管會(huì)監(jiān)管部：負(fù)責(zé)發(fā)放、回收卡片（確定時(shí)間和值班人員或者讓主人用完后自覺放回原處）并且監(jiān)督卡片使用情況
6、組織策劃部和學(xué)管會(huì)學(xué)術(shù)部：在中區(qū)設(shè)咨詢臺(tái)，負(fù)責(zé)講解此次活動(dòng)，
（二）活動(dòng)流程：
1、？日10點(diǎn)，服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片，將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。
2、策劃部安排2人在中區(qū)值班，對(duì)過往同學(xué)講解此次活動(dòng)，
3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪
4、晚上圖書館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長期堅(jiān)持，直到同學(xué)們形成習(xí)慣）
5、在中區(qū)廣場(chǎng)和林蔭道上掛橫幅，號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)學(xué)習(xí)室環(huán)境，并自覺在書架旁看完書后放回原處，學(xué)習(xí)場(chǎng)所禁止大聲喧嘩。
（三）活動(dòng)后期：
1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動(dòng)照片進(jìn)行整理選取，同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行更新發(fā)布
2、服務(wù)部成立一個(gè)監(jiān)督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學(xué)們使用好之后自覺放回原處，這樣監(jiān)督不是長久之計(jì)，培養(yǎng)同學(xué)們“自己動(dòng)手”的良好習(xí)慣才是上策。）
3、各部門認(rèn)真反思總結(jié)大會(huì)反映出來的問題，并加以改正
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動(dòng)做一份活動(dòng)總結(jié)，上交主席團(tuán)
5、希望校青協(xié)和學(xué)管會(huì)能夠長期保持良好的合作方式，不但增進(jìn)兩大校級(jí)組織間的交流和了解，而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們！
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
卡片;100×
馬克筆10×
橫幅、海報(bào)
共計(jì)：
活動(dòng)方案策劃書 篇18
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月26日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
托班親子游戲：
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo)：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準(zhǔn)備：
一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2、請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
2、采蘑菇
目標(biāo)：
練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：
兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇。
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
3、推小車
目標(biāo)：
訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。
準(zhǔn)備：
軟墊數(shù)塊。
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
小班親子游戲：
1、小雞出殼
目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、剝桔子
目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備：人手一只桔子。
玩法：
1、幼兒人手一只桔子，站在家長對(duì)面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。
4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
3、大腳小腳
目標(biāo)：
訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。
玩法：
1、家長和幼兒面對(duì)面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標(biāo)：
練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：
紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：
1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
2、活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)�，一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
5、送水果
目標(biāo)：
體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備：
自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
1、將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的.腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：
在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
6、找寶寶
準(zhǔn)備：
每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法：
家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
規(guī)則：
寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>
四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)方案策劃書 篇19
1.寶物的隱藏
要根據(jù)寶物的實(shí)際情況將其隱藏好。其中，要考慮到被雨淋、被風(fēng)吹、被動(dòng)物破壞等情況，要確保寶物的安全。
2.邀請(qǐng)人員參加
畢竟是一個(gè)尋寶活動(dòng)，在野外發(fā)生危險(xiǎn)的可能性是存在的，誰不小心劃破了手，碰到了腿，甚至被動(dòng)物襲擊等都是可能的。所以，尋寶前務(wù)必提醒大家注意這些問題，另外還要準(zhǔn)備一些藥箱，以備不測(cè)。
3.具體實(shí)施方案
藏寶要與周圍的環(huán)境相匹配，就像變色龍一樣，要隱藏好，一般來講，隱藏在樹木上，草叢中，山洞里等是比較好的方法。如果要給提示，我覺得請(qǐng)不要用人工制作的指示牌等東西，我們可以在地面上用石頭擺出一個(gè)指示方向的箭頭，在崖壁上用石頭畫出指示方向的箭頭等等。這種方式既不會(huì)造成環(huán)境破壞，又可以就地取材，節(jié)省成本，增加趣味性。
總之，安全第一!
【范例】
活動(dòng)對(duì)象：新城區(qū)幼兒園大班
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘(戶外活動(dòng)20分鐘)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園草地
活動(dòng)目的：讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識(shí)，并懂得保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。
材料：大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規(guī)則：小組成員一起活動(dòng);不得采摘或傷害動(dòng)植物;遵守時(shí)間。
材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動(dòng)過程：
①講述生物與非生物，討論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動(dòng)頁、一個(gè)舊信封及尋寶地圖。
④把幼兒帶到草地，給他們15～20分鐘時(shí)間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點(diǎn)。
⑤15～20分鐘后，集合幼兒，回到教室。
⑥各組向大家展示他們找到的東西，并講出它對(duì)自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨(dú)特的作用。
�、呖偨Y(jié)：地球只有一個(gè)，若我們不珍惜它的話，它會(huì)報(bào)復(fù)我們的。
�、嗝拷M展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。
活動(dòng)方案策劃書 篇20
一：市場(chǎng)分析
校園外賣是一個(gè)很大的商機(jī)因?yàn)檎n程多中午和下午就餐人多的原因，午餐和晚餐的問題成了不容易解決的事。所以我們的快捷訂餐系統(tǒng)（校園外賣整合營銷）由此而生，我們主要負(fù)責(zé)的是校園外賣代送、訂餐，讓每一位同學(xué)都能吃到自己想吃的快餐。
我們考慮到了學(xué)校外賣就只有一家、味道單一所以我們把學(xué)校里餐飲店的外賣整合在一起進(jìn)行配送。讓餐飲店獲得更多利潤的同時(shí)同學(xué)們能訂到自己喜歡的快餐。
二：市場(chǎng)現(xiàn)狀和策略：
學(xué)校能送外賣的就只有五味軒，所以等外賣的時(shí)間會(huì)很長。雖然五味軒的菜品有很多但有的同學(xué)還是不喜歡那里的味道。我們把學(xué)校的外賣整合起來做這樣同學(xué)們就可以定不餐店的外賣而且等待外賣的時(shí)間也會(huì)大大的縮短。
