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寫初中說明文作文大全

發(fā)布時(shí)間:2020-05-10

寫初中說明文作文大全

  說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。它通過對實(shí)體事物科學(xué)地解說,對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,以下是“寫初中說明文作文”,希望能夠幫助的到您!

【篇一:一分錢】

  我有一枚一分的硬幣。它的形狀是圓的,有一粒紐扣那么大,呈銀白色。硬幣的正面,兩穗稻子把“壹分”和“廣場”緊緊地圍在中間,下方刻著"1991",這表示這枚硬幣的發(fā)行時(shí)間是1991年。硬幣的另一面是我們非常熟悉的中華人民共和國國徽。

  這枚硬幣僅有一毫米厚,很輕很輕。放在手里掂一掂。幾乎感覺不到它的重量。有的同學(xué)說:“一分錢能派上什么用場?”可是我卻不這樣認(rèn)為。如果我1天節(jié)約一毛錢,一年可以節(jié)約3、65元,就可以買一只“永生”牌鋼筆,或者買一個(gè)帥氣的文具盒了。我國有1、3億的人口,如果每人每天節(jié)約一分錢,一年能節(jié)約4、7億多元,就可以買19萬臺“金星”彩電,可以買桑塔納轎車200多輛,可以造很多所全國一流的小學(xué)。你看,不算不知道,一算嚇一跳吧?這個(gè)數(shù)字太驚人了!

  親愛的讀者,你想到過這一分錢的作用嗎?要為祖國建設(shè)增添力量,我們應(yīng)不應(yīng)該從我做起,從今天做起,從今天做起,從節(jié)約一分錢做起呢?

【篇二:友誼】

  她是我最好的一個(gè)朋友,她也是我的姐妹,我的閨蜜。我們之間有過歡笑,有過淚水。

  她高高的個(gè)子,有著黑中帶黃的頭發(fā),她有一張白皙的臉,她有一雙濃濃的眉毛,在她那濃濃的眉毛下,有著一雙雙明亮的眼睛,仿佛可以看清整個(gè)世界。她笑起來并不是有兩個(gè)小酒窩,而是一個(gè)小酒窩。呵呵,奇怪吧。不過她一緊張呀,她的臉就會,一下子紅得像紅蘋果一樣,回答問題也一樣哦。

  今天是星期六,我們約定了一起去爬山,我早早的吃完了午飯,就飛奔到她家,好巧,她也正出家門呢。我們倆看見了就互相一笑,我們一路上邊說邊走,不一會兒,我們就到了。

  經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的涉水,我們終于到了山頂,我們對著山那邊喊:我們永遠(yuǎn)都是好朋友,一輩子的好朋友。

  朋友這兩個(gè)字,帶給了我無限的趣味,是她,使我懂得了世界上還有友情的存在,還有一個(gè)人在關(guān)心我,愛護(hù)我。

  我感謝友誼,我感謝你。

  朋友,你知道友誼是什么嗎?

  朋友,你感受過友誼嗎?

  朋友,你知道在友誼中的酸甜苦辣咸嗎?

  朋友,無論你是否感受過,但是,今天,我要告訴你,擁有朋友的人是幸福的,因?yàn),在你最困難的時(shí)候,最傷心的時(shí)候,有人陪在你身邊,告訴你,再大的困難我們一起扛。剛你高興時(shí),她也會為你高興。

  這就是朋友,簡簡單單的友情,簡簡單單的朋友。

【篇三:遠(yuǎn)去的聲音】

  深山老林里的鳥叫聲是那樣可愛。那個(gè)聲音是動(dòng)聽的,牽動(dòng)著我的心靈;那個(gè)聲音是美麗的,給予了大自然亮麗的一道風(fēng)景;那個(gè)聲音也是悲涼的,聽上去是那么的無助、傷感……也許,在繁華城市里,早已沒有了鳥兒的的身影;也許,在我們的身邊,也早就失去了他們的消息,但是,如今的我也還依稀記得,兒時(shí)我曾在姥姥家聽到的,清脆的鳥鳴。

  記得我四歲那年,媽媽第一次帶我去姥姥家,那里并不是我所生活的城市,因此我對那里的一草一木都感到十分好奇。一天,姥姥帶我去附近的山上玩,我無意中聽到了一種似曾相識卻又陌生的聲音。它是那樣的清脆婉轉(zhuǎn),讓我的心久久不能平靜,我開始尋找聲音的來源。我來到小溪邊,聽到河水“叮咚”的聲響,那不是我要尋找的聲音,因?yàn)槟欠N聲音更加純潔樸實(shí),我聽到小狗汪汪的叫聲,那也不是我要尋找的聲音,因?yàn)槟锹曇舾訙厝崽鹈。最后,我的眼睛停留在樹杈上的鳥窩里,我發(fā)現(xiàn)那里有兩只大鳥在引導(dǎo)自己的孩子如何出窩,不錯(cuò)的,那聲音正是他們所發(fā)出。他們和人一樣也有各種情緒,這個(gè)時(shí)候,是他們平生第一次面對困難,并且需要獨(dú)立完成的重大任務(wù)。他們嘗試著小心翼翼地張開翅膀,聽著爸爸媽媽的鼓勵(lì)聲,他們一起從窩里跳下,先是撲騰了一會,讓后逐漸的把翅膀張開,晃晃悠悠的在半空中飛翔,他們成功了,發(fā)出開心的叫聲。那聲音,久久縈繞在我耳旁,把甜蜜、歡樂給予了我,使我陳沉醉于大自然中。

  但是,自從我依依不舍得離開姥姥家后,我就再也沒聽見那叫聲,我查過很多資料,空氣污染會影響鳥的呼吸功能,能見度降低會影響遷徙候鳥的定位能力和飛行安全;水污染會影響鳥的飲水,水鳥會失去它們主要的食物來源——魚類和其它水生生物;土壤污染導(dǎo)致植被死亡。使鳥類可用的棲息環(huán)境條件惡化;自然界的昆蟲等由于農(nóng)藥的濫用而大量減少,直接影響鳥的食物鏈完整和繁育質(zhì)量等等,它們都嚴(yán)重威脅了鳥兒的生存,他們是迫不得已才搬家去很遙遠(yuǎn)的深山老林,因此,我們很少再聽見鳥叫聲。只能在清晨看見零零散散的幾只麻雀在悲涼的鳴叫,令我很痛心,那聲音似乎在呼喚自己的同伴,也同時(shí)呼喚著人類。

  生命,如涓涓溪流,清澈明凈;生命,如綠色的小草,挺拔向上;生命,如波濤洶涌的大海,永不停息。每一個(gè)生命都是一筆寶貴的財(cái)富,需要我們用心去呵護(hù),用善良去珍惜。

  那聲音似乎已經(jīng)遠(yuǎn)去,但是它時(shí)刻警醒我們保護(hù)環(huán)境,我想:這很值得我們靜靜的沉思……

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