團結(jié)的演講稿（精選29篇）
團結(jié)的演講稿 篇1
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家下午好！
團結(jié)如五指緊握的拳頭，團結(jié)像細絲凝成的繩索，團結(jié)像萬眾心愿的凝聚，團結(jié)是鋼鐵長城的鑄就，團結(jié)就是力量。
曾經(jīng)，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭點燃了干枯的野草�；�，終于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團蟻球，誓死保衛(wèi)自己的蟻王，讓自己的家族得以延續(xù)。
螞蟻尚知，何況人乎？是的，我們?nèi)祟愒缫采钪獔F結(jié)的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團�！笔前�！一個人，力單勢薄，往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難，難以達到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們，團結(jié)互助，相互支撐，就會筑成堅強的堡壘，攻無不克，戰(zhàn)無不勝了。
當年，西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益，團結(jié)廣大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一舉*了侵略者的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨立，人民的自由，正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說：“五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)*，百人團結(jié)像泰山，而泰山壓頂勢不可擋，因為任何困難也無法阻擋民心所向�！�
然而，在人類發(fā)展的長河中，由于各種利益的驅(qū)使，自私自利，不講團結(jié)，以至一事無成，甚至釀成災難的事例，也舉不勝舉。多的不說，《一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝》這個寓言故事，就充分的反映了不團結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴重的后果。
朋友們！我們都是正處在成長時期的中學生。我希望，讓團結(jié)之心伴隨我們；讓團結(jié)之情慰藉我們；讓團結(jié)之能推進我們；讓團結(jié)之力幫助我們。為了國家的未來，為了人生的精彩，讓我們共同迸發(fā)出團結(jié)的力量吧！
謝謝大家！
團結(jié)的演講稿 篇2
大家好！我們曾經(jīng)贊嘆過大海的雄壯；高山的巍峨；草原的遼闊……試問，為什么水滴離開大海就會很快消失；為什么石頭離開高山就是無用；為什么小草離開草原就不被人知？大海，是無數(shù)個水滴；高山是無數(shù)塊石頭；草原是無數(shù)棵小草……他們組在一起是神奇的大自然。他們的團結(jié)造就了大自然的神奇。
“輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林�！眻F結(jié)可以抵擋狂風，可以融化雪水，亦可以躲避嚴寒。只有團結(jié)才能創(chuàng)造世界。我們也是如此。
因為團結(jié)給予了我們理想的天空，天空上有你我的身影；團結(jié)讓我們播種大片的理想，在夢想放飛之際，收獲金果。因為團結(jié)，小小的花朵才能讓花園散漫花香，才能讓成群的蝴蝶漫天飛舞。慢慢的擦去過去，今天就在眼前，明天會更美好。因為團結(jié)，我們臉上的汗水和淚水有人擦，因為團結(jié)，我們沒有孤獨。
我相信自己，我相信大家，我相信夢離我們不遠。我們也要永遠記住——一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。我們都是班集體的一部分，也是學校的一部分。我們不是單獨存在的。對于學校，對于班級，我們有責任也有義務(wù)把班級把學校建設(shè)的更好。讓我們大聲喊出團結(jié)就是力量吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽。
團結(jié)的演講稿 篇3
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結(jié)！
"團結(jié)就是力量"！這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個"巴掌"沒有團結(jié)的動力，沒有去團結(jié)另一個巴掌。就好像我們?nèi)艘粯樱氉砸粋�人不團結(jié)別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結(jié)，因為團結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強！
同心山成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得團結(jié)的人，才能明白團結(jié)對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結(jié)當作自己的一份責任。
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團結(jié)得話，哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢？班級的魅力在于我們每一個人的獨特性，團結(jié)性。如果我們這個集體不團結(jié)的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結(jié)的力量貢獻給集體時，這個集體也會展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團結(jié)的力量贏得的呢？因此我們可以自豪地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹的炫目七彩之光！
團結(jié)，團結(jié)，越團越結(jié)！那就讓我們更加團結(jié)，永遠團結(jié)，讓我們永遠去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！
我的演講完了，謝謝大家！
團結(jié)的演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，，今天我演講的題目是《團結(jié)友愛———班級建設(shè)的基石》
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的.力量。 給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。像她們一樣在學習上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備還有多少同學在下課時大聲喧嘩
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過
同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
第十周
團結(jié)的演講稿 篇5
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結(jié)的新紀元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