應(yīng)為中午下午放學(xué)時(shí)間剛好是就餐時(shí)間的高峰期，可能會(huì)出現(xiàn)沒有位置和有很長一段時(shí)間在等待上菜。所以我們還制定了一個(gè)提供訂餐的平臺(tái)。
三：競(jìng)爭對(duì)手和優(yōu)劣式
我們的主要競(jìng)爭對(duì)手是五味軒，他們的優(yōu)勢(shì)是有很好和很固定的客戶而且有經(jīng)濟(jì)實(shí)力有自己的餐館，劣勢(shì)是他們的味道不是答應(yīng)能滿足所有同學(xué)的需求還有他們外賣所需的時(shí)間會(huì)很長有時(shí)候會(huì)等上1個(gè)小時(shí)。我們的優(yōu)勢(shì)是我們可以為同學(xué)們提供學(xué)校里他們喜歡的外賣，而且時(shí)間會(huì)大大的縮短節(jié)約了他們等待外賣的時(shí)間。劣勢(shì)是我們沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，沒有固定的客戶。
四：方案計(jì)劃
在實(shí)施方案前我們要做一個(gè)簡單的方案計(jì)劃
1 、9月20日IM專員負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校各個(gè)餐廳，收集相關(guān)菜單菜譜和價(jià)格。
2、9月21號(hào)所收集的材料進(jìn)行總結(jié)整理制定。
3、9月21—27號(hào)做網(wǎng)站的開發(fā)和把收集起來的資料發(fā)布到網(wǎng)上去。
4、9月28號(hào)以后開始分配人數(shù)到相關(guān)的崗位實(shí)行我們的項(xiàng)目。
五：項(xiàng)目實(shí)施和安排
我們項(xiàng)目組的人員是5個(gè)但是如果以后的外賣安排不過來我們會(huì)隨時(shí)的增加人數(shù)，因?yàn)樯衔缟险n和方便顧客隨時(shí)聯(lián)系的原因（可以根據(jù)餐廳的要求而定），所以,我們內(nèi)部人員的上班時(shí)間是在中午13：30—21:00點(diǎn)，QQ上線的時(shí)間至少是在上午10:00— 21:00點(diǎn)。
五：項(xiàng)目盈利
這是一個(gè)商家和顧客都很關(guān)注的問題，我們采取和五味軒做法我們只是原價(jià)從商家那里拿到外賣，而且不會(huì)從商家獲取工資，我們的利益來源是送外賣時(shí)從學(xué)生那里每份多收0.5元。
活動(dòng)方案策劃書 篇21
一、雜志名稱
《瀟瀚》
二、雜志宗旨
“宏揚(yáng)中國文學(xué)藝術(shù),激勵(lì)自由創(chuàng)作”是辦刊宗旨,“展現(xiàn)文學(xué)博大魅力,發(fā)揚(yáng)人文精神”是我們的口號(hào),以校園人身邊的事情入手,用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園,用時(shí)尚、全新的視覺打造獨(dú)特的校園生活;真實(shí)記武昌分校的學(xué)生們周圍發(fā)生的新聞;講述大學(xué)生們的至真情感;展現(xiàn)大學(xué)生們的人性魅力和當(dāng)代大學(xué)風(fēng)貌;積極宣揚(yáng)健康和諧的校園生活;為文學(xué)愛好者提供一個(gè)平臺(tái),讓他們展現(xiàn)自己的文學(xué)作品,以豐富大學(xué)生活。
三、雜志形態(tài)定位
綜合雜志型欄目
四、雜志風(fēng)格定位
雜志品牌形象清晰,有自己獨(dú)特的個(gè)性
質(zhì)樸清新青春
五、雜志目標(biāo)受眾定位
以華中科技大學(xué)武昌分校全體學(xué)生為核心受眾,關(guān)注大學(xué)生的人,包括家長,教師等。
六、項(xiàng)目簡述
《瀟瀚》是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,由華中科技大學(xué)武昌分校瀟瀚文學(xué)協(xié)會(huì)文遍部主辦的一本綜合性,具有強(qiáng)大信息量的學(xué)生刊物。它具備先進(jìn)性,時(shí)效性,健康性,可讀性,全面性,適合并貼近大學(xué)學(xué)生生活。力求做到學(xué)校中學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師,學(xué)生與社會(huì)的溝通交流,成為武昌分校有較大影響的宣傳讀物。
七、雜志形態(tài)
《瀟瀚》雜志大16開,40頁碼,封面彩色,里面黑白印刷,圖文并茂,裝楨精美,被配以流動(dòng)感的設(shè)計(jì),具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力,文章篇篇唯美絕倫。
八、雜志自身特性簡述
1、雜志定位:校園會(huì)刊。以本校學(xué)生自主創(chuàng)作的文學(xué)作品為主,兼以校園新聞、校園科技成果等校園動(dòng)態(tài)為輔的校園綜合性的雜志。
2、價(jià)格定位:校園設(shè)點(diǎn)免費(fèi)贈(zèng)閱。
3發(fā)行周期:每學(xué)期兩刊。
4、發(fā)行量:1000本.
5、投稿方式:校園內(nèi)投稿郵箱或電子投稿郵箱@
6、指導(dǎo)老師:方涵
7、顧問:涂光雍江少川
8、編委會(huì):瀟瀚文協(xié)文編部
九、活動(dòng)策劃
1、每個(gè)學(xué)期都會(huì)主辦“瀟瀚杯”征文大賽,優(yōu)秀稿子將刊登在新一期《瀟瀚》雜志上
2、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動(dòng),建立起《瀟瀚》的品牌美譽(yù)度。
十、板塊策劃
《瀟瀚》共分為十二個(gè)板塊,各版塊介紹如下:
1、《旋轉(zhuǎn)天臺(tái)》:分“卷首語”與“大賽精華”兩部分。卷首語由瀟瀚文協(xié)《瀟瀚》雜志主編題語。大賽精華刊登“瀟瀚杯”征文大賽獲獎(jiǎng)作品。
2、《風(fēng)過無痕》:版塊內(nèi)容為現(xiàn)代散文
3、《淺唱低吟》:版塊內(nèi)容為詩歌
4、《往昔掠影》:版塊內(nèi)容為歷史(人物或事件)評(píng)論
6、《風(fēng)尚閱讀》:對(duì)影視作品或文學(xué)作品的評(píng)論或見意
7、《心靈陽光》:板塊內(nèi)容為校園青春寫手的小說作品
8、《純真年代》對(duì)本校近期主要活動(dòng)的見解
9、《風(fēng)云人物》對(duì)本校老師和同學(xué)的介紹
10、《藝術(shù)人生》:書法、藝術(shù)、攝影、計(jì)算機(jī)、電子類知識(shí)類
11、《生活百味》:向同學(xué)們介紹生活小知識(shí)
12、《特別策劃》:每期的主題活動(dòng)內(nèi)容
13、《你來我往》:讀者對(duì)雜志文章、排版等的一些看法
十一、稿源渠道
(1)充足的稿源是雜志的保證。應(yīng)主要從各系優(yōu)秀寫手、協(xié)會(huì)內(nèi)部寫手、征文比賽、特約稿件、優(yōu)秀國內(nèi)外文章摘編、編譯等方面入手解決問題
(2)轉(zhuǎn)載部分國內(nèi)外時(shí)尚、前沿雜志的文章
(3)與相關(guān)組織合作,尋找有意義的題材
(4)關(guān)注校園大小事件、新奇事件、優(yōu)秀人物等
(5)與外校聯(lián)合,吸收外校優(yōu)秀的稿件
活動(dòng)方案策劃書 篇22
一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義：
1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來，促進(jìn)新聞工作者之間的聯(lián)系，推動(dòng)我校新聞傳媒的發(fā)展；
2、提高學(xué)生記者的采訪、寫作能力，培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵(lì)新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，服務(wù)大眾的精神；
3、展示媒體形象，記者風(fēng)采，提倡關(guān)注社會(huì)，關(guān)注校園，服務(wù)同學(xué)；
4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關(guān)注記者的工作；
5、提高校園媒體人的社會(huì)實(shí)踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個(gè)很好舞臺(tái)；
二、活動(dòng)主題：
青春使命藍(lán)色夢(mèng)想我們與時(shí)代前行
三、主辦單位：共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)、xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃承辦單位：xx大學(xué)通訊報(bào)道社
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x號(hào)—x月x號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)主校區(qū)
六、活動(dòng)對(duì)象：粵西高校全體學(xué)生
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容：以校園媒體為單位組隊(duì)參與，同時(shí)接受各湛江地區(qū)高校學(xué)生自由組隊(duì)參賽，每隊(duì)人數(shù)3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名
八、活動(dòng)流程：
（一）初賽：筆底爭鋒芒
初賽時(shí)間：xx年x月xx日—xx日。截稿時(shí)間：xx年xx月xx日晚12：00
參賽作品類型：
1、消息類新聞（350—）；
2、專題類新聞（1500—）；
3、生活紀(jì)實(shí)記敘文（600—）；
4、時(shí)事、現(xiàn)象評(píng)論（800—）；
5、人物采訪文稿（500—）；
參賽作品說明：
1、提交作品時(shí)間為xx月xx日—xx月xx日晚12：00，作品須為創(chuàng)作于xx年xx月xx日—xx年xx月xx日的獨(dú)立原創(chuàng)文稿（必須未在公開刊物發(fā)表過或在其他比賽上使用過），如有抄襲取消參賽資格；
2、提交參賽作品時(shí)請(qǐng)注明文章所屬類型，及代表隊(duì)名、作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式等資料；
3、提交的作品只需以上其中一種類型。
4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專用郵箱：
