歲月如歌優(yōu)秀作文2篇
歲月如歌，歲月如割。下面是小編為你帶來(lái)的歲月如歌優(yōu)秀作文2篇，歡迎閱讀。
篇一：歲月如歌——初中生活二三事
一
隨著一張張可怕的的大白紙的落下，我們的心也隨之繃緊了——物理考試開(kāi)始了。
剛才還疾呼男女平等、女權(quán)主義的女生們這時(shí)也不得不屈服于Physics的“淫威”之下——開(kāi)始抱怨為什么不出兩份難度不同的試卷，因?yàn)槲覀內(nèi)f能的主上帝創(chuàng)造了物理能力相差很大的兩類人——男和女。一個(gè)個(gè)“焦耳”、“歐姆”弄的我們“抓耳”、“撓腮”。“阿門!”小聲祈禱著，發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛越來(lái)越緊張，足以讓人的心跳加快到200/分的沙沙聲仿佛無(wú)數(shù)條饑餓的蠶在吞食著試卷——盡管時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)消化不良。然而，無(wú)情的下課鈴還是如期而至，老師更是難得做起了守時(shí)的榜樣，經(jīng)過(guò)一陣不可避免的爭(zhēng)強(qiáng)之后，抱著卷子，撇下一屋子的殘兵敗將揚(yáng)長(zhǎng)而去。
一些同學(xué)開(kāi)始擁向電話亭，告訴Parents“我做好準(zhǔn)備了，也請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備吧”——男女混合雙打。
二
校園文化藝術(shù)節(jié)到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。
只是，校方不作美，安排給我們年級(jí)的活動(dòng)是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的臉嗎?賽前，一位同學(xué)酸酸地問(wèn)道：“老師，萬(wàn)一一個(gè)不留神，咱們班贏了怎么辦?”。老師也半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那這個(gè)星期天就不給你們布置作業(yè)了!”“Yeach!”我們有些盲目地歡呼起來(lái)——盡管寫八字的筆還沒(méi)找著。緊接著，我們的隊(duì)員高呼著“為了一個(gè)充滿藍(lán)天白云的周末沖啊!”的口號(hào)，投入了戰(zhàn)斗。上半場(chǎng)，盡管我們已超水平發(fā)揮，但仍落后幾分，對(duì)手畢竟是“巨人國(guó)”公民嘛。所以，下半場(chǎng)我們要背水一戰(zhàn)了。我們挑選了著名的“女高音”作為拉拉隊(duì)“主唱”，隊(duì)員們也使出了最漂亮動(dòng)作，以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的NBA籃球場(chǎng)。終于，功夫不負(fù)有心人，離比賽結(jié)束還有一分鐘時(shí)，我們領(lǐng)先了一分，但球還在一群強(qiáng)盜手中經(jīng)歷著磨難。我們的80只眼睛盯住裁判的秒表，“三、二、一”，球打在了籃筐上。
我們?cè)谝魂嚉g呼聲中懂得了：鋼鐵是這樣煉成的。我想，老師也一定體會(huì)到“言多必失”的真諦了。
三
放學(xué)了，很晚。
女生們打掃完教室，已是一片漆黑。不巧，樓道里的燈也壞了。這時(shí)別說(shuō)是五指，就是手腳一起伸出去，二十指也別想看見(jiàn)。于是，女生們只好“肩并著肩手牽著手”在“子夜”中摸索前進(jìn)。突然，黎明提前到達(dá)。原來(lái)是班長(zhǎng)打起了手電。“我想起來(lái)還有同學(xué)怕黑，所以就回來(lái)了。”女生們激動(dòng)地喊著：“班長(zhǎng)，你可真是男生中的李素麗，式的及時(shí)雨……”一向謙虛的班長(zhǎng)此時(shí)也不禁笑道：“區(qū)區(qū)小事，兄臺(tái)何足掛齒。其實(shí)……”不料，話還沒(méi)說(shuō)完，班長(zhǎng)便來(lái)了個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)5。0的“后滾翻”。原來(lái)，由于過(guò)度激動(dòng)，班長(zhǎng)已經(jīng)被我們逼到了樓梯口的盡頭，一不小心竟摔了下去。