4、反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安
定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
和靜縣第八小學
常玉梅
2XX年5月23日
團結(jié)的演講稿 篇6
各位老師、同學們：
大家好！
歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明，無論是一個民族、一個國家，還是一個社會、一個團體、一個家庭，只有重視團結(jié)，珍惜團結(jié)，維護團結(jié)，搞好團結(jié)，才能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學生會把班級當成自己的家，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備？
還有多少同學在下課時大聲喧嘩？
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過？
同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
謝謝大家！
團結(jié)的演講稿 篇7
各位老師、各位同學：
上午好！
八月末，同學們走進了同一所學校，同一個教室，組成了一個新的班集體。眨眼間，已經(jīng)過了一個多月了。相信無論老師還是同學，都對自己的班級產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情，就來自于大家對班級的責任。
雷鋒說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量�！蔽覀兩硖幰粋�班集體，每一位同學都是班里的一份子，每一個人都應該為班級的成長出一份力，每個人都有責任和義務(wù)來盡這份力量。
但這并不一定要你為班級做出多大的貢獻。只要你能為班級著想，為班級做一些力所能及的.事，就是為班級盡了自己的責任。比如：每天搞好宿舍衛(wèi)生，認真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分；做課間操的時候，快速排好隊，整齊到操場上，喊口號時整齊響亮；熄燈后不在寢室吵鬧；當發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時，動一動手指；當看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，同學間互相幫助等。
只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。同學們，行動起來吧，只要人人都為班級貢獻一點力量，我們一定能建設(shè)美好的班集體。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
團結(jié)的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
我是，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。
中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個英雄民族，共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，書寫著燦爛的中華文明。在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。自從工作會議召開以來，新聞媒體對我們寧夏報道，無論是新聞里還是老師們都在說：寧夏迎來了大發(fā)展、大繁榮的好時機，一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。
國家的關(guān)懷，遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人民心底的美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開的馬蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的`先進人物和事跡，讓我感動的是海叔叔的故事。海叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察，但是他又是不普通的，因為海叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。
幾年來，海叔叔把自己全部的生命獻給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為寧夏的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進！讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
團結(jié)的演講稿 篇9
“眾人拾柴火焰高”，“團結(jié)就是力量”，“人心齊，泰山移”，無不說明團結(jié)的力量，團結(jié)是紅二萬五千里長征勝利的結(jié)晶，是實現(xiàn)宏偉目標的源泉。
八月末，我們走進了同一所學校，同一個教室，組成了一個新的班集體。眨眼間，已經(jīng)過了快一個月了。相信無論老師還是同學，都對這個的班級產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情，就來自于大家對班級體的責任。
說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。我們身處一個班集體，每一位同學都是班里的一份子，每一個人都應該為班級的成長出一份力，每個人都有責任和義務(wù)來盡這份力量�！�
縱觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團結(jié)的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單匹馬的行刺，能實現(xiàn)宏圖大志嗎？離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？
不知同學們可聽過這樣一則故事？：
在遠古的時候，上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多，上帝開始擔憂，他怕人類的不團結(jié)，會造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發(fā)了一雙細長的筷子，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費。
比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶，造成了食物極大的浪費，上帝看到此，搖了，為此感到失望。
輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個人都在規(guī)定時間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點了點頭，為此感到希望。雖是神話，可這也讓我們深深的體會到：“團結(jié)就是力量！”
對于班集體而言，我們應該從小事做起。比如：住校生應每天搞好宿舍衛(wèi)生，認真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分。
對于我們每個人而言，當發(fā)現(xiàn)教室的電燈沒關(guān)時，動一動手指；當看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，同學間互相幫助等。這些無不體現(xiàn)出我們這一個班集體的團結(jié)！
只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。友愛產(chǎn)生動力，鑄就輝煌�；ブ帽瘸岚�，團結(jié)就是力量。這首歌唱得好：“團結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強�！蔽蚁Ｍ谖覀兊陌嗉壷�，這不僅僅是一首歌而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙！
團結(jié)的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
每個星期班上都要大掃除，教室里，樓梯間，桌子，椅子，地面，玻璃，墻面。都要打掃的干干凈凈。這么多的任務(wù)得干到什么時候��？同學們發(fā)出慘叫，可老師把任務(wù)分配下來，三個人一組。大家熱火朝天的干起來，不到半個小時教室已經(jīng)打掃的窗明幾凈。這就是團結(jié)的力量，本來一個人要干幾個小時的工作，大家一起努力很快就做完了。
現(xiàn)在城市里到處都在蓋樓，一棟三十幾層的高樓大廈，人站在下面仰望，多么的高不可攀啊，可是工人們分工合作，團結(jié)一致，一年時間就蓋好了。團結(jié)的力量真大��！
在熱鬧的公園里，我悠閑的散步。突然我在一叢綠草前看見幾個小黑點，原來是幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊餅干。這塊餅干對于人來說不值一提，可對于螞蟻來說就是一個龐然大物。它們急得團團轉(zhuǎn)，不一會，一只螞蟻爬走了，我耐心等了幾分鐘。就看到一隊螞蟻爬了過來，有上百只吧。它們就像訓練有素的螞蟻軍隊一樣，排列整齊，步伐一致。迅速的來到了”事發(fā)地點“，只見它們團團圍住餅干，不一會，餅干竟然真的被它們抬起來了。小小的'螞蟻團結(jié)到一起竟能抬起百倍于己的龐然大物。我不得不感嘆一聲：團結(jié)力量大呀！
縱觀人類歷史，凡是偉大的發(fā)明和建筑很少是憑個人力量可以達到。中國古代偉大的建筑長城，故宮，頤和園，現(xiàn)代的鳥巢，水立方都是凝聚了無數(shù)人的心血和努力。我們偉大祖國的繁榮強大也與全國人民的團結(jié)奮進，辛勤勞動是分不開的。
團結(jié)就是力量，請相信團結(jié)的力量！只要我們團結(jié)起來，努力學習，奮勇向前就能讓我們的祖國更加的強大，讓人民的生活更加美好！
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
團結(jié)的演講稿 篇11
尊敬的各位教師、爸爸媽媽們，親愛的同學們：大家好！今日我演講的題目是團結(jié)的力量。在我很小的時候，爸爸曾變過一個戲法給我看，爸爸拿出一根筷子輕輕一折，筷子就斷了，拿出五根筷子用力一折，筷子又斷了，可當爸爸拿出一把筷子的時候，再怎樣使勁抖折不斷了。當時我很納悶，就問爸爸這是為什么呢？爸爸告訴我這是團結(jié)的力量！
時光穿梭，來到了生機勃勃的20xx年。就在今年的5月1日，凝聚著全世界叔叔阿姨們的智慧與汗水建造起來的世博園在美麗的東方明珠之邊隆重開園。我又經(jīng)不住問爸爸：“世界上有這么多國家，這次展覽為什么會到我們國家呢？”爸爸說：“這是因為我們國家已經(jīng)強大起來，全世界人們都想來中國走走看看，這是勤勞的中國人民努力的成果�！蹦莻�時候，我為我們偉大的祖國而自豪。但一想，大人們?yōu)槭啦┮呀?jīng)奉獻那么多了，那我們小朋友該以什么樣的方式為世博做點貢獻呢？前不久，我充當了一回小小志愿者為玉樹的小朋友們加油。
我想這應當也是團結(jié)的力量吧，只要我們大家能夠團結(jié)起來，人人都奉獻一份愛心，災區(qū)的小朋友們應當會很快有新書包背、新衣服穿、新家住了。這個時候，我又為這么多好心的人而感動。
親愛的同學們，就讓我們一齊為世博歡呼，為玉樹加油吧！多謝大家，我的演講完了。
團結(jié)的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我為自己能站在這個講臺上發(fā)表自己的演講而感到非常的榮幸，我也知道這是老師與同學對我能力的肯定，所以我也一定不會讓大家失望，今天我將演講的題目是“《團結(jié)有愛，共同進步》”。
俗話說：“三個臭皮匠頂過一個諸葛亮”，我們就可以知道一個集體力量的強大了，我們一個班的人，在這個教室里同學習共甘苦，我們應該是在學習生活中，團結(jié)有愛，在這個大集體當中我們互幫互助才能共同的進步，無論我們在學習還是生活當中只有我們齊心協(xié)力我們才能取得成功，因為我們是一個集體，在這個班級我們每個人都是密不可分的，可謂是一榮俱榮，一損俱損。
每個月班級的評比就是我們團結(jié)的表現(xiàn)，在大家的共同努力下，我們成為了學校優(yōu)秀班級，這是大家每天認真的學習，在教室每天能保持衛(wèi)生的整潔，不發(fā)生遲到早退的行為，遵守課堂的紀律，在宿舍能夠按時的休息，并且每天能及時的打掃好宿舍的衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)的整理，通過大家一個月努力的保持，菜獲得的容易，這也是大家有集體榮譽感的表現(xiàn)，因為我們是一個集體，班級是我們的家，我們作為班級的一份就應該盡到自己的努力，為班級爭光。
在我們班級讓我感受深刻的就是大家的團結(jié)，在我們的學習當中，如果有同學存在著學習的困難，就會一些學習好的同學主動的去幫助，解決學習上的難點，因為大家都懂的我們是一個集體，只有大家一起學習一起進步才能夠更好的成長，我們也才能在這個過程中收獲更多，每次我們會為班級取得的成績而自豪，當我們班級的成績在年級名列前茅時，我看到了大家滿臉幸福的笑容。
我知道，我們是一個團結(jié)有愛，互幫互助的集體，我們也很愛這個班級，這里見證了我們的成長，這里的每一位同學都是我們的家人，我們共同為了未來而努力奮斗，在這里我們不懼一切，因為我們不是一個人，在成長道路上，因為有你們，縱使萬般的艱辛我依舊有前行的勇氣，因為我知道在成長這條路上我不曾孤單。
我們的班級，是一個積極樂觀的班級，是一個不畏苦難的班級，是一個堅強的班級，在這里，我們用團結(jié)擊碎成長的障礙，用我們的有愛譜寫青春的贊歌，我們是一家人，我們會一直團結(jié)下去。
團結(jié)的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
眾所周知，團結(jié)就是一種催人向上的力量。往今來，很多人都深刻地意識到團結(jié)無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們作為當代中學生更應該明確到團結(jié)就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海，翱翔于天地之間。
團結(jié)不僅對于個體與班級有促進的作用，從大的范圍來說，它對于民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言，它是由五十六個民族組成的，那么一個國家的國泰民安，首先需要每個民族的高度團結(jié)，然后五十六個民族也必須高度團結(jié)，才能形成一個興旺發(fā)達的中國�？梢妶F結(jié)是一個放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。
總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級的一員，我們是社會的一員，我們是今后祖國建設(shè)的棟梁。因此我們必須肩負責任，抬頭挺胸地面對高中階段的各種挑戰(zhàn)，善于團結(jié)廣大同學，善于團結(jié)廣大師長，但愿我們能夠在偉大的新世紀中，與同學團結(jié)互助，用我們自己的雙手開拓美好的未來，成為一代驕兒。
謝謝大家！
團結(jié)的演講稿 篇14
