好書(shū)我推薦之《水滸傳》讀后感悟四年級(jí)作文10篇
《水滸傳》記載了北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊起義的故事，水滸傳是我國(guó)文化的瑰寶，是我們閱讀的好選擇。下面是小編為大家整理的好書(shū)我推薦之《水滸傳》讀后感悟四年級(jí)作文10篇，以供大家參考借鑒!
《水滸傳》讀后感悟范文一
暑假里我讀了中國(guó)的四大名著，其中我最喜歡的是《水滸傳》，今天我要把這本書(shū)推薦給大家。
《水滸傳》是一部宋代末年宋江起義為主要故事背景的英雄傳奇小說(shuō)。它描繪了梁山好漢一百零八將與奸詐的高俅高太尉斗志斗勇的場(chǎng)景。因此，里面有很對(duì)栩栩如生的人物形象：比如足智多謀的吳用，魯莽直率、行俠仗義的黑旋風(fēng)李逵，剛正不阿、敢作敢當(dāng)?shù)男姓呶渌桑祼喝绯�、正直善良的豹子頭林沖，愛(ài)打抱不平、粗中有細(xì)的花和尚……
那么這么多梁山好漢中， 到底誰(shuí)才是真正的大英雄呢?外公說(shuō)：“我覺(jué)得是是 “智多星”吳用，因?yàn)槊恳淮闻c敵人作戰(zhàn)都是他和宋江、晁蓋出主意，在他們遇險(xiǎn)時(shí)，救他們，所以每次梁山泊都贏了敵人。”爸爸說(shuō)：“我覺(jué)得李逵是大英雄，在《黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎》中，李逵殺了四只兇惡、貪婪的老虎，為民除害，替母親報(bào)了仇，自己毫發(fā)無(wú)損。”
我覺(jué)得他們都是英雄，會(huì)問(wèn)會(huì)武、會(huì)忠會(huì)孝、會(huì)智會(huì)勇。我們都應(yīng)該向那些除惡揚(yáng)善的人學(xué)習(xí)，心懷祖國(guó)，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
《水滸傳》讀后感悟范文二
第一次捧上手的《水滸傳》是少兒版的，彩色的圖，帶著拼音的楷書(shū)，簡(jiǎn)短的文字，卻還是讓當(dāng)時(shí)六歲的我看不懂，但是每當(dāng)看到書(shū)中的好漢把“反派”打得落花流水，鼻青臉腫時(shí)，我總會(huì)拍手叫好。這個(gè)周末，我再次打開(kāi)少年版的《水滸傳》，卻感受到了前所未有的豪爽感。
細(xì)細(xì)品讀一遍后，我不禁哼上了那首耳熟能詳?shù)暮脻h歌：“大河向東流，天上的星星參北斗哇……”頗有一番梁山好漢豪放的氣勢(shì)。書(shū)里記錄了一百零八個(gè)頭頂，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，《水滸傳》里好漢聚集了四大高貴品質(zhì)：忠、信、義、勇，讓我崇拜得五體投地，以他們?yōu)榘駱�，故事中讓我最喜歡的人物有：力大無(wú)比的魯智深，機(jī)智冷靜的林沖，英勇無(wú)畏的武松，還有千萬(wàn)人敬佩的宋江，因?yàn)樗麄兌季邆渲�、信、義、勇!
最讓我體會(huì)到好漢精神的情節(jié)是“景陽(yáng)崗打虎”。 武松，人稱(chēng)“行者”， 他武藝高強(qiáng)，嫉惡如仇，又行俠仗義，好打抱不平。一天，他去鎮(zhèn)上會(huì)哥哥，在景陽(yáng)崗旁的一家小酒館里喝酒，一碗又一碗，第四碗時(shí)，老板不讓他喝了，畢竟這可是“三碗不過(guò)崗”的超烈性酒，可他執(zhí)意又來(lái)了幾碗，不聽(tīng)勸告，不顧旁人阻攔過(guò)景陽(yáng)崗，遇上了白虎，借著酒勁兒，空手打死了兇猛的白虎，他為老百姓除了害。他當(dāng)時(shí)的無(wú)畏，連白虎見(jiàn)了恐怕也會(huì)心虛�？吹竭@兒，我不禁聯(lián)想到了中國(guó)共產(chǎn)黨黨員們，他們就像無(wú)畏的武松，帶領(lǐng)人民打倒一批批兇猛的白虎，毫不畏懼，勇往直前。
古往今來(lái)，有多少位好漢舍身取義，難道他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身。我們也要學(xué)習(xí)好漢的精神，為國(guó)家做更多的貢獻(xiàn)!
