關(guān)于小學(xué)工作計(jì)劃匯總 篇1

　　本學(xué)年我校勞動(dòng)教育工作將圍繞增城市教育局和中新教學(xué)指導(dǎo)中心的工作要求為，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑，堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　一、多渠道宣傳，提高認(rèn)識(shí)，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍。

　　教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。

　　我校還將通過家長學(xué)校對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。

　　二、加強(qiáng)勞動(dòng)課教學(xué)研究，努力探索勞動(dòng)課新路子，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

　　組織勞動(dòng)課教師認(rèn)真研究教育大綱和教材，理清勞動(dòng)課的知識(shí)目標(biāo)，能力目標(biāo)和態(tài)度，思想觀念目標(biāo)，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能和能力以及勞動(dòng)態(tài)度觀念的培養(yǎng)，努力探索勞動(dòng)課教學(xué)新路子。積極探討課程刪減整和，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐編制切合學(xué)生生活實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的勞動(dòng)課教材，以不斷豐富勞動(dòng)課程的內(nèi)容和形成。

精選小學(xué)工作計(jì)劃集錦 篇1

　　少年兒童的發(fā)展是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，根基教導(dǎo)是家長們希望的依靠。為孩子們創(chuàng)造一個(gè)平安協(xié)調(diào)的教導(dǎo)情況便成了根基教導(dǎo)工作中的重中之重。20__年春季學(xué)期學(xué)校平安工作要牢牢環(huán)抱構(gòu)建協(xié)調(diào)校園工作目標(biāo)，全面增強(qiáng)學(xué)校平安工作，健全制度，明確責(zé)任，增強(qiáng)教導(dǎo)，嚴(yán)格反省和監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)“安全校園”扶植。

　　一、切實(shí)進(jìn)步對(duì)學(xué)校平安工作緊張性的認(rèn)識(shí)

　　學(xué)校平安工作事關(guān)師生的生命平安，關(guān)系到千萬個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到青少年的康健發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)的協(xié)調(diào)穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)成長看和構(gòu)建協(xié)調(diào)社會(huì)的高度，本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校平安工作的緊張性，要牢靠建立“珍愛生命、平安第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“協(xié)調(diào)校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開展“安全校園”創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)，確保師生和校園平安。

　　二、全面落實(shí)學(xué)校平安工作責(zé)任制

　　學(xué)校已與班主任簽訂了《 小學(xué)生平安工作責(zé)任書》，明確了班主任為學(xué)校平安工作第一責(zé)任人和學(xué)校平安工作的責(zé)任和要求班主任與家長等逐級(jí)簽訂學(xué)校平安工作治理目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校平安工作的職責(zé)和要求，每學(xué)年進(jìn)行平安工作專項(xiàng)稽核，并將履行平安工作職責(zé)的環(huán)境列入教職工年度稽核范圍，使學(xué)校各項(xiàng)平安制度、平安步伐落到實(shí)處。

　　三、貫徹完善學(xué)校平安治理制度

　　學(xué)校要依據(jù)上級(jí)的平安文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校平安工作各項(xiàng)規(guī)章制度和平安應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將平安工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。按期召開平安工作闡發(fā)會(huì)，嚴(yán)格校門進(jìn)出掛號(hào)制度，堅(jiān)持和完善平安事故的申報(bào)制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心康健的重大事故，必須在第一光陰內(nèi)逐級(jí)上報(bào)區(qū)教體局。

有關(guān)小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《x辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕54號(hào))精神和省市區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，科學(xué)有效地實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平。參照國家有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹立“學(xué)校安全工作第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以人為本，遵循“預(yù)防為主、常抓不懈、標(biāo)本兼治”的方針，把各種隱患扼殺。抓住關(guān)系師生身體健康的突出問題，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)穩(wěn)定工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的科學(xué)保障。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立學(xué)生營養(yǎng)餐改善工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：嚴(yán)志春(江南登高校長)

　　副組長：王建平

　　管理員：趙波

　　成員：各班班主任和科任老師

　　2、明確職責(zé)，落實(shí)工作

　　(1)學(xué)校營養(yǎng)餐工作，校長聶學(xué)海同志為第一責(zé)任人，肖井剛同志為直接責(zé)任人。

　　(2)各班班主任教師為該班營養(yǎng)餐工作的第一責(zé)任人。

　　(3)學(xué)校擬定出安全協(xié)議書，將與相關(guān)人員簽訂工作崗位責(zé)任協(xié)議。

　　三、加強(qiáng)營養(yǎng)餐日常工作管理

　　學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)營養(yǎng)餐工作的'領(lǐng)導(dǎo)與管理，把其列為學(xué)校常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，高度重視此項(xiàng)工作，并由學(xué)生代表、學(xué)生家長代表、教師代表等組成營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食管理委員會(huì)，行使?fàn)I養(yǎng)餐工作的監(jiān)督、檢查等職能。加強(qiáng)學(xué)校營養(yǎng)餐工作的衛(wèi)生安全管理，建立接收索證、餐具清洗消毒、食品留樣、從業(yè)人員衛(wèi)生管理、衛(wèi)生檢查及獎(jiǎng)懲、除蟲滅害衛(wèi)生和突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)報(bào)告和緊急處置等制度，并上墻明示。

