五年級關(guān)于愛的作文
范文一
我常常想，這個(gè)世界沒有了愛會(huì)是怎樣的呢?也許沒了愛，我們會(huì)陌生，我們會(huì)遠(yuǎn)離，我們會(huì)沉默。沒了愛，人會(huì)活在盲目里，生活的沒有目的，活著只是為了活著。那將是可怕的，孤獨(dú)的，無助的，可憐而又可悲的。人與人之間永遠(yuǎn)隔著一層薄薄的東西，即使貼得再近，靠得再緊，心與心之間那長長的距離也不會(huì)因?yàn)閾肀Ш陀H吻靠的近一些。愛是必需品，沒有愛的空氣是令人窒息的，沒有愛的問候是冷漠的，沒有愛的風(fēng)是刺骨的，沒有愛的關(guān)切是虛偽的。
我們每一個(gè)人從呱呱墜地開始就不曾缺少過愛。即便是他離開了她或她放棄了他，那撕心裂肺的疼痛也只是短暫的，是表面的，不會(huì)長久下去，更不會(huì)埋入你的記憶。其實(shí)，這短暫的痛何嘗有不是一種愛呢?它讓你懂得了愛，認(rèn)清了愛，不會(huì)再盲目地去愛，更不會(huì)輕易地愛。它讓你在將來擁有一份更充實(shí)的愛，一份你更值得珍惜的愛，一份更豐盛的愛。我想，這痛應(yīng)該是生活對你的愛。
愛常常被人們誤解。有人把愛當(dāng)成了羅嗦，有人把愛當(dāng)成了憐憫，還有人竟然把愛當(dāng)成了對方想利用自己的工具的。這是對愛的誣蔑。這些人是可恨的。愛是天下最神圣的感情，沒有人能離開，它是人類文明發(fā)展的基礎(chǔ)，是我們之所以活著的精神支柱。誣蔑愛的人是可恥的，因?yàn)樗麄冊诔庳?zé)著愛，懷疑著愛的同時(shí)，正在接受著愛賜予他們的一切。然而他們卻又是可悲的，從小就接受著愛，擁抱著愛，享受著愛所帶來的一切，卻不了解愛，不相信愛。當(dāng)某一天他們即將死去，所有的愛都從他們的身邊跨過，離開時(shí)，他們才會(huì)懂得珍惜�？上б磺卸纪砹耍麄冊儆胁荒芰糇∧切⿶蹅��？珊薜娜肆飨铝搜蹨I，變成最可憐的人。
也許某一天有人會(huì)對你說“我愛你”，你便認(rèn)為那就是愛了。但那并不是真正意義上的愛。愛是需要付出的東西。如果愛是一粒種子，那么你便要澆灌它，愛撫它，注視它，保護(hù)它，它才會(huì)發(fā)芽，才會(huì)開花。真的，我不相信我們現(xiàn)在我們之間所謂的愛情，那種東西過于縹緲，過于虛幻，像天邊的彩虹，雖是美好的，但卻永遠(yuǎn)不能觸碰，不能緊握在手心，心里永遠(yuǎn)不會(huì)踏實(shí)。也許某天我也會(huì)在心中悄悄愛上或是喜歡上一個(gè)他，但我不會(huì)把它當(dāng)成一份愛，而是成為我日記的一個(gè)男主角，換了一本日記，他便不在了，可是他曾經(jīng)給過我無數(shù)的幻想，給過我最美好的憧憬，給過我最珍貴的回憶。
“愛和愛的人的關(guān)系也許就像是鞭子和被抽起來的陀螺它令它動(dòng)了，它令它疼了。”
我想，愛這東西就是如此吧。
范文二
題記：總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們心疼。這個(gè)人就是母親、這種愛就是母愛。母愛就是那一枝蒲公英，它灑在了全世界的每一個(gè)角落，母愛隨處可見,母愛如影隨行，任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親那小小的心呢?