一位老人不久將分開人世，他把3個兒子召喚到病榻前說：“親愛的孩子，你們試試能否把這捆箭折斷，我還要給你們講講它們捆在一起的原因是什么�！�
長子拿起這捆箭，使出了吃奶的力氣也沒折斷：“把它交給力氣大的人才行�！彼鸭唤o了老二。二兒子接著使勁折，也是白費力氣。小兒子想來試試也只是徒勞，一捆箭一根也沒折斷，還是老樣子。
“沒有力氣的人，”父親說，“你們瞧瞧，看看你們父親的力氣如何？”3個兒子以為父親在說笑，都笑而不答，但他們都誤解了。老人拆開這捆箭，毫不費力地一一折斷�！澳銈兛矗彼又f，“這就是團結(jié)一致的力量。孩子們，你們要團結(jié)，用手足情意把你們擰成一股繩。這樣，任何人、任何困難都打不垮你們。”這是他在患病期間說話說得最多的一次。
說完后，老人感到自己就要撒手歸西了，對孩子們說：“孩子們，記住我的話，你們要始終團結(jié)，在臨終前我要得到你們的誓言。”3個兒子一個個都哭成了淚人，他們向父親保證會照他的話去做。父親滿意地閉上了雙眼。
三兄弟清理父親的遺物時，發(fā)現(xiàn)父親留下了一筆豐厚的財產(chǎn)，但留下的費事也不少，有個債主要扣押財產(chǎn)，另一個鄰居又因為土地要和他們打官司。
開場時，三兄弟還能協(xié)商處理，問題很快解決了。然而這兄弟之情是如此短暫，雖有共同的血統(tǒng)，但各自的利益促使他們別離。欲望、嫉妒和法律問題困擾著三兄弟，他們爭吵著分家，法官不得不在許多事情上對他們一一課以處分。債主和鄰居重新翻案，一個說錯判要重新起訴，另一個那么由于前次訴訟不合手續(xù)又提出申訴。不團結(jié)的'兄弟們內(nèi)部分歧更大了，互相使壞，最后他們喪失了全部的家產(chǎn)。當想起捆在一起又被拆散的箭和父親的教誨時，他們都懊悔莫及。各位指導、各位教師：
團結(jié)的演講稿 篇15
也許有些人認為這是老調(diào)重談，字面意思誰都知道。然而這句話看似簡單但理解其真正含義、又能加以運用的，試問又有幾人呢?
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(jié)(互助)是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒有團結(jié)互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。個人，要成就事業(yè)需要團結(jié);一個集體，要在競爭中獲勝也需要團結(jié);一個國家，要繁榮富強更需要團結(jié)!一個國家，一個民族，只有團結(jié)起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭只有團結(jié)和睦，才能人財興旺�！F結(jié)就是要從大局出發(fā)，“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關(guān)心國家大事，維護國家利益。 具體到一個組織，應該是以熱愛集體為榮，以危害集體為恥。維護集體利益、要熱愛本職工作、積極做好本職工作。
團結(jié)就是要團結(jié)同志，團結(jié)服務(wù)對象。
一是對內(nèi)，團結(jié)同志，齊心協(xié)力、相互支持配合干好各項工作;部門與部門、同事與同事之間，相互配合，相互幫助，合理協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力促進各項目標的實現(xiàn)。二是對外，團結(jié)好客戶，讓客戶成為我們真正的戰(zhàn)略伙伴，在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念，特別要注重“以客戶為中心”的觀念，最終實現(xiàn)雙贏戰(zhàn)略模式。對于一個團隊來說，要形成有戰(zhàn)斗力的團結(jié)團隊，首要的是，人與人、部門與部門、上下級之間經(jīng)常保持良好的溝通，形成和諧的工作環(huán)境�！‘斀裆鐣藗儚氖碌墓ぷ鞣止ぴ絹碓郊氈�，許許多多的事、需要大家(眾人)來共同努力實施完成，只有團結(jié)一致才能完成好任務(wù)，才能成功。所以，團結(jié)是現(xiàn)代人類社會發(fā)展的必然要求，現(xiàn)代社會的人必需具體的基本素質(zhì)。
其次是，是要講究理解、包容、奉獻精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著，為企業(yè)貢獻著自己的青春，熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。很多同志在處事做人方面對名利都是先人后已、先公后私，對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動上講團結(jié)的體現(xiàn)。在我單位這樣的例子很多，信手拈來(列舉單位內(nèi)部事實例證)。
此外，要不斷地整體提升全員品質(zhì)。鑄造助人為樂、集體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。把團結(jié)互助精神發(fā)揚好了，工作的細節(jié)做到位了，那么我們的企業(yè)就會成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城。團結(jié)一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共濟;在對待同事之間寬容謙遜，友善合作。一個企業(yè)的發(fā)展，要有好的同事，好的心態(tài)，好的行為，好的精神。團結(jié)互助精神是必不可少的，有了這種精神，就會形成巨大的向心力、凝聚力，困難就一定會克服，同時我們企業(yè)文化建設(shè)也一定會提高到一個嶄新的水平。如果一個團隊“不團結(jié)”將會出現(xiàn)什么結(jié)果呢?只有一個：大不吉利、大禍臨頭，內(nèi)力消耗、一事無成，必敗無疑!大至國家、會國力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，喪失作用，一事無成。例如，我國在五十年代、六十年代大講“以階級斗爭為綱”，國家在治理上存在問題，國力甚差，人們溫飽問題難以解決。自八十年代改為以“濟建設(shè)為心”放棄斗爭以后,三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮，民富國強的和諧社會局面，強大的力量令歐美發(fā)達國家坐臥不安，即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關(guān)注，一個強大的上下一心的東方大國正在崛起，必將對整個的人類社會的和平與發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。團結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。 領(lǐng)導們，同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結(jié)一致為我們偉大的中華復興事業(yè)而奮斗! 我的演講完了，謝謝大家。
團結(jié)的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我今天演講的題目是《團結(jié)就是力量》。
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。我們每一個人都是一滴平凡的水，卻聚集在xx班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧靜；也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個海洋中的一滴水。在我們班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學習，健康成長，親如一家。
