講述我的夢(mèng)想的小學(xué)生作文8篇
講述我的夢(mèng)想的小學(xué)生作文1
人們常說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，可又有誰(shuí)知道夢(mèng)想的的力量是比榜樣的力量還要大許多，因?yàn)楫?dāng)人有了夢(mèng)想，就會(huì)朝著夢(mèng)想奮斗，從而產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，就會(huì)克服常人無(wú)法想象的困難。在各個(gè)國(guó)家都有這樣的例子。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人，會(huì)失去平衡，手足會(huì)時(shí)不時(shí)亂動(dòng)，口里時(shí)常瞎念叨模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，斷定她活不過(guò)25歲。
在她12歲時(shí)，她還在某特教班學(xué)習(xí)。有一次，他想：我還要去養(yǎng)活我爸媽?zhuān)乙獔?jiān)強(qiáng)，不能被我的病打倒。她一邊學(xué)習(xí)，一邊利用課余時(shí)間來(lái)嘗試控制自己的手。一下課，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，盡量控制自己的手，功夫不負(fù)有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學(xué)習(xí)，終于考上了美國(guó)的加州大學(xué)，并獲得藝術(shù)博士的學(xué)位。
黃美廉用夢(mèng)想戰(zhàn)勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣。他夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)演講家。這在常人看來(lái)簡(jiǎn)直不可思議。因?yàn)�，在�?dāng)時(shí)雅典，一名出色的演講家必須發(fā)音洪亮，發(fā)音清晰，姿勢(shì)優(yōu)美，富有辯才。
為了成為卓越的政治演說(shuō)家，德摩斯梯尼做了超出常人的幾倍努力，進(jìn)行了異常刻苦的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。他最初的政治演說(shuō)是很不成功的，由于發(fā)音不清，認(rèn)證無(wú)力，多次被轟下講壇，但他當(dāng)演說(shuō)家的夢(mèng)想始終沒(méi)有變。為此，他刻苦讀書(shū)，學(xué)習(xí)演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》八遍，還虛心地向著名的演員請(qǐng)教發(fā)音的方法。為了改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風(fēng)與波濤講話(huà)，為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停的吟詩(shī)。他把自己剃成陰陽(yáng)頭，以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō)。
德摩斯梯尼不僅訓(xùn)練自己的發(fā)音，而且努力提高自己的政治、文學(xué)修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)多年的磨勵(lì)，他終于成了一名出色的演講家。
當(dāng)初，有誰(shuí)會(huì)相信德摩斯梯尼會(huì)成為演說(shuō)家呢？正是因?yàn)閴?mèng)想的力量給了他巨大的動(dòng)力，才使他克服了常人克服不了的困難，達(dá)到了自己的目標(biāo)。
我有一個(gè)同學(xué)，他叫李傳海，他的喉嚨里的扁桃體分叉了，說(shuō)話(huà)不清楚，他就多朗誦，終于說(shuō)話(huà)清楚了。
“不怕做不到，就怕想不到�！敝灰覀冇袎�(mèng)想，就會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的力量。
講述我的夢(mèng)想的小學(xué)生作文2
我只是一個(gè)小學(xué)生，但腦子里卻有一肚子幻想。
我想當(dāng)一名科學(xué)家，為世界和平和環(huán)境改善做貢獻(xiàn)。首先我想發(fā)明一個(gè)可以過(guò)濾任何東西的機(jī)器，江河水重新變得清澈見(jiàn)底，讓魚(yú)兒從此可以快樂(lè)的生活。
然后我還想發(fā)明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內(nèi)變成一顆參天大樹(shù)，這樣便可以讓沙漠變成森林。
我還有很多的夢(mèng)想，在這里就不一一列舉了。雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后再實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
