七年級(jí)下3單元作文人教版：我所“追”的“星”
七年級(jí)下3單元作文人教版：我所“追”的“星”
看到這個(gè)題目，我犯難了：我可不是狂熱追星組哎!不追星是可以，作文不寫不行，怎么辦呢?在腦海中搜索搜索吧!看著書包上掛的飾物、掛件，突然靈光一現(xiàn)——追他好了!
他是誰(shuí)?給讀者們一點(diǎn)線索吧：凌亂的黑發(fā)，皎潔的眼神，翹翹的鼻子，矮矮的個(gè)子，戴一副黑框大眼鏡，系著紅領(lǐng)結(jié)，手腕上戴著手表，永遠(yuǎn)的白襯衫、藍(lán)外套、吊帶灰短褲、白襪子和特大號(hào)紅白球鞋。此人極不安分，總愛(ài)跑來(lái)跑去，像穿梭在水中的泥鰍似的。對(duì)于身邊簇?fù)淼囊欢研W(xué)生總露出無(wú)奈的表情——他自己不也是個(gè)小孩嗎，怎么會(huì)這樣看待同齡人呢?我們先不下定論。大家應(yīng)該早就猜出他是誰(shuí)了吧?對(duì)，就是他——關(guān)東的名偵探，江戶川柯南!
“江戶川柯南?為什么他的姓和日本著名小說(shuō)家江戶川亂步相同?為什么他的名字和英國(guó)著名小說(shuō)家柯南·道爾一樣?”因?yàn)檫@是假名呀!柯南的真實(shí)身份是高中生工藤新一，在與女朋友毛利蘭約會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)可疑的黑衣組織，由于觀察太入神了，被黑衣組織發(fā)現(xiàn)并灌下毒藥。不料新一并沒(méi)有死，卻化身為六歲的小男孩!于是結(jié)合兩位偵探小說(shuō)家的名字，自命名為江戶川柯南。以前的好朋友阿笠博士將他寄養(yǎng)在不知情的小蘭家中。小蘭的父親毛利小五郎是個(gè)蹩腳偵探，沒(méi)神經(jīng)、沒(méi)頭腦，常常自以為是，是個(gè)自大狂。起初他看柯南十分不順眼，抱怨要照顧這么一個(gè)小孩，然而當(dāng)他見(jiàn)到柯南的一大筆撫養(yǎng)費(fèi)，立刻改口說(shuō)，這個(gè)孩子多可愛(ài)啊，哈哈哈哈……還是個(gè)見(jiàn)錢眼開(kāi)的家伙呢!于是，新一的新生活，就以柯南的名義在女朋友家展開(kāi)了。
每次毛利外出辦案，柯南總吵著要跟去——當(dāng)然啦，他不去，我們看什么?毛利當(dāng)然很不情愿，而且這個(gè)小家伙總愛(ài)私自行動(dòng)，弄得別人頭大，他自己又總要挨毛利的拳頭。不過(guò)作為偵探，當(dāng)然要觀察出事現(xiàn)場(chǎng)的狀況啦!地毯上的花粉、照片上的時(shí)鐘、電梯按鈕上的痕跡和嫌疑人的每個(gè)細(xì)微動(dòng)作，都瞞不過(guò)柯南的眼睛。一次，毛利接到綁架案后火速前往現(xiàn)場(chǎng)，在與罪犯的電話中聽(tīng)到被綁架的孩子說(shuō)那里有好大的鯨魚(yú)、煙囪，還有很多的螃蟹。毛利帶著大隊(duì)人馬四處尋找鯨魚(yú)、煙囪和螃蟹，去了水族館，去了工廠，去了買小飾品的街道，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何線索。而柯南無(wú)意中發(fā)現(xiàn)天上飛過(guò)某廠商的廣告，是由鯨魚(yú)行的熱氣球攜帶飛行的。他頓時(shí)開(kāi)竅，推算出通話當(dāng)時(shí)鯨魚(yú)的位置，果然找到了一棟從側(cè)面看非常窄，就像煙囪一樣的建筑。按照相對(duì)位置，柯南登上另一棟大樓，在觀光電梯里望下去，露天的餐桌椅就像一只只的白色螃蟹!最終，柯南在這棟酒店大樓的門口，發(fā)現(xiàn)的被綁架的孩子和罪犯。我不禁佩服起柯南敏銳的觀察力與判斷事物的直覺(jué)來(lái)。他的思維能像網(wǎng)狀擴(kuò)散、拓展，不局限于線索中的字眼，而是聯(lián)系到孩子的目光中與這些字眼有關(guān)的事物，結(jié)合實(shí)際與猜測(cè)，做出準(zhǔn)確判斷�？履系男袆�(dòng)十分有計(jì)劃性，因此看到的所有情況能與猜測(cè)完全符合，條理清晰。若是這些優(yōu)點(diǎn)我也具備，把它們應(yīng)用到班級(jí)管理與學(xué)習(xí)安排中……看來(lái)得努力才是!
而在一劇場(chǎng)版中，柯南不但觀察到了細(xì)微的線索、研究過(guò)了人們的行動(dòng)，還十分勇敢地含著一口氣潛下海去解救被重物困住的小蘭。然而把空氣送給小蘭后，他自己的腳卻被夾住了，小蘭在迷糊狀態(tài)下將他看成了新一，把空氣送還給柯南，柯南才得以脫身。也許只有情侶間才會(huì)有這樣的默契與心吧!柯南立刻卸下自己的背帶(伸縮功能)，繞在一根大柱子上，拉起重物。而毛利此時(shí)也已趕到，救出了小蘭。在遇險(xiǎn)時(shí)刻臨危不懼，愿意冒生命危險(xiǎn)解救他人，還能機(jī)智地想出辦法，不是人人都能做到的啊!
但是，一個(gè)孩子的話，誰(shuí)會(huì)認(rèn)同呢?誰(shuí)又會(huì)相信，一個(gè)孩子有那么大的能力呢?柯南每次破案，都是利用阿笠博士為他發(fā)明的手表麻醉槍瞄準(zhǔn)毛利小五郎，發(fā)射，再利用蝴蝶結(jié)變聲器模仿他的聲音，把真相說(shuō)出。誰(shuí)知毛利又是個(gè)厚顏無(wú)恥、大言不慚的家伙，雖然覺(jué)得怪怪的，還是把功勞往自己身上攬。對(duì)柯南很不公平，可是卻幫了他隱瞞自己是身份。雖然如此，柯南還是積極地破案，不存有一絲私心，不愧為敬業(yè)的好偵探!
雖是虛構(gòu)人物，但柯南的觀察力、聯(lián)想力和他的條理性，他的常識(shí)和他的愛(ài)心，他的“事業(yè)心”，都是最值得我“追”的。