演講中吸引聽眾注意力的技巧（精選5篇）
演講中吸引聽眾注意力的技巧 篇1
演講者應(yīng)具備的心態(tài)
1.自信心。自信心是一個(gè)成功的演講者必須具備的，堅(jiān)信自己一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者，堅(jiān)信自己的演講一定能吸引到更多的聽眾，擁有自信心，才能令自己的演講更出色。
2.理解聽眾。聽眾來聽你的演講就是給你的一個(gè)肯定，每個(gè)聽眾都希望聽到有意義，可以提升自己思想的演講，你要理解他們，也要讓自己的演講更生動(dòng)、更有趣。
演講中吸引聽眾注意力的技巧 篇2
演講者在演講中應(yīng)盡量做到的事
1.不要緊張。在演講過程中，如果緊張就會(huì)令自己的演講失色，特別是在演講時(shí)突然忘記了演講詞，更不應(yīng)緊張，也不可為自己的緊張表現(xiàn)向觀眾道歉，這會(huì)令自己更失去自信。
2.停頓時(shí)突出重點(diǎn)。在演講中突然停頓不是很重要的，也不會(huì)令演講失去吸引力，不是要每一秒鐘都在進(jìn)行演講才是最成功的，優(yōu)秀的演講者在停頓時(shí)，會(huì)利用停頓的時(shí)間將演講的重點(diǎn)表達(dá)出來。
3.令演講像談話。成功的演講，是因?yàn)檠葜v者將演講以談話的方式進(jìn)行，你也可以將演講當(dāng)成是和你的聽眾在談話，這樣可以令自己消除緊張，也可令演講氣氛更輕松，用簡潔的語句，將思路清晰地表達(dá)出來，而談話的方式也會(huì)令聽眾產(chǎn)生更大的興趣。
成功的演講，只有了解自己的聽眾，才能征服聽眾。
演講中吸引聽眾注意力的技巧 篇3
演講者吸引聽眾的方法
1、創(chuàng)新獨(dú)特的開篇。很多演講者喜歡用老套的開篇方式：大家好!我叫，今天我演講的題目是：。這樣的開頭只能讓正在昏沉中的聽眾繼續(xù)昏沉。你不妨可以來一個(gè)這樣的開頭：大家好!我叫，是來自一名普通員工，今天能站在這里和大家共同學(xué)習(xí)，我已是萬分激動(dòng)，生平第一次面對(duì)這么多充滿智慧的雙眼我更是誠惶誠恐，但愿今天當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)能碰撞出激烈的火花，也希望今天我的演講能引起大家的共鳴，我演講的題目是。我想這樣一個(gè)開頭一定能讓大家眼前一亮。
2.提問。在演講過程中，適時(shí)的提問會(huì)令演講氣氛活躍起來，也令聽眾更喜歡這個(gè)演講，每當(dāng)演講氣氛變得沉悶時(shí)，不妨向聽眾提一個(gè)問題，然后讓聽眾來加答，提問會(huì)令聽眾不由自主地去思考，也讓聽眾踴躍回答問題，但要注意，當(dāng)一個(gè)聽眾作答后，要向聽眾道謝，再轉(zhuǎn)向另一個(gè)聽眾，這樣就不會(huì)擔(dān)心控制不了場面了，提問是永遠(yuǎn)都掌握著主控權(quán)的。
3.制造懸念。演講中適時(shí)的制造一兩個(gè)懸念不僅可以活躍現(xiàn)場氣氛還可以牽住聽眾的注意力，讓聽眾進(jìn)入角色。一個(gè)好的懸念會(huì)吸引聽眾的關(guān)注，在演講過程中，適當(dāng)?shù)闹圃鞈夷顣?huì)令演講者成為聽眾關(guān)注的中心，可有效吸引聽眾的注意力，更激發(fā)聽眾更專心聽演講的興趣，這就令演講的內(nèi)容準(zhǔn)確傳達(dá)給聽眾，所以，每當(dāng)演講出現(xiàn)冷場時(shí)，制造懸念會(huì)很快地吸引聽眾。
4、演講中穿插趣聞?shì)W事。演講中穿插幾個(gè)有趣的小故事，一定會(huì)讓演講更加精彩，更深得聽眾喜愛。當(dāng)然，這些趣聞?shì)W事不能低級(jí)下流，并且要能為演講中心服務(wù)。
5.變換話題。在演講時(shí)，如果出現(xiàn)聽眾打盹冷場的情況，不妨變換一下你的話題，這樣也可再次吸引聽眾的注意力，可以插入一些趣聞?shì)W事來活躍氣氛，因?yàn)槿ぢ勢(shì)W事是人們最津津樂道的閑談內(nèi)容，只要抓住聽眾喜歡聽的話題，聽眾就會(huì)活躍起來，注意力也更快集中起來，這時(shí)，演講者再將內(nèi)容回到原來的演講上，效果會(huì)非常好。
6.適時(shí)地贊美聽眾。演講過程中，很多聽眾如果聽到演講內(nèi)容與自己無關(guān)，自然就不會(huì)太專心去聽演講，這時(shí)就出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象，這時(shí)，演講者不妨將自己與聽眾的心理距離接近，用另一個(gè)話題適時(shí)地贊美聽眾，撥動(dòng)聽眾的心弦，以激起聽眾的共鳴，這樣就可令聽眾對(duì)演講產(chǎn)生興趣，也打破了冷場的局面。
7、與聽眾互動(dòng)，讓其積極參與進(jìn)演講中。要讓聽眾感受到，自己也身在其中，不是局外之人。演講中可以向聽眾提一些有針對(duì)性，有啟發(fā)性的問題。
演講中吸引聽眾注意力的技巧 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
在傳統(tǒng)的節(jié)日里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢!
