有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文（通用31篇）
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)習(xí)的意義對(duì)我個(gè)人而言，最重要的是為我自己。為自己的未來而奮斗，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
父母給了我們一雙手，一雙眼，一雙耳朵和一個(gè)嘴巴，這并非白給，我們要利用這些，來做更有志向的事情，自然就要好好享用這一切。
既然自己已經(jīng)降臨在這個(gè)世界上，既然和母親的分離開來，那么我們就要找到自己的目標(biāo)，尋找自己的夢(mèng)想。并不是讓自己每天都那樣的迷茫、懵懂。
我們要握緊時(shí)間，哪怕是手指間的細(xì)縫也不能放他們走。
讓自己的人生自己駕馭，讓自己的生活更加精彩。讓生活像一杯咖啡，在這苦澀的味道中撒上細(xì)糖。
變得更加香甜、美味。
我們得到了佳訊，還得到了獎(jiǎng)學(xué)金，父母當(dāng)然心里簡(jiǎn)直比高興還要高興吶。
看到他們臉上安詳?shù)男θ�，聽著他們一陣陣慈祥的歡笑聲，誰不會(huì)心里一甜、舒朗起來呢？
沒錯(cuò)，我們也更要讓父母的后半生享福，孝順?biāo)麄�。這也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
因此，學(xué)習(xí)的意義有很多，我們大可自身去體會(huì)，去尋找答案。
學(xué)習(xí)，才是最有意思的事情！為了自己的夢(mèng)想，不約束，斬?cái)嗲胺降那G棘，向前，邁進(jìn)！
謝謝。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇2
各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念：正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。
機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)遇在即，我們只能下意識(shí)地問我們自己："準(zhǔn)備好了嗎如何準(zhǔn)備才算充分"面對(duì)這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說：20xx年，我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見證，是財(cái)院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報(bào)"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為13級(jí)的財(cái)院人，我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的，但千萬個(gè)像我一樣的財(cái)院人攜起手來，還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢？
坦白地說，我的成績(jī)?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評(píng)建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因?yàn)槲乙矔?huì)付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡，可是只有做好這些細(xì)微的工作，我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起，向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì)，讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍(lán)圖有所改動(dòng)，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán)，乃至窗外那所更大，更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。
我相信，這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的，可行的，可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標(biāo)，分門別類，簡(jiǎn)言之，就是定位"。"迎評(píng)促建"是國家教育部給我校的定位，是對(duì)我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，積極配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。一個(gè)人今天學(xué)到的，將來在工作，生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來走上工作崗位，不可能你會(huì)說英語，會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會(huì)得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不！我們要因此而清醒！從現(xiàn)在做起，從自身做起！我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進(jìn)它！要針對(duì)自己的不足，對(duì)癥下藥，努力提高自己，完善自己。
放眼大千世界，生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識(shí)，要使我們的明天更美好，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導(dǎo)基層一條心，大家為了同一個(gè)目標(biāo)，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動(dòng)為半徑，畫一個(gè)充實(shí)的圓，獻(xiàn)給財(cái)院的明天。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇3
同學(xué)們，大家好!
時(shí)間過得真快，我們已經(jīng)投入緊張的學(xué)習(xí)生活一個(gè)星期了。今日我要告訴大家的是：學(xué)習(xí)是歡樂的!
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨�。假如沒有了學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;假如沒有了學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中。能夠說，沒有學(xué)習(xí)，就沒有我們今日的幸福生活。
或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件挺苦的事情，哪來的歡樂呢可是，你可明白，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，和你們一樣大的孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;為了能夠安心地學(xué)習(xí)，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn);你可明白，當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知識(shí)，難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可明白，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次;……
應(yīng)對(duì)這一切，應(yīng)對(duì)他們，再看看我們此刻，有這么優(yōu)美的、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這么為你們健康成長(zhǎng)而漚心瀝血的教師們，還有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽，我們的學(xué)習(xí)怎能不歡樂呢不是嗎語文課上你能夠體會(huì)到祖國的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課中你能夠鍛煉自我的思維，音樂課能夠盡展自我的歌喉，體育課能夠健康我們的體魄，科學(xué)課上我們能夠去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘，品德與社會(huì)課上我們能夠盡覽世界風(fēng)情民俗……在不斷的學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高。
當(dāng)然，我們也僅有經(jīng)過認(rèn)真地學(xué)習(xí)，用心的學(xué)習(xí)，才能讓自我在學(xué)習(xí)中不斷地成長(zhǎng)，這樣你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)是歡樂的。
要想真正體會(huì)到它的歡樂。我們還要注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，我們?cè)谏险n的時(shí)候應(yīng)當(dāng)專心致志地聽課，教師所說的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)難點(diǎn)都應(yīng)牢牢地記住，要學(xué)會(huì)做課堂筆記。第二，要進(jìn)取地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于思考并解決問題，大膽發(fā)言。第三，不僅僅要聽好課，還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，要有好收獲，就必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視，應(yīng)盡快做完作業(yè)，還要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。要把在課堂上學(xué)的復(fù)習(xí)幾遍，把把新知識(shí)牢記在腦里;還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的功課，這樣學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)輕簡(jiǎn)便松。當(dāng)然還應(yīng)當(dāng)抽空多看一些課外書，周末能夠看一些時(shí)事、科學(xué)教育性的節(jié)目，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富閱歷。
同學(xué)們，知識(shí)是日積月累、一點(diǎn)一滴積攢下來的，只要我們認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。在此祝愿每位同學(xué)，在新學(xué)期里，都能在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的歡樂、獲得成功，成為最棒的自我!
我的演講完了，多謝大家!
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：
大家好！
我是，我演講的題目是：爭(zhēng)當(dāng)建小好少年：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)祖國的富強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。祖國是我們的母親，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
無論在學(xué)校、在家中還是公共場(chǎng)合，我們都要講禮貌、講文明，舉止大方、得體，做文明小使者。要有拾金不昧的精神，向有困難的人伸出援助之手。記得在四川大地震時(shí)，學(xué)校要捐錢，我毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢捐給他們。在校，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，不爭(zhēng)吵，不為小事斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)寬容大度，與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，如果有同學(xué)題目不會(huì)，我會(huì)主動(dòng)的幫助他們，我是老師的小助手，平時(shí)總是認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師搞好班級(jí)工作，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。 我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年，體魄強(qiáng)健，活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會(huì)有好心身來當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也飛不起來，所以，我每天都要在學(xué)校操場(chǎng)上跑上三圈，增強(qiáng)體質(zhì)。 我在學(xué)習(xí)上，十分的勤奮，總是對(duì)自己的要求很高，不能馬虎，每天多讀一些課外書，所以，我家的書特別多，而且我十分愛看書，每次生日，我都叫媽媽買書做為生日禮物。每當(dāng)試卷發(fā)下來，分析自己的錯(cuò)誤原因，哪些是馬虎，哪些是不會(huì)？然后針對(duì)不同情況進(jìn)行糾錯(cuò)。每天早上在家讀英語單詞和語文課文，上課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，晚上認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，并堅(jiān)持每天寫一篇日記。
國是和諧家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，幫助別人，快樂自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。
我們小學(xué)生應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，那些窮孩子的學(xué)習(xí)欲望反而比富裕的孩子高，那是生活逼的，在你不想學(xué)時(shí)，你就想象自己又窮又沒文化，步履艱難，這樣來鞭策自己，如果你勤奮了，那你一定有上進(jìn)心，也就是有好勝心，要做就做最好！我一定會(huì)繼續(xù)努力的，做建陽小學(xué)的好少年！ 我的演結(jié)束了，謝謝大家。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：
在生活中，同學(xué)們一定會(huì)有這樣的經(jīng)歷：在寫完作業(yè)或者做完其它正事之后，還剩點(diǎn)零碎的時(shí)間，我們往往就無所事事，讓時(shí)間白白浪費(fèi)了。那我們?nèi)绾纬浞掷眠@些零碎時(shí)間來“成就我們的大事呢”?
“程焱奎，你過來一下�！泵桌蠋熃凶×宋遥异话驳貑枺骸袄蠋�，怎么了?”“你的聽寫只有40分!”這個(gè)消息如晴天霹靂，我愣住了。心里嘀咕著“這怎么可能?”老師好像看透了我的心思，說：“焱奎，你花時(shí)間背了嗎?真的要努力哦!” 我狡辯地說“我也想背呀!可沒有時(shí)間啊!”老師語重心長(zhǎng)地說：“時(shí)間是自己擠出來的呀!”
