2020小學(xué)生植樹節(jié)的日記
3月12日，是世界植樹日。以下是小編整理的相關(guān)日記范文，希望對(duì)你有幫助哦
20xx小學(xué)生植樹節(jié)的日記一：
3月12日 星期一
昨天是星期天，爸爸媽媽帶我去萊蕪的雪野農(nóng)博園種樹。八點(diǎn)多我們就到了，天氣很晴朗，陽光很燦爛。好多爸爸媽媽和小朋友都一起來參加植樹活動(dòng)。我和爸爸媽媽一起種了兩棵樹，先拿小樹苗，然后找個(gè)坑把樹苗放進(jìn)去，媽媽把樹苗扶正，我和爸爸拿著鐵锨往坑里填了很多土，把樹苗埋好。一棵種在小河邊，爸爸說，這里陽光好，土壤濕潤(rùn)，最適合小樹生長(zhǎng)了。我們說好一個(gè)月以后，還要再來這里，看看我們種下的樹苗有沒有發(fā)芽。
種好樹，我在那里參觀了熱帶雨林，還看到了熱帶的各種水果，大串的香蕉掛在樹上，火龍果原來是仙人掌的果實(shí)，還有檸檬、蓮霧、椰子等。還有用高科技種的蔬菜，有的長(zhǎng)在水管上，有的長(zhǎng)在書架上，還有種在墻上的蔬菜。還有一大片生姜園，一進(jìn)門就有一個(gè)玻璃瓶里面裝著姜老大，媽媽說這個(gè)姜將近60斤，比我重多啦。雖然我不喜歡吃生姜，但是沒想到生姜樹長(zhǎng)的這么大，這么漂亮，有這么多種類，還開出各種美麗的花。還有花卉園和動(dòng)物園，但是媽媽說太累了，下次再來看，想到以后還要來看我的小樹苗，我就跟著爸爸媽媽回家了。
今天是植樹節(jié)，我特別高興，因?yàn)槲以谟變簣@的升旗儀式上當(dāng)了護(hù)旗手，還作了演講。我告訴小朋友們，有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才會(huì)有清爽新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋、礦山、鐵路。綠色是人類文明的搖籃，讓我們一起播種綠色、播撒希望吧!接著，老師領(lǐng)著我們一起給幼兒園的小樹們澆水。以后我要天天去樓后面看看那些小樹，看它們有沒有和我一起長(zhǎng)大。
20xx小學(xué)生植樹節(jié)的日記二：
3月12日
植樹節(jié)學(xué)校組織同學(xué)們植樹，早上10點(diǎn)左右，小明和小李和同學(xué)們一起來到公園北側(cè)，他們找了個(gè)適合植樹的地方，小明挖了個(gè)坑，小李小心翼翼地把樹苗放進(jìn)了坑里，小明說：“我開始填土了!”小李說：“好的!”只見小明前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，小李神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。
小明汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但小明和小李熱得把衣裳都敞開了，小明有氣無力地對(duì)小李說：“這土硬得很，我不想再種下去了。”小李說：“小明，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過幾年，我們來到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊!”小明聽了更加起勁地干起來，小明填好了土，小李拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢!
旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的同學(xué)們也正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了!人們也已經(jīng)差不多快植完樹了，也流了很多汗，卻還是堅(jiān)持要為祖國(guó)增添一份綠色。 植好了樹，他們拿著自己的工具開始和同學(xué)們一起集合，然后回學(xué)校。在回學(xué)校的路上，小明對(duì)小李說：植樹真好玩，我要每個(gè)春天都植樹，植好多好多的樹，讓我們的祖國(guó)都變成綠色!
20xx小學(xué)生植樹節(jié)的日記三：
春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨，我們來到了曲江公園，準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹苗，來到公園的一個(gè)小土坡上，植樹活動(dòng)開始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部�？纯匆煌八芸毂晃�，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺十分的暢快。
樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。