全國(guó)中學(xué)生演講比賽(精選29篇)
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇1
尊敬的各位:
大家好!
陽光總在風(fēng)雨后,沒有誰能夠隨隨便便成功。不努力戰(zhàn)勝風(fēng)雨又怎樣能看到陽光的美麗妥協(xié)放棄成功只能遙遙無期。
成功需要努力。對(duì)于我們每一個(gè)人來說,我們都是渴望成功的,我們都有用盡心思的“想過”成功,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,因?yàn)樗o的機(jī)會(huì)太少,而是我們沒有努力。不努力就算機(jī)會(huì)太少,而是我們沒有努力。不努力就算有機(jī)會(huì)劃過“天空”,我們又有什么本事抓住它們成功只奔向能夠看見它們?cè)敢鉃樗鼈兣Φ娜。一切的“想”都只能是想,它不?huì)變成現(xiàn)實(shí),僅有努力,才能將它們實(shí)現(xiàn)。
是否明白鄧亞萍這個(gè)人不錯(cuò),她就是一個(gè)很厲害的運(yùn)動(dòng)員,很令人驚嘆對(duì)吧,不錯(cuò),對(duì)于一個(gè)身材各個(gè)地方都不貼合運(yùn)動(dòng)員的人來說,誰會(huì)想到她怎樣可能成功呢但她確確實(shí)實(shí)地做到了。
從小,鄧亞萍就夢(mèng)想成為一名運(yùn)動(dòng)員,在應(yīng)對(duì)自我不貼合的地方,她沒有放棄妥協(xié),因?yàn)樗靼着湍艹晒,于是,她不管別人說什么,她只在乎自我做什么,“別人練一個(gè)小時(shí),我能夠練一天。”鄧亞萍在做采訪時(shí)這樣說;蛟S也正是她這種不懈努力的精神最終引領(lǐng)她走向了成功的巔峰。
回想回想,不僅僅是鄧亞萍,古今中外有多少成功人士都和她一樣努力才獲得成功的答案數(shù)不勝數(shù)。巨星貝利努力練球,不放棄不妥協(xié),成為足球巨星;居里夫人熱愛科學(xué),努力工作最終成為科學(xué)界的偉大人才……
渴望成功,就要有膽量,有毅力挑戰(zhàn)成功,“努力了不必須成功,但不努力必須不會(huì)成功!”成功需要努力,問問自我,我努力了嗎不努力,我憑什么成功
成功需要努力。努力吧,用努力之水澆灌成功之花,你會(huì)看到成功就在不遠(yuǎn)處。
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇2
尊敬的各位:
大家好。
今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān)。
一位美國(guó)演說家說:兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。
有一個(gè)問題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過,人生是沒有任何意義的;蛟S聽到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值;氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來,我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?
或許你們會(huì)說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學(xué)只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的.權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好?墒,我沒有,我無法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的的吶喊。
謝謝大家!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇3
尊敬的各位:
大家好!國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng),國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一片激情——拼搏。
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán),美麗,熱烈,鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠(yuǎn),那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。還記得幾個(gè)月前,32路英雄豪杰進(jìn)軍韓日。在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
體育競(jìng)技尚且如此,那么對(duì)于自身的本職工作來說,是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽投懸梁錐刺骨那千年不衰的,依舊厲行著“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,更不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。
拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。
拼搏是一種境界,它即沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。
我的演講完畢,謝謝大家!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇4
尊敬的各位:
大家好!
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣!因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想!當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國(guó)的希望,民族的未來!每個(gè)人主宰著自己的明天!
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去!同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸在這次交流會(huì)中作為代表發(fā)言,今天我演講的題目是《悟孔顏真諦,秉時(shí)代擔(dān)當(dāng)》。
少之時(shí),“知之為知之,不知為不知”以明己行;壯之時(shí),“克己復(fù)禮為仁”以束己德;暮之時(shí)“七十而從心所欲,不逾矩”以修己身。孔顏之行、之思,指引我們終其去探尋,去感悟,去踐行。
何為孔顏之樂?是“知之者不如樂之者,好之者不如樂之者”的勤懇態(tài)度;是“智者樂山仁者樂水”的寬厚仁愛;是“曲肱而枕之,樂亦在其中矣”的甘苦不怨?最佉詫W(xué)為樂,以仁為樂,以苦為樂。感悟孔顏之真諦,以萬物之堅(jiān)忍為樂。
以堅(jiān)定信念品悟孔顏真諦,堅(jiān)毅無畏,鼎身自正!叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也!
孔顏真諦在于堅(jiān)定自我心中強(qiáng)念,認(rèn)定目標(biāo),不畏艱險(xiǎn),前進(jìn)追尋。利欲橫行之下,尚能清正內(nèi)心,摒棄雜念,一心只向目標(biāo)信念所前行,軍隊(duì)的主帥可以任意更換,但即使是普通人,立下的志向,也應(yīng)如板上釘釘般,不可隨意改變。志向與信念一旦發(fā)生偏移,君子之行,君子之思,君子之念便都如風(fēng)中的蒲公英般,輕易不見蹤影。堅(jiān)定者,明孔顏真諦也。
以淡泊心境悟孔顏真諦,腳踏實(shí)地,忠于內(nèi)心,淡泊名利!安涣x而富且貴,于我如浮云!
孔顏之真諦在于淡泊心境,傲然凈處在這混沌污濁的世間。拋卻世俗煩擾,摒棄物質(zhì)羈絆,自由馳騁于淡泊心境。潔身自好的清凈世界中,孔顏之樂,不如菊之傲然,潔身自好;不如國(guó)花牡丹,攀附權(quán)貴。但他有著蓮花般出淤泥而不染,清凈自然的純潔。淡泊者,明孔顏之真諦也。
孔顏之真諦,以何秉之。不樂學(xué),不解惑,不安身,不幸福。作為青年,怎樣將孔顏之行應(yīng)用于實(shí)際,使其成為引導(dǎo)我們的精神圖騰,青年人要積極探索人生真諦,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,忠于內(nèi)心,正義樂觀,不斷培養(yǎng)高潔的德行和淳樸的情操,努力使自己成為高尚的人,故悟孔顏之真諦,秉時(shí)代之青年擔(dān)當(dāng)!
