教師,一名平凡教育工作者演講稿（精選3篇）
教師,一名平凡教育工作者演講稿 篇1
我是一名教師，一說教師，有人就會在心里隱隱約約地說：“教師，太平凡了。是的，教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪！當我登上那講臺，不，應(yīng)當是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們！這戲劇也許是世間最長的.了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：X X班的戲劇開始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)，緊張，嚴肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當是它的主要內(nèi)容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。
作為一名平凡的教育工同學們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！
教師,一名平凡教育工作者演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們：
大家好!
我叫，來自高新區(qū)管區(qū)，今天，很榮幸參加高新區(qū)群團辦舉辦的“建設(shè)高新城，為中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展添光彩”的主題演講，首先要感謝管委會的各位領(lǐng)導，給我們提供這次學習和交流的機會。我演講的題目是《平凡的青春飛揚》。
年輕，有理想也有期待，青春在仿佛鄉(xiāng)村的靜謐與安寧中飄搖，卻并未遠離城市的繁華與喧囂，我們依然保持追求理想的期望，不屈不饒。生活，不是缺少精彩，而是需要創(chuàng)造精彩。作為一名普通的管區(qū)工我們像所有人一樣平凡。我們?nèi)杖請猿值墓ぷ髌匠Ｒ埠墁嵥椋鳛橐幻軈^(qū)的工同志們，管委將建設(shè)高新新城宏偉的藍圖已經(jīng)繪就，嘹亮的號角已經(jīng)吹響，建設(shè)高新新城需要你我的參與!我愿用我的'激情，撞響思想解放的黃鐘大呂;我愿做一個小小的音符，將我的青春溶入和諧社會的壯美旋律，譜寫出建設(shè)高新新城的華彩樂章。就讓我們以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的探索精神，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�，為建設(shè)富裕文明和諧秀美的高新新城而努力奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師,一名平凡教育工作者演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、與會的全體老師：
大家好!今天，我們?nèi)?zhèn)教職工，共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國第XX個教師節(jié)。站在慶祝第25個教師節(jié)暨表彰大會的臺上，心情無比激動。首先，作為一位代表，很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進教育工作者的表彰，這是對我們工作的認可，也是對我們工作的激勵。我們榮譽的取得，離不開鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學校各位領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛，離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里，我們表示衷心地感謝。
又是一年金秋時，被授予區(qū)先進教育工作者的稱號，對于我來說是鞭策，也是激勵，讓我感慨萬分。當初，一心想踐行自己的管理理念，提升自己人生價值的我，滿懷激情和憧憬來到二十五小。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我非常慶幸自己當初的選擇。因為這一年，是東風區(qū)教育蓬勃壯大，飛躍發(fā)展的歷史時期，參與其中，我倍感自豪;因為這一年，在華東師范大學，能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道，不斷提高，我倍感充實;因為這一年，能以校長的角色發(fā)現(xiàn)、思考學校的新問題，引領(lǐng)老師們學習、踐行教育的新理念，共同進步，我倍感欣喜;因為這一年，能與老師們一起拼搏奮斗，書寫了二十五小的新篇章，百姓贊譽，我倍感幸福。 不會忘記20xx年8月，我從東風區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學校長的崗位，面對組織的信任、同志的期盼、個別好心人的擔心，在學校辦學聲譽差，生源嚴重不足、教師思想懈怠的情況下，承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究，不斷深化校情認識，對學校工作進行了科學定位，把“創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象”作為工作重點，實施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實踐工程、保障工程，以“五項工程”推動學校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了“我們永遠比我重要”的二十五小精神和“每天進步一點點，讓師生在創(chuàng)新中享受教育”的辦學理念。
作為校長我深知要審時度勢。“特色是學校之靈魂”，它雖然不可一蹴而就，但可以孕育。為此我校抓活教師的分層和針對性培訓工作。如“自主學習——與理論對話”的假期學習和平時的自學;“自主參與——與實踐對話”的教研組課內(nèi)研討;“自主交流——與同伴對話”的科任教師的有效課堂研討;“自主反思——與心靈對話”的教師學期論壇。隨著國家級信息技術(shù)重點課題的深入研究，我們提出了“科研興校，特色強校”的工作思路，學校現(xiàn)有市級子課題《有效課堂教學策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學中的應(yīng)用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學中的應(yīng)用》、市級課題《新時期信息技術(shù)與課堂教學的融合》。
根據(jù)學校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，流動人口居多，家長文化水平較低的實際，學校開展晨讀積累。按照“推門聽課→分塊檢查→交流意見”的形式對所有任課教師進行了全面、細致的查看。每學期我深入課堂隨堂聽課達50余節(jié)，檢查教師常規(guī)資料共300余份，與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯，有時都直不起腰來，痛得回家在床上都躺不下去，然而想到教學工作的整體提升，我堅持把工作推進下去。
20xx年4月，學校順利通過教研基地中期驗收，成功做法被佳木斯新聞頻道《佳話民生》欄目播出，學校成功召開了《教師論壇—學案與預案的聯(lián)系》、《教師素養(yǎng)展示會》。加班期間，由于長時間的過度勞累，使我患上了病毒性感冒，高燒不止，臉色蒼白，從不忍心請假。撰寫的《強化課堂教學技能 優(yōu)化語文教師隊伍》在全國百佳語文教師評選會議上交流;撰寫的《堅持城鄉(xiāng)一體促進教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會上作典型發(fā)言;20xx年9月在參加全國中小學校長理論研修班學習中表現(xiàn)優(yōu)秀，作為優(yōu)秀學員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。
近年來區(qū)委政府對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關(guān)注，為學校的發(fā)展注入了新的生機與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。東風區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學校硬件設(shè)施的日新月異，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升，有我們工作的印記。我也深知，學校的發(fā)展、校長的成長與進步，無不滲透著各級領(lǐng)導的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作，還有很多缺失與不足，離領(lǐng)導的要求，群眾的愿望還有很大的差距，這一切，我們都應(yīng)感到自責與愧疚。“校長是學校的靈魂”、“一個好校長就是一所好學校”這些厚重的責任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔子。“憑發(fā)現(xiàn)的目光，用智慧的思考，以親力實踐，打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品，永遠做教育的守望者，努力做教育改革的開拓者”應(yīng)成校長的共同理想與追求。把學校管理好，使學校整體得到發(fā)展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學生更好地發(fā)展是我們的崇高責任。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨，這就是全體校長的風范，更是全體校長的情懷與精神。
各位校長、各位同仁，愛灑桃李，我們無怨無悔;辦好學校，我們責無旁貸。為了讓每一位學生都揚起希望的風帆，讓每一位教師都能感悟教育的志趣，我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑……
最后，祝各位領(lǐng)導身體健康、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂!