小學(xué)生我的老師演講稿（精選33篇）
小學(xué)生我的老師演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是四年級一班的東野夢哲。今天我演講的題目是《敬愛的仇老師》。
老師，像辛勤的園丁，兢兢業(yè)業(yè)地為祖國的.教育事業(yè)奉獻，而不要任何報酬，他們只希望自己的學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁！.我們的仇老師，就是其中的一位！
一個風(fēng)和日麗的早晨，我早早地來到進了教室，只見仇老師正全神貫注地站在講臺旁批改著作業(yè)，講臺上還放著一盒藥。上課時，我才明白，仇老師由于前幾天講課太多，聲音太大，用嗓過度，喉嚨疼得連話都不能說了。但為了不讓我們學(xué)習(xí)時間減少，便帶病給我們上課。老師的嗓子加重了，已經(jīng)到了沙啞的程度。仇老師不能再講了，就在大屏幕上打出了要講得內(nèi)容，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們正在為難理解的地方皺眉時，一個輕輕的聲音講了起來。啊！難道仇老師的嗓子不疼了嗎？我看到仇老師每講幾個字就停一停，揉揉嗓子，很痛苦的樣子。我明明聽到的是沙啞的、斷斷續(xù)續(xù)的、一點都不洪亮的講課聲，但我覺得這是世上最動聽的聲音，老師講的每一個字都印在了我的腦海里。
仇老師不僅帶病給我們上課，而且他每天早出晚歸。
每天早晨，當(dāng)我來到教室，都看到仇老師已經(jīng)在教室了，不是批改作業(yè)，就是檢查同學(xué)們背課文。我想，老師到底幾點到校的呢？一次，該我做值日，恰巧爸爸上班捎帶著把我早早地送到學(xué)校。我想，這回我肯定第一個到教室，來到教室，一個同學(xué)還沒有，而那熟悉的身影已經(jīng)在那里批改作業(yè)了。原來，每天第一個來到教室的是仇老師。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，仇老師每天都是第一個來到教室，而最后一個離開校園。
啊！仇老師，您像辛勤的園丁一樣，細(xì)心呵護著我們，不求回報，毫無怨言，您最想看到的只是我們燦爛的笑臉。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自四年級一班的賈贈玉。今天我演講的題目是--《照亮生命的那縷陽光》。
我們都知道老師是最崇高的職業(yè)。他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭；被比作吐絲不止孜孜不倦的春蠶；被比作辛勤耕耘桃李芬芳的園丁�？墒�，我覺得老師更像是照亮我生命的那縷陽光。我長大也想做那樣的一縷陽光，因為我身邊就有那一縷五彩的陽光，時刻照亮我前進的方向。他就是我們的語文老師--仇老師。
記得三年級的時候，仇老師的職業(yè)病--嗓子嘶啞又犯了，幾近說不出話。醫(yī)生一再叮囑仇老師：休息，至少一個星期！一個星期之內(nèi)一定不要說話，否則……否則什么？我們不難想象！老師的聲帶出現(xiàn)了極其嚴(yán)重的問題，若不能遵照醫(yī)囑，將導(dǎo)致--失聲！失聲，那不是要剝奪仇老師摯愛的`職業(yè)--教師嗎？我們期盼：仇老師，您安靜地修養(yǎng)吧！那--,我們50位學(xué)生的語文課怎么辦？可是，我們舍不得您，舍不得您執(zhí)教的語文課堂，因為您的課堂能讓我們?nèi)肭槿刖常茏屛覀兲兆硐硎堋Ｄ鷲畚覀儎龠^愛自己的孩子，您的一個個眼神，都是對我們的激勵；您的一次次撫摸，都是對我們的關(guān)愛。仇老師，您就休息休息吧！
哪曾想，仇老師為了不耽誤我們的課程，拖著疲倦的身體毅然站在了講臺上。他沒有說話，就在電腦上打字，熟練地輸入想說的話語，再投到屏幕上。我們仿佛是備受操控的鍵盤，隨著屏幕上的要求，一板一眼地接受著仇老師的無聲命令。一個星期，一個星期呢！我們都是接受著仇老師的無聲的教誨。這真是"此處無聲勝有聲"!
啊，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！ 仇老師，您就無愧于這個光彩奪目的名稱，您將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的心中。即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲"老師"!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！在我的人生中，仇老師，您就是那縷璀璨的陽光，時時刻刻照亮我生命的航程！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！我是四年級一班的沙乾易。我演講的題目是：《三尺講臺鑄師魂》。
三尺講臺是老師的天地，我們每天都目睹著老師在這里不輟耕耘。今天，我要說的就是我的語文老師——仇老師。
在平凡的崗位上，仇老師28年如一日，憑著對學(xué)生們的`摯愛，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，無怨無悔，默默耕耘，實踐著"師者，所以傳道授業(yè)解惑"的信念。三尺講臺迎冬夏，一盒粉筆繪春秋。為了備好每一次課，為了給同學(xué)們解疑答惑，為了同學(xué)們的每一次進步，他從春走到秋，從寒走到暖，不知熬過了多少個不眠之夜。課堂上，仇老師一絲不茍，頓挫鏗鏘，諄諄善誘。講《觀潮》，他能把課堂變成了波濤滾涌的錢塘江；誦《題西林壁》，他能讓雄奇險秀的廬山展露出真面目。亦喜亦悲，亦莊亦諧，聽仇老師上課，總能把我們帶入一種別樣的意境……
仇老師，嚴(yán)于律己，勤懇敬業(yè)。有一次，仇老師感冒了，嗓子啞得說不出話來。醫(yī)生告誡他，如果再不停課休息就有可能失聲。但仇老師卻置之不顧。每一次，他嘶啞著嗓音出現(xiàn)在課堂上，同學(xué)們都默默地流下了感動的淚水。病情最嚴(yán)重的時候，仇老師不得不在電腦上打字，用無聲的語言堅持給我們上課。這無私奉獻，就是師者的風(fēng)范！
仇老師，寬厚仁愛，言傳身教，威嚴(yán)中而又不乏幽默詼諧。一次《論語誦讀》課，一位同學(xué)或許活動課太累了，竟伏在課桌上睡著了。仇老師示意同桌喊醒他誦讀剛才學(xué)的內(nèi)容。那位同學(xué)慌張地站了起來，睡眼朦朧地看了一眼屏幕，就讀了起來。正好，那條論語是寫孔子夢周公的內(nèi)容，等他讀完，仇老師微笑著問："你夢見周公了？還是夢見孔子了？"那位同學(xué)雖然沒有受到批評，卻紅著臉知錯地低下了頭，而我們大家早已笑得前仰后合了。這寬嚴(yán)相濟，就是師者的厚愛！
仇老師就像是花園里的園丁，他那淵博的學(xué)識，像雨露，似瓊釀，滋潤著我們茁壯成長�？粗慌膶W(xué)生走上了人生更寬廣的征途，更堅定了他心中的那一份信念。仇老師在用他幾十年不懈的追求和努力，詮釋著"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的教師魂。
一尺教鞭啟心智，三尺講臺鑄師魂！尊敬的仇老師，您是我們永遠(yuǎn)的老師！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
人們常說，教師是園丁---用心血澆灌祖國的花朵；教師是紅燭---燃燒自己照亮別人；教師是航燈---指引學(xué)生遨游知識的海洋。但是我覺得我們班的宋老師卻更像一個魔術(shù)師，一個會變成不同角色的魔術(shù)師。
上課時，她是我們的好老師。在上課的時候，她總是帶著我們遨游在書的海洋里，因為有她的帶領(lǐng)，所以我們不會迷失方向。瞧，她手拿粉筆，平穩(wěn)地站在講臺上，嘴里不停地講述著精彩的課文，多認(rèn)真��！她把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中。別看她一股認(rèn)真勁兒，就以為她是一個死板的、很悶的書呆子，但是有時一兩個笑話，就都的同學(xué)們笑不攏嘴。她偶爾也會教一些字的部首的由來，等她講完了，我們再仔細(xì)琢磨琢磨，好像也有那么回事。
下課時，她是我們的好朋友。在下課的時候，她總是向朋友一樣關(guān)心我們，對著我們問寒問暖的，當(dāng)然我們也會把她當(dāng)成傾訴的對象。開心的時候會跟她分享，傷心的時候會跟她分擔(dān)，她也十分樂意聽我們將心事，和我們一起分享生活中的喜于樂。
學(xué)習(xí)室，她是我們的好同學(xué)。她總是在我們有難題的時候出現(xiàn)，總是不厭其煩地’耐心的給我們講解，把我們的謎團逐一解開。有時候還議論紛紛呢，成了最精彩的辯論賽，老師、學(xué)生雙方辯的面紅耳赤，辯論完后我們都笑了，那時候，她好像不是我們的`老師了，而成了我們最好的學(xué)習(xí)伙伴。
困惑時，她是我們的好長輩。她經(jīng)常教我們做人的道理。班會課上，老師講一些做人的道理，但這些并不是空話，老師收集大量資料，甚至用自己的親身經(jīng)歷做例子，老師叫我們做人，不但在口頭上，而更多地是落實在行動上。老是平時也很注意自己的言談舉止，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣與典范
這樣的她難道不是一位出色的魔術(shù)師么？在不同的時間里，不同的地點，不同的事情，她總變來變?nèi)�，為我們帶來了方便、幫助與快樂。
謝謝大家！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
我是五二班的，今天我演講的題目是《我身邊的好老師》。
有人說，老師是云梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登；也有人說，老師是蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路。在我身邊，在我們實驗小學(xué)，到處都是這樣的老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無聞、無私奉獻，用心血和汗水，精心地培育我們，讓我們知道天有多高，地有多厚。
我很幸運，我就碰到了這樣一位老師，她，就是我們的班主任，李老師。李老師中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，閃耀著智慧的光芒，李老師像慈祥的媽媽，關(guān)心著我們的生活;像嚴(yán)厲的爸爸,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí);像親密的朋友，關(guān)注著我們的進步。在那一年秋天，我們帶著滿臉無知和好奇踏進實驗小學(xué)。經(jīng)過5年的學(xué)習(xí)，我們長高了，長胖了，學(xué)習(xí)進步了，懂得感恩了，成了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。是誰教給我們知識和真理？又是誰教會我們做人的道理？是誰為我們的進步欣喜若狂？又是誰為我們的缺點揪心著急？是李老師!
李老師教學(xué)生動，感情豐富。他上的課，時間過得總是很快。李老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語，李老師都旁征博引，講得生動有趣，讓我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑，都沉浸在了老師優(yōu)美的課堂中了。
記得我剛上學(xué)的時候,非常膽小，對李老師十分陌生，老師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會不會叫到我�！敖∮辍崩蠋熐『命c到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我，反而還親切地對我說：“回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就棒極了�！崩蠋煹墓膭钕褚还膳�，流遍了我的全身。從那以后，對老師提出的.問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。
李老師自從擔(dān)當(dāng)我們的班主任，便把愛心平均分成65份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得三年級的一次體育課上，我們班的李凱鑫同學(xué)忽然暈倒了，臉色煞白，雙唇也沒有一點顏色，是李老師親自騎車把她送到了醫(yī)院，又跑前跑后地找醫(yī)生，掛號，看病，通知家長，一直忙到很晚才回家。第二天又抽時間去醫(yī)院里給他補課，點點滴滴都感動著李凱鑫，感動著我們五二班的每一個同學(xué)。
還有一次，我們班的在打掃衛(wèi)生時不小心將小手指碰傷了。徐老師得知后，立馬將黃斐送往衛(wèi)生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。
李老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課，對我們諄諄教誨，要批改堆積如山的作業(yè)，嘔心瀝血地寫教案，還要組織我們活動，保障我們的安全。
老師，如果說我們是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的園丁。沒有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壯成長？老師，您放心，我們會用勤奮閃亮您的事業(yè)，用成才芬芳您的人生!用優(yōu)異的成績表達對您的感激，用真實的行動告訴您：老師，我們愛您！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔；高山感謝大地，是因為大地讓它高聳；我們感謝老師，是因為他的無私奉獻。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：譚老師，您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。
小學(xué)生我的老師演講稿 篇6
同學(xué)們：下午好！今天，我要個大家講的主題是《遵規(guī)守紀(jì)》。
俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓�？捎械娜酥幌腚S心所欲，自在逍遙，就么想過自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們也是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，就會被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。 因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護自由。
比如脫離軌道的流星，縱然劃破了浩瀚星空，絢爛了光華，但終究是曇花一現(xiàn)，終究會粉身碎骨，最終會在茫茫夜色中消失得無影無蹤。如果船只偏離航線，縱然一時會翻波涌浪、激流向前，但終究會觸礁沉沒，葬身海底。再比如一個道德淪落、秩序紊亂的社會，會有繁榮可言嗎？會有幸福可言嗎？
身為學(xué)生的你們，想一想， 一個班級，如果大家都不去遵規(guī)守紀(jì)，恪守班級公約，一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力？而一個班風(fēng)渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學(xué)有所成；一個隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會、贏得明天的輝煌？《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給同學(xué)們明確的指示：要自尊自愛，自信自強，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求，比如說：穿著要得體大方，待人要謙虛禮貌，要遵守校規(guī)校紀(jì)等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了，有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒有什么關(guān)系�？墒牵瑢W(xué)們想過嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，再改那可就是比登天還要難了。你們要知道，學(xué)校的規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的'環(huán)境，從而獲得更大意義上的自由；是為了同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)，老師們能夠更好的工作，這才是制定各種紀(jì)律，規(guī)范各種制度的真正目的！
因此，我在這里要求每一名學(xué)生，都要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊每一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)，法規(guī)法紀(jì)，時刻歷練自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 我相信，只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個動作，便會收獲一個良好的習(xí)慣；播下一個良好的習(xí)慣，便會收獲一個高尚的品質(zhì)。我們每一個人才會擁有一個更加每好的前程！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《爭做文明小公民》。
朝陽出來了，湖水為它梳妝，新月上來了，群星與它作伴，春花開了，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱？？。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊員應(yīng)該行動起來，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念�。∑鋵嵅蝗�，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的`熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"。是和鄰居和睦相處，感受社會的溫暖，不上訪，爭做文明小公民。
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，能以禮待人。由此可見，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是和諧，是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。
我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號；站出來，制止不文明的行為，堅決反對上訪鬧事。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；每播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，讓
我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，說的就是應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見！我的演講完了，謝謝大家！
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)生我的老師演講稿 篇8
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
今日我演講的題目是《讓青春飛揚》。青春是什么?有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而炙熱的夏，有的人說青春是歡樂時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束艷麗的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆忙走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最珍貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的懊悔，也不會因為無所作為而慚愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最宏大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上呈現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像多數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己刺眼的光線。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分呈現(xiàn)自我才能的機會。造物主賜予每個恩一樣的頭腦和四肢，也賜予我們同樣的思維實力和行為實力，還公允地賜予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地呈現(xiàn)自我呢其實我們可以在學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成果，在實習(xí)期間呈現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年實行的運動會上呈現(xiàn)自己靈活的動作和矯捷的步伐，在歌詠競賽中呈現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的.翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切打算，它往往躲避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位勝利者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被戰(zhàn)勝而是自己放棄了機遇和勝利的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校安排工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。當(dāng)然要想把自己最好的一面呈現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而須要對自己有充分的自信念和大膽的創(chuàng)新精神。
自信念是個體對自己相識活動和實踐活動的成果理想有勝利把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都信任，居里夫人說：“我們應(yīng)當(dāng)對自己有信念，我們要信任，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信念對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了勝利�！眲倮耸亢褪≌咧g的差異是：勝利人士往往的最主動的思索，最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和限制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充溢信念，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思索問題的實力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，一般人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻獨創(chuàng)了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)覺了萬有引力定律。造成這種差別的根本緣由是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去視察去了解。我們也應(yīng)當(dāng)在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得面貌一新。青春是無價而短暫的，呈現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最寶貴的禮物，我們應(yīng)當(dāng)最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓呈現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。感謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生我的老師演講稿 篇9
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實做好自己本職工作。
倘若每一天都能帶著一顆感恩的心去工作，那么你將會變成一個積極向上的人，即使工作真的很辛苦，你也會有一種很幸福的感覺。懷著感恩的心工作，別人快樂，自己更快樂。懷著感恩的心生活，認(rèn)認(rèn)真真過好每一天，你會發(fā)現(xiàn)，生活是如此美好!我還要說：“媽媽，我愿意接過你手中的接力棒，像你一樣離開這個崗位的時候，有人能對我的人生點贊!
你到達山頭只是一個時間問題。所以，回想我自己的生命，我覺得往往是我生活中帶來的一些失敗，最后促使我反彈起來，又夠著了一個新的目標(biāo)。
我后來在八十年代末的時候想要出國去讀書，但是我聯(lián)系幾十個大學(xué)，十幾個大學(xué)給我發(fā)錄取通知書，沒有一個大學(xué)給我發(fā)獎學(xué)金，都說你只能自己出錢了，而當(dāng)時我在北大的工資，連獎金帶基本工資加起來大概一個月二百塊錢，換成美元，三十美元左右。
美國的最低學(xué)費一個大學(xué)大概三萬美金，還不算你的生活費，我算了一下，一百年不吃不喝都不夠。所以我就想到了我應(yīng)該要賺更多的錢，怎么賺更多的錢呢?人有了需求就會有想法，有了想法就會有創(chuàng)新。當(dāng)時剛好中國的外語培訓(xùn)業(yè)已經(jīng)開始轟轟烈烈地起來了，所以我就想我為什么不自己辦一個培訓(xùn)班呢?所以就有了新東方。新東方完全不是我理想的產(chǎn)物，有人說俞老師你做新東方，是不是想到了你要為中國教育要做貢獻，我想到的就是我要錢。但是今天的我，倒真的實實在在想要為中國的培訓(xùn)事業(yè)，和中國的教育做點事情了。
為什么?
因為你有了這樣的實力，你有了這樣力量，你有了這樣的基礎(chǔ)，那自然你就會做，所以我們不用去想太多.很多你沒有想到的事情可能會做到，那么為什么會做到呢?就是因為你在不斷地改變自己。
我們永遠(yuǎn)不可能說我們站在這個舞臺的中央，你就坐著，天上就掉下餡餅來，永遠(yuǎn)不可能!這個世界上有偶然的運氣，有必然的運氣，如果你把偶然的運氣當(dāng)做必然的運氣，你的生命就會越來越差。但是一個人可以追求必然的運氣，什么叫必然的運氣，必然運氣就是通過自己的努力，踏踏實實地使自己達到了某一個狀態(tài)，達到了某一個境界，用你這個狀態(tài)，用你這個境界，用你這個身價去換取你所需要的東西，二十五年前的我在北大拿一百多塊錢的工資，這就是我的身價。
十五年前的我在新東方我能掙的錢也就是勉強能夠養(yǎng)活自己，但是今天的我已經(jīng)算是中國的在美國比較好的上市公司的老總之一，這個東西是我自己通過努力得來的，所以就不太容易被人剝奪，這個東西是我自己努力得來的，所以我得到了心安理得。這個東西是我努力得來的，所以我更加相信努力的力量，為我自己的后半輩子，我還會去持續(xù)不斷地繼續(xù)努力，這就是一個正向的，積極心態(tài)的循環(huán)。比如說現(xiàn)在的小年輕，我常常覺得很痛苦，為什么呢?
心情愉快，身體健康，到了八十歲以后，把你們一個一個送走了，我再走。
其實人生奮斗沒法比，每個人都有自己的事業(yè)，每個人都有自己的人生，最重要的什么呢?你跟自己比，就你跟自己比，你的今天是不是比昨天好，你的明天是不是比今天好，你的.明年會不會比今年好，十年以后的你會不會比十年前站在這的今天的你要更好。還有的同學(xué)很有意思來問我說俞老師你看，我這個長相不怎么樣，也影響了我的事業(yè)發(fā)展。
比如說我去面試的時候，人家老板一看我長得這副挫樣，他就不要我了。我說你敢這么說，說明你內(nèi)心還是有點自信的，所以人是什么呢，人在三十歲以前長相可能是有一定的關(guān)系的。
女孩子就算你再漂亮，過了三十歲你還能說老娘長得很妖嬈嗎?這感覺不對吧?就是說人是要有一點外表上的干凈利落的感覺，但是到此為止了。一個男人天天在鏡子面前花半個小時打扮自己，我真看到過這樣的男人，半個小時都不止，我覺得男人連鏡子都不應(yīng)該照的。你要知道，你這么好的時間你不用在讓自己的生命變得更加有魅力上面，有什么用呢?你再打扮，你能不老嗎?你再打扮到年紀(jì)大了，你能皺紋不上臉嗎?當(dāng)你皺紋上臉的(時候)，皺紋中透露出的是庸俗還是透露的是智慧，這全是你現(xiàn)在要做的事情，所以同學(xué)們長相跟你沒關(guān)系。
有一次一個小男孩，我在演講的時候跑上來，很矮。他說俞老師，我這樣一個人，在男人堆里找不到自己，在女人堆里我也找不到自己，實在太矮了，他說你看我這輩子怎么辦?我說，你知道魯迅多高嗎?1米58。你知道鄧小平多高嗎?1米57。你知道拿破侖多高嗎?1米56。我說你多高，他說我1米55，我說你知道你應(yīng)該變成什么樣的人了吧。
人生是自己的選擇，你要把自己變成的是一個能夠不是對得起自己長相，而是對得起自己的內(nèi)心，對得起自己的能力的人，應(yīng)該是這樣去做的。所以同學(xué)們，大家一起共同努力，只要你自己相信，奮斗能讓你改變自己，你的生命一定會越來越燦爛，我的演講到此為止，謝謝大家!
小學(xué)生我的老師演講稿 篇10
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的朋友們：
生命如花，但也易碎。高度重視安全、確保員工生命與健康的權(quán)益，這是我們歷久彌新的優(yōu)秀傳統(tǒng)，并不斷奮斗。“安全至上”，體現(xiàn)我們對安全生產(chǎn)的深入理解，“安全優(yōu)先，生產(chǎn)其次”，彰顯我們抓安全生產(chǎn)的決心，“滿含深情抓安全”，是對員工的始終承諾，“構(gòu)建職業(yè)安全健康型企業(yè)”，是我們的終極目標(biāo)。營造安全的生產(chǎn)條件，打造一片和平的熱土，我們正全力以赴，力求實現(xiàn)安全穩(wěn)定的環(huán)境，這是達成這一目標(biāo)的基礎(chǔ)。
企業(yè)進步和社會發(fā)展，非犧牲生命為代價所能換取，反之，保障每個公民的生命和健康安全才是其先決條件，也是小康社會的重要組成部分。安全生產(chǎn)關(guān)乎人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)乎改革穩(wěn)定大局，已得到全社會的認(rèn)可。安全生產(chǎn)的號召已然響起，實施命令也已發(fā)出。政府的高度關(guān)注和全社會的廣泛參與，讓我們充滿希望，堅定信念，勝利的光芒即將照耀我們的道路，關(guān)鍵在于行動，堅決而有力的行動。
在此，我強烈呼吁：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，銘記您們的崇高職責(zé)，關(guān)愛員工，尊重員工，以安全為首位，重視安全，按照規(guī)程行事，滿足千萬家庭的幸福期望。您是否知道，您的身上承載著無數(shù)人的信任和希冀？親愛的同事們，警惕不斷，保護自身，守護伙伴，以安全為首要，遵循規(guī)則，防范事故，讓它無處可逃。您是否知道，您的`肩膀肩負(fù)了多少深沉的托付，您的后背刻滿了熾熱的矚望？開開心心上班去，平平安安歸來，這既是企業(yè)的愿望，也是所有人的期盼。
幸福如何定義？各有各的答案。在鋼鐵行業(yè)，大家共享一個觀點：安全就是最本質(zhì)的幸福，缺乏安全就無法談幸福。讓我們一起采取行動，齊心協(xié)力，凝聚共識，聯(lián)手構(gòu)筑堅固的安全鋼鐵長城，讓生命之花永不凋零，讓生命之樹常綠長青，在警鐘的恒久鳴響中，譜寫幸福的美好篇章！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《對自己負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃;對集體負(fù)責(zé)，誓為學(xué)校爭光添彩》今天是五四運動__周年紀(jì)念日.在歷史上的今天,那些青年用他們的青春譜寫了光輝的歷史……同學(xué)們，青春時光，是拼一拼就能達到目標(biāo)，搏一搏就能學(xué)到技能，闖一闖就能實現(xiàn)理想的時期;青春時光，也是停一停就會不進則退，松一松就會坐失良機，放一放就會后悔莫及的時期，所以，我以真誠的心告知同學(xué)們：我們并非無事可做，我們要做的事實在是很多而且很重要了!
