七年級(jí)上冊(cè)第六單元作文：人類起源的傳說(shuō)
【范文一】
同學(xué)們，你們知道嗎?我們最早的祖先是誰(shuí)嗎?是你爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔?hellip;…然后無(wú)限循環(huán)下去嗎?不，就讓我來(lái)給大家一代一代地講訴吧!
早在公元前800萬(wàn)年~公元前700萬(wàn)年，有一種動(dòng)物叫“古猿”，也就是人類和類人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”進(jìn)化而來(lái)的，這種“南方古猿”早在公元前420萬(wàn)年~100萬(wàn)年，這種“南方古猿”大腦容量小，以足直立，步履蹣跚，喜歡攀援。“能人”是從“南方古猿”進(jìn)化而來(lái)的，“能人”生活在公元前200萬(wàn)年~175萬(wàn)年，“能人”能制造簡(jiǎn)單的工具，已經(jīng)初步具有語(yǔ)言能力。從“能人”進(jìn)化而來(lái)的就是“直立人”在公元前200萬(wàn)年~20萬(wàn)年。他們開(kāi)始懂得用火 ，奔跑，還能制作石器，開(kāi)始吃熟食。“智人”模樣與現(xiàn)代人基本相同，早在早期公元前20萬(wàn)年~5萬(wàn)年，晚期在公元前5萬(wàn)年~1萬(wàn)年，“智人”已經(jīng)能夠制作精巧的石器作品，還能用獸杖制衣，還發(fā)明了葬儀。
在這個(gè)美麗，群星璀璨的星球上，還有很多需要我們?nèi)ネ诰�，去探索的沉睡億年的“珍品”。讓我們共同努力，去探索這個(gè)可愛(ài)的地球的奧妙吧!
【范文二】
人類的歷史始于人類的出現(xiàn),人類如何起源,歷來(lái)傳說(shuō)、爭(zhēng)論很多.只是,進(jìn)化論仍然是目前的權(quán)威理論.
1859年,英國(guó)生物學(xué)家C.R.達(dá)爾文出版《物種起源》一書,闡明了生物從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展規(guī)律,但該書貿(mào)易提及人類的問(wèn)題.1871年,他又出版《人類的起源與性的選擇》一書,列舉許多證據(jù)說(shuō)明人類是由已經(jīng)滅絕的古猿演化而來(lái)的.但他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別,也未能正確解釋古猿如何演變成人.F.恩格斯提出了勞動(dòng)創(chuàng)造人類的科學(xué)理論,1876年他寫了《勞動(dòng)在從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中的作用》一文,指出人類從動(dòng)物狀態(tài)中脫離出來(lái)的根本原因是勞動(dòng),人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別也是勞動(dòng).文章論述了從猿到人的轉(zhuǎn)變過(guò)程：古代的類人猿最初成群地生活在熱帶和亞熱帶森林中,后來(lái)一部分古猿為尋找食物下到地面活動(dòng),逐漸學(xué)會(huì)用兩腳直立行走,前肢則解放出來(lái),并能使用石塊或木棒等工具,最后終于發(fā)展到用手制造工具.與此同時(shí),在體質(zhì)上,包括大腦都得到相應(yīng)的發(fā)展,出現(xiàn)了人類的各種特征.恩格斯把生活在樹(shù)上的古猿稱為“攀樹(shù)的猿群”,把從猿到人過(guò)渡期間的生物稱作“正在形成中的人”,而把能夠制造工具的人稱作“完全形成的人”.隨著化石材料的不斷發(fā)現(xiàn),測(cè)定年代方法的不斷改進(jìn),人們對(duì)人類起源的認(rèn)識(shí)也不斷深化.盡管存在的問(wèn)題還很多,但目前已經(jīng)可以大致勾劃出人類起源和發(fā)展的線索.
可是,進(jìn)化論卻無(wú)法解決自然界的生物問(wèn)題,近年來(lái)還以為進(jìn)化證據(jù)受到自然界證據(jù)的抵觸而備受爭(zhēng)議.甚至幾乎被推翻或改寫,卻由于沒(méi)有新的理論可以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題而繼續(xù)以進(jìn)化論為中心.可見(jiàn),人類起源的問(wèn)題不是一個(gè)簡(jiǎn)單就可以說(shuō)明的問(wèn)題.這個(gè)問(wèn)題還需要我們每一個(gè)人去努力探討.