花繁柳密處,撥得開,才是手段;風(fēng)狂雨急時(shí),立得定,方見腳跟。青年人要堅(jiān)定信念,正淡泊心境,品顏淵之真諦,行君子至真,至善,至美。以小我之身修,秉時(shí)代之擔(dān)當(dāng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇6
“時(shí)間,時(shí)間,像飛鳥”當(dāng)這首動(dòng)聽的旋律再次響起的時(shí)候。我不禁感嘆,又是新一學(xué)期的開始。新學(xué)期,新氣象。以下是我對(duì)上一學(xué)期工作的總結(jié),并對(duì)本學(xué)期做了一些規(guī)劃。
工作方面:1.繼續(xù)秉持認(rèn)真、踏實(shí)的工作態(tài)度。在上學(xué)期里面,積極參加每一次的培訓(xùn),敢于接受每項(xiàng)任務(wù),并把它們當(dāng)做是對(duì)于自己的一次磨練,認(rèn)真踏實(shí)地完成。譬如上學(xué)期的新教師亮相課,我們每個(gè)人都準(zhǔn)備充分,以最好的面貌,發(fā)揮出了自己的實(shí)力。又如學(xué)期末的新教師匯報(bào)課,領(lǐng)導(dǎo)們根據(jù)我們上課領(lǐng)域的薄弱點(diǎn),以音樂課作為題材。我們每個(gè)人都努力準(zhǔn)備了,并且上好了自己所抽到的那門課,為活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。2.緊跟師父步伐,學(xué)習(xí)技能技巧。每一個(gè)倉(cāng)幼的前輩教師都是我們的指導(dǎo)者,在她們的身上,我們學(xué)會(huì)了帶班的技巧,鍛煉了自己的技能。尤其是師徒結(jié)對(duì),為我們彼此之間的交流建立了一個(gè)良好又充分的平臺(tái),師傅耐心教導(dǎo),徒弟虛心學(xué)習(xí)。一點(diǎn)一滴的溫情就是在這些方面,孕育而生的。
教學(xué)方面:1.及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,靈活應(yīng)變。來到倉(cāng)幼,接觸到新的環(huán)境、新的幼兒,面臨我最大的考驗(yàn)就是適應(yīng)。我從班主任老師那里,了解了班內(nèi)的基本情況。執(zhí)教了一個(gè)星期之后,我發(fā)現(xiàn)有些教學(xué)的方式,好像不太適合班內(nèi)的幼兒。我做了及時(shí)的反思工作,詢問過班主任老師之后,從她的口中我了解到班內(nèi)的孩子們喜歡觀察新鮮的事物,豐富的教具能較好的引起他們的注意力,可以使我更好的開展活動(dòng)。于是,我立刻調(diào)整了我的教學(xué)方式,實(shí)踐一周后,發(fā)現(xiàn)教學(xué)的效果比起上周有了明顯的提高。2.上學(xué)期中,因?yàn)榻處熒眢w的原因,我由原先的大四班被調(diào)去中四班代課了一段時(shí)間。給他們上課的第一天,我很著急,一直詢問班主任老師,了解幼兒的情況。漸漸的相處里,我與中四班的孩子們變的開始熟悉,他們?cè)敢饨形乙宦暋袄罾蠋煛绷,愿意跟我鬧一鬧,笑一笑了。他們是很特殊,可是就是因?yàn)檫@份特殊而更需要我們教師的潛心呵護(hù)。
家長(zhǎng)工作方面:每天的接送都是與家長(zhǎng)之間良好的溝通平臺(tái)。剛來的時(shí)候,對(duì)于家長(zhǎng)的眼光我總是顯得很害怕,還有點(diǎn)躲閃,現(xiàn)在我都能大方地與他們交流了,從他們的口中,知道了孩子們平時(shí)在家里更多的事情,以及表現(xiàn)出來的性格的不同面。使我更走近了孩子們的心靈,也拉近與家長(zhǎng)之間的距離。
新學(xué)期剛開始,我就接到了園長(zhǎng)派給我的任務(wù),去村教學(xué)點(diǎn)—雙慶幼兒園代課。它既是挑戰(zhàn),也是磨練。短短的幾天,我也因?yàn)檎J(rèn)識(shí)雙慶大班那群可愛的孩子們而開心,而驕傲。在3月底青年教師課堂比武的比賽上,這次執(zhí)教學(xué)選擇的領(lǐng)域是科學(xué),執(zhí)教中,我發(fā)現(xiàn)了自己的多處不足。但我相信人就是因?yàn)榇嬖诓蛔,所以才能不斷進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期,我們青年教師還成立了研究學(xué)習(xí)組,相信在每一次的理論學(xué)習(xí),或是課堂實(shí)踐,都能讓我們的能力提升,爭(zhēng)做一個(gè)全方面發(fā)展的青年教師。
回顧起以往的點(diǎn)滴,總讓人感嘆?墒窃诟袊@之余,我們更應(yīng)該懂得把握。把握時(shí)間,把握機(jī)會(huì)。
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇7
各位聽眾:
晚上好!
我是94班的陳陽平,作為即將畢業(yè)的學(xué)子,心情是沉重的,但站上臺(tái)來,心中就有著一股熱血在涌動(dòng),因?yàn)槲覀兘酉聛砺牭降膬?nèi)容是《感恩夢(mèng)想》。
十多天前,在這個(gè)禮堂里,陳麗同學(xué)的個(gè)人專場(chǎng)演唱會(huì),讓我們看到夢(mèng)想竟可以將一個(gè)人燃燒到如此地步,你們說:夢(mèng)想的力量是不是很強(qiáng)大?是的,夢(mèng)想是暗夜里的導(dǎo)航燈,夢(mèng)想是冬季里的一把火,夢(mèng)想讓我們敢于不一樣,夢(mèng)想也曾讓我和她有著一段相似的經(jīng)歷。
本以為來到武師的自己是非常優(yōu)秀的,但我錯(cuò)了,來自只有七十多人的鄉(xiāng)中學(xué)的我是過于平庸的,即使我從初三上半期的英語、數(shù)學(xué)第一次及格,不斷努力到穩(wěn)定保持初三下半期全班第一,最后成為‘十多年來本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中的人’,曾創(chuàng)下的這份奇跡,還是不能掩蓋我少得可憐的閱讀量,在這個(gè)以技能出彩的武師里,沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)的我,毫無疑問被忽視了。
甚至被室友懷疑偷東西,理由是“她家窮,所以肯定是她!”,這話如魔咒使我無法抬起頭,甚至在半夜醒來時(shí)偷偷哭泣,去讀的縣一中的想法更加強(qiáng)烈了,頹廢地以玩手機(jī)度日……
直到某天恩師對(duì)我說了這樣一段話:不要以為以后包分配出去有工作就不思進(jìn)取,也許四年后你只能做一個(gè)老師,甚至都不是一個(gè)好老師。
掙扎中我問自己,中考的斗志去了哪里?就要如此渾渾噩噩度日了嗎?既然不喜歡這個(gè)被人稱為“鐵飯碗”的工作,不想回到那個(gè)人稱‘新寧西藏’的小地方度過一生,那就必須努力追求自己想要的,想要什么我不知道,只知道自己喜歡演講與銷售,而只有培訓(xùn)師這一職業(yè)兼?zhèn)淞诉@兩個(gè)特點(diǎn)。
可直到初三才看過一本《騎鵝旅行記》的我,怎樣才能勝任這份需要良好口才與見識(shí)的工作?但從小就不怯場(chǎng)的我告訴自己:你是不同的。
是的,’每個(gè)人都是不同的,而有些人就是利用了這份不同,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值’。
找到自己喜歡的事就該去做,不只是想想而已’。
要改變就必須學(xué)習(xí)’,所以開始利用周圍的一切去學(xué)習(xí),以前暈車一個(gè)勁睡覺的我變得主動(dòng)跟鄰座的說話。
在學(xué)校,一向起床困難的我,即使是星期天,鬧鐘響了我都會(huì)馬上起床,因?yàn)槲乙?jié)省時(shí)間看書,以前上課不太積極的我,會(huì)把握每個(gè)課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)…
回望武師四年,我已寫下九本讀書筆記,辦了兩個(gè)英語培訓(xùn)班,在學(xué)校里成為社長(zhǎng)后又擔(dān)任社團(tuán)副會(huì)長(zhǎng),在培訓(xùn)學(xué)校里已給小到三歲、大到四十多歲的人上過課,而本人還有十多天才成年是夢(mèng)想讓我充滿激情,但腳踏實(shí)地地前進(jìn)。
并且我自信只要將這份精神一直保持,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
雅安地震、H7N9…無情的天災(zāi)人禍隨時(shí)會(huì)奪走我們的生命,但就因?yàn)樯拈L(zhǎng)度有限,“怎樣度過才算成功有意義的人生”我們應(yīng)該思考清楚,古有臥薪嘗膽終吞吳、司馬遷辱受宮刑發(fā)奮著成《史記》是成功,今有我,“成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師”是成功,作為武師學(xué)子,立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功,甚至彈會(huì)一首鋼琴曲也是成功。
總之,’做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果,就是成功’,愿我們都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,一定能開創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地!
