六一主題活動方案范文（精選28篇）

六一主題活動方案范文 篇1

　　一、活動主題

　　“我的六一，我做主”。

　　二、活動目的

　　1.使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;

　　2.培養(yǎng)孩子們的自主參與意識，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。

　　三、活動時間

　　6月1日下午2：30--4：30

　　四、活動地點(diǎn)

　　一小班教室

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1.場地布置。

　　2.獎項(xiàng)設(shè)置，獎品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。

　　3.有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

　　六、活動要求

　　1.以英語和藝術(shù)活動為主;

　　2.以學(xué)生感興趣的活動為主，做到人人參與。

　　3.關(guān)注學(xué)生安全。

　　七、活動過程

　　1.學(xué)生2：20至教室內(nèi)集合，做活動開始前的準(zhǔn)備工作。

　　2.開場(2：30)：介紹六一兒童節(jié)

　　讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。

　　3.大家一起表演英文歌舞。

　　4.游戲：聽英語歌搶凳子。

　　5.講故事比賽。

　　6.游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前PK。

　　7.休息5分鐘后評選講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。

　　8.英文單詞PK。

　　9.游戲：唱歌吹蠟燭。

　　10.評選單詞PK獲獎?wù)卟�發(fā)獎。

六一主題活動方案范文 篇2

　　六一國際兒童節(jié)即將到來，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識，團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實(shí)的節(jié)日。特制定活動方案如下：

　　一、 活動內(nèi)容和形式

　　1、 組織20xx級新生入隊儀式。

　　2、 學(xué)校組織文藝匯演，各班要準(zhǔn)備五個以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報兩個。

　　3、 各班級組織自己的特色慶�；顒樱�如低年級可以進(jìn)行游戲娛樂;中高年級可以進(jìn)行讀書或者特色體育活動。

　　二、 活動要求

　　1、 提前準(zhǔn)備，班主任和相關(guān)老師做好活動的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督。并強(qiáng)調(diào)好安全第一。

　　2、 班干部要積極帶頭參與活動。

　　3、 把參加活動的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計。及時上報學(xué)校。

六一主題活動方案范文 篇3

　　六一兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到家長老師社會對他們的愛，今年我園的“六一”兒童節(jié)將開展系列慶�；顒�，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);使社會能夠重視觀愛幼兒的發(fā)展，從而為兒童的成長營造一個充滿愛的環(huán)境;

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：亮出精彩，體味觀愛，感受生活;

　　2、宣傳口號：愛讓全家動起來，幸�？鞓犯�我來;愛讓大家手拉手，智慧理想跟我來;

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、設(shè)置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練歌舞或故事及繪畫游戲等;培養(yǎng)幼兒與家長合作的能力;每班設(shè)計多樣的游戲;

　　3、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：

　　使兒童在自己的節(jié)日中不僅能夠感受到來自家庭，學(xué)校，社會的關(guān)心和愛護(hù)，并且在各種活動中培養(yǎng)自己的合作能力，表達(dá)能力，競爭能力，理解能力，思維能力等;

　　2、時間：5月25日至6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長及協(xié)辦單位。

　　4、辦法：向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規(guī)則，取得他們的支持;

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“全家總動員”、“體味生活，科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　1、“全家總動員”比賽

　　(1)目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)兒童的合作交往能力;

　　(2)過程：

　　A首先智力搶答題，題分為家長及兒童回答題兩種類型，每回答對一題加10分;

　　B家長與孩子共同參與游戲例如運(yùn)皮球等，規(guī)定時間所完成為記分標(biāo)準(zhǔn);

　　C“你做我猜”由家長表演詞的意思，讓小朋友來猜，規(guī)定時間的準(zhǔn)確率來記分;

　　D才藝大比拼：家長與孩子共同展示才藝，由家長及教師組成的評委團(tuán)為其打分;

　　(3)評獎：

　　“最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者;

　　“最佳人氣獎”由現(xiàn)場家長投票選出;

　　“最佳寶寶獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出;

　　“最佳才藝獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出;

　　2、體味生活，科普之星

　　(1)目的：通過來到農(nóng)作物種植區(qū),蔬菜種植大棚及參觀織布廠，對小朋友進(jìn)行科普教育，同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果;并通過到田野邊放飛鴿子，共同祈禱“世界和平”

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，愛護(hù)農(nóng)作物、仔細(xì)觀察;在整個過程中對孩子進(jìn)行相關(guān)科普知識的講解;

　　活動結(jié)束后，要求每人創(chuàng)作一副繪畫作品;

　　并對孩子提出相關(guān)的科普問題，以鞏固和檢驗(yàn)本次活動的成果;

　　(3)評獎：

　　“最佳繪畫作品獎”數(shù)名;根據(jù)繪畫的手法及表現(xiàn)是否新穎感人做為標(biāo)準(zhǔn);

　　“最佳科普之星獎”數(shù)名;根據(jù)孩子在整個過程中的表現(xiàn)及對問題的回答為標(biāo)準(zhǔn);

　　3、文藝匯演;

　　(1)目的：通過本次活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位孩子有機(jī)會亮出最精彩的自己，讓大家感受到他的進(jìn)步;

　　(2)要求：

　　教師做好前期的彩排工作;

　　精心布置和設(shè)計表演的舞臺，做好音響的調(diào)試工作;

　　仔細(xì)安排家長及其他人員的座席;

　　做好家長與兒童互動環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

六一主題活動方案范文 篇4

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹�名度有一個迅速的提升，對下學(xué)期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

　　一、活動目標(biāo)

　　1.節(jié)目的內(nèi)容適合孩子們的年齡特點(diǎn)，從每個孩子的興趣出發(fā)，貼近孩子們的生活，充滿童真童趣。

　　2.讓每個孩子都有上臺展示風(fēng)采的機(jī)會，都有精彩的表現(xiàn)，盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺表演，增強(qiáng)自信，充分體驗(yàn)合作交往的快樂，度過一個歡樂而難忘的節(jié)日。

　　3.通過家園共同為孩子營造幸福快樂的“六一”節(jié)氣氛，參與豐富精彩的節(jié)目演出，讓家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育的理念，同時向家長和社會展示我園教育教學(xué)工作的成果，展現(xiàn)仙河鎮(zhèn)中心幼兒園的良好精神面貌。

　　二、活動安排

　　1、活動主題：“我成長我快樂”。

　　2、活動時間：20xx年x月xx日(周五)上午8:30。

　　3、活動地點(diǎn)：xx幼兒園鎮(zhèn)教委四樓會議室。

　　4、參與人員：各單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);鎮(zhèn)中心幼兒園、家長代表、全體師幼。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、慶六一文藝匯演(共15個節(jié)目)。

　　2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節(jié)目花絮。

　　四、活動流程

　　1、園長講話。

　　2、幼兒文藝匯演(90分鐘)。

　　3、觀看節(jié)目花絮(10分鐘)。

　　4、物品歸位、衛(wèi)生清理。

　　5、教師帶領(lǐng)幼兒各自回班發(fā)放六一節(jié)日禮物。

　　五、活動分工

　　1、策劃：。

　　2、來賓邀請：。

　　3、邀請家長溫馨提示編輯：。(在活動一周之前張貼于各班)

　　4、家長簽到表及家長簽到工作：各班班長。

　　5、音響、攝像：慶典公司、。(幼兒演出音樂、節(jié)目開場、結(jié)束音樂、主持人出場音樂、領(lǐng)導(dǎo)講話音樂等)

