九年級期中表彰發(fā)言稿（精選3篇）
九年級期中表彰發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，時(shí)間過的真夠快，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活成為了永久的回憶，在過去的這段時(shí)間里，你們出色的表現(xiàn)，贏得了你們家長的認(rèn)可，老師的稱贊和同學(xué)們的一致好評。在這里，我要表揚(yáng)在座的每一位同學(xué)，表揚(yáng)你們！今天，我們小學(xué)部全體師生在這里歡聚一堂，召開期中考試表彰大會(huì)，首先，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而默默奉獻(xiàn)的老師表示衷心的感謝！向沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示真誠的安慰！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同學(xué)們、老師們，本次期中考試在教務(wù)處的認(rèn)真組織下已經(jīng)圓滿結(jié)束，縱觀本次考試成績，值得祝賀，讓人歡喜。1-6年級語、數(shù)12個(gè)學(xué)科，有7個(gè)學(xué)科在去年優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)新高，為正增長；本次考試成績，學(xué)校也與市里的實(shí)驗(yàn)小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)、民二小學(xué)、凱二小學(xué)作了對比，其中有5個(gè)學(xué)科位居第一、有5個(gè)學(xué)科位居第二、有2個(gè)學(xué)科僅以微小的差距排名第三。
同學(xué)們，從這些成績可以看出，興華的學(xué)生是優(yōu)秀的、興華的老師是一流的、興華的課堂是高效的、興華的成績是有目共睹、值得用掌聲祝賀的！同學(xué)們，你可曾知道，我們的每一次進(jìn)步，每一次成功，都與老師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)是分不開的，當(dāng)我們接受到掌聲、獎(jiǎng)品和微笑時(shí)，我想說，我們不能忘記的就是我們的老師，我建議：全體肅立！請把真誠的目光送給我們的老師，請把熱烈的掌聲送給我們的老師，就近的同學(xué)送給老師一個(gè)真誠的擁抱吧！同學(xué)們，期中考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，對于1-5年級的同學(xué)來說，期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，對于六年級的同學(xué)來說，接下來將面臨人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)--升學(xué)。我希望全體同學(xué)通過本次表彰大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮，希望受表彰的同學(xué)再接再厲、百尺竿頭，更進(jìn)一步；同時(shí)，我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取，我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、努力、努力、再努力，我們一定能再創(chuàng)精彩，再創(chuàng)輝煌！最后，祝全體師生五一快樂！
九年級期中表彰發(fā)言稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)們：
下午好！本學(xué)期在陳校長的正確下，在各位老師辛勤工作下，xx學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實(shí)，期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和。
通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績，達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個(gè)班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚(yáng)，他們是。這些成績優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表揚(yáng)鼓勵(lì)。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí)。以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來，在這段難忘的時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績繼續(xù)提升。
同學(xué)們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重，初三畢業(yè)班考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間。希望全校師生行動(dòng)起來。搶抓時(shí)間，以只爭朝夕的，全新投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
九年級期中表彰發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是九年級一班學(xué)生段志敏。
首先我代表即將畢業(yè)的九年級全體學(xué)生向辛勤培育呵護(hù)我們成長的老師說一聲：老師，您辛苦了！向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示衷心的祝賀！
六年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅(jiān)決地踏入了育才。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有37天的5月9日�！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！笔堑模瑫r(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴37天之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。
同學(xué)們，不知你們現(xiàn)在是否在為昨日的成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個(gè)事實(shí)，只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo)，你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這37天奮斗過程中，或許會(huì)遇到重重困難，但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯(cuò)誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。
上有句名言：早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃。據(jù)說，這是“童話大王”鄭淵潔上小學(xué)時(shí)寫在中的話。早起的鳥兒有蟲吃，說出了一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度；早起的蟲子被鳥吃，則說出了人生中一種無法回避的不公正的事實(shí)。結(jié)局并不都是悲觀的，并不是所有“早起的蟲子”都會(huì)被“鳥兒”吃掉，總有一些“早起的蟲子”，能逃脫“早起的鳥兒”的魔掌。它們沒有“被鳥吃”，并不是同為它們沒有“早起”，也不是因?yàn)樗鼈儧]有遇到過“早起的鳥兒”，而是因?yàn)樗鼈円褜W(xué)會(huì)了用智慧和“早起的鳥兒”兜圈子，學(xué)會(huì)了在不公正的環(huán)境中，始終不放棄自己的追求。不公正的存在，絕不是“蟲子”逃避真實(shí)人生的理由。既然你此生注定是一只“蟲子”，要想生活得更好些，你只能學(xué)會(huì)如何去面對“不公正”這杯酒。這杯酒，你只有親自去嘗了，才知道它到底有多少度數(shù)，才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的蟲子”之所以沒有被吃掉，就在于它們對待不公正的態(tài)度不一樣：不是回避或嘆息，而是積極尋求一種智慧的生存方式。當(dāng)有些“蟲子”把不公正當(dāng)做是放棄自己追求的理由時(shí)，它實(shí)際上是改變了自己的人生態(tài)度，放棄了美好的理想，一步步走向平庸和無為。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用37天的時(shí)間，丈量自己的腳步，用每一秒地記錄回報(bào)母校和社會(huì)。或許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一生有誰會(huì)一帆風(fēng)順？沒有“山重水復(fù)”，哪里有“柳暗花明”？自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請?zhí)ь^回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始終堅(jiān)信，有志者事竟成！我們將打點(diǎn)行裝，背負(fù)老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的天下是奮斗的天下�！吧賶巡慌Γ洗笸絺��！比粼賳栒l是英雄，又有誰會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的計(jì)劃，明天的奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運(yùn)！我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們敢“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”我們怕什么？青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇！'未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲'時(shí)間是不允許質(zhì)疑的，當(dāng)我把手伸向黎明，祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過。
學(xué)問是苦根上長出來的甜果，我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！
最后預(yù)祝初三的各位兄弟姐妹在中考中取得優(yōu)異成績，感謝母校對我6年的培養(yǎng)！感謝我的每一位老師，謝謝你們！
我的完了，謝謝大家！