瞧，我們的班長，學習上認真踏實，工作上積極主動，是老師的小助手，咱班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學習的好榜樣。我們的副班長，她們工作認真負責，一絲不茍。正是因為有了她們，有了她們團結(jié)一心推動著咱班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展，一天天的進步。
團結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在咱班，一群團結(jié)進取的同學，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團結(jié)友愛；學習上，我們奮發(fā)進取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標。
有首歌唱的好：團結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強。在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠漂蕩在河濱校園的上空，永遠銘刻在我們心間。
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
團結(jié)的演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好！
你可見過螞蟻拖食？一粒米飯比螞蟻大得多，但它們卻能把它拖到洞了去，他們靠得是什么神奇的力量？是團結(jié)。
團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，她是個擴音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠的地方。
一個人再偉大，也離不開集體，團結(jié)就是力量。
謝謝。
團結(jié)的演講稿 篇18
并不是這個世界上每個人成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。也許：造物主在創(chuàng)造人類時，就要讓我們明白團結(jié)的道理，因為他創(chuàng)造的是一群人，而不是一個人。人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結(jié)。很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
兩千多年前他們創(chuàng)造了長城�；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團結(jié)，很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團結(jié)超越了痛苦和艱辛。當中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當時能超越死亡和恐懼的就只有團結(jié)和合作。其實不僅是很多大事，很多小事也需要團結(jié)。
小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學會了合作、團結(jié)，學會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結(jié)與合作。
團結(jié)的演講稿 篇19
今年的接力跑中，我深刻地體會到了什么叫做“團結(jié)力量大”了。
運動會中的最后一項是接力跑，經(jīng)過層層選拔，老師從班上54名同學中選出了15名男生15名女生，參加一年一度的比賽，在運動會中有我們班最厲害的夏一鳴，每次跑步比賽他都是第一名，從來都沒有失手過，是班上的“飛毛腿”。在比賽之前，我們練過很多次接力跑，老師告訴我們抓棒、接棒時的細節(jié)和方法，我們把這些都牢記心中，時刻提醒自己。比賽開始了，伴隨著裁判的一聲槍響，運動健兒們一個個奮力朝前跑，他們在操場上勇往直前，奮勇拼搏，為班級著想。同學們一張張臉漲得通紅，直喘氣。比賽完的同學，當“啦啦隊”為還沒有跑的同學們加油打氣。到了最后的一個人時，他像離了弦的箭一樣飛快地奔了出去，雖然只拿到了第三名，但我們都盡了全力了，有的同學還把手摔破了。老師并沒有責罵我們，而是不斷地鼓勵我們，我們也下定決心，要在明年把成績奪回來。
通過這次比賽，我認真到在生活中，團結(jié)是小學生必不可少的精神，我們無論做什么事情都要團結(jié)。俗話說的好“萬眾一心，其力斷金”�？恳粋�人的力量是不可做成大事的，要用大家的力量才能共同完成。所以，我們一定要團結(jié)，做生活中的每一件事情。
團結(jié)的演講稿 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
中國有句古話：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用，”意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，如果一萬個人離心離譜，恐怕連一個人的力量也比不上！這就是團隊的力量，這就是我們需要的團隊精神。
今天，藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們有理由追問，我們應該記住些什么？我們應該發(fā)揚些什么？我們應該記住，為了藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘，殫精竭慮，奮戰(zhàn)在一線，保質(zhì)保量；我們應該發(fā)揚團隊協(xié)作的戰(zhàn)斗力，團隊協(xié)作的精神。
翻看當代企業(yè)的榮辱興衰史，我們不難發(fā)現(xiàn)：一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業(yè)，必然會有一個重要的因素，那就是上下同欲，精誠合作的團隊精神！
小溪只能泛起破碎的浪花，百川那還才能激起驚濤駭浪。對于齊都藥業(yè)來說，影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠去，推動企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長，對工作我們應同心同德，勇敢面對不懈努力。
親愛的朋友們，我們齊都藥業(yè)就是一個完整的團隊，個人與團隊的關(guān)系，就像小溪與大海，個人只有完全融入團隊，才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人，個人的發(fā)展更離不開團隊，只有將個人追求與團隊追求緊密結(jié)合，樹立與團隊風雨同舟的信念，才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展！沒有完美的個人，只有完美的團隊。
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
團結(jié)的演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我校一年一度的秋季運動會開始了，運動員們個個摩拳擦掌，準備在運動會上為班爭光。我參加的項目是集團跳長繩。這一天，秋高氣爽，風和日麗，而我卻顯得有些悶悶不樂。
正在訓練長繩可我卻因為繩搖得太快而不敢，跳進去又跌著了，隊員們紛紛埋怨我，怪我拖了大家的后腿，我心中很不爽：難道都是我的錯了嗎?即使我跳不好，那你們更多的應該是鼓勵而不是埋怨呀!于是，我氣呼呼地走開了。這時，老師叫住了我：“如果你真是這樣遇到一點點困難就退縮，你還能做好同學們的榜樣嗎?”聽了老師的話，我心想：對啊，以前那個不服輸、什么事都要爭個先的我哪去了?我一定要振作起來，不讓她們小看!