　　6、幼兒安全工作：家委會成員及全體教師。

　　7、主持人：教師2人()，幼兒4人()。

　　8、幼兒禮物的準(zhǔn)備工作：。

　　9、活動舞臺的搭建、場地的劃分：。

　　10、安全保衛(wèi)工作：負(fù)責(zé)幼兒保健工作;負(fù)責(zé)活動中的安全工作。

　　六、具體安排

　　活動注意事項(xiàng)：

　　1.各班教師和家委會成員維持好各班紀(jì)律，保證孩子的安全�；顒咏Y(jié)束評定頒發(fā)“精神文明獎”獲得班級。

　　2.各班保持好自己衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾，活動結(jié)束把垃圾帶走�；顒咏Y(jié)束評定“衛(wèi)生最佳表現(xiàn)獎”獲得班級。

　　3.活動開始之前教師提醒孩子上廁所，活動中家長和孩子不得隨意走動，電話調(diào)成靜音，不得大聲喧嘩，打電話等。有事處理靜靜地從后門出入，不得影響活動進(jìn)行�；顒咏Y(jié)束評定“最佳秩序獎”獲得班級。

六一主題活動方案范文 篇5

　　一、活動主題：“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節(jié)。

　　2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

　　三、活動資料：

　　1、六一表彰慶祝大會。

　　2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

　　四、活動時間：

　　1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。

　　2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始。

　　3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26―31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

　　2、校園準(zhǔn)備：

　　制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

　　3、班級準(zhǔn)備：

　　各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(能夠安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

　　各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

　　各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，校園帶給卡紙。

　　教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

　　場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，校園帶給分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，校園帶給卡紙。

　　4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生禮貌狀況)。

　　六：活動注意事項(xiàng)：

　　1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與主角定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐潛力的社會人，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的禮貌人。

　　2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確�；顒拥捻樌�、安全。

　　3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

　　七、活動評比：

　　活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”。

六一主題活動方案范文 篇6

　　為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定x月xx日xx小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶�；顒印�為使慶�；顒禹樌�進(jìn)行，特制定本方案如下：

　　一、活動目的

　　通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的'“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、學(xué)生作品展示；

　　各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

　　2、文藝節(jié)目匯演。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作。

　　四、活動安排

　　時間：20xx年x月xx日。

　　地點(diǎn)；xx小學(xué)。

　　主辦單位：中心學(xué)校

　　場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語

　　出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

　　活動程序：

　　1、點(diǎn)-點(diǎn)；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。

　　2、點(diǎn)-點(diǎn)；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。

　　3、點(diǎn)-點(diǎn)；評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。

　　4、點(diǎn)-點(diǎn)；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。

　　五、活動要求

　�。�1）、x月xx日上午，各校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、x中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

　�。�2）、各校代表必須在x月xx日上午點(diǎn)之前趕到活動地點(diǎn)。

　�。�3）、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成。

　　（4）、各校推薦一名教師作為慶�；顒拥脑u委，組成慶�；顒釉u審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分。

　　六、活動評比

　　1、評比項(xiàng)目；學(xué)生作品、文娛節(jié)目、學(xué)�？傇u

　　2、獎項(xiàng)設(shè)置；文娛節(jié)目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；獎金設(shè)置、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。學(xué)�？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

六一主題活動方案范文 篇7

　　【設(shè)計背景】

　　1、每年幼兒園的“六一節(jié)”文藝匯演，似乎成了孩子們度過兒童節(jié)的固定模式，在節(jié)前辛苦的排練過程中，教師的嚴(yán)格要求讓孩子們根本體會不到“六一”兒童節(jié)即將到來的快樂，只能被動地接受老師的指揮、家長的檢閱。而每每在和孩子們交流的過程中，我深深地體會到，六一兒童節(jié)孩子們最想要的，就是想和自己的爸爸媽媽在一起快樂、輕松的度過自己的節(jié)日。

　　2、家長朋友非常想讓孩子們度過一個特別的節(jié)日，讓孩子在快樂的基礎(chǔ)上有所展示和表現(xiàn)。

　　3、臨淄是齊國故都，是齊文化的主要發(fā)祥地，是中國歷史文化名城。我園以“齊文化”為抓手，進(jìn)行“齊文化”的美術(shù)特色教學(xué)研究活動，營造幼兒美術(shù)特色教育的氛圍。讓孩子們在輕松、快樂、家長滿意的基礎(chǔ)上，通過六一系列活動，讓幼兒感受到家鄉(xiāng)豐厚文化底蘊(yùn)特色，使孩子們產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　【活動總目標(biāo)】

　　1、通過開展慶�！傲�一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的親子節(jié)日慶�；顒又�，增進(jìn)和孩子間的感情，體驗(yàn)家園共育的快樂。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　3、凸現(xiàn)幼兒園特色，開展“愛家鄉(xiāng)、秀齊魯”教育活動，讓幼兒在自己的節(jié)日期間對我們臨淄齊文化內(nèi)涵有所了解。

　　【活動的開展形式及過程】

　　（一）慶六一系列活動之一：“齊文化”親子自助個性游

　　活動目的：

　　1、通過和爸爸媽媽一起自助游齊國故都—臨淄，讓孩子們初步了解“齊文化”因悠遠(yuǎn)而燦爛的文化魅力。

　　2、在親子自助游過程中，增進(jìn)親子情感，鍛煉了幼兒的.身體。

　　活動過程：

　　1、幼兒園發(fā)起倡議：

　　（1）倡議家長和幼兒共同收集和齊文化相關(guān)的文章、圖片、書籍、視頻等資料，讓家長和孩子們對臨淄的齊文化有所了解。

　　（2）倡議家長朋友利用節(jié)假日帶著自己的孩子自助游臨淄。（足球博物館、殉馬坑、管仲博物館等）

　�。�3）倡議家長朋友們結(jié)伴游。幾個家長和孩子們結(jié)伴游，在增進(jìn)親子感情的基礎(chǔ)上，可以結(jié)交其他的家長朋友，讓孩子們有了同齡的玩伴，使親子自助游更有趣，讓大家有了交流的機(jī)會和伙伴。

　　2、親子自助游要求：

　�。�1）安全：在親子自助游過程中注意飲食及交通等安全。

　　（2）著裝：穿著舒適、方便的服裝及輕便的鞋子。

　�。�3）收集相關(guān)的照片、門票、及資料。

　　3、“齊文化”親子自助個性游展示交流活動

　　幼兒園組織家長和小朋友們共同展示、交流自己的收獲。

　　（二）慶六一系列活動之二：“寶寶眼中的中國歷史文化名城齊國故都—臨淄”攝影作品展

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒通過攝影的方式從另外一個角度去了解齊文化。

　　2、在活動中激發(fā)幼兒愛我家鄉(xiāng)、愛齊國故都臨淄情感。

　　活動方式：

　　1、此活動建議結(jié)合“齊文化”親子自助個性游，共同進(jìn)行。

　　2、幼兒的攝影作品在老師的整理后進(jìn)行全園展示，并邀請家委會委員進(jìn)行評選、頒發(fā)證書。

　　（三）慶六一系列活動之三：“我的快樂我做主”師生共享聯(lián)歡會

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子充分感受“六一兒童節(jié)”放松、自由、快樂的氛圍。

　　2、增進(jìn)師生感情及小朋友間純真的友情。

　　3、讓孩子學(xué)會分享，體會分享的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：環(huán)境裝飾材料、幼兒及教師分別準(zhǔn)備食物（幼兒可請家長幫忙）、教師準(zhǔn)備游戲、家長幫幼兒準(zhǔn)備節(jié)目。

　　活動過程：

　　1、幼兒和教師共同裝飾班級環(huán)境，讓班級環(huán)境充滿節(jié)日氣氛。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒一起準(zhǔn)備（洗水果、裝盤、擺桌等）聯(lián)歡會所需的食物。

　　3、教師準(zhǔn)備聯(lián)歡會的小游戲所需材料。

　　4、師生共同聯(lián)歡，教師可以請兩名幼兒共同主持聯(lián)歡會，教師和準(zhǔn)備好節(jié)目的幼兒表演節(jié)目，中間穿插游戲。

　　5、聯(lián)歡會結(jié)束后，師生共同收拾、整理教室衛(wèi)生。

　　（四）慶六一系列活動之四：“秀秀樂”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示

　　活動目標(biāo)：

　　1、為家長和幼兒提供共同合作的機(jī)會，讓家長和孩子感受親子制作的樂趣。

　　2、為幼兒提供展示的舞臺，提高幼兒的自信心，體會成功的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　�。�1）家長和幼兒共同選擇、搜集廢舊材料，設(shè)計、制作環(huán)保服裝

　�。�2）教師輔導(dǎo)幼兒展示表演

　　活動時間：離園前（下午17：00）開始第一場

　　活動地點(diǎn)：幼兒園院內(nèi)

　　活動方式：以教研組形式開展

　　活動過程：

　　1、教師利用白天時間排練“秀秀樂”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示隊形及表演。

　　2、教師布置幼兒園環(huán)保服裝展示舞臺，并為幼兒化妝準(zhǔn)備展示表演。

　　3、請家長和小朋友們共同欣賞幼兒創(chuàng)意環(huán)保服裝展示表演。（如從安全角度考慮，可請家長站在柵欄外觀看）

　　4、邀請家委會委員為孩子們拍照、攝影，并為孩子們頒發(fā)禮物。

　　（五）慶六一系列活動之五：家園共樂“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意DIY

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒在幼兒園齊文化特色的影響下，在家長朋友的協(xié)助下充分理解、感受，八百年齊國故都臨淄豐厚的文化底蘊(yùn)。

　　2、利用廢舊材料，還原齊文化特色，親子創(chuàng)意齊文化風(fēng)。

　　活動準(zhǔn)備：各類廢舊材料的搜集、親子創(chuàng)意DIY構(gòu)思、活動場地布置

　　活動地點(diǎn)：各班教室

　　活動過程：

　　1、在家長和幼兒共同搜集資料、親子自主個性游臨淄、“寶寶眼中的中國歷史文化名城齊國故都—臨淄”攝影作品展等基礎(chǔ)上，家長和幼兒對臨淄“齊文化”的歷史和輝煌所帶給我們臨淄人的記憶及榮耀已經(jīng)有了一定的了解和理解。

　　2、家長和幼兒根據(jù)齊文化特色------蹴鞠、文字、車馬館、殉馬坑、陶瓷、泥塑、絲綢等等進(jìn)行DIY美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計。如：制作蹴鞠龍、足球百變創(chuàng)意等等。

　　3、家長、幼兒共同根據(jù)自己的親子創(chuàng)意設(shè)計，收集準(zhǔn)備材料。

　　4、利用周六家長休息時間組織，家園共樂“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意DIY活動。家長和幼兒現(xiàn)場制作，師生、家長間共同交流心得。

　　5、作品展示，全班家長、幼兒、教師共同合影留念。

　　（六）慶六一系列活動之六：“秀我齊魯風(fēng)采”慶六一幼兒繪畫作品展

　　活動目標(biāo)：

　　1、增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng)情感，讓幼兒初步了解齊魯大地的魅力和風(fēng)采。

　　2、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，提高幼兒繪畫水平，感受成功的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：繪畫材料、了解齊文化特點(diǎn)

　　活動地點(diǎn)：幼兒園院外

　　活動過程：

　　1、教師有意識引導(dǎo)幼兒初步了解齊文化的內(nèi)涵，并請家長協(xié)助增長幼兒對齊魯大地臨淄的了解。

　　2、幼兒和家長共同設(shè)計繪畫作品，并指導(dǎo)幼兒完成作品，如個別家長有困難，可請教師幫忙完成。

　　3、幼兒和教師共同裝飾展板，展示作品。

六一主題活動方案范文 篇8

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排：

　　20xx年5月29日

　　三、活動主題：

　　“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)上報校園少先隊以便校園統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，個性要求可與校園聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班的'伴奏音樂，務(wù)必在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）

　　六、組織分工：

　�。ㄒ唬┤腙爟x式

　　1、入隊儀式總指導(dǎo)：

　　2、8：00——8：30全校集中

　　a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

　　c、新隊員入隊。

　　d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

　　3、印發(fā)獎狀：教導(dǎo)處。

　　4、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓后操場

　�。ǘ�）慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

　　1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：

　　2、舞臺設(shè)計布置：

　　3、攝像：

　　4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份（各班班主任及科任教師）

　　5、評委：校園領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任；

　　6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計（負(fù)責(zé)人：）

　　7、活動時間：

　�。�1）5月初，各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）

　�。�2）5月25日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間；

　　（3）5月28日，抽簽決定表演順序。

　�。�4）20xx年慶六一文藝匯演：

　�、�7：40——8：00各班根據(jù)校園安排，對照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律；（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

　�、�8：00——8：20新隊員入隊儀式。

　�、�8：20——8：30表彰十佳少先隊員。

　�、�8：30文藝表演。

　　8、活動步驟：

　　a、介紹出席的嘉賓以及評委。

　　b、校長講話。

　　c、節(jié)目表演。

　　d、頒獎。

　�。ㄈ�）注意事項(xiàng)：

　　1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）

　　2、禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。

　　4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）

　　5、班主任加強(qiáng)職責(zé)心確保無事故。（班主任全程參加活動）

六一主題活動方案范文 篇9

　　一、活動準(zhǔn)備

　　各游戲道具、獎品，班級布置。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)幼兒表演：

　　1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友

　　2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友

　　3、歌表演：《小花貓上學(xué)�！繁硌菡撸喝�班小朋友

　　4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友

　　5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友

　　6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長

　　7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長

　　(二)親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

　　玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組)

　　準(zhǔn)備：家長與小朋友一起脫下鞋子

　　玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

　　準(zhǔn)備：已用過的米袋

　　玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

　　4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

　　準(zhǔn)備：大紙箱若干。

　　玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

　　5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

　　準(zhǔn)備：紙板若干

　　玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

　　6、游戲名稱：《騎大馬》

　　玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

　　7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

　　準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。

　　玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

六一主題活動方案范文 篇10

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校�展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題:榜樣 !做個好爸爸好媽媽。

　　2、宣傳口號:爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我;。好樣的!我的爸爸媽媽。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準(zhǔn)備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

　　2、時間:5月4日至6月1日活動準(zhǔn)備。6月1日活動進(jìn)行。

　　3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

　　4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)“六一”活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對子二人三足比賽”等活動的形式來進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　(1)目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求:每班準(zhǔn)備一個家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎: 根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳爸爸 ，最佳媽媽。

　　a、節(jié)目表演獎:從參賽的節(jié)目中評出特等獎，一等獎，二等獎。b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計。c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。

　　2、主題繪畫展

　　(1)目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。

　　(2)要求：每個家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)

　　(3)評獎：幼兒園對作品進(jìn)行編號以方便評選(建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進(jìn)行評選25-50件由三個以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計)

　　3、二人三足運(yùn)動比賽(或者更多)

　　(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動游戲堅持科學(xué)合理的體育運(yùn)動鍛煉身體。

　　(2)要求：家長與家長 ，家長和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)

　　(3)評獎：優(yōu)勝者得獎。

六一主題活動方案范文 篇11

　　活動名稱

　　歡歡喜喜迎“六一”。

　　活動時間

　　20xx年x月xx日下午2：00。

　　活動地點(diǎn)

　　大操場。

　　活動準(zhǔn)備

　　操場環(huán)境布置、每班二個節(jié)目、主持人(老師、幼兒各一名)節(jié)目單。

　　活動目標(biāo)

　　1、通過節(jié)目，每位幼兒能體驗(yàn)成功。感受快樂和幸福。

　　2、幼兒在活動中展示自己才能，培養(yǎng)集體意識。

　　活動流程：引入主題園長賀詞文藝會演延伸。

　　設(shè)計：

　　一、主持人講話、引入主題

　　1、今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什么會?