《水滸傳》讀后感悟范文三
“吁——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我讀完了古典四大名著之一——《水滸傳》。小時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)里面的內(nèi)容太血腥，不適合我看。從此，我便對(duì)《水滸傳》心存畏懼，有很大的偏見(jiàn)。但直到我看完了這本名著，我才重新認(rèn)識(shí)了一本全新的《水滸傳》。
這本書(shū)主要講了一百零八位好漢起義的故事。我天生不喜歡看這種打打殺殺的小說(shuō)，但我從這些英雄好漢中看到了一種良好的品質(zhì)——忠義。在當(dāng)今社會(huì)上，有多少個(gè)人能做到忠義?做到“忠”不容易，做到“義”更不容易。忠，忠心。義，義氣。寵物狗向來(lái)對(duì)主人忠心耿耿，如果捫心自問(wèn)，有些人在“忠”上，表現(xiàn)的能比寵物狗好嗎?“義”這個(gè)字實(shí)在讓人難以琢磨。“義”，只有短短的三畫(huà)，但它是值得我們傾盡一生去書(shū)寫(xiě)的字;“義”只有短短的三畫(huà)，但它蘊(yùn)含了多少人一生都無(wú)法理解的含義!古人曰：“四維不張，國(guó)乃滅亡。”四維是哪四個(gè)?一為禮，二為義，三為廉，四為恥。義也作為關(guān)于國(guó)家興亡的一大重要因素，可謂“義”在人們心里，是多么重要!
忠義是我們一生的追求。同學(xué)們，讓我們朝著“忠義”出發(fā)，一路坎坷崎嶇，我們都會(huì)挺過(guò)。只要心無(wú)邪念，我們最終就會(huì)達(dá)到心靈圣地!
《水滸傳》讀后感悟范文四
《水滸傳》這本書(shū)，大家一定都讀過(guò)吧!對(duì)它是不是“五星”好評(píng)呢?最近，我也讀了這本書(shū)，收獲不小呢!
《水滸傳》是施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)形象鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。書(shū)中塑造了眾多的栩栩如生的人物形像。其中，玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝……都給人留下了深刻的印象。
我最喜歡的人物是最后走了反抗道路的林沖。在《林沖棒打洪教頭》這個(gè)故事中，林沖充分地表現(xiàn)了他的謙虛和正直。在我們的身邊也有不少像林沖那樣正直善良的人。
那次數(shù)學(xué)考試，我快做完了所有題目，只剩下最后一題了�？善@一題就是想不出來(lái)，于是，我向四周尋求幫助。正好我身邊有一位平時(shí)和我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)，我趁老師不注意的時(shí)候看了一下他的試卷，果然，他做出了最后一題，正檢查呢!我在小紙條上寫(xiě)下了：朋友，最后一題的過(guò)程和答案寫(xiě)給我吧，我想不出來(lái)。當(dāng)他收到紙條后，想都沒(méi)想便在上面寫(xiě)了起來(lái)，一開(kāi)始我心里竊喜：真是好兄弟，幫了我大忙�？僧�(dāng)紙條傳回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)的是：對(duì)不起!這個(gè)忙我?guī)筒涣�。�?dāng)時(shí)我的心里又是氣憤又是傷心。后來(lái)，我只好空著最后一題交了卷。
下課時(shí)，他走到我面前說(shuō)：“朋友，不是我不想幫你，而是我不能那樣幫你，我如果把答案告訴了你，你還是懂呀。來(lái)，那題我已經(jīng)抄下來(lái)了，我講給你聽(tīng)吧!”說(shuō)著，他拿出抄好的題目一步一步分析給我聽(tīng)，說(shuō)得是那樣的仔細(xì)、認(rèn)真。我想起了上課給他傳的紙條，不由慚愧地低下了頭……