同學(xué)們：技能的長進和思想的修養(yǎng)永遠(yuǎn)是并行不悖的。在當(dāng)前的時代特點下、人際環(huán)境中，我們的青少年學(xué)生堅定地站穩(wěn)自己的腳跟，讓自己的思想在新時代開出健康純潔美麗的花朵是何等的重要!五月，是我們國家對青少年一代集中進行革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神教育的主題活動月。所以，每一年的五月，都是一個最能使人撫今追昔、憶苦思甜的月份：在這個月里，我們會浮想起鴉片戰(zhàn)爭的硝煙、甲午海戰(zhàn)的風(fēng)云、辛亥革命的教訓(xùn)、五四運動的吶喊，在這個月份里，我們會欣慰于天安門城樓上的宣告、改革開放的春風(fēng)、港奧回歸的盛事、世紀(jì)元年祖國這邊獨好的風(fēng)景……在這個月里，我們會回味那曾經(jīng)苦難著、屈辱過，掙扎著、反抗過，灑著血、流過淚的滿載血雨腥風(fēng)的悲壯歷史;在這個月份里，我們會品嘗今天和平著、安寧著，學(xué)習(xí)著、快樂著，生活著、幸福著的社會主義新生活。
老師們、同學(xué)們：時間永是流駛，祖國正在復(fù)興;時間永是流駛，而世界并不太平。如果讓我們放眼世界，看看9.11恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影;看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力沖突給巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲慘命運;看看阿富汗那不可計數(shù)的無家可歸的難民……我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們生活在中國，生活在二十一世紀(jì)的中國，生活在由偉大復(fù)興走向偉大時代的中國。祖國是我們的根，她以她歷經(jīng)五千年發(fā)育而成的龐大根系，培育了我們。我們確實是極其幸運的一代，我們沒有理由不樹立正確的健康的進步的思想。但是，現(xiàn)在，今天，我們千萬不能糟蹋青春，放任自己，賤賣靈魂。古人云，一失足成千古恨。因此，今天，現(xiàn)在，我們必須要對自己負(fù)責(zé)，對未來負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃。然而，在我們千百般地進行思想道德教育，三令五申地進行遵章守紀(jì)的教育之下，極少數(shù)同學(xué)依然思想不清，方向錯誤，行為出格!看看某些同學(xué)，抽煙，上網(wǎng)，打架，敲詐等惡劣事件!這些行為就是糟蹋青春、放任自己、賤賣靈魂的行為，就是影響自身前途、危及家庭幸福、有損學(xué)校聲譽的惡劣行徑!學(xué)校將緊握住校紀(jì)校規(guī)的鐵拳，對這些同學(xué)予以無情的重?fù)?同時也請學(xué)生會干部們擦亮眼睛，班級干部們擦亮眼睛，團員青年們擦亮眼睛，有正義感有良知和集體主義精神的同學(xué)們擦亮眼睛，全體師生們擦亮眼睛，讓千百雙眼睛都成為學(xué)校管理的視角，讓千百顆心靈都成為跳動著正確的保護思想而不是錯誤的庇護思想的心靈。我們要讓邪惡的習(xí)氣無處藏身，我們要讓正氣的大旗高高飄揚!我還想警告某些有前科而不知自律的同學(xué)，我校是本著教育人轉(zhuǎn)化人的原則抓思想政治工作的，寬容是有限度的，但是過度的寬容等于縱容!
老師們，同學(xué)們：青春并非是想象中的風(fēng)花雪月，童話般的虛擬飄渺;青春應(yīng)該是武裝思想、錘煉能力、準(zhǔn)備未來、造福一生的港灣。青春，她應(yīng)該有自己的誓言，學(xué)生時代的青春誓言是什么呢?我說，那就是：對自己負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃!
謝謝大家!
小學(xué)生我的老師演講稿 篇12
高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。
曾幾何時，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏?
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上�？粗赣H那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧!
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的.人生中，有人始終情有獨鐘的呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因為疼愛孩子，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時，才真正懂得了母親的愛!
小學(xué)生我的老師演講稿 篇13
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是705班的羅。今天我的演講題目是――《堅持的力量》。
暑假的時候，爸爸給我買了兩部書《人生不設(shè)限》與《永不止步》。這兩本書是一位名叫力克?胡哲的人寫的。
《人生不設(shè)限》與《永不止步》這兩本書的封面上都有一個沒有四肢的男人，他，就是書的作者――力克?胡哲。看了這兩本書，我才知道，他患了可怕的“海豹肢癥”，因此沒有四肢。雖然他沒有四肢，卻挑戰(zhàn)了很多正常人都不會的運動，如：沖浪、游泳、潛水等等。，他是澳洲第一批進入主流學(xué)校的殘障兒童，也是高中第一位競選學(xué)生會主席成功的殘障者；還是第一位登上《沖浪客》雜志的菜鳥沖浪客。在超過二十五個國家進行1500多次演講，給予和接受數(shù)百萬個擁抱，獲得各國各界領(lǐng)袖的接見……每一樣對我們大多數(shù)人來說都難如登天的事情，誰都不會想到，他，力克?胡哲――一個沒有四肢的殘疾人竟然做到了！是什么樣的力量讓他如此超越常人，獲得了無數(shù)的成功呢？作者力克告訴我們，要想實現(xiàn)人生的目標(biāo)，就要有堅定的信念，并且賦予行動。只要我們堅持到底，就會產(chǎn)生巨大的前進力量，就會使我們克服困難，勇往直前，永不止步！
其實，我自己就是一個很好的例子。7歲的時候，在想學(xué)會各種泳姿的目標(biāo)下，我成為了宜昌市少兒游泳運動員。開始我認(rèn)為就是簡簡單單的游一下罷了，沒想到游泳館的訓(xùn)練強度大大超出了我的預(yù)估。每天放學(xué)我都要去游泳館訓(xùn)練一個半小時，周末還要訓(xùn)練近三個小時。枯燥、乏味、高強度的訓(xùn)練讓我時時有想放棄的念頭。但是隨著我的堅持，自己居然漸漸適應(yīng)了這種強度的訓(xùn)練，游的也越來越好。在每年的寒暑假，教練更會給我們進行“魔鬼訓(xùn)練”。每天進行2小時的陸地訓(xùn)練，二小時的水上訓(xùn)練；或者一天7000多米的游泳訓(xùn)練。陸地訓(xùn)練項目一般是：繞跑道熱身，六圈，不能走不能停；一分鐘跳繩，八組；立臥撐，八組，一組六十個；一百米沖刺跑，六組；接著是四百米的賽跑，3組。最后還要做一個最痛苦的事情―――壓肩。壓肩的整個過程是：將頭放在坐在凳子上的教練的腿上，然后將十指合攏，由教練抓著你的手慢慢的‘?dāng)Q’到與你頭平齊的位置，我最初感受這種感覺的時候，兩眼發(fā)黑，眼中噙滿了淚水，想叫又叫不出來，仿佛過了一個世紀(jì)，痛感漸漸消除，我才終于舒了口氣，第一次壓肩以后，有不少小孩再也沒有來過，而我，卻堅持了下來，這一堅持是3年多。如果我在第一次壓肩后和其他小孩一樣回家大吵大鬧，求著爸媽讓我不學(xué)；如果我在高強度的訓(xùn)練中沒有堅持這么久的話，我想，我是不會得到省運會第六和市運會第二的游泳成績。我的堅持，讓我產(chǎn)生了力量，讓我不斷進步，讓我收獲了一個又一個成功的喜悅。
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的磨煉并堅持下來以后，才會品嘗超然的快樂。
我們的人生道路還很漫長，我們的人生目標(biāo)還比較遙遠(yuǎn)，在探索人生的道路上，我們會遇到很多坎坷，或遇到很多挫折。但是只要我們?nèi)ヅ�，我們�(nèi)猿�，就一定會產(chǎn)生巨大的力量，會讓我們收獲人生一個又一個的喜悅，攀登一個又一個成功的臺階。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇14
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家上午好！
打開電視或許你會看到這樣一則廣告詞：爺爺，這是什么呀?這是我們生存的地球。地球怎么是綠的?是呀，不過那已經(jīng)是從前的地球了，我們現(xiàn)在的地球已變成
看到這則廣告詞，你會想到些什么呢?有一個星期天，我和媽媽在公園里漫步，可沒有走多遠(yuǎn)，就聞到股異味。哦，原來是那一堆爛掉的果皮在那里沒有人清掃，我隨即從旁邊拿一條掃把將果皮們送回了家，它們似乎在朝我點頭微笑，像在說：感謝你，把我送回了家。
我告辭了果皮們，來一個草地上坐下，有兩位阿姨正在草坪了嗑瓜子，我便上前勸阻：阿姨，你們在草坪上嗑瓜子，對環(huán)境不好，而且清潔工人也不好清掃。愛護環(huán)境，人人有責(zé)啊！我們倆在這兒嗑瓜子，關(guān)你這屁孩什么事。我臉紅了，但我心中始終想著愛護環(huán)境，但再次上前勸告：阿姨，您不能這么說，我身為一個小公民，有責(zé)任勸告啊！經(jīng)過數(shù)次勸告，阿姨們似乎被我所感動。趕忙說：小摯友，阿姨說的話過了，但是，你放心，我肯定會好好愛護環(huán)境的！阿姨們說著蹲下去撿瓜子殼了。
同學(xué)們，你們還記得1998年的那場洪災(zāi)嗎?那場洪災(zāi)奪去了多少華蜜的家庭，多少珍貴的'生命，雖然是天災(zāi)，但是假如人們不亂砍濫伐，水土也不會流失，可能這場天災(zāi)還會避開呢！
同學(xué)們，祖國是我們的母親，我們是生活在祖國這個大家庭里的一員，我們作為21世紀(jì)的接班人，該用實際行動，來表達對祖國的熱愛。讓我們共種一棵綠樹，創(chuàng)建美妙的家園吧！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇15
大家好！
很高興能參加新教師成長、經(jīng)驗交流會。首先，借這個機會對學(xué)校給我們提供這個交流的平臺表示感謝。像這種成長、經(jīng)驗交流會對于我們新教師的成長獲益良多，通過互相經(jīng)驗交流，可以達到共同提高的目的。作為新教師，在教學(xué)過程中，我總有一種摸著石頭過河的感覺。一邊教學(xué)，一邊總結(jié)，可能是我們目前普遍狀態(tài)的真實寫照了。今天參加交流會，我有點誠慌誠恐，感覺沒有什么拿得出來的經(jīng)驗，只能就我個人談一些體會和感想，希望能夠拋磚引玉，大家不吝賜教。
一，多渠道學(xué)習(xí)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)校給我們配備了師傅，這無疑大大有助于我們的成長。但我們在平時虛心向師傅學(xué)習(xí)請教之外，也不能忽視了其他渠道的學(xué)習(xí)。俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”。我覺的除了向師傅學(xué)習(xí)外，我們還可以借助來學(xué)習(xí)提高，比如網(wǎng)絡(luò)就是一位很好的老師。現(xiàn)在大家上網(wǎng)都比較方便，有時間可以上網(wǎng)找找相關(guān)的資料，比如網(wǎng)上的一些課堂實錄，教案等，我們不一定要模仿別人，但要學(xué)習(xí)借鑒別人的一些優(yōu)點，將別人的一些好的做法，運用到自己的教學(xué)中。
二，重視知識的積累和材料的搜集。臺上一分鐘，臺下十年功。老教師、優(yōu)秀教師之所以教學(xué)水平比較高，很大一部分原因是他們在長期的教學(xué)實踐中積累了大量的知識和材料，量變到了一定階段必然發(fā)生質(zhì)變。我們現(xiàn)在剛走上教學(xué)崗位，在教學(xué)中肯定有很多不足和缺失，但只要我們平時多花時間學(xué)習(xí)，積累，爭取每天進步一點點，日日有進步，年年有進步，相信在不久的以后我們也會由量變到質(zhì)變，從新手成長為熟手。
在平時的工作中，我們肯定會收集、利用大量教學(xué)材料，有些老師可能不重視材料的整理和收藏，用完就丟掉了，這樣等以后要用到時又須浪費大量時間去搜集，整理，而且收集的'材料沒有連續(xù)性。做為新教師，我覺的我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始就培養(yǎng)收集、整理材料的習(xí)慣，相信只要堅持下去必有收獲。尤其是一些精華材料，要多收集，多整理，書到用時方恨少，只有積累了大量的材料和習(xí)題，我們在教學(xué)中才會更有針對性，才能體會到“為有源頭活水來”的暢快。
三、提高備課、聽課效率。備課也許是每一位教師每天的必修課了，那么怎樣備課才能備得好，備得有效率呢有些老師備課沒有詳細(xì)計劃，想到什么就找什么，沒有一個先后順序，備課效率不高。所以，我認(rèn)為我們在備課時應(yīng)該結(jié)合自身的特點和習(xí)慣，在備課前詳細(xì)列一個備課計劃，這樣才能事半功倍。聽課也是新教師的一門必修課，對于新教師的成長至關(guān)重要。但我們要防止一個誤區(qū)，那就是聽得越多越好，而不重視聽課效率。如果聽課沒有反思，光有數(shù)量，沒有質(zhì)量是絕對不行的。我們在聽課前最好要先對聽課課題心中有數(shù)，帶著問題或?qū)W習(xí)目的去聽，聽課要有目的性，要挑選老師，挑選課題去聽，聽完課，課后再借閱其他老師的教案觀摩，肯定會大有裨益。
小學(xué)生我的老師演講稿 篇16
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我衷心感激市局黨委給我們供給了這次競爭上崗的機會，也很高興能參加今日的競職演講。首先我簡單介紹一下自我：我叫，XX歲，大學(xué)本科文化，20xx年參加工作，目前工作于。在報名之前，我思慮再三，決定競爭副主任。借此機會，講三句話。
第一句話就是心里話，即我為什么要競爭副主任。理由有三：一是有基礎(chǔ)。在、工作四年多時間來，我接觸、了解、熟悉了許多基礎(chǔ)業(yè)務(wù)和中心工作，這四年的工作讓我成長迅速，收獲頗豐;二是有思考。四年來我草擬、討論、研究、制定了一系列的工作措施和方案，對各項工作都有所涉及，對基礎(chǔ)工作有必須的分析、研判水平;三是有成績。在工程建設(shè)中，我與同事深入基層，深入實際，扎扎實實搞好調(diào)查研究，為市局黨委供給了翔實的資料，制定了一系列合乎實際的計劃、目標(biāo)和措施，使全市工作取得了較好的成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
第二句話就是實在話，即我競爭上崗的優(yōu)勢。我想結(jié)合近年來的工作和思想情景，給自我作個評價。主要體現(xiàn)為“四勁”，即努力工作有干勁、研究業(yè)務(wù)有鉆勁、應(yīng)對困難有韌勁、創(chuàng)新工作有闖勁。
一是努力工作有干勁。參加工作以來，我堅持學(xué)用結(jié)合，充分發(fā)揮自我的學(xué)業(yè)優(yōu)勢，緊密聯(lián)系工作實際，邊學(xué)邊用，邊學(xué)邊改，始終用黨的十九大精神指導(dǎo)工作實踐，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、務(wù)實進取的工作作風(fēng)，在工作中干勁十足，活力高漲，積極主動，一絲不茍認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)所分配的`各項任務(wù)。經(jīng)過在不一樣工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作和鍛煉，我自身的業(yè)務(wù)本事、組織協(xié)調(diào)本事、分析、研判和解決實際問題的本事等綜合素質(zhì)都有了極大的提高。
二是研究業(yè)務(wù)有鉆勁。在工作中，為了克服局限性，我刻苦努力學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)工作，秉承“勤能補拙”的古訓(xùn)，堅持不會就學(xué)，不懂就問的原則，做到手勤，身體力行，把工作做實做細(xì);腦勤，勤學(xué)善思，為領(lǐng)導(dǎo)決策多出點子;嘴勤，搞好情景通報，多向同事溝通思想，加強協(xié)作，齊心協(xié)力把業(yè)務(wù)學(xué)精、把工作干好。