　　2、 “六一”節(jié)是誰的節(jié)日?

　　3、“六一”節(jié)來到了，我們小朋友心里怎么樣?

　　4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞。

　　二、園長賀詞

　　賀詞、頒獎(故事獎、小機(jī)靈獎)

　　三、文藝會演

　　1、你們愛誰?我們愛爸爸、媽媽、老師，但我們更愛我們的祖國首都北京天安門。請看xx班：集體舞：《我愛北京天安門》

　　2、六一”節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日，還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請xx班的小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。

　　3、有請小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。

　　4、請看xx班：集體舞：《中國人》。

　　5、我們在電視里經(jīng)�？匆姶笕舜┲�漂亮，踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演。但我要告訴你，我們小朋友也會表演。不信，請看xx班小朋友的《時裝表演》。

　　6、今天詩歌歡快的節(jié)日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日。請看xx班舞蹈表演：《唱起來跳起來》。

　　7、我們都有自己爸爸，有的'講爸爸好，會給我們買玩具、買好吃的東西，也有的講爸爸不好，那么爸爸到底好不好呢?請看xx班舞蹈表演：《好爸爸、壞爸爸》。

　　8、有一群可愛的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過來。他們也來表演舞蹈。請看xx班舞蹈表演：《高山舞曲》。

　　9、請看星星班舞蹈表演：《拔蘿卜》。

六一主題活動方案范文 篇12

　　一、活動口號

　　全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

　　二、活動時間

　　三、活動大致行程

　　1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊進(jìn)入籃球場。

　　2、親子競賽活動：

　　A、搶凳子

　　活動玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn))，無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。

　　活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。

　　B：踩氣球

　　每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力保護(hù)好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。

　　C：棒棒的屁股

　　每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

　　D：頂氣球

　　在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、集體活動我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。

　　2、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險和意外。

　　3、本活動參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。

六一主題活動方案范文 篇13

　　一、活動背景

　　每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的`節(jié)日，黨和政府都十分關(guān)心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的期望，所以孩子的健康成長，是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展，是當(dāng)前教育改革的一個重要目標(biāo)。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段完美的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊將準(zhǔn)備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學(xué)生樂觀用心的生活態(tài)度。

　　三、活動時間

　　5月31日14:30-16:30

　　四、活動對象

　　小學(xué)全體老師，學(xué)生及家長

　　五、活動流程

　　(一)活動前期：

　　召開隊內(nèi)會議確定活動分工，把每項(xiàng)任務(wù)分配到個人，并思考活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確�；顒拥捻樌�進(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動，確�；顒娱_始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。

　　組織活動的開展及組織機(jī)構(gòu)如下：

　�、匐姍C(jī)組：

　　負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像

　�、讵勂窚�(zhǔn)備組

　　負(fù)責(zé)統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象

　�、郯踩�管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外)

　　負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。

　�、苤鞒秩�

　　準(zhǔn)備主持臺詞并現(xiàn)場主持

　�、菪麄骰顒咏M

　　做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作

　�、拊u比組

　　負(fù)責(zé)活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送

　�、吆笄诮M

　　可適當(dāng)協(xié)調(diào)，交換負(fù)責(zé)后勤工作

　�、鄨龅夭贾媒M

　　負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放

　�、崃�一活動總負(fù)責(zé)人

　　負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動資料

　　(二)活動進(jìn)行階段：

　　活動正式開展，主要形式如下：

　　環(huán)節(jié)一：歡度童年擁抱快樂

　　節(jié)目單：(見附件)

　　環(huán)節(jié)三：放飛夢想

　　(三)活動后期

　　由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負(fù)責(zé)人和校園負(fù)責(zé)人交流活動心得，現(xiàn)場整理結(jié)束后全體回到�；匦：筮M(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動。

　　九、活動注意事項(xiàng)1、講安全：按要求活動，服從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動。

　　2、講禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。。

　　4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事請假。

　　5、加強(qiáng)職責(zé)心，確保無事故。

六一主題活動方案范文 篇14

　　目標(biāo)：

　　1、在演唱時，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　2、唱準(zhǔn)切分音符和附點(diǎn)音符，學(xué)習(xí)和探索不同的.演唱形式。

　　準(zhǔn)備：

　　圓舞板、小鈴、鈴鼓

　　過程：

　　1、語言節(jié)奏活動

　　?×││?×││

　　快 樂 的 六 一 快 樂 的 六一

　　│×——││×——│

　　我們 真 高 興 我們 真 高 興

　　2、發(fā)聲練習(xí)：

　　3、學(xué)唱歌曲：

　　（1） 聽歌曲旋律，回憶歌曲名稱。

　　（2） 完整欣賞教師演唱。

　　（3） 有節(jié)奏地朗誦歌詞，注意切分音符和附點(diǎn)音符的念法。

　　（4） 整體跟唱二遍，引導(dǎo)幼兒用快樂的歌聲演唱，尤其在唱“啦”時要有跳躍感。

　�。�5） 反復(fù)演唱幾遍，初步會唱這首歌。

　　4、學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。

　�。�1）幼兒討論用哪些形式演唱，如領(lǐng)唱、齊唱等。

　�。�2）幼兒推選出小指揮，指揮大家演唱。

　�。�3） 完整演唱歌曲，幼兒可為歌曲拍手助興，也可即興動作表達(dá)歡樂的情緒。

　　5、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《拔根蘆柴花》。請兩名小指揮輪流指揮。

六一主題活動方案范文 篇15

　　一、活動主題

　　《大手牽小手、大家同歡樂》

　　二、活動時間

　　三、活動準(zhǔn)備

　　幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

　　四、活動過程

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

　　2、主持人出場

　　3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　4、家長代表講話

　　5、主持人宣讀活動目標(biāo)

　　6、文藝表演

　　7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

　　8、游園活動的開展

　　五、游園活動游戲內(nèi)容

　　(一)爆氣球比賽

　　地點(diǎn)：小班教室前

　　活動班級：小班

　　材料：氣球

　　規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

　　(二)夾豆子比賽

　　地點(diǎn)：滑滑梯旁

　　活動班級：大班

　　材料：筷子、球

　　規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

　　(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

　　游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

　　參加人員：家長和幼兒

　　游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

　　規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

　　(四)投球比賽

　　準(zhǔn)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個

　　參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)

　　游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊進(jìn)球最多獲勝。

　　游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

六一主題活動方案范文 篇16

　　活動背景

　　“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受�，F(xiàn)在.我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具，為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機(jī)會后.他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強(qiáng)了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果�，F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨(dú)立的個體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式.因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與.孩子有沒有獲得發(fā)展。

　　在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　活動一：演什么

　　活動目標(biāo)

　　1.理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。

　　2.能積極參與討論交流。

　　活動過程

　　1.活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演.積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　2.先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識。

　　3.引導(dǎo)幼兒討論：如果是我們自己進(jìn)行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么?

　　4.教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題.并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

　　5.教師利用海報.將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

　　活動二：我想演……

　　活動目標(biāo)

　　1.通過相互交流.感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動參與節(jié)目。

　　2.在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說出自己的想法。

　　活動過程

　　1.教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。

　　2.教師：你想?yún)⒓幽膫�節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因?yàn)椤�…”的語句表達(dá)自己的想法)

　　3.幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進(jìn)行統(tǒng)計。

　　4.教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦?