我的演講完畢,謝謝!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇8
人生好比一次搭伴旅行,經(jīng)歷無數(shù)次上車和下車,有的人只是我生命里的過客,而有人卻在我的人生旅途上雕鏤下深刻的記憶!}記
歲月的長(zhǎng)河永不停息地奔騰流淌,人生如白駒過隙,不經(jīng)意間,我已走過了十三個(gè)春秋。在這千門萬戶的日子里,是父親,讓我懂得了人生的真諦。
父親的愛雖然粗糙,卻透著無邊的溫暖和安穩(wěn)。小時(shí)候,父親的愛是老式自行車的前梁,自己坐在上面,任父親馱著游走著,大街小巷!那時(shí),盡管父親是那么嚴(yán)厲,那么羞于直白的表達(dá)自己愛的方式,但我依然覺得他就是自己心中的神,沒有他不行的!
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小女孩時(shí),就夢(mèng)想著成為一名作家?晌沂冀K將它埋藏在心底,覺得那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),從未鄭重地把這當(dāng)做一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)去好好奮斗。
那是一個(gè)夏日的正午,太陽公公似乎惱了,炎炎的烈日無情地炙烤著大地,蟬兒潛伏在樹間有氣無力地叫著,連平日最喜歡竄門的小狗也躲在家里,伸出舌頭喘著粗氣,怕熱的我干脆躲在空調(diào)房間里吃著冷飲,可父親卻還在辛勤地勞動(dòng)。我很納悶,心想:爸爸難道不熱嗎?于是,我叫爸爸回來歇歇?伤麉s笑道:“要想取得收獲,就得辛勤地耕耘,你明白嗎?”我刨根究底地問道:“收獲就一定要一心一意地耕耘嗎?”父親并沒有回答我,只是默默地放下了手中的活兒,示意我跟他去書房——父親的人境廬。
還沒到書房,沁人心脾的油墨香撲面而來,我跟在父親后面,丈二和尚——摸不著頭腦。到了書房,連空氣都凝滯了。父親坐在椅子上望著我說:“你長(zhǎng)大了想做什么呀?”我一聽,緊張的心立刻放松了,便滔滔不絕起來,“我想讀遍天下美文,游遍千山萬水,當(dāng)一名才華橫溢的作家。”“那你覺得自己可以嗎?”我拍拍胸脯說:“當(dāng)然能行,也不想想,我是誰的女兒呀?”父親笑了,拿起一本書,問道:“你知道貝多芬為什么能成為著名的音樂家嗎?”我不假思索地回答道:“他有音樂天賦唄!”“不,這只是其中的一小部分,他之所以能成為如此出色的音樂家,主要是由于。。。。。!碑(dāng)此時(shí),他拿起筆在我的手上寫下了兩個(gè)大大的字——“奮斗”。我頓時(shí)明白了父親的良苦用心,每當(dāng)回憶起這件事,我的心中就會(huì)燃起了一股羞愧之情年歲逐增,我對(duì)父親的看法在一天天的改變,時(shí)間把我和父親之間的距離越拉越近。父親不僅教會(huì)我要懂得奮斗,還使我明白了:人生需要永不言棄。
還記得初一剛?cè)雽W(xué)時(shí),我精心準(zhǔn)備參加學(xué)校的書法比賽,志在必得,結(jié)果并沒有取得理想的成績(jī)。比賽結(jié)束后,我心里很不是滋味。父親看見我這樣,便語重心長(zhǎng)地說:“一次的1失敗算不了什么,只要不灰心,不放棄,不斷努力,成功并不遙遠(yuǎn)。每經(jīng)歷一件事,就要從中
領(lǐng)悟出一定的道理,只有這樣,你才能不斷地進(jìn)步,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”爸爸的話語蘊(yùn)含著深刻的哲理,時(shí)時(shí)在我耳邊回響,鞭策著我不斷前進(jìn)。
這些事雖然已經(jīng)過去了好長(zhǎng)時(shí)間,但我卻記憶猶新。正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些事我才領(lǐng)悟到:人生就好比攀巖,只有堅(jiān)持不懈地奮斗,才能登上最高峰。
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇9
大家好!
說到讀書,很多人都會(huì)搖搖頭說:“苦啊!”。的確,讀書是一件很辛苦的事,可我覺得苦中有樂,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈,是進(jìn)步的階梯。
我愛讀書,書中的精彩片段深深地吸引了我,書中的奧秘常讓我百思不得其解。我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,在那里自由翱游。讀到高興時(shí)手舞足蹈,讀到幽默處開懷大笑,獨(dú)到悲哀處默默流淚-----。
我愛讀書,看到書我就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又好象一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。小說教給我作人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,散文照亮我前進(jìn)的道路,童話讓我辨別真假美丑和善惡------。
我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個(gè)世界。書就像一個(gè)充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友與我面對(duì)面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶,讓我看到了廣闊的天地和未來。
我愛讀書!
謝謝大家!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給母親的贊歌》。
總想讓那如靈泉一般動(dòng)聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽!那是愛的贊歌!你聽!那是感恩的贊歌!你聽,那是祝福的贊歌!你聽!那是獻(xiàn)給母親的贊歌!今天,音符為您跳躍,歌聲為您唱響!
如果把人生看成一首歌,那么母愛就是這歌聲中最動(dòng)人的音符。你聽,優(yōu)揚(yáng)的歌聲贊美著母親的情懷,舒緩或激昂的樂曲正傾訴著對(duì)母親的熱愛和感激。而母愛正如跳動(dòng)的音符,在大千的世界里用濃濃母愛有節(jié)律、變化萬千地譜寫出一曲曲或歡快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲,孩子們則沉浸在殷殷母愛情懷譜寫的樂曲中,滋潤(rùn)著、享受著、快樂著、幸福著。
如果把人生看成一首詩(shī),那么母愛就是這詩(shī)中最美最煽情的語言的火花。你想,母愛純潔得像一顆晶瑩剔透的鉆石,潔白無瑕;母愛誠(chéng)摯熱烈,像一團(tuán)烈火溫暖著這個(gè)世界;它用無聲的語言滋潤(rùn)心靈、呵護(hù)成長(zhǎng)、感動(dòng)世界,就像詩(shī)中你不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的唯美的詩(shī)句,慢慢體味,愈覺韻味深長(zhǎng)。
如果把人生看成一條奔流不息的河流,那么母愛就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧,浪花飛濺方顯出澎湃急流的氣度,而朵朵浪花或激昂、或溫情、或嫵媚婀娜、或玩皮嬉鬧,它們用這種方式將滿腔的愛意傾注給了河流。母愛就如同浪花,無論在生活中它表現(xiàn)出或溫情、或嚴(yán)厲、或華彩亮麗、或樸實(shí)無華,它卻是以不同的方式呈現(xiàn)出母愛的厚重、誠(chéng)摯、深沉、博大,并竭盡全能毫無保留地奉獻(xiàn)給人類。母愛的無私和力量讓生命之河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),母愛的溫情和摯熱支撐起人類生命的藍(lán)天。
我們享受母愛,我們贊美母愛,我們情不由衷地?zé)釔酆蜌J佩母親:這是因?yàn)槟赣H是生命的源泉,是母親用甘甜的乳汁撫育著生命;母親是"避風(fēng)港",當(dāng)你的學(xué)習(xí)、生活遇到挫折、不順時(shí),總有母親的安慰和鼓勵(lì)陪伴你,讓你把拋錨的船泊停靠在她的港彎里遮風(fēng)避雨,鼓舞你來日重新啟航;母親是高高的燈塔,總是在你失落時(shí)給你光明,指引你前行;母親是杯淡淡的青茶,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)你的心扉。母親是本厚厚的書,教會(huì)你如何做人,如何生活;母親是冬天里的碳,為你驅(qū)寒送暖,點(diǎn)燃你的理想信念。母親似一池清潭,清澈透明,滿懷深情。
我們熱愛母親,是因?yàn)槲覀儗?duì)母親有著一生的感激,有著訴說不盡的相思,有著今生無法割舍的血脈情緣。母親一生忙碌操勞,為子女為家庭耗盡青春年華,昔日的美貌磨變成蒼老和憔悴,但卻依然無怨無悔;母親一生慈祥善良,她總是熱情助人,與鄰里和睦相處;母親一生胸懷坦蕩,高風(fēng)亮節(jié),無私奉獻(xiàn)……正因?yàn)槿绱耍椒矘銓?shí)的母親卻讓天地為之動(dòng)情,目月為之生輝,讓我們?yōu)橹袆?dòng)!