三是應(yīng)對困難有韌勁。俗話說“困難像彈簧，你弱他就強”，在具體工作中，當(dāng)遇到問題和困難時候，我都能堅持積極向上的樂觀主義精神，正確對待，敢挑重?fù)?dān)，敢于攻堅，敢于負(fù)責(zé)，團結(jié)所有同志圓滿完成各項工作。
四是創(chuàng)新工作有闖勁。對待工作我總是奮力開拓、頑強拼搏，力求做得最好。在工作中，我能緊緊圍繞大局和中心工作，發(fā)揮自我的聰明才智，對各項專項工作做到底數(shù)清、情景明、辦法多、思路廣、決斷及時準(zhǔn)確。并且充分發(fā)揮自我的主觀能動性，主動思考，率先垂范，思維活躍，有創(chuàng)新意識，頭腦中經(jīng)常能閃現(xiàn)出一些火花，為創(chuàng)新工作供給條件。
此外，我愛好廣泛，身體健康，性格開朗，精力充沛，這也是搞好工作的重要保障。
第三句話是期望的話，就是對將來工作的設(shè)想。
一是堅定夢想信念，提高政治素質(zhì)。深入黨的十九大精神和黨的各項路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹市委、市政府的各項決策和舉措，堅定政治立場，明確政治方向，提高政治鑒別力，增強政治敏銳性。
小學(xué)生我的老師演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
今天我非常榮幸地在這里參加公司南大街營業(yè)廳營銷主管的競聘演講，心情十分激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們過去對我的培養(yǎng)以及給我這次機會，站在這里進行競聘演講！同時借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關(guān)心和支持！我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉(zhuǎn)折點。
我200×年3月到公司參加工作，當(dāng)營業(yè)員，主要搞營銷工作。初到公司，看到先進的硬件設(shè)施、完善的市場服務(wù)、至誠的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業(yè)文化、廣闊的個人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是移動美好的未來，燦爛得前景。使我堅信：選擇了移動就是選擇了人生發(fā)展的機遇。自從進公司那天起，我就立志要把領(lǐng)導(dǎo)分給的工作任務(wù)做好，公司的興衰系于公司每一個員工，每一個員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，我作為其中的一員就責(zé)無旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們學(xué)習(xí)，盡快熟悉業(yè)務(wù)，由于自己的工作是開卡，作為一名開卡員，就是公司經(jīng)營發(fā)展的一員后勤兵，三年多來的實踐工作使我養(yǎng)成了視移動公司為自己的家的工作作風(fēng)，三年多來任勞任怨，熱情服務(wù)，按時作息，從不離開工作崗位，和身邊的姐妹們、同志們團結(jié)一致，和諧工作，從來沒有在工作中造成任何損失�？ㄊ枪靖偁幹械摹白訌棥保瑳]有卡，便沒有了競爭的武器，何從談發(fā)展。而卡的及時開通和售后服務(wù)的處理，是贏得信譽的不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。我深深的知道自己的工作在某種程度上代表著公司的形象。因此，幾年的工作中，客戶選上的卡及時開通，對客戶使用中要查詢的個別問題，熱情為他們服務(wù)，從來不搪塞推諉。并且，還在工作之余積極挖聯(lián)通用戶，發(fā)展新用戶，利用親朋好友同學(xué)等關(guān)系，向他們宣傳移動，動員使用移動卡。總是默默地為公司的發(fā)展盡自己微薄的力。積沙成塔，集腋成裘。我相信自己和全體員工的點點滴滴的工作將會匯集為公司源源不斷地滾滾財源！
在三年多的工作中，我也積累了不少的工作經(jīng)驗，在這次的競聘中，我覺得自己有很大的優(yōu)勢競聘營業(yè)廳經(jīng)理的崗位，我具備以下優(yōu)勢：
第一、我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干好任何一項工作的前提和基礎(chǔ)就是要有一顆愛心。我有這樣一顆愛心，我相信自己能夠把本職工作做好。
第二、幾年來的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì)。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協(xié)調(diào)能力。同時具有工作積極進取的信心和勇氣，就拿這次競聘來說，我站在這里，就是在迎接挑戰(zhàn)，從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自我、改進自己的不足，也想通過自己的行為向大家證明：鎮(zhèn)雄移動的員工是開拓進取的員工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的員工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！既然是挑戰(zhàn)，就一定會有成功會有失敗，如果這一次失敗了，說表明我還存在許多問題和不足，我會更加努力的磨練自己，提高自己。各位同事讓我們用全部的真誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接時代暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們鎮(zhèn)雄移動在挑戰(zhàn)中立于不敗之地，去擁抱時代的輝煌！
第三、有幾年的營銷工作實踐經(jīng)驗。熟悉移動工作，特別是營銷方面的各項政策和規(guī)定，有一定的顧客人員網(wǎng)絡(luò)，有一定的同事和諧相處的人際氛圍，有一定的處理顧客投訴等的方法和經(jīng)驗。我除了干好自己工作的同時，在閑談中常和有經(jīng)驗的同事一起探討營銷方面的業(yè)務(wù)，常在工作中向營銷很有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，默默地把他們成功的經(jīng)驗記在心里。
第四、我比較年輕，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工
作有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳，善于接受新事物，并能根據(jù)實際情況，大膽設(shè)想管理方法。
第五、我對人熱情，辦事耐心。這一點，對一個營銷主管來說是不容忽視的素養(yǎng)。營銷本身就是服務(wù)。對自己身邊的姐妹弟兄們我會對他們作認(rèn)真細(xì)致的思想工作，我會關(guān)心他們的工作和生活。對自己的顧客我會用微笑向他們展示移動服務(wù)窗口的熱情。耐心傾聽他們的要求，細(xì)心處理他們的每一件事，用心解決他們的投訴。
以上這些優(yōu)勢，恰恰是我競聘的營銷主管這個崗位人員應(yīng)該具備的政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、個性上、管理上的素質(zhì)和要求。而這些我都基本具備了。
如果競聘成功，在今后的工作中，我會更進一步加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我想，只要有強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，我會很快適應(yīng)這個工作崗位的。我競聘上這個崗位以后，我的工作宗旨是：“以人為本，注重效益，熱情服務(wù)。”工作的質(zhì)量上，我會做到準(zhǔn)備到位，服務(wù)到位，巡查到位，處理到位的等“四個到位”。我會在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，在店面經(jīng)理的具體指導(dǎo)下，團結(jié)身邊的兄弟姐妹們，共同做好以下工作：
第一、加強本廳的所有員工的思想政治工作，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，形成合力，展示活力。
第二、帶領(lǐng)大家熟悉營銷員職責(zé)和素質(zhì)要求，規(guī)范行業(yè)形象，真正做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。要求大家提高較強的業(yè)務(wù)能力，應(yīng)變能力，增強服務(wù)意識和敬業(yè)意識。特別是在對待身邊的員工要和藹可親，自己只是一個帶班的班長，對他們絕對不，要身先士卒，率先垂范，要求他們做到的自己就要做到。對待顧客一定要有耐心、有熱心、有愛心，不管他談到什么事情，都要善于傾聽，耐心解釋，心中時時想到“顧客的都是對的，都是我的錯，我該為你服務(wù)，我盡量想法解決”這樣一個理念。既不能哭喪著臉，更不能生硬的語言回?fù)簟Ｒ烂恳粋�客戶都是我們的財主，都是我們的上帝。每次得罪了一個顧客，就會給我們帶來一份怨恨，在長久的競爭中就會斷絕一條條的財源。
第三、加強制度化建設(shè)和常規(guī)檢查。對臺席營銷物品上崗前的檢查制度化，這是工作前必備的準(zhǔn)備。對員工的上班情況進行合理排班，嚴(yán)格考勤，對員工的請假和休息假日，做到工作與休息，工作與關(guān)心兩個方面，本著工作第一的原則進行處理。建立員工交接班簽字落實制度。上一個班在交班時，對各種工作情況，設(shè)備運行情況，群眾投訴情況，認(rèn)真里記錄轉(zhuǎn)交下一班，下一班接班時在交接班記錄上核實簽字交接。建立疑難投訴或者突發(fā)較棘手客戶服務(wù)問題巡查和及時反饋制度。作為營銷主管的我，要時時巡查，確保問題及時處理，確保咨詢時時有人回答，有時候，員工正在忙其它業(yè)務(wù)，這時對咨詢和一般的投訴就要主動上前予以解決和解答。抓好營業(yè)廳的各種資料的`匯總，款的收集、保管及送繳。每天結(jié)束，巡視營業(yè)廳，檢查設(shè)備運行情況及所有財產(chǎn)的情況，確保安全，才能離開。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委！真的，請你們相信，我是完全可以勝任營銷主管這個崗位的，請大家審查！
謝謝
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
今天我非常榮幸地在這里參加公司南大街營業(yè)廳營銷主管的競聘演講，心情十分激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們過去對我的培養(yǎng)以及給我這次機會，站在這里進行競聘演講！同時借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關(guān)心和支持！我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉(zhuǎn)折點。
我200×年3月到公司參加工作，當(dāng)營業(yè)員，主要搞營銷工作。初到公司，看到先進的硬件設(shè)施、完善的市場服務(wù)、至誠的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業(yè)文化、廣闊的個人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是移動美好的未來，燦爛得前景。使我堅信：選擇了移動就是選擇了人生發(fā)展的機遇。自從進公司那天起，我就立志要把領(lǐng)導(dǎo)分給的工作任務(wù)做好，公司的興衰系于公司每一個員工，每一個員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，我作為其中的一員就責(zé)無旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們學(xué)習(xí)，盡快熟悉業(yè)務(wù)，由于自己的工作是開卡，作為一名開卡員，就是公司經(jīng)營發(fā)展的一員后勤兵，三年多來的實踐工作使我養(yǎng)成了視移動公司為自己的家的工作作風(fēng)，三年多來任勞任怨，熱情服務(wù)，按時作息，從不離開工作崗位，和身邊的姐妹們、同志們團結(jié)一致，和諧工作，從來沒有在工作中造成任何損失�？ㄊ枪靖偁幹械摹白訌棥�，沒有卡，便沒有了競爭的武器，何從談發(fā)展。而卡的及時開通和售后服務(wù)的處理，是贏得信譽的不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。我深深的知道自己的工作在某種程度上代表著公司的形象。因此，幾年的工作中，客戶選上的卡及時開通，對客戶使用中要查詢的個別問題，熱情為他們服務(wù)，從來不搪塞推諉。并且，還在工作之余積極挖聯(lián)通用戶，發(fā)展新用戶，利用親朋好友同學(xué)等關(guān)系，向他們宣傳移動，動員使用移動卡�？偸悄貫楣镜陌l(fā)展盡自己微薄的力。積沙成塔，集腋成裘。我相信自己和全體員工的點點滴滴的工作將會匯集為公司源源不斷地滾滾財源！
在三年多的工作中，我也積累了不少的工作經(jīng)驗，在這次的競聘中，我覺得自己有很大的優(yōu)勢競聘營業(yè)廳經(jīng)理的崗位，我具備以下優(yōu)勢：公文寫作>第一、我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干好任何一項工作的前提和基礎(chǔ)就是要有一顆愛心。我有這樣一顆愛心，我相信自己能夠把本職工作做好。
第二、幾年來的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì)。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協(xié)調(diào)能力。同時具有工作積極進取的信心和勇氣，就拿這次競聘來說，我站在這里，就是在迎接挑戰(zhàn)，從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自我、改進自己的不足，也想通過自己的行為向大家證明：鎮(zhèn)雄移動的員工是開拓進取的員工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的員工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！既然是挑戰(zhàn)，就一定會有成功會有失敗，如果這一次失敗了，說表明我還存在許多問題和不足，我會更加努力的磨練自己，提高自己。各位同事讓我們用全部的真誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接時代暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們鎮(zhèn)雄移動在挑戰(zhàn)中立于不敗之地，去擁抱時代的輝煌！
第三、有幾年的營銷工作實踐經(jīng)驗。熟悉移動工作，特別是營銷方面的各項政策和規(guī)定，有一定的顧客人員網(wǎng)絡(luò)，有一定的同事和諧相處的人際氛圍，有一定的處理顧客投訴等的方法和經(jīng)驗。我除了干好自己工作的同時，在閑談中常和有經(jīng)驗的同事一起探討營銷方面的業(yè)務(wù)，常在工作中向營銷很有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，默默地把他們成功的經(jīng)驗記在心里。
第四、我比較年輕，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工
小學(xué)生我的老師演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
老師大家好！
我是來自基層教師進修學(xué)校的一名普通教研員。很榮幸能有機會參加今天這樣高規(guī)模的盛會，這是我從事教研工作十五年來的第一次。此時時刻，站在這里，我的心情很激動。面對優(yōu)秀教研員的殊榮，我不敢陶醉，更不敢懈怠，我知道接受這個稱號的同時也接受了一份沉甸甸的責(zé)任和使命！
首先，請允許我代表全市教研員，向給予我們專業(yè)支撐、行為引領(lǐng)的綏化市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及全體教研員，表達我們最誠摯的謝意!
感謝您們?yōu)榛鶎咏萄袉T專業(yè)成長所付出的艱辛努力。其次，我們還要感謝長期以來大力支持我們教研工作的全體一線教師。感謝您們的不斷參與和實踐，使我們有了前行的動力。作為一名教研員，我感到無比光榮，同時更感到肩負(fù)責(zé)任的重大。在老師們的眼中，教研員是老成持重，經(jīng)驗豐富的專家，實際上，新課程把我們教研員和教師拋在了同一條起跑線上。同樣的理論氛圍、同樣的信息資源，教研員沒有優(yōu)勢。但是，角色要求教研員必須做領(lǐng)跑者。我常常思考，我具備領(lǐng)跑員的能力嗎？教研員如何才能轉(zhuǎn)變自己的角色引領(lǐng)教師快速前行呢?面對鮮活生動的課堂、各具特色的師生以及日趨豐富的課程，如何為學(xué)校、為師生的內(nèi)涵發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，成為我們教研員義不容辭的職責(zé)。所以，面對課程改革的深入，我們只有轉(zhuǎn)變教研角色，才能更好的發(fā)揮教研、指導(dǎo)、服務(wù)的職能作用。
我認(rèn)為，作為一名優(yōu)秀的教研員，首先，要做教學(xué)研究的先行者。只有及時研究本學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)狀和新課程教學(xué)目標(biāo)之間的矛盾以及相應(yīng)的對策方法，研究本學(xué)科教師的整體素質(zhì)如何盡快適應(yīng)課程改革需要的途徑和措施，研究新課程實施中的新情況、新課題，才能使我們的學(xué)習(xí)和研究置身于專家的視野中，站在巨人的肩膀上，走出狹隘，走出平庸，成為一個理性的先行者、一位勤奮的先行者。
其次，作為一名優(yōu)秀教研員，我覺得還要勇于甘當(dāng)橋梁，做教研實踐的參與者。
教研角色的重要定位就是當(dāng)好‘橋梁’，即教育理論與教學(xué)實踐的橋梁，教育機關(guān)與基層學(xué)校的橋梁，教育管理與一線教師的橋梁。教研員要把教育政策、教育規(guī)律、教法改革等一切冷面枯燥的東西變成南風(fēng)徐徐吹拂，深入教師的內(nèi)心，把專家學(xué)者的理想變成廣大教師的教育教學(xué)行為。 同時，我們還要匐下身子，緊緊扎根于基層教學(xué)的沃土中，融入教師的探索工作中。親歷教學(xué)一線，與教師平等地討論、交流、反思、總結(jié)。彼此點燃心中的火種，點燃激情，點燃夢想。
甘當(dāng)橋梁，最重要的還要安于平淡、安于平凡，從基層教師的身上汲取力量。和一線教師們相比，教研員的一生很平凡，我們沒有證書獎杯可以高舉，沒有遍地桃李可以回憶。但是我覺得我們教研員應(yīng)當(dāng)如百合，展開的是一朵花，凝集成的是一枚果；教研員還應(yīng)當(dāng)如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團火。敬業(yè)是教研員品行的支柱。敬業(yè)，才能愛業(yè)；敬業(yè)，才能修業(yè)；敬業(yè)，才能精業(yè)；敬業(yè)，才能興業(yè)。
再次，作為一名優(yōu)秀教研員，我認(rèn)為還要學(xué)會搭設(shè)平臺，做教師成長的促進者。
在日常教研工作中，特別是作為教研活動的組織者，我們思考更多的不是個人的發(fā)展，而是全縣學(xué)科教師隊伍的建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量的提升。我們努力嘗試各種教研方式，搭設(shè)各種平臺：優(yōu)質(zhì)課競賽、引領(lǐng)課研究、校本教研展示、網(wǎng)絡(luò)教研觀摩，營造一個學(xué)習(xí)與交流的園地，聚集一群堅定而執(zhí)著的旅人，帶動無數(shù)顆同頻跳動的脈搏……我們關(guān)注的是教師的個性體驗和職業(yè)情感；我們關(guān)注的`是教師的教學(xué)探索和理論積淀。我們彼此欣賞，相互借鑒，一起經(jīng)歷成長的艱辛，共同期盼教育的發(fā)展。
看著一批批青年教師成為骨干教師，成為學(xué)科帶頭人，成為教育的棟梁，在悄悄抹去汗水的同時，我們心中縈繞的是一種喜悅和甜蜜！日子久了，它就成為一團幸福，緊緊裹住我們的心靈。
有時候生命中一個簡單的情節(jié)會成為一個人全部的歷史基點，有時候，生命中一道平凡的景致會容納一個人全部的旅程，或許，支撐我們存在和前進的，就是那樣一種簡單和純粹，就像教研員這個職業(yè)本身。
一位骨干教師曾在新年賀卡中給我寫道；深深感謝您我的良師諍友，當(dāng)我走向您的時候，我只想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋；我原想擷取一枚紅葉，您卻給了我整個楓林。
我慶幸，我是教師信任的伙伴。在我十五年的教研工作中有許多想起來回味綿長，但說起來卻極為普通的故事，我總是想：能夠在這些故事當(dāng)中一閃而過，能夠服務(wù)于那些需要幫助的教師，做一些力所能及的事情，能夠在他們需要綠蔭的時侯，及時伸出一片寬大的葉子，是我的榮幸，是我的期待。讓所有從事教育的我們在體驗中享受陽光，在滋潤中享受雨露，在輕舞中享受春風(fēng)，在無痕的意境中期待最真的和諧�！�
回看經(jīng)行處，點點淡墨痕。教學(xué)研究工作是一個講不完的故事，是一首唱不完的歌。作為教研員，我們將和新課程一起，伴隨著我們的老師，彼此熱愛，彼此扶持，共同成長。讓我用三句話和所有的教研員共勉；那就是用良心做教研員，用勤奮做教研員，用有為做教研員。讓我們?yōu)榻椈逃聵I(yè)的騰飛再創(chuàng)輝煌！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
在這個充溢豐收喜悅的季節(jié)里，我們迎來了第xx個老師節(jié)。能在這樣一個特殊的日子里，作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言，我感到慚愧，也感到非常榮幸，在教學(xué)第一線，還有很多工作比我精彩的靜默奉獻的老師，在此，我要深深的感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵和厚愛，感謝我的學(xué)生對我的理解和信任。大塘是一片充溢著濃郁人情味的熱土。近幾年，在打工浪潮的沖擊下，大部分家長為改善家庭經(jīng)濟條件選擇外出務(wù)工，很多孩子成了留守兒童。物質(zhì)上的日漸豐裕與精神心理上的嚴(yán)峻缺失形成了極大的反差，孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的變更，大塘的發(fā)展成了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)各位老師的挑戰(zhàn)和考驗。懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切憧憬，抱著對祖國事業(yè)的無限向往，我們扎根于大塘這方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無悔。三尺講臺、一塊黑板、一支粉筆，就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求學(xué)問的眼睛，我們用如歌的聲音引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會專心靈去歌頌，用真誠去追求幻想，和學(xué)生一同成長，放飛了一個又一個的`希望。年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的老師節(jié)，體現(xiàn)了國家、社會對老師的關(guān)懷，體現(xiàn)了老師的價值。老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，同心協(xié)力，奮勉進取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫大塘事業(yè)的華麗樂章。
最終，請允許我代表全鎮(zhèn)老師，向出席今日大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝！同時，向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意，祝福全部老師節(jié)日歡樂！身體健康、工作順當(dāng)！
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好。
我是八卦嶺中心小學(xué)的。今天我演講的題目是：書，給了我快樂。
有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵；也有人說，教師是春蠶，勞作到死絲方盡；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學(xué)生的精神世界；更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
在我看來，教師，是一個永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起快樂的人。今天站在這里，我不想用華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享我的真實感受。
教了這么多年的語文，突然改行教數(shù)學(xué)，真是不適應(yīng)。站在講臺上，五十雙眼睛看著我，心里非常彷徨，不知道課堂上該講什么，講多少，更讓我害怕的是會不會把知識傳授錯了，害怕。
這些問題困擾著我，帶著這種困擾，我開始如饑似渴地投入到讀書中去。首先為了不把知識講錯，我通讀了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教材，了解自己所教的這一部分在整個體系中所處的位置，及其與前后知識的關(guān)聯(lián)。只要有空閑時間，我就捧著小學(xué)數(shù)學(xué)書在看，所以現(xiàn)在的我站在講臺上充滿了自信，根本不用擔(dān)心自己會不會講錯，而且自己看數(shù)學(xué)書的.一舉一動竟然影響了學(xué)生。有一次課上處理習(xí)題，0是不是偶數(shù)？大家正在各抒已見，突然有一名學(xué)生站起來大聲地說：“0是偶數(shù)�！蔽覇査骸澳阍趺粗赖�？”“我跟您一樣，沒事就看看數(shù)學(xué)書，五年級下冊明明寫著0是偶數(shù)�！彼幕卮鹆钗页泽@，但更令我興奮與欣慰。對于這位學(xué)生我真誠地進行了表揚與鼓勵。所以班里現(xiàn)在形成了一股良好的氛圍，有一部分學(xué)生閑暇時間就捧著數(shù)學(xué)書津津有味地看著。數(shù)學(xué)書不光給我?guī)砹俗孕�，同時也給學(xué)生帶來了知識的回顧。
自從吳正憲工作站在興隆設(shè)下分站后，讓我更多地認(rèn)識了吳老師，更多地了解了吳老師。為什么吳老師能得到許多孩子和家長的喜歡？贏得許多老師的景仰呢？我仔細(xì)地閱讀了《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》，從書中我找到了答案，那就是吳老師的課堂是充滿激情的課堂。書中說：“我一直努力讀懂他們，真誠地和他們站在一條戰(zhàn)線上，友善地走進他們的心靈，努力地把自己的生命和孩子們的生命融合在一起，使它迸發(fā)出情感與智慧的火花�！痹谒恼n堂上，吳老師說的最多的語言就是：“好、真好、棒、真棒、好極了！”；在她的課堂上，處處透著尊重與平等，處處透著童趣與樂趣；在她的課堂上，永遠(yuǎn)看不到他對孩子的否定，更沒有批評。
而我呢，做不到吳老師那么完美，但是可以做到不讓學(xué)生討厭我。在課堂上，我積極地改變著自己，以熱情的鼓勵和巧妙的疏導(dǎo)與孩子們同喜同憂，發(fā)自內(nèi)心的欣賞美一個孩子，看到每一個孩子的閃光點，我不但關(guān)注成功的孩子，更關(guān)注出現(xiàn)問題的孩子，給他們真誠的期待和重新躍起的機會。我要讓所有的孩子都揚起自信的風(fēng)帆，抬起頭來學(xué)習(xí)。
瞧，經(jīng)過幾次真心地溝通，曾經(jīng)昏昏欲睡的張騰活躍了，“老師，如果我沒記錯的話，這道題應(yīng)該這樣做�！庇铀膶⑹峭瑢W(xué)們對他的鼓掌�！皣�，你回答的棒極了，咱倆握握手�！睆拇艘院�，他總能把手舉得高高的�！皸钪久�，是你勇敢地站出來指出了我的錯誤，為了感謝你，老師要和你擁抱一下�！币粋�小小的擁抱，她開始真心地接納我這個數(shù)學(xué)老師了�，F(xiàn)在課堂活躍了，課上得輕松了，師生之間配合默契了，孩子們愛和我交流談心了。為什么？這都得感謝《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》這本書，還有我手中的這一本本數(shù)學(xué)書。
書，的確是一件好東西，讀書更是一件好事。因為我從書中感受到了快樂，體驗到了一種真真實實的快樂。
我的匯報完畢，謝謝大家！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇21