　　5.教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題.要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

　　活動三：我設(shè)計的服裝

　　活動目標(biāo)

　　1.通過繪畫的方式，表達(dá)自己對演出服裝的想法.并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計理由。

　　2.能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。

　　活動過程

　　1.教師通過談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。

　　師：“你覺得角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”

　　2.展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計的服裝.并請幼兒說出設(shè)計的理由。

　　3.評價同伴設(shè)計的服裝：你喜歡誰設(shè)計的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價)

　　4.給同伴的服裝投票。評比最佳設(shè)計服裝。

　　活動四：千奇百怪的衣服

　　活動目標(biāo)

　　1.欣賞同伴與家長共同做好的服裝.感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

　　2.能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進(jìn)得更好。

　　活動過程

　　1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

　　師：這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

　　2.教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?

　　怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導(dǎo)討論時。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn).然后再提改進(jìn)的意見，并且要關(guān)注全班，讓每個幼兒都有表達(dá)的機(jī)會)

　　3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂趣。

　　活動五：我設(shè)計的動作

　　活動目標(biāo)

　　1.學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。

　　2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計的動作。

　　活動過程

　　1.啟發(fā)幼兒自己做做想想：

　　我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動畫片)解決問題。

　　2.讓幼兒畫出自己設(shè)計的動作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

　　3.展示作品.讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計的動作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

　　4.觀看幼兒的表演.老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。

　　活動六：千手觀音DD太陽花

　　活動目標(biāo)

　　1.初步熟悉音樂的旋律及節(jié)奏。

　　2.在老師的啟發(fā)下，探索各自“出手”的時間，嘗試不需要教師引領(lǐng)，自主完成動作。

　　3.愿意積極地想辦法解決問題.并能接納他人合理的意見。

　　活動準(zhǔn)備

　　已學(xué)會千手觀音的手型。

　　活動過程

　　1.引導(dǎo)幼兒傾聽“千手觀音”的音樂。觀看碟片，感知動作，并通過問題“如果你們來做這些動作會有什么困難”進(jìn)行預(yù)測。

　　2.第一次嘗試做動作，通過一看鏡子。發(fā)現(xiàn)過程中的問題與困難.并說說解決困難的方法。

　　3.運(yùn)用幼兒說“出手”的方法進(jìn)行動作練習(xí)。

　　4.讓幼兒聽音樂做動作。重點(diǎn)解決太陽花的組合動作與音樂配合的困難。

　　5.聽音樂完整地進(jìn)行表演。

　　活動七：我們來聽音樂

　　活動目標(biāo)

　　1.學(xué)習(xí)傾聽音樂。感受樂曲的節(jié)奏。

　　2.能按音樂的節(jié)奏走步和做動作。

　　活動過程

　　1.在排練中.引導(dǎo)幼兒相互觀看.發(fā)現(xiàn)不合節(jié)奏的問題。

　　2.幼兒坐在位子上.聽音樂拍出節(jié)奏。

　　3.幼兒仍坐著，聽音樂用兩手在腿上做走步的動作。

　　4.老師哼唱音樂，幫助幼兒掌握在每個樂句的最后一拍上擺造型。

　　5.老師哼唱音樂。幫助幼兒完成合樂走步和造型。

　　6.幼兒聽音樂走步和做動作。

六一主題活動方案范文 篇17

　　活動目的：

　　培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

　　活動安排：

　　一、全班齊唱校歌

　　二、主持人致詞

　　A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，

　　B：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　A：六月，是童年的太陽；

　　B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光彩�?/p>

　　合：勝浦實(shí)小五（3）班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。

　　三、繽紛舞臺，風(fēng)采展示

　　以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

　　四、趣味游戲，輪番上陣

　　1、成語接龍我最棒！

　　2、筷子夾珠子

　　游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。

　　3、畫鼻子和搶凳子游戲

　　五、六一祝福，情意綿綿

　　每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。

　　六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

　　七、主持人致結(jié)束語

　　A：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

　　B：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

　　A：擁抱六月吧，隊員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；

　　B：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：勝浦實(shí)小五（3）班六一活動到此結(jié)束。

六一主題活動方案范文 篇18

　　活動目的：

　　在兒童節(jié)之際,提供一個機(jī)會讓員工帶著孩子到戶外通過游戲游園互相認(rèn)識,互相交流,讓家長孩子建立彼此關(guān)系的同時,也體會到來自公司對她們的關(guān)注與關(guān)懷.

　　活動時間：

　　周日下午3點(diǎn)半-5點(diǎn)半2小時 (若是下雨就延期下周，會提前短信通知)

　　活動地點(diǎn)：

　　海灣公園大草坪(已經(jīng)去現(xiàn)場觀察過)

　　預(yù)計人數(shù)：

　　14位員工+14個孩子+人事4人

　　活動經(jīng)費(fèi)：

　　預(yù)計購買康乃馨數(shù)量：15個x2元/個=30元(男員工送太陽花) 活動購買水果零食預(yù)算：80元x3組=240元

　　(將水果零食禮物分成四大包，游戲得獎第一名100元,二等80元,三等60元) 購買保險：5元x14=70元

　　礦泉水0.67x40=27元

　　洗照片 14x4=56元

　　場地使用費(fèi) 200元(這是多暫估，我們?nèi)藬?shù)少估計不用收費(fèi))

　　總花費(fèi)：600元左右

　　活動方式：

　　將所有家長和孩子分成3組，分組競爭玩游戲

　　活動內(nèi)容:

　　1. 表達(dá)節(jié)日問候,并解釋此次活動的目的.

　　所有家長孩子通過玩游戲”媽媽說“，讓孩子自我介紹 (名字、哪個學(xué)校、幾年級) 5分鐘

　　2. 分組，每組起組名，唱組歌 (照相)

　　3. 分組競爭玩游戲3個

　　①夾氣球(準(zhǔn)備氣球)

　�、诓葻o紡布(準(zhǔn)備無紡布)臨時改大象游戲

　�、鄱�人三腳(綁腳的繩子) 60分鐘

　　4. 給每組頒獎，送給孩子氣球、讓孩子向父母獻(xiàn)花、發(fā)放兒童節(jié)禮金給父母。

　　5. 分組在草坪上吃水果零食，家長孩子自由溝通，讓父母簽字已領(lǐng)取兒童禮金 (備用一個孩子集體游戲)30分鐘

　　6. 所有家長孩子合影 20分鐘

　　7. 家長帶孩子自由活動

　　人員分工：

　　1. 物品提前購買及準(zhǔn)備(紅包袋15個現(xiàn)金1400元、零食水果、礦泉水40瓶、一次性餐布6張、抽紙3包、游戲用綁腳的繩子30條、游戲用長布條4條、60x60無防布12片、哨子、氣球35個、吹氣筒、邦迪、平安膏)

　　2. 提前到現(xiàn)場布置(3點(diǎn)到)

　　3. 時間到后在車站等候員工并引導(dǎo)路線

　　4. 游戲主持、人員分組安排組長、購買保險、制作地圖周五發(fā)送并提醒集合車站、

　　5.人員聯(lián)系、工作職責(zé)分配、兒童節(jié)禮金申請、定花、洗照片、

　　6. 游戲協(xié)助支持

　　7. 現(xiàn)場拍照、開車運(yùn)送(水、食物、游戲用品、花等)

　　8. 現(xiàn)場點(diǎn)名，登記發(fā)放兒童節(jié)禮金人員

　　物品準(zhǔn)備：

　　小蜜蜂麥克風(fēng)(X要借)、平安膏照相機(jī)(B要帶)、水果零食礦泉水、一次性餐布、紙巾、兒童節(jié)禮金紅包及現(xiàn)金、游戲用綁腳的繩子、游戲用長布條、哨子。氣球50個、報紙60張、邦迪