在回家的路上，我想：怎樣擠出時(shí)間，提高單詞聽寫水平呢?媽媽見我沉默不語，就問我有什么事?我將我的困惑講給媽媽聽。媽媽聽了笑著說：“傻兒子，做個(gè)與時(shí)間賽跑的人。憑你的聰明才智，相信你會(huì)提高得很快。你不妨給自己制定一個(gè)時(shí)間安排表。將每天要完成的事情做好統(tǒng)籌安排，尤其要充分利用好小塊時(shí)間�！�
說干就干，我用表格安排好一天的各項(xiàng)內(nèi)容。起床后就將錄音機(jī)打開聽十分鐘，還將每天早餐前的5分鐘安排進(jìn)來，堅(jiān)持記3個(gè)單詞。一開始半信半疑我，在后面的單詞聽寫中得到了驗(yàn)證，米老師也表揚(yáng)我的單詞有進(jìn)步，課文也背得不錯(cuò)。有時(shí)做完作業(yè)，離吃飯還有一點(diǎn)時(shí)間，我就馬上打開老師推薦的必讀書，利用這幾分鐘讀幾頁，既是一種做作業(yè)后的放松，同時(shí)也讀到不少新內(nèi)容。我的好多課外書都是利用這樣的零碎時(shí)間讀完的哦。
小塊運(yùn)用時(shí)間學(xué)習(xí)，讓我收獲到了進(jìn)步。于是我又在安排表中添加語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。慢慢的，我的英語單詞好了很多。自我學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌安排。這種由簡(jiǎn)到繁，由淺到深的方式真是太好了。這真是“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”最后，我的知識(shí)一定會(huì)像大海一樣寬闊!“
同學(xué)們，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙就在我們身邊。
謝謝大家！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇6
老師們，同學(xué)們：
早上好，這天我講話的題目是《努力學(xué)習(xí)》。
常言道，“一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”；卡萊爾更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力�！�
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會(huì)出類拔萃。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，讓我們的童年更閃亮！
謝謝大家！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
人生有一個(gè)永恒的話題，學(xué)習(xí)。從開口說話，到蹣跚學(xué)步，從加減乘除，到代數(shù)幾何，從待人接物，到為人處世，我們的一生離不開不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)取。作為中學(xué)生的同學(xué)們，更是需要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，來充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，可是如何才能高效，快樂的學(xué)習(xí)？最重要的是，把“不得不”，變成“我需要”！
不知道同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)中有沒有遇到過這樣的情況，看到一道看似很“高端”復(fù)雜的題目，感覺自己似乎做不出來，便馬上跳過，做其他的題目，雖然有些不甘心，但為了快點(diǎn)完成作業(yè)，便將那道題拋到腦后。我想這樣的情況非常普遍，而一次一次這樣糊里糊涂，草草了事，最終會(huì)給我們帶來災(zāi)難，也許是一次月考后的捶胸頓足，也許，會(huì)是最終中考后的永遠(yuǎn)的遺憾。
為什么，不從開始就杜絕這樣的漏洞的產(chǎn)生，積極主動(dòng)地面對(duì)那一道看似強(qiáng)大的“難題”呢？想必絕大多數(shù)同學(xué)都喜歡玩闖關(guān)游戲，大家都很享受積分、排名上升時(shí)的興奮之感。同理，我們?yōu)槭裁床荒馨褜W(xué)習(xí)中的難題當(dāng)做是一個(gè)個(gè)的關(guān)卡，積極主動(dòng)地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)！用盡所有的手段去攻克它，不過難關(guān)，誓不罷休。當(dāng)我們有了這樣的態(tài)度，便沒有什么過不去的坎了。中考便是這個(gè)游戲的一個(gè)小終點(diǎn)，攻克了所有難題的我們，便可以成為那個(gè)最后的贏家！
人生的路很長(zhǎng)，初中這三年不過是生命長(zhǎng)河中很短的一段時(shí)間，也是我們這一生的學(xué)習(xí)之旅中一個(gè)很小的景點(diǎn)，但是這三年，可以給我們一些一生受用的東西，那就是自主學(xué)習(xí)的方法。在初三這段艱苦緊迫的日子里，我們的潛能會(huì)得到的激發(fā)，會(huì)遇到比從前多很多的困難，此時(shí)，我們便要學(xué)著主動(dòng)自覺的面對(duì)，而不是繼續(xù)被老師，被被沉重的課業(yè)牽著鼻子走。大家也都知道孔子的那句“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！碑�(dāng)你不再把學(xué)習(xí)當(dāng)做是任務(wù)，不再被動(dòng)地做那些“不得不”做的事情，取而代之的將是一個(gè)樂于學(xué)習(xí)，愿意探索的快樂的你，學(xué)習(xí)變得不那么枯燥了，說有的知識(shí)都是你渴望得到的，所有的難題都是一個(gè)讓你進(jìn)步的機(jī)會(huì)？最終，夢(mèng)想的光芒就會(huì)在這種發(fā)自內(nèi)心的快樂學(xué)習(xí)中，照亮現(xiàn)實(shí)！
自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們更高效地學(xué)習(xí)到應(yīng)該掌握的知識(shí)，能幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更是為我們未來的發(fā)展，做好充足的準(zhǔn)備！從現(xiàn)在起，開始我們的闖關(guān)之旅，不達(dá)目的誓不罷休，掃除所有的錯(cuò)題難題，打，贏中考！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇8
大家好，我叫何，是四年級(jí)五班的學(xué)生。
今天，我要向大家匯報(bào)的是我學(xué)吹口風(fēng)琴的苦與樂。大家都知道，學(xué)習(xí)器樂是我校的藝術(shù)特色之一。三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了吹豎笛，四年級(jí)我們又學(xué)習(xí)吹口風(fēng)琴。在學(xué)習(xí)吹口風(fēng)琴的過程中我也遇到了不少困難，但我都一一克服了。
記得有一次，胡老師教我們吹《劃船歌》，因?yàn)檫@首歌的譜比較長(zhǎng)，非常地難背，我覺得非常地艱難。胡老師先教我們唱譜，唱的時(shí)候，我總是跟不上老師的節(jié)奏，還被同學(xué)們嘲笑。老師也說我：“何佳文，你怎么啦�！狈艑W(xué)后，我垂頭喪氣地回到家，做什么事的興趣都沒有了。我心里想，學(xué)不會(huì)就算了。正在我悶悶不樂的時(shí)候，我的好朋友卻拿著口風(fēng)琴邊吹邊向我走來，看著他得意洋洋的樣子，我想，為什么他們可以吹得那么好聽，而我卻不行。難道是我哪里出錯(cuò)了嗎，嗯，我一定要找到問題，吹出悅耳動(dòng)聽的歌曲來。有了這樣的想法以后，每次上音樂課，我就認(rèn)真聽老師講解、示范。每天下午，我先把作業(yè)完成，再去練習(xí)半個(gè)小時(shí)的`口風(fēng)琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我也能吹出一首完整的歌曲了。這時(shí)，我的心里無比的快樂，我也感受到了吹口風(fēng)琴給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
后來，我又繼續(xù)努力，吹得越來越好，得到了老師的肯定，成為了老師的小幫手，幫助其他同學(xué)一起練習(xí)，共同進(jìn)步。我想，要練就一身好本領(lǐng)，就得堅(jiān)持，在堅(jiān)持中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在音樂的陪伴中成長(zhǎng)，會(huì)帶給我們無限的快樂。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇9
大學(xué)階段，是一個(gè)個(gè)體生命最容易彷徨、失落、沮喪、孤獨(dú)的歲月，也一個(gè)個(gè)體生命尋求方向、激發(fā)意氣、砥定人格的關(guān)鍵時(shí)機(jī)，而一個(gè)個(gè)體生命能否挺立自我、昌明篤定的航向人生錄成，在于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志與遠(yuǎn)大的理想。
學(xué)習(xí)馬列主義是我們大學(xué)生必備課程，只有他才可以讓我們成為一名合格的大學(xué)生在學(xué)習(xí)馬列主義是我們應(yīng)當(dāng)要提高自己。
一.勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)
勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)中起表率作用。這是我作為一名馬列主義學(xué)者首先應(yīng)該做到的，在努力讓自己做到優(yōu)秀的同時(shí)，和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不保留，樂于幫助同學(xué)。另外，提高自己在知識(shí)的攝取方面的寬度和深度，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)。與此同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)好理論，強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)，不斷提高自己的馬列主義理論水平，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,提高解決實(shí)際問題的能力,作為馬列主義者，要有社會(huì)責(zé)任感。應(yīng)當(dāng)關(guān)注時(shí)事，帶動(dòng)周圍的同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中切實(shí)能夠起到先鋒模范作用。
二.樹立理想，堅(jiān)定信仰，自覺提高道德修養(yǎng)做一名優(yōu)秀馬列主義學(xué)者，要加強(qiáng)自己的修養(yǎng)。
就要有堅(jiān)定的馬列主義主義信仰。要有理想，要有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。就要講政治道德，要自覺提高政治道德修養(yǎng)。無論情況多么錯(cuò)綜復(fù)雜，我們都應(yīng)當(dāng)站在黨的立場(chǎng)上來思考問題，堅(jiān)持正確的政治方向。 堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心，堅(jiān)定改革開放的信心，要敢于堅(jiān)持正確意見，敢于抵制不正之風(fēng)，敢于站出來主持正義。再次，加強(qiáng)馬列主義學(xué)者的修養(yǎng)，就要講大局，講大局是講馬列主義的重要內(nèi)涵。想問題，做事情，不能只想局部，要想全局；不能只想個(gè)人，要想整體。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，當(dāng)局部利益與全局利益發(fā)生沖突時(shí)，要跳出個(gè)人的、局部的圈子，從全局想問題，這樣就會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)馬列主義學(xué)者的胸襟。最后，加強(qiáng)馬列主義修養(yǎng)，
三.志存高遠(yuǎn)，勇于實(shí)踐，帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步
作為馬列主義學(xué)者應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，既要刻苦鉆研，又要勇于實(shí)踐，具有遠(yuǎn)大的理想和強(qiáng)烈的愛國主義成長(zhǎng)成才意識(shí)，不斷提高自身思想道德素質(zhì)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的表率，用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同進(jìn)步。作為一個(gè)馬列主義學(xué)者，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來帶動(dòng)并作為開展工作的基礎(chǔ)。