老師似乎看穿了我的心思：“她們埋怨你是不對，可你就因此而泄氣嗎?其實你就是認為自己害怕，所以才不敢跳過去，但你跳得很好啊，不信，你試試看。記住，你是最棒的�！崩蠋煹囊环膭睿缫粓F明火，點亮了我心中的勇氣，令我重燃信心。我加入了隊伍中間，跟緊前面一個人，然后輕松一躍，過去了!
接著，又跳的幾輪，我不但沒有死繩，而且都連上了，隊員們都為我的表現(xiàn)鼓起了掌，一聲聲“加油、努力”流入我耳里，我感到了前所未有的幸福，我才明白，以前，的確是我錯了，回想起訓練時，我被繩子打傷了，隊員們都在關(guān)心我，問我疼不疼;我跳死繩了，隊員們都來幫助我，給我找原因。原來，他們都是擔心我不能為集體爭光而急成這樣的。比賽那天，我們個個身輕如燕，五分鐘內(nèi)，竟跳出466個的好成績。
人世間最可貴的就是團結(jié)的力量，團結(jié)在一起，沒有什么可以阻擋。團結(jié)，就是勝利!
團結(jié)的演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是“團結(jié)就是力量”。
你可見過螞蟻拖食?一粒米飯比螞蟻大得多，但它們卻能把它拖到洞了去，他們靠得是什么神奇的力量?是團結(jié)。“眾人碰才火焰高”，這是俗語說的。她們不都說明了團結(jié)是戰(zhàn)勝一切困難的力量之所在嗎?翻開歷史的篇章，勝利的取得，不都是依靠人民大眾團結(jié)的力量嗎?
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結(jié)打敗了那些經(jīng)常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經(jīng)驗豐富的老漁民的指點，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中，萬民舉動，送糧食，創(chuàng)造了海上飛速前進的“滑翔扳”�？梢姡瑘F結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨不也是依靠人民，發(fā)動群眾，取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里，由于團結(jié)了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣：“在中國革命中，誰團結(jié)了群眾，取得了群眾的信任，誰就將統(tǒng)一中國”。
不是嗎?太平天國起義，洪秀全領(lǐng)導農(nóng)民團結(jié)奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無辜，石達開領(lǐng)兵出走，致使洪秀全領(lǐng)導的太平天國運動慘遭失敗。
孫中山領(lǐng)導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰(zhàn)，沒有聯(lián)系群眾，不能得到人民大眾團結(jié)的力量，最后以失敗而告終。
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現(xiàn)在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說，即“團隊精神”。
人類的祖先，便是以團隊為單位，自己動手，豐衣足食，歷史的輪轉(zhuǎn)，不是靠個人，而是靠集體的力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的也是“團隊精神”。而現(xiàn)在這個競爭白熱化的時代，我們還有余力去說“我的地盤，聽我的”嗎?
團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，她是個擴音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠的地方。
智慧，閱歷和經(jīng)驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代，有一個可盡我所能，可安心依靠的集體，豈不是像一艘漂泊在海岸上的海員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎?