　　游戲規(guī)則：

　　游戲之一: 夾送氣球

　　活動目的：提高家長與孩子的默契度，培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。

　　游戲玩法：孩子和家長背對背一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到的組為勝。

　　游戲規(guī)則：家長和孩子需橫行走動，不得一前一后運(yùn)送。不能用手。

　　游戲之二: 踩無紡布

　　活動目的：提高家長與孩子之間的親密度，增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識。

　　游戲玩法：每個家庭兩張無紡布，孩子和家長站在同一張無紡布，一步 一步換無紡布走，走出無紡布算犯規(guī)，需要回到起點(diǎn)重新走。

　　游戲規(guī)則：家長和孩子需要一起合作，先到的為勝。

　　游戲之三：二人三腳

　　活動目的：提高家長與孩子的合作能力。

　　游戲玩法：孩子和家長各綁一只腳，一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到的組為勝。

　　游戲規(guī)則：家長和孩子需同步往前走，過程中如果繩子斷了，需要及時補(bǔ)上。

　　組長職責(zé)：

　　1. 清點(diǎn)組員是否到齊若是沒有，請及時聯(lián)系，所以請?zhí)崆坝涀〗M員電話。

　　2. 組織組員起組名

　　3. 組織組員唱組歌，歌曲必須是兒歌，家長孩子一起唱

　　4. 給組員解釋游戲規(guī)則，組織組員按照次序完成游戲

　　5. 組織組員一起交流吃水果零食，確保組員的孩子不要跑出視線范圍

六一主題活動方案范文 篇19

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂祥和、搞笑有味的“六一”國際兒童節(jié)，也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感，為學(xué)生帶給表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生用心參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)校園的要求和小學(xué)部的實(shí)際，特制定“小學(xué)部慶�！�六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

　　活動時間：

　　1、5月31日星期天

　　上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)

　　下午：2：00—5：30文藝匯演

　　2、20__年6月1日舉行慶�！傲�一”活動

　　活動地點(diǎn)：施洞中心小學(xué)操場。

　　活動資料：

　　(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：00—11：30)

　　總負(fù)責(zé)人：汪應(yīng)倫

　　評委：劉永清陳亮劉再海龍光嫻李春榮陳樹祥

　　以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　節(jié)目形式：

　�、俑栉桀悾邯�(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

　　主持人：楊勝偉張彤

　　(三)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)

　　1、校園領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞(陳亮副校長講話)

　　2、少先隊活動：

　�、侔l(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

　�、诒碚脙�(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。

　　3、游行(龍泉負(fù)責(zé))

　　主持人：劉德蘭

　　以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;

　　(除后勤外，每位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動)

　　活動要求：

　　(1)、認(rèn)真組織，注意安全;

　　(2)、面向全體，關(guān)注個別;

　　(3)、講禮貌、講衛(wèi)生、講紀(jì)律;

　　(4)、通力合作，及時總結(jié);

　　(5)、校園活動并邀請家長參與。

六一主題活動方案范文 篇20

　　一、活動意圖：

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，鶴城區(qū)幼兒園舉辦以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動。整個游藝活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，讓幼兒在歡樂自由的氛圍中與家長共同參與各項(xiàng)游戲，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動目的：

　　1.通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂;

　　2.讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂;

　　3.通過游藝活動，小二班)

　　三、活動辦法：

　　1.活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成18個公共活動區(qū)域，全園孩子均可參加;

　　2.孩子入園時，帶好自己的10張游藝券，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師收1張游藝券。

　　3.游藝活動結(jié)束后，到各班老師處領(lǐng)取六一節(jié)禮物。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1.參加活動時不得擁擠，要排隊等候。

　　2.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3.活動時要注意安全，請家長及幼兒穿運(yùn)動鞋參與活動。

　　4.活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5.大班幼兒在游戲中要能夠謙讓中、小班的小朋友。

　　6.每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者到等候區(qū)等待。

　　7.參加游戲活動的劵在活動前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　附：各班游戲內(nèi)容

　　大一班親子游戲《喊數(shù)抱團(tuán)》

　　游戲玩法：在圓圈的線上找到自己的位置，一起圍著圓圈走，蟹走》

　　游戲玩法：孩子一隊，家長一隊。開始時，幼兒兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運(yùn)送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運(yùn)回來。看哪隊先完成就獲勝。

　　游戲地點(diǎn)：一中大操坪

　　大四班親子游戲《快樂貼貼貼》

　　游戲玩法：

　　孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

　　游戲地點(diǎn)：大四班教室(側(cè)棟教學(xué)樓二樓)

　　大五班親子游戲《運(yùn)糧食》

　　游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點(diǎn)處給家長;家長用腳夾跳至呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘)，圈中沙包最多的獲勝。

　　游戲地點(diǎn)：一中大操坪

　　大六班親子游戲《最佳拍檔》

　　游戲玩法：家長和孩子兩人一組，四組同時進(jìn)行。孩子從起點(diǎn)出發(fā)，拿著毽子側(cè)身滾過軟墊，跑到終點(diǎn)，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長手中，家長接過踢五下后將毽子踢入籃筐，最快完成的家庭獲勝。

　　游戲地點(diǎn)：大六班教室(前棟教學(xué)樓四樓)

　　大七班親子游戲《親子保齡球》

　　游戲玩法：一位家長和一名幼兒為一組，每次兩組家庭參與游戲。游戲開始，家長與幼兒擁抱平躺在各軌道起點(diǎn)準(zhǔn)備;出發(fā)哨響起后，家長與幼兒擁抱快速側(cè)滾翻(類似拋出的保齡球一樣)往中心塑料瓶方向。最先到達(dá)中心點(diǎn)推翻塑料瓶的家庭獲勝，游戲結(jié)束。

　　游戲地點(diǎn)：大七班教室(前棟教學(xué)樓四樓)

　　大八班親子游戲《餅干、彈珠對對碰》

　　游戲玩法：兩人一組，一人坐在椅子上，頭朝上，額頭放置餅干一塊，運(yùn)用自己的面部肌肉及平衡，將餅干吃到口中。一人吃完餅干后將筷子遞給同伴，另外一人用筷子從籃子里夾5顆彈珠到盤子里，用時最短者為獲勝者。

　　游戲地點(diǎn)：大八班教室(前棟教學(xué)樓一樓)

　　大九班親子游戲《馬達(dá)電臀》

　　游戲玩法：每個家庭為一組，音樂響起(規(guī)定1分鐘時間)，家長和孩子各自扭動身體和臀部，將紙盒中的乒乓球甩出，音樂停止時身體不動。

　　游戲地點(diǎn)：大九班教室(前棟教學(xué)樓二樓)

　　大十班親子游戲《吸乒乓球》

　　游戲玩法：在2分鐘內(nèi)，家長和幼兒將籃子內(nèi)的乒乓球，用吸管吸到另一個籃子里，吸出的乒乓球多的那方為勝利方。在游戲過程中，若乒乓球掉落，撿起重吸。三個家庭同時進(jìn)行。

　　游戲地點(diǎn)：大十班教室(前棟教學(xué)樓三樓)

　　中一班親子游戲《跳圈投籃》

　　游戲玩法：家長抱或背著幼兒按地上擺放的圈，雙腳或單腳跳過，然后幼兒到跳圈的終點(diǎn)拿球投籃。中小班幼兒至少投入3個球;大班幼兒至少投入5個球。

　　游戲地點(diǎn)：一中大操坪

　　中二班親子游戲《運(yùn)西瓜》

　　游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過椅子然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

　　游戲地點(diǎn)：一中大操坪

　　中三班親子游戲《穿大鞋》

　　游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，誰先完成獲勝。

　　游戲地點(diǎn)：一中大操坪

　　中四班親子游戲《你扔我接》

　　游戲玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。音樂響起，幼兒將籃子里的布球向家長手中的籃子投去，家長配合接布球。音樂停止時，比一比籃子中的布球，最多者為勝。

　　游戲地點(diǎn)：中四班教室(前棟教學(xué)樓二樓)

