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人教版三年級(jí)下冊(cè)五單元作文500字:讀《可貴的沉默》有感

發(fā)布時(shí)間:2020-03-24

人教版三年級(jí)下冊(cè)五單元作文500字:讀《可貴的沉默》有感

  沉默是金。讀了《可貴的沉默》之后,我才深切地體會(huì)到這個(gè)詞語(yǔ)的意義。

  《可貴的沉默》講的是在一堂課上,文章的作者——一位老師問(wèn)他的學(xué)生他們的父母在他們的生日時(shí)有祝賀他們嗎,孩子們都興奮地告訴他有;而當(dāng)他問(wèn)學(xué)生他們有在父母的生日時(shí)祝賀父母嗎,孩子們卻都沉默了。不久學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),沒(méi)想到家長(zhǎng)們都不約而同地說(shuō)孩子祝自己生日快樂(lè)了,孩子懂事了。這到底是怎么回事?

  噢,原來(lái)就在那堂課中,孩子們沉默的時(shí)候,孩子明白到自己做得不好,他們沉默著,后悔著,反省著,他們覺(jué)得無(wú)地自容,他們意識(shí)到該為父母做些事了。于是,他們做了,他們?nèi)チ私飧改傅纳樟,他們祝父母生日快?lè)了!

  沉默是金,那堂課的沉默使孩子們懂得回報(bào)父母對(duì)自己的愛(ài),而在現(xiàn)實(shí)生活中,同樣有一些人,他們像那些孩子一樣,因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤而沉默,又在沉默中懂得了許多。比如說(shuō),一個(gè)做錯(cuò)了的小學(xué)生在老師前沉默,那是因?yàn)樗辛嘶诟闹猓@樣的沉默能讓他知道不能這么做,下次得怎么做;還比如一個(gè)人失去了朋友,他沉默,沉默中他發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而改掉這些缺點(diǎn),這些錯(cuò)誤,這些不足,使自己變得更好,結(jié)交到更多的朋友;再比如一個(gè)人因?yàn)樘^(guò)于驕傲受到了什么打擊,他沉默了,這樣的沉默又會(huì)使他知道不能太驕傲……

  沉默是金,所有的沉默都是可貴的,這種可貴的沉默,又是每個(gè)人必須擁有的。

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