四.尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)集體，無私實(shí)現(xiàn)馬列主義的宗旨
作為馬列主義學(xué)者，我應(yīng)當(dāng)尊敬身邊的老師和學(xué)生，全心全意為我們的集體、為師生服務(wù)，熱心社會(huì)工作，熱情服務(wù)需要幫助的人和群體，奉獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要永懷大愛之心，銘記我們黨的教誨，堅(jiān)持主動(dòng)為他人提供力所能及的幫助；堅(jiān)持在能力范圍內(nèi)提供最大的奉獻(xiàn)，支援有困難的人們。
五.愛國守法，勇敢正直，努力維護(hù)國家尊嚴(yán)
作為一名大學(xué)生馬列主義學(xué)者應(yīng)該自覺遵守國家法律法規(guī)，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動(dòng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、校園穩(wěn)定�，F(xiàn)如今的和諧社會(huì)，依然存在著不和諧的聲音，作為一名新時(shí)代的大學(xué)生黨馬列主義學(xué)者，在社會(huì)中人群中、網(wǎng)絡(luò)中等，發(fā)表言論要客觀得當(dāng)，遇到不正當(dāng)?shù)难哉摬粌H要客觀冷靜對(duì)待，更要積極疏導(dǎo)，敢于同不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)我們中國共產(chǎn)黨和國家的尊嚴(yán)。
六.服從管理，努力付出，發(fā)揮馬列主義學(xué)者模范作用
作為一名馬列主義學(xué)者要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、過硬的政治素質(zhì)、很強(qiáng)的是非觀念、優(yōu)秀的精神面貌，需要每個(gè)馬列主義學(xué)者充分發(fā)揮先鋒模范作用。我們必須在馬列主義的帶領(lǐng)下，服從管理，積極響應(yīng)組織號(hào)召，參與開展馬列主義活動(dòng)，共同建設(shè)一個(gè)充滿活力、充滿激情的馬列學(xué)習(xí)小組。馬列主義學(xué)習(xí)小組是一顆可以燎原的星星之火，需要依靠每一位馬列主義學(xué)者的努力付出，我們的馬列主義學(xué)習(xí)小組構(gòu)建能否先進(jìn)，需要全體馬列主義學(xué)者奮進(jìn)有為，共同進(jìn)退。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)的需要，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的需要。我們應(yīng)當(dāng)把這種活動(dòng)一直延續(xù)下去，不斷的對(duì)自己自省與塑造，努力的把自己塑造成一名真正從肉體與靈魂上馬列主義學(xué)者。
作為一名大學(xué)生的馬列主義學(xué)者要全面的不斷的完善自己。如今的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，新的歷史時(shí)期的時(shí)代特征，決定了馬列
主義學(xué)者的形象必須具有更鮮明的時(shí)代特征和更突出的先進(jìn)性，每一位馬列主義學(xué)者，尤其是大學(xué)生馬列主義學(xué)者，都必須抓緊時(shí)代的脈搏，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士！在前進(jìn)的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難，不管是在學(xué)校里還是在社會(huì)上，做同齡人中的先鋒模范，在不斷的學(xué)習(xí)中完善自我。
作為21世紀(jì)馬列主義學(xué)者應(yīng)當(dāng)斗志昂揚(yáng)，奮發(fā)有為，在人民需要的廣闊的天地里施展才華。我們要以實(shí)際行動(dòng)做到社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范實(shí)踐者。無怨無悔，埋頭苦干，用青春、智慧和汗水唱響新時(shí)代更加嘹亮的青春之歌。為推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)，成為中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定擁護(hù)者、信仰者和宣傳者。腳踏實(shí)地，艱苦奮斗。為世界進(jìn)文明，為人類造辛福，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類。馬列主義的隊(duì)伍里始終洋溢著懷抱崇高理想、充滿奮斗精神的青春激情，馬列主義的肌體里始終流淌著解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、銳意改革、大膽創(chuàng)新的青春血液，我們偉大的事業(yè)才能永葆生機(jī)活力，我們偉大祖國才能更加繁華富強(qiáng)。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你是否在考試前驚慌失措，狂抱佛腳？你是否在考試后埋怨“學(xué)霸”又對(duì)你撒了“考得不好”的謊？你是否在名次表張貼出來時(shí)緊張又激動(dòng)地張望？這些情況出現(xiàn)的原因只有一個(gè)，那就是，你學(xué)得還不夠坦然。
何謂坦然？形容心里平靜，無顧慮。
不可否認(rèn)的是，良好的自控力和習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。有的人生來心平氣和，他便能在遇到難題時(shí)不急不躁，沉下來，靜靜思考。這樣的人往往能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能更自然地拿到好成績(jī)。雖然我不能算是個(gè)安靜的人，但我會(huì)自控。在學(xué)習(xí)時(shí)我會(huì)努力使自己安靜下來，如深呼吸，聽一些輕音樂。我的不足之處是內(nèi)心不夠強(qiáng)大，容易激動(dòng)，這是不利于深入學(xué)習(xí)的，對(duì)此，我正在想辦法把自己訓(xùn)練成一個(gè)“百毒不侵”的人。
在學(xué)習(xí)的過程中不可有太多顧慮，要排除一切干擾。每次考完后都有同學(xué)后悔自己之前不夠?qū)Ｐ�，找出的理由讓人難以置信：什么考試之前沒復(fù)習(xí)、看小說、看電視、玩手機(jī)去了，什么不喜歡某個(gè)科目的老師就不學(xué)某科……更有甚者聽講、做題時(shí)在想：我怎樣坐著比較“端莊”，手怎樣放比較“自然”，表情會(huì)不會(huì)太丑。這樣的話能搞好學(xué)習(xí)就真是“學(xué)神”了吧！我覺得如果我能排除的干擾都已經(jīng)排除完了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降就只能從自身原因找起了，這樣應(yīng)該會(huì)對(duì)提升成績(jī)有所幫助。
當(dāng)然，我所謂的坦然面對(duì)學(xué)習(xí)絕不是對(duì)自己的要求放低。在平時(shí)的小考中，若自己覺得做起題來較輕松就可以在心里為自己定一個(gè)分?jǐn)?shù)，如90分，隨著難度加大就可減少。在分?jǐn)?shù)出來時(shí)與自己心里預(yù)定的分?jǐn)?shù)作比較，有差距就趕快搜捕漏洞；如果超出了預(yù)期，就可以在心里擁抱自己一下。知道自己有差距后就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷完善體系，在考試時(shí)就不會(huì)驚慌失措、狂抱佛腳了；在考試后胸有成竹就會(huì)開始對(duì)別人進(jìn)行“謊言”攻擊了；名次表張貼時(shí)就會(huì)邁著輕快地步伐，自信地走進(jìn)了。我正在享受坦然中向前邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)終究還是自己的事，只有你覺醒了，你的世界才會(huì)不同。若你能坦然面對(duì)學(xué)習(xí)、生活了，那我要祝賀你，已經(jīng)沒有什么能阻擋你前進(jìn)的步伐了！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇11
尊敬的、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是，想給你說一句話：熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。
期中考試結(jié)束了。我想所有的學(xué)生都知道自己的成績(jī)，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的人不要驕傲，因?yàn)槲覀冞�需要努力；成績(jī)不好的學(xué)生不應(yīng)該氣餒。只要你有耐心主動(dòng)努力學(xué)習(xí)，我相信你在下次考試中會(huì)取得滿意的成績(jī)。彩虹總是在風(fēng)暴之后。只要你面對(duì)困難，最后的勝利一定屬于你！
學(xué)習(xí)是我們獨(dú)特的人性。如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧黑暗的原始社會(huì)；不學(xué)習(xí)，就不會(huì)有承載中華民族悠久歷史的方塊字。學(xué)生，文化知識(shí)是人類最寶貴的財(cái)富�，F(xiàn)在，學(xué)生只有掌握基礎(chǔ)知識(shí)，以后才能掌握更深層次的專業(yè)知識(shí)。然而，知識(shí)的海洋是如此廣闊，大自然似乎是一部永遠(yuǎn)無法完成的“杰作”，包含著無盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人，只會(huì)變得無聊。只有具備求知、思考、觀察、探索的，才能主動(dòng)學(xué)習(xí)。
要想成為學(xué)習(xí)的主人，首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像一把打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，會(huì)幫助我們更好更快地掌握知識(shí)。那么，怎樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我覺得每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴開始，“不要因?yàn)樽龊檬滦《鍪�，因�(yàn)樽鰫菏滦《鍪隆�，也就是每天想一想，我今天的�?xí)慣好嗎？還有哪些地方需要改進(jìn)？然后在以后的生活中逐步改正不良行為，這樣正確的行為才能促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
如果你想成為學(xué)習(xí)的主人，你也應(yīng)該設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們，你們有自己的目標(biāo)嗎？古人說得好，“萬物皆立于其前，不立則無用”。這里的“提前”是指提前設(shè)定目標(biāo)。在總體目標(biāo)的前提下，可以一個(gè)一個(gè)的定小目標(biāo)，比如要養(yǎng)成一個(gè)月先業(yè)再聊天的習(xí)慣，每天抽出半個(gè)小時(shí)看課外書。當(dāng)一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我們也可以設(shè)定下一個(gè)目標(biāo)，從而逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡快定下目標(biāo)，迎難而上，在上學(xué)的路上遇到一個(gè)又一個(gè)不平凡的成功。同學(xué)們，“無限風(fēng)光在于險(xiǎn)峰”。攀登科學(xué)高峰可能需要你灑下奮斗的汗水和淚水，但只要你熱愛學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，你就會(huì)在這份努力中找到無限的甜蜜，在這份努力中會(huì)有更多的收獲！
同學(xué)們，真心祝福你們，熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇12
親愛的父母:
大家好！
今天能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法，我感到非常榮幸和自豪。
父母，學(xué)習(xí)方法不固定。所以我們要因人而異，不要按照別人的規(guī)矩來做。每個(gè)人的能力和習(xí)慣不同，可以參考我的方法。
1.認(rèn)清自己，根據(jù)自己的能力設(shè)定目標(biāo)。比如我的目標(biāo)是語文90，數(shù)學(xué)95，英語98。
2.多讀書，看看自己能看懂喜歡的書。有些學(xué)生為了學(xué)習(xí)知識(shí)，強(qiáng)迫自己讀自己看不懂不喜歡的書。最后，我開始厭倦閱讀。這是不對(duì)的。
3.不懂就問。有的同學(xué)有些題目不懂，怕被罵不敢問。這是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤。因?yàn)槟忝刻於加幸粋�(gè)不，那么一年就有365個(gè)不。照這樣下去，成績(jī)是提高不了的！