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
新年好！
新年的鐘聲還在耳邊回蕩，我們又迎來了新的學(xué)期。今天，伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，預(yù)示著新學(xué)期戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響。從今天起，我們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。
回顧剛剛過去的一年，我們大家、我們學(xué)校都取得了豐碩的成果，各項工作都取得了長足的進步。我們學(xué)校榮獲了“六合區(qū)‘十佳’師德先進群體”，也涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀老師和學(xué)生，如黃江燕老師、張永濤老師等十位同志榮獲我�！笆褞煹聵�(biāo)兵”，莫媛媛、陳曉、李恩康、周宇、肖月、郝正強、嚴(yán)晶晶、胡婷、郭成娟、鄭俊、李晨等一大批同學(xué)取得了驕人的成績，這些老師和同學(xué)成為我們?nèi)w師生學(xué)習(xí)的楷模；更值得一提的是，我校的廣播操比賽獲得全區(qū)一等獎。在上學(xué)期期末考試中，我們在全區(qū)二十多所學(xué)校中，初一年級位居第三名、初二年級高居第二名、初三年級奪得第三名，這樣的榮譽、成績，我們還有許多，這些成績承載著每一個龍中人的辛勤，蘊含著龍中人的智慧。今天，新的學(xué)期開始了，新的形勢、新的'機遇、新的挑戰(zhàn)需要全體師生抖擻精神，以高昂的斗志、務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的思路，認(rèn)真做好每一項工作。
俗話說得好“一年之計在于春”。春天來了，新的學(xué)期也開始了，希望大家能精心籌劃本學(xué)期的奮斗目標(biāo)，制定好切實可行的計劃，以自己的行為舉止成就龍袍中學(xué)講文明、講禮貌的風(fēng)尚，做一個文明、誠實、守信的中學(xué)生。今天是2月18號，距離中考只有120天左右時間，我們面臨的處境是：任重道不遠(yuǎn)，我們來不及猶豫，更來不及等待。從今天起，作為龍袍中學(xué)的學(xué)子，我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會，珍惜青春的時光，牢記“天道酬勤”古訓(xùn)，從點滴做起，專心致志，爭取以優(yōu)異的成績回報父母、回報社會。當(dāng)今社會競爭的主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的科技社會中立足，更談不上報答父母、奉獻社會。所以，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動學(xué)習(xí)，頑強拼搏，敢于競爭，勤于思考，善于學(xué)習(xí)，為進一步提高學(xué)習(xí)成績而努力奮斗。
老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們成績喜人；展望未來，我們信心百倍。最后，希望大家學(xué)習(xí)榜樣，樹立理想，祝愿大家學(xué)習(xí)進步，工作愉快！祝愿我們的學(xué)校今朝更輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
演講，對于我來說，是麻布袋繡花，不是那塊料。我演講的題目是：誠建�？�、共創(chuàng)輝煌！
城建集團三歲了，她充滿活力、富有理性、蓬勃向上，初部形成了以項目代建、舊城改造、投資業(yè)務(wù)、房地產(chǎn)開發(fā)、勘察、規(guī)劃、設(shè)計、施工承包、監(jiān)理咨詢、綠化、物業(yè)為主的上下產(chǎn)業(yè)鏈，城建航母已經(jīng)啟動。
集團十二五發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略是對對今后五年發(fā)展的謀略，是企業(yè)最基本的戰(zhàn)略。包括發(fā)展戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略、合作戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、融資戰(zhàn)略、技術(shù)、專業(yè)、資質(zhì)戰(zhàn)略、人才開發(fā)戰(zhàn)略、資源開發(fā)戰(zhàn)略等。涉及的都是整體性、長遠(yuǎn)性、基本性問題�！秾O子》書中的 上兵伐謀 ，就是主張打仗要用計謀。十二五發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略是我們發(fā)展計劃的靈魂與綱領(lǐng)。是指導(dǎo)我們企業(yè)發(fā)展，計劃落實的規(guī)劃戰(zhàn)略。因為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略非常重要。世界企業(yè)管理專家?guī)缀跻恢抡J(rèn)為：企業(yè)發(fā)展已進入規(guī)劃戰(zhàn)略制勝時代。局部性問題，如營銷問題、融資問題、管理問題、技術(shù)問題、人才問題、體制問題、競爭問題、文化建設(shè)問題等都需要很好的規(guī)劃。在發(fā)展的方向、目標(biāo)、步驟與手段方面，對環(huán)境重大變化的反應(yīng)方面，對行政資源的開發(fā)、項目利用與整合方面，對集團管控與二級公司經(jīng)營活動的平衡問題，對各種基本關(guān)系與矛盾的處理問題等。謀劃好整體性問題是集團發(fā)展的重要條件，要時刻把握好集團的整體發(fā)展，方向不要偏、目標(biāo)不要寬、道路不要彎、資源不要閑、人心不要散、油箱不要干，什么都要顧及到。
周恩來總理說：“走上坡路的人低著頭，走下坡路的人仰著頭”。城建三年，一路風(fēng)雨一路歌，一河兩岸，以“拆”為重心，以“建”為重點的保障性項目建設(shè)提前完工，捷報頻傳。海甸島西區(qū)市場化閉合開發(fā)已順利啟動，繞城公路通車、紅棉橋收尾、17條代建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路暢通了，集團不僅重視有形資產(chǎn)，也重視無形資產(chǎn)，更重視無形資源。
規(guī)劃就是謀略，競爭需要謀略，發(fā)展也需要謀略。我們希望發(fā)展得快一些，這就需要加強謀略。謀略不是生搬的理論，不是硬套的經(jīng)驗，不是腦瓜一熱之后的主觀想象，不是常規(guī)的思路，更不是空洞的口號，而是正確、實際、新穎、奇特的解決辦法。是專家、高管在研究集團發(fā)展時拿出的一些務(wù)實、創(chuàng)新、奇特的解決辦法。
集團十二五發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略是個性化的東西，一個企業(yè)一個樣;是與時俱進的產(chǎn)物，一個時期一個樣。既然集團發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)容已經(jīng)定下來了，那么我們也就沒有必要去尋找其它的模式。集團管理可以用一些現(xiàn)成模式，集團發(fā)展戰(zhàn)略可不能用現(xiàn)成模式。我們雖然不應(yīng)該刻意追求集團發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)容，但是應(yīng)該好好把握發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)容涉及的基本方面、規(guī)劃數(shù)據(jù)。
廣開資源是這次十二五規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略的重要方面，不廣開資源，再好的定位也是無源之水、無本之木。集四面潛在資源、成八方受益事業(yè)是集團的使命。要樹立行政大資源觀：不僅要重視物質(zhì)資源，也要重視精神資源;不僅要重視經(jīng)濟資源，也要重視政治資源;不僅要重視體力資源，也要重視智力資源;不僅要重視內(nèi)部資源，也要重視外部資源;不僅要重視現(xiàn)實資源，也要重視潛在資源;不僅要重視直接資源，也要重視間接資源;不僅要重視空間資源，也要重視時間資源;不僅要重視有形資源，也要重視無形資源。創(chuàng)新機制、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新增長方式、創(chuàng)新項目合作模式、創(chuàng)新人力資源、創(chuàng)新激活二級企業(yè)，聚攏人氣，再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，十二五規(guī)劃的宣講我們已了然于胸。十二五干什么，就是要定好位。市場已發(fā)生變化，連皇帝的.女兒也愁嫁。集團要發(fā)展，定位很重要。定位是為了解決發(fā)展的方向、目標(biāo)問題。集團發(fā)展已有正確方向，不會象空中的風(fēng)箏、路上的的士。集團發(fā)展方向反映了新形勢、環(huán)境的變化，順應(yīng)了發(fā)展趨勢，避虛就實、揚長避短，堅持中長期發(fā)展目標(biāo)，符合原來的發(fā)展方向。讓我們?nèi)紵砸选⒔o力工作，使集團大放異彩;讓我們所有的熱血，都為城建的發(fā)展而流動;讓我們所有的汗水，都為十二五而揮灑;讓我們所有的激情，都為集團上市而澎湃吧！
誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度;勤奮務(wù)實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！十二五咱們一起，共創(chuàng)輝煌！
最后，我用李白的一句詩來結(jié)束今天的演講：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇23
感謝“中國最美媽媽”這個平臺給予我上場的機會，我今天要演講的題目是～快樂其實很簡單。
人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對于自己無能的憤怒。
我們會覺得我們的能力根本無法跟我們的欲望匹配，我們的絕世才華壓根兒就跟不上我們蠢蠢欲動的野心。
我們甚至還會在幸福到來的時候，不甘心的來一句～幸福從來都是錦上添花，而不會雪中送炭。
每次都雪中送炭的那叫“扶貧”。
我們成年后總是有這樣那樣的不快樂和不開心!
假如我們能回到小時候，我們就會發(fā)現(xiàn)～快樂其實很簡單!一個冰激淋，一頓排骨，我們都開心的不要不要的。
我兒子昨天放學(xué)后管我要了3塊錢下樓去買里脊肉夾餅，回來后他開心的跟我說～媽媽，媽媽，我又學(xué)了一招，我只要跟賣餅的阿姨說不要生菜，我就可以多吃一大口肉…
因為這多出來的一口肉，娃能開心好幾天。
而我們大人呢?
有了十萬的車，想換20萬的;有了80平的房，想換180平的。
我們每天都覺得壓力山大，我們每天都無限焦慮。
我們忘了每天拼命工作的初衷是為了讓我們的生活更好一些，這個“好”除了物質(zhì)生活的豐腴，更多的應(yīng)該還有精神層面的快樂吧!
讓我們來看一看一個不到四歲的孩童是如何教會大人快樂的!
讀書的時候我們都學(xué)過一句成語叫～塞翁失馬焉知非福!
20__年的六一前夕，我兒子3歲十個月，在幼兒園上小班。
每年的兒童節(jié)，幼兒園都要進行文藝匯演，我就提前給兒子理發(fā)(小朋友們都對理發(fā)師恐懼，所以只能買了理發(fā)工具在家理)
平常呀，我給他理都沒問題，那天理著理著“卡”就搞出來很大一個豁，我的那個“怒啊”!這樣大的豁只能理光頭了。
三下五除二搞定后，我去浴室清洗理發(fā)工具，我能夠清楚的看到浴室鏡子里我憤怒的臉，理發(fā)工具都是被我直接逛蕩一聲扔到水池子里的。
那一年，江蘇衛(wèi)視的那一檔相親節(jié)目“非誠勿擾”特別火，我們?nèi)叶紣劭础?/p>
我這自顧自的生氣，你知道我兒子此刻在干嘛嗎?
我兒子拿個小衣架，對著客廳里的大鏡子，雄赳赳氣昂昂的踱著方步，學(xué)著孟非老師的樣子說：大家好，歡迎來到非誠勿擾，我是主持人孟非……
浴室鏡子里我的臉慢慢柔和慢慢微笑，大人認(rèn)為很丟面子的一件事情，孩童卻無比開心。
大人覺得光頭不好看，孩童卻覺得光頭我就可以做明星了。
你看，不到四歲的孩子給我上了一課，換個角度看問題，快樂其實很簡單!
我們來說說第二個成語：掩耳盜鈴，又叫自欺欺人。
但是假如這個成語玩好了，那就會是魯迅先生筆下的阿Q精神，快樂至上，自娛自樂。
我兒子上一年級那一年，跑男特別火，那里面唯一的女主角是安吉拉baby。
兒子從此迷上了這位女神，兒子的夢想也由“吃”變成了他長大要娶安吉拉baby�？墒桥窦藿o了男神黃曉明之后，兒子開始悶悶不樂/黯然神傷。
突然有一天兒子興高采烈蹦蹦跳跳的就回來了：媽媽，媽媽，我可以改姓嗎?
