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六年級(jí)優(yōu)秀作文:再見(jiàn)了,母校

發(fā)布時(shí)間:2020-03-25

六年級(jí)優(yōu)秀作文:再見(jiàn)了,母校

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,六年的校園生活已近尾聲。你是不是對(duì)這個(gè)校園充滿留戀呢?下面語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理再見(jiàn)了,母校作文,歡迎參考。

  作文1:再見(jiàn)了,母校

  又大又黑的校門(mén),旁邊一扇供人進(jìn)出的小門(mén),顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。

  進(jìn)入校門(mén),只見(jiàn)左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎(jiǎng)狀,這都是學(xué)校獲得的榮譽(yù)啊!墻下生長(zhǎng)著一種不知名的小樹(shù),看著它,我忽然想起了第一次踏入校門(mén)時(shí)的激動(dòng)之情。穿過(guò)用瀝青澆的道路,我來(lái)到了白色的塑像前,塑像上雕刻著三個(gè)少年。那三個(gè)少年斗志昂揚(yáng),朝氣蓬勃,充滿積極向上的精神,這不就時(shí)母校對(duì)我們的期望嗎?塑像旁,幾棟教學(xué)大樓在陽(yáng)光下展示它們的新姿。白的墻,紫的瓦,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,頗有宮殿的感覺(jué)。

  聽(tīng),下課鈴響了。林蔭道上十幾個(gè)小朋友正在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)小男孩沒(méi)有集中精力,被長(zhǎng)繩絆倒了,摔倒了。周?chē)男W(xué)生善意地哄笑起來(lái)。小男孩爬起來(lái),羞紅了臉,又重新跳了起來(lái)。當(dāng)然,為了集體,我們也努力過(guò),奮斗過(guò)。

  記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展歌詠會(huì)。那天,我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評(píng)委老師的肯定,我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮,碰到容易出錯(cuò)的地方,她就用手勢(shì)來(lái)警告我們,我們看見(jiàn)老師在和我們一起努力,唱得就更賣(mài)力了。最后,我們獲得了最高獎(jiǎng)“最佳演同繹獎(jiǎng)”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀,雖然嗓子喊啞了,心里卻喜滋滋的

  母校!即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩,我會(huì)記住您,會(huì)記住這里的一草一木的。再見(jiàn)了,母校!

  作文2:再見(jiàn)了,母校

  紫紅色的拱門(mén),帶著濃濃的浪漫氣息,在空中劃出一條浪漫而有氣質(zhì)的弧度,這仍然是那樣的熟悉。我似乎回到了過(guò)去和小伙伴們手拉手高興地進(jìn)入甜蜜的校園,我深深地吸了一口氣,那淡淡而又高雅地茉莉花的香味侵入我的鼻子里,似乎心里多了一份留戀和掛念。

  走進(jìn)大門(mén),沿著美麗芬芳的花園,望著那莊嚴(yán)的塑像我來(lái)到了操場(chǎng)。

  操場(chǎng)是用橡膠做的,兩邊有兩塊巨大的長(zhǎng)方形籃球場(chǎng)中間還有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道格外醒目。松樹(shù),桃花,榆樹(shù),茉莉花,守衛(wèi)著它,給他一份清新,一份美麗。操場(chǎng)邊,有幾幢教學(xué)大樓在炎熱的夏日顯露出燦爛奪目的光彩,紫白相間的墻,頗有浪漫風(fēng)情。我漫步在操場(chǎng),撫摸這花花草草,傾聽(tīng)著一陣陣響亮地背書(shū)聲,五年的喜怒哀樂(lè),像朵朵白云浮現(xiàn)在我眼前。

  記得,剛發(fā)生不久地籃球比賽,我們拼命為那五個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油,老師也在一旁助威,有幾次球門(mén)碰到了,繞了幾次球門(mén)但又滾了下來(lái),急的我們心一直懸著,眼看七比零了,我們扯著嗓子大喊:“大家一定要贏,不能輸,要給我們班爭(zhēng)光。”恨不得我們把球推進(jìn)去,最后雖然輸了,老師也鼓勵(lì)了我們下次努力再次努力,老師說(shuō):我也知道大家為這次比賽付出了很多努力和汗水。“蘇然不甘心但大家都露出了笑臉。