讀完《水滸傳》，真讓我受益匪淺，它真是一本好書(shū)，里面的每一個(gè)人物，每一個(gè)故事，都有著一定的道理，我希望大家都能來(lái)細(xì)細(xì)讀一讀、好好品一品。
《水滸傳》讀后感悟范文五
作為一名高年級(jí)的小學(xué)生，閱讀中國(guó)四大名著是必不可少的!在《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》中，令我最著迷的便是《水滸傳》里的第二十三回“柴進(jìn)留賓，景陽(yáng)岡武松打虎”的故事了。
武松出生于景陽(yáng)岡。武松出生不久，爸爸媽媽便過(guò)世了，由賣(mài)炊餅的哥哥撫養(yǎng)成人。在平時(shí)吃不飽、喝不飽的他，力氣卻十分驚人。一天，他去一家酒肉店喝酒趕集。武松喝得十分帶勁兒，一碗不罷休，二碗不罷休，喝到第三碗，他終于喝醉了，倒拿大棒，竟醉醉暈暈地打死一只強(qiáng)悍的母老虎，歪打正著地為百姓除掉了禍害。
雖然野生老虎現(xiàn)在在我國(guó)是野生保護(hù)動(dòng)物之一，有專(zhuān)門(mén)的動(dòng)物飼養(yǎng)員飼養(yǎng)，讓那老虎懂得規(guī)則。但是在古代，老虎殺傷人命十分強(qiáng)悍。武松雖說(shuō)喝酒后醉打虎，可如果他沒(méi)有了濃濃的為人民服務(wù)情，還能做出這種偉大的事嗎?如果他沒(méi)有濃濃的為人民服務(wù)情，能打得老虎六、七十拳嗎?如果他沒(méi)有濃濃的為人民服務(wù)情，他打老虎的膽子會(huì)像吃了豹子心一樣嗎?
這說(shuō)明什么?以前捕殺老虎的獵人是有很多，可他們還像武松一樣不顧及自己的生命危險(xiǎn)去打虎?恐怕沒(méi)有吧?那些自私的人們啊，快醒醒吧!做武松的“接班人”，你一定會(huì)受益匪淺的!
《水滸傳》中的每一個(gè)人物，都會(huì)給你滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量!
《水滸傳》讀后感悟范文六
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本我夢(mèng)寐以求的《水滸傳》，我見(jiàn)了興高采烈。于是，只要我一有空就津津有味地《水滸傳》，里面的英雄好漢各不相同的性格，深深地打動(dòng)了我。
其中好爽的武松使我記憶猶新。比如說(shuō)，他路過(guò)井岡山的時(shí)候，并沒(méi)有受到店小二的勸阻，喝了好多酒，又跑去井岡山打死了老虎，他真是勇敢，而且臨危不亂，真是值得我們學(xué)習(xí)啊!
在生活中，我們平時(shí)遇到了困難之后，許多人都會(huì)退縮，這樣是不行的，一個(gè)人若是一輩子被困難嚇倒的話，是一輩子成不了大器的，我們要努力去面對(duì)，這樣無(wú)論成敗與否，只要放手一搏就能得一絲希望。所以一個(gè)偉大的人必定是一個(gè)不怕困難的人。
但是，只靠這一點(diǎn)點(diǎn)是決定不夠的，我們面對(duì)困難，不僅要勇敢，而且要鎮(zhèn)定自若，運(yùn)用自己的智慧來(lái)幫助自己克服困難。武松面對(duì)氣勢(shì)洶洶的老虎并不是一 下子把它打死，而是邊打邊想辦法，最后才成功。所以我們遇到困難的時(shí)候，并不能魯莽草率，應(yīng)該仔細(xì)觀察事物，然后考慮一會(huì)兒，在做出決定，這樣成功的機(jī)率 就大大增加了。
武松的成功靠的是智勇雙全，兩者缺一不可。只有有這兩方面的本領(lǐng)，加上自己百分之九十九的努力，就能超越自己，成為一名偉大的人。
《水滸傳》這本書(shū)真的使我懂得了不少道理，讓我認(rèn)識(shí)到足智多謀的吳用，武功高強(qiáng)的林沖，心胸寬廣的宋江……
