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五年級作文:給手拉手小朋友的一封信

發(fā)布時間:2020-03-30

五年級作文:給手拉手小朋友的一封信

  下面是小編為大家整理的五年級第一單元作文:給遠(yuǎn)方朋友的一封信,希望對你有幫助。

  給手拉手小朋友的一封信400字

  親愛的朋友:

  你好!

  當(dāng)你接到這封信的時候,一定會有許多疑惑:是誰給我來的信?有什么事情?別急,聽了我的自我介紹你就明白了。

  我叫杜佳,今年13歲,屬兔,可別以為我實歲12歲,其實我實歲才11歲,我是活潑開朗,卻有些愛哭鼻子的小女生,可是,如果我們班的男生欺負(fù)我或我們班的女生,我一定會把他打個滿地找牙,你別害怕,如果我生氣了,過一會兒就好了。

  我知道你的父母為了你們家的生活,不得不出外打工,讓你和爺爺奶奶或外公外婆住在一起,你一切都好嗎?

  到放暑假的時候,你能邀請我去你家嗎?總之,我一定會邀請你的。

  我的家鄉(xiāng)享有魚米之鄉(xiāng)和濕地之都的美稱,你想來我家玩兒嗎?我一定會請你吃全國獨有的美味大河蟹。我還會帶你看,我國的一級國寶——黑嘴鷗,在我家鄉(xiāng)這里的紅海灘上還有一群丹頂鶴,哇真是人間仙境,世外桃源啊!

  千萬不要忘記給我回信哦!

  祝:

  身體健康

  給伊拉克小朋友的一封信400字

  親愛的朋友:

  你們好!

  聽說你們國家大選結(jié)束,組建了新政府,馬上就要過上安寧、民主的生活,我真為你們感到高興。

  這次來信,我想和你們談三個問題:

  一、我覺得你們不應(yīng)該仇視美國,因為薩達(dá)姆是一個“暴君”,對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓,對外發(fā)動戰(zhàn)爭,支持恐怖活動,世界上所有愛和平的人都恨他。以美國為首的多國部隊推翻了他的殘暴統(tǒng)治,這樣一來,你們反倒有了民主和自由。況且,美國人并不想占領(lǐng)你們國家,所以你們應(yīng)該同他們和平相處。

  二、你們國家的幾個民族之間并不友好,這是一件令人失望和心痛的事,冤冤相報何時了?如果你們各民族之間真誠相待,友好相處,那該多好啊!希望你們國家各個民族所有小朋友都能明白這個道理。

  三、你們國家的資源很豐富,隨時都可以變富強(qiáng),只要你們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來利用好國家資源,努力工作,就可以使伊拉克富強(qiáng)起來,就能讓每一個人過上好日子。

  以上觀點是我的想法,供你們參考。

  祝小朋友們

  平安、快樂!

  給手拉手的朋友一封信650字

  親愛的朋友:

  你好!

  今天,當(dāng)你的課桌上有一封來自遠(yuǎn)方的信時,你一定會長大嘴巴問:“這是誰寫給我的信?”下面讓我在你心中,畫一幅字畫像吧!

  她!一個活潑可愛的女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,濃黑的眉毛下,閃動著一雙明亮的眼睛。她!還有一頭烏黑亮麗的長發(fā),這就是我!一個11歲的女孩,一個性格樂觀給向上的女孩,我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧!

  因為相同的性格一定會拉近了你我的距離。在寫這封信的時候,我在猜想:你家可能是一間破爛的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng),冷得讓難以忍受,盡管在這樣的情況下,你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親,你每天上下學(xué)都要往返幾十里路,可總是名列前茅。生活的艱險,求學(xué)的艱辛,也不能抹去你臉上那樸實的笑容。知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎?若你看到只會感到羨慕!我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南,濟(jì)南又叫做泉城,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,這就是它的真實寫照。說到泉水,我最喜歡的是大明湖了,大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗,湖上鳶飛魚躍,荷花滿塘,畫舫穿行,岸邊楊柳蔭濃,繁花似錦,游人如織,其間又點綴著各色亭、臺、樓、閣,遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色,猶如一幅巨大的彩色畫卷。美麗極了!若你來到我家鄉(xiāng),我會做你合格導(dǎo)游。

  你也許堅強(qiáng),也許樂觀,也許發(fā)奮向上,不管怎樣我都會幫助你,送你一些文具的書籍,讓我們一起“手拉手”互通書信,成為一對好姐妹、好朋友吧!愿我們共同進(jìn)步,快樂成長。期待你的回信!