  母校你為了我們成長(zhǎng)付出了努力我們?cè)谀愕年P(guān)懷之下度過(guò)了五年甜蜜歲月,母校我們一定會(huì)記住你的一切,我做鬼也不會(huì)放過(guò)你的,啊母校,我即將遠(yuǎn)行,我不舍得這里的一切,再見(jiàn)母校,

  作文3:再見(jiàn)了,母校

  再見(jiàn)了,母校!在母校生活的1826天,天天都充滿了快樂(lè)和開(kāi)心。我將帶著這1826天的歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)中學(xué)生活。

  每一個(gè)早晨,當(dāng)我走進(jìn)母校那敞開(kāi)著的大門(mén),我都會(huì)看見(jiàn)校門(mén)旁的那一棵挺拔的桑樹(shù),就不得不會(huì)想起那些事:

  一年級(jí)的春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)梢上都冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的翠綠色。在一節(jié)自然課上,老師笑嘻嘻的從抽屜里拿出一個(gè)小盒子,十分神秘地問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們來(lái)猜猜這個(gè)盒子里裝了些什么呀?”同學(xué)們有的緊皺眉頭,有的冥思苦想,還有些大膽調(diào)皮的同學(xué),則高喊不知道。老師用雙手輕輕打開(kāi)盒子,盡量不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音:“同學(xué)們,大家都來(lái)看看吧。”大家都一下子跑上講臺(tái),我長(zhǎng)得瘦,好不容易才擠到一個(gè)位子。只見(jiàn)這個(gè)小盒子里放著幾片濕漉漉的桑葉,桑葉上爬滿了黑乎乎的小蟲(chóng)。少則一兩百,多則上千。老師給我們每人分了十幾條蠶,又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,把它們拿回家去好好養(yǎng),只要每天喂它們一些新鮮桑葉就行了。聽(tīng)完老師得這番話,我突然感覺(jué)手上的這個(gè)小盒子變得好重。”要把它們養(yǎng)好啊!“我暗暗對(duì)自己說(shuō)。

  現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校,離開(kāi)我親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,我心里真是十分不舍。將來(lái)也不再會(huì)有老師每年春天給我們養(yǎng)蠶了,就算給了,也沒(méi)時(shí)間來(lái)養(yǎng)好它們。真是<不想長(zhǎng)大>呀!別了,別了,我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)!!!

  作文4:再見(jiàn)了,母校

  轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我將告別我的母校,心中有些傷感。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),我的母校雖然只是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)校而已,但是這里有我六年的美麗回憶,有我永遠(yuǎn)也默不掉的記憶,它將永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處,是任何事物都無(wú)法替代的。

  六年前的一天,我的爸爸領(lǐng)我跨進(jìn)了這一道學(xué)習(xí)之門(mén)。然而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我結(jié)識(shí)到了許多好朋友。一個(gè)開(kāi)心果江燕芳;假小子聶珍;書(shū)呆子曹金瑤、我認(rèn)為我在我的小學(xué)生涯中就能認(rèn)識(shí)到這么多的知心朋友這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿足了,不敢再有任何的奢望。

  同時(shí)在這個(gè)多姿多彩的校園里也留下了我們每個(gè)人的笑聲和我們所留下的歌聲。

  我將永遠(yuǎn)把這些無(wú)價(jià)的回憶珍藏在我的心中。

  再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了我的校園;再見(jiàn)了我的小學(xué)生涯。你們將永遠(yuǎn)是我心中的一塊里程碑。

  我愛(ài)我的母校。因?yàn)檫@里不僅有我的快樂(lè)回憶,也有我曾經(jīng)撒下的理想的種子,我將在此對(duì)我的母校立誓我一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的藍(lán)天白云夢(mèng)。去尋找我的寫(xiě)作生涯,正如人們常說(shuō)的,世上無(wú)難事,只怕有心人。

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