4.每次學(xué)課文都要寫旁注。然后把你的感受寫在你喜歡的段落旁邊。這樣可以加強(qiáng)對(duì)課文的理解。
5.考試前，不要太緊張，把成績(jī)放在一邊，不要總想著考多少分。這會(huì)增加對(duì)考試的恐懼。
以上是我的學(xué)習(xí)方法。我相信學(xué)生們有更好的想法。然后下來就互相學(xué)習(xí)！
最后祝同學(xué)們考試成績(jī)好。
謝謝大家！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。
歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
思想家培根說：“讀書足以怡情，足以賭博，足以長(zhǎng)才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。
所以，熱愛讀書吧！熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
我的演講到此結(jié)束！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇14
各位，老師，同學(xué)們：
大家好!我是某班的某某某!能在這里與大家共同交流學(xué)習(xí)方法，我感到非常高興。
首先，根大家談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣來安排學(xué)習(xí)時(shí)間，能否安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間與學(xué)習(xí)的成功有著很大的關(guān)系。一日之計(jì)在于晨，早上6：30這段時(shí)間是記憶的最佳時(shí)間，因此我們可以利用這段時(shí)間來記單詞，背課文等。一天之中有很多可以自習(xí)的時(shí)間，我們就要安排好每一段時(shí)間該學(xué)該做哪些。這樣，什么時(shí)候該學(xué)哪些，什么時(shí)候該做哪些，我們心里都有了底。老師布置的作業(yè)和練習(xí)也能輕松的完成了。反之，我們就有可能成了學(xué)習(xí)的被動(dòng)者，被每天的作業(yè)和練習(xí)拉著鼻子走，因此，排好時(shí)間是學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵。
我的學(xué)習(xí)方法并不是很復(fù)雜，總的來說就是一句話：該學(xué)就學(xué)，該玩就玩。我們有時(shí)的作業(yè)和練習(xí)會(huì)很多，這就使得一些同學(xué)為了完成作業(yè)和練習(xí)，而把課堂上的時(shí)間用來趕作業(yè)和練習(xí)，其實(shí)這是很不好的，因?yàn)檫@樣會(huì)使我們掌握不了老師課堂上所講的知識(shí)和內(nèi)容，這就會(huì)給我們以后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān);也有些同學(xué)是在課堂上拿著輔導(dǎo)書只管抄筆記，老師說什么也不知道，這也是很不好的。因此，我們一定要注意每一節(jié)課的聽課效率，不要忽視了課堂這個(gè)主陣地。
關(guān)于練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)往往會(huì)給自己買很多的練習(xí)資料，每天寫呀，寫呀。其實(shí)過多的練習(xí)資料有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)。如數(shù)學(xué)，雖然是要多練才行，但我認(rèn)為，只要一本好的練習(xí)資料就行了，通過一本好的練習(xí)資料來學(xué)習(xí)和掌握每一種題型的解題方法，而不是通過大量的練習(xí)來記住它的答案。另外再加一本可以讓我們開闊視野的輔導(dǎo)書就最好了。
一天的學(xué)習(xí)過后，我們可以用晚上前的一點(diǎn)時(shí)間來回憶一下一天之中所學(xué)的知識(shí)，想一下自己還有哪些知識(shí)是沒有掌握的，在腦海里作一個(gè)�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是眾多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來言，一時(shí)的勤奮不難做到，但難于持久。所以，我們要學(xué)會(huì)自己克制自己，保持學(xué)習(xí)的積極性，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!
謝謝大家，我的完畢。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新的一周即將開始，祝同學(xué)們領(lǐng)悟進(jìn)步，老師們身體健康。
這天，讓我們一起來探討這樣一個(gè)話題，當(dāng)我們置身于這偌大的校園，一起感受群眾濃厚的領(lǐng)悟氛圍時(shí)，我們有沒有思考這樣一個(gè)問題——這天我發(fā)奮了嗎？這天我充實(shí)嗎？這天我愉悅嗎？
或許有人會(huì)在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向，領(lǐng)悟的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎，學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢？
其實(shí)不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉愉悅，將他儲(chǔ)存，在愉悅中學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟領(lǐng)悟。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)刻是短暫的，我們的領(lǐng)悟生涯又有幾年。我們是不是就應(yīng)充分的把握住完美的這天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受性命的脈搏多么的跳躍；疲憊的領(lǐng)悟后，幾分鐘時(shí)刻，靜下心來，思考一下，我們?cè)陬I(lǐng)悟中獲得了什么，而獲得的東西是否對(duì)我們有幫忙，我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí)，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實(shí)的領(lǐng)悟中忘記煩惱，正因我獲得了我需要的知識(shí)，變的愉悅。愉悅是一種潛質(zhì)，能夠在任何環(huán)境中持續(xù)一顆愉悅的心，能夠讓你更有把握在有限的時(shí)刻內(nèi)獲得成功。由此可見愉悅在一個(gè)人的人生中是多么的重要，如果生活沒有愉悅，那么你的生活將會(huì)失去色彩，活著就沒有了好處。
當(dāng)今社會(huì)，人們已經(jīng)忘記了愉悅，他們?yōu)榱双@得充實(shí)，靠金錢和財(cái)欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——愉悅，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實(shí)和愉悅應(yīng)兩者兼得。
同學(xué)們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時(shí)期的接班人，我們是否也就應(yīng)在緊張的領(lǐng)悟中反思——這天，我發(fā)奮了嗎？這天，我充實(shí)嗎？這天，我愉悅嗎？
最后送大家一句話“愉悅是一天，不愉悅也是一天，與其在不愉悅中度過每一天，為何不天天愉悅呢？
我的演講到此結(jié)束
多謝大家！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇16
親愛的同學(xué)們：大家好！
我演講的內(nèi)容是：如何更有效地學(xué)習(xí)。
學(xué)生們，我們每天都有沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間尤為重要。
我認(rèn)為漢語是主要科目中難的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀和作文，知識(shí)面廣。在基本問題中，容易得到錯(cuò)誤的發(fā)音、單詞、課文和需要背誦的相關(guān)單詞。這類問題主要集中在基本知識(shí)的掌握上。為了確定諸如病句和語義連貫等稍難的問題類型，我們應(yīng)該做更多的課外提問并學(xué)習(xí)如何解決問題。在閱讀問題中，小閱讀相對(duì)簡(jiǎn)單，只要你從文本中提取信息。對(duì)于另外兩個(gè)閱讀，我們應(yīng)該多練習(xí)以提高我們的理解能力，并注意課外聲音和單詞的積累。作文也應(yīng)該積累更多的好單詞和好句子。寫作的速度需要更快。好為考試準(zhǔn)備更多的優(yōu)秀作文。
數(shù)學(xué)問題是靈活的。按照慣例，你不能死記硬背。你應(yīng)該學(xué)會(huì)如何解決問題。我們?cè)谔釂枙r(shí)也應(yīng)該小心。我們必須記住各種公式。他們?cè)诳荚囍衅鹬陵P(guān)重要的作用。通常，如果有問題不能留到后，要敢于提問，不要假裝理解。
英語側(cè)重于掌握單詞和語法，練習(xí)本也非常重要。我們應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)，記住單詞和短語，加強(qiáng)復(fù)習(xí)筆記。閱讀理解和填空都是課外問題。我們應(yīng)該運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，閱讀文章，注意單詞的形式。
在正常的學(xué)習(xí)中，你應(yīng)該把更多的精力用在你不擅長(zhǎng)的科目上，但你不能忽視其他課程，否則你會(huì)進(jìn)退兩難。
我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己擅長(zhǎng)的學(xué)科的學(xué)習(xí)，努力提高水平。上課要有進(jìn)取心，才能吸收更多。學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合，也會(huì)事半功倍。每個(gè)人的情況不同，他們的學(xué)習(xí)方法也因人而異。但只要你努力工作，你怎么可能沒有收獲呢？
祝你一切順利！
謝謝！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇17
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
大家都覺得學(xué)習(xí)非常累，因?yàn)槲覀兠刻於紙?jiān)持在學(xué)習(xí)的道路上，不斷的探索，不斷的提升自我�，F(xiàn)在吃的苦，只是我們?nèi)松械囊徊糠郑瑓s不是最辛苦的時(shí)期。學(xué)習(xí)能夠收獲知識(shí)，能夠武裝自己，更能為自己開辟道路，改變命運(yùn)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，現(xiàn)在吃的苦，會(huì)是我們未來成長(zhǎng)的養(yǎng)料，或許苦了些，每天都需要堅(jiān)持在學(xué)校學(xué)習(xí)，枯燥乏味，而且還要起早貪黑。堅(jiān)持一段時(shí)間我相信很多同學(xué)都能夠做到，但是學(xué)習(xí)卻不只是一段時(shí)間，而是漫長(zhǎng)的路途，需要我們一直堅(jiān)持，在任何時(shí)候都不能放松警惕，不然很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被他人快速超越。
不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)苦和累，就給自己找借口休息，不要認(rèn)為我們現(xiàn)在還有很長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，自己的成績(jī)也不錯(cuò)，浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間休息一下不會(huì)有事的，我相信很多都聽過一則故事，龜兔賽跑的故事，為什么最后的結(jié)果是烏龜贏了比賽，卻不是兔子獲勝，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)轵湴�，也因�(yàn)椴荒軋?jiān)持到最后，認(rèn)為無人能超越自己，所以就想要休息一些�？墒钱�(dāng)睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)輸了比賽。
希不要如同驕傲的兔子，現(xiàn)在你有的優(yōu)勢(shì)，不能給你任何優(yōu)越感，因?yàn)槠渌艘苍诜e極的前進(jìn)，駐足不前的人，很快就會(huì)被超越，不要給自己任何僥幸心理，也不要給自己任何壓力，永遠(yuǎn)都記住堅(jiān)持本心，做好自己，積極學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不要忘記我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，不要忘記你們有很重要的責(zé)任。