《水滸傳》讀后感悟范文七
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”新學(xué)期開(kāi)始了，我們學(xué)校給每人發(fā)了一本導(dǎo)讀書(shū)，名叫——《水滸傳》。
本書(shū)作者施耐奄，在本書(shū)中塑造了一群既敷衍傳奇色彩，又真實(shí)可感的人物形象。里面有急功好義的宋江、智慧多謀的吳用、豪邁大力的魯智深、武藝高強(qiáng)的林沖等一百零八位英雄好漢。他們有著俠肝義膽，為了兄弟可以不顧生命，可以不要錢(qián)財(cái)和權(quán)力。他們討厭這個(gè)昏暗迂腐的年代，于是便和兄弟們劫富濟(jì)貧，殺除貪官。
看完這本書(shū)，我被這些英雄好漢的義氣給深深的震撼了。無(wú)論在現(xiàn)代還是古代，為了錢(qián)財(cái)而不顧兄弟情面的事數(shù)不勝數(shù)。嚴(yán)重的話，還會(huì)為了錢(qián)打架，有的還被送進(jìn)了醫(yī)院。這些事可真讓人寒心，從小生活在一起的兩個(gè)人，最后竟然……然而，這一百零八位英雄好漢卻令我大開(kāi)眼界。自己的兄弟被抓進(jìn)牢了，自己竟會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救他;遇難時(shí)，寧愿自己死，也不讓兄弟受傷……
合上這本書(shū)，我的內(nèi)心長(zhǎng)久不能平靜。
《水滸傳》讀后感悟范文八
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，今年暑假，也播出了《新水滸傳》，暑假里，我也看了《水滸傳》�！端疂G傳》主要講了以宋江為首的108人，在梁山結(jié)義，等待朝廷招安，后又為朝廷效力的整個(gè)過(guò)程。雖然好多故事我還無(wú)法理解，可是第一次看這本書(shū)，就讓我喜歡上了。
水滸傳中，我最喜歡像黑旋風(fēng)李逵、花和尚魯智深、行者武松一類(lèi)的人，他們力大無(wú)窮，武功高強(qiáng)。我最喜歡的章節(jié)是108人結(jié)義的那一章，那一張108人來(lái)了個(gè)大集合真是夠爽的。我覺(jué)得這水滸傳里一首一首的詩(shī)寫(xiě)得很生動(dòng)，把人物外貌、場(chǎng)景都描寫(xiě)的很透徹了。只要一看這短詩(shī)，就似乎看到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
讀了水滸傳讓我覺(jué)得貪官、腐敗把宋朝給毀滅了，像蔡太師還有昏庸無(wú)能宋徽宗，他們就是貪官。我覺(jué)得像方臘這樣的農(nóng)民起義軍才是正確的，抗擊腐敗打擊貪官。水滸傳一書(shū)講的就是兩個(gè)字，一個(gè)“忠”，一個(gè)“義”，梁山泊上的好漢都效忠于宋江，都愿意為宋江兩肋插刀的。
讀了水滸傳，讓我聯(lián)想到了我們現(xiàn)在社會(huì)，現(xiàn)在也有許多貪官，接賂。這種可恥的行為是人人都不喜歡的，這不就像高俅、蔡太師他們這一類(lèi)人嗎?水滸傳里也有一些陷害的案子，像林沖本來(lái)是去和高太尉比刀法的，但卻被陷害要謀殺太尉，被發(fā)配到了別的地方;水滸傳里的人物都是熱情豪邁的，對(duì)人對(duì)事都很慷慨激昂，而我們現(xiàn)在的社會(huì)都冷漠化了。雖然做好事會(huì)被人誤會(huì)，可是如果碰到有人需要幫助，我想我一定會(huì)幫助別人，做好事是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。
看了水滸傳，給我了很多啟發(fā)，也讓我明白了許多道理，好書(shū)就像好老師，帶領(lǐng)我成長(zhǎng)，我喜歡看書(shū)。
《水滸傳》讀后感悟范文九
《水滸傳》的作者是明朝的施耐庵，它是四大名著之一。