講述我的夢(mèng)想的小學(xué)生作文3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家；有的想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫(huà)家有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂(lè)家……而我卻像成為那默默無(wú)聞的老師。
假如我當(dāng)上了老師。此時(shí)此刻有一位同學(xué)在哭泣，我便會(huì)上去問(wèn)：“小朋友，你為什么哭呀？”他回答說(shuō)：“我語(yǔ)文考試考了80分，媽媽批評(píng)了我。”我聽(tīng)了，將會(huì)說(shuō)：“小朋友，你媽媽批評(píng)了你是為了你好，你聽(tīng)過(guò)‘失敗是成功之母’這句話(huà)嗎？你失敗了一次并不代表你永遠(yuǎn)會(huì)失敗，其實(shí)只要你肯往上爬，成功便會(huì)來(lái)到你身邊。你懂了嗎？”小朋友擦了擦眼淚說(shuō)：“老師，謝謝你，我懂了�！边@時(shí)。我就感到心窩里暖暖的。那是因?yàn)�，我�(guī)椭巳恕?/p>
假如我當(dāng)上了老師。我看見(jiàn)一位同學(xué)考試考了一百分，便四處?kù)乓�，取笑其他同學(xué)考得差。我便會(huì)上前阻止，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“小朋友，本來(lái)你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著考了100分的榮譽(yù)去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因?yàn)槭撬鼓泸湴�。那位同學(xué)聽(tīng)了以后，立馬向四周的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起，我不應(yīng)該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯(cuò)了，請(qǐng)大家原諒我吧！”其他同學(xué)都笑了。看到這種畫(huà)面我也會(huì)開(kāi)心的笑了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想離我有些距離，但我會(huì)用全部的能力去實(shí)現(xiàn)，加油！
講述我的夢(mèng)想的小學(xué)生作文4
浪漫的法國(guó)，神秘的埃及，古老的希臘……我的夢(mèng)想是成為一名旅行家，環(huán)游世界，了解各地的民風(fēng)民情，品嘗各地的特色美食！
從小，我就很喜歡看有關(guān)旅游的節(jié)目。我印象最深刻的是法國(guó)巴黎，埃菲爾鐵塔、盧浮宮、巴黎歌劇院、巴黎凱旋門(mén)，都是著名的旅游景點(diǎn)，巴黎也是個(gè)購(gòu)物的圣地，法國(guó)香水就很具有代表性的，像路易威登、朗萬(wàn)，都是比較有名的牌子，法國(guó)的美食也是十分值得品嘗的，像鵝肝醬，牡蠣杯，局蝸牛，馬令古雞，麥西尼雞，洋蔥湯，沙朗牛排，馬賽魚(yú)羹，看到這些名字，就想吃，古老的建筑，時(shí)尚的名牌，加上法國(guó)美食，就足以讓我垂涎欲滴了！
不僅是美食和建筑引誘著我，大自然也在引誘我！直到現(xiàn)在，我都有關(guān)注有關(guān)大自然的紀(jì)錄片！非洲是個(gè)以野生動(dòng)物品種及數(shù)量繁多而聞名的大洲，獅、豹、獵豹等許多動(dòng)物在那里生存，構(gòu)成了大自然有一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。東非大裂谷，也是聞名世界，是世界陸地上最大的斷裂帶，被稱(chēng)為地球上的傷疤，谷底多成串的、狹長(zhǎng)的并且教深的湖泊，這里有大小湖泊30個(gè)，集中了非洲的大部分湖泊，大多為南北狹長(zhǎng)的湖泊，其中較深的湖泊是坦葛尼喀湖，它是世界第二大湖泊。大自然很神秘，卻又容易被破壞，我們?nèi)祟?lèi)，為了自己的利益，不惜破壞它，因此，我想到大自然里，領(lǐng)略大自然的神奇，宣傳保護(hù)大自然的思想！
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做好“功課”，多看點(diǎn)關(guān)于世界各地的書(shū)籍，觀看有關(guān)旅行和自然的紀(jì)錄片，當(dāng)然，我也要好好學(xué)習(xí)，以后賺多點(diǎn)錢(qián)，不然怎么去環(huán)游世界呢？
世界的每一處，都有它不同的精彩所在，因此，我想環(huán)游世界，去搜羅這些精彩，編織成我美好的回憶，而這些未得到精彩，則會(huì)激勵(lì)這我前行，激勵(lì)著我冒險(xiǎn)，激勵(lì)著我成長(zhǎng)！