現(xiàn)在堅(jiān)持下去，當(dāng)我們習(xí)以為常之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并不難，但是當(dāng)你偷懶，當(dāng)你想要取巧的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與大家的差距越來越大。學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有堅(jiān)持努力的人才能夠在學(xué)習(xí)的道路上學(xué)的更高，走的更遠(yuǎn)。我們都是接受同樣的教育，都是一個(gè)老師教導(dǎo)出來的學(xué)生，為什么有的同學(xué)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的同學(xué)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)那么差。
時(shí)間不等人，歲月如流水，現(xiàn)在如果我們不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不努力拼搏，當(dāng)我們皓首白發(fā)時(shí)，回頭在看你會(huì)后悔的，不要在以后后悔，我們要趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)抓緊時(shí)間提升自己，不能浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，積極努力的為自己提升能力，不斷的加油，積極的為未來做準(zhǔn)備�，F(xiàn)在放棄，就等于在未來丟失了前進(jìn)的目標(biāo)，不要等待，也不要放棄，一直堅(jiān)持下去才能夠走的更遠(yuǎn)，才能夠?qū)W到更多東西。
謝謝大家！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：下午好！
我叫，來自初一二班，今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學(xué)習(xí)”。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)的時(shí)候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐�，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘初中一年級(jí)的時(shí)候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jī)牲c(diǎn)，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績(jī)，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長(zhǎng)存。以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì)，希望能給同學(xué)們一些借鑒價(jià)值，后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂，能取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！我今天演講的主題是：”好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
可以說我們從我們的第一個(gè)生日以來的整個(gè)人生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該說是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成庸俗的話題，但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書，所謂：“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現(xiàn)在是大學(xué)生，所以我們做事，學(xué)習(xí)都要講究方法，要有想象力，和創(chuàng)造力，同時(shí)最重要的我們要對(duì)自己有十足的信心！
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地
但自信也不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。
我們學(xué)習(xí)也要講究方法。
從前有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。
什么才是的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了。
到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白的辦法原來是在草地上種糧食。
這告訴我們，我們學(xué)習(xí)要講究方法，要有思維，有創(chuàng)新。
同學(xué)們，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我們生命中可以把握得一天；只有今天才是我們用來超越對(duì)手，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在！
君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上！創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇20
敬愛的同學(xué)們：
你們想過沒有，我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)？我們?yōu)槭裁匆列量嗫鄬懽鳂I(yè)呢？我們?yōu)槭裁匆獔?bào)那么多什么興趣班？
下面我將我的想法告訴大家。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的義務(wù)；學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；學(xué)習(xí)是我們的工作；學(xué)習(xí)是我們的未來。假如不學(xué)習(xí)，就不會(huì)說話，不會(huì)寫作文，也不會(huì)看書，那一個(gè)人在世上還有何意義？只會(huì)吃飯、睡覺。這種人活著就是個(gè)廢物！人生下來，不就是為了人類的發(fā)展與進(jìn)步嗎？但是一個(gè)人假如不學(xué)習(xí)他怎樣讓人類發(fā)展、進(jìn)步呢？還有，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的非常激烈，不學(xué)習(xí)將來會(huì)沒吃沒穿，所以要好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)有許許多多的好處，比如長(zhǎng)大后可以找個(gè)好工作，不用太忙碌。還可以象錢學(xué)森爺爺一樣，為國家做貢獻(xiàn)，多好！
>關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿6
人生如花開花謝，潮起潮落，有得便有失，有苦也有樂。在學(xué)習(xí)的過程中難免會(huì)枯躁乏味，心浮氣燥，進(jìn)兒有想放棄勤奮學(xué)習(xí)的念頭。此時(shí)，何不這樣對(duì)自己說：高心也要學(xué)，不想學(xué)也要學(xué)，那為什么不做個(gè)快樂勤奮的讀書人呢？其實(shí)，常時(shí)間單調(diào)無趣的學(xué)習(xí)可以讓人在苦累達(dá)到極限之時(shí)超越自我，培養(yǎng)人的堅(jiān)忍不拔、剛毅成穩(wěn)的個(gè)性，而且勤奮可以決定生命的品質(zhì)，塑造自己的人生境界。同時(shí)，當(dāng)你一旦沉迷書中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書猶如品嘗最芬芳甘甜的花蜜，春風(fēng)化雨、澡雪精神、潔靜內(nèi)心，給人帶來如啖如飴的精神享受。
學(xué)習(xí)主動(dòng)為金，刻苦為銀，非學(xué)無以質(zhì)疑，非問無以廣識(shí)，問渠那得清如洗，為有源頭活水來。學(xué)習(xí)應(yīng)立足于課內(nèi)，鞏固于課外，要不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。
同學(xué)們讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人吧，每天伴著清風(fēng)明月，聞著淡淡的粉筆味兒，讀著帶有絲絲墨香的書本，去領(lǐng)悟生命的真諦，在有限的條件中無限伸展自己的力量；讓我們?cè)谇趭^的讀書中去追逐那遙遙領(lǐng)先的對(duì)手，去追逐那美好的理想，雖然能否追上還一無所知，但你奔跑、你追逐，你就不會(huì)在等待中消抹自己，不會(huì)發(fā)出白了少年頭空悲切的哀嘆；讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中耕耘勤奮，從受制甚多的“必然王國”逐步走向嫻熟自如的“自由王國”。
遭受挫折與失敗的時(shí)候，不怨天尤人，也不輕視自我，要客觀地分析環(huán)境與自身?xiàng)l件，這樣才可以找到心理平衡，才可以發(fā)現(xiàn)人生處處是機(jī)會(huì)。人生在世，誰都會(huì)遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。關(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇21
人生如花開花謝，潮起潮落，有得便有失，有苦也有樂。在學(xué)習(xí)的過程中難免會(huì)枯躁乏味，心浮氣燥，進(jìn)兒有想放棄勤奮學(xué)習(xí)的念頭。此時(shí)，何不這樣對(duì)自己說：高心也要學(xué)，不想學(xué)也要學(xué)，那為什么不做個(gè)快樂勤奮的讀書人呢？其實(shí)，常時(shí)間單調(diào)無趣的學(xué)習(xí)可以讓人在苦累達(dá)到極限之時(shí)超越自我，培養(yǎng)人的堅(jiān)忍不拔、剛毅成穩(wěn)的個(gè)性，而且勤奮可以決定生命的品質(zhì)，塑造自己的人生境界。同時(shí)，當(dāng)你一旦沉迷書中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書猶如品嘗最芬芳甘甜的花蜜，春風(fēng)化雨、澡雪精神、潔靜內(nèi)心，給人帶來如啖如飴的精神享受。
學(xué)習(xí)主動(dòng)為金，刻苦為銀，非學(xué)無以質(zhì)疑，非問無以廣識(shí)，問渠那得清如洗，為有源頭活水來。學(xué)習(xí)應(yīng)立足于課內(nèi)，鞏固于課外，要不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。
同學(xué)們讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人吧，每天伴著清風(fēng)明月，聞著淡淡的粉筆味兒，讀著帶有絲絲墨香的書本，去領(lǐng)悟生命的真諦，在有限的條件中無限伸展自己的力量；讓我們?cè)谇趭^的讀書中去追逐那遙遙領(lǐng)先的對(duì)手，去追逐那美好的理想，雖然能否追上還一無所知，但你奔跑、你追逐，你就不會(huì)在等待中消抹自己，不會(huì)發(fā)出白了少年頭空悲切的哀嘆；讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中耕耘勤奮，從受制甚多的“必然王國”逐步走向嫻熟自如的“自由王國”。
遭受挫折與失敗的時(shí)候，不怨天尤人，也不輕視自我，要客觀地分析環(huán)境與自身?xiàng)l件，這樣才可以找到心理平衡，才可以發(fā)現(xiàn)人生處處是機(jī)會(huì)。人生在世，誰都會(huì)遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。關(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們給了我機(jī)會(huì)，使我能夠站在朝夕相處的同學(xué)面前發(fā)表演講，抒發(fā)自己的心聲，與大家一起分享，互相交流，共同勉勵(lì)。今天，我的演講題目是“勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國”。
我們的祖國曾經(jīng)是一個(gè)貧窮積弱的國家，1949年新中國成立，黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民自力更生、艱苦奮斗，建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義國家，取得了舉世矚目的偉大勝利，使我們的祖國從貧窮落后變成繁榮昌盛，人民過上幸福小康生活。此時(shí)此刻，讓我們每個(gè)人懷著興奮的心情，睜開明媚的雙眼，去看看今日之中國：從冰天雪地的北國大地，到陽光燦爛的南海之濱；從麥浪滾滾的黃河兩岸，到稻花飄香的長(zhǎng)江流域；從巍峨莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)，到高聳云霄的東方明珠塔；一片繁榮興旺，處處和諧幸福。這就是我們的黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民所取得的豐功偉績(jī)，是寫在中國歷史上最輝煌的篇章。