當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)，再也舍不得放手，一口氣將把它看完了。這本書(shū)記述有一百零八個(gè)好漢。他們打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉打動(dòng)了我。
在這本書(shū)中，作者塑造了一個(gè)個(gè)性格鮮明的英雄人物。有急公好義的宋江，智慧多謀的吳用，豪邁大力的魯智深，武藝高強(qiáng)的林沖，力大如牛的李達(dá)等等。他們豪氣沖天，為了兄弟赴湯蹈火。在宋江的帶領(lǐng)下，他們打倒貪官污吏，濟(jì)世救人，因而得到廣大勞苦人民的擁護(hù)。作者對(duì)于這些英雄人物，給予充分的肯定和贊美，歌頌了這些人物的反抗精神，正義行動(dòng)，超群的武藝和高尚的品格。
最讓我印象深刻是武松用拳打死老虎，英勇無(wú)比。還有天真浪漫的莊稼漢，容易沖動(dòng)，總喜歡動(dòng)粗，但是他們的身上有一種英雄氣概。他能夠?yàn)樾值軆衫卟宓�，讓人欽佩。這讓我懂得了一個(gè)人重義氣，對(duì)身邊的人多一份關(guān)愛(ài)。
讀了這本書(shū)，讓我領(lǐng)會(huì)到梁山好漢們英雄氣概，使我心中油然而生一股敬佩之情。他們身上的光輝，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的地方，它將是我心中的經(jīng)典，讓我回味無(wú)窮。
《水滸傳》讀后感悟范文十
今年暑假我看了一本書(shū)，叫《水滸傳》。
書(shū)里講到：“當(dāng)年天下瘟疫流行，洪太尉奉天子之命來(lái)到龍虎山上的上清宮，找張?zhí)鞄熎盱烈�。在寺里，有封鎖魔君，他把它打開(kāi)了，結(jié)果冒出36天罡星，72地煞星，一百半八個(gè)魔君。后來(lái)王倫到梁山泊落草，到晃蓋殺了王倫，晁蓋收納各方好漢，宋江就在這時(shí)入伙的。晁蓋死后，宋江一月發(fā)現(xiàn)一百單八位好漢。朝廷招安后，他們破遼，又破方臘，最后只剩下三十二員，后來(lái)宋江、盧俊義被奸臣毒死。
他們之所以成功是因?yàn)樗麄兲嫣煨械溃塘x疏財(cái)，專(zhuān)等朝廷招安，民心歸順，所以得一百單八員。他們的后來(lái)之所以失敗，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)奸臣當(dāng)?shù)�，有人僅憑踢球踢得而當(dāng)上大官，以私報(bào)公，瞞著皇帝做事。還有，制度上有問(wèn)題。首先宋太祖要求不得殺文官，其次是宋軍人雖多，但戰(zhàn)斗力很弱。這也是王安石變法失敗導(dǎo)致的悲劇。施耐庵是元末明初的人。卻寫(xiě)宋代的事情，說(shuō)明他反思宋代的制度，提醒當(dāng)權(quán)者。
宋江可以用一個(gè)字概括，就是忠，最后奸臣要用藥毒死他時(shí)，他惟恐李逵要造反，先把李逵毒死了。李逵他就像子路一樣，很魯莽，會(huì)惹事。但他為人很正直，作戰(zhàn)十分勇猛，宋江十分喜歡他。吳用和花榮，他們義氣很重，當(dāng)知道宋江和李逵被毒死后，十分悲痛，于是自殺在宋江墓前。其實(shí)他們的精神都體現(xiàn)在梁山泊好漢們的精神，所以他們義氣相投，正巧聚在一起。
他們也不是十全十美，很多人急于立功，導(dǎo)致戰(zhàn)死，李逵他的脾氣很暴躁，所以天天惹事。秦明急于立功，導(dǎo)致戰(zhàn)死，關(guān)勝因?yàn)楹茸砹司乞T馬，導(dǎo)致跌死……這一部以農(nóng)民起義為題的小說(shuō)，挾擊了當(dāng)代政治的腐敗，和贊頌了好漢們的精神，塑造了多個(gè)人物形象。它的語(yǔ)言與思想都達(dá)到了非常深的境界，也給后人豎起一個(gè)榜樣，讓后人學(xué)習(xí)他們并反思。
希望大家也能看看水滸傳。