講述我的夢(mèng)想的小學(xué)生作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)舞蹈演員、有的想當(dāng)畫(huà)家、有的想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)科學(xué)家、而我的夢(mèng)想是什么呢？我只想當(dāng)一名平凡的健美操老師。
我記得在星期二的下午，我做完作業(yè)剛下樓，就聽(tīng)見(jiàn)“一、二、三、四”的口令聲，我想：是誰(shuí)在里面呢？她們?cè)诟墒裁茨�？于是我悄悄地推開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)寬敞的舞蹈室里有十幾個(gè)高年級(jí)的姐姐們?cè)谀抢锞毥∶啦�，前面有一位健美操老師，原�?lái)是鄧?yán)蠋�，她帶領(lǐng)著高年級(jí)的姐姐們隨著音樂(lè)有節(jié)奏地扭動(dòng)著，她們跳得那么認(rèn)真，那么整齊，那么優(yōu)美，那么有力量。特別是健美操鄧?yán)蠋焺?dòng)作剛勁，而不乏柔美，我也情不自禁地隨著音樂(lè)跳了起來(lái)。從此，我就有了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名平凡的健美操老師，讓每一個(gè)人擁有健康的身體，健美的身材。
我就請(qǐng)媽媽給我報(bào)健美操班，每個(gè)星期二和星期四，都在舞蹈室里認(rèn)真地練習(xí)著，現(xiàn)在我已經(jīng)練到了三級(jí)，我還要繼續(xù)努力，練好后去比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光！ 我要為我的夢(mèng)想而努力!
講述我的夢(mèng)想的小學(xué)生作文6
我的夢(mèng)想是創(chuàng)辦一家像“新東方”一樣全球知名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為所有需要學(xué)習(xí)的人提供優(yōu)質(zhì)的教育，為人生奠基。
我對(duì)“新東方”的了解源于一次機(jī)會(huì)。那次，李老師給我了一張免費(fèi)聽(tīng)課卷，上面寫(xiě)著“新東方”教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。早就聽(tīng)說(shuō)“新東方”培訓(xùn)很了不起，我滿(mǎn)懷期待準(zhǔn)備去看看去感受。周六，我來(lái)到新東方的城南分店，我的面前矗立著一幢七層樓房，“哇噻！真大！分店都這么大！”旁邊的大公司還沒(méi)有“新東方”高。走進(jìn)新東方，教學(xué)環(huán)境舒適，教室寬敞明亮，教師熱情幽默，學(xué)生上課積極主動(dòng)活潑自信。后來(lái)，我上網(wǎng)了解到“新東方”的創(chuàng)始人俞洪敏很了不起，他出身在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，靠自己的勤奮與努力考上了北大。后來(lái)，又創(chuàng)辦了“新東方”這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓更多的人實(shí)現(xiàn)了人生的理想。自那以后，我就覺(jué)得“新東方”非常神圣！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電腦上看了《中國(guó)合伙人》，我問(wèn)爸爸：“真的有新夢(mèng)想嗎？”爸爸回答說(shuō)：“不是，新夢(mèng)想其實(shí)是”新東方“�！蔽倚南耄哼@么厲害！都拍電影了！真是太牛了！自那以后，我心中萌發(fā)一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大擁有一家像“新東方”這樣的公司，成為商界另一大傳奇。我要像“新東方”一樣，為更多的人提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓更多的人成為有用之才。我也要成為一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人。
夢(mèng)想是仰望星空，他需要我們的努力、堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備從現(xiàn)在做起：好好學(xué)習(xí)，該學(xué)就學(xué)，該玩就玩，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，為將來(lái)做準(zhǔn)備。現(xiàn)在多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，將來(lái)工作就容易一些。除了學(xué)習(xí)，我還要儲(chǔ)備其他知識(shí)，鍛煉與人溝通的能力，從做補(bǔ)習(xí)咨詢(xún)顧問(wèn)開(kāi)始，練習(xí)人們上門(mén)咨詢(xún)的回應(yīng)。我還要關(guān)注社會(huì)，在學(xué)習(xí)中積累一些商業(yè)用語(yǔ)，積累一些小小的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我要給我的公司取一個(gè)響亮的名字，然后從小做大，做強(qiáng)，擴(kuò)大主店、擴(kuò)建分店、開(kāi)成一家世界知名的大公司。
