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打蜜蜂作文500字范文

發(fā)布時(shí)間:2022-02-17

打蜜蜂作文500字范文

  【第1篇】

  “嗡嗡嗡”一只蜜蜂在窗外飛舞著,抖動(dòng)著那透明、中間又摻有一絲絲白色紋痕的翅膀,時(shí)不時(shí)撞擊著玻璃,那小小的身軀鏗鏘有力的撞在這龐然大物上,似乎能聽(tīng)見(jiàn)撞擊的“啪啪”聲。班上最調(diào)皮的男生,趁著老師出去,以迅雷不及眼耳之速打開(kāi)了窗戶,從這一刻起,一場(chǎng)蜜蜂風(fēng)波開(kāi)始了……

  蜜蜂一頭沖進(jìn)去,左飛飛,右飛飛,好像在觀察著陌生人,適應(yīng)著目前的這個(gè)環(huán)境。幾個(gè)膽小的女生,看到蜜蜂,就“啊啊啊”地叫個(gè)不停,蜜蜂似乎想好了似的,一邊哼著小曲,一邊振動(dòng)著翅膀向她們進(jìn)軍!鞍【让。 彼齻兊穆曇粢幌伦犹岣吡税硕,那聲音震耳欲聾,全班人都被嚇到了,連蜜蜂也停止下來(lái),在原地飛著。沉默了一段時(shí)間,蜜蜂又開(kāi)始了,女生們拿著書(shū)在空中飛舞著,五顏六色的,也不知道打中沒(méi)打中。蜜蜂看到這一群“發(fā)了瘋似地女生”,掉頭就走。

  蜜蜂準(zhǔn)備從后背進(jìn)攻,“沖啊”蜜蜂向男生們沖去,“啪”金夢(mèng)檑立刻趴下,整個(gè)人都在桌子上,把手放到了童凌風(fēng)的肩上,童凌風(fēng)也學(xué)著金夢(mèng)檑的樣子,一眨眼就蹲下了,可童凌風(fēng)沒(méi)有把前一個(gè)人推倒,前一個(gè)人卻湊熱鬧,自己就倒下了,蜜蜂直線沖去,卻沒(méi)擊中。

  蜜蜂垂頭喪氣的,像一個(gè)泄了氣的皮球,有氣無(wú)力的煽動(dòng)著它動(dòng)人的翅膀。突然,它眼睛一亮,開(kāi)始有力的揮動(dòng)翅膀,似乎看到了什么希望。蜜蜂向副班長(zhǎng)勞梓怡飛去,我們本以為勞梓怡會(huì)拿書(shū)打他,并且大叫“救命”。可令我們意想不到的是——?jiǎng)阼麾在目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神的寫(xiě)著筆記。有人大叫勞梓怡,她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)是的,直視前方,狠狠瞪了一眼。勞梓怡好像察覺(jué)了什么,輕輕甩了甩頭,蜜蜂無(wú)趣的走開(kāi)了。勞梓怡像個(gè)專家一樣,推了推架在鼻梁上的眼鏡說(shuō):“其實(shí)只要你不去傷害他,蜜蜂就不會(huì)來(lái)扎你,它扎了你自己也會(huì)死!”聽(tīng)了勞梓怡的話,大家的不安從十分減到了三分,可還是做不到她的豪爽。

  老師進(jìn)來(lái)了,“乒乒乓乓”把兩邊的窗戶全部打開(kāi),蜜蜂在大家的追趕下,終于回到了把自然的懷抱,我們也成功脫離了危險(xiǎn)。給蜜蜂危險(xiǎn),你也危險(xiǎn)!

  【第2篇】

  現(xiàn)在在我們的教室里,有一只“睡蜜蜂”,它安安靜靜地躺在一只寄托著我們的祈禱與希望的一只小船里。既不吃也不喝,成了我們永遠(yuǎn)的聽(tīng)眾。你是否想知道小蜜蜂的故事?這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。

  上周六,大家都在盡情的發(fā)揮自己的想象力,認(rèn)真的傾吐自己軍訓(xùn)中的感受。突然,來(lái)了一位不速之客——一只小蜜蜂。它在教室的空中跳圓圈舞,還唱著“蜜蜂交響曲”。使得同學(xué)們不由自主抬起頭來(lái)看看它。小蜜蜂看著我們都望著它呢,便和我們玩起了游戲。他坐在趙禹琪旁邊聽(tīng)課,趙禹琪怕小蜜蜂叮他,就像老鼠見(jiàn)了貓一樣逃跑。他一會(huì)兒鉆到桌子底下,一會(huì)兒又躲到黃老師身邊。他抱著頭,左躲右閃,可小蜜蜂就是窮追不舍。不一會(huì)兒,小蜜蜂玩累了,又飛到劉媛曦旁邊。她心里很害怕,卻一動(dòng)也不動(dòng)。小蜜蜂覺(jué)得沒(méi)趣,又飛到別人身邊了。瞧,它看見(jiàn)了李沅靜衣服上繡著的一朵花,也許以為是真的,一下子飛過(guò)去,在衣服上添了又添,好像在說(shuō):“哇!我可以在這里免費(fèi)聽(tīng)課,又能吃蜜,這真是太幸福了!”過(guò)了一陣子,小蜜蜂張開(kāi)嘴,皺著眉頭,似乎在說(shuō):“咦?這花怎么一點(diǎn)兒也不甜呢?我怎么吸不出蜜?”我們看著小蜜蜂疑惑的樣子,都“撲哧”一聲大笑起來(lái)了。小蜜蜂好像懂了什么似的,它飛到電扇上繼續(xù)聽(tīng)課。黃老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“你在這兒免費(fèi)聽(tīng)課可不能淘氣啊。”小蜜蜂聽(tīng)了,在空中轉(zhuǎn)了幾圈,不好意思的飛到了桌子上的一個(gè)眼里藏了起來(lái)。這時(shí),黃老師趁機(jī)拿來(lái)一個(gè)水瓶,來(lái)了個(gè)泰山壓頂,小蜜蜂就這樣被壓在了雷鋒塔之下。過(guò)了不久,同學(xué)們建議讓小蜜蜂透透氣,可當(dāng)水瓶拿開(kāi)時(shí),那頑皮的小蜜蜂已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。因?yàn)辄S老師的過(guò)失,使小蜜蜂駕鶴西去。

  我們用只給小蜜蜂做了個(gè)“小船搖籃”,讓它永遠(yuǎn)的躺在了里面。

  唉,小蜜蜂說(shuō)不定是想學(xué)點(diǎn)知識(shí),讓自己釀出來(lái)的蜜充滿智慧吧,它說(shuō)不定是想成為我們的同學(xué)吧!如果我們當(dāng)初信任小蜜蜂,相信它不會(huì)蟄我們,它說(shuō)不定也會(huì)與我們成為朋友呢!我們要相信:信賴往往會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。

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