我們是生長(zhǎng)在美麗祖國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時(shí)代的青年學(xué)生，看著共和國翻天覆地的滄桑巨變，要增強(qiáng)愛國主義感情，熱愛我們偉大的祖國，熱愛我們偉大的人民，熱愛我們可愛的家鄉(xiāng)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大、更加繁榮、更加和諧，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓中華民族屹立于世界民族之林，閃耀無比絢爛的光彩。
學(xué)校是學(xué)生的大家庭，我們彼此心連心，手拉手。我們生長(zhǎng)在不同家庭，來自各個(gè)民族，但我們卻擁有同一片藍(lán)天，擁有一個(gè)共同目標(biāo)：高舉黨旗跟黨走，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，為建設(shè)幸福家鄉(xiāng)而努力奮斗！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄安唤�(jīng)一番寒徹苦，哪來梅花撲鼻香。”沒有汗水的澆灌，怎能收獲成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜？我們青年學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，練就建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的真本領(lǐng)，將來成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者，把祖國建設(shè)得更加富裕，把家鄉(xiāng)建設(shè)更加美麗，讓我們的父輩，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親刮目相看，贊不絕口。
同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，為了我們的夢(mèng)想絢麗多彩，為了我們的前程燦爛如錦，為了我們的生命完美如歌，我們要抓緊一切時(shí)間，在老師的教育引導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)答母校，報(bào)答我們的黨和偉大祖國與偉大人民。同學(xué)們，行動(dòng)起來，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，立志成長(zhǎng)成才，將來報(bào)效祖國，干出驕人的業(yè)績(jī)，讓人生閃耀時(shí)代的光彩，勝利一定屬于我們。
我的演講完了，謝謝大家！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇23
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好！
站在講臺(tái)上，面真誠的目光，真的想和自主學(xué)習(xí)的快樂！我演講的題目是《謝謝你，自主學(xué)習(xí)》。
上學(xué)期，我被自學(xué)成才的春風(fēng)光榮地選為組長(zhǎng)！那一刻，我的心里充滿了喜悅和擔(dān)憂。我很高興我得到了老師的賞識(shí)和同學(xué)的信任。我擔(dān)心自己害羞膽小。我能承擔(dān)這個(gè)責(zé)任嗎？
但事實(shí)證明，膽小的我不僅克服了內(nèi)心的膽怯，也讓自己的學(xué)習(xí)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)自信的團(tuán)隊(duì)。
我們組六個(gè)人，一半男一半女。六個(gè)人性格不同，成就參差不齊。比如周保寶，他不喜歡學(xué)調(diào)皮，一開始不想教他，想讓他死。還有周寶寶，
還在說笑，作為組長(zhǎng)，我該怎么幫他？我決定努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這是他最害怕的！不管他有多不情愿，我總能耐心的告訴他。慢慢的，上課的時(shí)候，也可以看
看到周保寶自信地面對(duì)數(shù)學(xué)老師的提問。有一次在一次數(shù)學(xué)公開課上，周保寶第一次以小老師的身份上臺(tái)，贏得了很多掌聲！
說起林思敏，雖然成績(jī)還可以，但一點(diǎn)也不積極。上課總是很安靜，面對(duì)我的問題我支支吾吾。所以討論的時(shí)候，我特意安排她先發(fā)言。最后，在大家的熱切關(guān)注下，她自然可以發(fā)表自己的想法，反駁別人的觀點(diǎn)。
說到陳俊嶺，他是最難管理的！他總能想出很多理由來應(yīng)對(duì)你的批評(píng)。面對(duì)他，我忍不住絞盡腦汁想怎么控制他�？粗赃吇钴S的劉新榮，我
馬上處理。我會(huì)馬上讓陳俊嶺教劉新榮。當(dāng)了“老師”之后，他好像明白了很多�？粗鴥蓚�(gè)人和睦相處，一起進(jìn)步，我很開心。
終于，看到宋嘉昊小聲說話，我的頭又疼了。我該怎么辦？我想了又想，卻什么也想不出來。只好去“幫助”劉小姐。
劉老師聽了我的問題后告訴我：“讓他說，直到所有人都聽到了！”真是個(gè)好主意！所以我一遍又一遍的糾正宋嘉昊，讓他大聲說己的感受和困惑。最后，他能夠以連貫和響亮的方式清楚地表達(dá)自己的想法！
看著現(xiàn)在大家和睦相處，心里流淌著一股暖暖的自豪感。現(xiàn)在，我最想說的是：自主學(xué)習(xí)是春雨，滋潤著我的心；自主學(xué)習(xí)是一個(gè)陽光燦爛的日子，溫暖著我的心；自主學(xué)習(xí)是指路明燈，指引著我前進(jìn)！謝謝你讓我更勇敢更自信！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇24
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我演講的內(nèi)容是：如何學(xué)習(xí)更有效。
同學(xué)們，我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。
我認(rèn)為主科中，語文是最難學(xué)習(xí)的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、三項(xiàng)，知識(shí)面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中，易錯(cuò)的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語最容易答對(duì)。這類題主要考察對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握。判斷病句，語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題，學(xué)會(huì)解題的方法。閱讀題中，小閱讀較為簡(jiǎn)單，只要從文中摘錄信息即可。其余兩個(gè)閱讀要多加練習(xí)，增強(qiáng)理解能力，也要注意對(duì)平時(shí)課外音、字的積累。也要多積累好詞好句，寫字的速度需要快一些，最好多準(zhǔn)備幾應(yīng)考的優(yōu)秀。
數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中，不能死記硬背，要學(xué)會(huì)解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì)，各種公式必須背熟，它們對(duì)考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會(huì)的題，不能留到最后，要敢于發(fā)問，不能不懂裝懂。
英語注重對(duì)單詞、語法的掌握，練習(xí)冊(cè)也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強(qiáng)對(duì)筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學(xué)以致用，讀懂文章，注意詞語的形式。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不擅長(zhǎng)的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會(huì)寸進(jìn)尺退。
擅長(zhǎng)的科目也要加緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。上課要積極思考，才能吸收更多。學(xué)習(xí)時(shí)勞逸結(jié)合，也會(huì)收到事半功倍的效果。每個(gè)人情況不同，學(xué)習(xí)方法也因人而異。但只要努力，又怎能沒有收獲？
祝大家成績(jī)進(jìn)步！
謝謝大家！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇25
親愛的老師敬愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是愛學(xué)習(xí)。
從古至今，學(xué)習(xí)造就了許多名人，上至孔子以書為伴，流芳百世；下至周恩來，博覽群書，振興中華……我們要對(duì)學(xué)習(xí)懷有敬意，去探索。
我愛學(xué)習(xí)，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了父母老師去讀，而是生活因?qū)W習(xí)而精彩。每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，學(xué)習(xí)教會(huì)了我：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。；當(dāng)我覺得自己一無是處的時(shí)候，是學(xué)習(xí)教會(huì)了我：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以讓我漫游在菜花田間，感受鄉(xiāng)村的恬靜；看著北歸的大雁，欣賞著菊花，感受秋天的美好；化成金色花陪媽媽一起玩耍，感受母愛的關(guān)懷；欣賞著荷花出淤泥而不染的姿態(tài); 聆聽著從古以來文人雅士的朗朗詩歌；看著一處處美景，再瀏覽著作者的文章感受作者的心情……
學(xué)習(xí)可以帶我們遨游在古往今來。《三國演義》中諸葛亮知識(shí)廣博，上知天文，下知地理�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我們感悟到了要戰(zhàn)勝困難�！洞掖摇纷屛覀儗W(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間�！墩撜Z》讓我們懂得人與人之間如何待人處事。
學(xué)習(xí)是黑暗里的一點(diǎn)星光，點(diǎn)亮了黑暗的星空。學(xué)海無涯，讓我們以學(xué)習(xí)為伴，探索新知。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
我叫張翔鵬，來自金昌廣電網(wǎng)絡(luò)公司技術(shù)規(guī)劃部。我演講的題目是《為用戶創(chuàng)造價(jià)值、換取用戶真心回報(bào)》。
今年是我來到金昌廣電網(wǎng)絡(luò)的第三個(gè)年頭了！三年的工作和學(xué)習(xí)讓我更加真切地感受到了廣電網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的厚度。三年在廣電網(wǎng)絡(luò)的歷史中，不過短短一瞬，但縱然電光石火、剎那芳華，我也渴望擁有自己珍貴的經(jīng)歷和收獲。可以說，這種期盼讓我不斷努力成為一名合格的廣電人。
伴隨著社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨加劇，如何正確的認(rèn)識(shí)用戶，更好的為用戶服務(wù)，為用戶創(chuàng)造價(jià)值已成為目前所有生產(chǎn)、銷售和服務(wù)行業(yè)普遍關(guān)注和力求穩(wěn)定、發(fā)展的重要因素。用戶價(jià)值是用戶的一種感受和體驗(yàn)，是不可計(jì)算的，強(qiáng)化用戶感知的關(guān)鍵是要強(qiáng)化有形證據(jù)在用戶服務(wù)中的作用，要求產(chǎn)品的適宜性、價(jià)格的合理性、品牌的優(yōu)越性、服務(wù)的完美性以及與用戶關(guān)系的密切性是決定用戶感受強(qiáng)弱的主要因素。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，唯有在不同的方面為用戶提供獨(dú)特的服務(wù)才能避免企業(yè)陷入惡性的價(jià)格戰(zhàn)中，提供特殊服務(wù)的關(guān)鍵方法之一是關(guān)注細(xì)節(jié)，只有細(xì)節(jié)才能顯示服務(wù)到位，才能讓用戶感動(dòng)，而這些服務(wù)是最容易被忽視的，或者被認(rèn)為是微不足道的，但只要是用戶關(guān)心的，就是有價(jià)值的。只調(diào)整好用戶信號(hào)的服務(wù)是低水平的服務(wù)，感情的交流與故障的修復(fù)才是服務(wù)的最高水準(zhǔn)。用戶的滿意，是靠主動(dòng)的為用戶解決困難來實(shí)現(xiàn)。全身心全方位的服務(wù)，服務(wù)人員每天出發(fā)前，多照一照鏡子，通過這種行為使服務(wù)人員不在冷若冰霜，不再滿心怨氣，從而有效促進(jìn)微笑服務(wù)。