天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合�？墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄�，共同歡樂、放聲高歌、開心吃喝，很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來自祖國各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開心生活、努力學(xué)習(xí)，為自己多積累知識(shí)和興趣。
想想我們歷的文人才子，對(duì)中秋、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會(huì)想起來很多，我借用一句海上生明月，天涯共此時(shí)來形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng)，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚，讓我們體會(huì)明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句但愿人長久，千里共嬋娟的悲憫祝愿!因此，中秋節(jié)歷來有團(tuán)圓節(jié)之稱，有花好月圓人團(tuán)聚之謂。可在這團(tuán)圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識(shí)的種子，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，親人，耕耘在三尺講臺(tái);
我們來自全國各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛祖國的山山水水、文化底蘊(yùn)，我們出生的那個(gè)故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是~~~人，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)、神醫(yī)喜來樂出名的地方!
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒有舉杯邀明月，對(duì)影成三人的豪情，但是我們可以對(duì)自己說月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存!
現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺(tái)戲曲音樂頻道節(jié)目主持人~~~的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話說一下我的'心情：現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒有了呢?希望大家喜歡，謝謝大家!
演講中吸引聽眾注意力的技巧 篇5
在情感推進(jìn)中深化主題
牽牛花為何能迎著朝陽吐蕊?是因?yàn)榻?jīng)過了一夜的黑暗與寒冷�？傆幸恍┤藭�(huì)在夜晚的黑暗與寒冷中執(zhí)著地追尋光明和溫暖的蹤跡。我希望我的政治生涯也能如此。有人說我“長得不像首相”，確實(shí)，我無非是凡人一個(gè)，既非世襲議員，也沒有雄厚資金，既不是帥哥，也沒有賣點(diǎn)。我只是生活在水底的泥鰍，沒辦法變成閃閃發(fā)光、惹人喜愛的金魚。我會(huì)滿身汗臭、全心全意讓這個(gè)國家前進(jìn)，貫徹‘泥鰍’政治，建立擁有希望和驕傲的日本。”如果自己當(dāng)上首相，我會(huì)像足球隊(duì)長一樣。因?yàn)殛?duì)長通常是中鋒，踢一個(gè)中鋒的位置，既要照顧前場，也要照顧后衛(wèi)，既有進(jìn)攻，也有防守，重在自己的綜合和協(xié)調(diào)能力。我想我上臺(tái)后，支持率不會(huì)馬上反彈，但我不會(huì)在乎支持率的高低，因?yàn)槟鞘峭獗砘ㄉ诘?lsquo;金魚’追逐的東西，而自己是一條‘泥鰍’，只想沉下心來更加務(wù)實(shí)地工作。”——野田佳彥《甘愿做一條務(wù)實(shí)的丑泥鰍》
演講開篇，野田佳彥以“牽�；ㄍ氯�” 隱喻自己苦難身世和艱難成長的背景，使人對(duì)他的毅力和持之以恒精神頓生敬佩，然后以充沛的情感喊出“希望我政治生涯也能如此”。接著，出身貧苦的野田佳彥主動(dòng)“示弱”，自嘲是“泥鰍”，因?yàn)樵谌毡�，泥鰍象征低調(diào)務(wù)實(shí)，闡明了杜絕浮夸低調(diào)務(wù)實(shí)的政治工作態(tài)度。最后，他自比“踢中鋒的足球隊(duì)長”，表明了他如果當(dāng)選首相會(huì)采用的工作方法，進(jìn)一步深化了主題。這段演講，先借用牽�；ㄒ鲇^點(diǎn)，再亮出工作作風(fēng)，最后設(shè)想工作方法，以情感的發(fā)展為線索，漸次推進(jìn)，不斷深化了“做一條務(wù)實(shí)的丑泥鰍”低調(diào)務(wù)實(shí)勤政治國的主題。
當(dāng)然，演講稿主題深化的方法并非僅此三種。在實(shí)際運(yùn)用中，往往并非運(yùn)用單一的方法，而是兩種或三種方法交替使用，加強(qiáng)演講效果。只是，有的情感線索占主導(dǎo)，有的情節(jié)線索占主導(dǎo)，有的分析線索占主導(dǎo)。因此，我們應(yīng)該靈活選用不同的方法，調(diào)動(dòng)聽眾興趣，引起聽眾共鳴，使演講主題深入人心，達(dá)到演講效果最優(yōu)化。