4年級美麗的校園作文600字
同學(xué)們覺得你們的校園最美麗的是什么地方呢?下面是語文迷為大家整理的關(guān)于美麗的校園作文，希望對你有幫助。
美麗的校園作文600字
校園，是每個人心中的天堂;校園，是每個莘莘學(xué)子所留念的地方;校園，更是我心中最亮的“太陽城”。
“烏龍江的浪花在心頭閃亮，閩江的濤聲在校園回響……”
校園美，美在哪?美在一棵棵圍著校園的小樹。有時，我們走到他們身旁，他們總會向我們點頭，熱情的迎接我們，而有時，他們卻像一個個禮貌的紳士，當老師們走過，他們會拱起身，說：“噢，女士們!噢，先生們!你們好!”說罷，又鞠了一躬;當我們走過，他們會做一個“歡迎光臨”的手勢，說：“同學(xué)們，大家好，小心不要遲到，上課要認真哦!”每天，他們亦是如此。
校園美，美在哪?美在美在一個個漂亮的花壇�；ǚN數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當看見我們，總是揚揚她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒，則是在風的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚悅耳的歌喉;星星點點，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的舞姿。每天，她們亦是如此。
校園美，美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷;接著，當你坐上獨具魅力的“書艇”時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番;書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。
“謙虛勤奮的教導(dǎo)在心頭閃亮，協(xié)作自信的歌聲在校園回響……”
再次揚起那旋律，再問問校園美，美在哪?沒在心間，美在一點一滴中，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美麗的校園作文600字
它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動著快樂的音符;它，讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月;它，讓我們的童年變成一首詩，字里行間充滿了夢想與堅持……它就是我們的校園，我深深愛著的——武漢育才行知小學(xué)。
來到校門前便可以看見幾個蒼勁有力的大字“中國陶行知研究會實驗學(xué)校”。在它的下方緊接著就是我們的校名“武漢育才行知小學(xué)”。我們學(xué)校的前身是“武漢育才第二小學(xué)漢口國際部”，20xx年12月31日正式更名。
和著秋風的腳步，陽光透過樹葉的縫隙，星星點點地撒落下來。菊花潑潑灑灑，秋風中正開得熱烈。剛下過一場雨，清新的空氣使人陶醉，踏進校園的大門，腦子里的一切都凈化了，單單的剩下一個字——美。
走進大門，首先引入眼簾的就是陶行知爺爺?shù)牡裣��？粗諣敔數(shù)牡裣�，透著一種崇敬的美。陶行知是中國現(xiàn)代教育史上著名的人民教育家。毛澤東主席曾贊揚他是“偉大的人民教育家”，周恩來總理曾評價他是“一個無保留追隨黨的黨外布什維克”，宋慶齡贊頌他是“萬世師表”。陶爺爺在教育理念上主張“通過四通八達的教育，建立四通八達的民主社會”;在教育準則上奉行“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育箴言;陶爺爺?shù)?ldquo;真”與孔子的“仁”在教育理念和道德目標上是一脈相承的。雕像上的陶爺爺面帶微笑，仿佛在諄諄教誨我們這些學(xué)子：你們要快快樂樂的去面對學(xué)習(xí)、面對生活，微笑著面對生活中的一切……
向雕像的右前方放眼望去，那兒便是我校的花壇了�；▔蛭覀冋故镜氖且环N天然的美。春天，金燦燦的迎春花早早的來到了校園，它們吹著小喇叭告訴所有的人們春姑娘來了;夏天，只見一片淡紫色的藤蘿像瀑布從半空中垂下來，不見其發(fā)端也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動、在歡笑、在不停地生長……在陽光的照耀下葉片泛著點點的銀光，就像迸濺的水花，和著陽光互相挑逗;秋天，那一朵朵五顏六色、千姿百態(tài)的菊花，黃的花淡雅，白的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，在微風中擺動著婀娜的身軀，跳著優(yōu)雅柔美的舞蹈;冬天，梅花傲霜斗雪，迎著這刺骨的寒風在冬天里展現(xiàn)最美的姿態(tài)和最濃烈的花香。
花壇的右邊就是我們學(xué)校的操場了，那里是展現(xiàn)的是我們的活力美。每當下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛涌出教室爭先恐后地來到操場上：玩起跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞……操場被棗紅色的跑道圍繞著，田徑隊的隊員們在這里揮灑著汗水。運動員們的一次次跌倒，一次次流淚換來了一次次的歡笑，一次次的勝利。他們不僅僅為自己的班級爭得了榮譽，更重要是的讓我們都懂得了：重要的不是勝利而是參與。
又下起了雨，淅淅瀝瀝的雨點落在小坑里，泛起一圈圈漣漪，落在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，像鋼琴一樣彈奏著雨天校園的樂章，朦朧的校園，美麗的校園……當我再一次深情的望著她時，我真想為它高歌一曲：美麗的校園，我的育才行知小學(xué)。
美麗的校園作文600字
我的學(xué)校座落在雙髻山腳下，美麗的仰恩湖畔，這里綠樹成蔭，陽光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛的校園。
走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動的音符;我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園，好像激勵著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長
我們學(xué)校還有一寶，就是美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘;有的仰起頭，像在吹喇叭;有的側(cè)著腦袋，像在聽小朋友說怎么夸獎它;還有的三五成群的簇擁在一起，好像在說悄悄話……最引人注目的是帶著清香的玉蘭花，玉蘭花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們頓時神清氣爽，學(xué)習(xí)起來更有精神，學(xué)校的花壇給我們增添了無限的樂趣。
校園里最有生機的還要數(shù)我們這些學(xué)子。每天清晨，我們早早的起床，迎著初生的太陽，踏著歡快的腳步，走進校園。我們就像太陽，把光明帶進了校園;我們就像潮汐，給校園增添了無數(shù)珍奇。我們滿
懷激情地在校園里學(xué)習(xí)和活動。因為我們，校園成了一座活力四射的樂園。
這就是我們的學(xué)校，一所充滿生機與活力的校園，我們在這里愉快的讀書，鍛煉體魄，它是我們心中最美麗的地方。
美麗的校園作文600字
迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛;有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問題。每個學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養(yǎng)學(xué)生當家作主，將來做一個具有責任感的有用之人。春游和社會考察活動讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長。學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫日記，太枯燥;背范文，真無聊;最后，我終于想出個好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進友誼，一舉多得�？鞓穼W(xué)習(xí)，效率倍增!跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志。現(xiàn)在我一分鐘可跳100多個，并代表班級參加比賽。不過，剛?cè)雽W(xué)時我?guī)缀跻粋�也不會跳，拽著繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。
學(xué)校，不僅僅是對知識的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學(xué)校，在這里，我成長，我快樂。