作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
1、文章結(jié)構(gòu)；（15%）
2、語言文；（25%）
3、思想內(nèi)容；（30%）
4、選取角度；（15%）
5、思維邏輯；（15%）
初賽說明：
由評(píng)審團(tuán)將根據(jù)以上5個(gè)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專業(yè)評(píng)委老師評(píng)選出10支參賽隊(duì)伍晉級(jí)決賽。4月20日公布結(jié)果。
（二）決賽：采訪總動(dòng)員
模式：模擬采訪
總決賽時(shí)間：xx年x月xx日（星期日）下午14：30—18：00
總決賽地點(diǎn)：xx大學(xué)主校區(qū)多功能廳
相關(guān)內(nèi)容：
1、由組委會(huì)選取最近發(fā)生的10件校內(nèi)新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現(xiàn)場(chǎng)嘉賓并接受5強(qiáng)選手的采訪，并邀請(qǐng)與這些事件有關(guān)的人員參與到節(jié)目當(dāng)中。
2、組委會(huì)會(huì)在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊(duì)可以自己進(jìn)行收集資料。
3、決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：
�、俦荣愰_始前半個(gè)小時(shí)，各參賽隊(duì)伍抽簽決定上場(chǎng)次序和采訪事件，然后按照次序上場(chǎng)模擬新聞事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)事件當(dāng)事人進(jìn)行采訪。
�、谝螅簠①愱�(duì)伍可以安排1—2人上場(chǎng)比賽，必須假定一媒體（校園媒體或社會(huì)媒體皆可）的身份進(jìn)行采訪，
③采訪的主題和方向自定，需要自備采訪用具和紙筆，采訪時(shí)間為7分鐘，超過將會(huì)由主持人打斷。
④本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的5支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪，進(jìn)行總決賽。
第二環(huán)節(jié)：
①進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的5強(qiáng)隊(duì)伍抽簽決定自己隊(duì)伍需要采訪的嘉賓，按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場(chǎng)，對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪，采訪的主題和方向自定。
②選手采訪問題設(shè)計(jì)及角度選擇自主把握，自帶采訪所用的筆和本。采訪時(shí)間為8分鐘，超過將會(huì)由主持人打斷。
�、鄄稍L結(jié)束后選手須接受評(píng)審團(tuán)結(jié)合選手采訪現(xiàn)場(chǎng)提出2個(gè)問題，選手根據(jù)個(gè)人理解認(rèn)真做出回答。
�、鼙经h(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的三支隊(duì)伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊(duì)伍將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
1、參賽選手在賽場(chǎng)上的個(gè)人表現(xiàn)（如表情、肢體動(dòng)作、語氣等）35%
2、采訪角度的選取和采訪問題的設(shè)計(jì)；30%
3、現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)選手與嘉賓的溝通氣氛；15%
4、參賽選手對(duì)評(píng)審團(tuán)2個(gè)問題的回答；20%
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
亞軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
季軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
�。臃智闆r由各學(xué)院自定）
九、前期工作安排：
�。ㄒ唬┱匍_工作會(huì)議，仔細(xì)了解活動(dòng)內(nèi)容等細(xì)項(xiàng)，商議分配好工作；
�。ǘ└鞣截�(fù)責(zé)從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料，邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓；
�。ㄈ┍荣惼陂g的工作安排與現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)；
（四）比賽前兩天必須做好人員安排，務(wù)必落實(shí)工作。
十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
（五）比賽具體時(shí)間的具體安排；
�。┍荣惼陂g安排人員值班；
（七）比賽期間邀請(qǐng)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)過來指導(dǎo)；
十一、活動(dòng)后期安排：
（八）現(xiàn)場(chǎng)的整理與清潔；
�。ň牛┫嚓P(guān)資料的回收；
�。ㄊ┛偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，各社團(tuán)組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳，寫好通訊稿和網(wǎng)絡(luò)宣傳；
十二、要求與注意事項(xiàng)：
�。ㄊ唬┳⒁庹故緢�(chǎng)地衛(wèi)生以及秩序工作的落實(shí)；
�。ㄊ┞鋵�(shí)個(gè)人責(zé)任制；
十三、可行性分析：
本次活動(dòng)已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評(píng)，為粵西高校學(xué)子提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解媒體的廣闊平臺(tái)，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預(yù)算明確，有之前廣泛的基礎(chǔ)，可行性較高。
十四、應(yīng)急預(yù)案：
比賽如遇評(píng)委老師和嘉賓無法前來或者場(chǎng)地變動(dòng)的情況，可酌情改期，并在比賽期間進(jìn)行完善。
十五、預(yù)期效果及展望：
擴(kuò)大新聞媒體的影響力，提高學(xué)生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作；向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學(xué)生對(duì)這項(xiàng)工作更感興趣。
活動(dòng)方案策劃書 篇23
一.活動(dòng)背景:
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣，點(diǎn)燃在校大學(xué)生的文學(xué)熱情，提高在校大學(xué)生的知識(shí)水平，豐富大學(xué)生校園生活，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長知識(shí)，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì).圖書館志愿者隊(duì)總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)特舉辦了這次知識(shí)問答活動(dòng)以激發(fā)廣大同學(xué)的讀書熱情.
二.活動(dòng)目的:
1.鼓勵(lì)廣大學(xué)生的多讀書,多看書.
2 擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)；
3在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化
三.承辦團(tuán)體:
圖書館志愿者隊(duì)
讀書俱樂部
圖書館助學(xué)部
英語角
四.活動(dòng)名稱
圖書館知識(shí)問答活動(dòng)
五.活動(dòng)時(shí)間
XX年4月19日下午14:30~18:00
六.活動(dòng)流程：
1.自由搶答賽：由主持人提出關(guān)于文學(xué)的知識(shí)，下面觀眾隨意搶答，答對(duì)問題者有鼓勵(lì)小獎(jiǎng)品一份。
2，一站到底競(jìng)爭賽：
a:競(jìng)賽內(nèi)容：文學(xué)、歷史、英語等常識(shí)。
b:競(jìng)賽規(guī)則：到場(chǎng)同學(xué)每人會(huì)領(lǐng)取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個(gè)選手位，主持人從備份號(hào)碼牌中抽取6位同學(xué)依次入座，然后隨機(jī)抽取題目進(jìn)行提問。如果該同學(xué)回答錯(cuò)誤或回答不出來，則從觀眾席隨機(jī)抽取新同學(xué)頂替該選手，該名同學(xué)淘汰。而回答錯(cuò)誤的這道題目則交給現(xiàn)場(chǎng)觀眾來作答�；卮鹫哂商蕴x手選出，回答正確者可獲得小獎(jiǎng)品一份�；卮鹫_的競(jìng)賽選手可留在競(jìng)爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯(cuò)誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎(jiǎng)品為止，如此周而復(fù)始。
c:競(jìng)賽要求：在選手位上同學(xué)必須獨(dú)立作答；每位選手作答時(shí)間不得超過30秒；選手回答正確題目最多為7道。
d:獎(jiǎng)品設(shè)置：現(xiàn)場(chǎng)觀眾每回答對(duì)一道題目均有小獎(jiǎng)品一份。
選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級(jí)別的獎(jiǎng)品。
3.最后游戲階段
游戲規(guī)則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測(cè)所表演內(nèi)容，猜測(cè)正確就通過進(jìn)入下一組。如此周而復(fù)始
七.活動(dòng)預(yù)算。
1.會(huì)場(chǎng)布置;氣球：兩袋 20元
彩帶：一卷2元
2.獎(jiǎng)品預(yù)算：筆 12盒 共計(jì)100元
本子30本 共計(jì)60元
大筆記本20本 共計(jì)100元
3.其它預(yù)算：18元
所有共計(jì)：300元
八.賽后工作：
1.由承辦團(tuán)體負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)打掃工作；
2.秘書部：活動(dòng)總結(jié)；
3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。
九.注意事項(xiàng)：
1. .如果在競(jìng)賽過程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)總指揮及時(shí)處理各種突發(fā)事件。
活動(dòng)最終解釋權(quán)在組織單位
活動(dòng)方案策劃書 篇24
班會(huì)主題：
10級(jí)防雷5班圣誕元旦聯(lián)歡晚會(huì)
班會(huì)時(shí)間：
20xx.12.28日晚5:30分整(后勤人員于5:00布置會(huì)場(chǎng))
班會(huì)背景：
1. 現(xiàn)在就讀大一，距離大三畢業(yè)只能繼續(xù)開辦一次圣誕元旦聯(lián)歡晚會(huì)，大家或許會(huì)在將來的工作崗位上承擔(dān)晚會(huì)策劃項(xiàng)目，就必須從現(xiàn)在開始積極接觸正規(guī)晚會(huì)的策劃流程，這樣才能在未來更加出眾。
2. 本次班會(huì)正好是在全國上下開辦“創(chuàng)優(yōu)爭先”黨建活動(dòng)期間，所以我們的班會(huì)內(nèi)容也要在不同程度上靠攏這方面話題。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨政文化，科學(xué)發(fā)展觀念，健康心理等方面，這樣也就給本次晚會(huì)的開展帶來挑戰(zhàn)。所以，我們務(wù)必具有自己的特色，自己的亮點(diǎn)。
3. 本次晚會(huì)也將是本學(xué)期最后一次晚會(huì)，會(huì)前是圣誕節(jié)，會(huì)后是元旦節(jié)。我們?cè)诖讼嘤龅牡谝粚W(xué)期里，希望通過豐富、生動(dòng)的表演為大家今后的精彩的大學(xué)生活埋下伏筆，創(chuàng)造更有意義更能讓人們珍惜的精彩時(shí)刻。
班會(huì)目的：
1. 就目前來講，我們一直依然處于被動(dòng)與主動(dòng)之間的轉(zhuǎn)換階段，我們?nèi)圆荒芊e極主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)接受事物，還不曾認(rèn)真了解我們所面臨的挑戰(zhàn)，為自己的切實(shí)理想奮力，對(duì)問題的分析不能深入，往往錯(cuò)失很多不應(yīng)該失去的東西。這樣的結(jié)果無疑是證明我們這段時(shí)間失敗的鐵證。生活不容許各位牽強(qiáng)的活著，無聊的虛度。只有改變，不斷的改變，接受挑戰(zhàn)，接受挫折才是成長的必要篇章。我們希望在各次班會(huì)期間找出大家共同面臨共同迷惑的話題，以眾人的智慧與科學(xué)的態(tài)度去解決，去深思。
2. 在此次班會(huì)之中，以與以往不同的方式讓大家正確認(rèn)識(shí)普通與正規(guī)的區(qū)別，學(xué)生態(tài)度與工作人態(tài)度之間的差別。對(duì)于工作時(shí)的各種有利條件的了解與鍛煉。知道怎樣去策劃、舉辦、主持一次正規(guī)完美的晚會(huì)，能在學(xué)習(xí)工作期間自己去加強(qiáng)自身的薄弱環(huán)節(jié)。適應(yīng)未來的競(jìng)爭。
3. 加強(qiáng)班委之間的合作，協(xié)調(diào)。為班級(jí)的建設(shè)鍛煉實(shí)力型人才。
4. 爭取能給所有人帶來愉快的心情去面對(duì)所剩的半個(gè)月，在以后的時(shí)間里有出色的表現(xiàn)。
班會(huì)內(nèi)容：
班會(huì)以個(gè)人單曲、舞蹈、樂器演奏、話劇、啞劇、合唱、朗誦、游戲、才藝表演為主要內(nèi)容。創(chuàng)造良好的氛圍，通過精妙的表演與大家共同分享快樂，展示自己閃光的一面。
班會(huì)流程：
1. 全場(chǎng)簽到
2. 集體唱班歌
3. 主持人上臺(tái)并致開幕詞
4. 各類節(jié)目依次上演
5. 班級(jí)游戲
6. 主持人致頒獎(jiǎng)詞并頒發(fā)獎(jiǎng)品
7. 班主任總結(jié)
8. 班委代表總結(jié)
9. 班級(jí)合影
10. 主持人致閉幕詞
11. 散會(huì)
12. 打掃會(huì)場(chǎng)
班會(huì)準(zhǔn)備：
1. 主持人選定——宣傳委員張博星負(fù)責(zé)12.24
2. 后勤人員選定(要求人數(shù)5-10人)——心理委員李靖負(fù)責(zé)12.24
3. 節(jié)目與道具登記——盧桃樺12.24
4. 裝飾材料、獎(jiǎng)品、道具購買——馮金龍、溫遠(yuǎn)、王一婷、張博星12.26
5. 臺(tái)詞以及串臺(tái)詞準(zhǔn)備，并交予主持人——宣傳委員張博星12.26
6. 策劃審核，交予班主任�！獜埐┬�12.27
7. 道具發(fā)放——?jiǎng)Ⅸi12.27
8. 食品購買，音響租借——馮金龍、溫遠(yuǎn)、張博星、王一婷
9. 彩排——班委會(huì)12.27
10. 會(huì)場(chǎng)布置——副班長李亞萌——12.28
11. 道具歸還——班長溫遠(yuǎn)——12.29
班會(huì)人員情況清單：
主持人
活動(dòng)方案策劃書 篇25
一、活動(dòng)構(gòu)思
1、寶威認(rèn)為慶典禮儀是一次公司品牌形象的集中展示與全面?zhèn)鞑ニ且粋�(gè)企業(yè)內(nèi)在的文化理念與精神風(fēng)貌綜合體現(xiàn)。具有企業(yè)自身特點(diǎn)和個(gè)性的公關(guān)活動(dòng)是企業(yè)樹立品牌宣傳企業(yè)形象和文化的必然手段是企業(yè)綜合實(shí)力的全面展示在配合樹立提升企業(yè)品牌的過程中往往能起到事半功倍的效果。
2、活動(dòng)目的·慶賀金儲(chǔ)物資有限公司成立二十周年回顧過去展望未來增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力進(jìn)一步打造優(yōu)秀的企業(yè)文化�！ねㄟ^活動(dòng)策劃、包裝和形象提升在來賓參與整個(gè)慶典活動(dòng)的體驗(yàn)中使其無論就經(jīng)營理念、企業(yè)文化、誠信為本還是企業(yè)形象和業(yè)務(wù)模式都能夠引發(fā)來賓的共鳴留下深刻美好的印象從而愿意進(jìn)一步同金儲(chǔ)進(jìn)行更深入和廣泛的合作取得雙贏�！ねㄟ^媒體的邀請(qǐng)和傳播擴(kuò)大金儲(chǔ)在行業(yè)內(nèi)的影響力提升金儲(chǔ)品牌形象。
3、活動(dòng)主題口號(hào)主題歲月礪金誠就輝煌含義上海金儲(chǔ)物資公司成立的二十年是歷經(jīng)磨練、方成大器的二十年“礪金”既突出了金儲(chǔ)公司所從事的是有色金屬的行業(yè)屬性又形象的將二十年的艱險(xiǎn)和取得的成就表現(xiàn)出來。在這二十年里正是一貫秉承“誠”的經(jīng)營理念才最終鑄就了金儲(chǔ)與客戶牢固的合作關(guān)系成就了彼此事業(yè)的輝煌。同時(shí)未來更大的成就仍將建立以誠為本的經(jīng)營理念基礎(chǔ)上。
4.二十周年標(biāo)識(shí)·設(shè)計(jì)靈感來自金儲(chǔ)公司的LOGO同時(shí)將20周年的時(shí)間概念完美的結(jié)合起來大氣勃發(fā)充滿向上奮進(jìn)的活力具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。以金牌的形式做創(chuàng)意表現(xiàn)既體現(xiàn)出金儲(chǔ)所從事的行業(yè)屬性又象征著金儲(chǔ)取得的優(yōu)異成就—行業(yè)的翹楚地位�！ぷ鳛榻饍�(chǔ)20周年的歷史見證紀(jì)念標(biāo)志將被用于會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的制作物上以及畫冊(cè)、禮品、公司網(wǎng)站等宣傳中。
5、活動(dòng)主視覺創(chuàng)意目的·將企業(yè)經(jīng)營理念和文化進(jìn)行集中呈現(xiàn)·用強(qiáng)烈的視覺沖擊來凸顯企業(yè)的品牌形象·可進(jìn)行系列化的延展形成統(tǒng)一有效的企業(yè)形象主題創(chuàng)意元素金--寓意其品如金鼎--寓意其信如鼎竹--寓意其節(jié)如竹
6、活動(dòng)帶來的附加效應(yīng)
1進(jìn)一步提升公司在有色金屬流通領(lǐng)域的良好聲譽(yù)和廣泛的知名度。
2在客戶和合作伙伴心目中進(jìn)一步樹立金儲(chǔ)物資作為一家以有色金屬物資流通為主業(yè)集進(jìn)出口貿(mào)易、金融投資、物流配送和海外業(yè)務(wù)拓展為一體的規(guī)模化、國際化、集團(tuán)化的綜合性經(jīng)營實(shí)體的全面形象。
3通過媒體的宣傳形成良好的口碑傳播為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7、活動(dòng)概況
20xx年6月30日
上午1100--1130來賓簽到
中午1200--1300午宴
下午1330--1730企業(yè)年會(huì)會(huì)
中安排茶歇15001530
晚上1800--2100答謝晚宴及演出
8、活動(dòng)地點(diǎn)
1國際會(huì)議中心--午宴
2國際會(huì)議中心三樓國際廳--會(huì)議
3國際會(huì)議中心七樓上海廳--答謝晚宴及演出
9、參會(huì)對(duì)象300人
1金儲(chǔ)物資公司高層領(lǐng)導(dǎo)
2政府或行業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)
3客戶領(lǐng)導(dǎo)
4合作伙伴
5大眾媒體和專業(yè)媒體記者
二、活動(dòng)議程
1、活動(dòng)時(shí)間安排以下略
2、活動(dòng)高潮環(huán)節(jié)烘托整個(gè)活動(dòng)中的高潮部分尤為關(guān)鍵它能增強(qiáng)企業(yè)自豪感、員工凝聚力使與會(huì)來賓情緒受到熱情的感染激發(fā)與會(huì)來賓參與感使全體與會(huì)來賓對(duì)本次活動(dòng)留下深刻難忘的印象并且能夠籍此充分展現(xiàn)金儲(chǔ)物資公司的企業(yè)管理和運(yùn)作水準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)很好的公關(guān)活動(dòng)效應(yīng)。為此我們預(yù)設(shè)了二個(gè)高潮和一個(gè)亮點(diǎn)層層鋪墊把活動(dòng)環(huán)節(jié)的整體氛圍一步步推向隆重、熱烈和喜慶的高潮。
1一個(gè)亮點(diǎn)--時(shí)光隧道·霧屏門簾超聲波起霧設(shè)備營造霧屏霧屏上投影金儲(chǔ)公司企業(yè)logo形成門簾效果來賓一邊欣賞奇幻的光影效果一邊穿越霧屏門簾進(jìn)入時(shí)光隧道�！ど衩厮淼篮谏z絨布作圍幔覆蓋整個(gè)隧道空間結(jié)合布滿隧道空間的靜逸奇麗的音樂營造出神秘深邃的空間氛圍�！せ仨查g隧道沿路均勻布放8個(gè)等離子顯示屏播放回顧金儲(chǔ)企業(yè)發(fā)展歷程的照片flash按企業(yè)發(fā)展階段劃分制作�！ち鞴庖绮戍Z卵石和流水中映襯出的彩色光帶閃爍跳動(dòng)伴隨來賓在時(shí)光隧道中向前行進(jìn)�！せ趾胄缕淼滥┒斡蔁熿F機(jī)釋放的煙霧和變換不定的電腦燈光營造出一種夢(mèng)幻迷離的效果來賓穿越隧道末段進(jìn)入宴會(huì)大廳大廳內(nèi)恢弘氣勢(shì)豁然躍入眼簾。
2第一個(gè)高潮--鑄鼎儀式環(huán)節(jié)·“誠信、團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)”的四種“燃料”宴會(huì)大廳四角布置掛旗分別為“誠信、團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)”的寓意四種象征的燃料從宴會(huì)大廳的四角的掛旗下由公司代表采集而來。·熔爐/寶鼎/鑄鼎過程熔爐中火焰不斷熊熊燃燒寶鼎先是放射紅光最后放射金光獨(dú)特的創(chuàng)意和一流的制作特效讓全場(chǎng)來賓留下深刻印象。·瀑布式焰火鑄鼎完成的同時(shí)瀑布式冷焰火燃放場(chǎng)面弘大色彩亮麗伴隨熱烈昂揚(yáng)的音樂烘托出企業(yè)豪邁自信的情懷將活動(dòng)推向第一個(gè)高潮。
3第二個(gè)高潮--祝賀演出成功/合影共慶環(huán)節(jié)·壓軸節(jié)目壓軸節(jié)目氣勢(shì)宏大振奮人心與會(huì)來賓再一次感受到積極熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛�！ぷＹR演出成功及合影領(lǐng)導(dǎo)與演員握手祝賀演出成功歡慶熱情的背景音樂響起共同合影來賓全體鼓掌�！げ屎鐧C(jī)燃放企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和主要負(fù)責(zé)人悉數(shù)亮相彩虹機(jī)向舞臺(tái)空中噴射金色彩虹禮花寓意金儲(chǔ)企業(yè)全體員工在領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下正走向新的輝煌活動(dòng)由此被推向第二個(gè)高潮。
三。設(shè)計(jì)和布置請(qǐng)柬信封胸卡略指示牌略接送車貼略接待處臺(tái)卡略接機(jī)牌略資料袋略晚安卡略會(huì)議背景晚宴背景主視覺略接待處效果示意略會(huì)議會(huì)場(chǎng)效果圖晚宴會(huì)場(chǎng)效果圖晚宴平面示意圖略四。演出法國魔術(shù)女子民樂柔術(shù)表演電子小提琴川劇變臉千手觀音法國民族舞蹈五�；顒�(dòng)籌備及現(xiàn)場(chǎng)管理好的活動(dòng)策劃一定要有好的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)才能將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。寶威憑借在品牌及公關(guān)推廣和企業(yè)會(huì)務(wù)展服務(wù)方面的多年經(jīng)驗(yàn)可以確保項(xiàng)目的全面執(zhí)行現(xiàn)將我公司在項(xiàng)目執(zhí)行方面的一些做法列舉出來以利于雙方作進(jìn)一步探討。
1、籌備階段
1成立活動(dòng)運(yùn)作小組小組成員分工
2人員邀請(qǐng)·擬定嘉賓、記者及特邀貴賓名單。為本次開業(yè)活動(dòng)專門設(shè)計(jì)的請(qǐng)柬�！ふ�(qǐng)柬內(nèi)附有行車路線圖VIP停車證·請(qǐng)柬應(yīng)提前2周寄出信封內(nèi)準(zhǔn)備好回執(zhí)提醒客人按時(shí)回傳�！な孪扰c領(lǐng)導(dǎo)、重要嘉賓、重要記者及重要來賓確認(rèn)請(qǐng)柬送達(dá)。
3活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)資料、宣傳片準(zhǔn)備
4畫面確定、尺寸落實(shí)、制作工藝、完成時(shí)間落實(shí)停車證、指示牌、胸卡、接待處臺(tái)卡主背景、簽到臺(tái)畫面等
5燈光音響視頻設(shè)備準(zhǔn)備專人負(fù)責(zé)
6鮮花、綠化準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)氣氛渲染設(shè)備準(zhǔn)備
7必需物品落實(shí)
8領(lǐng)導(dǎo)講話落實(shí)指定人員發(fā)言稿確定
2、記者新聞資料準(zhǔn)備·新聞稿件大眾、行業(yè)媒體·公司簡介或畫冊(cè)·發(fā)展歷程梗概·公司遠(yuǎn)景規(guī)劃·印有公司LOGO的筆和信紙·交通費(fèi)
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
1.引導(dǎo)區(qū)略
2.簽到區(qū)略
3.演講區(qū)略
4.表演區(qū)略
5.宴會(huì)區(qū)略
6.操作區(qū)略
4、執(zhí)行階段
1落實(shí)事項(xiàng)催辦、工作節(jié)點(diǎn)表我公司根據(jù)經(jīng)驗(yàn)將提供一套詳細(xì)的工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)表和方案執(zhí)行稿必要時(shí)雙方可以相互提醒工作進(jìn)程。
2人員邀請(qǐng)所有邀請(qǐng)貴賓、記者、來賓溝通、所有請(qǐng)柬確保送達(dá)視情況補(bǔ)充嘉賓并落實(shí)。
3活動(dòng)管理參加領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、主持人和致詞人落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)校對(duì)、落實(shí)、禮品到位、會(huì)場(chǎng)和宴會(huì)場(chǎng)地布置內(nèi)容落實(shí)、與協(xié)作單位協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施和執(zhí)行要求現(xiàn)場(chǎng)所有準(zhǔn)備物品到位。寶威活動(dòng)質(zhì)量管控表
5、應(yīng)急措施
1、寶威會(huì)在活動(dòng)前3天獲取天氣信息以提前作出預(yù)案。
2、在酒店執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)一般獨(dú)立架設(shè)音響控制系統(tǒng)由專業(yè)調(diào)音師控制采用同時(shí)使用多個(gè)會(huì)議話筒多線路獨(dú)立連接方式準(zhǔn)備足夠的無線話筒和無線小蜜蜂保證不會(huì)出現(xiàn)臨時(shí)故障、確保萬無一失。
六、媒體邀請(qǐng)和發(fā)稿清單·報(bào)紙媒體-新聞晨報(bào)-新民晚報(bào)-文匯報(bào)-解放日?qǐng)?bào)-青年報(bào)-申江服務(wù)導(dǎo)報(bào)·電視媒體-上視新聞綜合-東視新聞娛樂-第一財(cái)經(jīng)·網(wǎng)絡(luò)媒體-新浪-網(wǎng)易-搜狐-上海熱線-東方網(wǎng)-雅虎·專業(yè)媒體-待定客戶提供。
七、項(xiàng)目服務(wù)組注每個(gè)項(xiàng)目組將配備5名組成員配合各項(xiàng)工作的實(shí)施所有工作將由項(xiàng)目組與金儲(chǔ)相關(guān)部門人員協(xié)作完成。
八、項(xiàng)目時(shí)間進(jìn)度日期項(xiàng)目20xx年6月5日活動(dòng)方案確認(rèn)20xx年6月7日?qǐng)?bào)價(jià)、簽約支付預(yù)付款20xx年6月12-18日設(shè)計(jì)20xx年6月18日主持人確定20xx年6月20日設(shè)計(jì)、布置、制作方案確認(rèn)20xx年6月16日嘉賓邀請(qǐng)完成20xx年6月28日制作物品完成20xx年6月29日進(jìn)場(chǎng)20xx年6月30日活動(dòng)/撤場(chǎng)附錄畫冊(cè)主要內(nèi)容·序言·目錄·領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷·發(fā)展歷程·輝煌榮譽(yù)·業(yè)績展示·結(jié)束語·尺寸285·265mm·裝訂精裝本封面封底單面啞膜裱2mm荷蘭板精裝封面157克啞粉內(nèi)頁250克啞粉logo、企業(yè)名稱燙銀20周年畫冊(cè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精彩回顧。
活動(dòng)方案策劃書 篇26
一、 活動(dòng)名稱
“文韜法略”知識(shí)競(jìng)賽
二、 活動(dòng)背景與目的。
文學(xué)是百忙中的一抹綠蔭，蕩滌喧囂的靜瓷。進(jìn)入大學(xué)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境都有了很大的變化。為了活躍學(xué)習(xí)氣氛，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，寓教于樂，使同學(xué)之間得到更好的了解，增進(jìn)相互的友誼，豐富同學(xué)們的課余文化生活，所以舉辦有關(guān)文學(xué)的活動(dòng)。我們與文學(xué)一路同行！
三、指導(dǎo)老師
徐寧老師 張利鵬老師
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月4日周五晚7：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
舊教301.
六、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則