一個人再偉大，也離不開集體;一個人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史因個人而改變，什么叫團結(jié)就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電泡而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
團結(jié)的演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
今天我在這進行此次的演講活動，特別的高興，很榮幸的站在這里與大家分享此次的話題。那么我將要演講的題目是《團結(jié)就是力量》。
“團結(jié)就是力量”這句話大家應該不陌生了吧，團結(jié)起來的力量很強大，我相信大家應該是有所體會的，比如我們前段時間的軍訓，就是團結(jié)的一個事情。我們軍訓必須要團結(jié)起來，才能完成所有的訓練，才會是一支完整的隊伍。我們后的軍訓演練就是我們半個月軍訓訓練的結(jié)果，所有的班級整齊劃一的走正步，抬頭挺胸，這是我們作為軍人必須要有的面貌。如果大家不團結(jié)的訓練，那么我們后是不可能完成軍訓的演練的。效果之所以這樣好，就是因為我們在軍訓的過程中團結(jié)一致的訓練，大家建立共同的目標，一起完成，所以后取得了成功。
團結(jié)一直以來就很重要，因為一個團隊要真正的成功，那就不是一個人的事情，是一個團隊的事情，那就必須要去團結(jié)。大家小時候應該學過一篇螞蟻抱團逃生的課文吧。書上一個黑球從火里滾出來的畫面真的是很深刻的。螞蟻是那樣的渺小，在面對比它們大的火焰，它們要是不團結(jié)的話，根本無法逃出火圈。所以課文里螞蟻為了保護它們的王后和子女，努力的抱團圍成一個圈，從火圈中逃生，雖然外圈的螞蟻犧牲了，可是它們團結(jié)一致的保護了它們的后代，這真的就是一個奇跡，也是我所佩服的地方。面對災難，它們沒有各自逃跑，而是顧全大局，團結(jié)以來共同面對火，所以后它們成功遠離火圈，這是它們團結(jié)起來獲得強大力量的結(jié)果。
如今我們大學了，在大學有各種各樣的活動，都是需要共同才能完成的，所以我希望大家團結(jié)起來，才能把力量集中，才可以戰(zhàn)勝所有的艱難。我相信只要大家愿意以集體利益為主，未來的日子我們面對的所有困難都會迎刃而解的。團結(jié)的力量是不可小覷的，就想上面我所述軍訓的團結(jié)和螞蟻的團結(jié)，都是力量的直接體現(xiàn)。團結(jié)是把每個人的力量集中到一起，所以才會有很大的力量，才能夠去面對眼前的困難。團結(jié)它就是力量，是能促成我們戰(zhàn)勝困難的堅強力量。
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
團結(jié)的演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們，同學們：
大家上午好!我是來自14建筑班的吐達阿吉。今天我國旗下講話的題目是“民族團結(jié)，從我做起”
“家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我” “家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我”
每當聽到這首歌我都會激情澎湃!每當唱起這首歌的時候，我們都深深的感受到祖國民族大家庭的溫暖。這幾句歌詞不僅僅唱出了新疆各民族同胞的心聲，同樣也唱出了全國各民族同胞的心聲。我們各族同胞都有一個共同的名字，那就是中華民族。我們都有一個母親那就是中國。我國自古以來就是一個多民族的國家，56個兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。
有一位詩人說：“新疆是一首令人陶醉的情詩，是一首古老淳樸的歌謠，是一道百看不厭的風景，是一副愛不釋手的畫卷”。在這片美麗多情的土地上，各族人民世代繁衍生息，安居樂業(yè)。
我的家鄉(xiāng)就在新疆的喀什，這里生活著各個民族的同胞們。民族團結(jié)是這片土地的靈魂，穩(wěn)定是這片土地的生命線。生活在這片熱土上的人們，不分年齡、不分民族，都深深眷戀著她、熱愛著她，都愿意像愛護自己的眼睛一樣，愛護她的穩(wěn)定與繁榮。我現(xiàn)在來內(nèi)地讀書已經(jīng)三年了，這三年來，無論是在我的寢室，還是在班級，甚至是新疆部，學校，我都感受到了周圍同學們互相之間的友好與和善，感受著老師給我們帶來的溫暖，各民族同學之間互相幫助，互相理解，緊緊地團結(jié)在一起。
五十六民族就像窯磚瓦筑成一棟房，五十六民族就像車礦石煉成一爐鋼，五十六個民族就是一家人，團結(jié)一條心。我們中華民族是一個不屈的民族，我們中華民族是一個希望的民族，我們中華民族更是一個團結(jié)的民族。為了偉大的中國夢，各民族人民都有這份責任與義務(wù)。同學們，我們是祖國的未來，所以，同學們更應該付諸以行動，讓我們用理解與努力讓社會變得更加和諧安定!在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
來行知三年了，即將離開母校，更多的是不舍。這三年來，我真切的體會到了行知老師和同學們的這份真情與溫暖，我一定會把這份溫暖帶回新疆，傳播好這份愛，為民族團結(jié)盡自己的一份力。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
團結(jié)的演講稿 篇25
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好！今天我演講的題目是“團結(jié)是強大的力量”！
從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的是56份熱情；這片土地，匯聚的是56種希望；這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心！我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結(jié)一心，共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結(jié)，不會被任何困難打敗！
中國在世界屋脊修建了世界上的青藏鐵路，三峽工程的建設(shè)；中國加入了世界貿(mào)易組織，奧運會舉辦成功了……
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去，團結(jié)進取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結(jié)的新篇章！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
團結(jié)的演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
每個人在童年里都會有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結(jié)的力量。
以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是，在我6歲那年發(fā)生了變化……
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然，救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此的團結(jié)精神。在生活中，人人都認為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵伳菢佑峦鼻埃瑘F結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？
謝謝大家！
團結(jié)的演講稿 篇27
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自二年十六班的，今天我演講的題目是《團結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學生會把班級當成自己的家，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結(jié)友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學習上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?
