免费看一级av亚洲无码的|91综合一区二区|开车搞黄高清无码网站|精品无码不卡免费一区二区三区|av老司机在线韩日1234区|免费无码色情电影|色婷婷色99国产精品|AV色图在线制服色网站|久久人人操人人爱|色五月天婷婷久久理论

首頁 > 優(yōu)秀作文 > 單元作文 > 小學(xué)單元作文 > 小學(xué)五年級下冊單元作文 > 五年級下冊第六單元作文 > 走進生活信息的世界作文

走進生活信息的世界作文

發(fā)布時間:2020-03-23

走進生活信息的世界作文

  走進生活信息世界作文篇一:

  網(wǎng)絡(luò)世界是五彩繽紛的,我對網(wǎng)絡(luò)世界的理解就是這樣的。

  它是知識的海洋;是我的課外輔導(dǎo)老師;更是我知心的朋友。 網(wǎng)絡(luò)是知識的海洋。網(wǎng)絡(luò)所飽含的知識,從科學(xué)文化知識到社會新聞;從啟蒙教育到大學(xué)內(nèi)容;從外表形象到內(nèi)心獨白;從家庭生活到企業(yè)策劃;從……。各種各樣的內(nèi)容,應(yīng)有盡有的知識,組成了豐富的網(wǎng)絡(luò)世界。

  網(wǎng)絡(luò)是我的課外輔導(dǎo)老師。每當(dāng)我為一個難題抓耳撓腮時,網(wǎng)絡(luò)就會毫不猶豫的為我排憂解難;當(dāng)我閱讀課外讀本,感到知識貧乏時,網(wǎng)絡(luò)世界又即時為我送來精神食糧;當(dāng)我想擴展視野,開拓知識時,網(wǎng)絡(luò)世界又把它所有的知識毫不隱瞞地全部放在我面前……

  網(wǎng)絡(luò)又是我的知心朋友。如果我是鐘子期,網(wǎng)絡(luò)就好比伯牙。每逢節(jié)假日,我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說給它聽,它不僅能靜靜的聽我的傾訴,還能為我答疑、解惑,更能分解我學(xué)習(xí)的壓力。

  這就是我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界。它是知識的海洋;是我的課外輔導(dǎo)老師;更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離,它使我明白了許多道理,它使我成長發(fā)展。

  當(dāng)然,任何事情都是一分為二的,網(wǎng)絡(luò)世界也不例外。網(wǎng)絡(luò)在教給我們知識,告訴我們新聞時,也有極少數(shù)別有用心的人,利用網(wǎng)絡(luò)傳播一些不好的言論和事情。因此,我們在利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢時,也要防止它的危害,這就要求我們在利用網(wǎng)絡(luò)時,要在老師和家長的指導(dǎo)下完成。

  走進生活信息世界作文篇二:

  我上網(wǎng)的時間也許和一些老手比起來并不算長只有短短的兩年,但是,我卻深深的體會到了網(wǎng)絡(luò)世界的奇妙,網(wǎng)絡(luò)世界,奇妙無窮,變化萬千……這是用什么也形容不了的!

  我時常上網(wǎng),但是,我在學(xué)校里聽到的同學(xué)們議論紛紛的那些“驚心動魄”的網(wǎng)絡(luò)游戲,卻對我沒有一些誘惑力,當(dāng)同學(xué)們聽到了每一個好玩的游戲時,那么,他們只要一上網(wǎng),便去費盡心思的研究那些對于他們來說十分癡迷的游戲。

  也許我是有一些呆板,我只是把那個在她們我內(nèi)心中的游戲工具當(dāng)作了一個充滿智慧,學(xué)識淵博的老師,用著敬畏的心態(tài),去了解,去查詢那些他會而我卻有一些迷糊的知識。

  我也不僅僅是把它當(dāng)作我的老師,而且把它當(dāng)作一個使我放松心情的一個絢麗的,美妙的的地方。當(dāng)我心情不好時,我便會在網(wǎng)上找一些知名歌手的曲子,聆聽他們心靈的真諦,感受那美妙的旋律,來放松,釋放我心中的壓抑,不快。

  每當(dāng)我上網(wǎng)的時候,便是我十分快樂的時候,因為我又可以學(xué)一些知識了,我又可以讀許多的名人名著了,有可以進行一番心情的調(diào)試,心靈的凈化。

  每當(dāng)我在書上,報上,電視上,網(wǎng)上讀到某些社會青年因?qū)W(wǎng)絡(luò)游戲的執(zhí)迷不悟而走向犯罪的道路,甚至自殺時,我就會產(chǎn)生一些矛盾,我就會思索,為什么那可以使我們增長知識的工具會成為罪魁禍?zhǔn)啄?

  網(wǎng)絡(luò)十分的奇妙,它是我深陷,使我依賴!!

走進生活信息的世界作文 相關(guān)內(nèi)容:
  • 走進生活隨筆600字

    追求不同,會讓大家走進不一樣的生活。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理走進生活隨筆600字,一起來看看。走進生活隨筆600字篇1:走進初中生活光陰似箭,日月如梭。在時光的飛逝中,不知不覺,我發(fā)現(xiàn),我長大了。那時我只有6歲。...