1.我說你猜：此環(huán)節(jié)分為三個(gè)小環(huán)節(jié)，第一由主持人給出詩句，應(yīng)要求答出上一句或下一句。答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分。每隊(duì)一題，限時(shí)10秒思考，超時(shí)則此機(jī)會(huì)作廢。第二主持人給出主題（如愛國、思鄉(xiāng)、友情）團(tuán)隊(duì)互選，每隊(duì)答出兩個(gè)答案，答對(duì)加一分。每隊(duì)一次機(jī)會(huì)限時(shí)15秒思考，超時(shí)機(jī)會(huì)作廢。第三由主持人給出故事背景，每隊(duì)猜出寫的是哪位文人。答對(duì)一分，答錯(cuò)不加分。每隊(duì)一題限時(shí)10秒思考，超時(shí)此題作廢。
懲罰環(huán)節(jié)：此時(shí)得分高者可像得分最低者提出要求（比如：唱歌、講笑話等要求，分低的一隊(duì)必須完成任務(wù)）
游戲：yes or no 每次上來兩位觀眾，給出展板，展板上顯示要猜的內(nèi)容。一個(gè)人背對(duì)展板，一個(gè)人面對(duì)展板，給猜題者提示大概范圍，猜題者發(fā)問，另一位只能回答yes or no.
2.我來考考你：此環(huán)節(jié)分為三個(gè)小環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)限時(shí)題：每個(gè)隊(duì)均有一分鐘時(shí)間，主持人依次為每隊(duì)出題，看誰在一分鐘時(shí)間內(nèi)答對(duì)的問題多多者獲勝。前三名加分一名加3分，二名加2分，三名加1分。第二環(huán)節(jié)搶答題：主持人會(huì)出關(guān)于文學(xué)方面的問題各隊(duì)搶答（搶答形式：在黑板上寫出數(shù)學(xué)方程式，搶答答對(duì)的獲得本次搶答機(jī)會(huì)）每答對(duì)一個(gè)加一分，答錯(cuò)不扣分。第三環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)題：搶機(jī)會(huì)回答題（搶答方式同上）答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。
懲罰環(huán)節(jié)：此時(shí)得分高者可像得分最低者提出要求（比如：唱歌、講笑話等要求，分低的一隊(duì)必須完成任務(wù)）
游戲：燭光爆破 擺上蠟燭點(diǎn)燃，上來觀眾玩游戲，讀英文字母發(fā)音把蠟燭弄滅時(shí)間短者為勝者，有獎(jiǎng)品可得。
3.猜燈謎：在黑板上掛上氣球，氣球里放著要猜的燈謎。每隊(duì)要爭取拿氣球的機(jī)會(huì)，搶機(jī)會(huì)的方法同上，獲得機(jī)會(huì)者上前把氣球弄破，取得紙條猜燈謎，猜燈謎的時(shí)間限制在20秒內(nèi)。答對(duì)一次有一分的獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)不得分。
七、活動(dòng)嘉賓
開場(chǎng)王詩雨唱歌，結(jié)束劉陽表演。
八、活動(dòng)參加人員
文法系每個(gè)班出一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要求7人。各個(gè)班的同學(xué)去觀看，加油。
九、活動(dòng)流程
1. 前期準(zhǔn)備、去各個(gè)自習(xí)室廣泛的宣傳。
1. 前期準(zhǔn)備、去各個(gè)自習(xí)室廣泛的宣傳。
2. 各個(gè)班班長把名單交到文法系辦公室。
十、組織者。
文法系編輯部
十一、 活動(dòng)需要
需要宣傳部幫忙畫一個(gè)展板并幫忙布置會(huì)場(chǎng)。其它各部出幾個(gè)女生計(jì)分。
十二、活動(dòng)道具及獎(jiǎng)品
音響、麥克風(fēng)、氣球、紙杯、蠟燭、展板、獎(jiǎng)狀七張，獎(jiǎng)品：糖（游戲環(huán)節(jié)）、臺(tái)燈、象棋、五子棋、強(qiáng)生袋裝。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
累積分前三名，每個(gè)班一個(gè)獎(jiǎng)狀、一個(gè)相應(yīng)的獎(jiǎng)品，其余四個(gè)班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
50元
十五、活動(dòng)意義
本次舉辦文學(xué)知識(shí)競(jìng)猜，不僅考察了同學(xué)們文化知識(shí)的積累，同時(shí)還鍛煉和提高了同學(xué)們合作和競(jìng)爭的意識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作的形式有利于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感，更懂得要努力學(xué)習(xí)博取成功的重要性。我們與文學(xué)一路同行！
文法系編輯部
20xx年10月25日
活動(dòng)方案策劃書 篇27
一、活動(dòng)目的：
充分利用3.15消費(fèi)權(quán)益日，實(shí)現(xiàn)節(jié)日經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)提升產(chǎn)品品牌形象，提高企業(yè)知名度、信譽(yù)度。從以往家居行業(yè)市場(chǎng)普遍的銷售情況看，3.15活動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生非常龐大的銷量，而是一個(gè)銷售與形象提升并重的促銷活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10—20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：暖春服務(wù)，暢享“3·15”，工廠直供特賣會(huì)！
�。ǘ┠繕�(biāo)消費(fèi)群體：裝修業(yè)主、裝飾公司、買房人員
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容：
�。�1）活動(dòng)期間，為了更好的宣傳體現(xiàn)“消費(fèi)者權(quán)益日”主題，特別設(shè)立“維權(quán)、消費(fèi)知識(shí)”和“產(chǎn)品綠色時(shí)尚環(huán)保知識(shí)”展架；以及“產(chǎn)品保養(yǎng)知識(shí)”和“產(chǎn)品選購知識(shí)技巧等展架，以此來營造安全放心的消費(fèi)環(huán)境，倡導(dǎo)健康文明的消費(fèi)方式�！�
（2）活動(dòng)期間，產(chǎn)品突出質(zhì)量保證及價(jià)格最低優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)銷量與品牌的共同提升。
�。�3）設(shè)特價(jià)0利潤產(chǎn)品一款（限進(jìn)店前100名消費(fèi)者），吸引當(dāng)日消費(fèi)者的關(guān)注，增加顧客進(jìn)店簽單量；
�。�4）對(duì)活動(dòng)期間所有銷量產(chǎn)品，實(shí)行買一送二活動(dòng)（店內(nèi)產(chǎn)品任選三件，付款時(shí)結(jié)算價(jià)格最高的產(chǎn)品即可）
（5）活動(dòng)期間，實(shí)行買多少送多少活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)多元化銷售渠道（凡購買衛(wèi)浴產(chǎn)品即可贈(zèng)送相應(yīng)價(jià)值瓷磚券一張，瓷磚產(chǎn)品由公司限定幾款）；
�。�6）活動(dòng)期間，設(shè)現(xiàn)金充值，充1000抵20xx，以此類推。公司旗下產(chǎn)品均可消費(fèi)使用。（此充值卡不再參與公司其他活動(dòng)）
�。�7）凡3.15活動(dòng)當(dāng)天生日者，持有效證件（身份證）前來購買產(chǎn)品的消費(fèi)者，在享受以上優(yōu)惠活動(dòng)的同時(shí)另可贈(zèng)送影樓價(jià)值599元攝影一套（個(gè)人寫真、情侶寫真、全家福、寶寶照等）。
以上活動(dòng)不可同時(shí)進(jìn)行，可任選其一。
五、活動(dòng)安排
�。�1）所有宣傳類物品包括活動(dòng)單頁、展架、充值卡等要求3月1日前到位并由倉庫人員下發(fā)至各店統(tǒng)一擺放；
�。�2）媒體報(bào)紙類宣傳要求3月5日開始正式投放，為活動(dòng)的開始提前宣傳造勢(shì)。
�。�3）提前聯(lián)系合作的影樓，要求3月5日前敲定合作方式。
（4）提前做好活動(dòng)產(chǎn)品預(yù)算，保證產(chǎn)品庫存量。
�。�5）提前做好整個(gè)促銷活動(dòng)資金預(yù)算及產(chǎn)品價(jià)格的最新設(shè)定，避免出現(xiàn)活動(dòng)期間簽單不盈利現(xiàn)象。
活動(dòng)方案策劃書 篇28
一、活動(dòng)名稱
“秀我風(fēng)采”
二、活動(dòng)目的
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。
三、活動(dòng)簡介
以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動(dòng)日程
活動(dòng)預(yù)定十二月初開展(再議)
第一階段(活動(dòng)前)
�、傩W(xué)生會(huì)各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
�、谟尚＝M織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。
第二階段(活動(dòng)開展)
�、俑鲗I(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。
②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。
�、壅褂[時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動(dòng)評(píng)選)
①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。
�、诋�(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)組織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。
�、圩詈�，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。
�、芑顒�(dòng)結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。
五、活動(dòng)所需資源