有關(guān)小學(xué)工作計(jì)劃匯總 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)以溧陽市教研室小學(xué)數(shù)學(xué)工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，扎實(shí)有效地開展工作。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以推進(jìn)課程改革為抓手，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究新課程實(shí)施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　二、主要工作與措施：

　�。ㄒ唬├^續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

　　1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期，教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的`相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。

　　2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，做到有思考，有心得，并積極撰寫教育教學(xué)論文。

　�。ǘ�）扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。

　　1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

　　2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。

　　3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，如講學(xué)式、閑談式等，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

　　新學(xué)期，我校教科研工作認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)議精神，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總目標(biāo)，以深化新課程改革為核心，扎實(shí)開展各項(xiàng)教科研活動(dòng)，通過抓課題研究、抓教科研隊(duì)伍培訓(xùn)，落實(shí)校本研究，注重教科研實(shí)效，切實(shí)提高我校教科研工作水平，帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

　　一、繼續(xù)加強(qiáng)課題研究

　　新的學(xué)期在課題研究方面，將進(jìn)一步修改完善研究方案，深入開展研究活動(dòng)，在成功的經(jīng)驗(yàn)中尋找增長點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)問題中尋找突破點(diǎn)，在學(xué)校固有特點(diǎn)中尋找切入點(diǎn)。

　　繼續(xù)進(jìn)行《以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體深化校本教研的實(shí)踐與研究》學(xué)校龍頭課題的研究。進(jìn)一步探索利用校園網(wǎng)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校本教研的新方法，努力提高學(xué)校教研活動(dòng)的實(shí)效，提高教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率。優(yōu)化《提升家庭教養(yǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展水平的實(shí)踐研究》等市區(qū)級(jí)德育課題的實(shí)施方案，在研究中提高學(xué)校的德育工作的有效性。

　　二、深化校本教研

　　強(qiáng)化教科研管理，加強(qiáng)學(xué)科校本教研的指導(dǎo)和服務(wù)工作，深入挖掘校本教研內(nèi)涵，開展校本教研有效性的專題研究，總結(jié)典型。

　　教研組長繼續(xù)有計(jì)劃有主題地落實(shí)本學(xué)期的校本教研活動(dòng)。教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生實(shí)際，確立本學(xué)期的教學(xué)研究主題，制定教研計(jì)劃，采取豐富有效的形式切實(shí)有序地開展好每次的學(xué)科教研活動(dòng)，在一學(xué)期中認(rèn)真完成好“四個(gè)一”：

　�。�1）、各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)，確立一個(gè)課堂教學(xué)的研究主題。

　�。�2）、圍繞主題每月開展1－2次組內(nèi)研討活動(dòng)，并做好相關(guān)紀(jì)錄。

精選小學(xué)工作計(jì)劃范文匯總 篇1

　　為貫徹落實(shí)國家體育總局、教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)全國青少年校園足球工作的意見》，深入推進(jìn)校園足球活動(dòng)的開展，根據(jù)校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署，結(jié)合我校（足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況現(xiàn)制定本年度校園足球工作計(jì)劃。

　　一、高度重視校園足球工作。

　　足球是深受廣大青少年喜愛的體育項(xiàng)目，對(duì)于青少年健康成長具有獨(dú)特的綜合教育功能。青少年是全民健身的重要群體，青少年足球是足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)和源泉。廣泛開展青少年校園足球活動(dòng)有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)，提升青少年體育公共服務(wù)水平。我們要高度重視校園足球工作，按照上級(jí)主管部門的要求，切實(shí)抓緊抓好校園足球活動(dòng)。

　　二、加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　將開展校園足球活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃，建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室（體育辦），負(fù)責(zé)落實(shí)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本校足球工作。每學(xué)期召開兩次校園足球工作會(huì)議，切實(shí)加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保校園足球活動(dòng)正常開展。落實(shí)安全責(zé)任制，建立校園足球活動(dòng)意外傷害的應(yīng)急管理機(jī)制。加強(qiáng)足球場地、設(shè)施的維護(hù)管理，及時(shí)消除安全隱患。

　　1.校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：錢x

　　副組長：徐x

　　成 員：各班主任老師

　　三、注重專業(yè)隊(duì)伍的自身建設(shè)。

　　1.高度重視校園足球教練員（體育教師）、指導(dǎo)員（班主任）隊(duì)伍建設(shè)。充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)員、教練員的積極性，為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。每周兩小時(shí)足球活動(dòng)，有訓(xùn)練計(jì)劃，足球教案。每月舉辦校園足球教學(xué)、訓(xùn)練等研討交流活動(dòng)，每學(xué)期選派教練員到校園足球活動(dòng)開展好的兄弟布點(diǎn)校觀摩學(xué)習(xí)。對(duì)工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評(píng)先評(píng)優(yōu)、競崗晉級(jí)等方面給予傾斜，以激發(fā)鼓勵(lì)班主任、體育老師對(duì)校園足球工作的熱情。教師組織課外足球活動(dòng)、課余足球訓(xùn)練、競賽等均計(jì)算工作量。