一次，老師讓我們寫一篇作文-----偉大的母愛。我心想：母愛、母愛是什么呢?母親的愛又給誰呢?我跑回家，打開電腦。開始查母愛，作文，可是怎么也查不到。是有關(guān)于母愛的作文，可是都是寫自己的媽媽。
后來，媽媽說：“張婷，還沒吃吧，快下來吃飯啦。我沒應(yīng)媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說：“不吃。媽媽又說：“怎么能不吃飯呢,不吃會(huì)餓著的，快下來。我還是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說：“快吃吧!看看我給你做了什么。我聽見了，又覺的是有點(diǎn)餓的。轉(zhuǎn)身一看，啊!原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面，還是辣的呢�？墒牵覜]查到資料，還是沒吃，就說：“先放在那里，我等會(huì)會(huì)去吃的。媽媽又說：“等會(huì)再吃是會(huì)冷掉的，還是現(xiàn)在吃吧!”我說：“如果，我沒查到的話是不會(huì)吃的，你再不下去，我就永遠(yuǎn)不吃了。說完，媽媽就說：“好吧我走了。
然后，我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文，我開心極了，我又看了看題目，啊，是母愛誒。我心想：“我不用去查母愛的作文的資料了，母愛就在我們生活中，母親，對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛。我由此想到，我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢?于是，我把電腦關(guān)了，把作文簿拿和圓珠筆拿了出來，開始寫《偉大的母愛》了。第二天，老師看了我的作文，說：“你的作文寫的不錯(cuò)，來讀給大家聽聽。當(dāng)時(shí)我太高興了，充滿自信、響亮的讀出來給同學(xué)聽。
母愛是純潔的，它是一顆心靈的種子;
母愛是美好的，它在萬罐蜂蜜里最甜的;
母愛是溫暖的，它是萬道金光里最亮的;
母愛是千方白態(tài)的,它有著一切力量是時(shí)刻鼓舞你;
問世間母愛為何物，只教為人父母才知曉。
母愛是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個(gè)角落。
母親我永遠(yuǎn)愛著你，你的身體撐起了我人生的整個(gè)藍(lán)天;謝謝你我的母親!”
范文三
在人們的生活中有許多愛的故事，擁有愛是最快樂的、是幸福的：當(dāng)我收到媽媽的禮物時(shí)，我很快樂;當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我很快樂;當(dāng)我學(xué)到知識時(shí)，我也很快樂……是呀!擁有愛才是世界上最快樂的。
在我的學(xué)習(xí)生活中，老師的愛常常感動(dòng)著我，有一次，我上五年級的時(shí)候，老師讓我們自由背古詩，可是有的古詩我怎么也背不下來，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地說：“你怎么不背呀?”我說：“我怎么背也背不下來。”老師說:“你只要認(rèn)真去感受每首古詩的情景就能背下來了”。說著俯下身來教我怎樣想象畫面，怎樣掌握背誦規(guī)律，我按老師說的方法去背頌每一首古詩，果然輕而易舉地解決了問題。望著老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。
校園生活豐富多彩，同學(xué)的鼓勵(lì)使我更自信。有一次，在體育課上，老師說：“今天我們一起玩跑蝸牛。”我們都準(zhǔn)備好了，開始了，同學(xué)們都奮力奔跑，可是一輪到我跑，卻總是輸，我垂頭喪氣躲到一邊，同學(xué)王添瑩發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)我說：“江佳瑤你不要放棄，你要堅(jiān)持下來，咱們一定能贏的。”接著她還教我跑這項(xiàng)游戲的技巧，聽了王添瑩的話，我充滿了信心，又參加到游戲當(dāng)中了，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速奔跑，并且與小組隊(duì)員充分合作，最后，我們贏了。歡呼聲在操場上回蕩。
母親的愛時(shí)刻縈繞在我身邊，是那么無私，是那么體貼。她每天都省吃儉用的，省下的錢給我買好吃的，給我買漂亮衣服穿，給我買多功能學(xué)習(xí)用品……每當(dāng)我看到媽媽身上穿的那件舊藍(lán)色風(fēng)衣時(shí)，我心里很不是滋味。我悄悄地?cái)�起零用錢和壓歲錢，在母親節(jié)的時(shí)候?yàn)閶寢屬I來化妝品，讓媽媽永葆青春的笑容，我還要為媽媽買來她平時(shí)不舍得吃的營養(yǎng)品，讓媽媽更健康。
日子在一天天流逝，童年的生活也悄悄地遠(yuǎn)去，可是這一份一份人間真愛卻永遠(yuǎn)珍藏在心頭，從中我越來越感受到擁有愛是多么快樂，我也要把真摯的愛分享給別人，讓大家也跟我一樣幸福、快樂。