人生如畫,總有幾筆精彩,是母親成就了這種精彩;人生如歌,母親是歌曲中永恒的旋律;生命如詩(shī),母親是永遠(yuǎn)也讀不厭倦的詩(shī)篇;生命如河,是母親賦予河川勇往直前的動(dòng)力。母親是生命的源泉,是理想的基石,是精神的支柱,是人類的財(cái)富,她用獨(dú)特的人格魅力感染和引領(lǐng)著我們。
"受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)",但對(duì)于母親的恩情,我們卻是一生一世也無法報(bào)答,縱有千言萬語也無法表達(dá)我們對(duì)母親的敬意和感激。在心底,對(duì)母親所有的感激匯涌成一句話:
母親,生命因你的存在而精彩!
母親,有你的陪伴是我一生的幸福!
總想讓那如靈泉一般動(dòng)聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的`歌聲縈繞您的耳邊。我想我唱的歌,不一定婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,但卻飽含深情;不一定高亢激情,但卻充滿著感恩—獻(xiàn)給母親的贊歌!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好:
在本次學(xué)校環(huán)境整治活動(dòng)下,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議,呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
“環(huán)境是心靈的港灣,環(huán)境是靈感的源泉,環(huán)境是塑造人的搖籃!碑(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過沒有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,到處都是蒼蠅在飛舞,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我想,維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。為什么?這太多的疑問,其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答,也是可以改變的。
同學(xué)們,文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,美好的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。可是環(huán)顧我們的四周,卻有著諸多與之。
例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理,有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;財(cái)物損壞不少,僅僅在本學(xué)期,學(xué)校的浴室門就被弄壞了好多次;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問題,而是人性的缺失;有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店?
以上種種可見,校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。
比如儀容整潔,不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋,不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等;自覺維護(hù)校園環(huán)境,不隨便買零食吃;不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且去動(dòng)手撿拾紙片等,要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己;愛學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,更不踢門、浪費(fèi)水電?并且勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告;物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度……
眾所周知,所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑?還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起?這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺保持教室及其所在班級(jí)的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,人人動(dòng)手,才能讓我們每天走進(jìn)班級(jí)里,都能看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢、身心健康、自然,我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高,何樂而不為呢?
同學(xué)們,撿起一片垃圾,留下一方潔凈。整治校園環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!在這個(gè)明媚的下午,讓我們攜起手來,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共同營(yíng)造美好校園環(huán)境。
謝謝大家!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”。
俗話說:“一寸光陰一寸金!”說的就是:時(shí)間是寶貴的,提醒我們要珍惜時(shí)間。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見,比如:有的同學(xué)上課時(shí),不認(rèn)真聽講,總讓老師停下來管紀(jì)律,導(dǎo)致———老師不能很好地完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,這是浪費(fèi)時(shí)間。既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間。
又比如:有的同學(xué)做作業(yè)時(shí)可“忙”了,總是東瞧瞧西瞅瞅,有時(shí)一邊吃著零食一邊做作業(yè),把字寫得是“龍飛鳳舞”。作業(yè)效率非常低,正確率也可想而知,這也是在浪費(fèi)時(shí)間;再比如,有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力發(fā)展,但迷戀電腦更會(huì)浪費(fèi)我們大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
時(shí)間去得快,來得也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人,往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。每個(gè)成功人士的背后往往有珍惜時(shí)間的故事。
魯迅,大家都知道,但你們知道他成功的秘訣嗎?那就是珍惜時(shí)間。他在十二歲的時(shí)候,父親患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,所以他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他作好了精確的時(shí)間安排。幾乎每天都在擠時(shí)間學(xué)習(xí)。他說:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”在魯迅先生眼中,時(shí)間就如同生命。因?yàn)檎湎r(shí)間他而取得了成功,成為一代大文豪!
有句名言說得好——只要合理安排時(shí)間,就等于珍惜時(shí)間。
每天早晨早點(diǎn)起床,讀會(huì)兒書,你就是在珍惜時(shí)間。早上到校后抓緊時(shí)間背會(huì)兒書,你就是在珍惜時(shí)間;上課時(shí)認(rèn)真聽講不懂就問,你就是在珍惜時(shí)間;放學(xué)回家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課后,保質(zhì)保量完成家庭作業(yè),你就是在珍惜時(shí)間;每天晚上睡覺前,多閱些讀課外書,你就是在珍惜時(shí)間。
所以珍惜時(shí)間并不難。我真切地希望我們每個(gè)同學(xué)都能珍惜時(shí)間,并能持之以恒,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!
最后,我想說的是離期末考試還剩一個(gè)月左右的時(shí)間,請(qǐng)從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,爭(zhēng)取在期末考試中取得滿意的成績(jī)!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《帶著感恩的心上路》。
愛因斯坦曾說過:“每天我都無數(shù)次提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在活著的人和死去的人的勞動(dòng)基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,做出同樣的貢獻(xiàn)。”如此偉大的人都心懷感恩,我們又做得怎么樣呢?
時(shí)光流逝,昨天已成為過去,留給我們無窮無盡的回憶,沐浴著柔美的陽光,問自己:你有多久沒有好好看看大地的翠綠,聽一聽鳥兒的歌唱?你還記得曾經(jīng)在你無助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人?你是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘記了天邊的彩虹?你是否學(xué)會(huì)了感恩?感恩是一種健康的心態(tài)。“飲水思源”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”這些家喻戶曉的古語時(shí)刻鞭策著我們學(xué)會(huì)感恩。然而,面對(duì)生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報(bào)我們的太少,抱怨生活的不如意,學(xué)習(xí)的不得志,抱怨世界變化的太快……上帝是公平的,給誰都不會(huì)太多。反之,我們更應(yīng)該感恩這個(gè)世界,感恩生活,是它們?cè)炀土松奈宀拾邤,絢麗繽紛。
前天,我們高二年級(jí)全體同學(xué)外出一日打工。我們艱難無奈地在烈日下奔波,可是一次次被拒之門外。我們親自投身社會(huì)才感受到世界金融危機(jī)對(duì)我國(guó)的出口業(yè),對(duì)我們身邊的碧江工業(yè)區(qū)的影響有多么巨大!每天有幾十上百家的工廠在倒閉,每天有成百上千的人在失業(yè)!想想在貧困線上苦苦掙扎的父老鄉(xiāng)親,想想我們自己!如果沒有楊叔叔的無私幫助,我們將何去何從?在一家小工廠打工?成為面朝黃土背頂天的農(nóng)民?投身于社會(huì)混混的圈子里?或許還有好一點(diǎn)的,能在當(dāng)?shù)貙W(xué)校接受教育,但家里卻會(huì)因我們的教育而異常拮據(jù)!同學(xué)們,我們想過嗎?