千里之行，始于足下。我知道我現(xiàn)在這個(gè)年齡，這個(gè)樣子談這么大的夢(mèng)想太早了，太不現(xiàn)實(shí)！但是我，一定會(huì)腳踏實(shí)地一步步向我的夢(mèng)想邁進(jìn)！我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)成功！
講述我的夢(mèng)想的小學(xué)生作文7
夢(mèng)想就像星星，我們永遠(yuǎn)到不了那里，但是像水手一樣。我們用它們指引航向，他也照亮著我們未來(lái)，照亮著我們的希望，這就是夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿(mǎn)著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，面對(duì)全新的生活，年幼的我有些手足無(wú)措。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間，我好玩、懶散、上課不專(zhuān)心，與放假前的樣子截然相反。前兩次考試，我考的很差，都是六十多分，這讓以前考前幾名的我無(wú)疑是一次沉重的打擊。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，電腦不想玩，對(duì)別人也是愛(ài)理不理的。只是一個(gè)人在那里看著試卷，翻著書(shū)。媽媽看到我這樣，走到我身邊來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿(mǎn)各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的。孩子，你的夢(mèng)想呢？它還在么？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是�。∈菈�(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)。
每個(gè)人的人生經(jīng)歷中，都會(huì)充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的艱難坎坷，都會(huì)遇到很多擋在前面的難題，我們只有一個(gè)個(gè)的去克服，才會(huì)看到勝利的曙光，這就是夢(mèng)想的力量。
講述我的夢(mèng)想的小學(xué)生作文8
小時(shí)候心中有一顆幼小的苗希望可以在心里長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)…心里總是這樣想著：成功猶如一棵樹(shù)，從小正直的長(zhǎng)，任風(fēng)雨吹打不倒；任陽(yáng)光烈曬不枯，總有一天，會(huì)有屬于自己的翅膀。
插上夢(mèng)想的翅膀，任自己在空中飛翔，觸摸著這片未來(lái)的希望。因?yàn)閴?mèng)，生活變得充實(shí)；因?yàn)閴?mèng)，會(huì)更加努力；因?yàn)閴?mèng)，會(huì)多一些快樂(lè)；因?yàn)閴?mèng)，自己變得更真實(shí)…
我的夢(mèng)想是做一名服裝設(shè)計(jì)師。這個(gè)理想的由來(lái)是這樣的：一天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著服裝報(bào)刊。一件件款式不同、顏色不一的衣服映入我的眼簾，“真美啊！”我不時(shí)發(fā)出贊嘆。于是，我進(jìn)入了服裝世界的遐想中…而且我覺(jué)得看著許多人都穿著我設(shè)計(jì)的衣服，是一件很自豪很榮幸的事情。一個(gè)人的穿著不但可以體現(xiàn)他的外表，也可以體現(xiàn)他內(nèi)在的氣質(zhì)。往往每個(gè)人的穿著也可以散發(fā)出這個(gè)國(guó)家的威嚴(yán)！而且一個(gè)設(shè)計(jì)師沒(méi)有靈感是設(shè)計(jì)不出好的衣服的。
但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)總會(huì)有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些“絆腳石”會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，給我們帶來(lái)磨練的。我要從小好好學(xué)習(xí)每一門(mén)科目，多參加活動(dòng)，多動(dòng)腦多動(dòng)手。讓自己做一個(gè)心靈手巧的孩子。我也要讓我設(shè)計(jì)的服裝走出中國(guó)，邁向國(guó)外市場(chǎng)。讓國(guó)外友人也能穿到我們的服裝，感受到中國(guó)魅力。
夢(mèng)想給了我力量，我也一定會(huì)給夢(mèng)想奮斗拼搏的！