　　中五班親子游戲《快樂套圈》

　　游戲玩法：一次5個家庭參加游戲，每個家庭各有6個圈(家長和孩子各3個)，最后套中最多的為勝者。

　　游戲地點(diǎn)：一中大操坪

　　中六班親子游戲《吹乒乓球》

　　游戲玩法:游戲分3組進(jìn)行，每組一個大人帶一個孩子。游戲開始時，孩子坐在滑板車上，大人手推滑板車從起點(diǎn)出發(fā)到指定地點(diǎn)，由孩子完成吹乒乓球(把乒乓球由礦泉水瓶上吹到水杯內(nèi))的任務(wù)以后，孩子重新坐上滑板車，家長手推滑板車返回起點(diǎn)，先返回者為勝。

　　游戲地點(diǎn)：一中大操坪

　　小一班親子游戲《投投樂》

　　游戲玩法：每次兩組家庭參加，家長和幼兒每人3個紙球，游戲開始先由幼兒在投擲線上朝輪胎內(nèi)投紙球，再由家長投，哪個家庭投入輪胎的紙球多，則為勝，獲取貼貼。

　　游戲地點(diǎn)：小一班教室(前棟教學(xué)樓三樓)

　　小二班親子游戲《火柴拼畫》

　　游戲玩法：幼兒和家長，在一分鐘內(nèi)將不同顏色的火柴在黑色卡紙上拼出畫，色彩分明。

　　游戲地點(diǎn)：小二班教室(前棟教學(xué)樓二樓)

　　讓我們與孩子一起手拉手，回到孩童時代，感受他們的童真童趣!我們期待您的參與，更感謝您的積極配合!讓我們共同留住精彩瞬間，留下美好回憶!

六一主題活動方案范文 篇21

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育和藝術(shù)教育的新氣象，展現(xiàn)師生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，我校特舉行20__年“六一”文藝匯演。

　　一、活動主題

　　童心慶六一，相約中國夢

　　二、活動時間

　　1、5月20日前，各班上報節(jié)目

　　2、5月26日(周四)之前：各班節(jié)目籌備(包括選演員、選節(jié)目、排練、服裝統(tǒng)一);

　　3、5月26日(周四)下午：節(jié)目彩排;

　　4、5月31日(周二，暫定)上午：入隊儀式、文藝匯演。

　　三、活動地點(diǎn)

　　校園操場

　　四、活動程序

　　活動議程初步設(shè)定如下：

　　1、全體起立奏國歌;

　　2、出隊旗，全體少先隊員行隊禮;

　　3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》;

　　4、宣布新少先隊員名單;

　　5、給新少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾;

　　6、新隊員宣誓;

　　7、新隊員代表講話;

　　8、大隊輔導(dǎo)員講話;

　　9、表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部;

　　10、校長致辭;

　　11、退旗;

　　12、文藝演出。

　　五、活動分工

　　為了將本次活動順利圓滿舉行，匯演活動進(jìn)行分工：

　　1、策劃、組織：

　　2、活動統(tǒng)籌、活動協(xié)調(diào)：

　　3、節(jié)目評委：

　　4、舞臺布置：

　　5、場地劃分：

　　6、音響調(diào)控：

　　7、攝像：

　　8、獎狀、臺簽：

　　9、安全保衛(wèi)、現(xiàn)場紀(jì)律維持：

　　10、藝術(shù)指導(dǎo)、節(jié)目調(diào)度：

　　11、演員侯場安排：

　　12、節(jié)目主持培訓(xùn)：

　　13、入隊儀式組織：

　　14、文字稿件：

　　15、道具、服裝、化妝：各班自備

　　16、六一畫展：

　　六、活動要點(diǎn)

　　1、氛圍營造：布置六一畫展;在校園懸掛標(biāo)語橫幅，營造濃厚氛圍。

　　2、場地劃分：表演場地進(jìn)行舞臺布景，觀看場地劃分方陣，場地設(shè)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓席、表演舞臺、學(xué)生觀看區(qū)，預(yù)留家長觀賞區(qū)(活動當(dāng)天做好標(biāo)識)。

　　3、裝備購置：在演出前購置表彰所用的紅領(lǐng)巾、獎證、獎品，準(zhǔn)備音響器材。

　　4、舞臺布景：舞臺為乒乓球臺搭建，鋪設(shè)紅地毯，背景采用噴繪寫真畫布，周圍點(diǎn)綴花草。

　　5、節(jié)目表演：彩排后進(jìn)行排序，打印節(jié)目秩序冊。參加匯演的學(xué)生演員按班就坐，待所演節(jié)目開始前二個節(jié)目時進(jìn)入等候區(qū)準(zhǔn)備，做好化妝、隊列的準(zhǔn)備。演出結(jié)束后立即回原座位。

　　6、音效攝影：表演前調(diào)試好音像器材，相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)控音效和活動攝影。

　　7、服裝化妝：請各班務(wù)必在匯演前化好妝，道具、服裝各班自行安排。

　　8、秩序維持：全體教師務(wù)必以用心主動的主人翁精神參與到本次活動，按時參加，各盡其責(zé)，杜絕匯演活動中安全事故的發(fā)生。匯演前各班要進(jìn)行安全知識及注意事項(xiàng)教育。在整個匯演過程中，正副班主任維持好學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌行為，確保安全，杜絕學(xué)生家長的擾亂。做好班級區(qū)域及學(xué)生個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動區(qū)域。

六一主題活動方案范文 篇22

　　一、活動目的：

　　首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節(jié)日，主動愉悅地參與各種活動，體驗(yàn)合作、交往的歡樂，體驗(yàn)親情的歡樂；增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的＂六一＂兒童節(jié)。主要經(jīng)過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒樱�進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響

　　三、活動資料

　　幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲

　　四、活動過程：

　�。�1）全體幼兒體操展示

　　體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

　�。�2）區(qū)域活動展示

　　活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。

　　活動目的：經(jīng)過動手制作、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　時裝表演：要求幼兒身著自我（能夠邀請家長共同制作）設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。

　　我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

　　智力搶答：要求幼兒根據(jù)教師提出的問題（幼兒用書中所學(xué)的知識）進(jìn)行搶答。

　　（3）親子游戲：

　　《請你跟我這樣做》

　　游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的本事。

　　注意事項(xiàng)：各班委托本班家委會成員進(jìn)行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正�；顒印�

六一主題活動方案范文 篇23

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過開展慶�；顒�，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

　　2、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

　　2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

　　3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。

　　活動時間：

　　20__年5月27 日(星期五) 上午八時。

　　活動地點(diǎn)：

　　塑膠廣場。

　　參加活動范圍：

　　全班幼兒及家長。

　　活動反思：

　　"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。

　　指導(dǎo)思想：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　小百科：

　　兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日。

六一主題活動方案范文 篇24

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的形式來進(jìn)行，為了使慶�；顒禹樌�進(jìn)行，特制定此方案：

　　一、活動目標(biāo)：

　　通過開展慶�！傲�一”兒童節(jié)游園活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,在活動中大膽交往，體驗(yàn)成功、感受快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動時間：

　　20__年6月1日下午2：30

　　三、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場(如遇雨在各班教室)

　　四、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　__

　　成員：

　　__、__

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(負(fù)責(zé)人：全體教師教師)

　　2、活動道具、材料的準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé)人：__、__)

　　3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。(負(fù)責(zé)人：__)

　　4、場地安全檢查。(負(fù)責(zé)人：__)

　　5、攝像(負(fù)責(zé)人：__)

　　六、活動內(nèi)容

　　1、園長講話

　　2、講解游園活動的注意事項(xiàng)和游戲規(guī)則

　　3、幼兒游園活動

　　(1)釣魚

　　(2)趣味百寶箱

　　(3)套圈

　　(4)夾珠子

　　(5)看誰投的準(zhǔn)

　　4、頒發(fā)六一禮品

六一主題活動方案范文 篇25

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

　　通過每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。

　　活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

　　2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

　　活動提前準(zhǔn)備

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

　�。�1）家長邀約（負(fù)責(zé)：）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　�。�2）節(jié)目編排（負(fù)責(zé)：）：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行。

　　（3）各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

　�。�4）安全工作（負(fù)責(zé)：）：為確�；顒禹樌�進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的.進(jìn)行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

　�。�5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負(fù)責(zé)：）：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

　　（6）聯(lián)系化妝品（負(fù)責(zé)：）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；

　�。�7）撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊，增加本園的美譽(yù)度。

　　3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等�；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

　　4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

　　5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前7天）

　　活動內(nèi)容

　　1、時間：20xx年x月x日下午x點(diǎn)。

　　2、地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前

　　活動流程

　　（一）、主持人：致開場詞

　�。ǘ�）請家長代表發(fā)言，

　�。ㄋ模�“夢幻童年、放飛童心”20xx年xx幼兒園六一節(jié)目單

　　活動安排：

　　1、x月x日——x月x日：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

　　2、x月x日：歌舞表演活動第一次彩排（地點(diǎn)：）

　　3、x月x日——x月x日：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

　　4、x月x日——x月x日：發(fā)放各宣傳單

　　5、x月x日：歌舞表演活動第二次彩排（地點(diǎn)：）

　　7、x月x日：xx幼兒園20xx屆“夢幻童年，放飛童年”慶祝活動》正式開演（地點(diǎn)：xx幼兒園門前）

　　8、x月x日：放假一天

六一主題活動方案范文 篇26

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到來，我園組織小中大班幼兒以自助餐的形式讓孩子度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本活動，我們想讓幼兒進(jìn)一步地了解到點(diǎn)心、水果、食物的不同味道和多種制作方法，知道多吃蔬菜、點(diǎn)心有益健康；了解一些自助餐的禮儀，如：幼兒拿好自己的'餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪費(fèi)等。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣（包括輕拿輕放物品；食品不掉地、不造成浪費(fèi)；不貪吃、不挑食；食物搭配合理），愛惜廚師、農(nóng)民的勞動成果。

　　2、體驗(yàn)自助餐的休閑自在，使孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”節(jié)。

　　二、活動時間：

　　x月x日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園各個樓層及各個班級

　　四、活動準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┗顒忧碍h(huán)境布置

　　1、幼兒園環(huán)境布置：

　　幼兒園大門擺放大型充氣門柱，幼兒園內(nèi)部、操場懸掛大風(fēng)車（周二之前完成），增添節(jié)日氛圍。（后勤部負(fù)責(zé)）

　　2、班級環(huán)境布置：

　　班級教室、走廊、門窗進(jìn)行六一環(huán)境布置，渲染節(jié)日氣氛（周三之前完成）。（各班班主任）

　　（二）活動前自助餐禮儀教育（各班級提前進(jìn)行教育）

　　1、了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng)，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。知道熱的東西吃多了，要多吃水果，這樣才不容易上火。

　　2、老師要對幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。

　　3、教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物，吃多了會不消化，影響身體健康。

　　4、幼兒拿取食品時要有秩序，學(xué)會等待、人多不擁擠，互相謙讓。教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標(biāo)志，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。

　　5、引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴飲暴食和浪費(fèi)。

　　6、教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為，如不隨便離開座位。

　　7、每個區(qū)域放置一個垃圾桶，吃剩的雜物放到垃圾桶中。

　　8、班級座椅擺放。（班級準(zhǔn)備）后勤協(xié)助

　�。ㄈ�）活動前餐點(diǎn)準(zhǔn)備：

　　各種主食、點(diǎn)心、零食和水果（后勤部和家委會購買）

　　五、活動流程：

　　1、分時段擺放食物：x點(diǎn)幼兒園一樓大廳（大班）；x點(diǎn)幼兒園三樓廊道（中班）；x點(diǎn)幼兒園一樓大廳（小班）。

　　2、保育員、園委人員在相應(yīng)的時間段擺好餐點(diǎn)、餐具，統(tǒng)一擺放。

　　3、分時段進(jìn)行“自助餐”分享活動：大班段：x點(diǎn)——x點(diǎn)；中班段：x點(diǎn)——x點(diǎn)；小班段：x點(diǎn)——x點(diǎn)。

　　4、組織幼兒有秩序進(jìn)餐。

　�。�1）幼兒排隊有秩序的取餐盤，按規(guī)定方向拿取食物。

　�。�2）指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物，注意數(shù)量適宜。

　　（3）幼兒取食物過程中，保育員負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒取餐，教師負(fù)責(zé)幼兒秩序及進(jìn)餐。

　�。�4）幼兒進(jìn)餐結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理（分類送餐具、擦嘴等）。

　　（5）注重指導(dǎo)幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃零食然后選吃水果。

　　5、適當(dāng)延長進(jìn)餐時間。

六一主題活動方案范文 篇27

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　2、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　4、主動參與活動，體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征

　　活動準(zhǔn)備：

　　小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

　　活動過程：

　　1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？

　　2、游戲：

　　1）花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？

　　2）剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

　　3）貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。

　　4）運(yùn)氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。

　　3、孩子們表演節(jié)目

　　4、共同演唱歌曲：慶祝六一

　　活動反思：

　　活動讓每一個孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶�；顒诱嬲�成為孩子們展示自己的大舞臺！

六一主題活動方案范文 篇28

　　活動時間：20__年6月1日

　　活動地點(diǎn)：幼兒園大操場、班級活動室

　　活動準(zhǔn)備：“六一快樂寶貝”評選獎狀、幼兒自帶玩具進(jìn)行拍賣、保育老師做好自助餐的準(zhǔn)備工作。

　　活動流程：8：30看電影→→班級活動(40分鐘左右)→→10:30—11:30跳蚤市場→→11:40自助餐

　　活動組織者：張利娜 組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅

　　活動過程：

　　一、看電影

　　1、請幼兒準(zhǔn)時搬椅子集合觀看電影。

　　2、找到本班事先定好的位置，引導(dǎo)幼兒將椅子擺放整齊坐好。

　　二、班級活動

　　1、“六一優(yōu)秀寶貝”評選活動頒發(fā)獎狀。

　　2、游戲

　　(1)我是小小領(lǐng)路人

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

　　準(zhǔn)備：灌好水的瓶子10個，眼罩三個

　　玩法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s線路。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝利。

　　游戲(2)“小博士”拼圖

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)會根據(jù)示教卡上的圖案進(jìn)行拼圖。

　　2、提高幼兒的動手操作能力。

　　準(zhǔn)備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套 獎品每人一份

　　玩法：教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察“拼圖示教卡”，說出圖上有什么后。開始請幼兒對照“拼圖示教卡”進(jìn)行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發(fā)“小博士相片框”作為獎勵。

　　三、跳蚤市場

　　1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品準(zhǔn)備好拿到班級老師這，老師檢查合格后家長帶回家消毒、包裝，等到活動當(dāng)天帶到園里。家長與幼兒一起制作好價簽家長自帶一塊方布方便攤位需要。

　　2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的指定地點(diǎn)，將攤位用最快的速度擺放好。

　　3、先請一半幼兒先去買商品，一半幼兒留下拍賣。給去買商品的幼兒規(guī)定好時間，必須在指定的時間內(nèi)回到商鋪拍賣自己的商品。(拍賣的幼兒注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼兒可以代買。)

　　4、拍賣的商品必選價簽上規(guī)定的價格拍賣，不能討價還價。

　　四、自助餐

　　1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。

　　2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準(zhǔn)備。

　　3、請家長穿好鞋套進(jìn)教室。老師在家長進(jìn)教室前先給家長提要求：不能干預(yù)幼兒進(jìn)餐、必須保持安靜觀看。

　　4、自助餐結(jié)束后家長自愿選擇可帶幼兒提前離園。