  • 走進生活的作文

    走進生活,多一點奉獻(xiàn),即使是寒冬也會覺得溫暖;走進生活,待人接物時放寬一顆心,再大困難也會迎刃而解,以下是關(guān)于走進生活的作文范文,供大家閱讀參考!走進生活的作文篇1今年,我又長大了一歲。也離開了小學(xué),走進初中。...

  • 走進生活大自然

    去慰問遼闊的草原,去祝福美麗的海洋,去撫摸高大的山脈。去體會野草吹又生的力量!去感受波瀾壯闊的大海!去摸索神秘而奇妙的山脊!這就是生活!去體味生活不要讓它變得枯燥無味!要讓自己的生命里充滿快樂!可以去聆聽,摸索,傳播!...

  • 走進生活?品生活,悟人生,話感恩

    (一)生活就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸摻和在其中;人生就像多變的天氣,相信風(fēng)雨過后必定會有美麗的彩虹;父母的愛就像潺潺的流水涌進我們的心田。...

  • 走進生活

    看到小京穿著意大利裙子那么清新飄逸,她想,自己工作后第一個月的工資發(fā)下來,一定去買一條一樣的裙子。然而現(xiàn)在,看看自己的處境,她也只能苦笑了。忽然她發(fā)現(xiàn)自己就站在一家公司的門口,她決定進去碰碰運氣。...

  • 環(huán)保作文:讓低碳走進生活

    我在電視上看到,因為人類不愛護環(huán)境,導(dǎo)致全球變暖,帶來的一些災(zāi)害。什么龍卷風(fēng)、沙塵暴、地震、水災(zāi)、旱災(zāi)。。。。。。讓我觸目驚心。我想:人類今后怎么生存下去呀?保護地球是我們每個人的責(zé)任,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 為了降低溫室...

  • 作文走進高三生活

    高三,我們在路上高三五班趙思茹曾經(jīng),高三對于我真的很遙遠(yuǎn):高三這個詞我總是在聽別人說起,高三這個詞只出現(xiàn)在別人的文字里,我總是在看別人的高三、別人的精彩,F(xiàn)在,我也走在了一條名為高三的路上。...

  • 走進生活作文

    我們所生存的世界,糅合著光明與黑暗,幸福與不幸。它是冷漠,也是良知;它是殘酷,也許溫暖;它是荊棘,也是花田;它是天堂,也是地獄;它是恨,也是愛。這是我們所在的世界。但這個世界我們可能還不能完全了解,因此我們需要依靠閱讀。...

  • 走進生活走進大自然

    秋天悄悄的來了,秋高氣爽。星期六,我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備到大自然中去體驗生活。于是,我們選定了位于城南的望江公園。踏進公園從竹林里迎面飄來一陣清香的氣息,使人心曠神怡。...

  • 走進生活,積累材料

    教學(xué)目的: 通過實踐活動,讓學(xué)生寫一篇作文,做到內(nèi)容具體,語句通順,有一定的順序,還要表達(dá)自己的真情實感。引導(dǎo)學(xué)生以“難忘的……”為題或自擬題目,培養(yǎng)學(xué)生從平時生活積累作文材料,自主作文的能力。...

  • 走進“深藍(lán)小鎮(zhèn)”作文800字

    現(xiàn)代科技的發(fā)展,給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。我生活在一個叫六橫的小島上,不經(jīng)意間它也在悄悄地越變越美。小鎮(zhèn)的規(guī)劃面積是37平方公里,東至東浪咀,南至沙埔村、浦西村,西至沙岙碼頭,北至蟑螂山。...

  • 以走進為半命題作文

    半命題作文是一種寫作方式,請你以走進為半命題寫一篇作文吧,下面一起隨第一范文網(wǎng)小編欣賞一下以走進為半命題作文范文吧!以走進為半命題范文1:走近大海五一節(jié)到了,我們?nèi)胰デ鄭u游玩,青島的景色很美,但是令我印象最深刻的是石老人風(fēng)...

  • 走進文化禮堂,領(lǐng)略婺州文化作文800字

    藍(lán)天之中,幾朵愜意的白云在游蕩著,使人感到無限的舒暢。幾只鳥兒在枝頭歌唱著,仿佛在歌頌早晨無限美好的時光。在如此美好的一天,我和我的小伙伴們,跟著趙老師一起前往雅畈鎮(zhèn)的漢灶村,領(lǐng)略婺州的文化,尋找婺州的美麗。...

  • 走進高中日記

    從童年的小學(xué)到朦懂的初中,一份一份地艱辛匯聚在一起,伴著那份成長的渴切,大家步入了青春的高中。下面搜集了走進高中日記,歡迎閱讀!走進高中日記1純白色的涼鞋在到達(dá)校園門口后,久久不愿再次昂首,起跳,然后駐足。...

  • 走進百花深處作文1100字

    沒有必要因葉落而悲秋,因為一花凋零荒蕪不了整個春天!}記惜花墜落“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰!敝灰蚣娜嘶h下,而生生平添幾分多愁善感;只因心系于他,而生生平添幾分執(zhí)拗高傲。...

  • 五年級下冊第六單元作文