  祝你

  身體健康永遠(yuǎn)幸福學(xué)業(yè)有成!

  給蒙古小朋友的一封信900字

  內(nèi)蒙古的小朋友:

  遠(yuǎn)方的同齡朋友,你們好!從我這一下筆就似乎看到了你們在大草原上玩耍、騎馬奔騰的情景,一張張笑臉燦爛得像太陽花一樣;似乎聽到了你們歡悅、快活的笑聲,還有小鳥們伴奏……我想趁這個暑假跟你們交上朋友,然后到你們家去玩可以嗎?

  對了,講了這么久,還忘了自我介紹。

  我姓馬名穎瑤,是滘嚇小學(xué)的一名五年級學(xué)生。我的樣子不怎么好看,沒有櫻桃小嘴,也沒有白里透紅,只是唇方口正罷了,也沒有什么特別。在平時,我是個活潑可愛的小女孩,整天嬉皮笑臉、嘻嘻哈哈的,不夠就有點丟三落四、馬虎大意而已。你可別說我是“黃婆賣瓜—自賣自夸”:我也是個勤學(xué)好問、樂于助人還有尊老愛幼的小孩呢!

  給你說說我學(xué)校的情況吧!

  我的學(xué)校是一所鄉(xiāng)村小學(xué),大門上鐫著四個大字—“滘嚇小學(xué)”里面不怎么美麗,也并不大,就一座教學(xué)樓、老師宿舍、一塊草坪、一個舞臺、操場還有校務(wù)處罷了。但校園里卻載滿了我童年的快樂回憶。我的教室在二樓,上樓梯右側(cè)的地方,里面橫豎擺著許多桌椅,共42名同學(xué),一班之長是黃碧霞,她的一技之長是寫作文,她的作文在班上數(shù)一數(shù)二,參加作文賽,榮獲二等獎,你可別看她平時挺放松,那叫“有量你不知”,有時候一登場,就下你一大跳;還有我的好朋友們:李明蔚、董曉欣、梁海棋、劉小慧、劉小英……她們各具特長,性格各異。在班上,我還有個綽號—“鐵嘴鋼牙老太婆”。你們可別笑哦!

  再給你們介紹介紹我的老師們吧!

  我們班有三個主科老師,分別是:語文老師、數(shù)學(xué)老師,還有英語老師。我們的語文老師姓姚,老師他在甚么時候都很開朗,性格幽默可笑,身形很強(qiáng)壯,肥肥胖胖的,活像一只大熊貓;我們的數(shù)學(xué)老師姓李,由于老師很嚴(yán)厲,學(xué)校里的一部分頑皮、常遭人罵的學(xué)生都不喜歡她,但我們就很尊敬她,因為她很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)地教我們學(xué)習(xí),既然數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲,那我們就別拿她開玩笑了;還有我們的英語老師,她姓“車”,大家都叫她MissChe,英語老師工作很疲勞,因為她是我們學(xué)校唯一的英語老師,她要兼顧三~六年級的英語,所以我很佩服英語老師,而且老師在我學(xué)習(xí)英語的過程中也很幫助我,所以我也很尊敬她。

  我愛我的學(xué)校;我愛我的同學(xué);我愛我的老師!你們呢?能給我說說嗎?

  好了,不早了,我們就談到這里吧!再見。

  等等,記得要給我回信哦!

  祝:

  身體健康

  學(xué)業(yè)進(jìn)步

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