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歲月如歌初三作文:我的初中生活

發(fā)布時(shí)間:2020-03-31

歲月如歌初三作文:我的初中生活

  輕逝花落空,已隔幾招夢(mèng)。別淚掩妝濃,去年剪春風(fēng)。歲月如何,悠久回腸。下面是小編為你帶來(lái)的歲月如歌初三作文:我的初中生活,歡迎閱讀。

篇一:歲月如歌——我的初中生活

  花開(kāi)花舞花落去,捻一絲黛玉葬花的哀傷,在這微涼的春季,譜一曲曼妙的青春。

  純粹的笑靨定格在泛黃的老照片于往昔歲月,我記得無(wú)奈逝去的每一秒每一句話(huà),更無(wú)法忘記那個(gè)沒(méi)有雪的冬季,67人的溫暖,于07年的圣誕節(jié)前夕綻放。

  那是我的第一次圣誕晚會(huì),教師張燈結(jié)彩,好似回到幼時(shí)六一兒童節(jié)是的教師。相識(shí)三個(gè)月的全班同學(xué)都陸續(xù)來(lái)到,興奮的雙頰也許懂得帶微紅,桌椅擺成正方形貼在教師四周,記不清是誰(shuí)主持的節(jié)目,說(shuō)了那句“開(kāi)始”。

  我穿白色的棉襖立在場(chǎng)中央,角落有低聲私語(yǔ),我看見(jiàn)窗外的燈亮了幾個(gè)班級(jí),指尖在竹笛上飛舞,出著漫不經(jīng)心而不好意思的講臺(tái)。那曲很長(zhǎng),幽靜的前奏,歡快且凌亂的快板,哀傷的行板,閉上眼,聽(tīng)……好希望沒(méi)有一曲終了的時(shí)刻,也許那樣也就沒(méi)有曲終人散的惆悵。

  還有還有,精心準(zhǔn)備的互動(dòng)節(jié)目,一群人一擁而上搶凳子,抓耳撓腮猜謎語(yǔ)……不似后來(lái)的矜持,忘記了鐘愛(ài)的“形象”,歡喜的捧了禮物回到座位,我凱旋而歸的將軍們。還有一對(duì)組合,耳朵里塞著耳機(jī)腳打節(jié)拍,哼著飛快而精致的歌詞,燈光很暗我看不清他們的眼睛,唱得太快我聽(tīng)不清曲調(diào),但當(dāng)日雀躍的歡呼至今仍回蕩耳邊。

  也許最令人難忘的是班主任小李的舞步。那夜,誰(shuí)關(guān)了燈在尖叫,誰(shuí)扯了小李的大手在舞蹈,誰(shuí)在昏暗的角落聽(tīng)音量最大的歌,誰(shuí)坐在桌子上無(wú)聲掩嘴而笑……我該用怎樣的文筆濃墨重彩去敘述,用什么樣的目光去張望,回首這轉(zhuǎn)眼即逝的三年,留住這么多的春夏秋冬……

  后來(lái)啊,同學(xué)走了5個(gè),次年的九月小李去了福州。我愛(ài)上了印尼的組合mocca,愛(ài)他們夾雜白、藍(lán)、橙的音樂(lè),永遠(yuǎn)那么干凈而透徹;愛(ài)上了纏綿的卡農(nóng),亙古的和音纏繞到最后一個(gè)完美完結(jié),是人生淡定的折射,是渺小的輝煌,用堅(jiān)定的信仰讓夢(mèng)想飛翔。

  我曾經(jīng)浪費(fèi)父母對(duì)我的信任與愛(ài),我曾不屑于一些同學(xué)來(lái)往,我曾說(shuō)最大的夢(mèng)想是從19層樓上不系安全帶翻身躍下。時(shí)間沉淀,誰(shuí)偷走了年少。舊日歡聲笑語(yǔ)位離耳畔,暮然回首,一切空白,幾個(gè)月后是中考,中考有是分別,是高中的起點(diǎn)。一生中又有多少悲歡離合,明月又有多少陰晴圓缺,我的十指還在箏弦上舞動(dòng)旋律,偏偏人走茶涼的惆悵就至眼前。

  輕逝花落空,已隔幾招夢(mèng)。別淚掩妝濃,去年剪春風(fēng)。

  歲月如何,悠久回腸。

篇二:歲月如歌--我的初中生活

  初中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門(mén)前憧憬地看著那幾個(gè)金光閃閃的大字,而今夕卻要迎接中考,將要離開(kāi)這兒,心中不免充滿(mǎn)不舍與傷感。再此,記錄三年間的軼事聊以紀(jì)念。歲月如歌,這是我的初中生活。

  第一節(jié)課

  第一節(jié)課,認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們,拋開(kāi)羞澀大聲念著自己的名字,編著有趣的語(yǔ)句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐,帶著好奇,牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字,鬧了許多笑話(huà),然而我們渴求著友誼,最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住,那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏,我們被分在同一個(gè)班內(nèi),相遇,相知,相識(shí),相交。如同行板,如歌一般的歲月里,我們擁有了友誼。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā),哪里還有平日里的書(shū)卷氣。短跑,拼爆發(fā)力;長(zhǎng)跑,考驗(yàn)意志;跳高如魚(yú)躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒,團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的記憶。也有失敗,誰(shuí)能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗,怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的精神。