改姓?這得問你爸，你爸同意了就可以。
嗯，我回頭跟我爸商量一下。
那媽媽，我可以改名字嗎?
改名字?為啥?娃，你到底要鬧哪樣?
媽媽，媽媽，我只需要把我的姓改成黃，把名字改成曉明我不就娶到安吉拉baby了嗎?
我……
對呀，孩童傻氣的話語卻透著智慧的歡愉。我們自娛自樂，快樂就是這么簡單!
兒子寫作業(yè)造句，例句是這樣的：遠(yuǎn)處的森林里開著一從花，哦，那不是花，那是春天驕傲的步伐。
兒子造句：遠(yuǎn)處的森林里站著一頭豬，哦，那不是豬，那是天蓬元帥豬哈哈。
小的時候我們看西游記，都會把降妖除魔的齊天大圣孫悟空當(dāng)成偶像。
而大家絕對想不到，我兒子是豬八戒的粉絲，還昵稱他為豬哈哈。
兒子說：因為豬八戒一出場我就哈哈大笑啊，再說了我們倆個又都那么喜歡吃，齊天大圣吃個桃就可以飽了，我可不行。
齊天大圣是很厲害，但是豬哈哈可以讓我笑讓我快樂呀!
媽媽，我覺得快樂比“厲害”重要。
媽媽，我希望你永遠(yuǎn)快樂。
最后用兒子7歲時寫的一首有關(guān)“團圓”的詩歌來結(jié)束今天的演講。
小學(xué)生我的老師演講稿 篇24
同學(xué)們：
大家好！有一個女孩正在追逐一張被平臺上的風(fēng)吹過的紙。熱情的人看到她非常焦慮的樣子，認(rèn)為這是一篇對她來說非常重要的論文，他們加入了追逐團隊，但紙張似乎試圖抓住每個人，上下飛行，摔倒飛行，如附件心靈。案件越多，女孩追逐它的決心就越大。最后，在每個人的努力下，這張紙都是徒勞的。那個追著紙的.男人自豪地把戰(zhàn)利品遞給了那個女孩。這個女孩優(yōu)雅地感謝所有人，然后拿起紙張，全速前往一個垃圾桶的前面，塞進去，轉(zhuǎn)過身來，她微笑著對每個人說：好的，現(xiàn)在終于去了。這個地方。故事在這里，也許你會對這個女孩的行為感到驚訝，也許你會懷疑這個故事的真相。好吧，我們不要先放棄這些事情，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一起想象：在我們周圍，在我們這邊，是否有任何垃圾從同學(xué)手中掉落，成為道路上一個突出的感嘆號？有沒有用手丟棄并在風(fēng)中“跳舞”的塑料袋？你會在廁所的白墻上看到一些令人眼花繚亂的腳印嗎？同樣地，周圍有人，大聲喊叫，讓你的耳膜惹麻煩嗎？是否有人民的咒罵，發(fā)誓的言論，并吸引人們的蔑視？有沒有人尖叫和吹口哨，這令人難以置信和令人費解？當(dāng)這種情況發(fā)生時，在他們的主人身上，有一件事就是失去了，那就是文明—幾千年來中華民族的寶貴精神財富。這種財富已經(jīng)代代相傳。它應(yīng)該在你身邊：當(dāng)她在路上遇見時，她是一個微笑；當(dāng)她的同學(xué)遇到困難時，她很熱情；當(dāng)她和別人相處時，她很善良，很有愛心；當(dāng)她不小心碰到另一個人時，她很抱歉。 “將垃圾放入垃圾桶的主動權(quán)；當(dāng)有人吐痰并陷入混亂時，這是主動停止；它是走廊里柔軟而緩慢的一步；這是宿舍里一個溫暖和諧的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種培養(yǎng)，一種受人尊敬和廣受好評的行為。
綠樹和紅色的花朵，閱讀的聲音，溫暖的文字，整齊的樂器，它是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人遠(yuǎn)離文明時，請熱烈提醒他：你失去了一件事。
小學(xué)生我的老師演講稿 篇25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好！
我是來自帳務(wù)管理室的，首先我為我能夠工作在xx公司這個快節(jié)奏、高效率的大家庭感到十分榮幸，同時我要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉和提高自己的機會。我希望通過參加本次競聘，能更好的對以往的工作作一次深入而全面的回顧和總結(jié)。
首先進行自我介紹
20xx年我畢業(yè)于廣州大學(xué)管理系工商企業(yè)管理專業(yè)，同年5月我加入了這個大家庭，從此掀開了我職業(yè)生涯。四年來，在公司優(yōu)秀企業(yè)文化的熏陶下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我得到了不斷的成長�！ù虺鑫业墓ぷ鹘�(jīng)歷）
在自我提升方面，進入公司以后，我參加了綜合素質(zhì)、管理理論和技能等方面的培訓(xùn)�！ㄆ聊簧洗虺鑫业母黜椗嘤�(xùn)及得獎經(jīng)歷。）
下面我簡單介紹一下我近一年來的工作業(yè)績
在質(zhì)量室信控組時期，主要是信控管理工作的創(chuàng)新和優(yōu)化，具體有：
1、黑名單新思路的落實：重整并實施客戶資料確認(rèn)流程，提高資料可靠性，為個性化服務(wù)和信用管理提供信息基礎(chǔ)。
2、信控分析體系的建立：建立和完善信用控制的統(tǒng)計分析體系：強化在數(shù)據(jù)管理和分析的基礎(chǔ)上制定和優(yōu)化信控流程
3、信控管理規(guī)范的建立；制定《信用控制工作管理規(guī)范》信控管理工作走向規(guī)范化，制度化。
4、分供方賽馬制：改變了過往做的好，做的壞一個樣的模式。引入了分供方的賽馬制，實現(xiàn)公開競標(biāo)，橫向評比的方式
5、成本核算：將信控成本由30降低至15—20，而追欠的總體成功率卻穩(wěn)定上升；
今年5月份以來，我被調(diào)任帳務(wù)管理室從事“經(jīng)營分析的工作”，現(xiàn)在我談一談對現(xiàn)職工作崗位的認(rèn)識
對市場部：提供準(zhǔn)確的市場信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確的依據(jù)。
對四郊市：總結(jié)廣州本部及四郊市在公司中取得的經(jīng)驗及教訓(xùn)，積極推動各郊市業(yè)務(wù)齊頭并進
對本科室：掌握本科室的kpi指標(biāo)完成情況，分析經(jīng)營活動中出現(xiàn)的問題，挖掘客戶的行為喜好對業(yè)務(wù)的變化及收入變化的影響
對其它部門：提供必要的業(yè)務(wù)支撐信息，特對是預(yù)測業(yè)務(wù)變動對經(jīng)營收入變化的影響
競聘優(yōu)勢————————（屏幕打出）
曾從事客戶服務(wù)、營銷質(zhì)控、帳務(wù)業(yè)務(wù)分析工作，能力得以長足提高：
積累了豐富的項目管理經(jīng)驗，掌握了科學(xué)的工作方法
懂業(yè)務(wù)，也懂技術(shù)
熟悉市場線條運作，業(yè)務(wù)能力素質(zhì)基礎(chǔ)扎實
具備較強的客戶服務(wù)意識
今天我來到這時，是競聘溝通100服務(wù)廳店面經(jīng)理一職，下面我簡單談一談我對店面經(jīng)理的認(rèn)識。
店面經(jīng)理是服務(wù)廳的靈魂，必需做到誠于心、信于行，才贏得員工的尊重和信賴；只有不斷激發(fā)所有員工的工作熱情和創(chuàng)造力，才能帶領(lǐng)團隊不斷獲得銷售佳績
對店面經(jīng)理崗位的認(rèn)識———角色定位
首先我們來看看公司對溝通100服務(wù)廳的要求是“創(chuàng)新、立異”。創(chuàng)新指的`是溝通100服務(wù)廳功能和服務(wù)質(zhì)量的創(chuàng)新，立異指的是要求溝通100服務(wù)廳成為一個質(zhì)量的標(biāo)志，一個信心的保證和移動形象的代表。
因此我認(rèn)為，店面經(jīng)理的角色定位應(yīng)該是成為一個執(zhí)行員、服務(wù)員、管理員和輔導(dǎo)員。
作為店面經(jīng)理，其工作目標(biāo)應(yīng)該是：努力打造一流的執(zhí)行力，提高團隊整體績效。具體地說：
a、培養(yǎng)員工的團隊精神并形成團隊凝聚力——————拳頭與手指的比喻
b、合理利用激勵機制來挖掘員工潛力、調(diào)動員工的積極性，完成銷售任務(wù)及工作指標(biāo)
c：優(yōu)化工作流程，實施精細(xì)化管理。盡力為工作人員減負(fù)，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。—————————通過業(yè)務(wù)容量模型的分析，對簡單、重復(fù)、標(biāo)準(zhǔn)化的業(yè)務(wù)，例如：繳費、清單、標(biāo)準(zhǔn)卡銷售等業(yè)務(wù)進行有效分流和客戶習(xí)慣培養(yǎng)。減輕前
臺壓力，將主要的人力物力投入到kpi指標(biāo)的攻堅戰(zhàn)上，確保整體目標(biāo)的實現(xiàn)
個人優(yōu)勢與不足：
個人優(yōu)勢：
1、具備良好的客戶服務(wù)意識
2、管理專業(yè)出身，質(zhì)控意識較強。
3、心態(tài)好，責(zé)任心強4、具備較強的業(yè)務(wù)分析及執(zhí)行能力
個人不足：
1、欠缺營業(yè)廳的管理經(jīng)驗；
2、表達能力需要繼續(xù)提高
3、人與的溝通協(xié)作能力需進一步提高
在眾多的應(yīng)聘者中，我未必是當(dāng)中最優(yōu)秀的，但我相信，我一定是最適合這個崗位的。請給我一個機會，我可以比您想像中表現(xiàn)得更出色！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇26
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《讀書吧，少年》。
書是人類進步的階梯，書是貯存才智的寶庫，書是人類才智的結(jié)晶，書是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光。請大家設(shè)想一下，假設(shè)生活里沒有了書籍，我們還能坐著太空飛船到太空里去探究宇宙中的微妙嗎?還能有給我們帶來歡樂的手機、電腦嗎?還能有讓我們能在大海深處游覽的潛水艇嗎?還能有讓我們可以和小鳥并肩飛行的飛機嗎?牛頓就是由于愛讀書看到蘋果從樹上落下才發(fā)覺了地球引力，成為一位宏大的科學(xué)家。
同學(xué)們，讓我們翻開書籍，聞著淡淡的墨香，和李白一起去看唐朝的.明月，和韓愈一起去看看當(dāng)時的混亂，和姜子牙一起去看看當(dāng)時那幅繁華的景象。
讀書還能增長我們的學(xué)問，就像我們班的體育委員那樣，他就是由于博覽群書，所以學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，次次名列前茅。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。冰心奶奶曾說過“好讀書，讀好書，讀書好”。
同學(xué)們，讓我們向宏大的周總理那樣，為中華之崛起而讀書，努力成為國家的棟梁，精神的巨人，學(xué)問的富翁。
我的演講到此完畢，感謝大家。
小學(xué)生我的老師演講稿 篇27
敬重的教師，親愛的同學(xué)：
咱們下午好：
在六年的韶光里，每一堂課，就像大海中的一滴水，而那一滴水，卻讓我難忘。
在六年級上冊，咱們要進行小升初的考試�！斑@是關(guān)于咱們升學(xué)的考試，這是咱們?nèi)松械牡谝粋�轉(zhuǎn)折點，每一分都很重要，每一分，就有或許跟一個人差出10幾名，必需要注重起這次考試�！边@是教師在考試前的千叮囑萬吩咐。全班同學(xué)都腰桿筆挺，坐姿規(guī)矩的看著教師給咱們說的方法。
周圍很安靜，僅有外面鳥兒的叫聲，對面班級的講課聲。班里沒有同學(xué)再玩兒筆玩兒尺子的了，更沒有曾經(jīng)教師在講臺上說話，同學(xué)們玩兒東西的玩兒東西，掉尺子的掉尺子�？磥�，同學(xué)們都很注重這次考試。
語文教師加上周圍的數(shù)學(xué)教師都開端給咱們做思想工作了：“這是關(guān)于你終身的考試，考不上就沒有其他時機了，此時的英華多好啊，跟邢臺一中一齊。我平常應(yīng)當(dāng)溫習(xí)的都現(xiàn)已給你們溫習(xí)了，剩余的就看你們的臨場發(fā)揮了。記住了，這是關(guān)于你的.升學(xué)考試，咱們爭奪都考上，好同學(xué)要考上實驗班。這也關(guān)于給你家里省下了許多事。
假如你考上了，是不是就有學(xué)上了，假如你考不上，你爸爸媽媽還得請假，帶你去考試。你說，是考好了，考上了許多校園，許多好校園任你選，仍是想上也考不上，還得走后門，花一大堆錢進的校園好呀！
你考一個好成果，在新校園教師對你的第一形象就很好，你說你考的欠好，仍是花一大堆錢進的校園，你說教師對你形象好欠好。所以呀，這個成果對你來說是非常重要的……”咱們聚精會神的聽著，面對第二天的考試。就這樣，教師的唇舌沒有白搭，也沒有讓教師絕望。
這便是令我形象最深的一堂課。
小學(xué)生我的老師演講稿 篇28
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
在我們的這個年華里，容易迷失，在歲月的時間輪回里，也容易患得患失，曾經(jīng)得我們是那么的激情澎湃，面對任何事情都是那么的充滿朝氣，然而，在看看現(xiàn)在的我們!!曾經(jīng)的活力四射，曾經(jīng)的熱血沸騰，曾經(jīng)的豪言壯語，曾經(jīng)的一切的一切，現(xiàn)在好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)!