也許只有在黑暗中摸索的人,才會(huì)對(duì)生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人,才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來到我們這間,享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,能夠全身心投入學(xué)習(xí),為理想而奮斗。但有的同學(xué)卻逐漸失去了真我,忘記了自己來自貧苦家庭,忘記了父母還在為生活苦苦打拼,忘記了艱苦奮斗的作風(fēng),忘記了現(xiàn)在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的,忘記了感恩。當(dāng)你抱怨食堂的飯菜難吃,不合口味時(shí),當(dāng)你嫌棄學(xué)校的加餐不夠豐富時(shí),當(dāng)你肆意揮霍父母的血汗錢時(shí),你有沒有想過:這一切是我應(yīng)得的嗎?當(dāng)然不是!因?yàn)樾南瞪鐣?huì),楊叔叔幫助了我們;因?yàn)槿瓙圩又模改改醚瑰X給我們花。但是,其中沒有一點(diǎn)凝結(jié)了我們自己的汗水與智慧,它并不屬于我們。我們還有什么權(quán)力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢?你不覺得問心有愧嗎?有些同學(xué)認(rèn)為,楊叔叔既然資助我,就理應(yīng)給我提供優(yōu)越、舒適、讓我滿意的生活條件。父母既然生了我,就應(yīng)該供我養(yǎng)我,他們掙錢不就是給我用的嗎?這都是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)。多么狹隘多么自私多么貪婪的想法!這世界上,沒有誰對(duì)誰是天經(jīng)地義,理所應(yīng)當(dāng)?shù)模ㄒ惶旖?jīng)地義的事,就是我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩,努力奮斗,創(chuàng)造生活。
著名歌手叢飛大家都很熟悉。他節(jié)衣縮食,捐贈(zèng)300萬,資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他身患絕癥病重在床時(shí),幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地的年輕人,竟沒有一個(gè)去看他。這件事被媒體披露后,有受助者居然還埋怨說這讓他很沒有面子,有受助者埋怨說答應(yīng)了捐助我讀完大學(xué),怎么能中途停止資助呢?同學(xué)們,如果一任自己自私貪婪的想法惡意滋長(zhǎng),我們會(huì)不會(huì)成為這樣沒有良心,不思感恩,被人唾棄的白眼狼呢?
其實(shí),只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀(jì)律、堅(jiān)毅自強(qiáng)、志存高遠(yuǎn),就是感恩生活的表現(xiàn),就是回報(bào)父母師長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)。所以,同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴行動(dòng)開始,帶著一顆感恩的心上路,做一個(gè)優(yōu)秀的高中學(xué)生。
我演講完畢,謝謝大家!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇14
有這樣一位女孩,高考時(shí)曾立下誓言”一不當(dāng)會(huì)計(jì),二不做老師”,但畢業(yè)后她聽從父母的安排走上了講臺(tái)——這,就是我。開始,我的心里有些空落落的,以為自己”壯志難酬”。直至真正站到了神圣的講臺(tái)前,我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學(xué)問非凡”,短暫的十二年教學(xué)使我懂得了許多,也改變了許多。
我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是校長(zhǎng)——一名優(yōu)秀的老黨員、有著杰出貢獻(xiàn)的老教師,他經(jīng)營(yíng)著這所環(huán)境幽雅、設(shè)備一流、現(xiàn)代化高品位的新型學(xué)校,開辟了教育改革新路子,領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地走向新世紀(jì)!“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切!毙iL(zhǎng)如是說,老師也跟著他這樣做。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢地,這首“新世紀(jì)的奉獻(xiàn)之歌”在我心底誕生了。
我著魔般地愛上了它,不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了50多名學(xué)生生活的朋友、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,不再把夢(mèng)想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在學(xué)生們的身上。我用真誠(chéng)換取學(xué)生們的信任,用愛心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)!皾(rùn)物細(xì)無聲”,學(xué)生們一天天地進(jìn)步了,一天天地長(zhǎng)大了。聽著他們從幼稚變得成熟,我深切地感悟到了當(dāng)教師的光榮和自豪。學(xué)生們的健康成長(zhǎng)是我最大的人生快樂。這群生龍活虎的學(xué)生,正是我心靈的寄托、追求的歡欣!我將用我真誠(chéng)的奉獻(xiàn),奏響這首“愛之歌”最美的旋律!
有一件事深深地觸動(dòng)了我。有一天我感冒了,很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課,我剛張開嘴讓他們安靜下來,突然有個(gè)聲音大聲地說:“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來,學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好,安靜地看著我。下課了,他們有的硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里,說:“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會(huì)好了!”有的端來一杯開水。在那一刻我感受到了五十多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰,感受到了他們對(duì)我的理解和支持,作為一名教師我心甘情愿了!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時(shí),自然會(huì)有收獲和回報(bào)。幾年來,我從一名不諳時(shí)世的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名合格的人民教師。在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中,我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺自己在前進(jìn),在成長(zhǎng)。這不禁讓我想起了培根說的一句話,我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集,不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應(yīng)該像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
每一項(xiàng)新的工作,對(duì)我來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),我告誡自己只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿陽光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實(shí)中完善自我,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇15
尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位同學(xué):
你們好!
首先感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意愿。加入學(xué)生會(huì)是我進(jìn)入高中的第一個(gè)夢(mèng)想,學(xué)校學(xué)生會(huì)是連接學(xué)校與學(xué)生的紐帶,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外,她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,組織同學(xué)們參加社會(huì)活動(dòng)。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以我向往學(xué)生會(huì)組織。在此申請(qǐng)加入學(xué)校學(xué)生會(huì)組織部。能夠加入學(xué)生會(huì),并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。能加入學(xué)生會(huì),是一種榮譽(yù)、更是一種責(zé)任。雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是經(jīng)老師精挑細(xì)選出來的精英,實(shí)力不可小覷,但我深信“挑戰(zhàn)無處不在,有競(jìng)爭(zhēng)才有提高,有提高才有發(fā)展”!
我叫李郡,來自高一十三班,性格開朗,愛好廣泛。喜歡游泳、乒乓球、美術(shù)、朗誦等。曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)校的廣播員,我的朗誦水平獲得很多老師的好評(píng),在市級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。曾經(jīng)的點(diǎn)滴成績(jī)都將隨著新的起點(diǎn),走向過去。在同一條起跑線上,我更堅(jiān)定自己的信仰,“做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,只有認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心!
學(xué)生會(huì)的同學(xué),都是在學(xué)習(xí)品行方面優(yōu)秀的學(xué)生,古語云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高”,所以我十分渴望加入你們的行列,
同你們一同工作,向你們學(xué)習(xí)。我想我會(huì)從你們身上學(xué)到很多有用的東西,提高自身的能力修養(yǎng),成為一名合格而出色的高中學(xué)生。我知道學(xué)生會(huì)成員的選拔是十分嚴(yán)格的,單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智,有著很好的心理素質(zhì),更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。
如我能加入,我將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程,履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng),并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是《共創(chuàng)美麗的校園》。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦。讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉!
地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A,地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!
所以我們要大聲的呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。
親愛的同學(xué)們,我們都想在一個(gè)綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí),想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創(chuàng)造。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風(fēng)輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫、看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來,齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,同學(xué)們,開始行動(dòng)吧!
保護(hù)生態(tài),綠化校園,應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性的衛(wèi)生筷,便當(dāng)盒都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。希望同學(xué)們只要看見校園地上有垃圾紙屑,就主動(dòng)彎彎腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾箱里,用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,用自己的雙手來保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。
校園是我家,我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,從身邊的每一件小事做起,執(zhí)行“彎彎腰”活動(dòng),把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
我再一次呼吁:執(zhí)行“彎彎腰”行動(dòng),凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇17
各位老師,同學(xué):
大家早上好!今天我演講的題目是:用心創(chuàng)造美好校園。
同學(xué)們,你可曾注意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過,走廊上的一個(gè)空瓶?你可曾注意過,操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會(huì)回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個(gè)清潔呢?
