陽(yáng)光下的那架鋼琴
每個(gè)清晨，陽(yáng)光總是先給那架鋼琴穿上金色的公主裙。
但，那是一臺(tái)憂(yōu)郁的鋼琴。
陽(yáng)光依然朗照，灑在那架憂(yōu)郁的鋼琴上。
她認(rèn)為，沒(méi)有人了解她。
更沒(méi)有人能給她所謂的“溫暖�！�
太陽(yáng)聽(tīng)了，難過(guò)的哭了。
這一哭，太陽(yáng)感冒了。
從此，沒(méi)有陽(yáng)光給她穿上金色的公主裙，她也感覺(jué)不到溫暖。
那架外表很美，內(nèi)心凄涼的鋼琴懂了……
不是沒(méi)有溫暖，而是，她忽略了……
夢(mèng)醒了。
陽(yáng)光依然掛在天空。
她笑了。
笑了，就再也沒(méi)有哭。
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走過(guò)的路，會(huì)不會(huì)繞成一個(gè)圈，回到原點(diǎn)。卸下疲憊的枷鎖，慵懶的斜坐在陽(yáng)光灑落的窗臺(tái)，或發(fā)呆，或思考。習(xí)慣了一個(gè)人的日子，在淡如水般清簡(jiǎn)的尋常日子里，斟一杯香茗，品一卷書(shū)冊(cè)，愜意之時(shí)，放上一曲禪音，幸福，便不過(guò)如此！...
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陌生人像一朵太陽(yáng)花，熱情似火；陌生人像一朵大麗菊，平凡美麗；陌生像一朵喇叭花，開(kāi)心向上。星期五放學(xué)后，我握著一元錢(qián)，媽媽叫我乘公交車(chē)去新家。我信誓旦旦地說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，現(xiàn)在卻丈二摸不著頭腦，壓根不知怎么回去。...
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七月的天，驕陽(yáng)似火。我們?nèi)齻�(gè)孩子坐在樹(shù)蔭下面，手里各舉著一個(gè)芭蕉扇，不停地?fù)u動(dòng)著，但無(wú)論我們?cè)趺磁Γ@熱卻像結(jié)了根是的長(zhǎng)在我們的身體里，讓我們揮汗如雨。...
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。題記秋風(fēng)瑟瑟時(shí)，狂風(fēng)肆虐地席卷著大地的一切，仿佛是一個(gè)霸道的侵略者，想把萬(wàn)物都占為己有。...
帶著兒時(shí)夢(mèng)想，來(lái)到了期望已的勞動(dòng)基地，卻發(fā)現(xiàn)，心中種種擔(dān)心早已消逝，這兒有堅(jiān)固鐵床，暖暖的熱水和干凈的環(huán)境，接下來(lái)，請(qǐng)你瞧瞧軍訓(xùn)三大特色！...
五彩的季節(jié)，五彩的夢(mèng)想。汗水揮灑著青春，陽(yáng)光綻放著笑容。微風(fēng)暖暖，樹(shù)影婆娑。一條寬敞的跑道上，一個(gè)個(gè)小金點(diǎn)蹦跳著，將火紅的腳印伸向遠(yuǎn)方。櫻花樹(shù)下，風(fēng)吹開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，書(shū)香傳出。...
懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想，終于飛進(jìn)了四中的天堂；擁抱著青春的考驗(yàn)，我們踏進(jìn)了軍旅的征程。一青松挺且直軍訓(xùn)的頭兩天，訓(xùn)練的科目是站軍姿。熾熱的太陽(yáng)無(wú)情的射向我們。...
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