  私話(huà)寢室

  寢室,對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的。高高架起的床鋪,擺滿(mǎn)物品的柜子,好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生,成為我亦親亦友的室友,吃住不離左右,常常有一室的歡聲笑語(yǔ)。夜里打鈴后的悄悄話(huà),偷笑私語(yǔ),輕聲談?wù)撃硞(gè)別班的學(xué)生長(zhǎng)得像某個(gè)明星,哪首歌好聽(tīng),看到了一個(gè)好玩的笑話(huà),碰巧看到了誰(shuí)的糗事,誰(shuí)被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽(tīng)見(jiàn),來(lái)敲了門(mén)才躲進(jìn)被窩,偷笑著住了口。至今,大家已經(jīng)熟的不能再熟了,比其他同學(xué)寫(xiě)的更多的圣誕卡片,“奢侈”許多的禮物,形影不離地交往,這是女生間區(qū)分好友的例子,我們自然不例外。要是別人問(wèn)起來(lái),你們關(guān)系為何如此好,我們一定會(huì)自豪地回答:我們自豪,我們來(lái)自108!如同詼諧小調(diào),如歌的歲月里,這不僅是友誼,更類(lèi)似于親情。

  初中生活,如同興辦,令人回味無(wú)窮。

篇三:歲月如歌——無(wú)人喝彩的回憶

  閉上眼睛,讓身體慢慢放松。時(shí)鐘飛快地倒退,再睜開(kāi)眼睛,又回到了三年前。那時(shí),我剛剛邁入初中校門(mén)……大眼睛女生剛剛跨入一個(gè)嶄新的班級(jí),面對(duì)著的是一張張陌生的面孔。一個(gè)大眼睛女生正孤單的坐在第二排的一張桌子旁。我朝她微笑,然后坐在那他旁邊。班主任點(diǎn)名時(shí),我們都嚇了一跳:她叫李研,我叫李艷?磥(lái),我和她的名字在以后上課時(shí),會(huì)有剪不斷,理還亂的命運(yùn)了。果然,分座位的時(shí)候,她坐在了我的后面。就這樣,我們成了朋友,我們的友誼如白開(kāi)水一樣沒(méi)味道,但就是這無(wú)人喝彩的平淡友誼卻讓我難忘懷。

  少年偵探社初一時(shí),學(xué)校教室不夠,于是我們后4個(gè)班便搬到大治的平房。在平房的旁邊有一棟被棄置的屋子。于是,我和另一個(gè)文靜的女生戚靜,還有一個(gè)高個(gè)子男生楊寅組成了少年偵探社。因?yàn)槲覀內(nèi)紣?ài)看《名偵探柯南》,于是我們沒(méi)理由的認(rèn)定那幢破屋曾發(fā)生過(guò)命案。每天一下課我們就沖入破屋玩?zhèn)商接螒颉km然嘴上說(shuō)一些“完美不在場(chǎng)證據(jù)等專(zhuān)有名詞,有時(shí)還指著一塊有紅漆的磚說(shuō):”這可能是兇手的血,快帶回去化驗(yàn)。“但這一切都是我們編的,很好玩。最后,我們升初二了,教室也搬回了學(xué)校,少年偵探也解散了。但我知道,無(wú)人喝彩的“偵探游戲”讓我終生難忘。

  求戀期剛升入初二時(shí),聽(tīng)?zhēng)孜粚W(xué)長(zhǎng)對(duì)我贈(zèng)言:“初二是初中生活的求戀期,你要小心呀!”我不以為然。“鬼才信呢!”但不久,我就發(fā)現(xiàn)身邊正轟轟烈烈地上映著一幕幕愛(ài)情文藝片。又過(guò)了一段時(shí)間,我又發(fā)現(xiàn)周?chē)嗔嗽S多三角,四角……角戀。不是我壓抑自己的感情,不想加入,而是我懶得加入,又浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)錢(qián)。我寧愿回家聽(tīng)CD去。不管如何,我還是一個(gè)鑒證過(guò)初中求戀期,我想我是忘不了的。

  阿哲在離中考還有一個(gè)月時(shí),老師突然調(diào)動(dòng)了我的座位,于是阿哲成了我最后一任同桌。阿哲原名陳琰,是一個(gè)個(gè)子不高,皮膚很白的戴眼睛男生,理科很尖,老師的想法是讓我多多學(xué)習(xí)此人的理科。阿哲很喜歡張信哲的歌,所以我稱(chēng)他為阿哲。在迎接中考的日子里,充滿(mǎn)了枯燥,但阿哲常常會(huì)出語(yǔ)驚人,讓我吃驚不已。

  “阿哲,時(shí)間不多了,可我卻有一大堆資料沒(méi)看怎么辦?”“絕對(duì)的光明和絕對(duì)的黑暗,結(jié)果都會(huì)使人什么也看不見(jiàn)。仁姐,你應(yīng)該明白。”我心悅誠(chéng)服。

  “阿哲,我三次模擬考試都失敗,直升母校重點(diǎn)班算砸了。”“仁姐,人總要霉一陣子。”……我想,就憑他那句“人總要霉一陣子”,我至少在50年內(nèi)會(huì)記住他。

  這就是我的回憶,我的無(wú)人喝彩的初中生活。

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