每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候,看見滿地的垃圾,想必會(huì)皺起眉頭吧?赏瑫r(shí),你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識(shí)到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來,隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇18
這是我第一次演講,可是我卻犯了一個(gè)不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤——沒寫演講稿!雖然是第一組的最后一名,但是也不能改變事實(shí),所以我決定面對(duì)現(xiàn)實(shí),不退縮。
輪到我們這組演講,其他同學(xué)都講的很好,我心里緊張不已。就要輪到我演講時(shí),下課鈴響了。所以我們第四節(jié)課(語文課),再由我來演講。還有2節(jié)課間的時(shí)間,我抓緊時(shí)間寫演講稿,可是時(shí)間就過得這么快——一下就到了第四節(jié)課(語文課)了,唉!我心想:事到如今,只好拼一把了。加油!吳婧媛!當(dāng)李老師喊道:“接下來由吳婧媛來演講1時(shí)我的心里怦怦跳,我硬著頭皮走上了臺(tái),很“擊劍”的說了一聲:“大家好!我叫吳婧媛1我還沒開始說內(nèi)容,就連我自己都感覺我的臉紅的像紅蘋果一樣。我結(jié)結(jié)巴巴的說了一個(gè)題目,而且還說錯(cuò)了!連題目都結(jié)巴,內(nèi)容別說了。李老師問我:“你是沒寫還是沒背熟?”有許多同學(xué)“幫”我回答:“他沒寫”李老師對(duì)我很不滿,說:“今天下午重新演講一次”我聽了這句話,我自己都很慚愧。
李老師中午把我叫到“辦公室”問我:“你為什么沒寫演講稿?”我不回答李老師又問:“快說!要不然我把這事告訴你媽媽了”我不愿意讓媽媽知道,但我又不想說,所以一顆顆碩大的淚珠從我的眼睛里蹦出來——我哭了。李老師說:“我不問啦!不過今后要看到你的表現(xiàn),改進(jìn)”
在中午,我補(bǔ)了演講稿,從早上的忐忑不安變得踏實(shí)多了。
下午飛快似得到來了。雖然我準(zhǔn)備好了,但是上臺(tái)還是很緊張,讀的結(jié)結(jié)巴巴,不過比早上的好多了,李老師這一次沒怪我,我好高興。
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自高一(16)班的劉韜。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織!
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
要是我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
要是我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的'策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
要是我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
謝謝!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇20
親愛的一年級(jí)小朋友們:
你們好!
今天你們光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。你們的加入,為我校少先隊(duì)組織又增添了新的血液!新隊(duì)員們,從今天起,你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了?粗銈冃厍帮h動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有老師向你們表示衷心的祝賀!愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋(gè)又一個(gè)進(jìn)步。
你們是幸福的一代,也是承載希望的一代,你們是祖國(guó)的未來,是人民的希望。鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在了你們胸前,這是光榮,更是責(zé)任。在這里,我對(duì)新隊(duì)員和已經(jīng)入隊(duì)的少先隊(duì)員提幾點(diǎn)希望和要求:
希望你們從小胸懷祖國(guó),樹立遠(yuǎn)大理想,立志于少年之時(shí),奮斗于一生之中;希望你們從小注重修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的道德情操,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信!希望你們強(qiáng)健體魄,不怕挫折,積極向上!希望你們刻苦學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,把學(xué)習(xí)作為進(jìn)步的階梯,前進(jìn)的腳步永不停息!
隊(duì)員們,你們是新世紀(jì)的雛鷹,是祖國(guó)的希望和未來。今天,你們磨練羽翼;明天,你們搏擊長(zhǎng)空!希望你們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長(zhǎng)!為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量!
謝謝!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,平安自護(hù)》。
相信許多同學(xué)都看過《小鬼當(dāng)家》這部電影。主人公的機(jī)智,阻止了盜賊的得逞,那驚險(xiǎn)幽默的鏡頭,總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經(jīng)過藝術(shù)化的影視作品,現(xiàn)實(shí)生活中,哪有這么愚蠢的盜賊,也沒有這么多的巧合,假如我們遇到了盜賊,作為十幾歲的孩子,千萬別逞能,最聰明的辦法,當(dāng)然是選擇直接報(bào)警,因?yàn)樯绱藢氋F,它屬于我們每個(gè)人只有一次。
我的愿望也很簡(jiǎn)單,就是平安、健康、快樂地成長(zhǎng),我不能拿自己的生命開玩笑。
在我們的人生道路上,存在著許多安全隱患,各種威脅時(shí)刻伴隨著我們:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火險(xiǎn)、溺水、毒品危害,天災(zāi)人禍等等等等。從網(wǎng)絡(luò)上我了解了,我國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說,幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失。同學(xué)們,多么觸目驚心的數(shù)字啊!
所以,我是“膽小的,我不會(huì)在橫穿馬路時(shí)闖紅燈,我不會(huì)吃街頭三無小吃,我還會(huì)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的急救知識(shí)和醫(yī)學(xué)常識(shí),我也會(huì)主動(dòng)跟我的爸爸媽媽聊我的網(wǎng)友。我是個(gè)愛交朋友的小學(xué)生,跟陌生人聊天是常有的事。當(dāng)然,我會(huì)按老師和父母教給我的`方式,與人溝通。
感謝我們的老師和許多叔叔阿姨,將我們的學(xué)校構(gòu)筑成安全的堡壘:我們的老師教會(huì)我們自我保護(hù),告訴我們要遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離一切不安全因素,還在放學(xué)之前再三強(qiáng)調(diào):同學(xué)們,要注意安全。警察叔叔也會(huì)在校園外巡查,保證我們的生命安全。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨。
感謝我們的父母,給我接觸社會(huì)的勇氣,和健康上網(wǎng)的知識(shí):他們教會(huì)我安全使用家用電器,陪我在熟悉的水域里游泳,給我一定的自由上網(wǎng)時(shí)間,同時(shí)監(jiān)督我網(wǎng)上交友。還讓我獨(dú)自參加旅行團(tuán),進(jìn)行短時(shí)間的旅行。當(dāng)然在上學(xué)之前也會(huì)天天囑咐我:開心,要注意安全;開開心心上學(xué),平平安安回家。
同學(xué)們,生命,屬于我們只有一次。在師長(zhǎng)的幫助下,我們要珍視生命,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。祝愿全體老師同學(xué)們:珍視生命,平安健康!
