教科版四年級上五單元作文：讀《憫農(nóng)》有感
教科版四年級上五單元作文：讀《憫農(nóng)》有感
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。唐代詩人李紳寫的詩詞告訴我們：中午太陽當(dāng)頭，農(nóng)民仍在鋤地，一串串汗珠滴進了禾下土中。有誰知道餐桌上盤中的香米飯，一粒一粒都飽含著農(nóng)民的辛苦。
但是，我們有些同學(xué)在中午，飯吃了一半，菜吃了一半，湯喝了一半就倒進了垃圾桶。有的甚至說不好吃，只吃了一兩口，就不要了。一餐午飯，浪費的糧食和蔬菜多可惜呀!我不知道，這些同學(xué)知道不知道糧食的來之不易?知道不知道爸爸、媽媽工作、勞動得來的錢來之不易?據(jù)資料顯示說，每年我國浪費的食物，可以供2億人吃一年了。這是一個多么驚人的數(shù)字啊!
同學(xué)們，我們不應(yīng)該浪費糧食，盤中的食物來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在有吃、有喝過著的幸福生活。我們要積極響應(yīng)學(xué)校提倡的“光盤”行動，從自己做起，不浪費我們盤中的餐。
擴寫是對原文進行擴展和充實，把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創(chuàng)造，可以訓(xùn)練發(fā)散性思維能力。...
眉尖農(nóng)事緊，誰個不擔(dān)差。野老忙鋤地，村姑趕種麻。...
炎天忙稼穡，汗水箸桑麻。日曝身如烤，喉干一碗茶。...
人間誰可敬，衣食出農(nóng)家。勞作多辛苦，容當(dāng)報物華。...
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這一句古詩大家一定都知道吧！這句詩告訴我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。我的大爸爸，他便是這樣的一位普通的勞動人民。...
夏日炎炎，太陽就像一個大火爐，快把大地烤熟了。這時我們都在家待著，享受涼爽。可是農(nóng)民必須要扛著鋤頭去干活。農(nóng)民戴著草帽，手里拿著毛巾，扛著鋤頭，頂著太陽，走在鄉(xiāng)間的土路上。...
我在夢中看到了一個時光機，在好奇心的驅(qū)動下，我朝時光機走去。突然，一陣白光閃過，時光機將我?guī)У搅颂瞥�。唐朝的人都看不見我，我可以自由的行走。這是一個炎熱的中午，我走到一塊田地里，看見一位農(nóng)民伯伯正在辛苦的勞作。...
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”這是我媽媽和老師教我學(xué)的一首古詩。四歲時，我對古詩的意思只是一知半解。吃飯時總會在餐桌上撒下些許飯粒，媽媽常說我的嘴是“漏斗嘴”，家里人哈哈大笑，我偶爾也會傻笑。...
種植生田注大神，扶苗打草付艱辛。流干汗水澆莊稼，托物豐登貺力民。...
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。唐代詩人李紳寫的詩詞告訴我們：中午太陽當(dāng)頭，農(nóng)民仍在鋤地，一串串汗珠滴進了禾下土中。有誰知道餐桌上盤中的香米飯，一粒一粒都飽含著農(nóng)民的辛苦。...
憫農(nóng)李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我讀了李紳的杰出代表作《憫農(nóng)》，這首古詩讓我深深地了解糧食是來之不義的，讓我懂得我們每一個人都應(yīng)該好好珍惜糧食，愛惜糧食。...
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。唐代詩人李紳寫的詩詞告訴我們：中午太陽當(dāng)頭，農(nóng)民仍在鋤地，一串串汗珠滴進了禾下土中。有誰知道餐桌上盤中的香米飯，一粒一粒都飽含著農(nóng)民的辛苦。...
來晨未覺身先促，抹鬢方省日正紅。持鋤奮掃千草盡，面如黃土氣如風(fēng)。閑食淡淡人顏老，悠禾青青汗?jié)蓾�。任待金秋豐幾許，亦作倉糧應(yīng)官匆。廣東梅州豐順縣湯坑中學(xué)高二:黃招賢...