還記得在小學(xué)畢業(yè)的時候，我們都曾經(jīng)約定，等到十年后的我們在回來相聚!現(xiàn)在，還有誰記得?那時的姐們，現(xiàn)在都是分布在五湖四海，有著自己的工作，甚至結(jié)婚生子，(這中間，到底有多少無奈，多少的不得已，多少的不舍)在任何時候，苦自己知道，每下一個決定，到底經(jīng)過了多少個掙扎，不曾知曉，但是，我希望你們都過的比我好!!
以前在一起的時候，我們總是說著自己有多遠(yuǎn)大的夢想，以后想做什么樣子的職業(yè)，然而，等我們真正的踏上自己的尋夢之路的時候，卻發(fā)現(xiàn)，原來，現(xiàn)實如此的殘酷，以至于我們都不曾在想要做出任何的努力，歲月把我們的那份鋒硭給慢慢的磨平了，以至于我們現(xiàn)在只想過平淡的生活，但卻又不甘平淡，所以，人們都很矛盾，我很羨慕他們(這里的特殊的人兒們)不管怎樣，他們是經(jīng)歷了怎樣的痛苦，甚至是與生命擦肩而過，但是他們始終在努力的活著，很努力很努力的在過生活，他們有夢想，有追求，而，我們呢?我承認(rèn)，我沒有，每天的我都已經(jīng)快崩潰了，活的不痛苦，但也不快樂，我現(xiàn)在都能記起來7年前的我們，誒!那時也許是不知天高地厚，不知艱難困苦，總說我肯定會怎么樣怎么樣，很天真，很好笑，但卻很快樂，那時的我們在學(xué)校里沒人敢惹，也時不時的一起出去，去外面流浪一下，做些那時我們都很喜歡和樂意做的事情。
姐們，你現(xiàn)在是否還記得!現(xiàn)實!讓我畏懼!所以才說，不想想以后了!志毅說的對，就沒法想以后!無論對于那里，也無論對于誰，我們都折騰不起，爸爸媽媽也要為我們自己的兄弟姐妹考慮，我們是都不是很富裕，所以，投資，也是有限的!他們都很樂意為我們投資第一次，知道這是什么嗎?就意味你只可以成功，不能失敗，你也可以失敗，就是請你先想好你的退路，同時，我們都也明白，世界上沒有第二個比爾蓋茨，沒有第二個馬云，沒有第二個李嘉誠，即使有，也是鳳毛麟角吧，誰敢這么肯定的說，我是!
誰都不想過現(xiàn)在的生活，但是我們現(xiàn)在卻無力改變，所以，人們都變的頹廢，變得不思進取，變的停止不前!但是，又每天生活在這個快節(jié)奏的城市當(dāng)中，有時候自己想浪漫一下，有時候想徹底的休息一下，有時候也想瘋狂一下，總之，就是想在這個平淡又復(fù)雜的.生活中，來一點小小的激情，小小的滿足!
二孩說他找媳婦就按我這種標(biāo)準(zhǔn)找的，可是，我不知道我那好，他想找個強勢的女人，會持家，我也一直在為他尋覓著，可是，這年頭，很難找的到了，按照他的話說，現(xiàn)實太現(xiàn)實，有幾個女子是不拜金的，裸婚?你裸的起嗎?
像姐這種女子，世界上千千萬萬個，可世界上姐這種女子的，僅此一人!雖然，現(xiàn)實是這樣，但是我們也要小步前行，你不出門，那就等于等死!同志們!同志們!別在肆意的揮霍我們獨有的青春了，這凌亂的青春已經(jīng)差不多是風(fēng)燭殘年了，揮霍不起了!
聽：看：喪鐘為誰而鳴!!我想!一定不會是我!夢想和現(xiàn)實!能將夢想和理想互劃嗎?前方的路是個未知，仿佛可以觸摸得到她得毒牙，會延伸嗎?應(yīng)該會吧!和那條神經(jīng)有關(guān)系?殘酷得現(xiàn)在將你我打回原型!還要再次修練，等到第二次得72變練成了，九九八十一難過完了!才真正得修練成佛!加油!
小學(xué)生我的老師演講稿 篇29
親愛同學(xué)們：
大家好!
今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實生活中，浪費時間表隨處可見，比如：上課時，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學(xué)的時間;中午在家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。
今天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的`時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞概d趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾說：“美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪!
可見，珍惜時間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
此致
敬禮！
演講人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生我的老師演講稿 篇30
親愛的老師和同學(xué)：
大家早上好！
我今天在國旗下演講的主題是《放飛理想》。
理想是吹動生命之舟的風(fēng)。理想是雨，滋潤生命的花朵。只有當(dāng)鷹渴望藍天時，它才能在天空翱翔。一棵大樹只有在渴望陽光的時候才能到達天空。只有當(dāng)一個人追求理想時，他才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。飛翔的理想意味著飛翔未來。釋放理想就是釋放生命。
在這個理想的接力賽中，我們在球場上自由輕松的戰(zhàn)斗，在教室里安靜的閱讀，在操場上強勁的奔跑，在教室里認(rèn)真的聽老師講課，在桌子上努力的工作來把握時間的脈搏。因為我們知道人類的生命是有限的，人類的青春是短暫的。居里夫人曾經(jīng)說過：“當(dāng)你有一個偉大的目標(biāo)時，你會把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有崇高的理想時，我們會把學(xué)習(xí)視為享受，因為它是理想的階梯，也是成功的唯一途徑。
周恩來年輕時渴望為國家服務(wù)，并說了“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”的英雄話語。最終他成為了一代偉人和開國元勛。岳飛小時候就樹立了“忠于國家”的雄心。最后，他用自己的行動證明了自己，實現(xiàn)了自己的理想。只有那些有勇氣釋放自己理想的人，才能在人生前進的道路上揮劍砍倒荊棘，不怕失敗，勇往直前。只有那些有勇氣釋放自己理想的人才能找到自己的目標(biāo)和前進方向。只有那些敢于釋放自己理想的人才能在人生的大舞臺上找到自己的`位置，表演精彩的人生，裝飾平淡的生活。即使一座建筑有100英尺高；即使有花和數(shù)千棵樹。我們?nèi)匀恍枰欠N坦率的氣質(zhì)和崇高的理想。我們?nèi)匀恍枰獛е鴿M腔熱情和昂揚的氣魄，勇敢地、堅定地把我們的理想飛向藍天。
俗話說，“有志者事竟成”孩子們，讓我們釋放我們的理想，不要在困難面前低頭，不要在挫折面前放棄，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我，提高自我。我相信總有一天我們的夢想會實現(xiàn)！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇31
親愛的老師、同學(xué)們：
我最高興的一件事就是讀書。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞回真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風(fēng)而來，進心而化，來往之間，將蒙塵的心靈清洗得一塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。
歷來沒有想到，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清楚地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心情，一種綿延一代又一代人的心情，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的`辭匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們在夜里獨自思考，我們在書頁里苦苦尋覓，思考那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，實在人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫順的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉寂的心往品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是回人。
時光如流，夜色如墨，四周的呼吸，漸漸睡往。而我總是倚著床，點著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷叫雨飄。讀秋季的梧桐落葉。
讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情素。
歲月悠久，我寄情于書我便永不孤獨。我與文字有著永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰�；茧y悲愁她為我解憂。
謝謝大家！
小學(xué)生我的老師演講稿 篇32
大家好，大我是五年級四班的姜，我是一個既聰明又可愛的女孩，我最喜歡的事情就是讀書，如果看到感興趣的書，我能一上午也不離開書桌，因為這些我還挨過媽媽的訓(xùn)呢，每到此時我總是好難過。
自從我呱呱墜地，媽媽就開始了睡前故事的必修課，每天我都是在媽媽的懷抱里伴著優(yōu)美的故事入睡，盡管那時的我聽不懂什么，但正是在這種家庭環(huán)境的熏陶下，稚嫩的我才與書結(jié)下了不解之緣。
開始，一我只是似懂非懂的聽媽媽講故事、在聽中享受書中的精美畫面，正是在這種享受中我開始認(rèn)字了，慢慢的我開始能自己獨立閱讀簡單的故事了。到現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠閱讀長篇故事，基本上沒有攔路虎了。
媽媽給我買回家許多兒童文學(xué)作品，《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長祙子皮皮》等大部頭著作都被我一一攻克了下來。
我看過的書有一百二十多本，有《新故事大王》這套書一共有十本，每一本都寫了好多小故事，每個故事都非常精彩，我可喜歡了。這套書我至少讀了兩遍。還有《愛的教育》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》等等。我都讀了好多遍，我聽李紅芳老師說，書一定要多讀幾遍，才會吸收變?yōu)樽约旱臇|西，這樣既節(jié)約錢又能學(xué)到東西，何樂而不為呢？
我現(xiàn)在不只是讀書，而且還會編小故事呢？比如我讀過《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章，我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。讀的`多了，我的手開始癢癢了起來，于是，我不但讀書，還經(jīng)常發(fā)一些感悟，讀到一些小詩，偶爾會不由自主的寫上一段仿寫讀的多了，我的手開始癢癢了起來，于是，我不但讀書，還經(jīng)常發(fā)一些感悟，讀到一些小詩，偶爾會不由自主的寫上一段仿寫學(xué)同們，書中有一個無比精彩無比神奇的世界，讓我們都愛上讀書吧！
學(xué)同們，書中有一個無比精彩無比神奇的世界，讓我們都愛上讀書吧！
少年向上真善美伴我行演講稿字
小學(xué)生我的老師演講稿 篇33
大家好！窗外寒氣襲人，室內(nèi)溫情脈脈。今天很高興也很榮幸代表我們青年教師在這里發(fā)言。
我們的每一位老師都是優(yōu)秀的。通過公開、公平、公正的選拔，我們年輕人過關(guān)斬將來到天一，懷著滿腔熱情和教育理想走上講臺，開始了我們的教育之旅。雖然我們有激情有理想，但缺少課堂教學(xué)的經(jīng)驗，缺少對學(xué)生心理的'把握，缺少參加大賽的經(jīng)歷，缺少教育教學(xué)科研的能力，這就減緩了我們前行的步伐。
大海航行靠舵手，我們恰好就有這么一批教師可以充當(dāng)舵手這一角色，為我們青年教師傳經(jīng)送寶，指點迷津。比如徐杰老師、朱金龍老師這樣的專家型名師，趙永輝老師、孫孝龍老師這樣的學(xué)者型名師，萬景民老師、姜燕杰老師這樣的激情型名師，凡文杭老師、朱格教老師這樣的兢兢業(yè)業(yè)型名師。
拜師傅，虛心、誠心是我們的態(tài)度，勤學(xué)、勤問是我們的方法，成熟、成才是我們的目的。拜了師傅，我們就會向師傅們要東西，要什么要方法、要經(jīng)驗，還要鼓勵，讓我們有信心去鉆研、去進取；尤其要批評，讓我們保持清醒，讓我們不敢偷懶，讓我們對錯誤更敏感，讓我們進步更快。
“師傅領(lǐng)進門，修行在個人�！蔽蚁耄覀兦嗄杲處熯�要做好四個角色：
第一，把自己看作學(xué)生。多聽課，多請教，多閱讀。向師傅們學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)工作態(tài)度，學(xué)習(xí)人格魅力。
第二，把自己看作老師。在專業(yè)知識上進取，在行為規(guī)范上進步，在人格魅力上進修。第三，把自己看作主人。天一是我家，我們是學(xué)校的主人，我們要全方位、多角度參與學(xué)校發(fā)展，我們的進步就是天一的成就，天一的成功就是我們的驕傲。
第四，把自己看作自己。我們是與眾不同的，留些棱角，露些鋒芒，讓我們成為一名有自己個性的老師。
學(xué)海無邊，教海無涯，讓激情載著我們前行，讓師長為我們掌舵，乘風(fēng)破浪，壯志豪情，書寫人生的篇章，書寫學(xué)校的歷史，書寫教育的輝煌！謝謝大家！