我的演講完了,謝謝大家。
21世紀(jì)全國(guó)學(xué)生演講比賽2
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!我是二(2)班的______,非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是:科學(xué)伴我們成長(zhǎng)。
原來,在我和我的伙伴兒們的心目中,“科學(xué)”是一門很神秘、很高深的學(xué)科。然而,當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時(shí)候,路老師帶著我們一起遨游太空,去拜訪遙遠(yuǎn)的八大行星,哦!我們知道了,這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前,品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營(yíng)養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時(shí),我們知道了,這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時(shí),我們體會(huì)到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開書本,看到書頁(yè)里夾著的葉脈書簽時(shí),我們明白了,這就是借助科學(xué)的方法制作出來的。
同學(xué)們,其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開幕式上令人眼花繚亂的表演,這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽?茖W(xué)是一種智慧,伴我們共同成長(zhǎng);科學(xué)是一片藍(lán)天,讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片__,讓我們尋求知識(shí)的寶藏。
那么,我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的科學(xué)知識(shí)呢?我想,我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí),同時(shí),留心身邊的小事,勤動(dòng)腦、動(dòng)手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。平時(shí),我們要多看科學(xué)書籍,開闊眼界,掌握更多的科學(xué)知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信,只要我們從小愛科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì),祝大家度過一個(gè)愉快的寒假,虎年幸福安康!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇22
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說過:學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己。然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處,總有幾個(gè)人約黃昏后,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
此外,在宿舍里的騰云駕霧,快活似神仙,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識(shí),是無法在社會(huì)上立足的。
生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
同學(xué)們,看看吧!看看李開復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^大學(xué)四年。他說到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇23
生活中有這樣一個(gè)故事:
一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己!闭f完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆;讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在走···”
親愛的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛的果實(shí)終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強(qiáng)起來,一起同行那美好的人生路!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇24
各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
今天,我演講的題目是《徜徉在文明美德之河》。
翻開《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,猶如徜徉于文明美德的長(zhǎng)河,古今中外,名人軼事,名言警句,凡人俗語,好比一朵朵潔白的浪花,碰撞出動(dòng)人的旋律,演奏出一部恢弘大氣的文明美德交響樂,激起我對(duì)文明美德的向往之心。我不由得靜下心來,細(xì)細(xì)閱讀,慢慢品味,深深思索。
在這里,我探求到了文明美德之河的起源。
我徜徉于秦始皇陵兵馬俑宏大壯觀的陣列,眼前浮現(xiàn)“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”的悲壯畫面;我徘徊于敦煌莫高窟的精美飛天像前,眼前分明飄來落花瓣瓣,幽香縷縷。忽而幻化成絲綢之路的駝鈴陣陣,《千手觀音》中邰麗華的秀麗面龐。邰麗華的舞蹈如詩(shī)如畫,含意雋永。她從不幸的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰,她的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃;在手臂間,勾勒人性的高潔、生命的尊嚴(yán)、偉大的人類精神。她的舞蹈,不就是華夏幾千年傳統(tǒng)文明、文化、美德的延續(xù)嗎?
華夏文明美德的歷程,經(jīng)歷幾千年風(fēng)雨洗禮,在當(dāng)今時(shí)代,展現(xiàn)熠熠光輝。如今,我們已不再滿足于四大發(fā)明的古老驕傲,我們有“兩彈一星”的震撼世界,有“神舟七號(hào)”的飛天壯舉,有“嫦娥一號(hào)”的登月覽勝。人類現(xiàn)代科技文明,寫滿中國(guó)人響亮的名字。
在這里,我探求到文明美德之河的深刻內(nèi)涵。
善良寬容、尊重生命、感恩生命,是文明美德不可缺少的內(nèi)涵。
我徜徉于古今中外,世界各地,我看到“提燈女神”南丁格爾挨個(gè)看望傷病員的身影,感受到她瘦弱的軀體散發(fā)出溫暖的光芒。我看到,一代代白衣天使以畢生精力,踐行著南丁格爾誓言。我看到“5.12”汶川大地震廢墟上,招展的軍旗下,身著國(guó)防綠的子弟兵,無所畏懼,忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上,一個(gè)個(gè)樸實(shí)無華、大愛無疆的“感動(dòng)中國(guó)人”的身影:踏上“感恩之旅”的黃舸,提出“最苛刻捐款條件”的曹德旺,“行善家鄉(xiāng)綠荒山”的楊善洲,大愛至樸的“唐山十三農(nóng)民兄弟”
在這里,我探求到文明美德之河的豐富外延。
公德意識(shí)、尊重別人、知書識(shí)禮,是文明美
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇25
升旗儀式是一周的開始,是同學(xué)們一周學(xué)習(xí)生活的精神食糧,做好了,整個(gè)一周的學(xué)習(xí)效率事半功倍,反之事倍功半!試問,當(dāng)你衣著邋遢、精神不振、在隊(duì)伍里左顧右盼時(shí),你如何莊嚴(yán)的面對(duì)我們的國(guó)旗,如何聆聽國(guó)旗下的教誨,如何領(lǐng)會(huì)湘郡誓言的那份期盼!如何準(zhǔn)備好接下來整周學(xué)習(xí)和生活。升旗儀式,是一種校規(guī)約束,更是一種道德內(nèi)化。當(dāng)你停留在為什么今天需要系紅領(lǐng)巾,為什么不能遲到,為什么總是會(huì)有學(xué)生會(huì)、大隊(duì)委的'人來管你的各種抱怨時(shí),你的升旗儀式對(duì)你來說,是一種校規(guī)的約束,是一種學(xué)校規(guī)則的壓力下所形成的學(xué)生必須完成的任務(wù),你的內(nèi)心是抵觸的。
如果有一天,你面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,心中涌動(dòng)的是對(duì)中華民族的熱愛,高唱校歌時(shí),涌動(dòng)的是作為長(zhǎng)郡人的自豪,右手握拳高舉過肩大喊誓言時(shí),想到的是如何成為誓言里那合格的湘郡未來人,那么你已經(jīng)開始理解學(xué)校升旗儀式的意義,你的內(nèi)心是自豪的驕傲的,你對(duì)接下來的一周學(xué)習(xí)是自信的,這樣的升旗儀式你是期待的。此時(shí)的你,會(huì)提前到達(dá)指定的場(chǎng)所無需班主任催促!會(huì)提前系好領(lǐng)結(jié)領(lǐng)帶,穿戴整齊只為迎接莊嚴(yán)的國(guó)旗!會(huì)認(rèn)真聆聽儀式上的每一句話,無需學(xué)生干部的監(jiān)管!
這便成了一種道德內(nèi)化。這種內(nèi)化,會(huì)讓你在任何集會(huì)時(shí)都保持衣著整潔,神情專注,認(rèn)真聆聽。正如高校長(zhǎng)在開學(xué)典禮時(shí)所說的,我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)無需校規(guī)時(shí)刻警醒的人,做一個(gè)走在制度前面的人,這樣的人才是我湘郡的學(xué)子,才是端莊禮讓,樂學(xué)有才,知恩報(bào)國(guó)的湘郡人!這樣,不管你走到哪里,畢業(yè)到哪個(gè)學(xué)校,人群中我們都能一眼識(shí)別,你來自湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校!謝謝大家,我的講話完畢!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路!币粋(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。
這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。
雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的'人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!
荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接隆T谇G棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是—感恩祖國(guó)!
我們都是母親的孩子,大家同是華夏的子孫,在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。我呀呀學(xué)語的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”,我首先認(rèn)得的詞語是“中華”,我會(huì)唱的第一首歌是《我愛北京天安門》,……從那時(shí)起,幼小的心啊,就一直向著祖國(guó)媽媽。
人生道路上的_個(gè)春秋冬夏,我很幸運(yùn),時(shí)時(shí)充滿歡樂,處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我:“你這么幸福,全來自祖國(guó),祖國(guó)是哺育每一個(gè)人的媽媽!敝腥A的歷史告誡我們:沒有祖國(guó)就沒有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,落后就要挨打!祖國(guó)您是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!
老師告訴我們,我們的祖國(guó)有九百六十萬平方公里,有五千年光輝的歷史,有聲振寰宇的四大發(fā)明,有飲譽(yù)四海的中華文化,有漫山遍野的寶藏,有三山五岳秀麗的風(fēng)光……我睜著大眼睛使勁地想,九百六十萬啊,該有好大好大,五千年,該有多長(zhǎng)多長(zhǎng)……不是嗎?
