明天我們畢業(yè)作文500字
第一篇：明天我們畢業(yè)
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，回想起小學(xué)一年級(jí)時(shí)，畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今，六年級(jí)畢業(yè)卻近在眼前。
六年里我經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到過(guò)多少挫折。但我依然清晰的記得六年前的我。那時(shí)的我剛剛踏進(jìn)這知識(shí)的海洋，對(duì)這里是多么的陌生，但卻與這里產(chǎn)生了感情。無(wú)法忘記當(dāng)年與同桌畫(huà)三八線的情景，無(wú)法忘記當(dāng)年與男生吵架的情景……
時(shí)間過(guò)得真快，眼看才踏進(jìn)這學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間我即將離開(kāi)母校，去尋覓我的初中生活。
明天，我們畢業(yè)。同學(xué)們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時(shí)間能夠放慢它的腳步，讓我再和同學(xué)們好好相處一段時(shí)間，讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后，回過(guò)頭來(lái)再品嘗一下小學(xué)的酸甜苦辣。
明天，我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開(kāi)放，一年級(jí)的他們還在品味無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園�？墒窃谛@的某一處六年級(jí)的我們?cè)跒樯龑W(xué)考試而煩惱，為即將分離的友情而傷心。留在內(nèi)心的只有純真的苦澀。
明天，我們畢業(yè)。六年的小學(xué)生活將成為我們回憶里的旋律，
天下沒(méi)有不散的宴席，如今我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知以后我們是否能相聚。
同學(xué)們，讓我們?cè)谧詈笠淮慰荚囍�，再一次并肩作�?zhàn)吧，讓我們?cè)谝黄鹱詈笠淮螄L試成功的喜悅吧。
第二篇：明天我們畢業(yè)
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，回想起小學(xué)一年級(jí)時(shí)，畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今，六年級(jí)畢業(yè)卻近在眼前。
六年里我經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到過(guò)多少挫折。但我依然清晰的記得六年前的我。那時(shí)的我剛剛踏進(jìn)這知識(shí)的海洋，對(duì)這里是多么的陌生，但卻與這里產(chǎn)生了感情。無(wú)法忘記當(dāng)年與同桌畫(huà)三八線的情景，無(wú)法忘記當(dāng)年與男生吵架的情景……
時(shí)間過(guò)得真快，眼看才踏進(jìn)這學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間我即將離開(kāi)母校，去尋覓我的初中生活。
明天，我們畢業(yè)。同學(xué)們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時(shí)間能夠放慢它的腳步，讓我再和同學(xué)們好好相處一段時(shí)間，讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后，回過(guò)頭來(lái)再品嘗一下小學(xué)的酸甜苦辣。
明天，我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開(kāi)放，一年級(jí)的他們還在品味無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園�？墒窃谛@的某一處六年級(jí)的我們?cè)跒樯龑W(xué)考試而煩惱，為即將分離的友情而傷心。留在內(nèi)心的只有純真的苦澀。
明天，我們畢業(yè)。六年的小學(xué)生活將成為我們回憶里的旋律，
天下沒(méi)有不散的宴席，如今我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知以后我們是否能相聚。
同學(xué)們，讓我們?cè)谧詈笠淮慰荚囍校僖淮尾⒓缱鲬?zhàn)吧，讓我們?cè)谝黄鹱詈笠淮螄L試成功的喜悅吧。
第三篇：明天我們畢業(yè)
往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開(kāi)了“它”!
校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ);在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐……
我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情;我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來(lái)一次!
明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè)!
明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開(kāi)放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語(yǔ)�？墒牵昙�(jí)的我們——將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出來(lái)的。
天下沒(méi)有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚!明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠(yuǎn)?
“朋友，珍重!”風(fēng)兒會(huì)給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì)相聚!
第四篇：明天我們畢業(yè)
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的坎坎坷坷，你我一同走在這美麗的校園。如今，就要離別了，多少感人的話語(yǔ)送不走你我深深的情懷。來(lái)，與我相處了六年的老師和同學(xué)，你們坐下，聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)……
“看，那是我們?cè)?jīng)“戰(zhàn)斗”過(guò)的教室啊!在那一塊塊五顏六色的大理石上，還印現(xiàn)著同學(xué)們的腳印，似乎是在匆忙地趕交作業(yè)，似乎是在調(diào)皮地追逐打鬧……在那飽經(jīng)風(fēng)霜的講臺(tái)上，還映現(xiàn)著老師的身影，似乎是在認(rèn)真地批改作業(yè)，似乎是在思考怎樣才能讓同學(xué)們更好地讀懂某篇課文……”
“聽(tīng)，操場(chǎng)上正回響著那“一二一”的口號(hào)聲，我們?cè)谀莾簱]灑過(guò)多少汗水，綻放過(guò)多少歡笑!響亮的口號(hào)，整齊的隊(duì)伍，就這樣，我們邊喊邊跑了六年;國(guó)歌奏起，紛紛肅立，就這樣，我們聽(tīng)了六年的國(guó)歌，行了六年的隊(duì)禮……”
“同學(xué)們，你們可否記得，五年級(jí)期末階段，我們?cè)?jīng)給我們英語(yǔ)老師起過(guò)一個(gè)外號(hào)——搶課大王”。臨近期末了，英語(yǔ)老師總是搶課，搶品德課，搶體育課，搶信息課，搞得我們被主課壓得氣喘吁吁。不僅如此，晚上回家還給我們布置一大堆家作，比平時(shí)不知多了多少倍，經(jīng)常把我們整成“熊貓眼”。想起來(lái)的確可惡，但老師也是為我們好呀，沒(méi)有英語(yǔ)老師，哪來(lái)我們名列前茅的英語(yǔ)成績(jī)啊!
“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，還有多少說(shuō)不盡的話語(yǔ)想與你們分享，可是，即將畢業(yè)了，就讓我們以優(yōu)異的成績(jī)作為給母校的最后一份禮物吧!”
風(fēng)吹落了思念，舞動(dòng)一絲初夏的情懷;雨滋潤(rùn)了眷戀，延續(xù)一片六年的感嘆。展望明天，我們已不再孤單，展開(kāi)矯健的翅膀，翱翔在夢(mèng)境般的回憶里，向著夢(mèng)想中的明天飛翔…