唉，自古好人多薄命。
篇二：歲月如歌歲月如割
歲月如歌，歌頌我們美好的明天;歲月如割，割傷我們美好的記憶。
我們的年紀(jì)，有淚有歡笑，真愛(ài)幻想的我們是否可以找尋到我們未來(lái)的軌跡。曾幾何時(shí)，我們蓬頭稚子學(xué)垂綸，現(xiàn)在的我們卻無(wú)處尋找那時(shí)的天真爛漫。
上帝，你說(shuō)過(guò)不會(huì)偏向誰(shuí)，可是為什么要讓人明明很凄涼卻又要強(qiáng)顏歡笑，十幾歲的我慢慢懂得什么叫做女子。什么叫做尊嚴(yán)。
我多想快樂(lè)的活著，做個(gè)人，有的時(shí)候真的很不容易，生老病死，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。我喜歡在夕陽(yáng)的最后一抹余暉應(yīng)在臉上時(shí)，揚(yáng)起嘴角，映照出我別樣的幸福，多么璀璨。沒(méi)有誰(shuí)比自己更加了解自己，誰(shuí)也不能代替我們走青春。
也許是，彼時(shí)，我們回首自己青春，那座無(wú)比耀眼的花園里，是否也種下過(guò)自己年輕的傷痛。青春是一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是燦爛的未來(lái)，中間飛速流淌的卻是隱隱的傷痛。你是否能找尋一種自己的生活方式。
哪一種生活態(tài)度，可以讓自己在塵世中安靜。
我們誰(shuí)不是翻滾在塵世中的凡夫俗子。人生是一條雙行線，每個(gè)人也都有潛藏的人性，也要靠自己去發(fā)現(xiàn)�？菸诉�芬芳，許多夢(mèng)在心底里珍藏，茫茫人海中多少次回望找尋自己年少的模樣，他們流著淚拍手輕唱，小時(shí)候舊了的月光柳葉綠，荷花香。
誰(shuí)的青春不是一場(chǎng)盛大的艷遇，僅是歡笑的臉龐。十指落在鍵盤上輕敲出青春的主旋律。春花秋月，年復(fù)一年歲月瘋長(zhǎng)，隨之成長(zhǎng)的還有我們?cè)谛厍挥辛μ鴦?dòng)的心臟。每一朵烏云背后都有陽(yáng)光，殊不知，每一滴眼淚背后也都有堅(jiān)強(qiáng)。掉落的淚花，晶瑩綻放。
青春，酸酸的，澀澀的。像未熟的青杏。世界很大，我想要去探求，可怎耐得住種種羈絆。荊棘滿布，我也不懼怕，縱然太多坎坷苦，即便要付諸太多精力，可是這些終究是值得的。
人，是一種神奇的物種，他有別的動(dòng)物沒(méi)有的感情，他有眼淚，他有歡笑。他有語(yǔ)言，他能看盡紅塵碎，體會(huì)聚散離合。
很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。為什么青春多憂愁……凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要些許快樂(lè)，少些哀傷……
恬淡的青春�？粗鴷r(shí)間的年輪，一圈圈增加，就這樣，我們一天天，一年年長(zhǎng)大。其實(shí)，年少的春天，我一直沒(méi)有離開(kāi)，我一直在你紋身的墨跡見(jiàn)游走。
站在十五、六歲，站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，我終于淚流滿面。
玫瑰艷，薔薇香，我穿著蕾絲裙，手捧鮮花，走到了青春的轉(zhuǎn)角。那些如天如地如夢(mèng)如幻如云如電如泣如訴如花如風(fēng)如京戲如秦腔的歌，我的青春之歌。那么莞爾動(dòng)聽(tīng)。我笑面如花，就這么在青春的眼神中感受他帶給我的寵溺。
每個(gè)人就像一棵香樟樹(shù)，那些香樟沿著城市起伏的山路長(zhǎng)成了無(wú)窮無(wú)盡的回憶。它們站在路邊，站在城市的每個(gè)角落。在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。打理著裝，淡妝濃抹，與青春約會(huì)，記得今天，我與青春有約。
歲月如歌，歲月如割。