你看:我們有世界第一高峰——珠穆朗瑪峰有中華民族的母親河――黃河,有號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原,有開辟古代中外的絲綢之路,有長(zhǎng)城、圓明園等世界建筑史上的奇跡有許許多多馳名世界的瑰麗的藝術(shù)奇葩……還有許多許多。聽著聽著,我醉了,祖國(guó)啊!媽媽,您活脫脫就在我眼前,天底下沒有誰能比您更強(qiáng)大。
它向全世界表明:中國(guó)人民不可辱!太平天國(guó)的旗幟,戊戌變法的驚雷,義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀,辛亥革命的槍聲,無不表現(xiàn)了中國(guó)人民不屈的精神,表現(xiàn)了中國(guó)人民尋求解放和真理的堅(jiān)強(qiáng)意志。星星之火,可以燎燃,從南湖到遵義,從井岡山到延安,中國(guó)人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)嶄新的天地,中華人民共和國(guó)成立了!
舊中國(guó)的千瘡百孔,民不聊生已成過去。我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,我們的科技碩果,我們的教育日新月異,我們的體育突飛猛進(jìn),我們的綜合國(guó)力日益增強(qiáng)……這些,都在向世人展示:祖國(guó)是騰飛的蛟龍!是屹立的巨人!我們是祖國(guó)母親的驕子,是新時(shí)代的寵兒!風(fēng)華正茂的這一代啊,怎樣鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈?我和你、和他、和大家,都來刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,把滿腔的愛國(guó)的情和對(duì)母親熾熱的愛,化為報(bào)國(guó)的力,獻(xiàn)給我親愛的中華!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇28
老師們,同學(xué)們,大家好!
我今天要演講的是《我的外校我的夢(mèng)》。
從懵懂學(xué)語的幼兒園,走到接觸更多知識(shí)的小學(xué),走到今天,每一個(gè)同學(xué)都滿懷憧憬的初中生活。
我們的思維都被一個(gè)臆想里描繪得十分神圣的詞語維系著——夢(mèng)想。而外校,就是我們的夢(mèng)!
夏去秋來,看到莘莘學(xué)子走進(jìn)那個(gè)被大人們?cè)忈尩枚嗝摧x煌的中學(xué),看見外校深色的校服,我和我的小伙伴就感到心潮澎湃,感到無限的榮耀。
雛鳥對(duì)于山峰的向往;魚兒對(duì)于汪洋的憧憬。一直在我的腦海里奔流不息。六年小學(xué)的積淀學(xué)識(shí),無怨辛勤耕耘學(xué)業(yè),醞釀在心中的愿望,在孜孜不倦的學(xué)習(xí)下,在迷惘困惑的情形下,在重重云霧中寥寥鋪繪而愈來愈清晰的空鏡中,帶我一天天走向思緒酸甜苦辣編織的夢(mèng)想;在無數(shù)失望或興奮,激情澎湃或心灰意冷,沖刷夢(mèng)想的道路,直到最后顯露出最斑斕旖旎的色彩,閃動(dòng)著最動(dòng)人的光暈。
如今,走入外校,是在縱橫交錯(cuò)的人生道路上勤勤奮斗的成果,是迷途中踏過荊棘后鮮花再次鋪墊的道路,是顛沛流離后最美的笑容。然而,仍然不能輕浮意躁。
要堅(jiān)持,要在外校創(chuàng)造我更美好的初中生活,重塑自己生命中最爛漫的花朵。熟稔于心的夢(mèng)想仿佛是海市蜃樓,稍縱意識(shí)就會(huì)灰飛湮滅;然而,當(dāng)然也可以努力讓它實(shí)體化,讓夢(mèng)想從鏡子反射的倒影成為顛覆人生的籌碼。夢(mèng)想可以脆弱,也可以無比強(qiáng)大,那就是在于自己的意志有多么堅(jiān)定,論黃沙漫天遮住雙眼,還是狂走砂石刺痛了明亮的雙眼,意識(shí)都能夠中流砥柱!在外校,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持把握好自己的信念,堅(jiān)定的意志決定奮發(fā)圖強(qiáng)!
要學(xué)會(huì)逆轉(zhuǎn)命運(yùn),永遠(yuǎn)不要說出“放棄”;蛟S初入外校,年少輕狂就會(huì)讓自己陷入迷潭越來越深,眾多優(yōu)等生會(huì)以壓倒新的姿態(tài)卷土重來,如同暴風(fēng)下扎根不深的小樹,稍意擺弄就會(huì)被吹得無影無蹤。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!要相信自己一定能成功!要付出實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)自己!無論過去的自己有多不堪,都不要放棄!拋棄雜念,努力進(jìn)取!
盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有無數(shù)的磨難好挫折,但千萬不要灰心喪氣。請(qǐng)相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有在困難和挫折不斷蛻變,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今后我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,讓我們相信烏云之中必有甘霖;要重振斷裂的羽翼,乘風(fēng)騰飛!讓夢(mèng)想在外校綻放!
全國(guó)中學(xué)生演講比賽 篇29
尊敬的:
但是翻開歷史,誠(chéng)信又是沉重的,每一頁(yè)都是用血和淚筑成的,因?yàn)樵谶^去的代年,誠(chéng)信人實(shí)在太少,要做到誠(chéng)信實(shí)在太難。就是在今天,我們之所以呼喚誠(chéng)信,也是因?yàn)檎\(chéng)信精神在流失,不誠(chéng)信的人越來越多,不誠(chéng)信的事越來越多!在商業(yè)場(chǎng)上,誠(chéng)信早已遺棄。爾虞我詐,勾心斗角,讓人不寒而栗。“殺人奶粉”造出“大頭娃娃”,模特大賽出現(xiàn)“人造美女;虛假?gòu)V告滿天飛,今年我家不收禮;假-錢、假煙、假酒、假藥、假文憑,不一而足,連“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉,明天無錢你是誰?
而另一方面,我們之所以敢于誠(chéng)信,是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,我們自信了!再不誠(chéng)信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病,敞開心胸的人必然無私,鼠肚雞腸的人不敢誠(chéng)信,能容萬物才是大寫之人!人無誠(chéng)信不立,家無誠(chéng)信不興;民無誠(chéng)信不立,國(guó)無誠(chéng)信不興。我國(guó)向來是“文明禮儀之邦”,加入WTO以后,國(guó)際合作尤其需要我們以優(yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利。誠(chéng)信,既是道德文明的準(zhǔn)則,更是社會(huì)進(jìn)步標(biāo)志。“閉關(guān)鎖國(guó)”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返,我們這個(gè)有著5020xx年?duì)N爛文明的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國(guó)風(fēng)范!
人生呼喚誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信,國(guó)家呼喚誠(chéng)信,教育更呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起,校園就是誠(chéng)信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f:少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年勝于歐洲,遇國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!而我們要說:少年誠(chéng)信則-民自信,少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng)。誠(chéng)信是學(xué)生美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過:“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)--學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,„„學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”德國(guó)詩(shī)人海涅說:“生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花。”學(xué)生從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣,將會(huì)鋪成一條通向光明未來的開始之路。陶行知先生說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩。一次,他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機(jī)。當(dāng)時(shí)無人知曉,小男孩想都沒想,直接把手機(jī)交給了值周老師。得到表?yè)P(yáng)后,在同學(xué)們的贊美聲中,小男孩既高興又不好意思。找到失主后,手機(jī)主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢,同學(xué)們又紛紛議論,小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說:你應(yīng)該得到這一百塊錢,因?yàn)椋阌谜\(chéng)信征服了這位叔叔。
誠(chéng)信無價(jià),你要把誠(chéng)信作為完美價(jià)格來追求,把誠(chéng)信作為事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石來實(shí)踐,你能達(dá)到更高的人生境界的。
我的誠(chéng)信無價(jià)的演講發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