校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
依具體情況再議
七、活動(dòng)要求及細(xì)則
�、鍖�(duì)活動(dòng)參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。
㈡對(duì)活動(dòng)組織者
1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動(dòng)圓滿成功。
㈢作品評(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評(píng)選來決定)
1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來的展望。
八、活動(dòng)參與者
某某大學(xué)08、09級(jí)學(xué)生
九、活動(dòng)組織者
某某大學(xué)校某某部
某某部 某某
x1年5月24
活動(dòng)方案策劃書 篇29
一、活動(dòng)主題
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.深入貫徹落實(shí)中共xx屆六中全會(huì)精神，為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月15日——20xx年2月20日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.了解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2.黟縣的“過年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)校“校本教材”的開發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊(cè)之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：
3.春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)：
(1)文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動(dòng)，并注意為活動(dòng)留下照片。);三年級(jí)以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動(dòng)，開展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。
(3)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級(jí)中隊(duì)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高(認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊(cè)》各項(xiàng)內(nèi)容)。
4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場(chǎng)景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。
5.拜大年活動(dòng)：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動(dòng);開展安全知識(shí)教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識(shí);開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。
五、活動(dòng)要求
1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2.開學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。
3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。
活動(dòng)方案策劃書 篇30
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)廣大師生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩的情懷中，尊重中華傳統(tǒng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，繼承先賢品格，增進(jìn)愛黨、愛國、愛校情感，校文明辦決定，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)主題
“緬懷先輩、繼承傳統(tǒng)、文明祭祀”
二、活動(dòng)時(shí)間
4月1日―4月12日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展祭奠革命先烈活動(dòng)。在鄭州市烈士陵園、二七紀(jì)念塔等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀(jì)念活動(dòng)。組織廣大師生為革命先烈掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞等活動(dòng)，繼承先烈遺志、堅(jiān)定理想信念、立志報(bào)效祖國。
(二)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。依托網(wǎng)絡(luò)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)廣大師生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、獻(xiàn)花、抒寫感言寄語，緬懷先輩，學(xué)會(huì)感恩和敬仰。
(三)開展經(jīng)典誦讀、道德講堂等活動(dòng)。廣泛開展清明詩文朗誦會(huì)和詩詞歌會(huì)，組織廣大師生誦讀中華經(jīng)典;依托道德講堂開展主題活動(dòng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(四)開展節(jié)日民俗活動(dòng)。利用網(wǎng)站、報(bào)紙、微博、微信、宣傳欄、led顯示屏等廣泛宣傳清明節(jié)的歷史淵源、節(jié)慶習(xí)俗等，組織開展植樹、踏青、掃墓、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)，引導(dǎo)師生傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。
(五)開展文明祭祀勸導(dǎo)活動(dòng)。引導(dǎo)師生用鮮花、植樹等文明生態(tài)方式表達(dá)對(duì)先人的懷念之情，倡導(dǎo)“薄祭”“家祭”“網(wǎng)祭”等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
四、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各單位要要把開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)作為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的.重要內(nèi)容來抓，結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新組織形式和活動(dòng)載體，力爭使廣大師生在活動(dòng)中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。
(二)深化宣傳、營造氛圍。各單位要充分利網(wǎng)站、宣傳欄、led顯示屏、微信、微博等大眾傳媒手段，廣泛宣傳報(bào)道清明節(jié)主題活動(dòng)開展情況，積極反映師生節(jié)日文化生活，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
(三)強(qiáng)化落實(shí)，及時(shí)總結(jié)。“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)是創(chuàng)建省級(jí)文明單位的重要內(nèi)容之一，各單位要精心組織實(shí)施,4月12日前把活動(dòng)開展情況(包括活動(dòng)方案、圖片、視頻、新聞、總結(jié)等)報(bào)校文明辦。
活動(dòng)方案策劃書 篇31
活動(dòng)時(shí)間：20__年10月21日
活動(dòng)內(nèi)容：歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))
活動(dòng)目標(biāo)：
1.簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3.通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一個(gè)茶杯、一張凳子。
活動(dòng)過程：
一、說說關(guān)于重陽節(jié)
1.了解重陽節(jié)的來歷。
2.知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。
3.發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。
(1)老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。
活動(dòng)延伸：
1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵�，教師進(jìn)行總結(jié)。
2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
活動(dòng)方案策劃書 篇32
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在自主選擇、操作的過程中探索蔬菜的秘密。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)蔬菜的喜愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、前期準(zhǔn)備：帶幼兒參觀菜園。
2、材料準(zhǔn)備：各種蔬菜實(shí)物，蔬菜圖片及有關(guān)蔬菜的圖書，榨汁機(jī)，調(diào)料，果盤，木棒，彩色紙，筆，線，自制臺(tái)秤和計(jì)算機(jī)等。
活動(dòng)過程：
一、引出活動(dòng)，激發(fā)興趣
師：你們看，我們班里來了好多朋友啊，他們是誰啊?