服務(wù)無小事，細(xì)節(jié)看成敗。作為一名廣電人，怎樣為公司發(fā)展加足勁，自身練好服務(wù)內(nèi)功，每個(gè)人應(yīng)該基本具備四種能力：
一、要具備學(xué)習(xí)能力。
人生風(fēng)雨路，知識(shí)伴我行。現(xiàn)在業(yè)務(wù)內(nèi)容變多了，硬件設(shè)備復(fù)雜了，問題故障頻發(fā)了，一名廣電員工要想勝任新形式下的工作要求，惟有不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能。一段學(xué)習(xí)一次超越，一次超越一回完善。在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，才能更好地適應(yīng)新的工作要求。
二、要具備較高綜合素質(zhì)。
對(duì)待客戶，要多提供一些增值服務(wù)。與客戶接觸絕不是一次性買賣，第一次的合作不容易，能夠持續(xù)合作更不容易，特別是與大客戶合作的同時(shí)，不但要提供基礎(chǔ)服務(wù)，還要為他提供營銷意見，一開展活動(dòng)就讓客戶想到你，選擇廣電。
三、講求合作。
一臺(tái)機(jī)頂盒安裝到用戶家中，背后是公司的整體營銷策劃、業(yè)務(wù)宣傳、營業(yè)廳辦理、安裝調(diào)試、后期維護(hù)。這些工作不是一個(gè)人能夠完成的，只有分工協(xié)作，各齒輪緊密結(jié)合，才能讓公司這部機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
四、要具備使命感。
我們說，責(zé)任心是做好每件工作的前提；責(zé)任心是一個(gè)人應(yīng)有的背負(fù)和擔(dān)待。但我認(rèn)為比責(zé)任心更重要的是使命感。使命感是主動(dòng)去承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)，只有人人都有了使命感，干工作從要我干變?yōu)槲乙桑瑢?shí)現(xiàn)公司"提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型發(fā)展，向質(zhì)量效益型企業(yè)進(jìn)軍"才不再是夢(mèng)想。
最后，要說的是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常重要的！如何成為廣電這部大機(jī)器優(yōu)秀的齒輪是非常關(guān)鍵的！我們的工作需要很多環(huán)節(jié)緊密相扣才能完成，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的不協(xié)調(diào)都會(huì)導(dǎo)致機(jī)器的非正常運(yùn)轉(zhuǎn)，相反，我們環(huán)環(huán)相扣，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，那么這臺(tái)機(jī)器一定會(huì)動(dòng)力澎湃的！所以，我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，還要承前啟后，做好緊密結(jié)合，為其它環(huán)節(jié)多考慮一些，這樣的流程就會(huì)和諧順利！
作為一名甘肅廣電網(wǎng)絡(luò)的廣電人，我們要同心同德，眾志成城，開拓進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，推進(jìn)各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，嚴(yán)格要求自己，錘煉業(yè)務(wù)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀合格的廣電人！
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說的是非常對(duì)的。
學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)！知識(shí)就是力量，我們就是要學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
從現(xiàn)在開始，我們要努力學(xué)習(xí)，就必須要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，上課認(rèn)真聽講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會(huì)是一個(gè)多么快樂的事情！
讓我們學(xué)習(xí)再努力一點(diǎn)！前途將一片光明！明天將更加美好！
謝謝。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇28
國旗下的講話：關(guān)于學(xué)習(xí)
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我國歷史上有一個(gè)“頭懸梁、錐刺股”的故事，可能很多同學(xué)都沒有聽說過： 戰(zhàn)國時(shí)洛陽有一個(gè)叫蘇秦的人，雖然出生于貧窮人家，卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時(shí)著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年，眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師，下山后幾年時(shí)間，游歷了很多國家，想說服這些國家的國王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺，沒有一個(gè)國家留下他，最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里�；氐郊液螅K秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無術(shù)、不務(wù)正業(yè)，只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，蘇秦知道自己這么多年來很對(duì)不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改，他知道自己之所以失敗，還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠，讀書不夠，于是閉門不出，晝夜伏案攻讀起來。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書時(shí)，把頭發(fā)用繩子扎起來，懸吊在屋梁上，如果自己一打瞌睡，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候，如果自己實(shí)在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是成語“頭懸梁，錐刺股”的由來。 這個(gè)故事激勵(lì)著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力，刻苦攻讀，最終成才，為父母爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)氣，從而也改變了自己一生的命運(yùn)。
世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，有一句歌詞就這樣唱到：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平，經(jīng)過多少年田間地頭奔波的艱辛，嘗試過千百次試驗(yàn)的失敗，終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種，多養(yǎng)活了世界上億萬人口;著名數(shù)學(xué)家陳景潤，為了攀登數(shù)學(xué)高峰，摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠，證明“歌德巴赫猜想”，成年累月關(guān)在房間里計(jì)算、證明，幾年下來，光是演算的草稿紙就裝了幾大袋，要好幾個(gè)人才挑得完。他成天苦思冪想，走路時(shí)撞在了電桿上，竟然對(duì)電桿說“對(duì)不起”。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，幾年的頑強(qiáng)拼搏，陳景潤終于發(fā)表了世界著名的“陳氏定理”，為中國數(shù)學(xué)爭(zhēng)了光。那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，哪一個(gè)沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個(gè)沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母?jìng)�，為了生活，為了培養(yǎng)子女讀書，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)校在加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量上采取了一些新的措施。其中與同學(xué)們直接有關(guān)的，就是加強(qiáng)了月考、抽考檢測(cè)力度;自習(xí)課還給同學(xué)們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。全校老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更多地培養(yǎng)同學(xué)們成才，
把時(shí)間抓得更緊了，對(duì)學(xué)習(xí)上的要求更嚴(yán)格了。這樣一來，有一些同學(xué)就覺得苦了，累了，受不了了。覺得老師要求太嚴(yán)，抓得太緊，作業(yè)太多，負(fù)擔(dān)太重等。我感覺同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重了，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。這讓我深深地感到憂慮――學(xué)習(xí)上不能吃一點(diǎn)苦，怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?沒有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對(duì)人生的困難和挫折呢?
如何學(xué)習(xí)才能取得較好的成效呢?
美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。”聯(lián)合國教科文組織則把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一�？梢�，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是何等的重要。
而要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。那種靠父母、老師壓著學(xué)習(xí)，靠形式逼著學(xué)習(xí)的效果是很不好的，時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成績(jī)，一定要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)濃厚的興趣，不等不靠，主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能取得良好的效果。 好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。因此，在課堂上，一定要認(rèn)真聽講，不僅僅是知道一道題的答案是什么，更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時(shí)要注意對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較、分類等，長(zhǎng)此以往，你的學(xué)習(xí)能力就會(huì)逐漸增強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率越來越高，負(fù)擔(dān)越來越小。長(zhǎng)此以往，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果。
同學(xué)們，我們今天并不提倡不顧身體，加班加點(diǎn)，一味的靠時(shí)間加汗水來提高學(xué)習(xí)成績(jī)。但珍惜時(shí)間、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來不會(huì)過時(shí)。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。今天，你要想取得學(xué)習(xí)上的成功，明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必須放棄你的懶惰思想。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來吧!有多少付出，就一定能有多少收獲!