還有多少同學在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
尊敬的老師、同學，大家好!我是07工民建(2)班的同學，何新福。很榮幸能就讀在同一個學室。希望我們在不久的將來畢業(yè)后我們還能成為工作合作伙伴。下面我將于個人的淺識為大家講述一篇說明文，《煙的危害》，煙的危害甚多。
吸煙在中專的校園里可說是縷見不鮮的事了，不再像我家鄉(xiāng)那般學生，尊規(guī)守紀。做到少吸煙、甚至見不到校園內(nèi)吸煙的現(xiàn)象。在當今社會物質(zhì)科技生活水平不斷奔向富足奢侈，一部份懵懂的青少年學生，甚至、稚嫩的小學生、跟著社會傾向的趨勢，懵懂的虛榮好奇、和貪婪欲望，跟著點燃了。
吸煙不僅是社會廣為人知有害身胸，而且還是一種奢華高昂消費。更是現(xiàn)階段虛榮心的年輕人追逐潮流，吸出品牌，追求她人、異性羨慕目光。說白了便是耍酷，同學雖然你家里是有不匪的經(jīng)濟財富，但你有否想過你的父母親，為了一個家庭討生計、他們工作得多么辛苦啊!賺來的錢多不容易呢!而你卻如此毫無價值地燒掉，想想吧!以我個人淺識鄙見、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質(zhì)、相應的毒素，對人體潛沉伏體入，吸煙達到一定含量，便無形的傷害身胸。如計生委欄常示：在育齡期的中青年，因吸煙因系導至不育的比例占一大部份。其生育的子女也會遭遺因性先天不健康。從而致使可避免的事件發(fā)生。
吸煙對本人自身不健康，從而導致相當多的病源，常見現(xiàn)象如：咽喉炎、多痰咳嗽等等。更是帶來社會環(huán)境影響，吸煙患者太多數(shù)都有有不良衛(wèi)生習慣，如隨便向人群咳嗽，就地吐痰，從而影響市容文明，破壞環(huán)境衛(wèi)生，傳柒病毒、惡劣循環(huán)狀況。
更大的是潛在安全隱患，眾多火災的罪魁禍首，都是出自于一個不起眼的一點煙頭。世界上每年因小小一滴煙頭之火而發(fā)生火災，財產(chǎn)遭到不計其數(shù)損失，吞嘍不計其數(shù)人民的性命，是多么慘重的損失、多么慘重的代價啊!
在我們學校近來也有好幾起因?qū)W生吸煙、因煙頭產(chǎn)生險象環(huán)生。雖然沒有造成重大財產(chǎn)損失、但我們能否深入想想、如果發(fā)現(xiàn)不及時，處理不夠妥當，這幾起校園火災后果可想而知會有何等的慘重損失啊!我們都應該對它，寥寥一滴煙火、引于為戒，提醒柒上吸煙同學。要處處提防為是，時刻警鐘敲醒!大家攜起手來做一個文明禮貌無煙房校一員。
我們都應對吸煙的危害能夠有正確的認識。為創(chuàng)建無煙房校、作出我們中專生應有的遵循。同學、你能做到嗎!謝謝。
團結(jié)的演講稿 篇28
大家好，我是號選手。獨木不成林，單槳難行舟。我們看，人類的歷史本身不就是一首團結(jié)的贊歌嗎？若非團結(jié)，遠古的人們何以戰(zhàn)勝豺狼虎豹；若非團結(jié)，次社會大變革何以能夠?qū)崿F(xiàn)；若非團結(jié)，我們這一代人又何以享受如此幸福的生活。我們少年兒童一代，將在不久以后，就要從父輩手中接過歷史的接力棒，使命是艱巨的，但我們力量也是強大的，因為我們不是一個人，而是一代人。我們堅信，團結(jié)的我們將會迸發(fā)出無比強大的力量，完成好歷史賦予我們的偉大使命！
一朵浪花瞬間消失，無數(shù)朵浪花才能成就汪洋大海，因為團結(jié)就是力量！
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
團結(jié)的演講稿 篇29
親愛的同胞們：對于每個人來說，生命僅有的，那么我們又有什么理由不去使這僅有的生命變得絢麗多姿呢？所以，我們做任何事情都要團結(jié)。記得以往有人說這樣的幾句話：“三個臭皮匠頂個諸葛亮”“人心齊，泰山移”“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團”……諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的，團結(jié)就是力量！
無獨有偶。從前有四只羊，這四只羊聚在一齊時，能夠說是無隙可擊，而如果是一只呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一齊來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了。可是因為它每次想去吃那些羊時，那四只羊都相互幫忙。構(gòu)成一個團結(jié)的團體，無從下手。
有一天，這四只羊吃草時，有一只突然提出一個問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點呢？每次我們都是一齊打狼�！彼鼈兌寄銧幬页车卣f：“我”。因為它們都好強，所以都說：“如果有狼來進攻我們，我們各自和它戰(zhàn)斗，誰能打敗它就能證明誰的本事，好嗎？”四只羊都異口同聲地答應了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為，這四只羊沒有團結(jié)，而僅有爭強好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。
顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅硬礁石。僅有團結(jié)起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高，就讓我們撿來的木柴堆積起來，燃起燦爛的明天。記住——團結(jié)就是力量！
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。