幼：蔬菜。
師：對(duì)呀!有些什么蔬菜呀，他們各自的名字叫什么呀?
師：今天我們要和蔬菜寶寶們一起玩。
師：介紹活動(dòng)區(qū)。
活動(dòng)區(qū)名稱
材料投放
材料運(yùn)用
活動(dòng)建議
原有材料
新增材料
生活區(qū)
小塑料盤，有齒切刀，沙拉，
榨汁機(jī)2臺(tái)，新鮮的蘿卜、胡蘿卜、生菜、黃瓜、西紅柿等蔬菜，一次性紙杯
進(jìn)行涼拌蔬菜和蔬菜榨汁
教師示范或請(qǐng)會(huì)的幼兒示范榨汁機(jī)的使用方法，鼓勵(lì)幼兒大膽操作并分享同伴的美食
科學(xué)區(qū)
種植蠶豆
有根的蔬菜，各種容器，水，沙，木屑等
嘗試無土種植蔬菜
引導(dǎo)幼兒思考可以把蔬菜種在什么里，并引導(dǎo)幼兒持續(xù)的進(jìn)行觀察記錄比較
美工區(qū)
菜根印畫，橡皮泥
各種蔬菜，木棒，彩筆，彩紙，毛線等
進(jìn)行蔬菜造型
自由選擇材料進(jìn)行造型，可采用不同方法進(jìn)行
角色區(qū)
各種自制的蔬菜，(如蔬菜小圖片等)
小紙盒做的臺(tái)秤和計(jì)算器
開展菜場(chǎng)游戲
買賣中應(yīng)注意文明禮貌，增強(qiáng)幼兒之間的交往
語言區(qū)
各種蔬菜圖片
印有蔬菜營養(yǎng)成分圖片的書籍或圖片
粗淺的了解蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值
能專心的閱讀，可以和同伴邊看邊說
益智區(qū)
小蔬菜圖片(用于排序等)
裝有不同品種蘿卜(胡蘿卜、圓蘿卜、白蘿卜、長白蘿卜、小紅蘿卜)的口袋
猜猜摸到了誰
遵守規(guī)則，可以開展比賽，看誰說的對(duì)
二、幼兒自由活動(dòng)，教師觀察或引導(dǎo)、輔助
1、游戲時(shí)教師注意引導(dǎo)幼兒互相交流，互相幫助，互相合作。
2、教師以角色身份參與游戲，幫助能力差的幼兒。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū)，幫助幼兒學(xué)會(huì)使用榨汁機(jī)。
提問：你準(zhǔn)備做什么蔬菜食品?你覺得誰做的好吃，為什么好吃?他是怎么做的?
三、活動(dòng)結(jié)束
1、引導(dǎo)幼兒相互交流活動(dòng)感受。
2、幼兒之間嘗試相互評(píng)價(jià)，對(duì)于表現(xiàn)好的幼兒給予表揚(yáng)和肯定，引發(fā)再次探索的興趣。
3、組織幼兒收拾活動(dòng)材料。
活動(dòng)方案策劃書 篇33
一、活動(dòng)背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國大會(huì)通過40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡介：
院青協(xié)計(jì)劃于XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到x6年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、XX大學(xué)南校區(qū)食堂前
校本部負(fù)責(zé)人：
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：
五、活動(dòng)步驟：
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)申請(qǐng) ;
2.設(shè)計(jì)宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;
3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報(bào)和宣傳單;
4.在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;
5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)
活動(dòng)方案策劃書 篇34
一、活動(dòng)目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，通過展開慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂。
三、活動(dòng)預(yù)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動(dòng)的預(yù)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。
3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日
五、活動(dòng)進(jìn)程：
(一)整隊(duì)
(二) 劉老師老師公布 “六一”快樂!慶祝活動(dòng)開始。
(三)首先請(qǐng)老師致賀辭。
(四)表演活動(dòng)。
1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)看表演：《崩塌踏蹦踏》
2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請(qǐng)看__獨(dú)舞、__歌曲(會(huì)讓小朋友們都提早預(yù)備，只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來表演。)
5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
六、活動(dòng)結(jié)束與延伸 ：
老師講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日， 祝賀你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永久記住這快樂的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案策劃書 篇35
【主辦】衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院自律會(huì)
【承辦】衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院
【活動(dòng)時(shí)間】-9
【活動(dòng)目的及意義】
激發(fā)創(chuàng)意思維提高策劃能力
培養(yǎng)一定創(chuàng)新意識(shí)積極爭當(dāng)校園主人
【活動(dòng)對(duì)象】
在院的所有同學(xué)
【參賽內(nèi)容】
本屆“越策越開心”大學(xué)生校園活動(dòng)創(chuàng)意大賽要求參賽者以個(gè)人或小組(限三人以下)為單位，提出一個(gè)具有豐富實(shí)際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動(dòng)策劃書。策劃書著重介紹活動(dòng)組織的操作流程，闡述活動(dòng)的意義。
此次參賽項(xiàng)目分為
1、加強(qiáng)校園安全類
2、豐富校園文化類
3、宣傳校園文明禮儀類
4、校內(nèi)文體類
5、學(xué)院�？祁�
6、其他項(xiàng)目
實(shí)施方案可采取校內(nèi)宣傳、名人講座、相關(guān)知識(shí)展覽、知識(shí)競(jìng)賽等多種多樣的方式
【活動(dòng)日程安排】
(一)前期宣傳和報(bào)名(9月*日—9月*日)
1、由活動(dòng)組織方向各系自律會(huì)發(fā)放活動(dòng)通知，由各系自律會(huì)各部門進(jìn)行學(xué)院內(nèi)部宣傳與動(dòng)員
2、利用海報(bào)、傳單、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)站等方式，對(duì)此活動(dòng)創(chuàng)意大賽進(jìn)行一系列宣傳活動(dòng)
3、由各系自律會(huì)各部門組織策劃書收集工作
4、為本著公平、公正、公開的原則，各院選派副部長及以上職務(wù)擔(dān)任本屆競(jìng)賽評(píng)委，組成初審團(tuán)
5、由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生工作老師及復(fù)審團(tuán)代表組成復(fù)審團(tuán)
(二)策劃書上報(bào)(截止至9月*日)
1、各學(xué)院分各系自律會(huì)組織策劃書收集工作。
2、各系自律會(huì)將策劃書及時(shí)送交活動(dòng)組織方(院自律會(huì))。
(三)初復(fù)審(*月*日—*日)
1、上報(bào)策劃由評(píng)審團(tuán)對(duì)其進(jìn)行評(píng)審，入選作品及時(shí)通知?jiǎng)?chuàng)作人\組
2、創(chuàng)作人\組準(zhǔn)備5分鐘左右的作品陳述，以ppt的方式力求在較短時(shí)間內(nèi)說明主題、展示活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)及其意義，對(duì)活動(dòng)效果做先期預(yù)想
(四)公布比賽結(jié)果，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
活動(dòng)創(chuàng)意特等獎(jiǎng)一名活動(dòng)創(chuàng)意一等獎(jiǎng)兩名
活動(dòng)創(chuàng)意二等獎(jiǎng)三名活動(dòng)創(chuàng)意三等獎(jiǎng)四名
活動(dòng)創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名
活動(dòng)創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎(jiǎng)一名
活動(dòng)創(chuàng)意最佳評(píng)審獎(jiǎng)兩名
2、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
1)活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)由創(chuàng)作人\組最終得分決定
2)活動(dòng)創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎(jiǎng)按單項(xiàng)獎(jiǎng)累加得分高低決定
特、一、二、三等獎(jiǎng)分獲4、3、2、1個(gè)積分
3)活動(dòng)創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)要求學(xué)院前期宣傳與動(dòng)員工作充分、策劃書質(zhì)高量足、學(xué)院在協(xié)調(diào)活動(dòng)組的相關(guān)工作細(xì)化與實(shí)施方面有較大貢獻(xiàn)
3、活動(dòng)創(chuàng)意最佳評(píng)審獎(jiǎng)
綜合各評(píng)委與學(xué)生代表的意見，從各學(xué)院選派代表中評(píng)選
【經(jīng)費(fèi)計(jì)算】
特等獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)