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇29
勤奮出不了天才
聽了這句話大家就奇怪了：不是總說勤奮出天才嗎?連愛迪生都說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感.”
其實(shí)大家都被愛迪生的這“半句話”誤導(dǎo)了!這樣的結(jié)果只能是忙碌一生，而毫無意義.愛迪生的這句話后面還有，那就是：“但那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要.”
成就天才如此，學(xué)習(xí)亦是如此.我們只有將自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用于學(xué)習(xí)之中，才能駕駛好學(xué)習(xí)這條大船，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪.
至于學(xué)習(xí)的靈感從哪來，那就得靠大家在自己的學(xué)習(xí)過程中慢慢醞釀了……
但大家要記住一點(diǎn)：勤奮出不了天才，但天才必須得勤奮.
2.聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問.
在學(xué)習(xí)中，你的腦子里首先得進(jìn)三個(gè)字----為什么!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;枷利略在聽說了鐵球落地快慢由其質(zhì)量決定后，他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)明了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”.瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……
聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問.
-------會(huì)問的人，往往收獲最大.
3.你再強(qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng).
關(guān)鍵字：學(xué)習(xí)方法演講稿一篇關(guān)于
“沒有比較就沒有鑒別，那是局外人的看法;我們是局內(nèi)人，聰明點(diǎn)兒，挑戰(zhàn)贏了自己，別人也不在話下.
此乃“比”的哲思也.
4.將分?jǐn)?shù)排在“第一位”-----倒數(shù)第一位
許多同學(xué)都把分?jǐn)?shù)視為自己的命根，這樣做的結(jié)果往往是傷精勞神，并患上“拒考癥”，自負(fù)者向自卑前進(jìn)，自卑者更進(jìn)一步.這樣只會(huì)埋沒一批又一批的人才.
有一位德國人對(duì)我們中國人說：“你們學(xué)生的書比我們多，考試成績(jī)比我們好，但你們還是要買我們的技術(shù)我們的產(chǎn)品.”
如果我們學(xué)習(xí)是為了成績(jī)，那學(xué)習(xí)就喪失了它的本來意義.我們學(xué)習(xí)就是在我們的成長(zhǎng)作一個(gè)鋪墊，他教我們的是學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，讓我們掌握所學(xué)的內(nèi)容，而不是“死讀書”，只為成績(jī)單的好看.
考試只是一個(gè)過程，掌握知識(shí)的多少是我們自己的問題，分?jǐn)?shù)并不代表一切，畢竟“人有失分，馬有失蹄.”
將分?jǐn)?shù)踩在腳下，認(rèn)真學(xué)習(xí)你所學(xué)的知識(shí).掌握才是王道……。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇30
同學(xué)們：
我很榮幸能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里交流一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。說起經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)我們每個(gè)人都走過了六年半的求學(xué)之路，所以我們每個(gè)人所擁有的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)的量是相同的。但是，經(jīng)驗(yàn)的不同決定我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)、知識(shí)量、學(xué)習(xí)方法……的不同。下面我就簡(jiǎn)單介紹一些學(xué)習(xí)方法，以供。
1、提高質(zhì)量。這一點(diǎn)又分為兩個(gè)方面，一是要提高聽課的質(zhì)量，每節(jié)課的四十分鐘時(shí)一天中最珍貴的時(shí)間。二是要提高作業(yè)的質(zhì)量，這一點(diǎn)的作用和意義不言而喻。作業(yè)是對(duì)自己一天學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的精華部分的提煉，而不認(rèn)真完成作業(yè)就會(huì)導(dǎo)致不能有效地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，極易遺忘。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā)，就會(huì)導(dǎo)致在復(fù)習(xí)時(shí)沒有針對(duì)性。
2、提高效率。我認(rèn)為這一點(diǎn)是最重要的。通俗地講，就是要學(xué)會(huì)合理地支配時(shí)間。有許多同學(xué)苦惱于一個(gè)問題，那就是他們?cè)谡n后，拼命地背誦、復(fù)習(xí)，瘋狂地做課外的試卷，甚至有的同學(xué)會(huì)把老師第二天要默的內(nèi)容先默兩三遍，這樣便導(dǎo)致這些同學(xué)一回家便有一大堆事等著去做，往往到了11、12點(diǎn)和還有許多打算事沒有能夠完成，只得在父母的催促下帶著遺憾去睡覺。這些同學(xué)自己覺得自己很認(rèn)真、很努力、很勤奮，但是成績(jī)卻不見增長(zhǎng)，甚至還有下滑的跡象，而且還影響了自己的睡眠質(zhì)量，這些同學(xué)便覺得自己很吃虧、很倒霉，老天很不公平，不是說“一份耕耘，一份收獲”嗎?于是這些同學(xué)便整天向別人哭訴自己努力了卻沒有得到回報(bào)的悲慘故事�？墒菍�(shí)際上呢?我認(rèn)為，這些同學(xué)能夠做到這樣，并且每天堅(jiān)持，可嘉，但是效率很低，或許你會(huì)說，他們的作業(yè)量是我們的幾倍，多花一些時(shí)間理所當(dāng)然。但是，這些同學(xué)在做每一件事之前有沒有問過自己：這件事我必須做嗎?如果他們能夠在做大批大批的試卷之前多一步篩選的程序，針對(duì)自己的弱項(xiàng)選擇題目，一定能夠少花許多不必要的時(shí)間。當(dāng)然，不是說只有這些同學(xué)存在效率不高的問題，其他同學(xué)也應(yīng)該反省一下自己，是不是做過的每一件事情都有做它的必要性，是否有讓這件事存在的意義。
3、多積累、多發(fā)現(xiàn)。就以語文為例，在課外，多進(jìn)行一些經(jīng)典名著、優(yōu)美散文、詩歌的閱讀及評(píng)賞，這樣，不僅增強(qiáng)了語文的閱讀欣賞水平，還可以擴(kuò)大人的知識(shí)面和閱讀量，增加人的文學(xué)素養(yǎng)。而對(duì)于數(shù)學(xué)來說，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些課外的拓展，有利于擴(kuò)大視野，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，而學(xué)會(huì)在生活中尋找數(shù)學(xué)的存在，則可以加強(qiáng)數(shù)學(xué)的趣味性。英語更是如此，在課外進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的閱讀，可以提高人的詞匯量和語感。
以上三點(diǎn)就是我交流的內(nèi)容，希望能一些啟示。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文 篇31
老師和學(xué)生：
大家好！
我是六年級(jí)x班的。
時(shí)間依然像箭一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間，后備箱上又多了一個(gè)戒指，我們大了一歲。在我們忙碌的時(shí)候，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我也借此機(jī)會(huì)和大家分享一下。
首先是調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間�！皯B(tài)度決定一切�！敝挥形覀冋J(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，我們才能取得進(jìn)步。調(diào)整自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己制定一個(gè)時(shí)間表，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按照時(shí)間表學(xué)習(xí)。
其次，要多讀書。書是知識(shí)的源泉，我們的學(xué)習(xí)離不開書。上課前預(yù)習(xí)一下書上的內(nèi)容，了解一下大概的知識(shí)點(diǎn)，以免跟不上老師上課的節(jié)奏。課后，再復(fù)習(xí)一遍書的內(nèi)容。評(píng)論必須仔細(xì)閱讀�；仡^看看老師上課說的話，多問自己一些問題，盡量把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)時(shí)，把所有知識(shí)點(diǎn)從頭到尾讀一遍，梳理知識(shí)框架，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)系，整體理解，這樣更容易記憶。考試前，再翻一遍書，看看是不是把所有概念性的東西都背下來了，把不清楚的知識(shí)都整理出來了。"這本書讀了一百遍，其意義不言而喻。"平時(shí)多讀書，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
第三，要注意聽課。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要方式，所以保持聽課的效率是關(guān)鍵。帶著問題聽課，積極跟著老師的思路去思考，在課內(nèi)預(yù)習(xí)的時(shí)候理解自己不懂的問題。并且認(rèn)真做好課堂筆記。記筆記記住重點(diǎn)，記下老師講的主要內(nèi)容，課后多讀多想，不完整的部分補(bǔ)上。
第四，是關(guān)于我犯的錯(cuò)誤。對(duì)于之前的錯(cuò)誤，可以建錯(cuò)題本，收集記錄自己所有的錯(cuò)誤，多復(fù)習(xí)，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)犯錯(cuò)，怎么改正，避免以后考試出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。
第五，要適當(dāng)掌握一些考試技巧。在回答問題之前，你應(yīng)該了解問題的要求。遇到難題的時(shí)候，如果超過5分鐘都沒有解決方案，那就先跳過做其他題，到最后再深究�？荚嚨臅r(shí)候要安心。試卷簡(jiǎn)單，不能太輕松。簡(jiǎn)單的問題容易出錯(cuò)；試卷很難，不用太緊張，因?yàn)槠渌瑢W(xué)也很難。只要保持良好的測(cè)試狀態(tài)，在測(cè)試過程中小心謹(jǐn)慎，就會(huì)有意想不到的表現(xiàn)。
"鮑劍鋒經(jīng)過磨礪，梅花來自苦寒。"每個(gè)成功的人不僅僅依靠運(yùn)氣，還希望每個(gè)學(xué)生都能努力工作以獲得自己的成功。最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的演講結(jié)束了，謝謝。